2DO GRADO .1ER MOMENTO AO- 2013-2014.

AO 2013-2014
. AREA: TEATRO
Docente. LIC Griselda MONTOYA. EBBCC.
PROYECTO APRENDIENDO A CONSERVAR EL AGUA
N
1

ESTUDIANTE
JENIFER JOSEFINA

DARWIN BERMUDEZ

BRAYAN GABRIEL

NIELSEN ANTONIO

JAIMARY
COLMENARES

ANDRIU BRISHELL

CARMEN VICTORIA

DESCRIPCION DE APRENDIZAJES- INDICADORES.

Es una nia comunicativa, solidaria y colaboradora, de la misma

forma reconoce los elementos de expresin de las artes
escnicas: gesto, voz, espacio y tiempo escnico, cuando escucho
la poesa venezolana El Agua.
JENIFER FELICITACIONES.
Es un nio con buen potencial. Sin embargo, se distrae
frecuentemente lo que en ocasiones le impide culminar sus
actividades. En consecuencia s le sugiere al representante
buscar estrategias motivadoras en el hogar: tales como la lectura
y la escritura, estas permitirn que nio se integre ms a las
actividades escolares. DARWIN TU PUEDES, ADELANTE
Es un nio colaborador, alegre y espontneo, reconocen los
elementos de expresin de artes escnica en juegos teatrales:
voz, gestos espacio y tiempo escnico. Igualmente manifiesta
interes en dramatizaciones individuales y grupales sobre la
ejecucin del proyecto en la narracin del poema venezolano
EL AGUA.
BRAYAN GABRIEL continua superndote.
Es un nio con un buen potencial. Sin embargo, se distrae
frecuentemente lo que en ocasiones le impide culminar sus
actividades. En consecuencia s le sugiere al representante
buscar estrategias motivadoras en el hogar: tales como la lectura
y la escritura, estas permitirn que nio se integre ms a las
actividades escolares. NIELSEN , ADELANTE
Es una nia que reconoce algunos elementos de expresin de las
artes escnicas y teatrales. Sin embargo se distrae frecuentemente
lo que en ocasiones le impide culminar sus actividades. En
consecuencia s le sugiere al representante buscar estrategias
motivadoras que permitan que la nia se integre ms a las
actividades escolares, tales como la lectura y la escritura en
casa. JAIMARY esfurzate un poco ms y lo lograras
Es un nio con buen potencial. Sin embargo, se distrae
frecuentemente lo que en ocasiones le impide culminar sus
actividades. En consecuencia s le sugiere al representante
buscar estrategias motivadoras en el hogar: tales como la lectura
y la escritura, estas permitirn que el nio se integre ms a las
actividades escolares. ANDRIU TU PUEDES, ADELANTE
Es una nia, comunicativa, alegre, colaboradora, mantiene
buenas relaciones con sus compaeros. Igualmente al escuchar la
narracin del poema venezolano EL AGUA, en la dramatizacin
reconoce los elementos de las artes escnicas de expresin: voz,
espacio y tiempo escnico. FELICITACIONES CARMEN
1

2DO GRADO .1ER MOMENTO AO- 2013-2014.

AO 2013-2014
. AREA: TEATRO
Docente. LIC Griselda MONTOYA. EBBCC.
PROYECTO APRENDIENDO A CONSERVAR EL AGUA

VICTORIA! por tu desempeo.

8

CRISTIAN CHIRINOS

IVON NAZARETH

10

GREIDIMAR
ESCORCHEA

11

JILBERTH
ESCORCHEA

12

M ONICA JHANALI

13

LUIS GUILLEN

14

EUDARYS GARCIA

Es un nio comunicativo, solidario, alegre en escenificaciones de

bailes, danzas y juegos formando imgenes corporales,
igualmente comparte sus experiencias con el grupo, e identifica
los elementos del lenguaje escnico y teatral cuando est en la
actividad del proyecto en la narracin del POEMA venezolano,
el agua. CRISTIAN FELICITACIONES POR TUS LOGROS
Es una nia que reconoce algunos elementos de expresin
corporal, lenguaje escnico y teatral. Sin embargo se distrae
frecuentemente lo que en ocasiones le impide culminar sus
actividades en el aula de clases. En consecuencia s le sugiere
al representante buscar estrategias motivadoras que permitan
que la nia se integre ms a las actividades escolares, tales
como la lectura y la escritura en casa. IVON esfurzate un
poco ms y lo lograras.
Es una nia que reconoce algunos elementos de expresin
corporal, Sin embargo se distrae frecuentemente en clases lo que
en ocasiones le impide culminar sus actividades. En
consecuencia s le sugiere al representante buscar estrategias
motivadoras positivas, que permitan que la nia se integre ms
a las actividades escolares, tales como la lectura y la escritura
en casa. GREIDIMAR esfurzate un poco ms y lo lograras.
Es una nia comunicativa, solidaria y colaboradora, de la misma
forma reconoce los elementos de expresin de las artes
escnicas: gesto, voz, espacio y tiempo escnico, cuando escucho
la poesa venezolana el agua.
JILBERTH FELICITACIONES.
Es una nia colaboradora, comunicativa, alegre y espontnea,
reconoce los elementos de expresin de las artes escnicas: voz,
gesto, espacio y tiempo escnicos. Igualmente manifiesto interes
en dramatizaciones individuales y grupales en la narracin del
poema venezolano (el agua). FELICITACIONES MNICA
Es un nio con potencial. Sin embargo, se distrae frecuentemente
lo que en ocasiones le impide culminar sus actividades. En
consecuencia s le sugiere al representante buscar estrategias
motivadoras en el hogar: tales como la lectura y la escritura,
estas permitirn que nio se integre ms a las actividades
escolares. LUIS , ADELANTE.
Es una nia colaboradora, comunicativa, alegre y espontnea,
reconoce los elementos de expresin de las artes escnicas: voz,
gesto, espacio y tiempo escnicos. Igualmente manifiesto interes
en dramatizaciones individuales y grupales en la narracin del
2

2DO GRADO .1ER MOMENTO AO- 2013-2014.

AO 2013-2014
. AREA: TEATRO
Docente. LIC Griselda MONTOYA. EBBCC.
PROYECTO APRENDIENDO A CONSERVAR EL AGUA
15

LUIS ANGEL

16

YENFRANI GARCIA

17

LUIS ALEJANDRO

18

DANIEL JESUS

19

HEIDY GUTIERREZ

20

JHORNAIS RAFAEL
ISTURIZ

poema venezolano (el agua). FELICITACIONES EUDARYS

Es un nio comunicativo, solidario y alegre. Tambin identifica
el ritmo en un texto escrito en producciones dramticas en
escenificaciones de bailes, danzas y juegos formando imgenes
corporales, igualmente comparte sus experiencias con el grupo, e
identifica los elementos del lenguaje escnico y teatral cuando
est en la actividad del proyecto en la narracin del POEMA
venezolano, EL AGUA.
Luis ngel, felicitaciones por tus
logros.
Es un nio, comunicativo, alegre, colaborador, mantiene buenas
relaciones con sus compaeros. Igualmente al escuchar la
narracin del poema venezolano EL AGUA, en la dramatizacin
reconoce los elementos de las artes escnicas de expresin: voz,
espacio y tiempo escnico. FELICITACIONES YENFRANI
por tu desempeo.
Es un nio con buen potencial. Sin embargo, se distrae
frecuentemente lo que en ocasiones le impide culminar sus
actividades. En consecuencia s le sugiere al representante
buscar estrategias motivadoras en el hogar: tales como la lectura
y la escritura, estas permitirn que el nio se integre ms a las
actividades escolares. LUIS TU PUEDES, ADELANTE
Es un nio con buen potencial. Sin embargo, se distrae
frecuentemente lo que en ocasiones le impide culminar sus
actividades. En consecuencia s le sugiere al representante
buscar estrategias motivadoras en el hogar: tales como la lectura
y la escritura, estas permitirn que el nio se integre ms a las
actividades escolares. DANIEL TU PUEDES, ADELANTE
Es una nia que reconoce algunos elementos de expresin
corporal, lenguaje escnico y teatral. Sin embargo se distrae
frecuentemente lo que en ocasiones le impide culminar sus
actividades en el aula de clases. En consecuencia s le sugiere
al representante buscar estrategias motivadoras que permitan
que la nia se integre ms a las actividades escolares, tales
como la lectura y la escritura en casa. HEIDY esfurzate un
poco ms.
Es un nio colaborador, alegre y espontneo, reconocen los
elementos de expresin de artes escnica en juegos teatrales:
voz, gestos espacio y tiempo escnico. Igualmente manifiesta
interes en dramatizaciones individuales y grupales sobre la
ejecucin del proyecto en la narracin del poema venezolano
EL AGUA.
JHORNAIS GABRIEL continua superndote.
3

2DO GRADO .1ER MOMENTO AO- 2013-2014.

AO 2013-2014
. AREA: TEATRO
Docente. LIC Griselda MONTOYA. EBBCC.
PROYECTO APRENDIENDO A CONSERVAR EL AGUA
21

YUSMARY LOPEZ

22

LUCELIS MARQUEZ

23

EMANUEL MORA

Es un nio comunicativo, solidario y alegre. Tambin identifica

el ritmo en un texto escrito en producciones dramticas,
escenificaciones de bailes, danzas y juegos formando imgenes
corporales, igualmente comparte sus experiencias con el grupo
identificando los elementos del lenguaje escnico y teatral
cuando est en la actividad del proyecto en la narracin del
poema venezolano, el agua. EMANUEL, felicitaciones por
tus logros

24

YURUANNY KAIRYN
PIRE

Es una nia, solidaria,

participativa, comunicativa,
alegre, colaboradora, mantiene buenas relaciones con
sus compaeros. Igualmente al escuchar la narracin
del POEMA venezolano el AGUA, Realiza
la
dramatizacin al imitar con: la cabeza, los brazos las,
manos y piernas el movimiento del agua.

Es una nia que reconoce algunos elementos de expresin

corporal, Sin embargo se distrae frecuentemente en clases lo que
en ocasiones le impide culminar sus actividades. En tal sentido
s le sugiere al representante buscar estrategias motivadoras
positivas, que permitan que la
nia se integre ms a las
actividades escolares, tales como la lectura y la escritura en
casa. YUSMARY esfurzate un poco ms y lo lograras.
Es una nia con potencial. Sin embargo, se distrae
frecuentemente lo que en ocasiones le impide culminar sus
actividades. En consecuencia s le sugiere al representante
buscar estrategias motivadoras en el hogar: tales como la lectura
y la escritura, estas permitirn que la nia que la + se integre
ms a las actividades escolares. LUCELIS , ADELANTE.

YURUANNY! FELICITACIONES por tu excelente desempeo.

25

JHON KEIVER

Es un nio comunicativo, solidario y alegre. Tambin identifica

el ritmo en un texto escrito en escenificaciones de bailes, danzas
y juegos formando imgenes corporales, igualmente comparte
sus experiencias con el grupo identificando los elementos del
lenguaje escnico y teatral cuando se est en la narracin del
poema venezolano, el agua. JHON KEIVER, felicitaciones
por tus logros

26

LUIS ADRIAN

Es un nio colaborador, alegre y espontneo, reconocen los

elementos de expresin de artes escnica en juegos teatrales:
voz, gestos espacio y tiempo escnico. Igualmente manifiesta
4

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AO 2013-2014
. AREA: TEATRO
Docente. LIC Griselda MONTOYA. EBBCC.
PROYECTO APRENDIENDO A CONSERVAR EL AGUA

27

LUIS FERNANDO
ROMERO

28

JACKSON ROJAS
CARTAYA

29

ALEXANDRA
SALCEDO

30

STEFANNY
ALEXANDRA

31

JERMAIN VALERA

32

FRANYER JOSE
VELASQUEZ

interes en dramatizaciones individuales y grupales en la

narracin del poema venezolano, EL AGUA.
LUIS ADRIAN continua superndote.
Es un nio comunicativo, solidario y alegre. Tambin identifica
el ritmo en un texto escrito en producciones dramticas,
escenificaciones de bailes, danzas y juegos formando imgenes
corporales, igualmente comparte sus experiencias con el grupo
identificando los elementos del lenguaje escnico y teatral
cuando est en la narracin del poema venezolano, el agua.
LUIS, felicitaciones por tus logros
Es un nio con potencial. Sin embargo, se distrae frecuentemente
lo que en ocasiones le impide culminar sus actividades. Por lo
tanto
s
le sugiere al representante buscar estrategias
motivadoras en el hogar: tales como la lectura y la escritura,
estas permitirn que el nio se integre ms a las actividades
escolares. JACKSON TU PUEDES SIGUE ADELANTE.
Es un nio que reconoce algunos elementos de expresin
corporal, Sin embargo se distrae frecuentemente en clases lo que
en ocasiones le impide culminar sus actividades. En
consecuencia s le sugiere al representante buscar estrategias
motivadoras positivas, que permitan que el nio se integre ms
a las actividades escolares, tales como la lectura y la escritura
en casa. ALEXANDRA esfurzate un poco ms y lo lograras
Es una nia colaboradora, comunicativa, alegre y espontnea,
reconoce los elementos de expresin de las artes escnicas: voz,
gesto, espacio y tiempo escnicos. Igualmente manifiesto interes
X en dramatizaciones individuales y grupales en la narracin
del poema venezolano (el agua). FELICITACIONES
STEFANNY
Es un nio con un buen potencial. Sin embargo, se distrae
frecuentemente lo que en ocasiones le impide culminar sus
actividades. En consecuencia s le sugiere al representante
buscar estrategias motivadoras en el hogar: tales como la lectura
y la escritura, estas permitirn que nio se integre ms a las
actividades escolares. JERMAIN , ADELANTE. TU PUEDES.
Es un nio colaborador, alegre y espontneo, reconocen los
elementos de expresin de artes escnica en juegos teatrales:
voz, gestos espacio y tiempo escnico. Igualmente manifiesta
interes en dramatizaciones individuales y grupales en la
narracin del poema venezolano, EL AGUA.
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2DO GRADO .1ER MOMENTO AO- 2013-2014.

AO 2013-2014
. AREA: TEATRO
Docente. LIC Griselda MONTOYA. EBBCC.
PROYECTO APRENDIENDO A CONSERVAR EL AGUA

FRANYER JOSE FELICITACIONES.

33

YORGELIS AMARILIS
ZAPATA

Es una nia colaboradora, comunicativa, alegre y espontnea,

reconoce los elementos de expresin de las artes escnicas: voz,
gesto, espacio y tiempo escnicos. Igualmente manifiesto interes
en dramatizaciones individuales y grupales en la narracin del
poema venezolano (el agua). FELICITACIONES YORGELIS!