MSc Edgar N.

Carrera
UNIVERSIDAD MARIANO GLVEZ DE GUATEMALA
FACULTAD DE HUMANIDADES
DIRECCIN GENERAL DE POSGRADOS
MAESTRA EN EDUCACIN
CURSO: 817 COMUNICACIN Y EDUCACIN INTERCULTURAL

MSc. Edgar N. Carrera

ESTUDIANTE: MILVIA JUAREZ LEIVA
CARN: 4875 12-21229
PUERTO BARRIOS, IZABAL

DIAGNSTICO
INSTRUCCIONES: Responder a las preguntas plateadas y subir en un archivo pdf, el nombre del
archivo ser: diagnstico(apellidos del autor)CyEIbarrios.pdf, este archivo lo va a subir o
colocar cada maestrante en la plataforma MI UMG al estar habilitado el curso, la fecha mxima
para colocacin de este diagnstico a la plataforma se le indicar va email.

Explorando conocimientos previos

Modalidad: MTI (Modalidad de Trabajo individual)
Estimados estudiantes: Bienvenidos al Curso de Comunicacin y Educacin
Intercultural. Se agradece que con sus propias palabras den respuesta a las
interrogantes que se le plantean a continuacin. Si no recuerda los elementos
para dar respuesta a alguna de las definiciones o aspectos que se le piden,
simplemente deje en blanco.
A. Comunicacin
1. Qu es comunicacin: R/ Es el proceso mediante el cual se transmite
informacin de una entidad a otra.
2. Qu es comunicacin activa: R/ Es un conjunto de soluciones que cubrir
sus necesidades de comunicacin de voz con funcionalidades avanzadas
sin necesidad de centralita (unidad de control electrnico normalmente
conectada a una serie de sensores)
3. Qu es comunicacin efectiva: R/ Es la que explora las condiciones que
hacen posible que la comunicacin sea provechosa y eficaz. Es un proceso
de decir pequeas ideas sobre lo que tiene que estar sintiendo la otra
persona.
4. Qu es comunicacin asertiva: R/ Expresa con claridad y en forma
apropiada al contexto y la cultura, lo que se siente piensa o necesita.
5. Qu es comunicacin proactiva: R/ Es una prctica intencionada en la que
quien emite, lo hace con la previsin necesaria en la bsqueda de nuevos
valores, empleando para ello el medio ms adecuado para cada
circunstancia.
6. Qu es comunicacin sinrgica: R/ Nos permite hallar un punto medio
cuando es difcil hallar una solucin entre dos puntos de vista.

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7. Cmo realiza la comunicacin intrapersonal:

realiza consigo mismo.

R/ Es el proceso que se

8. Cmo realiza la comunicacin interpersonal:

realiza entre dos personas.

R/ Es el proceso que se

9. Cmo realiza la comunicacin grupal: R/ Se realiza cuando participa un

grupo pequeo de tres o mas personas.
10. Cmo se comunica a travs de medios electrnicos: R/ Este proceso se
realiza con el recurso de la tecnologa digital, por ejemplo el telfono
celular, video conferencias, correo electrnico, Facebook etc.
11. Cuntos cdigos lingsticos hay en Guatemala: R/ Aproximadamente hay
24 contando con los de los garfunas, ladinos y xincas.
12. Cuntos cdigos lingsticos practica usted: R/ Pues cdigos mayas, no
prctico ninguno, solo el espaol.
13. En materia de comunicacin qu es Plurilingismo o Multilingismo: R/ El
multilingismo se refiere a la comunidad, a la sociedad, a la entidad, al
conjunto de individuos que conocen y emplean diferentes lenguas. El
Plurilingismo hace referencia al individuo en si y a su capacidad de
comunicarse con xito en diferentes lenguas.
B. Interculturalidad
14. Qu se entiende por interculturalidad: R/ Es la interaccin entre cultura de
una forma respetuosa, horizontal y sinrgica, donde se concibe que ningn
grupo cultural est por encima de otro.
15. Cmo vive usted la interculturalidad: R/ Como docente he aprendido y
conocido la cultura qeqchi y garfuna que son con las que ms me
relaciono, he compartido rituales y danzas de su cultura y he aprendido a
respetarlas.
C. Comunicacin, Educacin e Interculturalidad
16. Cmo se sucede la comunicacin en la educacin: R/ A travs de un
proceso de enseanza-aprendizaje participativo e interactivo.
17. Qu es educacin intercultural: R/ es un modelo que busca fomentar el
enriquecimiento cultural de los ciudadanos, partiendo del reconocimiento y
respeto de la diversidad, a travs del intercambio y el dialogo.
18. Cmo se sucede la educacin intercultural: R/ Primer lugar reconociendo la
diversidad que existe en el pas, podra decirse que nuestro pas es un
conjunto de problemas, pero tambin una gama de posibilidades para
afrontarlos.D. Aspectos importantes

MSc Edgar N. Carrera

19. Cuntos pueblos hay en Guatemala: R/ Hay cuatro pueblos mayas, xincas,
ladinos y garfunas, de los cuales el pueblo Maya es el ms grande pues
pertenecen a el mas de 21 pueblos ms.
20. Qu significa Unidad en la Diversidad: R/ Es el deseo de unidad entre las
distintas culturas y credos que hay en un pas, sin importar la basta
diversidad que tengan el cual no es motivo para que no haya unin.
21. Qu se comprende por Multiculturalidad.: R/ Es una expresin de pluralismo
cultural que promueve la no discriminacin por razones de raza o cultura y
el reconocimiento de la diferencia cultural como el derecho a ella.
22. Del siguiente concepto interprete lo que comprende por Guatemala:
Educacin para la diversidad tnica, multicultural, inter-tnica y plurilinge.
R/ Una de las funciones relevantes de la educacin es reproducir los
sistemas de valores, conocimientos y costumbres, en otras palabras,
reproducir la cultura de un grupo social determinado.
23. Finalmente qu comprendemos por Guatemala: Desarrollo para la unidad
en la diversidad. R/ Guatemala necesita una visin clara y un compromiso
a largo plazo para subsanar la problemtica existente y garantizar la
igualdad de oportunidades para todos.
24. Conoce algunos ejes del Currculum Nacional Base:
Si X
No_____
Cules: R/ Multiculturalidad e Interculturalidad cuyos
componentes son la identidad, derechos de los pueblos, educacin para la
diversidad.
25. Qu es identidad: R/ Conjunto de elementos que nos definen y nos
reconocen como tal.
26. Qu es educacin para la diversidad: R/ Incluye acciones orientadas a la
aceptacin de la particularidad y el fortalecimiento de las diferentes culturas
presentes en la escuela y en la comunidad.
27. Qu entiendo por derechos de los pueblos: R/ Esto est orientado al
desarrollo de formas de pensamiento, valores, actitudes y comportamientos
de respeto y solidaridad hacia todos los pueblos y culturas del pas.

xitos a todos, iniciamos un nuevo reto.