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Reconocimiento de estudios segn Res. N 073 del 15. 06. 2005. S.E.M.
NIT. 800151781-3. CDIGO DANE 176834003946. CDIGO ICFES 73973
Planeador n 3
Nombre del docente: ______________________
rea o asignatura: ARTSTICA
Eje Temtico: Lneas y cuadriculas
Estndar Bsico de Competencia
Desarrolla su sentido creativo, habilidades y destrezas a partir del manejo de las lneas y
cuadrculas.
El estudiante est en capacidad de usar su imaginacin a travs del dibujo lineal?
Logro
Crear y desarrollar habilidades a partir del manejo de lneas aplicando las diferentes
manifestaciones.
Contenidos:
Dibujo lineal: Realiza composiciones a base de lneas a mano alzada y con regla.
Dibujo en cuadrcula: Desarrolla observacin, manejo del espacio y creacin artstica
Modelos en cuadrcula: Desarrolla observacin, manejo del espacio artstico
Procedimientos de evaluacin
Dibujo libre aplicando figuras lineales
Realiza actividades donde expreso libremente sus destrezas motrices.
Revisin de cuaderno con los diferentes trabajos realizados en clase y en casa
Orden y limpieza en los trabajos y actitud en clase.
Horas de clase programadas:
Fecha de inicio:
Fecha de terminacin:
Indicadores de Desempeos:
CRITERIOS
COGNITIVO
PERSONAL
SOCIAL
DESEMPEOS
SUPERIOR: Desarrollar habilidades a partir del manejo de lneas aplicando las diferentes
manifestaciones
ALTO:
BSICO:
BAJO:
SUPERIOR: Hace entrega oportuna de sus trabajos acadmicos con aportes personales a las
condiciones solicitadas
ALTO:
BSICO:
BAJO:
SUPERIOR: Propone normas para organizar las interpretaciones en los trabajos de grupo
ALTO:
BSICO:
BAJO:
Por semanas
Semana: _______________
Fecha: _____________
Explicar los ejercicios de trazado de lneas y como estos deben hacerse sin emplear
instrumentos como la regla, escuadra, etc.
Recordar con los estudiantes las clases de lneas que hemos visto en geometra.
Lneas rectas
Lneas curvas
Lneas quebradas
Lneas abiertas
Lneas cerradas
Explicar que durante esta actividad trabajaremos diferentes composiciones con lneas.
Presentar algunos modelos de ejercicios con lneas a seguir por los estudiantes.
Actividad de acompaamiento:
Ejercicios prcticos
. ANEXOS