Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
AGROINDUSTRIAL
MATERIA:
ECOLOGIA GENERAL 3.
FALICITADOR
ROBERTO ARTURO FLORES ALCANTARA
TEMA.
LA VIDA
PRESENTA:
SANTIAGO RUIZ MARCO ANTONIO
GRADO Y GRUPO:
4 03
INTRODUCCION
La vida es sin lugar a dudas una de las temticas ms interesantes de la ciencia ecolgica
pues a lo largo de la historia de la humanidad, el ser humano se ha cuestionado acerca
del origen de la misma, con esto se han elaborado muchas teoras que pretenden explicar
su origen
2.
3.
4.
Capacidad de reproducirse.
5.
6.
La tendencia evolutiva.
siempre
por
cido
nucleico,
normalmente
ADN
(cido
1.1La
es
un
sistema
que
se
manifiesta
desde
animales,
plantas,
3.- La reproduccin es el proceso que permite a los seres vivos generar individuos con
sus mismas caractersticas y, as, perpetuar la especie.
ASEXUAL: Una o varias clulas de un individuo generan por mitosis descendientes
idnticos, es decir, clones.
SEXUAL: Se produce por la unin de clulas especializadas, los gametos, que
generalmente procede en de dos progenitores de sexos diferentes, para formar una nica
clula denominada cigoto, de la que derivar el nuevo organismo
A lo largo de este tema te vamos a presentar alguna de las funciones vitales que cumplen
todos los seres vivos: nutrirse, relacionarse y reproducirse. Pero no todos los seres vivos
son iguales. Cada nivel de organizacin, cada ser vivo realiza estas funciones de manera
ms o menos compleja aunque el fin sea el mismo en todos y cada uno de ellos.
La vida puede definirse segn estas propiedades bsicas de los seres vivos, que nos
permiten diferenciarlos de la materia inerte:
- Organizacin. Las unidades bsicas de un organismo son las clulas. Un organismo
puede estar compuesto de una sola clula (unicelular) o por muchas (pluricelular).
- Homeostasis. Los organismos mantienen un equilibrio interno, por ejemplo, controlan
activamente su presin osmtica y la concentracin de electrolitos.
- Irritabilidad. Es una reaccin ante estmulos externos. Una respuesta puede ser de
muchas formas, por ejemplo, la contraccin de un organismo unicelular cuando es tocado
o las reacciones compleja que implican los sentidos en los animales superiores.
- Metabolismo. Los organismos consumen energa para convertir los nutrientes en
componentes celulares (anabolismo) y liberan energa al descomponer la materia
orgnica (catabolismo).
- Desarrollo. Los organismos aumentan de tamao al adquirir y procesar los nutrientes.
- Reproduccin. Es la habilidad de producir copias similares de si mismos, tanto
asexualmente a partir de un nico progenitor, como sexualmente a partir de al menos dos
progenitores.
- Adaptacin. Las especies evolucionan y se adaptan al ambiente
RESPUESTA A LA PREGUNTA SECUNDARIA.
Los seres vivos en el planeta estn dispersos por diferentes biomas, son muy diferentes
unas especies de otra pero sin embargo comparten similitudes pues el fin es seguir
sobreviviendo en el planeta aun cuando las condiciones no les sean las mejores es decir,
ante las condiciones adversas. Las funciones ms r reconocidas en los seres biticos sin
atender a si son unicelulares o pluricelulares son la nutricin, relacin y organizacin,
competencia, evolucin y reproduccin entre otros aspectos. Entonces se afirma que un
ser inanimado no posee estos grandes rasgos pero hay que reconocer que muchos de
esos seres inertes o abiticos son tan necesarios que sin ellos los seres vivos no pudieran
subsistir.
4.- CUALES SON LOS FACTORES QUE OCASIONAN LOS CAMBIOS EN LOS
SERES VIVOS Y QUE ES LA SELECCIN NATURAL?
La evolucin biolgica, es el proceso que explica como los seres vivos generan
descendencia con modificaciones. Esta definicin incluye la evolucin a pequea escala
(cambios en la frecuencia gnica, en una poblacin, de una generacin a la siguiente), y
la evolucin a gran escala (el surgimiento de diferentes especies a partir de un ancestro
comn, a travs de muchas generaciones). La evolucin nos ayuda a comprender la
historia de la vida como un proceso.
La idea central de la evolucin biolgica es que toda la vida sobre la tierra comparte un
ancestro comn, como t y tus primos comparten una abuela en comn.
10
especie de plano se extingue y pues la teora nos ayuda a explicar que la adaptacin es
parte de la seleccin natural. Los organismos que no logran adaptarse son desplazados
por otros y pues los mejor adaptados son los que tienen ms posibilidades de
reproducirse con esto se puede afirmar que en los reinos existentes siempre habr un
sector de cada especie dominada por otra.
4.- CUALES SON LOS REINOS EXISTENTES?
4.1- LOS 5 REINOS.
Reino Mneras: formado por todos los organismos procariotas.
Reino Protoctistas: formado por organismos eucariotas unicelulares, multicelulares y
pluricelulares que no forman tejidos biolgicos. Reino Animales: formado por organismos
eucariotas pluricelulares que forman tejidos y tienen nutricin hetertrofa.
Reino Plantas: formado por organismos eucariotas pluricelulares que forman tejidos y
tienen nutricin auttrofa.
Reino Hongos: formado por organismos eucariotas unicelulares y pluricelulares que no
forman verdaderos tejidos y que presenta nutricin hetertrofa
4.1.2-LOS 6 REINOS.
Bacteria: Son procariontes que presentan un tpica pared celular de peptidoglicano,
pueden ser didrmicas (Gram negativas) o monodrmicas (Gram positivas). Son los seres
ms abundantes, con gran variedad de hbitats y metabolismos. Hay varios grupos
fotosintticos, pero la mayora son hetertrofos aerobios.
Archaea: Las arqueas son procariontes cuya pared celular no presenta peptidoglicano
sino glicoprotenas u otros compuestos. Son monodrmicos pues presentan una sola
membrana. Hay varios grupos hipertermfilos, termoacidfilos, hipersalinos y
metangenos.
Protista: Son los eucariontes ms simples, conforman un grupo constituido por
protozoos, algas y mohos mucilaginosos. Son un grupo basal (parafiltico) ya que de ellos
derivan los reinos Plantae, Fungi y Animalia. Son mayormente unicelulares, con excepcin
de los mixomicetos, pseudohongos y algas feofceas.
Plantae: Son los eucariontes fotosintticos oxignicos, con cloroplastos que presentan
clorofila a y b. Son principalmente multicelulares y descendientes de Primoplantae,
aunque la delimitacin puede variar segn los autores. Las paredes celulares y tejidos
estructurales contienen celulosa. En la reproduccin es comn la alternancia haplodiploide. Destacan las plantas terrestres.
11
12
13
Fosilizacin
La fosilizacin en el mejor de los casos, es un proceso aventurado que depende de una
concatenacin de circunstancias favorables. La gran mayora de plantas y animales que
14
alguna vez vivieron desaparecieron por completo, sin dejar rastro alguno, sin dejar
registro fsil. Excepto en raras excepciones, slo quedan
Fosilizados el esqueleto y las partes duras del organismo. Este, al descomponerse en el
interior del sedimento, altera las condiciones locales y promueve la incorporacin de sales
minerales en su estructura misma, un proceso que recibe el nombre de mineralizacin.
Este cambio qumico permite al fsil volverse ms resistente que el sedimento
circundante.
Los fsiles son los restos o las huellas de los seres, que vivieron en la Tierra hace ms de
10 mil aos (pueden ser plantas, animales, hongos, bacterias) y que se encuentran
guardados en la corteza terrestre.
QU SON LOS FSILES?
Son fsiles los restos de antiguas conchas marinas incrustadas en las rocas, y tambin lo
son los huesos y los dientes de mamferos del pasado. Lo mismo puede decirse de los
delicados cuerpos de insectos sepultados en mbar y de los grandes trozos multicolores
de madera petrificada. Incluso las huellas dejadas por los dinosaurios al caminar sobre un
barrizal se consideran fsiles. Los fsiles son, pues, cualquier huella o vestigio de plantas
o animales que vivieron en el pasado prehistrico.
Los fsiles ms antiguos que se conocen son restos de algas y bacterias microscpicas
que vivieron hace ms de 3,000 millones de aos. Entre los ms recientes se encuentran
los cuerpos congelados de mamuts que vagaban por la tundra rtica hace unos cuantos
miles de aos. Todo lo que sabemos sobre la asombrosa variedad de plantas y animales
que poblaron la tierra antes de que lo registrara el hombre lo hemos aprendido de los
fsiles.
15
Los fsiles son las mejores pruebas que la vida en efecto evoluciono y que a lo largo del
tiempo han existido diferentes organismos desde los gigantes hasta los microorganismos.
Los fsiles en si son la huella que nos indica que nuestro planeta es sumamente antiguo y
que fue la casa de seres que quizs nunca fue posible que convivieran con los seres
humanos. Tambin es til reconocer que los fsiles actualmente nos son de enorme
utilidad para generar energas que son la base del progreso del mundo, esto es el
petrleo y el carbn, pero hay que estar consciente de que estos recursos energticos se
acabaran porque son no renovables.
7.- PARA QUE SIRVE DIVIDIR LA EDAD DE LA TIERRA EN LAS ERAS GEOLOGICAS?
Una era es una unidad geocronolgica que se refiere a un lapso de tiempo
extremadamente largo, millones de aos, que abarca importantes procesos geolgicos y
biolgicos. La unidad cronoestratigrfica equivalente es el eratema. Las eras son
subdivisiones de los eones, definidas a partir de grandes discordancias que sealan el
inicio de distintos ciclos orognicos. Las eras a su vez se subdividen en perodos. Segn
la International Commission on Stratigraphy, han ocurrido diez eras en la historia de la
tierra, aunque algunas fuentes solamente consideran cuatro (o seis): era Precmbrica (o
dividida
en
tres
eras,
Paleoproterozoico,
Mesoproterozoico
Neoproterozoico),
Era Paleozoica
16
17
8.1.2ESLABON TROFICO
Un eslabon trofico es cada uno de los grupos de seres vivos que integran una cadena
alimenticia ( o red trofica). Por ejemplo: productores, consumidores primarios ,
secundarios, terciarios, etc.
definicion: Se llama nivel trfico en ecologa a cada uno de los conjuntos de especies, o
de organismos, de un ecosistema que coinciden por el turno que ocupan en la circulacin
de energa y nutrientes, es decir, a los que ocupan un lugar equivalente en la cadena
trfica.
es la corriente de energa y nutrientes que se establece entre las distintas especies de un
ecosistema en relacin con su alimentacin. el camino que tiene unidas una especie con
otra dentro de una comunidad a travs de la cadena normalmente no incluyen a mas de 6
18
especies debido a que la cantidad de energa transmitida disminuye en cada etapa (nivel
trfico)
RESPUESTA A LA PREGUNTA SECUNDARIA.
Una cadena alimentaria es una secuencia que indica quien se come a quien, en el que
hay intercambio de energa de modo que los seres vivos se alimentan y obtienen la
energa que necesitan para procesarla y sobrevivir. Cuando el ser humano rompe los
ciclos vienen los desequilibrios en el ecosistema, rompiendo con las redes alimentarias
adecuadas para tener una cadena alimentaria en pleno equilibrio, tal es el caso de cuando
los campesinos matan a muchos coyotes por ser un peligro para su ganado, despus
cuando ya hayan exterminado a los coyotes vienen plagas de conejos por ejemplo que
antes eran consumidos por los coyotes y ahora la plaga de conejos est acabando con la
poblacin de los cultivos.
9.- QUE ESTUDIA LA MICROBIOLOGIA?
MICROBIOLOGA
La microbiologa se encarga del estudio de los organismos microscpicos, virus,
bacterias, hongos y protozoarios, adems de la relacin que guardan con los humanos,
animales, plantas y los propios microorganismos entre s.
Los virus no se consideran organismos vivos, pues
nicamente estn constituidos de molculas de cidos nucleicos, protenas y lpidos, no
cuentan con orgnulos que les permitiran funciones tan importantes como nutrirse,
eliminar desechos, respirar, interactuar con el medio, etc.
Tampoco cumplen un ciclo vital, porque no se desarrollan, ni se reproducen por s
mismos, por este motivo necesitan parasitar a una clula, introducirse en su ncleo y
hacer que la clula trabaje por y para ellos.
La Microbiologa es la ciencia que estudia a los microorganismos, sus actividades, forma,
estructura, reproduccin, fisiologa, metabolismo y distribucin en la naturaleza, sus
aspectos beneficiosos y perjudiciales para otros organismos. La Microbiologa como
ciencia no exista hasta finales de 1900. En la tercera centuria antes de Cristo, Teofrastus
sucesor de Aristteles en el liceo, escribi gruesos volmenes acerca de las propiedades
curativas de las plantas. En el siglo XVI Girolamo Fracastoro Escribe su tratado acerca de
19
20
21
En otras palabras, la ley del ms fuerte fue creada por una mala interpretacin de los
conceptos del naturalista ingls, adems cada da podemos ver esas aptitudes en
personas que se adaptan a distintas situaciones (econmicas, laborales, familiares, etc.)
para salir adelante.
CORTEJO SEXUAL.
En biologa, se denomina cortejo sexual o cortejo nupcial al comportamiento animal
cuando el macho busca apareamiento con la hembra y, a su vez, la hembra recibe placer.
En muchos casos, hay una disputa entre los machos que tienen en la mira a la misma
hembra.
Muchas especies animales tienen durante el periodo de acoplamiento una serie de
comportamientos ms o menos ritualizados. Frecuentemente implican la exhibicin de
caractersticas fsicas, la produccin de sonidos especiales o regalos a ofrecer al
candidato. Este tipo de comportamientos se observan de forma ms desarrollada en las
aves.
El cortejo sexual aumenta la disponibilidad al apareamiento al aumentar la motivacin
sexual de los individuos. Paralelamente disminuye la agresividad intraespecfica entre los
miembros de la pareja, y tambin entre todos los individuos para aquellas especies que se
renen en manada durante ese periodo siendo fuertemente territorial o solitaria el resto
del ao.
El cortejo sexual consiste generalmente en una mezcla ritualidad de acciones inicialmente
relacionadas con el apareamiento, el ataque, la huida y con otras acciones relacionadas
con la alimentacin, la crianza, etc.
RESPUESTA A LA PREGUNTA SECUNDARIA.
En el mundo natural solo los organismos ms aptos logran sobrevivir es por ello que aquel
organismo incapaz de generar defensa ante el peligro o simplemente ante lo nuevo o los
cambios ese organismo se extingue. Por eso se dice que en la naturaleza solo
sobreviven los ms fuertes.
22