2 Calculo Diferencial Curso Calculo Rapido

CAPITULO 11
CALCULO DIFERENCIAL
Seccin l.
LIMITES
97
Antes de entrar de lleno al estudio del Clculo Diferencial, debemos
detenemos un poco para aprender algo acerca de los LIMITES. La idea
de Lmite, puede ser completamente nueva para el lector, pero es la parte
medular del clculo y se debe tener mucho cuidado en entender muy bien
esta seccin antes de seguir adelante.
Una vez que usted sepa realmente qu se entiende por Lmite, estar
en condiciones de entender fcilmente las ideas del clculo diferencial.
Los lmites son tan importantes
de dos puntos de vista diferentes.
tivo e inexacto. Luego, cuando ya
daremos la definicin matemtica
en el clculo, que los discutiremos desPrimero desde un punto de vista intuinos hayamos familiarizado con la idea,
precisa de lmite.
Pase a 98.
63
64
Clculo Diferencial
98
Aqu tenemos una pequea aplicacin matemtica que nos puede ser
de utilidad.
Sea x una variable que toma valores dentro de un intervalo con las
propiedades siguientes:
1) El centro del intervalo es un cierto nmero a.
2) La diferencia x y a debe ser menor que otro nmero B.
3) x no puede tomar el valor de a (pronto veremos por que se excluye este punto).
Los tres postulados anteriores pueden resumirse como sigue:
Ix - al
>O
Ix-al<B
(Este postulado significa que x no puede tomar

el valor de a.)
(El valor de la diferencia entre x y a es menor
que B.)
Estas relaciones pueden cambiarse en un solo postulado:

(Si necesita revisar los smbolos empleados aqu, vea el prrafo 20.)
Los valores de x que satisfacen la relacin: O < I x - a I < B estn
indicados por el intervalo sobre el eje x que se muestra en la figura.
Valores permitidos para x

(x=a, x=a + B, x=a-B,
estos valores estn excluidos).
eje x
k-B-LB-l
a
a+B
a-B
Fig.44
Pase a 99.
Lmites
99
Para comenzar nuestra disrusin sobre lmites, veamos un
ejemplo. Trabajaremos con la
eruacin y
f( x)
x2 que se
muestra en la grfica de la derecha. P representa un punto de la
rurva cuyas coordenadas son:
x = 3, y= 9.
Observemos el comportamiento de y para valores de x tomados en un intervalo en la vecindad de x = 3. Por razones que
pronto veremos, es importante
excluir del intervalo el punto de
partirular inters P y para no olvidado lo encerramos dentro de
un crrulo.
eje y
25
------------
20
15
A'
10
5
A
y=l
4
eje"
Fig. 45
Empezaremos por considerar los valores de y correspondientes a valores

de x dentro de un intervalo en la vecindad de x = 3 Y variando entre
x = 1 Y x = 5.
Con la notacin del prrafo
3 I < 2. El intervalo para la
intervalo correspondiente para
los puntos comprendidos entre
< I
anterior, esto se puede escribir O

xx se indica en la figura por la lnea A, el
y est indicado por la lnea A' incluyendo
y = 1 Y Y = 25, con excepcin de y = 9.
Un intervalo ms pequeo para la x lo muestra la lnea B en

x - 3 I < 1, Yel intervalo que corresponde a y es 4 < Y < 16,
excluyendo y
9.
< I
El intervalo para x mostrado por la lnea e est dado por O < I x3 I < 0.5. Escriba el intervalo correspondiente para la y en el espacio
en blanco de abajo, considerando que y =..9 est excluido.
Para encontrar la respuesta

correcta, pase al prrafo 100.
65
66
Clculo Diferencial
100
El intervalo
para
y correspondiente
6.25
<y <
a O<
Ix
I < 0.5
es
12.25
Se puede comprobar fcilmente, substituyendo los valores de 2.5 y 3.5

para la x en y
Xl- Y encontrando los valores de y en los dos extremos.
Hasta aqu, hemos considerado tres
intervalos, cada vez ms pequeos pay
ra x, en la vecindad de x = 3, Y los
intervalos correspondientes de y. Con. tinuaremos este proceso. La figura re9.5
presenta la grfica de la ecuacin
y = x2 para valores de x comprendidos entre 7.9 Y 3.1. (Esta figura
9.0
es una amplificacin de la del prrafo
anterior.) Se muestran tres intervarlos
pequeos para la x en la vecindad de
x
3 con los correspondientes inter8.5
valos para la y. La tabla de abajo contiene los valores de y que corresponden
a las fronteras de x en los extremos
8.0
del intervalo. (El ltimo rengln es
2.9
para un intervalo demasiado pequeo
para ponerse en la figura.)
Fig. 46
Intervalo
dex
intervalo correspon diente de y
1-5
2-4
2.5-3.5
2.9-3.1
2.95-3.05
2.99-3.01
2.999-3.001
1-25
4-16
6.25-12.25
8.41-9.61
8.70-9.30
8.94-9.06
8.994-9.006
Pase a 101.
Lmites
101
Esperamos que sea evidente de la discusin anterior, que a medida
que se disminuye el intervalo de x en la vecindad de x =3, los valores de
y
x2 se acercan ms y ms a y
9. De hecho, parece que podemos hacer que los valores de y sean tan cercanos como se quiera a y = 9, limitando nicamente los valores de x en un intervalo lo suficientemente pequeo en la vecindad de x
3. Ya que esto es cierto, podemos decir que
el lmite de x2, cuando x se aproxima a 3, es igual a 9 y lo escribimos as:
lim x2
x
9.
->3
Poniendo lo anterior en trminos generales:

Si una funcin f(x) est definida para valores de x cercanos a un
cierto valor fijo a, y si la x est restringida a tomar valores dentro de intervalos cada vez ms pequeos en la vecindad de a, los valores de f (x)
se acercan ms y ms a un cierto nmero fijo L, el nmero L se llama
el lmite de f(x), cuando x se aproxima al nmero a.
El enunciado que dice: "el lmite de f(x) cuando x se aproxima al
nmero a, es L y se abevia comnmente:
lim f(x)=L.
x ->a
En el ejemplo discutido, f(x)
= x2; a = 3, Y L = 9.
La idea importante en la definicin es que los intervalos usados estn

en la vecindad del punto de inters a, pero dicho punto no est incluido
en el intervalo. De hecho, f (a), el valor de la funcin en el punto a,
puede ser completamente diferente de lim f(x),
como pronto veremos.
x->a
Pase a 102.
67
68
Clculo Diferencial
102
Usted se preguntar porqu hemos hecho una discusin tan complicada
de un problema aparentemente simple. Por qu molestarse con el
lim x2 = 9 cuando es obvio que x2 = 9 para x = 3?
"'-+3
La razn es que a menudo el valor de una funcin para un valor particular x

a no est definido, mientras que el lmite cuando x tiende a a
sen ()
est perfectamente definido. Por ejemplo, para ()
O la funcin --
()
tiene el valor ~, que es una indeterminacin. Cuando lleguemos al prrafo

O
110,
veremos que
. sen ()
l lffi--=l.
() -+
()
Consideremos otra ilustracin.

2
(x)=x -1
x -
Para x = 1,f( 1)= 1- 1= ~, no est definido. Sin embargo podemos dividir entre x niendo
1-1
O
1 teniendo en menta que x no es igual a 1, obte2
(x) = x
1 = (x + 1) (x -
x-1
Por lo tanto, aunque f(l)
lim (x)
x-+l
1) = x + 1.
x-1
no est definida,
=
1im (x + 1)
2.
x-+l
La demostracin rigurosa de los dos ltimos pasos est dada en el

apndice A2, con las reglas para manejar los lmites. No es necesario leer
el apndice en este momento, a menos que lo desee.
Tambin se pueden obtener los resultados de arriba, estudiando la grfica de la funcin en la vecindad de x
1 como se hizo en el prrafo 99.
Pase a 103.
Lmites
103
Para comprobar si lo entendi, encuentre los lmites de las siguientes
funciones, un poco ms complicadas, en forma anloga al prrafo anterior: (Posiblemente tenga que hacerlos en su cuaderno. En los dos debe
trabajar con lgebra).
(a)
lim (l + x)2 - 1 = [I
x
(b)
Ixl -
I 2J
Ixl
I-
-+0
im 1 - (l + x)3 = [I
x
3J
x -+0
Si acert, pase a 105.

Si no, pase a 104
104
Estas son las soluciones a los problemas del 103:
(a)
im _(_1_+_x_)_2_-_1= lim (_I_+_2_x_+_x_ _-_1

_)
x-+o
x-+o
=lim
2x+x _lim
x-+o
(b)
1-(l+x)3
-+0
x-+o
x -+0
x-+o
x -+0
1 - (1 + 3x + 3x
= lim ----------
= im (-3)+
x-+o
lim 1 - (l + x) (l + x) (l + x)
lim----x
lim 2+ lim x=2
(2+x)=
x-+o
3)
lim (- 3 + 3x +
X 2)
x -+0
lim 3x+
im x2=-3
x-+o
x-+o
Si necesita la demostracin de los pasos usados, vea el apndice A2.

Pase a 105.
69
Clculo Diferencial
70
105
Hasta aqu, hemos discutido los lmites de una manera informal e
intuitiva, usando expresiones tales como, "confinado a un intervalo cada
vez ms pequeo" y "acercndose ms y ms". Esas expresiones nos dan
el significado intuitivo de un lmite, pero no son trminos matemticos
precisos. Ya nos preparamos para la definicin precisa de lmite.
Como es una costumbre muy generalizada, emplearemos en la defini
cin de lmite, las letras griegas 8 (delta) y E (psilon). Continuemos.
Definicin de un lmite
Sea f(x) definida para toda x en un intervalo en la vecindad de
x
a, pero no necesariamente en x
a. Si hay un nmero L tal que a
cada nmero positivo E corresponda un nmero positivo 8 de tal modo
que se cumpla
I/(x)
I<(
considerando que
decimos que L es el el lmite de f(x)

lim /(x)
0<
Ix - al < O
cuando x tiende a a, y se escribe

=
L.
x -+a
Pase a 106.
Respuestas: (103)
2, -
3.
Lmites
71
106
La definicin formal de un lmite en el prrafo 105, sienta las bases
para iniciar una discusin sobre la existencia del lmite y si este es L. Considrese que afirmamos que lim f(x)
L, Y alguien no est de acuerdo.
Z-.4
Como primer paso, decimos que escoja un nmero positivo e, tan pequeo como se quiera, digamos 0.001 si se quiere ponemos en apuros
1000-1000. Nuestro trabajo consiste en encontrar algn otro nmero, S, tal
que para toda x en el intervalo O < I x - a I < S, la diferencia entre
f(x) y L sea menor que E. Si podemos hacer esto, ya ganamos la discusin;
el lmite existe y es L. Estos pasos estn ilustrados para una funcin en
particular, en las figuras de abajo.
f(x)
f(x)
}2.
--------
(a)
Fig.47
Nuestro oponente nos ha retado a

encontrar una S compatible con esta
E.
}2.
--------
(b)
Esta es la S escogida. Por supuesto que para todos los valores de
x en el intervalo mostrado, f(x)
satisface: ,
I f(x) -L I < E
Posiblemente nuestro oponente pueda encontrar una e tal que nosotros nunca podamos encontrar una S que llene los requisitos pedidos.
En este caso, l gana y f(x) no tiene por lmite L. (En ei prrafo 114 veremos un ejemplo de una funcin que no tiene lmite.)
Nuestra definicin formal del lmite, obviamente es ms precisa que
la expresin del prrafo 101 que dice "si x est restriagido a intervalos
cada vez ms pequeos en la vecindad de a, los valores de f(x) se acercan
ms y ms a L."
Pase a 107.
72
Clculo Diferencial
107
En los ejemplos estudiados hasta aqu, la funcin ha sido expresada
por una sola ecuacin. Sin embargo, esto no sucede siempre. Este ejemplo nos muestra 10 anterior.
((x)
f(x)
= 1 para
f(x)
=3
x*-2
para x
(El smbolo
~f-"",;-,-,-,-,
=2
*- significa diferente
-1 O
de.)
4 5
Fig. 47 bis.
Un diagrama muy sugestivo de esta funcin peculiar est en la figura.

Usted debe ser capaz de comprender que lim f(x)
1 mientras que
" .2
f(2)
3.
Si quiere una explicacin ms amplia de esto, pase a 108.
Si no, pase a 109.
108
Para cualquier valor de x excepto para x
= 2,
el valor de f(x)
= 1.
Por tanto f(x) - 1

O para toda x, excepto x
2. Como O es menor
que cualquier nmero positivo E que usted pueda encontrar, se sigue de la
definicin de lmite, que lim f(x)
1, aunque f(2)
3.
" .2
Pase a 109.
Lmites
109
Esta es otra funcin que tiene un lmite bien definido, pero que no
puede valorarse en el punto lmite: Consideremos f(x)=(l
+ x) 1/". El
valor de f (x) en x
O es muy confuso. Sin embargo, es posible hallar
el lim (1 + xP/".
" ...
0
Veremos despus cmo se encuentra este lmite numricamente. Su valor

es 2.718 .....
Esta cantidad ser importante en nuestro estudio de logaritmos y se le da un smbolo especial, e. Como 71', e es irracional: es decir,
es un nmero inconmensurable.
El procedimiento para encontrar el valor de e est en apndice A6,
que puede leer, si gusta.
Pase a 110
73
74
Clculo Diferencial
110
El procedimiento a seguir para encontrar el lmite, vara con cada problema, En el apndice A2 estn varios teoremas para encontrar los lmites
de funciones sencillas, que debe leer si le interesa. El resultado visto anteriormente,
. sen 8
l lm--=
8-+0 8
est demostrado en el apndice A3. (El lmite es 1 solamente si 8 est

dado en radianes.)
sen 8
-8-
Fig.48
Se puede ver el porqu de este resultado, graficando la funcin sen 8

8
como se muestra en la figura. Podemos hacer esto fcilmente, con la ayuda
de tablas trigonomtricas excepto para 8 = O. De la fig. se observa que
. sen 8
1Im--= 1.
8-+0 8
Pase a 111
Lmites
75
111
Hasta ahora, en nuestra discusin sobre lmites, hemos despreciado el
valor de f(x) en el punto de inters, a. De hecho, fea) no se necesita que
est definida para que el lmite exista. Sin embargo, a veces fea) est definida. Si esto sucede y si adems
lim ((x)
= ((a)
x ->a
se dice entonces que la funcin es continua

espacios en blanco de abajo:
Una funcin
(1) fea)
es continua en x
es
(2) lim f(x)

fI:-+a
en a. Resumiendo, llene los
a si
_
Compruebe sus respuestas
el prrafo 112
en
76
Clculo Diferencial
112
Estas son las respuestas correctas: Una funcin es continua en x
= a si
(1) fea) est definida.

(2) lim f(x)
fea).
"'-+a
Cuando se traza la grfica de una funcin continua, el lpiz no se separa

del papel en la regin de inters (punto lmite). Determine cules de las
funciones siguientes son continuas en el punto indicado.
(1) {(x)
En x
(2)
es [continua
discontinuaJ
es [continua
discontinuaJ
es [continua
discontinuaJ
1,X2:0
{(x)=
En x
(3)
= 3, f(x)
{(x)
O, x
<O
= 1, f(x)
I x l
En x
= O,f(x)
( 4) La funcin
En x
f (x)
vista en el prrafo 107
= 2, f(x)
es [continua
discontinuaJ
Si contest bien todas, pase a 114.

Si cometi algn error quiere
una explicacin, pase a 113.
Lmites
77
113
Estas son las explicaciones a los problemas del prrafo 112.
x + 3
12
= 3, f(x) = --= -.
2
(1)
En x
9 -
x2
..
por lo tanto la funcin no es continua en x

(2)
'.
Esto es una mdetermmaClon y
= 3.
Aqu est la grfica de la funcin dada.

{(x)
-3
-2
-1
Fig.49
Esta funcin satisface las dos condiciones de continuidad
siendo continua ahi. (Es discontinua en x
O.)
(3)
esta es la grfica de f(x)
= Ix
en x
= 1,
Esta funcin es continua en x

O ya
que satisface las condiciones requeridas.
Fig. 50
(4)
En la funcin del prrafo 107, f(x) tiene el valor de 3 en x

2,
mientras que lim f(x) = 1. Ya que el valor de la funcin y el
x-+2
lmite son diferentes

discontinua ah.
en ese punto,
se sigue que la funcin es

Pase a 114.
Respuestas:
(112)
Discontinua, continua, continua, discontinua.
78
Clculo Diferencial
114
Antes de terminar con los lmites, quiz usted quiera ver una
de esas funciones que en algn
punto no tienen lmite. Una de
tales funciones es la del problema (2) del prrafo 113. Su grfica es la de la figura. Puede verse que la funcin no tiene lmite
en x = o, usando el procedimiento para encontrar el lmite.
((;;e)
2
Fig. 51
Como una ilustracin, supongamos que lim j(x)
1. Nuestro opo-
.&~o
nente escoje un valor para , digamos 1/4. Si

es cualquier nmero positivo.
1
I
j(x)
1 -
1 I
x - O
I <
O si x
>
1 si .\'
<
8, donde 8
1 1 -
Por lo tanto, para toda.\' negativa en el

que es mayor que
1/4. As, 1 no es el
que 110 hay un nmero L que satisfaga las
bia a 1 cuando x pasa de valores negativos
intervalo, I j(x) - 1 I = 1,
lmite. Usted debe comprender
condiciones, ya que j(x) cam
a positivos.
Pase
(l
115.
Lmites
79
115
Aqu tenemos otro ejemplo de una funcin que no tiene lmite en un
punto dado. En la grfica se observa que cot () no tiene un lmite cuando
()~ o. En lugar de acercarse cada vez ms a algn nmero L, el valor de
la funcin crece indefinidamente cuando ()~ o, en la direccin indicada
por A, y crece indefinidamente en sentido negativo, cuando () ~o en la
direccin indicada por B.
coU
3
2
-2
-3
\
Fig.52
Con esto terminamos nuestro estudio sobre lmites de una funcin.
Si quiere practicar ms con los lmites, vea los problemas de repaso en
la pgina 286, del 21 al 28.
Estamos listos para pasar a la seccin siguiente.
Pase a 116.
80
Seccin 2.
VELOCIDAD
116
Hemos estado trabajando en forma abstracta, as que antes de entrar
al clculo diferencial, hablaremos de algo prctico: movimiento, por
ejemplo. Est comprobado que Leibniz y Newton inventaron el clculo
debido a que estaban interesados en problemas de movimiento, as que
no estar mal empezar esto.
Pase a 117.
117
Para empezar aqu tenemos este problema que ya debe ser capaz de
hacer. En este problema, como en todos los dems de este captulo, el
movimiento ser rectilneo.
Un tren se aleja de nosotros a una velocidad de v kph. (km. por hora).
Para t = O, est a la distancia So del punto de partida, (El subndice en
So es para evitar confusin. So es una distancia en particular y es constante; S es una variable.) Escriba la ecuacin de la distancia S a que se
encuentra el tren de nosotros, en trminos del tiempo, t. (Tome como
unidad de tiempo, una hora.)
S
_
Pase a 118 para ver
la respuesta conecta.
118
Si escribi S
= So + vt,
es correcta su respuesta.
Pase al prrafo
119.
Si su respuesta no fue equivalente a la de arriba, debe tratar de entender que esa, es la respuesta correcta. Vea que en ella, S = So cuando t = O
como se pide. La ecuacin es la de una lnea recta y sera bueno repasar
la seccin 3 del captulo 1 Cjue trata de funciones lineales, antes de seguir
adelante. Cuando la haya ~ntendido, pase a 119.
Velocidad
81
119
Esta es la grfica de las posiciones a diferentes tiempos, de un tren
que se mueve en lnea recta. Por supuesto, esto representa una ecuacin
lineal. Escriba la ecuacin de la posicin del tren (en kilmetros) en
trminos del tiempo (en horas).
400
_
8
De la ecuacin anterior, encuentre

la velocidad del tren.
v
Fig. 53
Pase a 120, para ver la
respuesta correcta.
120
Estas son las respuestas a las preguntas del prrafo anterior.
5= - 60t
v= -60
300
kpm.
La velocidad es negativa, ya que S disminuye cuando aumenta el

tiempo. Si quiere aclarar la idea" revise los prrafos 33 y 34.
Pase 121.
121
s
Esta es otra grfica de posicin
de un tren que viaja en lnea recta.
La propiedad de la lnea que representa la velocidad del tren es la

_________
de la lnea.
Fig.54
Para ver la respuesta
carrecta pase a 122.
82
Clculo Diferencial
122
La propiedad de la lnea que representa
la pendiente de la lnea.
la velocidad del tren, es
Si escribi lo anterior, pase a 123 directamente.

Si escribi otra cosa, o lo dej en blanco, entonces ya olvid lo que
repasamos en la seccin 3 del captulo I. Debe repasar otra vez esa
seccin (especialmente prrafos 33 y 34) Y pensar este problema antes
de seguir adelante. Al menos, entienda que la pendiente representa
realmente la velocidad.
Pase a 123
123
Estas son las grficas de posicin contra tiempo, de 6 objetos distintos que se mueven en la
lnea recta. Cul grfica corresponde al objeto que:
tiene la mayor velocidad hacia delante?
[a I
I cid
se mueve hacia atrs ms rpidamente?
[alblcldlelLJ
est en reposo?
[a I
I e I LJ
I cid I e I LJ
Si acert todas, pase a 125

Si tuvo algn error, pase a 124.
Velocidad
83
124
La velocidad de un objeto est dada por la pendiente de la grfica
distancia-tiempo. No confunda la pendiente de una lnea, con su colocacin.
1
(a) Todas estas lneas tienen la misma pendiente ..
(b)
Estas lneas tienen diferente

pendiente.
Fig. 56
La pendiente positiva indica que la distancia aumenta con el tiempo
y corresponde a una velocidad positiva. Tambin, una pendiente negativa
significa que la distancia disminuye con el tiempo y' que la velocidad es

negativa. Si necesita revisar el concepto de pendiente, vea los prrafos
25-27 antes de continuar.
Usted ya puede contestar esto:
Cul de las lneas de la figura de la derecha de arriba, tiene pendiente negativa?
[a
la pendiente positiva ms grande?
[a lb I el
I b 1 e I dJ
dJ
Pase a 125.
Respuestas:
(123)
d, b, e
84
Clculo
Diferencial
125
Hasta aqu, hemos considerado que las velocidades
en el tiempo. Pero qu pasa si la velocidad cambia?
son constantes
eje s
Esta es la grfica de las posiciones de un automvil que
viaja con velocidad variable. Para describir este movimiento, introduciremos la velocidad media
eje t
v (lease "v con barra"), que es
Fig. 57
la razn de la distancia recorrida
al tiempo empleado en recorrerIa. Por ejemplo, entre los tiempos tI y t2
el automvil recorri la distancia 52 - 51>as (52 - 51) / (t 2 - tI) fue su
durante ese tiempo.

Pase a 126
126
La respuesta correcta al prrafo anterior es
(52 -
5 1)/(t2
t1)fu su velocidad media durante ese tiempo.
(La palabra "velocidad" sola, no es la respuesta correcta.)

Pase a 127.
127
Definiendo la velocidad media, v, algebraicamente,
S2 - SI
v=----
ejes
podemos interpretar v grficamente. Si trazamos una lnea recta entre los puntos (t 11 51) Y
(t2' 52), entonces la velocidad
media es sencillamennte la pendiente de esa lnea.
82
t2
ti
eje t
Fig. 58
Pase a 128.
Respuestas:
(124)
d, a
Velocidad
128
Durante cul de los intervalos, fue
la velocidad media
ms cercana a O?
D 1213]
la mayor hacia adelante?
D 12 I 3]
la mayor hacia atrs?
[21 3]
85
s
2
~~
3
I
I
I
I
I
I
I
Fig. 59
Si no, pase a 129.
129
Ya que se equivoc en el ltimo problema, lo analizaremos detalladamente.
En la figura se han trazado lneas
rectas a travs de los puntos A, B, C.
S
La lnea (1) tiene una pendiente muy
pequea y corresponde a una velocidad cercana a cero. La lnea (Il) tiene
pendiente positiva y la lnea (IlI)
tiene pendiente negativa, que corresponden a velocidades medias positiva
y negativa respectivamente.
Fig. 60
Pasea 130.
130
Ampliaremos el concepto de velocidad, en forma importante: en lugar de preguntar "Cul es la velocidad media entre los tiempos ti y t 2?"
preguntaremos: ,,'Cul es la velocilad en el tiempo ti?" La velocidad en
un instante determinado se llama velocidad INST ANT ANEA. Esto es
un trmino nuevo para usted, y daremos su definicin exacta, tan pronto
veamos algo ms acerca de ello.
Pase a 131.
Clculo Diferencial
86
131
Podemos interpretar grficamente la velocidad instantnea. La velocidad media es la pendiente de una lnea recta que une los dos puntos
sobre la curva (t1, 51) y (t2, 52)' Para encontrar la velocidad instantnea, necesitamos que t2 est muy cercano de t1. A medida que hacemos
que el punto B sobre la curva se acerque al punto A (considerando intervalos de tiempo cada vez ms pequeos a partir de t 1), la pendiente de
la lnea que une A y B, se aproxima a la pendiente de la lnea l. En este
caso, la lnea 1 tiene la misma pendiente que la curva en el punto A. Esta
lnea es una tangente a la curva
Fig.61
Pase a 132
132
Aqu, la idea de un lmite se vuelve importante. Si trazamos una lnea
recta a travs de dos puntos A y B sobre la curva y acercamos cada vez
ms el punto B al punto A, la pendiente de la lnea se aproxima a un
valor nico, que puede identificarse como la pendiente de la curva en
A. Lo que debemos hacer es considerar el lmite de la pendiente de la
lnea que une A y B, cuando B --7 A.
Pase a 133.
Respuestas: (128) 1, 2, 3
Velocidad
87
133
Daremos un significado preciso a la idea intuitiva de la velocidad
instantnea como la pendiente de una curva en un punto dado. Empezaremos considerando la velocidad media.
v=
(52 - 51)/(12
t1)
la pendiente de la lnea que une 1 y 2.
eje s
S2
S1
eje t
11
Fig.62
Cuando t 2 ~ t lJ la velocidad media se aproxima a la velocidad mstantnea, v ~ v cuando t2 ~ tlJ o
V
lim
12 ->/1
52-51
---t2
t1
Pase a 134.
134
Dada la importancia de las ideas anteriores, haremos un resumen.
Si un punto se mueve de 51 a 52 durante el tiempo t 1 a t 2, entonces
_______
,v.
Si consideramos el lmite de la velocidad media, cuando el tiempo

tiende a cero, esto se llama la
_
, v.
Trataremos ahora de presentar estas ideas en forma ms clara.
Si puede, escriba la definicin rigurosa de v en el espacio en blanco.
v=
Pase al prrafo 135
por la respuesta.
88
Clculo Diferencial
135
Las respuestas correctas del prrafo
134 son las siguientes:
Si un punto se mueve de S 1 a S 2 durante el tiempo tia

(S2-S1)/(t2-tl)
es la velocidad media, iJ.
v=
t 2, entonces
,
52-51
11m --t2 -+t1
t2 -
ti
Si escribi lo anterior, muy bien! Pase a 136.

Si escribi alguna otra cosa, regrese al prrafo 133 y repase hasta aqu
otra vez,
Despus pase a 136,
136
Para hacer ms breve la notaejes
cin, pondremos /2 = ti +!lt
Y
S2 = SI + !lS. Esto es, el punto se
mueve una distancia !lS en un tiempo !l/. (!lS es un smbolo que se
lee "delta S"; no significa !l X S.)
Aunque la notacin es nueva, vale la
pena usada ya que nos ahorra mucha escritura. Como S2 = SI + !lS,
-f---------entonces D.5 = 52 - S 1> por definicin. En forma anloga !lt = t2
Fig.63
- ti' En general, !lx = X2 - Xl
donde X es cualquier variable y
Xl Y X2 son dos valores dados de x.
Por tanto, SI y = f(x), !ly = Y2-- YI = f(X2) - f(XI)
- f(Xl)
eje t
= f(XI + D.x)
Con esta notacin, nuestra definicin de velocidad instantnea es

v=
Pase a 137 pat'a vet' la
respuesta correcta
Velocidad
89
137
Si escribi
1im
6.t->o
6.5
1ft'
quiere decir que s le est entendiendo, pase a 138

Si se equivoc, necesita repasar ms. Estudie los prrafos
al 136 y despus pase a 138.
del 134
138
Aqu aplicaremos la idea de velocidad instantnea, analizando un
ejemplo, paso a paso. Despus, encontraremos caminos ms cortos para
hacer esto.
Supongamos que la expresin siguiente nos da la posicin en funcin del tiempo.
s = t (t) = kt2
(k es una constante)
Estos son los pasos a seguir, para encontrar v:

I(t + 6.t)
6.s = IU
+ 6.t) - IU)
k [t + 6.t]2
= k [t2
=
M=
6.t
v
k [t2 + 2t6.t + (6.t)2]
+ 2t6.t + (6.t)2] - kt2

k [2t6.t + (6.t)2]
k [2t6.t + (6.t)2] = 2kt + k6.t

6.t
= 1im
6.s =
6.t->o 6.t
1im
[2kt + k6.t]
2kt.
6.t->o
En el siguiente prrafo,
lo resuelva.
tenemos un problema ms fcil, para que

Pase a 139.
90
Clculo Diferencial
139
Consideremos que nos dan S
= vot + So.
= f(t)
El problema consiste en encontrar la velocidad instantnea, a partir

de nuestra definicin.
En el tiempo f::,.t el punto se mueve la distancia f::,.S.
~S
------------~S
liro -
v =
~1~0
~t
Llene los espacios en

blanco y pase a 140.
140
Si escribi
~S
vo~t
y
v
.
~S
l 1m --~1~0
vo,
~t
estuvo muy bien, pase a 142.

Si se equivoc, estudie detalladamente
la explicacin en 141.
141
Este es el procedimiento correcto. Ya que 5=
~S
= t(t
=
f(/)
= vot
+ So,
+ ~/) - t(t)
Vo [t +
~t1 +
So - [Vol + So]
liro
vo~t
= Vo~1
lim
~1~0
~S
~t
~t~O
~t
liro
Vo = Vo
~1~0
En este caso, la velocidad media y la velocidad instantnea son Iguales, ya que la velocidad es una constante, vo.
Pase a 142.
Velocidad
142
Este problema es para que lo resuelva. Supongamos que la posicin
de un objeto est dada por.
s = f(t) = kt2
+ lt + So,
donde k, l Y So son constantes. Encuentre v.

v =
lim !'!S =
!'!t-+o !'!t
Para comprobar su
respuesta pase a 143.
143
La respuesta es
v = 2kt + l.
Si as lo hizo, pase a la seccin siguiente, en el prrafo 146.

Si no,
Pase a 144.
91
92
Clculo Diferencial
144
Esta es la solucin al problema del prrafo 142.
f(t)
f(t
= kt2
+ [t + So
+ I'1.t) = k[t
+ I'1.t]2 + l[t
+ 1'1.t1 + So
= k [t2 + 2tl'1.t + (l'1.t)2] + [[t
I'1.S = f(t + I'1.t) -/(t)

lim
v =
+ I'1.t] + So
= k [2tl'1.t + (l'1.t)2] + [l'1.t
lim {k [2tl'1.t - (l'1.t)2] + [l'1.t
I'1.S
I'1.t->o I'1.t
I'1.t->o
=
Ik
lim
I'1.t
[2t -
I'1.tl
[1 =
2kt + [
1'1. t ->0
Trate de hacer este problema:

Si S = At3, donde A es una constante, encuentre v.
Respuesta:
_
Para comprobar su
respuesta pase a 145.
145
Esta es la respuesta: v
como se hace el problema.
S
3At2. Pase a 146, a menos que quiera ver
= At3
I'1.S = A [t + I'1.t]3 - At3

= A [t3 + 3t21'1.t + 3t(l'1.t)2
= 3At21'1.t
v=
lim
+ 3At(l'1.t)2
+ (l'1.t)3] - At3
+ A (l'1.t) 3
I'1.S =
I'1.t->o I'1.t
Pase a la siguiente
seccin. Pt-rafo 146.
Derivadas
93
DERIVADAS
Seccin 3.
146
En esta seccin daremos una interpretacin ms general a los resultados obtenidos con la velocidad. Esto nos conducir a la idea de una
derivada, que es realmente la mdula del clculo diferencial.
Pase a 147.
147
Llene los espacios en blanco.
Cuando escribimos S = f(t),
estamos diciendo que la pos1ClOn depende del tiempo. La posicin es la variable dependiente y el tiempo
es la variable
La velocidad es la rapidez del cambio de pos1ClOn con respecto al

tiempo. Por lo tanto, decimos que la velocidad es (de la definicin formal) :
v=
Pase al prrafo 148 para ver
las respuestas correctas.
148
En el prrafo anterior, debi haber escrito:
.... el tiempo es la variable independiente
y
v=
.
/),,5
l 1m /),,1->0
/)"t
Pase a 149.
149
Consideramos cualquier funcin continua definida por, digamos y

f(x). En este caso, y es la variable dependiente y x es la variable independiente. Si preguntamos "Cul es la rapidez de variacin de y cuando x
cambia?", podemos responder a lo anterior, tomando el lmite siguiente:
.. , d e y con respecto a x
rapId ez d e vaflaClon
= Al1m
ux->O
/)"Y
uX
Pase a 150.
94
Clculo
Diferencial
150
geomtrica a lim Y , donde
Usted puede darle una interpretacin

f(x).
Para hacerlo llene los espacios en blanco. Geomtricamente, lim
",....o x
eje y
,,-+o
/
/
puede encontrarse trazando una l-
+ liy
//
/"
nea recta a travs de los puntos (x, y) y

(__
, __
) como se indica en la
figura. La pendiente de esa recta, est
dada por
Y
X
y lim
/1
//
I
I
I
I
I
I
I
I
Y es la de
x+/ix
Fig.64
t..,-+o x
la curva en (x, y).
_______
Pase a 151
151
Las inserciones correctas del prrafo 15 O son:
y
lim -
(x + D.x, y + D.y),
es la pendiente de la curva en (x, y).
,,-+o X
(Si quiere ver la razn de ello, repase el prrafo 131 antes de seguir
adelante. )
Pase a 152
152
Otra forma de escribir y es
X
Y2 - Y
---,
X2-X
f(X2)
- f(x)
oc------
X2-X
Si no reconoce la notacin empleada aqu, repase el prrafo 136.

Pase a 153
ejex
Derivadas
95
153
Repasemos una vez ms.
Si queremos saber cmo vara y cuando x cambia, lo encontraremos
tomando el lmite siguiente:
Llene el espacio en blanco

y pase a 154.
154
La respuesta correcta del prrafo 153 es:
lim !:iy,
!:ix..o!:ix
lim
y2
X2 "'XI
X2
XI

Si se equivoc, regrese a 149.
155
Debido a que lim
t:.,,...o
especial.
t:.y
es muy til, le daremos nombre y smbolo
t:.x
lim t:.y se llama la derivada" de y con respecto a x, y se escribe con

t:."..o t:.x
el smbolo especial
dy
dx
dy
dx
De nuevo:
dy es la
dx
lim
!:iy
!:ix ..o !:ix
de
con respecto a ---o

Pase a 156 para ver la
respuesta correcta.
96
Clculo
Diferencial
156
El enunciado correcto es:
dy es la derivada de y con respecto a x.
dx
Aunque
dy, parece una fraccin, est definido aqu como un smbolo

dx
completo que representa
lim ~.
tL.o flx
El smbolo se lee como "de y de x"
o "de y en de x". Algunas veces, dy se escribe como y', pero nosotros

dx
dy
siempre usaremos
dx
Podemos aplicar esta definicin a la velocidad discutida anteriormente.
Ya que la velocidad es la rapidez de cambio de posicin con respecto al
tiempo, la velocidad es la derivada de la posicin con respecto al tiempo.
Pase a 157.
157
Pongamos la definicin de derivada, usando diferentes variables.
Supongamos que z es una variable independiente y que q depende de z.
Entonces, la derivada de q con respecto a z es
dq
dz
(D la definicin formal)
respuesta correcta.
158
Su respuesta debi ser
dq
dz
"
/1q
11m /1% ...0 /1z
Si acert, pase a 159

Si no, regrese a 155 y
trate de nuevo.
97
Derivadas
159
Por conveniencia de notacin, algunas veces dy se escribe !!...dx
dx
En este ejemplo,
dy
-.
dx
.
SI Y = xli
dy
dx
vemos algunas de las diferentes
(y).
formas de escribir
+ 3,
3
d(x
+ 3)
dx
=.:!....
(x3 + 3).
dx
Anlogamente
d(()2 seo ()
d()
_.:!....
(()2 seo ().
d()
((J es sencillamente otra variable. Un ngulo es tan buena variable,

como la distancia).
Pase a la Seccin 4,
prrafo
160.
98
Clculo Diferencial
Seccin 4.
GRAFICAS DE FUNCIONES Y DE SUS DERIVADAS.
160
Hemos aprendido la definicin formal de una derivada. Grficamente,
la derivada de una funcin f (x) para un cierto valor de x es equivalente a
la pendiente de una lnea recta tangente a la grfica de la funcin en ese
punto. Nuestro principal objetivo en lo que resta del captulo, es encontrar
los mtodos para obtener las derivadas de las diferentes funciones. Para
ello, es muy til tener una idea intuitiva del comportamiento de las derivadas; esta idea la podemos obtener observando la grfica de la funcin.
Si la grfica tiene pendiente positiva pronunciada, la derivada es positiva
y numricamente grande. Si tiene ligera pendiente negativa, la derivada
es negativa y numricamente pequea. En esta seccin, pondremos en
prctica estas ideas cualitativas y en las secciones siguientes aprenderemos
como se obtienen las derivadas en forma precisa.
Pase a 161.
161
Esta es la grfica de la
funcin sencilla y
x. Aba-
dy
jo, hemos trazado - .

dx
Ya que la pendiente de y
..
dy
es constante y pOSItiva, - es
++;r~
-t+-
dx
una constante positiva. (De

hecho, como ya sabemos,
d
- (x)
dx
= 1.)
2
1
%
-3
-2
-1
+H-
t f
~
I
Fig. 65
Pase a 162
resuelva un problema
un poco ms difcil.
Grficas de Funciones y de sus Derivadas
99
162
Esta es la grfica de y
xl,
Ixl.
(Si ya se le olvid la definicin de
vea el prrafo 20.) En el sistema de coordenadas de abajo, trace dy.

dx
y
2
1
W-l
-3
-2
-1
-2
Fig.66
Pase a 163 para ver
la respuesta correcta.
100
Clculo Diferencial
163
Aqu estn las grficas de y
= Ixl
y d~. Si las traz correctamente,

dx
pase a 164. Si se equivoc o quiere una explicacin ms amplia, sIga en
este prrafo.
y
3
2
-3
~-~
-++-+-2
Fig.67
Como puede verse de la grfica, y
-2
-1
-++-+-1
-++-+-2
= Ixl
=x
para x
> O. As,
para
dy
x > el problema es el mismo que el del prrafo 161, y 1. Sin
dx
embargo, para x < O, la pendiente de Ixl
es negativa y numricamente
igual a - 1. En x
0, Ixl
x
y la pendiente es indefinida,
ya que si nos acercamos a cero por el lado positivo del eje x tiene el valor
de + 1 Y si nos acercamos a cero por el lado negativo de dicho eje, su
valor es - l.
= =
Por lo tanto, ~ Ixl es discontinua en x = O. (La funcin x es contidx

nua en este punto, pero el "Salto" en su pendiente en x
0, provoca una
discontinuidad en la derivada.)
Pase a 164.
101
164
Esta es la grfica de una funcin y = f(x).
Trace la grfica de su
derivada en el sistema coordenado de abajo. (La grfica no necesita ser
y
muy exacta, slo indicar la forma general de d .)
dx
y
-3
-2
-1
-1
-2
Pase al prrafo 165, para

ver la respuesta correcta.
102
Clculo Diferencial
165
, 1a f unclOn
., y su d enva
. d a. S'1 trazo'1 a gra'fi ca d e -dy pareA qm' estan
dx
parecida a esta, pase a 166. Si no, siga en este prrafo.
y
,/ \.
....- ~
-3
/
."
-2
\'
__
-1
0\
1 \
\ ./
.-.2~
-2
Fig.69
Para ver por qu se traz as la grfica, encontremos dy/dx para algunos valores de x. En el punto e, la grfica tiene pendiente o, por tanto
dy/dx es O. En B, y crece rpidamente y dy/dx es positiva. En D, y decrece
rpidamente y dy/dx es negativa. En A y E, la pendiente es pequea y
dy/dx se acerca a O. Estos valores de dy/dx son suficientes para sugerir
el comportamiento general.
Pase a 166.
103
166
Observemos grficamente el comportamiento de ~
para otra funcin.
dx
Aqu la grfica de x y y es un semicrculo. En los ejes coordenados de
abajo, trace la grfica aproximada de ~
para el intervalo que se muestra.
dx
y
x
-1
-1
-1
Fig. 70
Pase a 167 para ver
104
Clculo
Diferencial
167
Estas son las grficas de y y
dy
--
S"I qUiere una exp l'lCaClon

.,
dx
ms detallada, siga leyendo. Si
no, pase a 168.
El comportamiento de la pendiente en los valores extremos

de x no es sencillo, as que comenzaremos en x
O. Si trazamos una lnea tangente a la curva en x = O, sta ser paralela
al eje de las equis, as que la
curva tiene pendiente O, Por tan-
dy
to, --
dx
=O
en
= O.
-1
Para
x > O, una lnea tangente a la

curva, tiene pendiente negativa y
dy
-- < O. Cuando x se aproxima
dx
a 1 la tangente se hace cada vez
. d
dy
mas pronuncia a, y -- se vue dx

ve, cada vez, ms negativa. De hedy
cho, cuando x~ 1, -- ~ - 00
dx
De la discusin anterior, es
f'aCl'1 encontrar --dy para x
dx
Fig.71
< o.
Pase a 168.
105
168
Si ya entendi todos los ejemplos de esta seccin, pase a la siguiente.
Si quiere practicar un poco ms, trate de hacer las grficas de las derivadas
de las funciones que se indican. Las respuestas correctas estn en el prrafo 169 sin ninguna explicacin.
y
-2
-1
I
..L
"""
,....
-1
I
I
I
I
-1
I
I
2
1
-2
-1
I
I
-1
I
I
I
I
I
I
-2
-1
(o)
(b)
y
y
1
./
-2
N.
I
-1
.Y
I
-1
....
2
I
I
-2
-1
-1
I
I
I
I
-2
-1
-1
(d)
(e)
Fig. 72
Para ver las respuestas correctas pase a 169.
106
Clculo Diferencial
169
Estas son las soluciones a los problemas del prrafo 168.
y
".
i/
-f
-1
I
..1
1/ ....
1
o
~ 1
1
~
1
I
-".
-2
I'\.
l'
1"--_
-1
I
(b)
(a)
y
i""'-
-2 . -1
N.
I
.A'
I
Il'"
-1
I
I
I
I
"
'-'-,,;
1~
1\
1".
.,
-"
-1
I
I
....
1
O
-1
1"\
"
-2
1/
-1 .
O
i
I
-1
1/
/
.
1
I
I
I
F1g. 73
(e)
(d)
Se puede convencer, que las curvas de dy tienen la forma general que

dx
se les di, comparando ~
dx
= f(x)
con la pendiente de una tangente a la grfica de
para cualquier valor particular de x.

Pase a la sigttiente
seccin, prrafo 170.
Diferenciacin
Seccin 5
107
DIFERENCIACION
170
Hasta aqu, hemos avanzado bastante en este captulo. De hecho, se
han visto todas las ideas realmente importantes en el clculo diferencial
-lmites, pendientes de curvas y derivadasy cuenta, en principio, con
los elementos suficientes para resolver una gran variedad de problemas.
Sin embargo, el procedimiento para aplicar la definicin fundamental de
derivada a cada problema, tal como la hemos visto, resultara muy tardado.
Adems, tambin se perdera mucho tiempo ya que hay muchas reglas
y artificios para diferenciar funciones aparentemente complicadas en unos
cuantos pasos. Usted aprender en las secciones siguientes las reglas
ms importantes y tambin a diferenciar algunas funciones. que son tan
comunes, que conviene saber sus cler1vadas de memoria. Entre ellas estn
algunas funciones trigonomtricas, logartmicas y exponenciales. Las siguientes secciones incluyen temas especiales as como tambin la aplicacin
del clculo diferencial a ciertos problemas. Al terminar este captulo,
sabr aplicar el clculo diferencial para resolver diversos tipos de problemas. iBien, sigamos adelante!
Pase a 171.
108
Clculo
Diferencial
171
Puede encontrar la derivada de la siguiente funcin?
y = a (a es una constante)
!!!.....=
dx
[1 Ixl
ninguna de stas
1
Si no, pase a 172.
172
Para encontrar!!!..... recordemos la definicin
dx
Si Y = a,
l1y = f(x
+ I1x) - f(x)
I1x
(Recuerde
~x.)
= a -
I1x
lim
lim l1y
I1x ...o I1x
a = O.
I1x
que el significado de f( x
lim l1y
I1x ...o I1x
dy
dx
~x)
es el valor de f en
O = O.
I1x ...0
"
d e x, tiene
.
Y a que - dy = O, 1a gra'fica d e y, en termmos
pen d'rente cero.
dx
(El ejemplo 4 del prrafo 32 muestra esto grficamente.)
Pase a 173
Diferenciacin
109
173
Usted acaba de ver que la derivada de una constante es cero. Trate
ahora de hallar la derivada de esta funcin:
y
= ax, (a es una constante)
dy
dx
= [1
Ixl
I ax I
ninguna de estas)
Si no, pase a 174.
174
Este es el procedimiento correcto:
f(x)
f (x
= ax,
si ay
ax)
= a[ x
= f(x
ax)
= ax + aax
ax) - f(x)
ay
entonces l1m
ax -+0 ax
= [ax
aax
l'1m ax -+0 ax
+ aax)
ax
= aax.
= a,
Encuentre la derivada de la funcin y
= x.
!!.-.- = [1 I O I a I 'dx
x)

Si no, fjese que este problema
es exactamente tm caso especial del problema del prrafo
173. Trate de nuevo y despus
pase a 175.
Respuesta:
(171) O
110
Clculo Diferencial
175
Vamos ahora a encontrar la derivada de una funcin cuadrtica. Consideremos
y = f(x) = X2
dy
Cul es el valor de -- ?
dx
Ya debe saber como se resuelve, a partir de la definicin de derivada.
Escoja la respuesta correcta;
dy
-dx = [1
Ixl
I x2 I 2xJ
Si no} pase a 176.
176
Recordemos la definicin de derivada
dy = lim I(x
dx
~x ...o
en este caso, f(x + ~x)

As,
lim
~x ...o
+ ~x) - f(x).
~x
= [x +
f(x + ~x) .- f(x)

-------~x
lim
dy
Respuestas: (173)
lim
[x2 + 2x~x + (~x)2]

----------
~x ...o
lim
~x ...o
~x ...o
entonces dx
x2 + 2x~x + (~x)2
~xF
- x2
~x
(2x + ~x) = 2x,
2x.
Pase a 177.
a;
(174) 1
Diferenciacin
111
177
Hemos encontrado que
(x2)
= 2x. Como ilustracin se ha tra-
zado una grfica de y

x2 en la figura. Ya que la pendiente de la curva
en un punto es simplemente la derivada en ese punto, cada una de las
rectas tangentes a la curva tiene una pendiente igual al valor de la drivada
en el punto de tangencia.
y
2Js
Fig. 74
La lnea (a) es la tangente a la curva en el origen y tiene una pendiente de 2 X (O)
O. La lnea (b) pasa por el punto x
1/2 Y tiene
de pendiente 2 X (1/2)
1. La lnea (e) pasa por un punto x
1
Y su pendiente es 2 X (-1) = - 2.
Pase a 178.
=-
178
En este problema se consideran los resultados obtenidos hasta aqu
en esta seccin (con una cosa nueva para usted).
Si Y
= 3x'2 + 7x + 2
dy
Encuentre dx
dy
Respuesta:
dx
Para ver la respuesta correcta
pase al prrafo 179.
112
Clculo
Diferencial
179
Si Y
= 3x
7x
2, entonces
dy
dx
= 6x
7.
Si escribi lo anterior, muy bien. Pase a 180. Si no, siga leyendo este
prrafo.
Despus de que haya terminado este captulo, sabr algunos mtodos
cortos para encontrar esta derivada. Sin embargo, aqu usaremos la defi.. ,
nIClOn
b"
aSiCa:
~x_
dy
lim
dx
f(x
f(x)
~x
I(x + ~x) = 3 [x2 + 2x~x
por tanto
= 3x2 + 7x + 2, tenemos
Ya que f(x)
+ ~x) - f(x)
I(x
~x)
dy _-
lim
[6x~x
~x ...o
dx
=
= 6x~x
+ (~x)2)
+ 3~x2
+ 7 [x + ~x) + 2
+ 7~x
+ 3~x2 + 7~x )
~x
[6x + 3~x + 7)
lim
~x ...o
6x + 7.
Pase a 180.
180
Hemos encontrado la derivada de x y x2, nuestro proxlmo paso es
encontrar la derivada de xn, donde n es cualquier nmero. Daremos la regIa aqu, pero si quiere saber la demostracin puede ver el apndice A4.
La regla es
dxn
dx
--
= nx
n-l
Este importante resultado es vlido para todos los valores de 11: positivo, negativo, entero, fraccicaario, irracional, etc. Fjese que el resultado
anterior,
----;
(i2)
= 2x, es un caso particular
en el cual
= 2.
Pase a 181.
Diferenciacin
113
181
Aqu tenemos algunas aplicaciones.
dy
Encuentre para cada una de las funciones siguientes.
dx
y
= x3
dy
=
dx
= x-7
dy
= [~7x-6!
dx
y=-
1
x2
Ox31
dy
= [-2x
dx
I 2x3 I x2J
3x2
7x-7
12/x
I -7x-8
1-6x-7J
1-2/x3J
Si contest todo bien, pase a

183.
Si tuvo algn error, pase a 182

y fjese como se hacen los problemas.
114
Clculo
Diferencial
182
Estos problemas no tienen ninguna dificultad. Se resuelven aplicando
directamente la regla del prrafo 180. Aqu tenemos la solucin detallada.
d
Emplearemos la regla general: x"
nx" - 1.
dx
y
x3; en este caso n
3, as que
d(x3)
--
= 3x(
3 - 1)
dx
= x - 7;
aqu n
=-
= 3x
7, Y por tanto
d(x-7)
---=
=-7x-8
_7X(-7-1)
dx
y = l/x'2 = x-2; aqu

d(l/x'2)
---=
=-
2, por tanto
_ 2X(-2-1) = _ 2x-3 = _ 2/x3
dx
Resuelva estos problemas:
1
Y =-,
dy
dx
y=
-1
-
-3
dy
,
dx
[l + - I - - I - - 2 I 2J
[x-4
I -3x-4 I -1 x-2 I + x-2J.

4

Si no, regrese a 180 )' repase
hasta aqu.
Respuestas: (181), 3x2, _7x-8,
_2/x3
Diferenciacin
115
183
Aqu tenemos otra aplicacin.
Si Y
= x
y,
dy
dx
encuentre
12.. x-
La respuesta es: [x- y,
2 -
y,
12.. x I
ninguna de stas]
Si acert, pase a la seccin 6,

prrafo 185.
Si no, pase a 184.
184
dxn
La regla dx
= nxn
-1
es vlida para cualquier valor de n.
En este caso, n
= 2" '
Resuelva este problema:

~(x2/3)=
dx
[x-1/3 ~x-2/31~x-l/3Ix5/3J.
3
Pase a la seccin 6,
prrafo 185.
Respuestas: (182) -
l/Xl, .r4
116
Clculo
Seccin 6
Diferencial
REGLAS DE DIFERENCIACION
185
En esta seccin aprenderemos varias reglas para la diferenciacin, sin
tener que aplicar la definicin de derivada cada vez. Algunas de estas
reglas se demuestran aqu y otras estn demostradas en el apndice A.
En esta seccin, u(x)
y v(x)
sern dos variables que dependen de x.

Pase a 186.
186
Como primera regla; encontraremos la derivada de la suma de u y v,
en trminos de sus derivadas. La demostracin se har aqu.
Sea y
Entonces dy
dx
= u (x)
+ v (x)
lim
[u (x + ~x) + v (x + ~x)
~x ...o
lim
[u (x + ~x) - u (x)]
~x ...o
lim
[v(x
~x ...o
du
dv
dx
dx
- u (x) _ v (x)]
1
~x
~+
~x
+ ~x) - v(x)]
~
~x
=-+-.
Por tanto
-[u+v]
.dx
Si quiere una demostracin

el apndice A2.
du
dv
dx
dx
=-+-
ngurosa del empleo de los lmites, vea

Pase a 187.
Respuestas: (183)
"2 X-l/2;
(184)
"3 X-l/3
Reglas de Diferenciacin
117
187
Apliquemos la regla deducida en el prrafo anterior, para encontrar
la derivada de la funcin siguiente (tambin deber usar algunos de los
resultados obtenidos en la seccin 5):
dy
dx
respuesta correcta.
188
La respuesta correcta al problema del prrafo anterior es
d
_ [x4 + Bx3] = 4x3 + 24x2
dx
Si respondi lo anterior, pase a 189.

Si no, siga leyendo y localice su error.
Nuestro problema es hallar la derivada de la suma de dos funciones.
Para emplear la notacin del prrafo 186, junto con la regla dada ah,
consideremos que u =.0, v = 8x3.
Entonces -
dx
d
d
d
[u + v] = _ [x4 + Bx3] = _ [x4] + _[Bx3).
dx
dx
dx
Esto ya lo puede hacer usted, aplicando lo que se vio en la seccin

anterior:
- d [x 4] = 4x 3
dx
Pase a 189.
118
Clculo Diferencial
189
Ya que sabemos como se obtiene la derivada de una suma, nos toca
aprender ahora como se halla la derivada de un producto, por ejemplo
u(x)
v(x).
d
du
dv
Debemos poner (uv) en trminos de y -.
dx
dx
dx
La regla la daremos aqu. Vea el apndice A6 si quiere saber la demostracin. A veces, se le llama la regla del producto:
d
-[uv]
dx
= U
dv
du
-+ vdx
dx
Pase a 190.
190
En
este ejemplo
= (x
aplicamos
la regla del
producto.
+ 7) (x3 + 17x). El problema es encontrar
tt
=x
dy
dx
Ya que
du
dx
-=
dy
dx
=x
7, v
=-
dx
5x
[uv]
y dv
dx
17x, entonces y
dy
-;;;.
Supongamos
Si hacemos
= uv.
dv
du
u - + v -.
dx
dx
= 3x2
+ 17, el resultado es
[xs + 7] [3x2 + 17] + [x3 + 17x] [5x4].
Empleando la regla del producto, encontramos otra forma de obtener

el resultado que ya habamos obtenido anteriormente:
d
(x2)
dx
= 2x.
Si hacemos u
d
que
dx
x2
=x
dx
X -
dx
y v
= x,
dx
+x-
dx
entonces la regla nos dice
= 2x.
Pase a 191.
119
191
Usando la regla del producto, encuentre la derivada de
dx
[(3x + 7) (4x2 + 6x)].
Respuesta:
Pase a 192 para ver
la solucin.
192
La respuesta al problema anterior es:
(3x + 7) (8x + 6) + (4x2 + 6x) (3).
Si eso fue lo que obtuvo, pase a 194. Si no, siga leyendo aqu.
El problema es diferenciar el producto de (3x

7) Y (4x2 + 6x).
2
Sea u
3x + 7 Y v
(4x + 6x). Entonces, se ve fcilmente que
du
-=
dx
..:.!....
[uv]
dv
3, -8x
dx
dx
6. Por tanto
u dv + v du
dx
dx
(3x + 7) (8x + 6) + (4x2 + 6x) (3).
Resuelva este problema.

d
Cul es el valor de -
[(2x
dx
3)
(x5)]?
Respuesta:
respuesta correcta.
193
El mtodo usado para obtener el resultado es el que se vio en el prrato 192. Se puede usar la regla del prrafo 180 para diferenciar xn y en
d
contrar - x5
dx
5x4
Pase a 194.
120
Clculo Diferencial
194
En este prrafo vamos a aprender la regla para encontrar la derivada
de una "funcin de funcin". Supongamos que w es una variable que
depende de It y que 1t depende de x. Entonces w tambin depende de x y
la regla siguiente, que se demuestra en el apndice A 7, es muy til.
dw
dw du
----
dx
du dx
Esta regla se llama la regla de la cadena, ya que junta. las derivadas

de las variables relacionadas. Es una de las reglas que se usan con ms
frecuencia en el clculo diferencial.
Aqu tenemos un ejemplo. Supongamos que queremos hallar la derivada de w
(x + x2) 2. Esta es una funcin algo complicada. Se vuelve
dw
ms simple si hacemos It
X + x2, quedando w
u2 Y 2u. Endu
tonces
dw = dw du = 2u du
dx
du dx
dx
Si ahora substituimos
dw
obtiene dx
el valor de
It
+ x2,
du
y dx
= 1 + 2x, se
= 2(x + x2) (1 + 2x)
(Se puede comprobar que la regla de la cadena da el resultado correcto, elevando al cuadrado el segundo trmino como se indica en la expredw
sin para y luego diferenciando. Encontrar que el resultado es
.
dx
equivalente al encontrado arriba). En el prrafo siguiente, veremos unos
problemas que no se pueden escribir en forma sencilla y donde el uso
de la regla de la cadena es esencial.
Pase a 195.
121
195
Estos ejemplos se resuelven empleando la regla de la cadena.
d
(1)
Encuentre
y'T+t2
dt
Hagamos w =
yT+'t'2,
dw
Entonces dt
dw du
du dt
= --
=-
2.u
ft
1+
t2, de modo que w = \f1Z
(2t)
2t =
2..,rr+Ti
..,rr+Ti
En este ejemplo, hemos usado t como variable, ya que no importa que

nombre les demos a las variables.
Este problema se simplifica si hacemos p
3
1
q+-yv=p.
q
-3
Con esto, la regla de la cadena queda
dv
dq
dv dp
dp dq
[3
_3p-4
dp
dq
q 4 [23q
-3 q + 1]-
_3p-4
[3q2 _ -.;.]
q
- ~1 ] .
El siguiente ejemplo no est explicado, pues ya debe usted poder

hacerlo por inspeccin.
Pase a 196.
122
Clculo Diferencial
196
Resuelva el problema que sigue:
Cul de las expresiones siguientes da correctamente
-
(2x + 7x2)-2?
dx
(a)
-2 (2
(b) -2(2
(e)
+ 14x)-3
+ 14x)-2(2x+7x2)
(2x + 7x2)-
(d) -2 (2x + 7x2)-3
(2
+ 14x)
(2 + 14x)
La respuesta correcta es
Si no, pase a 197.
197
Esta es la solucin al problema
du
Por tanto -
del prrafo
196. Sea w
ti
(2 + 14x).
(2x
= rr2, y
7x2).
dx
Entonces
dw
dw du
dx
du dx
d ( _ 2) du
u
dx
-=--=-
= -2u-3
du
du = -2 (2x + 7x2)-3
(2 + 14x).
dx
Resuelva este problema:
dw
.
Encuentre -,
SI W
ds
dw
= 12q4
+ 7q, Y q = S2 +
4.
ds
respuesta correcta.
123
198
El problema del prrafo
la cadena:
dw
d5
dw
dq
dw dq
dq d5
= 48q
197 se puede resolver usando la regla de
Hemos dicho que w

dq
d5
+ 7, and -=
12q4 + 7q and q
= 52
+ 4, as que
25.
Substituyendo, tenemos
dw = [48q3 + 7] [25] = [48(52 + 4)3 + 7] [25].
d5
Si este fue el resultado que obtuvo, pase a 199. Si se equivoc, debe

repasar los ltimos prrafos y asegurarse de que entienda las aplicaciones
de la regla de la cadena. No se confunda por el nombre de las variables.
Despus, pase a 199.
199
La siguiente regla til de diferenciacin,
la regla de la cadena.
la podr obtener aplicando
dv
El problema es encontrar dx
(-)
v
en trminos de v y -,
dx
donde v
d
depende de x. Cul de las respuestas de abajo, d correctamente -
_ ~ dv 11/ dv
v2 dx
dx
II -dx
dv
-dv
dx
l nmguna
(- ) ?
dx v
d']
e estas

Si no, pase a 200.
Respuesta: (196)
124
Clculo Diferencial
200
[!-]
Para encontrar.!!:-.
dx v
Supongamos que w
aplicamos la regla de la cadena en la forma siguiente.

1
= - = v- 1
V
dw
dx
dw dv
dw
- ,pero dv dx
dv
= -
d
_
v
dv
= --
- - -
as
2 '
Pase a 201.
201
Ahora, combinando el resultado obtenido en el ltimo prrafo y lo
que hemos aprendido antes, encuentre una expresin para la derivada del
cociente de dos funciones. Esta es una relacin sumamente importante.
Trate de obtenerla solo.
E ncuentre - d
dx
[u]v
,.
du
en termInOS d e u, v, -,
dx
dv
-.
dx
Para comprobar su
respuesta, pase a 202.
1 dv
Respuesta. (199)- v2
dx
125
202
Debe haber obtenido la regla siguiente
otra forma)
(posiblemente
expresada en
Si escribi lo anterior o un enunciado equivalente, pase a 203. Si no,

estudie la deduccin de abajo.
1
p = - entonces la derivada es la del producto de dos
Si ponemos
v
variables.
-d [u]
dx v
dp
dx
Si
= -d
[upl
dp dv
dv dx
= _
-.!..2
dx
u -dp + p-.du
dx
dx
dv
dx
, como en el prrafo 200, entonces

du
dx
v--u-d [u]
- - -- u
dx
v -
dv
1 du
-+--dx
v dx -
dv
dx
v2
Pase a 203.
203
Resuelva el problema que sigue:
~[~)=
dx
x2
Pase a 204 para ver
126
Clculo Diferencial
204
La solucin del problema del prrafo 203, es
~[1+x]=_2_~.
dx
x2
x3
x2
Si acert pase a 206.
Si, no, pase a 205 y observe
detenidamente cmo se hace.
205
2
Hagamos u = 1 + x, v = x . : Entonces
~ (!!.J = x
dx
(l + x) (2x) = ~
x4
x2
du
dv
- = 1, - = 2x
dx
dx
2 (l
+ x)
x3
Pase a 206.
127
206
Antes de continuar, hagamos un resumen de las reglas que hemos
visto hasta este momento. Llene los espacios en blanco. a y n son constantes
u y v son variables que dependen de x, w depende de u que a su vez
depende de x.
d
-a
dx
d
-ax=
dx
d
-x
dx
d
-x
dx
d
- [uv]
dx
-w(u)
dx
Pase a 207.
128
Clculo Diferencial
207
Estas son las respuestas correctas, que debe haber obtenido sin dificultad. El prrafo en el que se encuentra cada regla, se indica en el parntesis.
d
-a=
dx
dx
-x
(172)
(174)
ax = a
(176)
= 2x
dx
(180)
d
-[u
dx
+ v]
d
-[uv]
dx
du
= -
dx
dv
+dx
dv
du
u -+ vdx
dx
(186)
(189)
(202)
-w(u)=
dx
dw du
--
(194)
du dx
Si quiere practicar un poco ms con problemas parecidos a los de

las secciones 5 y 6, vea los problemas de repaso, del 34 al 38.
Pase a la seccin
siguiente, prrafo 208.
Diferenciacin de Funciones Trigonomtricas
129
DIFERENCIACION DE FUNCIONES TRIGONOMETRICAS
Seccin 7.
208
Las funciones trigonomtricas tienen tanta aplicacin, que es muy util
d
saber sus derivadas. Por ejemplo, si quisiramos saber cul es sen O.
dO
Por definicin,
d
-senO
dO
sen (O
AO) -
sen O
AO
No es muy sencillo saber el valor de esta expresin, as que tomemos

otro camino para ello y tratemos de encontrar el resultado g~omtricamente
observando la grfica de sen O.
Esta es la grfica de sen O contra (). () es el ngulo medido en radianes, como referencia, se han puesto los valores de algunos ngulos en
grados.
sen O
9 (rad)
a1 sen
9 (rad)
-1
Fig. 75
d
Trace un esquema de -
sen () en el sistema de coordenadas indi-
dO
cado y pase a 209 para ver el trazo correcto.
130
Clculo Diferencial
209
d
Estas son las grficas de sen O y disen
diente de sen O es mayor, en O y 27T,
dO
O. Fjese que donde la pensen O tiene su mximo valor y

7T
donde la pendiente de sen O es O, en O
37T
= - y -,
sen O es O.
dO
sen ti
ti
(rad)
ti
(rad)
d9 sen ti
o
-1
Fig.76
(Si su esquema no se parece al que se muestra aqu, debe revisar
la seccin 4, prrafos del 160 al 169. Este problema es muy similar al
problema (c) en el prrafo 168).
d
Ahora, a partir de las grficas, puede dar la respuesta correcta para -
dO
sen O. Si o no?
d
-sen O
dO
=
Pase a 210 para ver si su
respuesta es correcta.
Diferenciacin
de Funciones Trigonomtricas
131
210
Esta es la regla:
d
sen (J = cos
(J
d(J
Si eso fue su respuesta imuy bien! Si no, debe estudiar las grficas del
prrafo 209 y comparar la segunda con la grfica de cos () que se muestra
abajo (as como tambin en el prrafo 65).
d
La demostracin formal de que sen (J = cos () est dada en el
dO
apndice A5.
Es importante recordar que esta relacin slo es vlida cuando el
ngulo est medido en radianes y es por ello que los radian es son tan im
portantes como unidad de medida.
d
cos O a partir de la gr.
Tratemos ahora de encontrar el valor de -
dO
fica de cos O.
d
Trace un esquema de -
dO
cos O en el sistema coordenada de abajo y
trate de escribir la regla como ecuacin.

d
-cosO
dO
cos /1
1
.....
""
O
-1
.J
"f'
I
11"
.....
....
L/
"~
/
I
211"
~ cos/l
1
,..
2"
11"
I
211"
Fig.77
Pase a 211.
132
Clculo Diferencial
211
d
Estas son las grficas de cos (J y cos (J. La regla resultante es qued(J
d(J
cos (J
sen (J. Como se observa en la grfica. Esta regla est demostrada
en el apndice A5.
=-
cos
o
-1
~ cose
1
01'
-1
11"
"'
.....
......
"
I
J1[
2
71"
....
...
271"
V
Fig.78
Haciendo un resumen:
d
sen () = cos ()
d()
cos () = - sen ()
d()
Usando estos resultados, encuentre
. , ponga tan (J
(sugesbon:
-; tan
(J
sen (J y ap l'que lId

= -a reg a
'f o 202. )
el parra
cos (J
d
~tan(J=
_
Pase a 212.
133
212
Usando la sugestin del prrafo 211, tenemos
.!!....
de
tan
cos
e]
~[sen
del~ose
cos
e .!!de
e+
e-
sen
cos2
sen
sen
cos2
e -.!!....
de
e = __
1_=
cos2
Encuentre la respuesta correcta:

d
sec e = [sec e tan e I -
sec
de
cos
sec2
e tan e I
e.
sec
eJ.

Si no, paje a 213.
213
Ya se le olvid lo que aprendi en la ltima seccin o no recuerda
las definiciones de las funciones trigonomtricas? Vea que de acuerdo con
el prrafo 200:
d
de
-sec
e=
d
de
- + ---
lId
e
---=
cos
cos2
------cos2
sen
cos
tan
cos
de
e
e
= sec e tan e.
(Cualquiera de las tres respuestas es aceptable.)
Pase a 214.
214
Escoja la respuesta correcta:
d
de (sen e)2 = [sene I 2 cos
eI
cos
e2 I
2 seo
ecos
eJ

Si no, pase a 215.
134
Clculo Diferencial
215
El problema se puede resolver en la forma siguiente:
Sea u (O) = sen
e.
du
Entonces -
cos
de
e,
d
-(sene)
de
y
d
de
=-u
du
2u -
d
du
=-(u)-
de = 2
sen
du
de
ecos e.
En dnde se equivoc? Fjese cul fue su error y asegrese de que ya

entendi como se hace. Despus
Pase a 216.
216
d
Cul respuesta nos da correctamente -
cos ((}3) ?
d(}

Si no, pase a217.
217
Ya se le olvid cmo se usa la regla de la cadena para diferenciar
una funcin de funcin? Se puede pensar que cos ((}3) es una funcin
de funcin. Escribmoslo en esta forma:
w = cos ti, U = (}3. Entonces
dw dw du
---de
du de
dw
du
= -
sen u
= -
sen (O ),
du
de
as
Respuestas: (212) sec () tan (); (214) 2 sen () cos ()
Pase a 218.
135
218
Si '" (la letra griega omega)
d
correcta para dt
es una constante cul es la respuesta
sen ",t?
[ cos ",t
I '" cos ",t I sen ",t I ninguna
de stas ]
Si no, pase a 219.
219
Para resolver el problema anterior, hagamos:
dw
dw
du
= sen u, u = ",t. - = -;; - = cos u X dt
(",t)
= '"cos ",t.
Pase a 220.
220
Antes de pasar a la seccin siguiente, repasemos una vez ms las reglas importantes que hemos visto en esta seccin:
d
de
-
de
sen
e = cos e
cos
e=-
sen
Tambin tenemos otras dos funciones que son tan comunes que debemos saber sus derivadas de memoria: las logartmicas y las exponenciales
y aprender algo acerca de ellas.
Pase a la seccin
siguiente, prrafo 221.
Respuestas: (216) -3 82 sen (83)
136
Clculo Diferencial
Seccin 8.
DIFERENCIACION DE LOGARITMOS y EXPONENCIALES
221
Vamos a encontrar la derivada de un logartmo. Si tiene dudas acerca
de sus conocimientos de logaritmos, debe repasar la seccin 5 del captulo
1 (pgina 52) antes de pasar al prrafo siguiente.
Pase a 222
222
Se ha familiarizado con los logaritmos de base 10. Nosotros podemos
manejar logaritmos de cualquier base (como en el prrafo 95). Por ejemplo, podemos usar el nmero 2 7r como base. Sin embargo, por razones
que pronto veremos es conveniente usar como base el nmero e cuyo valor -es
= 2.71828
.....
(Como 7r que vale 3.14159 ....

, e es tambin un nmero irracional cuyo
valor se puede calcular con tanta exactitud como se desee. En el apndice
A8 est la forma de hacerse.)
Pase a 223.
Respuesta:
(218)
ro
cos
rol
Diferenciacin
de Logaritmos y Exponenciales
137
223
Ya que usaremos mucho los logaritmos de base e en esta seccin, dediquemos unos cuantos prrafos a familiarizamos con ellos.
Para empezar, encontraremos una regla para hallar logex a partir de
log 10 x. La regla que demostraremos abajo, es
log I o x
logex
2.303 loglo x.
=---=
log I o e
Esto indica que el proceso de pasar de logaritmos de base 10 a los
de base e es simplemente multiplicar por una constante.
Esta es la demostracin de la regla:
Por definicin de logaritmo
x = eloKe x.
Tomando logaritmos de base 10 en ambos miembros de la ecuacin
loglo x
loglo (elOKe X)
El segundo miembro de la ecuaClon se puede simplificar, aplicando

log (xn)
n log x, donde n es cualquier nmero. As, obtenemos
loglo x
loge x
loglo
e.
1oge
log I o
log I o e
pero
1
-----=---=
log I o e
loglo 2.718
2.303 ...
0.4343
por tanto
loge x
2.303 loglo x.
Pase a 224.
138
Clculo Diferencial
224
Veamos si ya entendi. Resuelva este problema.
De las tablas, se puede verificar que
log
10
37
= 1.57.
Cul de las respuestas es la ms cercana a log. 37?
[1.57/
I 3.61 I
15.7
I 0.68J
Si no, pase a 225.
225
El mtodo visto en el prrafo 223 nos da el resultado directamente.
1
loge 37 = ---logl
log I o e
o 37 = 2.303 loglo 37
2.303 x 1.57
3.61.
(Puede escoger la respuesta correcta sin necesidad de hacer operaciones, ya que las dems respuestas son completamente distintas.
Pase a 226.
226
A los logaritmos de base e se les llama logaritmos naturales. Son tan
importantes que se les ha dado un smbolo especial, In x.
( In x
loge x )
Pase a 227.
Diferenciacin
139
227
Esta tabla nos d algunos valores de In x.
In x
In x
0.000
0.69
1.00
1.10
2.30
30
100
300
1000
3000
3.40
4.61
5.70
6.91
8.01
1
2
e
3
10
Usando la tabla y las reglas de manipulacin de los logaritmos, podr

encontrar la respuesta correcta para las preguntas siguientes:
In 6
[2.2
In (y'1O)
[1.15
In (3003)
[126
I 6/e I 1.79J
I 2.35 I 2.25 I 1.10J
I 185 I 17.10 I 3.41J
3.1
Si acert a todas, pase a 229

Si no, pase a 228.
228
Antes de que vea las respuestas correctas, asegrese de que realmente
sabe como manejar los logaritmos, las reglas estn dadas en el prrafo
91. Ya que las reglas son vlidas para logaritmos de cualquier base, son
aplicables a In x.
In 6 = In (2 x 3) = In 2 + In 3 = 0.69 + 1.10 = 1.79
In (y'1O) = In (101/2) =-.!.ln 10 =-.!..-x2.30 = 1.15
2
2
In (3003) = 3 In 300 = 3 x 5.70 = 17.10
Pase a 229.
Respuesta: (224)
3.61
140
Clculo Diferencial
229
Esta es la grfica de In x en trminos de x.
Ln(x)
Pendiente = Y, .....
Pendiente =
I
J
'j ~
V, \
I
J
Pendiente
=2
..,
,~
V
...~
..-
""
Pendiente
;';0-
-",.
10
-1
11
-2 11
l'
Fig.79
d
Puede saber cul es el comportamiento general de -
In x observando
dx
la grfica. Para valores pequeos de x, el valor de la derivada es grande
y para valores grandes de x el valor de la derivada se acerca a cero. En la
figura se han trazado las tangentes a varios puntos y sus pendientes estn
dadas en la tabla.
x
Pendiente
1/2
2
5
2
1/2
1/5
la
l/la
d
Quiz ya pueda dar la frmula para In x. Llene el espacio en blanco.

dx
d
-In
dx
x=
Para aprender la expresin
correcta, pase a 230.
Respuestas: (227)
1.79, 1.15, 17.10
Diferenciacin
141
230
Esta es la frmula para obtener la derivada de un logaritmo natural:
1 dlnx~~l
dx
Si no obtuvo este resultado, compruebe que est de acuerdo con los

valores numricos de la tabla del prrafo 229.
La razn por la cual e es tan til como base de logaritmos, es que
permite obtener una expresin sencilla como la de arriba. Esta relacin
est demostrada en el apndice A9. Es muy importante y se debe aprender
de memoria.
Pase a 231.
231
Resuelva este problema: Cul de las respuestas da exactamente
d
-[ln(x2))?
dx
2
x
2
x
1-1 -2 I -2 I -In
[2 In x
xJ

Si no, pase a 232.
232
La solucin de este problema es directa. Podemos usar la regla de
la cadena. Sin embargo, lo resolveremos de otra forma.
2
d
2)
d
2
Yaqueln(x)=21nx,
-ln(x
=-2Inx=-.
dx
dx
x
Usted ya puede hacer este problema _
~ (ln x)2 = [2 In x
dx
I2
In x
x
I ~I
ninguna de stas]
In x
Si no, pase a 233.
233
d
- (In x)
dx
d
2 In x
= 2 In x - In x = -dx
x
Pase a 234.
142
Clculo
Diferencial
234
Aunque ya sabemos como diferenciar logaritmos de base e, no hemos
obtenido la regla para diferenciar logaritmos de base 10. Sin embargo,
esto es muy sencillo. Del prrafo 223 tenemos
log I o X = in x log 10 e.
pero e es una constante, por tanto
~loglo
dx
x = [~in
dx
xJ loglo e
=.!.
loglo
= 0.4343
x
Pase a 235.
235
Apliquemos lo anterior. Escriba las respuestas correctas:
(a)
d in r
dr
(b)
d in 5z
dz
Para ver las respuestas
correctas pase a 236.
236
Las respuestas correctas son (a)
(b) 1
Si esas fueron sus respuestas, lo est haciendo muy bien, as que pase
a 238. Si se equivoc
Pase a 237.
Respuestas: (231)
2
x
(232)
2 in x
x
Diferenciacin
143
737
dlnr
(a) Debe haber visto inmediatamente que --dr
porta que variable usemos, la regla es la misma.
= - ya que no im
r
(b) La forma ms simple de encontrar In 5z = ln 5

d
-In
dz
+ In z. Por
d
5z = -In
dz
dz
In 5z es recordando que
tanto
d
5 + -In
dz
z = 0+ - =-.
z z
Pase a 238.
738
Otra funcin que queremos diferenciar es
y = az
(a es una constante)
Podemos hacerlo con la ayuda de lo que hemos aprendido acerca de
logaritmos. Tomando el logaritmo natural en ambos miembros de la
ecuacin:
lo y=ln
(ae) =xlna
diferenciando los dos miembros con respecto a x, se tiene

d
dx
-(Iny)=-lna
dx
dx
1 dy
- -=
y dx
In a
dy
- = y In a = aX In a
dx
.
Pase a 239.
144
Clculo
Diferencial
239
El prrafo anterior nos dio un resultado importante
X
d(a )
dx
aX In a
Un caso particular de la expresin anterior se tiene cuando a

e. Ya
que In e = 1, como resultado de la definicin de Iogaritmo natural,
~
~
Conociendo este resultado, puede resolver los siguientes problemas?
(a)
decx
dx
(b)
de-x
dx
Pase a 240 para ver
240
Debi haber escrito
decx
(a) --
dx
y
(b)
dedx
cecx
= _
e-x.
Si contest correctamente, pase

El resultado de (a) se obtiene
dimiento normal para una funcin
la regla de la cadena, prrafo 194
a 241. Si no, siga leyendo aqu.

haciendo u = ex y siguiendo el procede funcin (por ejemplo, empleando
pgina 120). As
El resultado para (b) es un caso especial de (a) con e
=-
1.
Pase a 241.
Diferenciacin
de Log;ritmos y Exponenciales
145
241
S1 Z _- -1---'1
.'
1 dz;>
,cuanto va e d- .
x
n (x)
Encierre dentro de un crculo la respuesta correcta.

I
_1 _
[x In (x)
-x
, (In x)2
-1
x (In x)2
Inx ]
x2

Si no, pase a 242.
242
1
Podemos encontrar la derivada de --Sea u
= In (x).
In (x)
usando la regla de la cadena.
Entonces
d
d
dx In (x) = dx
[1]
~
du -
---;;;-
du
dx = -
11
-;?
1
x (In x)2
Pase a 243.
146
Clculo
Diferencial
243
Hemos visto algunas frmulas en esta secClon. Si quiere repasarIas
rpidamente antes de seguir adelante, aqu est una lista de ellas. Las ms
importantes estn dentro de un cuadro.
.
= 2.71828 ....
In x
loge x
In x
2.303 10gIO x
(lOgIO
dx
x)
0.4343
x
Pase a 244.
244
Ya sabemos como diferenciar las funciones ms comunes. El resto del
captulo est dedicado a temas especiales relacionados con la aplicacin
de las derivadas. Si quiere practicar un poco ms la diferenciacin antes de
seguir adelante, vea los problemas del 34 al 58 en la pgina 287 cuando
est listo,
Pase a la seccin:
9, prrafo 245
-1
Respuestas (241)
x (In X)2
Derivadas de Orden Superior
147
DERIVADAS DE ORDEN SUPERIOR
Seccin 9.
245
Supongamos que y depende de x y que hemos obtenido la derivada dy.
dx
Si diferenciamos dy con respecto a x, el resultado es la segunda derivada
dx
d2y
de y con respecto a x y se escribe dx2
Puede hacer este problema?
d2y
Si Y = 2x8. Entonces dx2
= [6x2
j12x
I O I x2 I x).
Si no, pase a 246.
246
Esta es la forma de resolver el problema del prrafo 245.
y
= 2x3
dy
dx
d2y
d dy
= - (-)
dx2
dx dx
d
2
(6x ) = 12x
dx
= -
Trate de hacer este otro.

y=x+-
1
x
d2y
- 2
dx
1
= [--
x2
1-1
x
2
+-3
x
1ninguno
de stos)
Si no, pase a 247.
148
Clculo Diferencial
247
Esta es la solucin al problema de 246.
y = x +
1
x
dy =
1
dx
d2y
dx2
_
-
1
x2
O - 1
-2
(-)
=-
x3
x3
Pase a 248.
248
Un ejemplo de una segunda derivada que ya conoce es la aceleracin.
La velocidad es la rapidez de cambio de posicin con respecto al
tiempo.
v
dS
dt
La acelet'acin a, es la rapidez de cambio de la velocidad con respecto

al tiempo. Por tanto
a =
dv
dt
Se sigue que
d
dS
a =(-)
dt
dt
d2S
dt2
Pase a 249.
2
Respuestas: (245)
12x; (246)
XS
Derivadas de Orden Superior
149
249
La posicin de una partcula est dada por
s = Asen
oot.
A Y 00 (omega)
son constantes.
Encuentre la eceleracin.
Respuesta: [O
Aoo cos oot
(Aoo cos oot)2
I-
Aoo2 sen oot).

Si no, pase a 250.
250
Aceleracin
dS
dt
=-
dt
d2S
= -
dt2
=-
Asen wt
ddt2S = -
d (dS)- = dtd
d2
dt2
(A sen wt)
= A w cos wt (vea el prrafo 218)
Aoo cos 001
=-
Aoo2 sen oot

Pase a 251.
150
Clculo Diferencial
251
Como usted ve, realmente no hay nada nuevo en la segunda derivada.
De hecho, podemos definir derivadas de rualquier
ensima derivada de
Sea y
=x
d"f
orden. es la
dx"
con respecto a x. Intente resolver este problema.
Entonces
d4y
- 4 = [x
dx
16
4x4
O I 64
4 x 3 x 2 x lJ
Pase a 252.
252
d2
d
- 2 4 x 3 x2 = - 4x 3x2
dx
dx
=4x3x2xl
Podemos generalizar este resultado:
ti"
dxn
xn
n x (n - 1) x (n - 2) x .....
n!
(n! se llama factorial de n y es igual a n X (n - 1) X (n - 2) .... 1.)

Si quiere ver mas aplicaciones de la segunda derivada, haga los problemas
del 59 al 63 de la pgina 288.
Pase a la seccin 10,
prrafo 253.
Respuestas: (249)
-Aw2 sen
wt
Mximos y Mnimos
Seccin 10
151
MAXIMOS y MINIMOS
253
Ahora que ya sabemos diferenciar funciones sencillas, apliquemos
nuestros conocimientos.
Supngase que queremos saber los valores de x y y para los cuales
= f(x)
tiene un valor mximo mnimo. Al terminar esta seccin, sabremos resolver este problema.
Pase a 254.
254
Esta es la grfica de una funcin. En cul de los puntos indicados
y tiene un mnimo?
y
D
Fig. 80
[A
CID
A YB
y DJ
Si no, pase a 255.
Respuestas:
(251)
4 X 3 X 2 X 1
152
Clculo Diferencial
255
El valor mnimo de y est nicamente en el punto C, ya que y tiene
su valor ms pequeo en dicho punto, al menos para el intervalo de x y y
mostrado en la figura.
y
D
Fig.81
En los puntos A y E, Y tiene un valor 0, pero esto no tiene que ver
nada para que y tenga un valor mnimo ah.
En el punto D hay un valor mximo de y.
Pase a 256.
Respuesta:
(254)
Mximos y Mnimos
153
256
Hemos visto que al punto e le corresponde un valor mnimo de y al
menos para el intervalo mostrado en la figura y al punto D le corresponde
un valor mximo en el mismo intervalo.
y
dy
;;
---+----------------x
Fig.82
Existe una relacin interesante entre los puntos de valores maxlmos.
y y el valor de la derivada en esos puntos. Para ver esto,
trace una grfica de la derivada de la funcin indicada en la figura, en el
sistema coordenado adjunto.
y mnimos de
Para comprobar que traz bien su grfica,

Pase a 257.
154
Clculo
Diferencial
257
Su grfica debe parecerse a la que se muestra aqu. Fjese que en los
puntos e y D, la derivada es cero y entre e y D es positiva. En los dems
puntos es negativa.
Si no traz algo semejante, revise la seccin 4 de este captulo antes
de seguir adelante.
y
Fig.83
Este ejemplo debe ser suficiente para que se convenza de que:
Si f(x) tiene /In valor mximo o mnimo para /In cierto valor de x, enton-
di
ces la derivada - en ese punto es igual a cero.
dx
Una de las formas de saber si en un punto existe un mximo un
mnimo, consiste en trazar puntos en la vecindad de este (aunque hay
un mtodo ms simple que pronto veremos).
Pase a 258.
Mximos y Mnimos
i55
258
Veamos con este problema, si ya entendi:
Encuentre para que valor de x, la funcin siguiente tiene un mnimo.
f(x) = x2 + 6x
[- 6
I-
I O I + 3 I ninguno
de stos]

Si no, pase a 259.
259
Debi haber resuelto el problema en esta forma:
,.,
, .
d
.f
d f(x)
Se tiene un maXlmo o un mtnlmO cuan o x satis ace ----;;d f(x)
f(x)=x2+6x
= 2x
= o.
+6
dx
En esta forma, la ecuacin que nos da el valor de x para que se tenga
un mximo un mnimo es
2x
= O,
=-
3.
Aqu tenemos otro problema:

Para cul de los valores de x, la funcin fex)
un mnimo?
f
[1/4
tiene un mximo
(x) = 8x + x
I-
1/4
I-
I2
Y - 4
1/2
Y - 1/2J

Si no, pase a 260.
156
Clculo Diferencial
260
El problema del prrafo 259 se puede resolver as:
Para el punto que tenga un mximo mnimo,
d
-(x) =0.
dx
Ya que (x)
2
8x + -,
se debe cumplir,
(x) = 8 --.
dx
x2
Los puntos que buscamos, satisfacen la ecuacin

8 -
-=
x2
En esta forma, en x
0, o
2
8
1
4
=- = -.
1
= + -12 y x = - -,
(x)
2
tiene un mnimo un
mximo. En la figura, se indica una grfica de la funcin en la que se ve

que en x
=-
21 hay un
' .
maXlmo y en x
' .
= + 21 hay un mlO1mo.
f(x)
20
16
12
8
4
x
-2
-1
"'"7]
Fig.84
Casualmente, como se ve en la figura, el mnimo est arriba del m
ximo. Esto podra parecer p.aradjico, pero nosotros estamos hablando
de mximos o mnimos locales es decir, el valor mximo mnimo en
una regin pequea.
Pase a 261.
Respuesta:
(258)
-3;
(259)
1/2 Y -
1/2
Mximos y Mnimos
157
261
Habamos
saber
. f(
SI
mencionado
antes que hay un mtodo ms simple para
) .
,."
.
d d f(x)
tiene un maxlmo o un mlU1mo cuan o ---
= o.
dx
Descubrimos el mtodo trazando unas cuantas grficas.

En la figura 85 estn las grficas de dos funciones. La de la izquierda,
f(x), tiene un mximo y la de la derecha, g(x) un mnimo en la regin
indicada en la figura. En los sistemas coordenados de abajo, trace una grfica de las derivadas de las dos funciones.
f
-+--------
elf
(G
-+--------x
-+--------x
Fig.85
Vamos a repetir el proceso. Haga un esquema de la segunda derivada
de cada una de las funciones (o sea el esquema de las derivadas de las
funciones que acaba de trazar).
-+-------x
-+--------x
Fig. 86
Posiblemente de esos esquemas pueda usted decir cuando una funcin
tiene un mximo o un mnimo si su derivada es O. Pueda o no,
Pase a 262.
158
Clculo Diferencial
262
Los esquemas deben parecerse a stos
g
Fig.87
df
Estudiando estos esquemas, se observa que cuando dx
(Si
d2
f(x)
tiene un mximo
SI -
f(x)
tiene un mnimo
SI
dx~
cPf = 0, estas reglas no son vlidas
d2f
-d
x-
<
>
= 0,
y este caso lo veremos ms
dx2
adelante.)
Si no est plenamente convencido, repase la seCClOn4 y trace los
esquemas de las segundas derivadas de cualquiera de las funciones de los
prrafos 164, 166 168 problemas (c) o (d). Con esto se convencer
de que las reglas son razonables. Cuando est listo,
Pase a 263.
Mximos y Mnimos
159
263
Este es el ltimo problema abtes de pasar a otro tema. Sea
e,x2 Encuentre el valor de x para el cual f (x) tiene un mximo
un mnimo y diga cul es.
Respuesta:
_
Para comprobar su respuesta, pase a 264.
264
Resolvamos el problema:
e,x2 Usando la regla de la cadena, tenemos
f(x)=
di
-=
2x e-x.2
dx
.Existe un mximo un mnimo en x dado por
- 2x
e-x2
O,
x = O.
Empleando la regla del producto, (prrafo 189), obtenemos:
d
_=
_ 2 e-x2
+ 4x2 e-x2
= (-2
+ 4x2) e-x2.
dx2
En x
donde
~f
= O, - =
dx2
dt = O,
dx
en x
(-2
+4
= O, f(x)
X O) X 1
= -2.
tiene un mximo
d~
Ya 9ue es negativa
dx2
en x
= O.
NOTA. Al encontrar el valor de la derivada, digamos df/dx, para al

gn valor de x, x = a primero se debe diferenciar f( x) y despus substituir
x
a. Si lo hace invirtiendo el proceso y primero substituye y despus
trata de diferenciar fea) el resultado ser simplemente O, ya que fea)
es una constante. El mismo cuidado se debe tener tratndose .de derivadas
de orden superior.
Pase a la seccin siguiente, prrafo 265.
160
Clculo
Seccin 11.
Diferencial
DIFERENCIALES
265
Hasta aqu, hemos representado a la derivada por el smbolo dy. Aundx
~y
que ste es un solo smbolo que se usa para
lim
-,
el mtodo de
~x~o
~x
escritura sugiere que la derivada puede considerarse como la razn de dos
cantidades, dx y dy. Este es el caso que nos ocupa. Las nuevas cantidades
de que hablaremos se llaman diferenciales y las definiremos en el prrafo
siguiente.
Pase a 266.
266
Supngase que x es una variable independiente y que y = f(x).
Entonces, la
diferencial dx de x est definida como
cualquier incremento, X2 - Xl, donde Xl
es el punto que nos interesa. La diferencial
dx puede ser positiva o negativa, grande
o pequea, como se quiera. Vemos que dx
como x, puede considerarse como variable
independiente. La diferencial dy se define
por la regla,
dy = [dY]
dy ]
-;
~d'
dx
-+-------
dx,
dx
donde [
ejey
ejer
Fig. 88
es la derivada de y con respecto a x.

Pase a 267.
267
y
Aunque el significado de la derivada, d , es
lim
!!..., se observa
dx
~x~O
~x
del prrafo anterior que se puede interpretar ahora como la razn de las
diferenciales dy y dx, donde dx es un incremento de x y dy est definido
por la regla dy
= [::]
dx.
Pase a 268
Diferenciales
161
268
con
Es muy importante no confundir dy

t.y. Como habamos dicho en el
prrafo
t.y
136,
se emplea
para
eje y
re-
presentar Y2 - Y1
f(x2) - f(xI),
donde X2 y Xl son dos valores dados
de x. Los dos valores
dx y t.x
(Xl,y)
(= X2 - Xl) son intervalos

arbitrarios. dx se llama una diferencial de X
y t.x se le conoce como un incremento
de x, pero sus significados
muy similares. De la figura
Hemos
asentado
mientras
que
que dx
eje
aqu son
Fig. 89
se nota que dy y t.y son cantidades
= DX.
el incremento
Entonces,
t.y est dado
dy
la diferencial
por
Y2 -
distintas.
es [:~
] dx,
Yl' Est claro que
en este caso dy no es igual a t.y.
Pase a 269.
269
Aunque
dy y t.y son diferentes,
se
eje y
puede ver de la figura que para dx suficientemente pequeo (con dx = t.x),
dy se acerca a t.y. Esto lo podemos

cribir
simblicamente
como
es-
dy
} ~y
lim
dy
dx
1
ejex
dx=/'Io,.x ...O /'Io,.y
Fig.
90
Por tanto, si intentamos

tomar el lmite cuando dx ~ O, dy puede
substituirse
por t.y. Adems"
aunque no tomemos el lmite, dy es casi
igual a t.y, para dx suficientemente
pequeo. Por ello, usaremos muy a menudo dy yt.y indistintamente,
cuando se sobreentienda
que se va a tomar
el lmite
o que el resultado
puede
ser una aproximacin.
Pase a 270.
162
Clculo Diferencial
270
Podemos volver a escribir en la forma diferencial, varias expresiones
para las derivadas dadas anteriormente. As, si y = xn,
dy
d(xn)
= (dx = --dx
n)
= nx
n-1
dx
dx.
Encuentre las siguientes:
= [- sen
d(sen x)
d(l/x)
x dx
[dxlx2
I-
[x eXdx
dx
sen x
-dxlx2
I-
cos x dx
I cos x
dxJ
-dxlxJ
eX dx I dxlexJ
Si se equivoc en alguna} pase a 271.
Si no} pase a 272.
271
Estas son las soluciones a los problemas del prrafo anterior. Los nmeros entre parntesis, corresponden al prrafo en el que se discuti cada
frmula.
d sen
d (sen x) =
[
dO/x)
dx
x]
[.!!... (.!.)]
dx
x dx
(prrafo
211)
dxl x 2
(prrafo
180)
dx
= cos
dx
= -
(prrafo
239)
Pase a 272
Diferenciales
272
Esta es una aplicacin de
figura muestra la superficie
se le ha agregado un aro
que queremos saber el rea
las diferenciales. La
de un disco al que
delgado. Supngase
aproximada del aro.
/'
dA]
[ dr
dr
= -d
dr
(TTr2 ) dr
2TTr dr.
{dr
I
I
\
\
I
\.
dA
163
'-- -_./
Fig.91
Pase a 273.
273
El ejemplo anterior tambin se puede resolver exactamente tomando la
diferencia de las dos reas:
~A = TT(r + ~r)2 - TTr2 = 2m ~r + TT~r2
Si .r es pequeo comparado con
y nos queda
1',
podemos despreciar el ltimo trmino
~A = 2TTr ~r.
Si hacemos t::,.r
dI' Y consideramos que ambos son pequeos, entonces,
como sabemos de acuerdo con el prrafo 269,
dA
= ~A = 2TTr dr.
Este es un argumento ms intuitivo para obtener el resultado. Ya que

el aro es delgado, su rea dA, es aproximadamente su longitud, 271"r, multiplicada por su ancho dr. Por tanto,
dA
2TTr dr.
Pase a 274.
Respuestas: (270)
dx
cos x dx, - -, e" dx
x2
164
Clculo Diferencial
274
Para manejar las diferenciales hay que recordar algunas de las reglas
importantes para la diferenciacin. Por ejemplo, la regla de la cadena
dw
dw du
dx
du dx
es casi una identidad si tratamos a dw, d" y dx como diferenciales. Realmente, no es obvio que esto se pueda hacer, ya que w y ti dependen de
una tercera cantidad, x. La demostracin del empleo de las diferenciales
en la obtencin de la regla de la cadena est dada en la pndice A 10.
Pase a 275.
275
Esta es otra relacin que es muy fcil de recordar con las diferenciales,
aunque la demostracin real requiera una explicacin posterior:
dx
dy
l/[dy]
dx
Esta regla nos invierte el concepto de variable independiente y dependiente, aunque slo es vlida bajo ciertas condiciones. Si quiere una explicacin ms amplia, vea el apndice A 11.
Si 110, pase a la seccin 12 prrafo 276.
Repaso y Problemas
Seccin 12.
165
REPASO Y PROBLEMAS
276
Terminaremos este captulo repasando algunas de las ideas que se presentaron al principio y aplicando el clculo diferencial a la solucin de
algunos problemas de velocidad.
Pase a 277.
277
Esperemos que recuerde que la rapidez de cambio de posicin de un
mvil con respecto al tiempo es la velocidad.
En otras palabras, si la posicin y el tiempo estn ligados mediante
la funcin 5, para encontrar la velocidad,
5(t)
con respecto a
.
Pase a 278.
278
Debi haber escrito:
En otras palabras, si la posicin y el tiempo estn ligados mediante la
funcin 5, para encontrar la velocidad diferenciamos 5(t) con respecto al
.
,
tIempo (o t).
Pase a 279.
279
Puede resolver este problema?
La posicin de una partcula sobre una lnea recta est dada por:
5
Asen wt. A y '" (omega) son constantes.
Encuentre la velocidad de la partcula.
v=
_
Para ver la respuesta, pase al prrafo 280.
166
Clculo Diferencial
280
Su respuesta debi ser
v
= Aw cos wt.
Si respondi eso, pase al prrafo 283. Si no, siga leyendo aqu.

El problema es encontrar la velocidad, que es la rapidez de cambio
de posicin con respecto al tiempo.
La posicin est dada por S = Asen wt.
dS
d
v =- = dt
dt
eA
sen
Jt)
= A J cos Jt
(Si no entiende este desarrollo, vea el prrafo 218.)

Puede resolver este problema?
S
= Asen
wt
B cos 2 wt. Encuentre v.
_
Pase a 281 pata ver la respuesta.
281
d
v =dt
eA
sen
Jt
= AJ cos Jt -
+ B cos 2
2
BJ
sen
Jt)
2Jt
Si acert, pase a 283. Si no, repase el prrafo 219 y luego contine

aqu.
Trate de resolver este problema: La posicin de un mvil est dada por
S=Csenwtcoswt
Encuentre la velocidad.
_
Para ver la respuesta pase a 282.
Repaso y Problemas
167
282
Esta es la solucin al problema de 281.
dS
v =-
= -
dt
(A
sen
(rJt
cos
(rJt)
dt
Asen
(rJt
d
-cos
(rJt
(-
dt
= - A(rJ
sen 2
sen
(rJt)
cos
(rJt
dt
(rJt
= A(rJ (COS 2 (rJt -
A(rJ
cos
sen
2 (rJt)
2 (rJt
Podemos resolverlo en otra forma, notando que sen wt cos wt
1
2
d A
(sen 2 wt).
(Vea el prrafo 71.) Entonces v
ser estricto, demuestre que este procedimiento

el anterior.
=- -
sen 2 wt. Si qUIere

dt 2
da el mismo resultado que
Pase a 283.
283
Supngase que la altura de un baln sobre el piso est dada por
+ ct2 donde a, b, c, son constantes. (Estamos usando y en
lugar de S para indicar la posicin. No importa que nombre le demos
a la variable. Esta ecuacin describe realmente la altura de un cuerpo
en cada libre.)
= a + bt
Encuentre la velocidad en la direccin de y.

v
_
Para ver la respuesta correcta pase a 284.
168
Clculo Diferencial
284
En esta forma se resuelve el problema del prrafo 283.
dy
dt
=-
d
2
(a + bt + et )
dt
=-
b + 2 et.
Si lo resolvi bien, pase a 286. Si no, haga este problema.

e
Si S
=- +
bt. (e y b son constantes)
t2
Halle la velocidad.
_
La respuesta est en el prrafo 285.
285
v
dS
dt
=-
d
dt
=-
e
+ bt)
t2
(-
- 2e
+ b
t3
= --
Si tuvo dificultad para resolver este problema, debe repasar el principio

de esta seccin antes de seguir adelante.
Si no, pase a 286.
Repaso y Problemas
169
286
Aqu tenemos un problema un poco ms difcil para que lo resuelva.
(Si no lo quiere hacer, pase a 288.)
eje y
Q
,,
,,
,r,
--v
eje x
p
Fig.92
Un auto P se mueve sobre la carretera en la direccin del eje x con
velocidad constante V. Se trata de encontrar con que rapidez se aleja de un
hombre que est parado en Q a una distancia 1 de la carretera, como se ve
de la figura. En otras palabras, si r es la distancia entre Q y P, en-dr
cuentre -.
dt
(Gua -la
dr
regla de la cadena es muy til en la forma dt
dr dx
= - -.)
dx dt
dr
dt
Pase a 287 desplls de resolver el
problema.
170
Clculo Diferencial
287
De la figura en 286 se ve que
dr
Debemos encontrar -,
y podemos hacerla as;
dI
En el ltimo paso hemos usado V
dx
=-.
dI
Pase a la seccin 13, prrafo 288.
Conclusin del Captulo 11

Seccin 13.
CONClUSION
171
DEL CAPITULO 11
288
Esto concluye su estudio de clculo diferencial, al menos por ahora.
Quiz este material lo haya dejado un poco confuso. Si es as, no se
preocupe. Los mtodos se harn ms fciles a medida que los vaya aplicando. Muchas de las demostraciones que no se dan en el texto, estn
en el apndice A y podr sentirse a gusto practicndolas.
En este captulo slo hemos visto la diferenciacin de funciones de
una sola variable. No es difcil hacer extensivas las ideas a funciones
de varias variables. Los mtodos para ello se conocen como Diferenciacin
parcial. Si le interesa, vea el apndice B2. Otro tema relativo diferenciacin implcita se explica en el apndice B3. Este es el mtodo para diferenciar funciones que no son de la forma y = f (x). En el apndice B4
est la forma de diferenciar funciones trigonomtricas inversas.
Todos los resultados importantes de este captulo, se han resumido en
el captulo IV. Si quiere, puede leer ese material como un repaso rpido.
Adems, una lista de las derivadas interesantes se da en la tabla 1 al
final del libro.
No se olvide de los problemas de repaso, en la pgina 285, si quiere
practicar ms.
Est listo para seguir? Haga una pausa y pase al captulo III.

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CAPITULO 11

(Este postulado significa que x no puede tomar

Estas relaciones pueden cambiarse en un solo postulado:

Valores permitidos para x

Empezaremos por considerar los valores de y correspondientes a valores

anterior, esto se puede escribir O

Un intervalo ms pequeo para la x lo muestra la lnea B en

Para encontrar la respuesta

Se puede comprobar fcilmente, substituyendo los valores de 2.5 y 3.5

intervalo correspon diente de y

Poniendo lo anterior en trminos generales:

En el ejemplo discutido, f(x)

La idea importante en la definicin es que los intervalos usados estn

La razn es que a menudo el valor de una funcin para un valor particular x

tiene el valor ~, que es una indeterminacin. Cuando lleguemos al prrafo

Consideremos otra ilustracin.

La demostracin rigurosa de los dos ltimos pasos est dada en el

Si acert, pase a 105.

im _(_1_+_x_)_2_-_1= lim (_I_+_2_x_+_x_ _-_1

lim 2+ lim x=2

Si necesita la demostracin de los pasos usados, vea el apndice A2.

decimos que L es el el lmite de f(x)

cuando x tiende a a, y se escribe

Nuestro oponente nos ha retado a

Un diagrama muy sugestivo de esta funcin peculiar est en la figura.

Por tanto f(x) - 1

Veremos despus cmo se encuentra este lmite numricamente. Su valor

est demostrado en el apndice A3. (El lmite es 1 solamente si 8 est

Se puede ver el porqu de este resultado, graficando la funcin sen 8

se dice entonces que la funcin es continua

(2) lim f(x)

en a. Resumiendo, llene los

(1) fea) est definida.

Cuando se traza la grfica de una funcin continua, el lpiz no se separa

vista en el prrafo 107

Si contest bien todas, pase a 114.

por lo tanto la funcin no es continua en x

Esto es una mdetermmaClon y

Aqu est la grfica de la funcin dada.

esta es la grfica de f(x)

Esta funcin es continua en x

En la funcin del prrafo 107, f(x) tiene el valor de 3 en x

lmite son diferentes

se sigue que la funcin es

Discontinua, continua, continua, discontinua.

nente escoje un valor para , digamos 1/4. Si

Por lo tanto, para toda.\' negativa en el

De la ecuacin anterior, encuentre

La velocidad es negativa, ya que S disminuye cuando aumenta el

La propiedad de la lnea que representa la velocidad del tren es la

la velocidad del tren, es

Si escribi lo anterior, pase a 123 directamente.

se mueve hacia atrs ms rpidamente?

Si acert todas, pase a 125

Estas lneas tienen diferente

significa que la distancia disminuye con el tiempo y' que la velocidad es

la pendiente positiva ms grande?

durante ese tiempo.

t1)fu su velocidad media durante ese tiempo.

(La palabra "velocidad" sola, no es la respuesta correcta.)

la mayor hacia adelante?

la mayor hacia atrs?

la pendiente de la lnea que une 1 y 2.

Si consideramos el lmite de la velocidad media, cuando el tiempo