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DUELOS EN LA ADOLESCENCIA

Un proceso normal
El adolescente atraviesa por desequilibrios e inestabilidad extremas.
A.Aberastury habla de un sndrome normal de la adolescencia, como una
entidad semipatolgica. Un sndrome que es perturbacin y perturbador no slo
para el adolescente, sino tambin para el mundo adulto (sobre todo para las figuras
referentes del adolescente, para sus educadores, e incluso para la sociedad en la
que vive el adolescente), pero necesario, absolutamente necesario para el
adolescente, ya que en este proceso va a establecer su identidad, que es un
objetivo fundamental de este momento de su vida. Para ello, el adolescente no slo
debe enfrentarse al mundo de los adultos, para lo cual no est del todo preparado,
sino que adems debe desprenderse de su mundo infantil, en el cual y con el cual,
en su evolucin normal (hasta ese momento, antes de la pubertad), viva cmodo y
placenteramente, adems de en relacin de dependencia (hacia las figuras
paternas, dependencia que ha de romperse en un desarrollo sano caracterstico de
la adolescencia), con necesidades bsicas satisfechas y roles claramente
establecidos. Todo esto va a cambiar con la adolescencia, y el adolescente se
rompe por dentro (al igual que le transmite esta vivencia a sus padres, a los que
tambin les rompe, desmonta o confronta, su sistema establecido de valores,
normas, creencias que tenan establecidos, y que haban transmitido a su
familia).
Segn Aberastury podemos decir que el adolescente realiza tres duelos (o
prdidas) fundamentales:
1.El duelo por el perdido (cambio que es la base biolgica de la adolescencia),
que se impone al individuo que no pocas veces tiene que sentir sus cambios como
algo externo a los cuales se enfrenta como espectador impotente de lo que ocurre
en su propio organismo sin poder hacer nada al respecto.
Por ejemplo: La de 10-11 aos con cuerpo de 14-15 aos crear una desarmona,
que aunque despus se ajustar, pero en principio le va a crear esa desarmona
entre cmo an se siente nia, y cmo su cuerpo muestra seales de una edad
mental que no le corresponde (y se le puede llegar a pedir o exigir que se comporte
en sus roles con una edad evolutiva-psicolgica y madurez que no tiene ni le
corresponde, si sus figuras referentes no recaen en ello). O cuando el adolescente
se impacienta, molesta, cabrea o entristece, o siente impotencia ante un cuerpo
que no puede controlar (cuando aparece el acn). Pensemos, por ejemplo, en la
percepcin que un adolescente puede tener en un momento dado de su cuerpo, o
de partes de su cuerpo, convirtindose en un motivo de queja persistente hacia sus
padres.
En estos casos el papel de apoyo de los padres, su ayuda, aunque los menores
afirmen que no les gusta, es fundamental (realmente es un alimento que les llega,
y favorece su autoafirmacin).
2. El duelo por el rol y la identidad infantil, que le obliga a renunciar a de la
dependencia y a una aceptacin de responsabilidades que muchas veces
desconoce. Tiene que dejar de ser nio y empezar a hacer de adulto, perdiendo as
, en ocasiones renunciando (aunque no expresndolo en ocasiones, al menos no a

los padres) a su identidad infantil. Puede ser como una ambivalencia: pelean por
ser mayores pero justo cuando se ven ah, sienten pnico y retroceden.
Los padres es importante que estn en esos cambios de sus hijos: ahora soy
mayor, ahora soy pequeo.
3. Duelo por los padres de la infancia, a los que persistentemente trata de
retener en su personalidad, buscando el refugio y la proteccin que ellos significan
(aunque hagan todo lo posible porque no parezca as).
Algunos datos de inters: En el proceso de duelo el ser humano usa como apoyo a
los grupos de pares para experimentar roles cambiantes, esto ocurre en el duelo
por la identidad y el rol infantil.
A su vez, duelo comienza a experimentar cierto nivel de autonoma en esta misma
etapa de crisis.
Una de las caractersticas fundamentales de la adolescencia es Un alto nivel de
estrs
Los duelos de la adolescencia dentro de un hogar, son experimentados por El
grupo familiar y son esos estados de rebelda que surgen de situaciones donde
antes no se producan. Me molesta algo y lo digo de mala manera, me dicen que
no est bien que no debo hacerlo as y me enoja
En cul duelo el ser humano comienza a experimentar relaciones identificatorias
vinculadas con el placer,
Este nuevo duelo, busca identificarse con uno de los progenitores o personas con
las cuales logra asemejarse. Este duelo es, el duelo por la bisexualidad
La teora de los duelos de la adolescencia pertenece a la corriente psicolgica
Psicoanaltica
El duelo en el ser humano se siente incmodo con su aspecto fsico es En el duelo
por el cuerpo infantil.