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Epistemologa:
Para epistemologa es una rama de la filosofa, que se encarga de refutar, critica,
aprobar, justificar el conocimiento cientfico, nunca da una verdad absoluta como
tal, siempre indaga e invita a cuestionar dicho refuta miento o verdad, con el fin de
promover a nuevas investigaciones sobre tal conocimiento adquirido hasta ese
momento, la epistemologa no se enfoca en lo temtico, sino en las caractersticas
de la reflexin.
Metodologa:
La metodologa es el instrumento utilizado o el mtodo o camino adecuado para
poder lograr un fin, como puede ser una investigacin, es un conjunto de
procedimientos lgicos, utilizados para la solucin de problemas cientficos y es
tambin el camino para poder demostrar si un argumento es vlido o no.
Paradigma:
Son como los conceptos o creencias que en una determinada poca se tomaban
como propias o reales en la comunidad cientfica del momento, se puede decir que
era como el modelo a seguir por los dems cientficos de esa poca, se tomaba
como el marco terico, para cualquier investigacin.
Teora:
Es el conocimiento que se tiene de algo, en epistemologa se estudia la teora del
conocimiento, que se ocupa del conocimiento del saber y de los conceptos
relacionados.
Sujeto:
En epistemologa, el sujeto hace referencia al ente de estudio, mejor dicho al ser,
el cual tiene una conducta o comportamiento, que posee y tiene un conocimiento,
tambin se mantiene en constante interaccin con la realidad, para mantener una
integracin con sus semejantes, buscando continuas adaptaciones y as poder
mantener un equilibrio social.
Objeto:
Hace referencia a lo exterior, con lo cual se relaciona el sujeto, el mundo con cual
se exterioriza, el cual est dotado independiente del pensamiento del sujeto, el
cual puede ser captado y percibido, por un acto del conocimiento.
Ciencia:
Se puede decir que es un conjunto de conocimiento, valores y procedimientos,
cuyo conocimiento puede ser crtico, sistemtico, emprico, etc.
Conocimiento:
Se puede decir que es un conjunto de saberes que posee el sujeto de algo
especfico, como puede ser del objeto, con el cual est relacionado
constantemente, se sabe que el conocimiento segn lo estipulado por la
epistemologa, posee tres niveles, que son el sensible, el conceptual y el holstico.
Conocimiento cientfico:
Es el pensamiento creativo, el cual utiliza el mtodo cientfico, que cuenta con un
procedimiento de validacin, que son la observacin y la experimentacin y dado
los resultados de estos procedimiento, surge o da como resultado una hiptesis, la
cual es sometida a prejuicios y anlisis, para poder ser aceptada.
Cules son las condiciones actuales de la actividad cientfica en Colombia?
En nuestro pis, la condicin de la actividad cientfica, est muy por debajo del nivel
respecto a otros pases, esto es debido, que aqu el gobierno en administraciones
anteriores no se le prestaba mucha importancia, y por eso es que mucho
profesionales de este campo han tenido que ir a otras naciones, con el fin de que
all sean tenidos en cuenta, esto ha ido cambiando de a pocos, y ya el gobierno le
presta un poco ms de atencin en este aspecto, tan importante, aunque falta
mucho, en el presupuesto de la nacin esto debera ser de vital importancia,
porque esto podra traer mucho ms progreso al pas, ya que no solo nos
limitaramos a ser consumidores de la ciencia, sino tambin innovadores y
creadores de ciencia.
BIBLIOGRAFIA
DEL MODULO
De otros libros
Referencias Electrnicas
http://ciencia-colobia.blogspot.com/
http://epistemologiande.blogspot.com/2012/07/cuales-son-las-condiciones-actualesde.html
http://www.youtube.com/watch?v=RFwOjX2IU3U&noredirect=1
http://www.youtube.com/watch?v=A28RamJeTok
http://www.youtube.com/watch?v=egjri6Cs5zM