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Universidad Nacional de Lomas de Zamora

Resolucin N CAE / 038


ASIGNATURA: PLANEAMIENTO Y EVALUACIN DE PROYECTOS.
CARRERA: LICENCIATURA EN ADMINISTRACIN
DEPARTAMENTO: ADMINISTRACIN CICLO SUPERIOR
TITULAR DE LA ASIGNATURA: Docente JORGE J.M. SANZ

1. FUNDAMENTACION Y JUSTIFICACIN:
La asignatura forma parte del todo de la carrera en Administracin cumple la
funcin de integradora
trabaja con los conceptos de objetivos y
planeamiento, entendido esto ltimo como constituido por otros tres
subconceptos: planificacin programacin y control.
Trata los fundamentos de esos conceptos y subconceptos sistematizacin y
metodologa de aplicacin de las mismas, sin dejar de considerar su adecuacin a
los diferentes tipos de empresas y variados tamaos y organizacin de cada una.
Lo hace desarrollando contenidos tales como:
Planeamiento Estratgico Planeamiento tctico Presupuesto empresarioInversiones. Estudio del Proyecto de Inversin- Procesos de implementacin y de
Control- Indicadores de Gestin y de Resultados.
La experiencia nos indica que el futuro profesional accede a este nivel de la
estructura de la curricula, con conceptos fragmentados los cuales requieren
actualizacin e integracin para luego poder operar en lo sealado anteriormente.
La contribucin en funcin del perfil profesional del egresado consiste en
introducirlo a la prctica de trabajar con sistemas y reconocer las interrelaciones que
existen dentro y fuera del sistema, para organizar al sistema y gestin en forma
eficiente.
2. UBICACIN DE LA ASIGNATURA DENTRO DEL PLAN DE ESTUDIOS:
Pertenece al area de Administracin y se encuentra ubicada en el ltimo
cuatrimestre de la carrera de Licenciado en Administracin.
La relacin de correlatividades es:
2 cuatrimestre: Introduccin a la Filosofa.
No se aprecia mucha relacin con nuestra materia.

Preferiramos Principios de Administracin.


3 cuatrimestre: Lgica y metodologa de las Ciencias.
Preferiramos: Estadstica.
4 cuatrimestre: Organizacin y estructuras.
Propongo agregar: Elementos de Costos.
5 cuatrimestre: Procedimientos Administrativos.
6 cuatrimestre: Sistemas de Informacin
7 cuatrimestre: ninguna materia.
Propongo agregar: Administracin de la Produccin.
8 cuatrimestre: ninguna materia.
Convendra agregar: Investigacin Operativa.
9 cuatrimestre: Teora y Tcnica de la decisin.
1- Objetivos:
Desarrollar la capacidad de aplicar tecnologa administrativa contable actualizada.
Capacitar para discernir en el marco de los intereses nacionales.
Promover el pensamiento crtico.
Fomentar la actitud de flexibilidad para la adaptacin a un campo socioeconmico
cambiante.
Desarrollar la capacidad de investigacin para la evaluacin del contexto empresario
en el que actu como profesional.
Desarrollar capacidades creativas para la implementacin de planes, programas,
presupuestos y/o inversiones.
Fomentar la toma de decisiones basadas en la rentabilidad sin dejar de considerar el
compromiso social y humanstico como profesional.
Desarrollar las capacidades profesionales de instrumentar en el mbito empresario,
ya sea como profesional libre o como integrante de la organizacin empresaria, las
estrategias, programas, presupuestos, acciones ejecutivas y/o de control e
inversiones.
3. OBJETIVOS GENERALES:
1) Desarrollar la capacidad de aplicar tecnologa administrativa contable actualizada.
-Cognitivo: El estudiante recoge tabula y examina nuevas tecnologas.
-Procedimental: El estudiante construye un sistema para el tema a aplicar, clasifica
y categoriza las variables a considerar y experimenta con el sistema.
-Actitudinal: Decide el diseo del modelo a aplicar y prueba el modelo.
2) Capacitar para discernir en el marco de los intereses nacionales.
-Cognitivo: recoge informacin actualizada.
-Procedimental: clasifica las variables importantes y experimenta con su
proyeccin.

-Actitudinal: plantea hiptesis de trabajo.


3) Promover el pensamiento critico.
4) Fomentar la actitud de flexibilidad para la adaptacin a un campo socio-econmico
cambiante.
-cognitivos: describe la situacin actual del sistema y su entorno.
-procedimental: analiza la situacin actual y experimenta con proyecciones.
-actitudinal: formula soluciones futuras y decide acciones a desarrollar alternativas.
5) Actitudinal: Desarrollar la capacidad investigacin para la evaluacin del contexto
empresario en el que actu como profesional.
6) Actitudinal: Desarrollar capacidades creativas para la implementacin de planes,
programas, presupuestos y/o inversiones.
7) Actitudinal: Fomentar la toma de decisiones basadas en le rentabilidad, sin dejar de
considerar el compromiso social y humanstico como profesional.
8) Procedimental: Desarrollar las capacidades profesionales de instrumentar, en el mbito
empresario, ya sea como profesional libre o como integrante de una organizacin
empresaria, las estrategias, programas, presupuestos, acciones ejecutivas y/ o de control e
inversiones necesarias.

4. CONTENIDOS MNIMOS:
A) CONTENIDOS MINIMOS SEGN PLAN NORMALIZADOR:
Planeamiento de objetivos y recursos. Extensin temporal de los planes. Planes de uso
nico y permanente. Planes declarativos y con forma de procedimientos. Expresin
operativa de los objetivos. Metas mltiples. Economa de planeamiento: costos y resultados
buscados. Planes estratgicos. Formas de expansin, diversificacin e integracin.
Escenarios de referencia. El ciclo iterativo dentro de los niveles de planeamiento. El
sistema presupuestario. Presupuestos por programa y por realizaciones. Evaluacin de
proyectos de inversin. Organizacin por proyectos.
B) CONTENIDOS MINIMOS ACTUALIZADOS:
Cada Unidad es un eje temtico. El eje temtico es el subrayado en cada Unidad Temtica,
el resto no subrayado, es el contenido mnimo.
Unidades Temticas:
Unidad 1: Planeamiento empresario. Planeamiento operativo. Planeamiento estratgico.

Tipos de planeamientos.
Unidad 2: Proyecto de Inversin. Prefactibilidad. Factibilidad. Etapas del Proyecto de
Inversin. Objetivos. Factibilidad Fsica, Financiera y econmica.
Unidad 3: Planeamiento de la Comercializacin. Estudio de mercado.
Proyecciones con variables cronolgicas y econmicas. Estrategia
De la Comercializacin. Plan de Ventas. Mezclas de ventas.
Distribucin. Atencin al cliente.
Unidad 4: Ingeniera del Proyecto de Inversin. Producto. Proceso.
Infraestructura. Servicios. Distribucin del espacio.
Unidad 5: Localizacin. Macro y micro localizacin. Promocin Industrial.
Unidad 6: Inversin y Costo de Funcionamiento. Activos. Financiamiento de los
Activos. Costos y Gastos. Punto de cobertura o de equilibrio.
Unidad 7: Financiamiento del Proyecto de inversin. Tipos de financiamiento.
Estudio y determinacin de la financiacin de las inversiones.
Condiciones de certeza, riesgo e incertidumbre. Anlisis de sensibilidad.
Unidad 8: Presupuesto empresario. Tipos de presupuesto. Presupuesto por programas.
Presupuesto Base Cero. Control Presupuestario.
5. BIBLIOGRAFIA:
Bibliografa General:
Unidad I: La gerencia en tiempos difciles P.Druker- Ed. Ateneo.
La Quinta disciplina P. Senge- Ed. Granica.
Unidad II: Manual de identificacin preparacin y evaluacin de proyectos F. MejiaIlpes.
Unidad III: Evaluacin econmica de las inversiones. Sapag. Chain.
Unidad IV: Produccin. Ricardo F. Solana Ed. Interoceanica.
Unidad V: Evaluacin econmicas de las inversiones. Sapag- Chain.
Unidad VI: Anlisis Econmico Financiero.-Ariel Amat-Salas- Ed. Gestin 2000
Unidad VII: Administracin Financiera.- J. Mao.
Unidad VIII: Pautas para la evaluacin de Proyecto ONUDI
Pautas para la evaluacin de Proyecto de inversin. Partha Dasgupta A
martyasen U.N.
IX- Presupuesto y planificacin G.Martear- Ed. Siglo XX.
Bibliografa especifica:
Unidad I Control integrado de gestin. F. Blanco Illescas Ed. Linusa.
Unidad II: Evaluacin econmica de proyectos de inversin Solaaet-Cozzetti-RapettiEd. El Ateneo.
Unidad III: Estudio de Mercado Ing. Sanz Ed. Sigma.
Unidad IV: Ingeniera del Proyecto Ing. Solanet.
Unidad V: Localizacin Ing. Sanz Ed. Sigma.
Unidad VI: Evaluacin econmica de proyectos de inversin Solaaet- Cozzetti-Rapetti
Ed. El Ateneo.
Unidad VII: Planeacin financiera estratgica. H: Bierman .-Ed. CECSA.

Unidad VIII: Evaluacin econmicas de las inversiones Sapag ChainUnidad IX: Presupuesto- g. Vinitaky ED. Tesis.
6. CRITERIOS METODOLGICOS:
Se desarrollar la metodologa de trabajo grupal. Se plantearan situaciones previas, en cada
Unidad Temtica, haciendo intervenir al alumno en el abordaje del contenido conceptual
correspondiente, considerndolo como centro y sujeto del aprendizaje. Se evaluara el grado
de avance de la capacidad de realizacin de trabajo en equipo.

7. CRITERIOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIN:


Se desarrollar un proyecto de inversin, como trabajo grupal, el cual es evaluado en su
desarrollo. Se evala al alumno como integrante del grupo, en su trabajo en equipo, como
por sus conocimientos conceptuales de cada etapa del proyecto. Se efectan evaluaciones
parciales, de carcter individual, escrito y presencial.