UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE

Centro de Cincias Humanas, Letras e Artes

Programa de Ps-Graduao em Psicologia (PPGPsi/UFRN)
Mestrado e Doutorado
Edital n. 01, 16 de setembro de 2014 PPgPsi/UFRN

A Coordenadora do Programa de Ps-Graduao em Psicologia, no uso de suas atribuies e

de acordo com o estabelecido no Regimento Interno do Programa de Ps-Graduao em Psicologia
da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (PPGPsi/UFRN), torna pblico o presente Edital
que estabelece as normas da Seleo do PPGPsi/UFRN, Cursos de Mestrado e Doutorado, para o
ano letivo de 2015.

I - DO PROCESSO DE SELEO

1.O Processo de Seleo para os nveis de mestrado e doutorado objetiva identificar os candidatos
que melhor correspondam proposta acadmica do Programa, bem como ao perfil de suas Linhas
de Pesquisa e Linhas de Orientao, respeitando ainda a totalidade e distribuio da oferta de vagas
pelas linhas.

2. Os Cursos de Mestrado e Doutorado do PPGPsi/UFRN, com rea de Concentrao em

Psicologia, est estruturado em duas Linhas de Pesquisa e seis Linhas de Orientao, a saber:
a) Linhas de Pesquisa
I Processos Psicossociais;
II Psicologia e Prticas Sociais.

b) Linhas de Orientao:
I - Subjetividade, Instituies e Prticas Clnicas;
II - Psicologia Social do Trabalho e das Organizaes;
III Interaes Pessoa-Ambiente;
IV Polticas Pblicas, Movimentos Sociais e Prtica do Psiclogo;
V - Sade, Avaliao Psicolgica e Desenvolvimento Humano;
VI Infncia, Juventude e Vulnerabilidade.

3. O Processo de Seleo ser coordenado por uma Comisso Central, indicada pelo Colegiado do
PPgPsi/UFRN, e por Comisses Especiais, de cada uma das Linhas de Orientao, sendo estas
constitudas por docentes do PPgPsi, podendo contar, opcionalmente, com docentes de outros
Programas stricto sensu da UFRN, indicados pela Comisso Central.

4. O Processo de Seleo para o Mestrado inclui as seguintes etapas eliminatrias: (a) anlise e
homologao das inscries; (b) prova escrita, e (c) etapa conjunta composta pela anlise do projeto
de pesquisa escrito, arguio e defesa oral do projeto de dissertao;

5. A Anlise do Currculo poder subsidiar a arguio do projeto de pesquisa do candidato e/ou ser
utilizado como critrio de desempate entre candidatos com notas finais idnticas;

6. O processo de seleo para o Doutorado inclui as seguintes etapas eliminatrias: a) anlise e

homologao das inscries; b) etapa conjunta composta pela anlise do projeto de pesquisa escrito,
arguio e defesa oral do projeto de tese.

7. O memorial do candidato constitui recurso auxiliar para subsidiar a realizao da arguio do

projeto de tese.

8. Para o mestrado, o candidato ter at 02 (dois) dias teis, aps a divulgao do resultado da prova
escrita, para encaminhar pedido de reviso da avaliao Comisso Central.

9. O Processo de Seleo de que trata este Edital prev a entrada de alunos para o perodo letivo
2015.1. O ingresso do candidato aprovado para os Cursos de Mestrado e Doutorado respeitar a
ordem de classificao final por linha de pesquisa e a oferta de vagas de cada professor-orientador.

10. O ingresso do candidato aprovado ocorrer no semestre letivo 2015.1, respeitando-se a ordem
de classificao e o calendrio de matrculas do PPgPsi/UFRN.

II - DAS VAGAS
11. O Programa oferece 33 vagas para o mestrado e 25 para doutorado, sendo 3 vagas para o nvel
de mestrado e 2 vagas para o nvel de doutorado destinadas demanda interna da UFRN (tcnicos
administrativos e docentes do quadro permanente). Os tcnicos administrativos e docentes da
UFRN podero tambm concorrer s vagas da demanda externa; a opo dever ser feita no ato da
inscrio on-line.

12. A distribuio de vagas por Linhas de Orientao est definida no Anexo I deste Edital.

13. O preenchimento das vagas obedece classificao dos candidatos, de acordo com os critrios
estabelecidos neste edital.

14. O projeto de dissertao ou de tese ser vinculado pelo candidato a uma das Linhas de
Orientao do PPgPsi/UFRN, no momento de entrega do mesmo na secretaria do programa, no
havendo a possibilidade de mudana de Linha de Orientao durante o Processo Seletivo.

15. As vagas remanescentes de uma Linha de Orientao podero ser preenchidas por candidatos de
outras Linhas de Orientao, a depender da disponibilidade de vagas e do aceite para orientao por
parte de um dos docentes integrantes da Linha pretendida pelo candidato.
III DO CRONOGRAMA

16. O Processo Seletivo 2014 para ingresso no ano de 2015 obedecer ao seguinte cronograma:

a) Inscries on-line: das 08 horas do dia 01/10/2014 s 23h59min do dia 29/10/2014.

b) Entrega dos documentos, na Secretaria do PPgPsi: 06/10/2014 a 30/10/2014 (dias teis), das
08h30min s 12h e das 14h s 17h.
c) Postagem (via postal expressa) dos documentos: 01/10/2014 a 30/10/2014.
f) Homologao final das inscries: 07/11/2014, at s 18h.
g) Prova escrita: 10/11/2014 s 8:00h, Laboratrio de Psicologia, Setor Verde, Campus
Universitrio.
h) Resultado da prova escrita: 12/11/2014, at s 18h.
i) Apresentao de recursos: 13 e 14/11/2014, das 08h30min s 12h e das 14h s 17h.
j) Resultado dos recursos etapa prova: 17/11/2014,at s 12:00h.
l) Anlise do projeto de pesquisa (escrito), arguio e defesa oral do projeto de dissertao e/ou
tese: 18/11/2014 a 27/11/2014.
p) Publicao do Resultado Final: 28/11/2014, at s 17h.

IV - DAS INSCRIES

17. A inscrio do candidato implicar a aceitao total e incondicional das disposies, normas e
instrues constantes neste Edital.

18. Ter a sua inscrio cancelada o candidato que usar dados de identificao de terceiros para
realizar sua inscrio.

19. A inscrio ser realizada exclusivamente via Internet, das 08 horas do dia 01/10/2014 s
23h59min do dia 29/10/2014 (horrio local).

20. Para se inscrever, o candidato dever, obrigatoriamente, ter Cadastro de Pessoa Fsica (CPF),
documento de identificao (RG), e preencher todos os campos obrigatrios do Formulrio de
Inscrio.

21. Para se inscrever, o candidato dever seguir os seguintes procedimentos:

21.1. Acessar o endereo eletrnico: http://www.sigaa.ufrn.br (caminho: Processos Seletivos

/ Processos Seletivos - Stricto Sensu / Psicologia);
21.2. No preenchimento da Ficha de Inscrio, o candidato deve indicar a opo Linha de
Pesquisa qual se vincula o projeto e acerca da qual submeter-se- avaliao;
21.3. No ato de inscrio, o candidato deve disponibilizar no formulrio prprio um
endereo eletrnico livre e desembaraado para recebimento de comunicaes da Secretaria
do PPgPsi/UFRN e da Comisso de Seleo, sem prejuzo ao disposto no 55 deste Edital.
21.4. Enviar eletronicamente o Formulrio de Inscrio.
21.5. Entregar na Secretaria do PPgPsi, ou por via postal expressa, cpias dos seguintes
documentos e dados:
a) Comprovante de Inscrio (Impresso na ocasio da inscrio on-line) e assinada
pelo candidato ou procurador constitudo na forma da Lei;
b) Uma fotografia 3x4 recente;
c) Para o Mestrado cpia do Diploma de Curso Superior reconhecido pelo MEC ou
Certido equivalente. Excepcionalmente, ser aceita uma Certido equivalente ou
Declarao da Coordenao do Curso de Graduao atestando a concluso no
semestre vigente do mesmo; Para o doutorado cpia do diploma de Mestrado e do
respectivo histrico expedido por programa recomendado pela CAPES em Psicologia
ou reas afins;
d) Cpia da cdula de identidade (RG), do CPF e do ttulo de eleitor para os
candidatos brasileiros, com comprovante da ltima votao;

e) Cpia do documento de quitao do servio militar para os candidatos brasileiros

do sexo masculino, observada a legislao em vigor;
f) Cpia do Passaporte (para candidatos estrangeiros).
g) Curriculum Vitae comprovado, segundo modelo constante do Anexo II, em 01
(uma) via disponvel no endereo http://www.sigaa.ufrn.br (caminho: Processos
Seletivos / Processos Seletivos - Stricto Sensu / Psicologia). Os documentos
comprobatrios devero ser ordenados na sequncia em que aparecem no modelo de
currculo.
h) Projeto de Pesquisa em 03 (trs) vias, observado o disposto nos Itens 43 e 44 deste
Edital.
i) Cpia de aprovao em exame de proficincia em lngua inglesa, com nota mnima
7,0 (sete), realizado nos ltimos 05 (cinco) anos, expedida por uma instituio
pblica de ensino superior reconhecida pelo Ministrio da Educao, ou de
declarao da Coordenao de um Programa de Ps-Graduao em Psicologia
recomendada pela CAPES que ateste a sua aprovao em exame de proficincia em
lngua inglesa, ou ainda dos seguintes certificados de aprovao:
I. FCE First Certificate in English (University of Cambridge - UK);
II. CAE - Certificate of Advanced English (University of Cambridge - UK);
III. CPE - Certificate of Proficiency in English (University of Cambridge UK);
IV. TOEFL - Test of English as a foreign language:
V. iBT - mnimo de 17 pontos no item Reading para modalidade internetbased;
VI. CBT - mnimo de 19 pontos no item Reading na modalidade Computerbased;
VII. Paper-based - mnimo de 52 pontos no item Reading na modalidade
Paper-based;
VIII. ITP - mnimo de 48 pontos no item Reading (3 nota da modalidade
Institucional Testing Program aplicada na UFRGS)
IX. TOEIC (Test of English for International Communication): pontuao
mnima no item "reading": 350 pontos na modalidade;
X. IELTS - British Council (mnimo: 6-overall band).
j) Para os candidato ao doutorado, comprovao de artigo publicado nos ltimos 5 (cinco) anos em
peridico classificado no Sistema Qualis da Psicologia em nvel superior ou igual ao B3;
k) Para os candidatos ao doutorado, Memorial Descritivo em trs vias, com no mximo 10 laudas,
texto em fonte Times New Roman 12, margens, 2,5cm em todos os lados e espaamento 1,5cm

entre as linhas, no qual conste: uma anlise das experincias profissionais e acadmicas que julgar
pertinentes; as razes de escolha do programa, da linha de pesquisa e da temtica; e a descrio dos
seus interesses de pesquisa.

22. O candidato com necessidades especiais que precisar de condies diferenciadas para realizar a
prova escrita dever entregar um requerimento acompanhado de atestado mdico com a descrio
de sua necessidade, especificando o tratamento diferenciado adequado.
22.1.O requerimento e o atestado mdico citados neste item devero ser entregues na
Secretaria do PPgPsi/UFRN no ato da inscrio.
22.2. A condio especial de que trata o item 22 ser desconsiderada, caso o pedido do
requerente no atenda s exigncias dispostas neste item.

23. A documentao referida no item 21 dever ser entregue no perodo de 06/10/2014 a

29/10/2014 (dias teis), das 08h30min s 12h e das 14h s 17h, na Secretaria do PPgPsi Sala 121
trreo do CCHLA, UFRN.
23.1 S ser aceita inscrio pelo correio desde que postada at 30 de outubro de 2014 para o
endereo:
UFRN CCHLA
Programa de Ps-Graduao em Psicologia
Campus Universitrio Lagoa Nova, Natal RN
59078-970 Caixa Postal 1622.

23.2. O prazo final para postagem ser o ltimo dia referido no item 23.1. O carimbo da
Empresa de Correios servir de comprovante da data de envio. O Programa no se
responsabilizar por atrasos ocorridos na entrega postal.
23.3. No sero aceitas inscries nem recebidos documentos via fax ou via email.
23.4. No ser aceito o pedido de inscrio que no estiver de acordo com os estritos termos
do item 21 deste edital.
23.5. A omisso no fornecimento de informaes ou documentos obrigatrios pelo
candidato resultar no imediato indeferimento do seu pedido de inscrio.
23.6 Os documentos entregues no ato da inscrio podero ser devolvidos aos candidatos,
decorridos 15 dias do encerramento do processo de seleo, ficando disponveis por mais 15
dias.
23.7. No ser aceita a incluso de qualquer documento aps a inscrio.

23.8. responsabilidade do candidato que sua documentao chegue secretaria do

Programa em tempo hbil para homologao.

24. O PPgPsi no se responsabiliza pelo no-recebimento de solicitao de inscrio via internet por
motivos de ordem tcnica dos computadores, falhas de comunicao, congestionamento das linhas
de comunicao, bem como por outros fatores de ordem tcnica que impossibilitem a transferncia
de dados.

DAS COMISSES

25. A coordenao geral do Processo de Seleo responsabilidade de uma Comisso Central, cuja
composio foi definida na reunio Plenria Ordinria do Colegiado do PPGPsi/UFRN em
15/09/2014. Esta dever ser indicada pelo Colegiado e constituda pela Coordenao do Programa,
Coordenador(a) e Vice-Coordenador (a), e por 03 (trs) professores. O processo seletivo dever ser
conduzido pelas seguintes Subcomisses:
I Subcomisso de Elaborao e de Correo da Prova de Conhecimentos de Psicologia, composta
por trs docentes designados pelo colegiado;
II Subcomisses de Anlise do Projeto escrito, Defesa e Arguio do Projeto compostas por um
membro fixo da comisso central e, preferencialmente, por todos os professores que compem as
respectivas linhas de orientao.
III Comisso de avaliao de currculo composta pelos membros designados pela coordenao
do PPgPsi/UFRN.

V- DA PROVA ESCRITA

26. A prova escrita aplicada a todos os candidatos ao mestrado, conforme as seguintes

orientaes:
I - A prova escrita realizada sem consulta de qualquer material bibliogrfico ou outro
material, tendo uma durao de at 4 (quatro) horas;
II - Os candidatos devem estar no local onde ocorrer a prova, impreterivelmente, s
7h30min;
III - A prova ter incio s 8:00h, sendo automaticamente eliminados do processo seletivo os
candidatos que chegarem aps essa horrio;
IV - Para ter acesso sala de prova, o candidato dever apresentar o original do documento
de identidade ou documento similar, vlido, com fotografia;

V - As provas sero identificadas conforme instrues a serem prestadas no momento de sua

realizao, sendo vedadas outras informaes que possam levar identificao do candidato,
o que provocar a eliminao sumria do mesmo.
VI - Durante a realizao da prova no ser permitido ao candidato portar telefone celular,
computador porttil, dicionrio, apostila, livros, peridicos ou qualquer outro tipo de
material eletrnico ou didtico;
VII - A prova dever ser feita somente com caneta esferogrfica nas cores azul ou preto,
obedecendo s orientaes dos examinadores e documentos especficos;
VIII - Sero fornecidas folhas especficas para a elaborao de rascunhos, devendo ser
devolvidas juntamente com as provas.

27. Ter sua prova anulada e ser automaticamente eliminado do processo seletivo o candidato que
durante a sua realizao:
I - Fornecer ou receber auxlio para execuo da prova;
II - Portar um ou mais dos seguintes materiais: telefone celular, notebook, dicionrio,
apostila, livros, peridicos ou qualquer outro tipo de material eletrnico ou didtico.
III - Atentar contra a disciplina ou desacatar a quem quer que esteja investido de autoridade
para supervisionar, coordenar, fiscalizar ou orientar a aplicao da prova;
IV - Recusar-se a entregar o material da prova ao trmino do tempo mximo estabelecido
para a prova;
V - Afastar-se da sala a qualquer tempo, sem o acompanhamento do fiscal do setor;
VI - Ausentar-se da sala a qualquer tempo portando folha da prova;
VII - Perturbar de qualquer modo a ordem dos trabalhos durante a realizao da prova;
VIII - Utilizar ou tentar utilizar meios fraudulentos ou ilegais para obter aprovao prpria
ou de terceiros.

28. A prova escrita de natureza argumentativa ser elaborada de modo a fornecer elementos para
uma avaliao dos candidatos, considerando:
I - O exerccio de expresso e comunicao em que os candidatos demonstrem domnio de
conhecimentos relativos aos temas gerais da Psicologia (4,0 pontos).
II Capacidade lgica de exposio, argumentao, anlise crtica e sntese (4,0 pontos).
III - Domnio da expresso escrita em lngua portuguesa (2,0 pontos).

29. A prova escrita tem carter eliminatrio, sendo 7 (sete) a nota mnima para aprovao, tomandose por base a mdia aritmtica das notas dos 3 (trs) examinadores. Caso seja identificada

discrepncia entre as notas individuais dos docentes igual ou superior a 02 (dois) pontos, esta ser
resolvida pela Comisso Central.

30. O resultado dessa etapa ser divulgado at o dia 12/11/2014 no SIGAA e tambm no mural da
Secretaria do PPgPsi/UFRN, salvo modificao ulterior por deciso da Comisso Central de
Seleo.

31. O candidato poder interpor recurso frente ao resultado da prova escrita nos dias
13 e 14/11/2014, das 08h30min s 12h e das 14h s 17h.

32. S participaro da etapa seguinte, qual seja, Anlise do Projeto Escrito, Arguio e Defesa Oral
do projeto de dissertao, os candidatos que obtiverem nota mnima de 7,0 (sete) na prova escrita.

38. A Bibliografia indicada para a Prova Escrita de Conhecimentos de Psicologia para o Curso de
Mestrado a constante do Anexo III deste Edital.

VI - DOS PROJETOS DE PESQUISA E DA ARGUIO E DEFESA

39. A etapa que corresponde anlise do projeto escrito e sua arguio tem a pontuao dividida da
seguinte forma: Projeto escrito (nota mxima: 7 (sete) pontos); Defesa Oral e Arguio (nota
mxima: 3 (trs) pontos). A nota final dessa etapa ser mdia aritmtica das notas atribudas por
cada um dos examinadores que comporo a comisso examinadora da Linha de Orientao. Ser
considerado aprovado o candidato que obtiver nota igual ou superior a 7 (sete) nessa etapa.
40. Os Projetos de Dissertao para o mestrado e de Tese para o Doutorado, cujas cpias devero
ter sido entregues no ato da inscrio do candidato, sero avaliados tendo como condio a relao
de pertinncia da temtica de estudo com a rea da Psicologia e a Linha de Orientao qual se
vincula, considerando, tambm, a rea de pesquisa e os projetos desenvolvidos pelos professores
que integram a mesma. O Projeto ser avaliado de acordo com a sua natureza e especificidade,
levando-se em considerao:
I - A clareza, objetividade e justificativa apresentada na escolha de uma temtica ou objeto
de investigao, assim como da problemtica de pesquisa (3,0 pontos);
II - O domnio e pertinncia dos elementos terico-metodolgicos para o desenvolvimento
do projeto (3,0 pontos);
III - O conhecimento, abrangncia e atualidade das fontes bibliogrficas e documentais
implicadas na proposta (1,0 ponto).

41. A defesa oral e arguio dos projetos de mestrado e de doutorado o momento de avaliao dos
projetos de dissertao e de tese, sendo os candidatos avaliados, considerando:
I - O domnio terico-metodolgico sobre a temtica e a linha de orientao privilegiada por
cada candidato (2,0 pontos);
II - A clareza na elaborao do discurso oral (1,0 ponto).

42. Na Arguio e Defesa Oral de Projeto de Pesquisa (mestrado e doutorado) o candidato:

I ter tempo inicial mximo de 20 minutos para expor sumariamente o seu Projeto de
Pesquisa, devendo enfatizar o seu objetivo central e a sua pertinncia rea de concentrao
do mestrado e linha de pesquisa indicada no momento de sua inscrio;
II ser, em seguida, arguido pelos membros da Subcomisso Examinadora com relao aos
aspectos referidos nos itens 43 e 44 deste Edital;
III ter assegurada a oportunidade para defender o seu plano de trabalho e seu potencial de
crescimento e compromisso com o PPGPsi/UFRN, dentro de no mximo 30 minutos;
IV durante a Arguio e Defesa Oral de Projeto de Pesquisa, somente ser permitida a
presena do candidato proponente, dos membros da Subcomisso Examinadora, e dos
funcionrios da Secretaria do PPGPsi/UFRN que compem a assistncia do Processo de
Seleo;
V um candidato no poder assistir a Arguio e Defesa Oral de Projeto de Pesquisa de
outro candidato.

43. O Projeto de Pesquisa para os candidatos ao mestrado, com a dimenso de at 15 laudas,

incluindo todos os itens, dever ser redigido em fonte Times New Roman, fonte 12, espaamento
1,5cm, pargrafo justificado, e apresentar a seguinte estrutura:
I- Linha de orientao no qual se insere;
II introduo;
III objetivos gerais e objetivos especficos;
IV aspectos metodolgicos;
V cronograma de atividades, no excedente a 24 (vinte e quatro) meses;
VI Referncias.

44. O Projeto de Pesquisa para os candidatos ao doutorado, com a dimenso de at 30 laudas,

incluindo todos os itens, dever ser redigido em fonte Times New Roman, fonte 12, espaamento
1,5cm, pargrafo justificado, e apresentar a seguinte estrutura:
I - Linha de orientao no qual se insere;

II introduo com definio clara do problema de pesquisa, do objeto tema da investigao

e indicao de fontes bibliogrficas centrais;
III objetivos gerais e objetivos especficos;
IV delineamento metodolgico com definio de estratgia de coleta e plano de anlise de
dados;
V cronograma de atividades, no excedente a 48 (quarenta e oito) meses;
VI Referncias.

45. Os projetos de dissertao e de tese que no estiverem em relao de pertinncia com os

projetos dos docentes e com a Linha de Orientao escolhida pelo candidato, no sero avaliados.

VIII - DO CURRCULO

46. O projeto e o Currculo de cada candidato fornecem os elementos para a avaliao a ser
realizada na Defesa oral do projeto de pesquisa.

47. A anlise do Currculo refere-se experincia acadmica e profissional do candidato, sendo

considerada na avaliao e defesa oral do projeto de pesquisa, bem como as informaes constantes
no Memorial do candidato ao Curso de Doutorado.

48. O currculo s ser pontuado caso haja empate na classificao final dos candidatos, como
critrio de desempate, observado o disposto no item 51 deste edital.

IX - DO RESULTADO FINAL

49. A admisso no Curso de Mestrado ou de Doutorado em Psicologia do PPgPsi/UFRN depender

da aprovao do candidato, bem como de sua classificao dentro do nmero correspondente
quantidade de vagas oferecidas por cada Linha de Orientao. Ser considerado classificado o
candidato que,

alm de ser aprovado nas etapas que integram o processo seletivo, alcanar

rendimento suficiente para obter o direito a ocupar uma das vagas disponveis na linha de
orientao pretendida. Por sua vez, o Candidato apenas Aprovado ser aquele que, embora no
eliminado do processo seletivo, no alcanou rendimento suficiente para ocupar uma das vagas
disponibilizadas pela linha de orientao pretendida. A mdia final do processo seletivo, ser
expressa em valores de uma escala de 0 (zero) a 10 (dez). A classificao final dos candidatos
aprovados ser feita pelas Linhas de Orientao, respeitando a disponibilidade de vagas de cada
Linha, a oferta de vagas por orientador e a pertinncia do tema de pesquisa com os temas

pesquisados pelos orientadores das Linhas. As notas sero disponibilizadas por meio de consulta
individualizada no site do programa (www.cchla.ufrn.br/ppgpsi) e na secretaria do PPgPsi UFRN.

50. A mdia mnima final para classificao 7 (sete), resultado da nota Final da Anlise do Projeto
(escrito), Arguio e Defesa Oral do Projeto de Dissertao ou Tese.

51. Em caso de empate na mdia final classificatria, sero observados, em ordem decrescente de
prioridade, os seguintes critrios de desempate:
51.1. Candidato que tiver obtido melhor nota na Prova Escrita (mestrado);
51.2. Candidato que tiver obtido melhor nota na arguio e defesa oral do projeto de
dissertao ou de tese.
51.3. Candidato que tiver obtido melhor nota no Currculo;

52. O resultado da seleo tem validade at o prazo final de matrculas previsto para ingresso,
conforme Edital, no havendo possibilidade de aproveitamento posterior por candidatos no
classificados em vagas remanescentes.

53. Na divulgao do resultado final ser apresentada a vinculao do ps-graduando a uma Linha
de Pesquisa e a identificao do professor orientador definido.

54. Todos os resultados e informaes sobre o Processo Seletivo estaro disponveis na Secretaria
do Programa de Ps-Graduao em Psicologia/UFRN, Av. Senador Salgado Filho, 3000 Lagoa
Nova Natal/RN 59082-970 e no site www.cchla.ufrn.br/ppgpsi

55. Qualquer alterao nas datas constantes deste Edital ser devidamente divulgada e justificada
em local prprio da Secretaria do PPgPsi/UFRN e pelo stio do PPGPsi/UFRN, sem prejuzo de
comunicao por meio de correio eletrnico.

56. No sero enviados resultados das avaliaes por meio de correio eletrnico nem sero os
mesmos comunicados por telefone.

57. A Comisso Central de Seleo decidir sobre os casos omissos.

Natal-RN, 16 de setembro de 2014.

Profa. Dra. Isabel Fernandes
COORDENADORA DO PPgPsi/UFRN

ANEXO I do Edital 01/2014 PPgPsi/UFRN

QUADRO DE VAGAS POR LINHA DE ORIENTAO

Linhas de
Orientao

Subjetividades,
Instituies e
Prticas Clnicas

Docentes
Elza Maria do
Socorro Dutra
Georgia Sibele
Nogueira da Silva
Marlos Alves
Bezerra

Psicologia Social
do Trabalho e das
Organizaes

Jorge Tarcsio da
Rocha Falco
Pedro Fernando
Bendassolli
Camila Torres

Interaes PessoaAmbiente

Jos de Queiroz
Pinheiro

Polticas Pblicas,
Movimentos
Sociais e Prtica
do Psiclogo

Gleice Azambuja
Elali
Jder Ferreira Leite
Ilana Lemos de
Paiva
Isabel Fernandes de
Oliveira
Magda Bezerra
Dimenstein
Oswaldo Hajime
Yamamoto

Sade, Avaliao
Psicolgica e
Desenvolvimento
Humano

Eullia Chaves
Maia
Izabel Hazin
Katie Moraes de
Almondes

Infncia,
Juventude e
Vulnerabilidade

Herculano Ricardo
Campos

Vagas Mestrado
por Linha de
Orientao

Vagas Doutorado
por Linha de
Orientao

07

04

06

05

03

03

10

08

05

03

02

02

33

25

Ilana Paiva
TOTAL

Linha de Orientao
Subjetividade
Instituies e Prticas Clnicas

Professor

Temas de Pesquisa/Objetivo

Pblico Alvo

Elza Maria do Socorro Dutra Subjetividade, sofrimento e prticas clnicas

Desenvolver estudos sobre a constituio da subjetividade, tendo como base a perspectiva
Graduados em
E-mail:
fenomenolgica-hermenutica heideggeriana. Os estudos abordaro questes acerca dos sentidos da
Psicologia
existncia e do sofrimento humano, considerando, primordialmente, o contexto das prticas clnicas
elza_dutra@hotmail.com
psicolgicas, a partir de uma concepo de clnica contextualizada.
Subjetividade, Produo do Cuidado Humanizado em Sade e Tanatologia

Gergia Sibele Nogueira da

Silva
E-mail: gsibele@uol.com.br

Desenvolver estudos sobre as prticas dos sujeitos, instituies na ateno e gesto do cuidado em
sade nos diversos nveis de ateno (Ateno Primria/Estratgia Sade da Famlia e
Hospitalizao), sob a perspectiva da humanizao e da integralidade. Adota desenhos
metodolgicos de natureza qualitativa, ancorados na hermenutica, dialogando com os saberes das
cincias humanas, sociais e sade coletiva.
Temas de estudo:
a)Organizao do cuidado e das prticas em sade, com foco nas juventudes, masculinidades,
diversidade sexual, famlias, vulnerabilidades infeco pelo HIV/AIDS.
b) Poltica Nacional de Humanizao do SUS (PNH): implantao e avaliao.das prticas
c)Abordagem da morte, do morrer e do luto nas instituies de sade e educao, com foco na
formao dos profissionais; na relao dos pacientes crnicos e terminais com a famlia e equipe
de sade; nos cuidados paliativos e questes da biotica.
d)A espiritualidade e os processos de sade, adoecimento e morte.

Psiclogos, demais
profissionais das
reas de sade e
educao, e
profissionais de
outras reas
relacionadas
temtica.

Uso da arte na pedagogia das aes de promoo, preveno e recuperao de agravos e processo de
morte/luto.
Psicologia e prticas em sade

Marlos Alves Bezerra

Estudar prticas clnicas em instituies na interface com os contextos sociais produtores das
contradies que atravessam sujeitos, instituies de sade e assistncia e as aes de
intersetorialidade.

marlosdoc@yahoo.com.br

Subjetividade, Produo do Cuidado em Sade, Tanatologia

Psiclogos e
profissionais de
sade

Desenvolver estudos sobre sentidos e significados das prticas dos sujeitos e instituies na
produo do cuidado em sade, com foco na mobilizao comunitria, sexualidades, juventudes e
produo cultural, em bairros perifricos da cidade do Natal-RN; na perspectiva da produo do
cuidado e atuao em rede.

Linha de Orientao
Psicologia Social do Trabalho e das Organizaes

Professor

Temas de Pesquisa/Objetivo

Pblico Alvo

Anlise psicolgica da atividade de trabalho; competncias e habilidades em contexto de

trabalho; trabalho, sade, desenvolvimento e adoecimento.

falcao.jorge@gmail.com

Psiclogos,
mdicos do
trabalho,
Desenvolver estudos voltados para a abordagem clinica da atividade de trabalho, com especial
educadores/formado
nfase para situaes de trabalho em contexto de risco psicossocial (trabalho informal, trabalho
res, administradores
esvaziado, trabalho sujo , trabalho em contexto prisional). Descrever competncias cognitivas
e gestores em geral
complexas tanto em ambiente escolar como no mundo do trabalho, buscando estabelecer eventuais
com interesses na
pontos de ciso e interdependncia entre tais contextos de funcionamento psicolgico. Abordar
anlise da atividade
clinicamente a atividade de trabalho que amplia e/ou reduz o poder de agir do trabalhador, contando
de trabalho. .
para esta anlise cm a colaborao do prprio trabalhador.

Pedro F. Bendassolli

Processos psicossociais, organizaes e trabalho (http:/www.gppot.org)

Em termos gerais, estudar contedos e processos psicossociais que permeiam a relao das pessoas

Jorge Tarcsio da Rocha

Falco

Graduados
psicologia,

em

pbendassolli@gmail.com
http:/www.gppot.org

com seu trabalho em contextos culturais, organizacionais e sociais diversos, explorando sua
constituio, interaes e efeitos. Em termos especficos, so priorizados estudos voltados
elucidao da natureza, das dimenses e dos determinantes dos sentidos e significados produzidos
pelas pessoas em sua relao com o trabalho. Inscreve-se no campo do conhecimento e adota
orientaes tericas da Psicologia Social, do Trabalho e das Cincias Sociais. Utiliza abordagens
metodolgicas quantitativas e qualitativas, em desenhos de pesquisa multimtodos.

administrao
cincias sociais.

Linha de Orientao
Interaes Pessoa-Ambiente

Professor

Temas de Pesquisa/Objetivo

Pblico Alvo

Aspectos Psicolgicos das Interaes Pessoa-Ambiente

Jos de Queiroz Pinheiro
pinheiro@cchla.ufrn.br

Desenvolver estudos na rea das inter-aes pessoa-ambiente, a partir de aspectos individuais e

coletivos dos processos psicolgicos envolvidos, levando em conta uma abordagem multidisciplinar
da rea e visando condies gerais de sustentabilidade social e ecolgica. Entre os temas de estudo,
encontram-se: tempo na experincia ambiental, mudanas climticas globais, fontes renovveis de
energia, escala ambiental, compromisso pr ecolgico, perspectiva temporal de futuro, entre outros.

Psiclogos,
gegrafos,
arquitetos, ou
profissionais de
reas relacionadas

Linha de Orientao
Polticas Pblicas, Movimentos Sociais e Prtica do Psiclogo

Professor

Temas de Pesquisa/Objetivo

Pblico Alvo

Processos de subjetivao, relaes de gnero e participao poltica

Jder Ferreira Leite

jaderfleite@gmail.com

Desenvolver estudos sobre os processos de subjetivao relativos s questes de gnero e

participao poltica em contextos rurais. Investigar a dimenso subjetiva da militncia poltica no
mbito dos movimentos sociais atuais.

Ilana Lemos de Paiva

Polticas Sociais e Prtica do Psiclogo

Desenvolver estudos relacionados prtica social do psiclogo no mbito das polticas sociais,

Prioritariamente
graduados em

ilanapaiva@hotmail.com

Isabel M. F. F. de Oliveira
fernandes.isa@gmail.com

Magda D. B. Dimenstein
mgdimenstein@gmail.com

Oswaldo Yamamoto
oswaldo.yamamoto@gmail.co
m

enfocando aspectos como polticas pblicas de juventude, populao infanto-juvenil em contextos

de violncia, polticas educacionais e prticas comunitrias.

Psicologia e cursos
da rea da educao.

Polticas Sociais e Prtica do Psiclogo

Desenvolver estudos acerca da insero do profissional de Psicologia nos espaos pblicos
vinculados ao setor do bem-estar social articulando o desenvolvimento das polticas sociais e seus
impactos na formao e prtica do psiclogo.

Prioritariamente,
graduados
(licenciados,
bacharis e
psiclogos) em
Psicologia e Servio
Social.

Sade mental e formao em Psicologia.

a)Discutir os princpios e diretrizes da Poltica Nacional de Sade Mental em articulao com o
SUS, bem como as prticas de cuidado e formao para atuao na Rede de Ateno Psicossocial;
b)Identificar a prevalncia de transtornos mentais em diferentes grupos populacionais em contextos
de vida distintos;
c)Analisar a articulao ambiente - desigualdades sociais sade mental no contexto de
comunidades rurais e assentamentos de reforma agrria;
d)Discutir os percursos formativos e cenrios de prticas do psiclogo focadas na articulao
ensino-servio-comunidade para atuao nas redes intersetoriais.

Psiclogos e
graduados em
cursos da rea de
sade.

Polticas Sociais e Prtica do Psiclogo

Desenvolver estudos acerca da insero do profissional de Psicologia nos espaos pblicos
vinculados ao setor do bem-estar social articulando o desenvolvimento das polticas sociais e seus
impactos na formao e prtica do psiclogo (graduada e ps-graduada).

Prioritariamente,
graduados
(licenciados,
bacharis e
psiclogos) em
Psicologia e Servio
Social.

Linha de Orientao
Sade, Avaliao Psicolgica e Desenvolvimento Humano

Professor

Temas de Pesquisa/Objetivo

Pblico Alvo

 Sade e Desenvolvimento Humano

Eullia Maria Chaves Maia
eulalia.maia@yahoo.com.br

Izabel Hazin
izabel.hazin@gmail.com

Katie Moraes de Almondes

kmalmondes@ufrnet.br

a)Desenvolver estudos que resgatem a viso biopsicossocial do individuo no processo sadedoena, levando em considerao o Desenvolvimento Humano em toda sua dimenso;
b)Elaborar, construir e aplicar tcnicas/mtodos a partir da abordagem do Desenvolvimento
Humano como eixo central que integra o processo de Sade;
c)Discutir e desenvolver modelos de atuao profissional que atenda efetivamente s necessidades e
impactos na formao e prtica, relacionados a ateno sade.
Neuropsicologia do desenvolvimento e da aprendizagem
Desenvolver estudos nos seguintes domnios:
a)Avaliao, diagnstico e interveno de carter didtico-pedaggico e /ou no domnio da
reabilitao neuropsicolgica em contextos scio-culturais;
b)Abordagem de alteraes cognitivas associadas a dificuldades de aprendizagem em domnios de
contedo escolar especfico: matemtica.
c)Etapas do desenvolvimento de funes cognitivas e suas relaes com o neurodesenvolvimento

Graduados em
Psicologia e demais
Profissionais da
rea da Sade

Psiclogos e demais
profissionais das
reas de educao e
sade.

Neuropsicologia, Cronobiologia e Sade

a)Desenvolver investigaes sobre a relao entre sono e processos cognitivos (funes executivas,
percepo, memria, ateno, visuoespacialidade), estudando a influncia de fatores scio-culturais,
fisiolgicos e comportamentais sobre este ritmo;
Graduados em
b)Desenvolver trabalhos sobre o ciclo sono viglia e a aprendizagem, com aplicaes clnicas, e na
cursos da rea de
organizao das atividades escolares e do trabalho;
sade e psicologia.
c)Desenvolver estudos sobre ritmicidade e suas alteraes para a sade, e avaliaes/intervenes
com sistematizao de servios neuropsicolgicos, tecnolgicos e em sade, gerando a preveno e
promoo em reas de urgncia e emergncia;
d)Desenvolver estudos sobre Neuropsicologia do Envelhecimento.

Linha de Orientao
Infncia, Juventude e Vulnerabilidade

Professor
Herculano Ricardo Campos

Temas de Pesquisa/Objetivo
Prticas Sociais e Educacionais com Crianas e Adolescentes

Pblico Alvo
Psiclogos,
pedagogos,

hercules@ufrnet.br

Ilana Lemos de Paiva

ilanapaiva@hotmail.com

Orientar trabalhos que investiguem, discutam, proponham, etc. atividades individuais ou

institucionais com crianas e/ou adolescentes, enfocando aspectos como educao, trabalho,
medidas scio-educativas, institucionalizao, violncia etc.

assistentes sociais.

Polticas Sociais e Prtica do Psiclogo

Desenvolver estudos relacionados prtica social do psiclogo no mbito das polticas sociais,
enfocando aspectos como polticas pblicas de juventude, populao infanto-juvenil em contextos
de violncia, polticas educacionais e prticas comunitrias.

Prioritariamente
graduados em
Psicologia e cursos
da rea da educao.

ANEXO II do Edital 01/2014 PPgPsi/UFRN

MODELO PARA CURRCULUM VITAE RESUMIDO

I - DADOS PESSOAIS
Nome: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Data de Nascimento: . . . . / . . . . / .. . .
Sexo: [ ] Feminino

Estado Civil: . . . . . . . . . . . . .

[ ] Masculino

Endereo: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Cidade: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

UF: . . . . . . . CEP: . . . . . . . . . . . . . . .

Telefone(s) para contato: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Ocupao atual: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Local de trabalho: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Carga horria semanal: . . . . . . horas.
Possui vnculo empregatcio?

[ ] No

[ ] Sim

II - FORMAO ACADMICA

rea do conhecimento

Instituio

Incio (ano)

Trmino
(ano)

Graduao
Especializao
carga horria
mnima de 360
horas
Mestrado

Tipo da produo cientfica (bibliogrfica)

1. Artigo completo publicado em peridico cientfico classificado como Qualis A1 e A2 da
rea da Psicologia
2. Livro integral de Psicologia ou reas afins publicado por editora universitria ou de
expresso nacional
3. Artigo completo publicado em peridico cientfico classificado como Qualis B1, B2 e

B3 da rea da Psicologia
4. Organizao de livro ou elaborao de captulo de livro de Psicologia ou reas afins
publicado por editora universitria ou de expresso nacional
5. Artigo completo publicado em peridico cientfico classificado como Qualis B4 e B5 da
rea da Psicologia
6. Livro integral, organizao de livro ou captulo de livro de Psicologia ou reas afins
publicado por uma editora de expresso regional ou local
7. Trabalho completo em anais de eventos internacionais
8. Trabalho completo em anais de eventos nacionais/regionais
9. Trabalho completo em anais de eventos locais
10. Resumo em anais de eventos internacionais
11. Resumo em anais de eventos nacionais/regionais
12. Resumo em anais de eventos locais

Tipo de atividade acadmico-cientfica

13. Docncia no ensino superior em Psicologia ou reas afins em instituio reconhecida
pelo MEC
14. Docncia em outros nveis de ensino em Psicologia ou reas afins em instituio
reconhecida pelo MEC
15. Bolsa de Iniciao Cientfica comprovada por pr-reitoria responsvel, por rgo
institucional equivalente ou por agncia de fomento
16. Participao comprovada por professor responsvel em projeto de pesquisa como
voluntrio
17. Monitoria no ensino superior comprovada por pr-reitoria responsvel ou rgo
institucional equivalente

ANEXO III do Edital 01/2014 PPGPsi/UFRN

PROVA DE CONHECIMENTOS DE PSICOLOGIA

BIBLIOGRAFIA BSICA

1. Castaon, G. A. (2009). Psicologia como Cincia Moderna: vetos histricos e status

atual. Temas em Psicologia, 17(1), 21-36. Recuperado de
http://www.sbponline.org.br/revista2/vol17n1/v17n1a04t.htm

2. Falco, J. T. R (2000). Sobre os mtodos quantitativos na pesquisa em cincias

humanas: riscos e benefcios para o pesquisador. Revista Brasileira de Estudos
Pedaggicos,

81(198),

185-393.

Recuperado

de

http://rbep.inep.gov.br/index.php/RBEP/article/viewFile/143/143

3. Hays, D. G., & Singh, A. A. (2012). Qualitative Research Paradigms and Traditions.
In D. G. Hays & A. A. Singh (Orgs.), Qualitative inquiry in clinical and educacional
settings (pp. 32-66). London: The Guilford Press. Recuperado de
http://books.google.com.br/books?id=OeswnIJu13oC&printsec=frontcover&dq=Qualita
tive+inquiry+in+clinical+an
d+educacional+settings&source=bl&ots=0hDLx6Wfg8&sig=KT3SMCCbEnGwMKalIj
HMJfFeWsc&hl=ptBR&sa=X&ei=PTAyUKzrD5OI0QHO0IC4Dg&ved=0CDUQ6AEwAA#v=onepage&q
=Qualitative%20inquiry%2
0in%20clinical%20and%20educacional%20settings&f=false

4. Valsiner, J. (2010). Data as representations: contextualizing qualitative and

quantitative research strategies. Social Science Information, 39(1), 99-113. Recuperado
de http://ssi.sagepub.com/content/39/1/99

Observao: Cpias de todos os textos podem ser encontrados na copiadora do

CCHLA.

ANEXO IV do Edital 01/2014 PPGPsi/UFRN

Pontuao
Tipo da produo cientfica (bibliogrfica)

Autor
principal

1. Artigo completo publicado em peridico cientfico

Co-autor

3,0

1,5

3,0

1,5

2,5

1,25

2,5

1,25

1,5

0,75

1,5

0,75

1,5

0,75

1,0

0,5

9. Trabalho completo em anais de eventos locais

0,5

0,25

10. Resumo em anais de eventos internacionais

0,3

0,15

11. Resumo em anais de eventos nacionais/regionais

0,2

0,1

12. Resumo em anais de eventos locais

0,1

0,05

classificado como Qualis A1 e A2 da rea da Psicologia

2. Livro integral de Psicologia ou reas afins publicado
por editora universitria ou de expresso nacional
3. Artigo completo publicado em peridico cientfico
classificado como Qualis B1, B2 e B3 da rea da
Psicologia
4. Organizao de livro ou elaborao de captulo de livro
de Psicologia ou reas afins publicado por editora
universitria ou de expresso nacional
5. Artigo completo publicado em peridico cientfico
classificado como Qualis B4 e B5da rea da Psicologia
6. Livro integral, organizao de livro ou captulo de livro
de Psicologia ou reas afins publicado por uma editora de
expresso regional ou local
7. Trabalho completo em anais de eventos internacionais
8.

Trabalho

completo

em

anais

de

eventos

nacionais/regionais

Tipo de atividade acadmico-cientfica

13. Docncia no ensino superior em Psicologia ou reas
afins em instituio reconhecida pelo MEC
14. Docncia em outros nveis de ensino em Psicologia ou
reas afins em instituio reconhecida pelo MEC

Pontuao
0,5 ponto por semestre

0,25 ponto por semestre

15. Bolsa de Iniciao Cientfica comprovada por prreitoria responsvel, por rgo institucional equivalente

0,5 ponto por semestre

ou por agncia de fomento

16. Participao comprovada por professor responsvel
em projeto de pesquisa
17. Monitoria no ensino superior comprovada por prreitoria responsvel ou rgo institucional equivalente

0,25 ponto por semestre

0,25 ponto por semestre

Observaes:
1.) Para os itens 1, 3 e 5 sero aceitos trabalhos na condio no prelo, ou
seja, com aceitao definitiva para publicao, desde que devidamente
comprovada.
2.) Nos itens de 7 a 12 sero computados, por cada item, at o limite de 03
(trs) trabalhos para o doutorado e 05 (cinco) para o mestrado, seja como
autor ou coautor.
3.) A coautoria nos itens de 1 a 6 ser limitada a 05 (cinco) trabalhos por item.
4.) Sero considerados at 04 (quatro) semestres para cada modalidade de
evento estabelecido nos itens de 13 a 17.
5.) A somatria da pontuao dos itens de 13 a 17 no poder exceder a 03
(trs) pontos.
6.) Para os itens 13, 14 e 17, ser atribuda a pontuao prevista quando a
carga horria semestral foi igual ou superior a 60 horas no semestre,
independentemente do nmero de disciplinas ministradas.