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ATIVIDADES PRTICAS

SUPERVISIONADAS
Direito
10 Srie
Direito Comercial e Empresarial III
A atividade prtica supervisionada (ATPS) um procedimento metodolgico
de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas
programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:
Favorecer a aprendizagem.
Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e
eficaz.
Promover o estudo, a convivncia e o trabalho em grupo.
Desenvolver os estudos independentes, sistemticos e o autoaprendizado.
Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.
Auxiliar no desenvolvimento das competncias requeridas pelas Diretrizes
Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduao.
Promover a aplicao da teoria e conceitos para a soluo de problemas
prticos relativos profisso.
Direcionar o estudante para a busca do raciocnio crtico e a emancipao
intelectual.
Para atingir estes objetivos, a ATPS prope um desafio e indica os passos a
serem percorridos ao longo do semestre para a sua soluo.
A sua participao nesta proposta essencial para que adquira as
competncias e habilidades requeridas na sua atuao profissional.
Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida
profissional.

AUTORIA
Ana Paula Barbosa Izidoro
Faculdade Anhanguera de Jundia
.

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COMPETNCIAS E HABILIDADES
Ao concluir as etapas propostas neste desafio, voc ter desenvolvido as competncias
e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir.
Utilizar-se de raciocnio jurdico, de argumentao, de persuaso e de reflexo crtica.
Utilizar a terminologia jurdica nos contratos empresariais.
Interpretar e aplicar as normas aplicveis aos processos de falncia.
Pesquisar e utilizar a legislao, a jurisprudncia, a doutrina e outras fontes do Direito.
Definir julgamentos e tomada de decises.

Produo Acadmica

Relatrios com anlise de contratos empresariais, com os resultados das pesquisas,


nas Etapas 1 e 2.
Elaborao de contratos empresariais, aps os relatrios realizados, nas Etapas 1 e
2.
Relatrio sobre os procedimentos de recuperao e falncia de empresas.

Participao
Esta atividade ser, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte,
pelo grupo. Para tanto, os alunos devero:

organizar-se, previamente, em equipes de trs a cinco participantes;

entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina e

observar, no decorrer das etapas, as indicaes: Aluno e Equipe.

Padronizao
O material escrito solicitado nesta atividade deve ser produzido de acordo com as
normas da ABNT1, com o seguinte padro:

em papel branco, formato A4;

com margens esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm;

fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta;

espaamento de 1,5 entre linhas;

se houver citaes com mais de trs linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com
um recuo de 4cm da margem esquerda e espaamento simples entre linhas;

com capa, contendo:

nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplina;

nome e RA de cada participante;

ttulo da atividade;

nome do professor da disciplina;

cidade e data da entrega, apresentao ou publicao.

Para consulta completa das normas ABNT, acesse a Normalizao de Trabalhos Acadmicos Anhanguera.
Disponvel em: <http://issuu.com/normalizacao/docs/normaliza____o_de_trabalhos_acad__m>. Acesso em:
23 set. 2013.

Ana Paula Barbosa Izidoro

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DESAFIO
O aluno ter como desafio proceder s pesquisas acerca dos diversos tipos de
contratos empresariais, fazendo anlise comparativa com a doutrina existente, bem como
com a jurisprudncia atual. Estas atividades iro proporcionar-lhe conhecimentos prticos,
com fundamentos tericos acerca dos contratos empresariais mais utilizados.
Igualmente, o aluno, por meio da pesquisa de casos concretos, ter o amplo
conhecimento terico-prtico dos processos de recuperao judicial e falncia.
Concludas tais atividades, o aluno ter desenvolvido a habilidade tcnico-jurdica e
aprimorado o raciocnio lgico, tudo em razo da exigncia de pesquisa, argumentao e
reflexo sobre os temas, ferramentas fundamentais para o desempenho das carreiras
jurdicas, em especial nos ambientes corporativos e empresariais.

Objetivo do Desafio
Elaborao de Rrelatrio de anlise de textos, contratos e jurisprudncia, bem como
elaborao de contratos empresariais.

ETAPA 1 (tempo para realizao: 5 horas)


Aula-tema: Contratos Empresariais.
Esta atividade importante para que o aluno entre em contato com os diversos
contratos empresariais, viabilizando a aplicao prtica de toda a anlise doutrinria e
legislativa.
Para realiz-la, devem ser seguidos os passos descritos.

PASSOS
Passo 1 (Aluno)
Escolher, nos ambientes virtuais, dois contratos de comrcio eletrnico (e-commerce), sendo
um para compra e venda de produtos e outro para aquisio de servios.
Passo 2 (Aluno)
Analisar os contratos escolhidos, de acordo com os requisitos legais exigidos tanto pelo
Cdigo Civil ou Cdigo de Defesa do Consumidor como pelas demais legislaes
pertinentes.
Passo 3 (Equipe)
Reunir-se e confrontar os diferentes apontamentos das anlises individuais, buscando o
consenso e o alinhamento do grupo, para, assim, discutir as eventuais irregularidades ou
acertos ocorridos nos casos concretos.
Passo 4 (Equipe)
1

Escolher quatro contratos, dos j analisados pelos alunos, e elaborar relatrio.

Entregar ao professor o relatrio, juntamente com a cpia de cada contrato escolhido.

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ETAPA 2 (tempo para realizao: 5 horas)


Aula-tema: Contratos Empresariais e Relao de Consumo.
Esta atividade importante para que o aluno identifique a aplicao da legislao e
doutrina consumeristas aos contratos empresariais.
Para realiz-la, devem ser seguidos os passos descritos.

PASSOS
Passo 1 (Aluno)
Pesquisar dois contratos de consumo, sendo um de fornecimento de produto e outro de
fornecimento de servios.
Passo 2 (Equipe)
Analisar os contratos escolhidos, de acordo com os requisitos legais exigidos tanto pelo
Cdigo Civil ou Cdigo de Defesa do Consumidor como pelas demais legislaes
pertinentes.
Passo 3 (Equipe)
Pesquisar, na jurisprudncia, nos sites dos Tribunais ou demais sites jurdicos existentes, duas
decises pertinentes soluo de conflitos relativos aos contratos escolhidos.
Passo 4 (Equipe)
Elaborar relatrio comparativo dos contratos escolhidos com a jurisprudncia e a doutrina
aplicvel a cada um deles, tal como:

MAMEDE, Gladston. Direito Empresarial Brasileiro. 3. ed. So Paulo: Atlas, 2009.

ETAPA 3 (tempo para realizao: 5 horas)


Aula-tema: Processo Falimentar.
Esta atividade importante para que o aluno entenda todas as peculiaridades do
processo de falncia.
Para realiz-la, devem ser seguidos os passos descritos.

PASSOS
Passo 1 (Equipe)
Criar uma empresa fictcia, sendo uma sociedade limitada, com a elaborao do contrato
social respectivo e uma problemtica por inadimplncia com um fornecedor.

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Passo 2 (Equipe)
Criar uma empresa fictcia, sendo uma sociedade limitada, com a elaborao do contrato
social, devendo a mesma ser o fornecedor/credor da empresa criada no Passo 1.
Passo 3 (Equipe)
Com base na legislao falimentar e na processual civil, elaborar o pedido da fase prfalencial com a petio inicial de falncia, tendo como autora a empresa criada no Passo 2.
Passo 4 (Equipe)
1

Com base na legislao falimentar bem como na processual civil, elaborar a defesa do
pedido de falncia, em prol da empresa criada no Passo 1.

Entregar o documento de defesa ao professor da disciplina.

ETAPA 4 (tempo para realizao: 5 horas)


Aula-tema: Recuperao judicial.
Esta atividade importante para que o aluno identifique as peculiaridades do
procedimento de recuperao de empresas e sua aplicabilidade no caso concreto.
Para realiz-la, devem ser seguidos os passos descritos.

PASSOS
Passo 1 (Equipe)
Com base no Cdigo Civil e na Lei de Falncias, criar uma empresa fictcia, sendo uma
empresa individual de responsabilidade limitada, com a elaborao de seu ato constitutivo e
demais requisitos legais.
Passo 2 (Equipe)
Criar quatro credores para a empresa criada no Passo 1, especificando todos os crditos,
vencidos e vincendos, bem como os acessrios da dvida (juros, multa, etc.).
Passo 3 (Equipe)
Pesquisar a jurisprudncia recente acerca de recuperao de empresa e traar um plano de
recuperao de acordo com a legislao, doutrina e jurisprudncia existentes.
Passo 4 (Equipe)
Apresentar ao professor da disciplina o plano de recuperao da empresa, juntando duas
decises pertinentes, anteriormente pesquisadas.

Ana Paula Barbosa Izidoro

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Livro-Texto da Disciplina
GOMES, Fabio Bellote. Manual de Direito Empresarial. 4 ed. So Paulo: Revista dos
Tribunais, 2013.

Ana Paula Barbosa Izidoro

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