Psicofisiología de La Personalidad - Fernando Lolas

PSICOFISIOLOGIA
DE LA PERSONALIDAD
FERNANDO LOLAS S.
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Jf
COLECCION DE CIENCIAS SOCIALES

UNIVERSIDAD DE CHILE
Bravo y Allende Editores

.
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PSICOFISIOLOGIA
DE LA PERSONALIDAD
FERNANDO LOLAS S.
COLECCION DE CIENCIAS SOCIALES
UNIVERSIDAD DE CHILE
1998
St" prohibe cualquier tipo dt" reproduccion total 0 parcial. Ninguna
parte de estt" !ibro puede ser reproducida, transmitida e
almacenada, sea por procedimientos mecanicos, optic os 0
quimicos, induidas las fotocopias. Ei editor autoriza citas en
revistas, diaries 0 libros, siempre que se mencione la fuente.
Introducci6n .................... .
Teorias PSicofisiol6gicas
Ejemplos y Problemas.....
Primera Edicion. 1998
Registro de Propiedad Intelectual
Inscripcion N 105.797
I.S.B.N. 956 - 7003 - 49 - 1
Aumento/Reducci6n: La
Reactividad SensoriaL .......
La 'Hemisfericidad' como
Una Perspectiva
Electropsicologia Co)~nitiiva:.t
Un modo de implementar
Se termino de imprimir en el
mes de septiembre de 1998.
Tal1ere~
Impreso en
Gr.lficos MAFARI.
C6ndor890
La Investigaci6n
Hacia una definici6n
Santiago. Chile
[mpreso en Chile / Printed
In
Chilt"
Indice
Introducci6n........................................................................................ 7
Teorias Psicofisio16gicas para la Personalidad:
Ejemplos y Problemas........................................................................ 11
Aumento/Reducci6n: La Investigaci6n Electrofisiol6gica de la
Reactividad Sensorial. .................................................................. ~ .... 35
La 'Hemisfericidad' como dimension del Comportamiento.
Una Perspectiva PsicofisioI6gica ......................................................... 47
Electropsicologia Cognitiva:
Un modo de implementar el Punto de Vista Psicofisiol6gico............. 59
El Constructo Personalidad en la Investigacion Psicogerontologica ... 77
La Investigacion Psicofisiologica de la Personalidad:
Hacia una definicion muldimensional de rasgos................................. 89
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textos que dan se
experiencial (0 su
vivencial y 10 con
Psicojisiologia de lo. PersonalMad Fernatldo Lalas Stepke
Introducci6n
Reuno en este volumen algunos articulos referidos al tema de

las diferencias entre individuos. Objeto de numerosos proyectos de
investigaci6n en 10 que fue la Unidad de Psicofisiologia en el
Departamento de Fisiologia y Biofisica de la Facultad de Medicina
de la Universidad de Chile, este tema suele aludirse bajo los conceptos
de personalidad, temperamento, individualidad y otros.
Las form as en que las diferencias entre personas se piensan,
describen y emplean han sido diversas y a veces contradictorias. Teorias
completas se han basado en observaciones en contextos limitadbs 'e
ignorando importantes Fuentes de informaci6n. Las predicciones de
algunas de ellas son imposibles de poner a prueba 0 inc1uso de
formular en los terminos de otros cuerpos de principios.
En nuestras investigaciones el tema central fue siempre la
conveniencia y necesidad de un marco integrador que incluyera las
dimensiones fisio16gica, vivencial y conductual. A tal proceder
denominabamos psicofisiol6gico y, tras muchos afios dedicados a
ensayar correlaciones entre datos conductuales y fisio16gicos 0 entre
observaciones introspectivas (a traves del lenguaje) y registros
fisio16gicos, dimos en concluir que estos campos no son replicas unos
de otros. Se trata de ambitos de descripci6n complementarios. Con
textos que dan sentido a los textos: el fisio16gico, el conductual, el
experiencial (0 subjetivo). Podria decirse que 10 fisio16gico "glosa" 10
vivencial y 10 conductual, y viceversa.
1
8
Psicofisiologia de 1a Personalidad Fernando Lolas Stepke
Para alcanzar esta conclusion fue de gran ayuda conocer el

pensamiento de la medicina antropol6gica. Viktor von Weizsacker,
exponente ilustre de este punto de vista, formulo el famoso principio
de la puerta giratoria. Segun este, el modo de preguntar determina
las respuestas. Quien hace preguntas fisiologicas, recibini solo
respuestas fisiologicas. Quien pregunta psicologicamente tendra datos
psicologicos. Y as! sucesivamente. Lo que viene a signifiear, mas 0
menos, no solo que la pregunta determina Ia respuesta sino que una
forma de des-cubrir es al tiempo un en-cubrimiento del mundo. Con
su sucesor en Heidelberg, Paul Christian, mi maestro, debatimos
largamente sobre la inconmensurabilidad de los mundos que
construyen las distintas disciplinas y la necesidad de volver siempre
a los origenes, esto es, a la experiencia primigenia que siempre es
global e indiferenciada 1.
Sin embargo, el "mundo" no es un tipo de dato. Es una
construccion del observador y tan valido es concebir la luz como
onda 0 como corpusculo, la emocion como palabra 0 como hormona
y el aprendizaje como conducta 0 como modifieaci6n neuronal. Lo
que hace fertil a una teoria cientifica no es su contenido de verdad
sino su utilidad. Este, que es valor acotado, remite a un contexto en el
cual se da sentido a 10 observado en vistas de algun "interes":
cognoscitivo, estetieo, pnktico, 10 que se qui era. No hay conocimiento
inutil. Hay conocimiento con utilidades determinadas por sus
creadores y receptores.
A primera vista, experimentar con potenciales evocados
cerebrales, analisis de la conducta verbal, cuestionarios psicometrieos,
analisis de videograbaciones y el empIeo de tecnicas derivadas de las
anteriores nos condujo a una conclusion aparentemente diflcil de
aceptar. Pone en entredicho la intuicion mas usual. La posicion
ingenua sugiere que el sistema nervioso y sus procesos "causan" el
comportamiento manifiesto 0 el contenido de Ia conciencia. La tesis
de la complementaridad contradice la idea de que algunos fenomenos
I vease a este respecto mi traducci6n de/libro "Medicina Antropo16gica", de Paul Christian (Editorial Universitaria,
Santiago de Chile, 1997)
(los fisiologicos y
menos, mas "fun
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consecuenClas .
interviniendo sob
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Alemania, sin olvi
Sus planteamientOi
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de la Persotlillidad Fenwndo Lalas Stepke

~~-~-.---
....
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(los fisio16gicos y bioquimicos) son" causa" del com portamiento 0, al

menos, mas "fundamentales" que otros, considerados "efectos" 0
"consecuencias". Modificar el com portamiento y la vivencia
interviniendo sobre el sistema nervioso no implica que este "causa"
e1 comportamiento y la vivencia. Indica solamente que es
indispensable eslab6n para algunas manifestaciones, las que estan
determinadas, ademas, por otros factores. El viejo tema de la
autonomia de 10 no somatico reaparece constantemente en las
discusiones. Sin duda, reflexionar sobre ello podria reactivar mas de
alguna polemica.
Tras alguna vacilaci6n, he orden ado estos articulos crono16gica
mente. Tratan de los mismos temas, abordados en contextos distintos
y respaldados por trabajo empirico. Sin embargo, no son trabajos
cientificos en sentido estricto. Estos suelen estar destinados a
audiencias que no precisan clarificaciones conceptuales y, 10 que no
deja de ser relevante) se escriben y publican en otros idiom as. Cuentan
para los informes con que se accede a las jerarquias academicas y que
a mi me permitieron ser profesor titular de la Universidad de Chile
en 1989. Los que aqui he reunido son mas personales, menos tecnicos)
mas informales. Pienso que eso los hace algo mas legibles y
susceptibles de reiterada lectura. Al reimprimirlos cedo a las
sugerencias de estudiantes y amigos que querran buscar en ellos no
el dato sino el argumento) no la tabla sino el giro verbal, no la ortodoxia
del metodo sino la afirmaci6n provocativa. Se trata) en verdad) de
textos que pueden servir) y han servido) para acompaiiar el trabajo
docente y que remiten a un substrato de investigaci6n que les sirve
de fundamento.
Los estudios aludidos en estos textos debieron su genesis a los
subsidios del Fondo Nacional de Ciencia y Tecnologia, Fondecyt) a
los aportes de la Universidad de Chile y a los privilegios de que goce
como becario del Deutscher Akademischer Austauschdienst y de la
Fundaci6nAlexander von Humboldt en la Universidad de Heidelberg)
Alemania, sin olvidar mis trabajos en Estados Unidos e Inglaterra.
Sus planteamientos sirvieron para mas de alguna discusi6n con amigos
10
Psicojlsiologia de La Personalldad . Femanda Lolas Stepke
y estudiantes. El cemkulo que constituye la Fundaci6n Acta de Buenos

Aires, hoy enriquecido por grupos similares en Chile y Mexico, sirvi6
de acicate para estos y muchos otros trabajos.
No creo herir la modestia del Decano Mario Orellana y del
Vicedecano Edison Otero, ambos de la Facultad de Ciencias Sociales
de la Universidad de Chile, si agradezco su estimulo a republicar
estos trabajos. Debo agradecimiento ademas a Elisa Benavides y
Ver6nica Pino por haber tenido, ambas, la paciencia de copiar mis
textos. Finalmente, creo conveniente dedicar estos recuerdos a mis
numerosos colaboradores y estudiantes, quienes compartieron
argumentos, dudas y esfuerzos y que, releyendo estos papeles,
reconstruiran una ya remota parte de sus vidas.
Teo'
Personal'
Este articulo
pSicofisiol6gica p .
brindados por 1
neopavloviana. En
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P"rI,/mo/nvw
de la Pers(malidad Fernawio Lo/as Stepke
II
Teorias Psicofisiol6gicas para la
Personalidad: Ejemplos y Problemas. 1
Este articulo describe algunas caracteristicas de una teoria

psicofisio16gica para (y no de) la personalidad, en base a los ejemplos
brindados por las concepciones de H. 1. Eysenck y de la escuela
neopavloviana. Entre otros, se discuten los problemas planteados por
la hip6tesis de la interacci6n organismo-situaci6n, el constructivismo
de la teorizaci6n sobre rasgos y el concepto de triada psicofisio16gica.
Esta se basa en la consideraci6n conjunta y complementaria de datos
fisio16gicos, conductuales y experienciales y alude a diversos niveles
descriptivos y explicativos de la personalidad.
Teoria psicoJlsiolOgica de fa personalidad.

Nuestro prop6sito es delinear las caracteristicas y alcance de un
enfoque psicofisiol6gico de la personalidad. Tal enfoque no excluye 0
minimiza otros. Por el contrario, integra arm6nicamente los datos
experimentales procedentes dellaboratorio fisiol6gico 0 bioquimico
con las perspectivas humanistas.
Nuestra reflexi6n debe partir de la noci6n de diferencias
individuales en el comportamiento. Un dato tan bisico, que sobre el
se asienta todo predicado de individualidad. El fin expreso de una
teoria de personalidad es describir tales diferencias individuales en
,,-)
PSicojiswiogia de la Persollalidad - Femando Lolas Stepke
base a un cuerpo coherente de principios generales.

Toda teoria de personalidad incluye, ademas, un momento
predietivo y de anticipacion. Se trata de predecir, en base a conceptos
disposicionales, el comportamiento de un individuo en distintas
situaciones.
La nocion de que las diferencias individuales en el
comportamiento dependen de disposiciones permanentes,
presumiblemente heredadas, no es universal. Hay quienes sostienen
que toda constancia de rasgos es ilusoria y que 10 que debe hacerse es
abstraer de condiciones concretas de interaccion entre sujeto y
ambiente algunas invariantes descriptivas que, en calidad de sistemas
abstractos, puedan describir y predecir eomportamientos individuales.
Hay buenas razones, analizadas por Fumham (1,2), para defender
la tesis del interaccionismo. La cual no debe entenderse como reehazo
a la existenda de constructos descriptivos invariantes. En esta
concepcion estos constituyen dimensiones de analisis y no estructuras
rigidas. Expresan, mas no constituyen, la variabilidad.
Un buen modelo de personalidad no es verdadero ni falso. Es
solo una herramienta para el analisis. Su principal requisito es que
sea util, esto es, que oriente la formulacion de preguntas y tenga
poder heuristico para interpretar las respuestas en el marco de una
teoria coherente.
Lo que diferencia a los modelos entre si es la naturaleza de los
datos basicos que toman como punto de partida.
Cuando se propone una teoria psicofisiol6gica se sup one que la
inclusion, desde el principio, de los datos fisiologicos y bioquimicos
Ie otorga gran poder. Acomoda, en primer termino, mayor cantidad
de enunciados. Predice, en segundo lugar, mucho mas, puesto que
sus predicciones
manifiesto, sino
de lesiones y subs .
amp liar y precisar
el origen del com
Seria incorre
tipo especial de
Asi como hay tee
para su integracion
de tradicionales .
Porque si bien
comportamiento
comportamiento. C
que trasciendan t'
en el sentido de p
Esto tambien .
de observables: in
fisiol6gicos. Nuestr
observables. Nues
permiten darles si
que la pSicofisiolo
de 'procesos'. Bu
Juncian. Una funci'
que se reladonan .
de la funcion ci
(entendida como
psicofisiologia ( .
considera en el c .
easo la propiedad
personalidad.
Psicvjtsw/ogia de la Persona/idad - Fernando Lolas Stepke
13
sus predicciones se aplican no solo al comportamiento social

manifiestol sino tambien al comportamiento encubierto y a los efectos
de lesiones y substancias quimicas en el SNC. En tercer lugar, permite
ampliar y precisar las influencias causales que contribuyen a explicar
el origen del comportamiento.
Seria incorrecto identificar un modelo psicofisiologico con un
tipo especial de datos 0 con tecnicas concretas para su obtencion.
Asi como hay tecnicas para la obtencion de datos, tambien las hay
para su integracion y organizacion. De estas cabe esperar la superacion
de tradicionales disputas y la construccion de una teoria de la conducta.
Porque si bien tenemos much as disciplinas abocadas al
comportamiento -cada una con su lenguaje- falta attn una ciencia del
comportamiento. Con un lenguaje de conceptos-cosa (thing-concepts)
l
que trasciendan tecnicas particulares de estudio y sean 'neutrales ,
en el sentido de poseer significado en diversos discursos.
Esto tambien puede expresarse de otra forma. Toda teoria parte
de observables: informes verbales, respuestas a cuestionarios, datos
fisiol6gicos. Nuestro interes no esta en tales observables en-tanto que,
observables. Nuestro interes esta en los constructos hipoteticos que
permiten darles significado y predecir la conducta. Donchin (3) indica
que la pSicofisiologia no se ocupa de 'productos' conductuales, sino
de 'procesos'. Buytendijk (4) propone la distincion entre proceso y
funciim. Una funcion (organic a) es un conjunto integrado de procesos
que se relacionan en forma significativa con otros conjuntos. EI estudio
de la funcion circulatoria, por ejemplol deja de ser fisiologia
(entendida como ciencia de procesos corporales) y empieza a ser
pSicofisiologia (disciplina de funciones integradas) cuando se la
considera en el conjunto de sistemas de que forma parte, en este
caso la propiedad global de 'ser sujeto', el estudio propiamente de la
personalidad.
4
14
Psicofisiologia de fa Personaliliad . Fernando Lolas Stepke
Interaccion sujeto-ambiente.
Las teorias interaccionales de la personalidad encuentran
creciente aceptaci6n (5). Ha limitado su aplicaci6n la influencia de
teorias intrapersonales, entre estas las psicodinamicas y de rasgos.
El debate reside en determinar en que medida factores intern os
estables (intrapersonales) 0 externos (situacionales) determinan el
comportamiento social. Un estudio clasico fue el de Endler et al.
(6), 'An S-R inventory of anxiousness'. S significa aqui situaci6n, R
respuesta. Los estudios inspirados por el han fragmentado las Fuentes
de varianza en personas (diferencias individuales), situaciones
(episodios interpersonales) 0 respuestas (reacciones conductuales) con
sus interacciones.
Analizando un gran numero de articulos, Bowers (7) encontr6
que un 12)1% de la varianza en los resultados estaba dada por
factores de la persona, un 10,17% por la situaci6n y un 20)7% por
la interacci6n. Furnham y Jaspars (2) concluyen que las tres posiciones
(de rasgo, situacionista e interaccionista) no pueden ser examinadas
mediante el analisis de varianza, ya que diferentes resultados pueden
ser compatibles con una 0 con todas.
Ayton y Wright (8) destacan que las correlaciones entre
diferencias individuales y conducta observada raramente exceden 0,4
y son usualmente menores que 0,3 (9). De modo semejante, bajas
correlaciones transituaciones son de regIa, 10 que ha llevado a objetar
la definici6n de rasgo (9) en base a la consistencia transituacional.
Cualquier funci6n aditiva -como la implicada en la tecnica del
analisis de varianza- no es suficiente para predecir apropiadamente
el comportamiento.
Chapanis (l0) observa que el control experimental puede llevar
a descubrir efectos triviales, dado que en la vida realla conducta esta
Psicofit
influida por cente

diseno de la mayo '
La simple exist
apoyar un punto
son artefactos, que
organizadas. A e
'eco16gicamente v'
Sobre la base
incluso si se acepta
subyacente, no es si
de variables psieo .
como otros, han'
de tales variables.
de esquizofrenicos,'
que estos, a diferen
niveles de condue
aumento/reducci
individuos con a
indices psicometri
perfil de la activida
relevante e indiCa,".
con regulaci6n co
activaci6n.
.
El efecto de la .
de Kirkcaldy (14),
el Eysenck Person
con la frecuencia
introvertidos y
tareas de tiempo d
2 La propiedad conocida COIIIt
estimulacion sensorial. Una
el trabajo 'll.umentolreducciOlI:
Psico!isiologia de la Personalidad - Femando Lolas Stepke
15
influida por centenares de variables, algunas no contempladas en el

disefio de la mayoria de los estudios de lab oratorio.
La simple existencia de interacciones no basta, sin embargo, para
apoyar un punto de vista interaccional. Debe demostrarse que no
son artefactos, que son replicables y que estan significativamente
organizadas. A ello cabria agregar la necesidad de disefios
'ecologicamente validos'.
Sobre la base de una sola 0 de un par de respuestas (conductas),
incluso si se acepta que representan confiablemente una dimension
subyacente, no es siempre posible generalizar. Para el caso especifico
de variables psicofisiologicas, Claridge y sus colaboradores (11, 12),
como otros, han insistido en el patron 0 configuracion de los valores
de tales variables. Asi, en un estudio sobre 'psicoticismo' en parientes
de esquizofrenicos, Claridge, Robinson y Birchal (13) encontraron
que estos, a diferencia de los parientes de neuroticos, exhibian bajos
niveles de conductancia electric a de la pie1 y elevadas pendientes de
aumento/reduccion en el potencial evocado visuaP. Aquellos
individuos con ambos patrones anomalos, tambien tuvieron a!tqs
indices psicometricos de psicoticismo. Este estudio sugiere que el
perfil de la actividad 0 reactividad psicofisiologica brinda informacion
relevante e indica, en este caso, una homeostasis alterada del SNC
con regulacion cortical anomala de los mecanismos subcorticales de
activacion.
El efecto de la tarea (0 situacion) se aprecia tambien en un estudio
de Kirkcaldy (14), que indica que los puntajes de extraversion (segun
el Eysenck Personality Inventory, EPI) se correlacionan negativamente
con la frecuencia cardiaca en reposo y que las diferencias entre
introvertidos y extravertidos en la frecuencia tonica desaparecen en
tareas de tiempo de reaccion. Los sujetos estables (bajo neuroticismo)
2 La propiedad amacida como 'aumentoreducciou' se refiere al incremento de las respuestas ante incrementos en fa
estimulacion sensorial. Una pendiente elevada sugiere una mayor 'reactividad' allte los estimulos. Vease! a este respecto,
d trabajo 'Aumentolreducciorl: fa intJestigacion electrafisiolOgica de la reactittidad sensorial', en este !lO umen.
.,
16
Psico/isiologia de fa Personalidad . Fernmldo Lolas Stepke
no mostraron diferencias en e1 electromiograma (EMG) frontal

comparados con los de alto neuroticismo. En tare as de tiempo de
reaccion, estos mostraron mayores niveles de tension EMG. Las
mujeres caracterizadas por elevada frecuencia cardiaca en reposo
tenian bajo puntaje L (Ue) mentira 0 deseabilidad social)} a diferencia
de los varones.
No deben olvidarse observaciones clasicas, como las de Lacey y
su grupo (15)} que llamaron la atencion hacia el 'fraccionamiento
direc~i~~al' y los conceptos de estereotipia individual de respuesta y
especlflC1dad de la respuesta al estimulo (0 situacion). Las frecuentes
disociaciones entre indicadores autonomic os constituyeron
argumentos contra la idea de una activacion unidimensional} como
proponia} por ejemplo, Duffy (16). Por otra parte} la confiabiHdad
de las mediciones fisiologicas, atm en un mismo sujeto sometido a
condiciones semejantes} tiende a ser baja (19) 10 que Iimita
generalizaciones sobre rasgos 0 dimensiones y lleva a baja confiabilidad
en las correlaciones psicometria-fisiologia. Algunas de estas
dificultades pueden limitarse considerando periodos de observacion
prolongadosJ en los que se tome en consideracion la complemen
tariedad de los diversos datos descriptivos (fisiologicosJ subjetivos,
conductuales). Un perfil reiterado de interre1aciones podria ser
sugerente de una dimension est able. Ello es relevante al considerar
las variaciones ritmicas en la estructura temporal de las respuestas
(17), en las que los efectos interactivos de nivel tonica de estres (0
arousaQ e influencias variables (hora del dia 0 substancias quimicas)
cobran especial relieve (18).
En el proceder experimental se trata de controlar 0 manipular
las Fuentes organismicas y ambientales de activacion e inhibicion (19)J
o de integrar sus indicadores en una situacion complej a (20 J 21).
De algunos indicadores fisiologicos se pueden extraer
indicaciones con respecto a subsistemas organicos. Fowles (22)
argumenta convincentemente que la frecuencia cardiaca refleja la
operacion del BAS

electrodermalla
se relacionan a tra .
Otro factor
conjunto con el p
de sujetos 0 tipolo
un buen ejemplo
La distincion entr
secundarios (con
hecho de que la
particular de indi
mayor en los e
mayor variabilidad
Estas observa .
puede ser descri
dinamicos, proces
o definen- la ada
son complejas. Ha
logra a expensas
cuando se obtie
adaptativos' estan
Su balance puede
metodos globales..
Relevante es
(stimulus) excitari1
tendrian tendenci~
a la segunda (a I
con el tipo de co
controlado). Por
subfactor en el s'
psicoticismo (P).
positivamente con j,
Psicojisiologia de la Personalidad Fernando Lalas Stepke
17
operaci6n del BAS (behavioral activation system) de Gray y la actividad

electrodermalla del BIS (behavioral inhibition system) de Gray, que
se relacionan a traves de un modelo dual y antag6nico.
Otro factor de interes es la variabilidad de las respuestas. En
conjunto con el perfil puede ayudar a definir dimensiones descriptivas
de sujetos 0 tipologias de interaccion. Mawson y Mawson (23) brindan
un buen ejemplo de este punto de vista en relacion ala psicopatia.
La distinci6n entre psic6patas primarios (con bajo neuroticismo) y
secundarios (con alto neuroticismo) (24) llama la atenci6n hacia el
hecho de que la variabilidad puede depender de una constelacion
particular de indicadores. La variabilidad de la frecuencia cardiaca es
mayor en los extravertidos. El potencial evocado cortical muestra
mayor variabilidad en los sujetos esquizofrenicos. (25)
Estas observaciones senalan que la personalidad nonnal y anonnal
puede ser descrita mediante indicadores estaticos, 0 'basales', y
dinamicos, procesuales, 'de respuesta', que en conjunto detenninan
o definen- la adaptacion. Las estrategias de adaptaci6n resultantes
son complejas. Hablamos de una adaptacion autopltistica cuandQ se
logra a expensas de cambios 'dentro' del organismo y heteropltistica
cuando se obtiene modificando el ambiente. Ambos 'estilos
adaptativos' estan presentes en todos los sujetos en grados variables.
Su balance puede traducirse a conceptos clinicos, explorables con
metodos glob ales.
Relevante es aqui la idea de Brebner y Cooper (26) sobre S
(stimulus) excitation y R (response) excitation. Los introvertidos

tendrian tendencia a la primera (a 'inspeccionar') y los extravertidos
ala segunda (a 'responder'). Hay nociones semejantes relacionadas
con el tipo de control motor (voluntario-involuntario, impulsivo
control ado ). Por ejemplo, la impulsividad ha sido separada como
subfactor en el sistema de Eysenck y vinculada a la dimension
psicoticismo (P). Esta 'nueva' impulsividad ya no se correlaciona
positivamente con neuroticismo (N), pero SI con P y con extraversion
18
PSico/isiologia de la Personalidad Fernando Lalas Stepke
(E). Gray (27) sup one una mayor sensibilidad del BAS (behavior
activaction system) y una deficiencia del BIS (behavior inhibition
system) en los sujetos con alto psicoticismo, por su refractariedad a
los refuerzos negativos 0 no-refuerzos frustradores y su alta 'busqueda
de sensaciones' (sensation seeking)-. Como ejemp10 de pato1ogia de
desinhibici6n en estructuras nerviosas especificas (septohipocam
picas) 1a idea recibe apoyo de estudios de animales (28). En base a la
deficiente postergaci6n de gratificaciones en 1a lesi6n septal se puede
explicar 'sindromes de desinhibici6n' en el hombre: psicopatia,
hiperkinesia, alcoho1ismo, extraversi6n. La influencia de 'recom
pensas' retardadas seria eclipsada por claves motivaciones mas
inmediatas y prominentes, perturbando conductas que requieren
inhibici6n. No existiria sensibilidad a contingencias adicionales 0 mas
remotas. La re1aci6n con un foco atencional rigido no precisa ser
subrayada, dejando a1 animal septal a merced de gratificaciones
inmediatas. E1 sistema incluye 1a corteza orbitofronta1, 10 que
explicaria 1a distraibilidad y 1a perseveraci6n. Hay datos sugerentes
de un debit BIS en psic6patas (baja conductancia electrica de 1a piel),
asociado a una mayor activaci6n del BAS (frecuencia cardiaca y
EMG).
Aqui debemos preguntamos si la dimensionalidad psicofisio16gica
de la conducta se extiende desde 1a pato10gia a 1a normalidad y si
refleja determinantes estructurales (hardware) 0 funcionales
(software). Debe responderse afirmativamente la primera (suponemos
un continuo entre 1a normalidad y la patologia) y
comp1ementariamente 1a segunda (no hay funci6n sin estructura).
Un ejemplo de teoria psicofisioI6gica
para sus prediccion

formalizarse, e1 res
una mezc1a inorga
teorias que dura
explicitamente 1a
formu1ada por H. J.
Esta teoria, q
personalidad' -y n
'constructivo' yarb'
1a personalidad, tam
y el de explicaciOn,
sintesis entre la p
senaladas por Cron
Hace predicciones
en el fisio16gico.
1
Eysenck ha r~
te6rico en los sigui~
1. Los indivi~
disposiciones persoq
2. Los rasgos ~
estudios de correla~
3. Los rasgos q
importanteJ por fa~
4. Tales rasgos 4
5. La interacci~
internas transitorias,1
6. Tales estado.
7. Rasgos y es1
-------!
Una teoria psicofisio16gica de la personalidad incorpora los datos

fisiol6gicos en su etapa formativa y de desarrollo. Cua1quier teoria
puede hacer uso de tales datos en una etapa ulterior, como apoyo
Ell modo a/guno debe considmij

Se rrata solo de destacar el card
ILes clinicas. sociales y co
'
lue preparada en 1984 y pUb .
mantener/o en su forma origina~
inllestigacion sobre diferenaas i
I
PSico/isiologia de Ia Persollalidad Fernando Lolas Stepke
19
para sus predicciones. Pero si su base empirica no los considera al

formalizarse, el resultado es una yuxtaposici6n de informaciones y
una mezcla inorganica de lenguajes y niveles categoria1es. Entre las
teorias que durante los ultimos decenios han incorporado
explicitamente la dimensi6n fisio16gica, vamos a escoger una
formulada por H. 1. Eysenck- a modo de ejempl03.
Esta teoria, que su autor presenta como un 'modelo para 1a
personalidad' -y no 'de' la personalidad, acentuando su caracter
'constructivo' y arbitrario- fusiona dos aspectos: el de descripcion de
la personalidad, tambien presente en autores como Cattell y Guilford,
y el de explicacion, como en Pavlov 0 Teplov (29). Proporciona una
sintesis entre la postura correlacionista y la experimental, las dos
sena1adas por Cronbach como constitutivas de la psicologia cientifica.
Hace predicciones en los pIanos clinico y social, y a1 mismo tiempo
en e1 fisio16gico.
J
Eysenck ha resumido los principales postulados de su sistema

te6rico en los siguientes puntos:
1. Los individuos difieren con respecto a su ubitaci6n ep
disposiciones personales semipermanentesJ conocidas como 'rasgos' J
2. Los rasgos de personalidad pueden identificarse mediante
estudios de correlaci6n (analisis factorial)
3. Los rasgos de personalidad estan determinados, de modo
importante, por factores hereditarios;
4. Tales rasgos son medibles mediante cuestionarios;
5. La interacci6n entre rasgos y situaciones produce condiciones
internas transitorias conocidas como'estados';
6. Tales estados son medibles mediante cuestionarios;
7. Rasgos y estados son variables intervinientes 0 mediadoras
1 Ell modo algullD
esta somera exposicioll,
que mtica, como una presentacion formal.
Se trata solo de destacar caracter psico!isiol6gico de Ia teoria, no sus numerosos corolarios, consecuencias e implicacio
nes ciinicas, sociales y conceptuales. Agniguese a este descargo que este articulo, destinado a un publico no especializado
fue preparado en 1984 y publicado en 1986 Es la naturaleza del argumento central, no los detalles, la que autoriz~
mantwerlo ell su forma original, la cual permite una reconstruccion 'arqueoI6gica' de los conceptos que han gUiado la
illl'estigacion sabre diferencias individuales.
20
PSico/isiologia de la Personalidad - Fernando Lolas Stepke
utiles para explicar diferencias individuales, en la medida que sean

incorporadas en marcos conceptuales y te6ricos apropiados;
8. La relaci6n entre rasgos y estados y la conducta manifiesta es
tipicamente indirecta, afectada 0 moderada por interacciones entre
rasgos, estados y otros facto res.
elaborado teorias
influencias causal
corticorreticular
este modelo de .
farmacol6gicas q
La inconsistencia de las dimensiones 'no cognitivas' de

personalidad ha sido destacada por diversos autores. Tal conclusi6n
es apresurada segun Eysenck, por diversos motivos:
La pregunta
tipo es: i.. Para que
1. Muestreos lim it ados y no confiables;

2. Pruebas psicometricas limitadas y no confiables;
3. Criterios pobres e imprecisos;
4. La contribuci6n del factor personalidad no seria mas
despreciable que el factor ambiente;
5. Ignorancia de variables 'moderadoras' que, aun siendo
importantes, no deberian desvirtuar la teoria de rasgos;
6. Falta de atenci6n a las condiciones criticas establecidas por la
teoria que se pretende examinar experimentalmente;
7. La consistencia puede involucrar mas de un factor; es posible ,
pensar que la predictibilidad de una conducta aumenta si se
consideran dos 0 mas dimensiones conjuntamente;
8. Interacci6n entre personalidad y situaci6n da cuenta de una
apreciable proporci6n de varianza (20% aproximadamente).
Teoria de la personalidad no debe concebirse como esquema
que niegue la importancia de situaciones 0 interacciones. En el caso
de Eysenck, la teoria afirma que la personalidad puede ser descrita
mediante rasgos tales como sociabilidad e impulsividad, que al ser
intercorrelacionados dan lugar a factores de orden superior, de los
cuales se distinguen basicamente tres: Neuroticismo (N), Extraversion
(E), Psicoticismo (P). Tales superfactores son dimensiones 0 continuos
en los que cada individuo tiene una posici6n cuantificable. Tales
factores tienen una determinaci6n genetic a importante y se han
La finalidad
Algunas condu
manifestaciones
tambien presen
personalidad y la
terminos de dime
(rasgos hipotetic
experimental. E
descriptivos que
hipotetico-dedu
En la primera
anormal fueron
conjunto de sin
compulsivos, esta
parecen ser ind
corresponden a
neur6ticos).
dJ
El modelo
conjunto de sint~
entre los que se ..
demostr6 que la t~
de estos sujetos (~
histericos clasicosj
,!(lJ/!,WWI;'"
de /(/ PerSOtll1lidlld Fenwtldo L(Jlm Stepke
21
elaborado teorias psicofisiologicas para explicarlos en terminos de

influencias causales: N se ha vinculado al sistema limbico, E al sistema
corticorreticular activador y P al sistema hormonal androgenico. De
este modelo derivan predicciones clinicas, psicologico-sociales y
farmacologicas que pueden ponerse a prueba.
La pregunta fundamental que debe hacerse a una teoria de este
tipo es: (Para que sirve?
La finalidad de esta teoria, como de otras) es explicar conductas.
Algunas conductas patologicas se consideran simplemente
manifestaciones extremas de rasgos -expresados como dimensiones
tam bien presentes en individuos norm ales. De este modo, la
personalidad y la conducta, norm ales 0 anormales) se describen en
terminos de dimensiones subyacentes al comportamiento manifiesto
(rasgos hipoteticos) conceptualizados en terminos de alguna variable
experimental. Esto supone, desde luego, una cierta base de datos
descriptivos que son luego enriquecidos con una perspectiva
hipotetico-deductiva.
En la primera version de la teoria -de 1957-, dos tipos de conducta
anormal fueron de interes. Por un lado, la conducta 'distimica',
conjunto de sintomas de ansiedad (fobias, rituales obsesivo
compulsivos, estado de ansiedad) y aspectos de la depresion que
parecen ser indistinguibles de la ansiedad. Tales individuos
corresponden a los sujetos con alto N y bajo E (introvertidos
neuroticos) .
El modelo de 1957 se orientaba a describir y dar razon de un
conjunto de sintomas asociados con el cuadro clasico de la histeria,
entre los que se encontraban los sintomas conversivos. Cuando se
demostro que la teoria no predecia adecuadamente las caracteristicas
de estos sujetos (como demostraron Sigal et al. en 1958 (30), los
histericos clasicos no son extravertidos neuroticos sino ambivertidos
PSlcojislOlogw. de Ia Persollalidad Femartdo Lalas Slepke
neuroticos), el enfasis se desplazo a la conducta psicopatica criminal

o antisocial.
Tambien aqui ha habido dificultades. Si bien tales individuos
tienen frecuentemente alto N, ello no ocurre siempre. Generalmente
no se encuentra en elIos alto A veces tienen efectivamente elevado
N y elevado E.
En el plano causal, las preguntas centrales de la teoria a1uden a
los factores psicobiologicos subyacentes a conductas 0 sindromes
conductua1es. La respuesta que se de a una de tales preguntas,
influencia todas las demas. Por ejemp10, 1a introduccion de un factor
psicoticismo (P) modifica sustancialmente la posicion de los sujetos
previamente clasificados en base a los ejes E y N.
Existen tres niveles explicativos: el de las conductas extremas,
el del modelo teorico de personalidad y el de los principios biologicos.
El nivel intermedio, personalidad, es explicativo del nivel mas
manifiesto, pero requiere explicacion desde e1 nivel mas inferior, en
1a teoria de Eysenck constituido por la teoria del aprendizaje y la
psicologia fisiologica.
Entre personalidad y sintomas e1 vinculo es descriptivo: se define,
incluso tautologicamente, un psicopata 0 un distimico por su
combinacion de puntajes en cuestionarios. Se supone que los
conceptos psicofisiologicos aportan predicciones concretas y se
organizan en ejes de influencias causales evidenciab1es en la
personalidad.
Como observa Gray (27), previa a cualquier teorizacion
fisiologica es la descripcion adecuada del marco teorico. Pese a los
much os estudios experimentales en que Eysenck apoya sus
deducciones, el modelo teorico depende criticamente del metodo
del analisis factorial. Tal metodo no puede determinar si un minima
mecanismos caus
separados, pero c
que sigue la se
primera- son rna .
eleccion de una u
de teoria.
Las influencias
como demuestra
el componente .
atribuidas a1 fact
con este problema
medicion experim
extraversion, com
Revelle et a1. (IS)
tambien con N, a1
subfactor impulsi .
se relaciona mejo
condicionamiento
El constructi .
el sentido de los ej
negativa en el Eys
en el Eysenck R
extraversion-intro
impulsividad y s .
y negativa con N, ~
preguntas en los c~
corre1aciones entrel
un instrumento co~
licito preguntar e~
independientes. La i
Estas conside~
Psicojisiolagia de la Persol/alidad Fenzal/do Lalas Stepke
23
numero de dimensiones independientes es mejor descripci6n de los

mecanismos causales subyacentes que un numero mayor de factores
separados, pero correlacionados. Tanto la descripci6n de Cattell
que sigue la segunda estrategia- como la de Eysenck -que toma la
primera- son matematicamente intercambiables, de modo que la
elecci6n de una u otra no es problema tecnica sino de construcci6n
de teoria.
Las influencias causales pueden operar a nivel de los subfactores,
como demuestra el ejemplo de la extraversi6n. Se ha observado que
el componente impulsividad da cuenta de muchas regularidades
atribuidas al factor extraversi6n considerado globalmente. Conexo
con este problema esta el de la rotaci6n de los ejes. Si una determinada
medici6n experimental correlaciona mejor con impulsividad que con
extraversi6n, como en los estudios de Eysenck y Levey (31) y de
Revelle et al. (18) y sabiendo que no s6lo se relaciona con E sino
tambien con N, al rotar el eje -como sugiere Gray- no se sabria si el
subfactor impulsividad de E 0 una nueva dimensi6n de Impulsividad
se relaciona mejor correlato con indicadores conductuales (e. g.
condicionamiento papelbral).
El constructivismo de las soluciones factoriales afecta tambien
el sentido de los ejes. La relaci6n entre los ejes E y N era levemente
negativa en el Eysenck Personality Inventory (EPI), pero mas ortogonal
en el Eysenck Personality Questionnaire (EPQ). La dimensi6n
extraversi6n-introversi6n (E) esta compuesta de dos subfactores,
impulsividad y sociabilidad, que se correlacionan en forma positiva
y negativa con N, respectivamente. Basta una mezcla razonable de
preguntas en los cuestionarios para remover 0 modificar pequeiias
correlaciones entre los ejes mayores (E, Y y N). Si se ha construido
un instrumento con la precondici6n de ortogonalidad en E y N, no es
licito preguntar empiricamente si las influencias causales son 0 no
independientes. La respuesta la anticipa la teoria.
Estas consideraciones cobran especial relieve al estudiar la
24
Psicofisiologia de la Personalidad . Fernando Lolas Stepke
relacion entre la impulsividad y la dimension P. La impulsividad ha

sido redefinida (en el EPQ), con cambio en su posicion cambiada en
los ejes descriptivos, de modo que se correlaciona con E y P en lugar
de N y E. Esto describe mejor el problema de la psicopatia (alta
impulsividad), pero el nuevo constructo ya no predice 10 que antes
(por ejemplo, el ritmo diurno en respuesta a la cafeina). No solo ha
cambiado el objetivo de la teoria sino tambien la forma de abordarlo.
De histeria a psicopatia con N y E, y luego con P.
La teoria de Eysenck de 1957 insistia en el concepto de balance

excitacion-inhibicion'. La de 1967 en el concepto de 'nivel de
arousal'4,
Tan importantes como los conceptos basic os son las predicciones,
Hay algunas que el modelo de 1957 permitia y que ya no se
encuentran en el de 1967. Ambos modelos suponen, sin embargo,
que con un alto nivel de N, 10 que determina que un sujeto sea
distimico 0 histerico-psicopatico es la condicionabilidad durante el
proceso de desarrollo social. Quien condiciona facilmente llega a ser
distimico-introvertido, quien deficilmente llega a ser extravertido (0
susceptible a histeria y/o psicopatia). La formacion de la conciencia
podria explicarse por condicionamientos sociales.
La teoria de 1957 se dirigia a sintomas histericos; la de 1967 a
psicopaticos. En 1957 las diferencias en condicionabilidad eran
atribuidas a un hipotetico balance excitaci6n-inhibici6n; en 1967
reflejaban arousal y activaci6n.
La teoria de 1957 destacaba sobre todo el aspecto 'inhibici6n'
del balance excitaci6n-inhibici6n en dos postulados:
Postulado de las diferencias individuales: 'Los seres humanos
difieren con respecto ala velocidad con que se producen la inhibici6n
, El termino anglosaj6n 'arousal' puede traducirse como aclivaci6n. Sin embargo, la connotaci6n de inespeci/icidad que
posee ha llevado a algunos a mantenerlo en la lengua original, en calidad de tlirmino ternieo, regido por un principia de
ulilidad mas que de carrenon idiamalica.
y la exitacion, la
velocidad con
propiedades de
de conexiones
Postulado
se genera Ie
relativamente
conducta "'..,.....".......
de id Penunt1/tdad . Fernando Lolas Stepke
25
y la exitaci6n, la fuerza de la excitaci6n e inhibici6n producidas, y la

velocidad con que se disipan la inhibici6n'. Tales diferencias son
propiedades de las estructuras fisicas involucradas en la formaci6n
de conexiones estimulo-respuesta.
Postulado tipol6gico: 'Los individuos, cuyo potencial excitatorio
se genera lentamente y cuyos potenciales as! generados son
relativamente debiles, estan predispuestos a desarrollar patrones de
conducta extravertida y a experimentar perturbaciones histerico
psicopaticas en caso de neurosis; los individuos cuyo potencial
excitatorio se genera rapidamente y es fuerte, estan predispuestos a
desarrollar patrones de conducta introvertida y a experimentar
trastornos distimicos en caso de neurosis' .
Como se observa, los individuos con alto potencial exitatorio
generan bajo potencial inhibitorio. Ello hace que la noci6n de balance
sea, como el concepto primitivo de arousal, unidimensional. Se
entiende que los conceptos de excitaci6n e inhibici6n son hipoteticos
y no pueden localizarse especificamente en una estructura nerviosa.
Su valor heuristico reside en predecir resultados experimentales.
Powell (32} observa que la suposici6n de que ambos procesos
son reciprocos 0 mutuamente exc1uyentes puede ser objetada, ya
que pueden concebirse como independientes. La magnitud relativa
de ambos definiria mejor el nivel global (organismico) de inhibici6n
o excitaci6n. Eysenck habia hecho notar que ambos procesos
obedecen leyes diferentes: la inhibici6n se disipa con el tiempo, en
tanto la excitaci6n no. En base a la intensidad y la velocidad de
adquisici6n y disipaci6n, Powell observa que la teoria de Eysenck
describe solo 2 de 32 posibilidades de combinaci6n.
Aunque estas parecen combinaciones puramente formales de
conceptos abstractos, es evidente que sus consecuencias pueden ser
de gran interes practico
26
Psicofisiologia de la PliTSonalidad - Fernando Low Slepke
La tradicion neopavloviana
E1 modelo de personalidad de Eysenck puede ser comparado
con los conceptos neopavlovianos. De hecho, en las formu1aciones
de su teoria, Eysenck hace constantes referencias a enos y algunos
paralelos son interesantes: por ejemp10, la identificacion de 1a
dimension 'extraversion' con 1a 'fuerza del sistema nervioso' (33 , 34),
como tambien la re1acion entre 'aumento/reduccion' y e1 mismo
concepto neopav10viano(35).
temperamento (3
sea 1a mas prc)xirnall
papel juega en
embargo, datos
simple (38).
E1 enfasis de los autores neopav10vianos ha sido en las propiedades

del sistema neroioso. E1 de Eysenck y sus discipu10s1 en la conducta.
Para tomar un ejemp10, Strelau (36)desemboca en una teoria
regulatoria del temperamento, cuyo postu1ado basico es que este,
siendo un producto de 1a ev01ucion organica, juega destacado pape1
en 1a regu1acion de las interacciones entre los individuos y su ambiente.
Stre1au ha sido uno de los pocos autores neopavlovianos que adopta
teorias y metodos de medicion de 1a personalidad de 1a tradicion
occidental en su Inventario de Temp eram ento, dirigido a diagnosticar
propiedades del sistema nervioso mas que conductas. Para Strelau el
temperamento esta ligado a factores bio1ogico-constituciona1es, siendo
1a personalidad un fenotipo resultante de su interaccion con factores
sociales.
Los escritores neopav10vianos utilizan en general una
nomenclatura difici1 para e1 no iniciado. Su tradicion es rica y llena
de discrepancias. Por ejemp10, 1a velocidad de formacion de respuestas
condicionadas positivas ha sido usada como indice de movilidad de
los procesos nerviosos por Ivanov-Smokenski, de fuerza del sistema
nervioso por Pavlov y de dinamismo por Nebylitsyn.
Por otra parte, 1a mayoria de las comparaciones identifica
acriticamente 1a extraversion con fuerza del sistema nervioso,
descuidando otras dimensiones postu1adas por 1a teoria del
menos
presente en
existencia de
enforma tambien
Ya en 1910,
diferencias indi
namiento. Pavlov
forma final en 1
1aboratorio de
Psico/isi%gia de la Personalidad . Fernando La/as Stepke
27
temperamento (37). Tal vez la nocion de fuerza del sistema nervioso

sea la mas proxima al concepto occidental de arousal, que tan grande
papel juega en la mayoria de las teorias de personalidd. Hay, sin
embargo, datos discrepantes con esta interpretacion en su forma
simple (38).
La teoria pavloviana de las diferencias individuales emergio en
el contexto de estudios de condicionamiento y fue dirigida a explicar
datos experimentales en relacion con el. Ello ha llevado a una
confusion entre los postulados de Pavlov y el trabajo de los
conductistas. La teoria de Eysenck, por otro lado, es basicamente
una teoria de diferencias individuales basada inicialmente en el analisis
factorial de pruebas objetivas y luego de cuestionarios, y solamente
una de sus predicciones se refiere a1 condicionamiento, para dar cuenta
del cual utiliza los conceptos pavlovianos. Excitacion significa menor
inhibicion en un sentido unidimensional: mas excitacion significa
menos inhibicion y viceversa. Esta unidimensionalidad, tambien
presente en Pavlov, ha sido corregida por Nebylitsyn suponiendo la
existencia de dos sistemas independientes que pueden activarse
enforma tam bien independiente: excitacion e inhibicion.
.,
Ya en 1910, Nikforovsky produjo un estudio sistematico de
diferencias individuales de perros, en relacion con el condicio
namiento. Pavlov produjo su tip010gia canina en 1925 y 1a dejo en su
forma final en 1935. La leyenda sostiene que fue la inundacion del
laboratorio de Leningrado, durante 1a cuallos perros fueron sometidos
a intenso estres, la que llevo a Pavlov a la idea de las diferencias
individuales. La tipologia, no obstante, derivo de estudios sistematicos
de condicionamiento, del paradigma de la neurosis experimental, de
1a observacion conductual y de la respuesta a 1a cafeina. Una diferencia
basica fue atribuida a 1a propiedad de excitabilidad de 1a corteza
cerebral y conceptualizada como fuerza del sistema nervioso. El perro
debil fue descrito como timido y lento en establecer respuestas
condicionadas. El fuerte, como rudo, veloz en establecer respuestas
condicionadas y con facilidad para estabilizarlas bajo gran variiedad
28
Psico/isWlogia de Ia Personalidad - Fernando Lolas Stepke
de situaciones. De la serle de pruebas diagn6sticas desarrolladas, la

mas importante fue la resistencia a la inhibici6n en el comportamiento
bajo condiciones de intensa estimulaci6n (inhibici6n transmarginal).
Posteriores estudios llevaron a separar la caracterlstica de timidez
de la fuerza de formaci6n de respuestas condicionadas. Una de las
modificaciones de Nebylitsyn consisti6 en separar la sensibilidad a fa
estimufaci6n (que ell1ama /uerza) de la fonnaci6n de nuevas respuestas,
segun Nebylitsyn dinamismo, diferenciable de la sensibilidad en
algunas condiciones experimentales. Nebylitsyn, a diferencia de
Pavlov, distingue entre dos tipos de dinamismo: uno asociado a
procesos excitatorios (involucrados en respuestas a reforzamientos
positivos) y otro asociado a procesos inhibitorios (respuestas a
reforzamientos negativos 0 inhibitorios).
La tipologia original de Pavlov habia distinguido tres propiedades
del sistema nervioso. La fuerza, medida por la velocidad de formaci6n
de respuestas condicionadas, que refleja disponibilidad de procesos
excitatorios. El equilibrio refleja la facilidad relativa de formaci6n de
reflejos condicionados positivos versus negativos, de modo que el
individuo balance ado los forma con igual facilidad y el desbalanceado
forma los RC excitatorlos mas facilmente que los inhibitorios. La
tercera propiedad fue Hamada movilidad y refleja la facilidad con
que un individuo pasa de formar RC positivos a negativos. La
combinaci6n de estas tres propiedades basicas darla lugar a ocho
tipos, de los cuales Pavlov estudi6 cuatro: sanguineo, flematico,
colerico y melanco1ico. El sanguineo era el extremadamente excitable,
el melanc6lico el extremadamente inhibible. Las propiedades eran
determinantes innnatos del temperamento, modificables por el
ambiente.
A su vez, el concepto de fuerza (segun Nebylitsyn) puede

desglosarse en dos subpropiedades: sensibilidad a fa estimulaci6n y
susceptibilidad a la inhibicion transmarginal (protectiva 0 reactiva).
Son semejantes a los concept os de arousal y arousability en la teoria
expresa como
respondiendo
inhibicion.
El concepto
(39) y Nebylitsyn
estricto, definida
o inhibitorio) a
postefecto de un
excitaci6n a otro.
frecuencia y la
de acuerdo a los
logicamente
'desatencion' que
'inhibici6n reacti
Eysenck no solo
. tambien con
Los ejemplos
problema. Sirven
descansan sobre
prediccion del
clinico que
Psicofisi%gia de la Persml(!/idad Fernando Lalas Stl'pke

- - - - - -......
~-.~~-
--
.....
29
-~-
de Claridge, si bien no identic os. La susceptibilidad a inhibicion se

expresa como 'tolerancia' 0 'endurance! y es la capacidad de seguir
respondiendo ante incrementos de la intensidad de estimulacion sin
inhibicion.
El concepto de movilidad ha sido tambien desglosado. Teplov
(39) y Nebylitsyn (40) sugieren distinguir entre movilidad en sentido
estricto, definida como la capacidad de pasar de un estado (excitatorio
o inhibitorio) a otro, y labilidad, la velocidad con que se extingue el
postefecto de un impulso excitatorio y se pasa de un ciclo de
excitacion a otro. Medidas de labilidad son el photic driving5 a alta
frecuencia y la duracion de la postimagen visual. Los extravertidos,
de acuerdo a los datos disponibles, serian mas labiles (psicofisio
logicamente men os perseverativos). Esto llevada a mas rapida
'desatencion' que en el plano conductual podria interpretarse como
'inhibicion reactiva' CU invertida). Por ello, el factor extraversion de
Eysenck no solo se relaciona con fuerza del sistema nervioso, sino
tambien con movilidad/labilidad.
Observaciones finales
Los ejemplos expuestos no hacen justicia a la complejidad del
problema. Sirven solo para ilustrar dos tradiciones convergentes, que
descansan sobre una explicita forma de abordar la descripcion y la
prediccion del comportamiento. Con justicia puede preguntarse el
clinico que sugerencias puede derivar de ellos.
E1 proceso de diagnostico debe ser inclusivo. Si el lenguaje

utilizado se refiere predominantemente a regularidades del sistema
nervioso, como es uso en la tradicion neopavloviana, ello debe
entenderse en un sentido metaforico. Las respuestas experimentales
solo tienen sentido cuando las preguntas han sido bien planteadas.
, Baio ciertas condiciones, el ritmo e1eetl-Oel!eela
cido como 'photic driving'
fenomeno
COtlO
a
30
Psicofisiologia de la Personalidad . Fernaruio Lolas Stepke
Plantear bien una pregunta significa ser consecuente en el empleo

de terminos. Tanto la tradicion eysenckiana como la neopavloviana,
consideradas criticamente, pueden contribuir a la depuracion
termin010gica.
Tomar en consideracion e1lenguaje de estas tradiciones supone,

ademas, indagar sobre sus discrepancias 0 concordancias con otros
marcos teoricos. La tarea de la investigacion psicofisiologica consiste,
precisamente, en la integracion conceptual de distintos cuerpos de
conocimiento en sintesis abarcadoras (41,42).
Aunque parte de los datos generados por estas tradiciones es de
naturaleza corre1ativa, queda abierta la posibilidad de desarrollar otras
estrategias 0 paradigmas de investigacion que consideren, desde su
misma formulacion, los datos fisiologicos y bioquimicos. Como hemos
sena1ado, tales estrategias solo tienen sentido en relacion a problemas
concretos. Y en este caso, el problema concreto no es saber cua1 teoria
es mejor, sino cua1 es la mas util. Incrementar la uti1idad de una
teoria supone agotar su potencialidad heuristic a a traves de aplicarla
en contextos diversos. 1 significado de un dato no depende de las;
tecnicas de su obtencion, sino del contexto en que se 10 recoge y del
ingenio de quien 10 emplea. No tiene sentido distinguir 'tipos' de
psiquiatria segun tecnicas especificas 0 1enguajes parcelares. La
psiquiatria es hoy fruto de una consistente aplicacion de pluralismos
metodicos y esfuerzos de integracion, viable solo en la medida que
sus abstracciones 10 sean. Para e1 desarrollo 0 construccion de estas,
los aportes aqui resenados tienen alguna contribucion que hacefl.
Purnhaaij
j
Endler. N; Hunt, J.;
Claridge,
Claridge, G.; Robinson,
Claridge. G.; Robinson,
Lacey. 1. I.; Kagan, J.;

, El caracter de dillUlgacion de este articulo se entiende mejor si se recuerda que la presentacibn que Ie dio origen se
realizo en un simposio destinado a una audiencia 'clinica '. Hay cimas a/irmaciones que hoy parecen mas triviales de 10
que fueron en su dla. Sin embargo, fa distancia entre 'clinicos' y 'cienti/icos', una de las mas ruinosas para el alJance de
las ciencias del comportamiento. mge insistir sobre elias y rescatar para la inlJestigacion fundamental el caracter esen
cial que debiera tener en toda formaci6n profesionaL
Psicojisiologia de fa Persollalidad Femando Lalas Stepke
31
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LaIn
Se presenta
Unidad de t'Sl'OotlSl
de Chile) sobre 1a
explora mediante
auditivo, (PEA) y
que incrementan
intesidad de 1a
reducen esta
interinruviduales
Esturuosen
sensorial sobre 1a
discuten a1gunas
en psiquiatria y
Un tema
normal como
ambiente. La
individuos ,'"Irr\f''nnl
de 'reactividad' a
Psico/isiolo!,,ill ,it III Persollalzdad Femalldo Lolas Stepke
35
AumentolReduccion:
La Investigacion Electrofisiologica de la
Reactividad Sensorial. 7
Se presenta el contexte te6rico de estudios realizados en la

Unidad de PSicofisiologia de la Facultad de Medicina (Universidad
de Chile) sobre la reactividad sensorial en sujetos humanos. Esta se
explora mediante tecnicas electrofisio16gicas (potencial evocado
auditivo, (PEA) y permite distinguir entre sujetos 'aumentadores'
que incrementan la amplitud del potencial evocado al aumentar la
intesidad de la estimulaci6n- y 'reductores', que parad6jicamente
reducen esta amplitud al aumentar la intensidad. Estas diferencias
interindividuales predicen tolerancia al dolor y morbilidad psico16gica~
Estudios en nuestro lab oratorio indican una influencia de la modalidad
sensorial sobre la topografia hemisferica del aumento/reducci6n. Se
discuten algunas perspectivas abiertas por esta linea de investigaci6n
en psiquiatria y psicologia.
Reactividad a la estimulaci6n.
Un tema central en la investigaci6n del comportamiento, tanto
normal como pato16gico, es la interacci6n entre el organismo y su
ambiente. La mayor parte de las teorias sobre diferencias entre
individuos incorpora directa 0 indirectamente un factor organismico
de 'reactividad' a la estimulaci6n ambiental. Tal factor alude, por
-------
~----
--
: Ongillalmellte publicado en Anales de Salu3 Mental (Lima) 3: 45-53, 1987.
36
Psicojisiologia de la Personalidad - Fernando Lolas Stepke
una parte, a la deteccion de estimulos de baja intensidad (umbraQ y,

por otra a las respuestas ante estimulaciones de alta intensidad.
Algunos autores sugieren que la conducta, a diferentes niveles
filogenHicos, parece estar fundamentalmente controlada por la
intensidad de la estimulacion (Schneirla, 1959). Autores tan diversos
como Freud (1955), Sherrington (1906), Pavlov (1957) y Petrie
(1967) han postulado en diversos contextos y con distinta base
empirica mecanismos defensivos que 'protegen' al organismo de la
sobreestimulacion, descritos bajo diversos teminos: inhibicion
protectoral reduccion defensiva, barrera de estimulos. Desde un punto
de vista clinico, especialmente en estudios sobre 'estres', ha
predominado la nocion freudiana de las 'series complementarias': la
desarticulacion patologica del comportamiento depende de un
balance entre 1a resistencia del organismo y la sobrecarga ambienta1,
de modo que un organismo mas vulnerable precis a de eventos
externos menos severos, y viceversa.
El estudio experimental de las variaciones individuales en
reactividad organismica es mas bien reciente. La tradicion psicofisica,
iniciada en el sig10 XIX con e1 expreso fin de vincular la experiencia
subjetiva con la intensidad de la estimulacion de modo cuantitativo, '
presto escasa atencion a 1a variabilidad interindividuaL Aun hoy dial
la investigacion fisio1ogica tiende a desdenarla considerandola una
indeaseada Fuente de error.
Aumentolreducci6n.
En un estudio sobre 'contro1es cognitivos de la atencion', Gardner
(1961) identififico diversos factores, uno de los cuales -denominado
'tendencia a efectos de saciedad' - se correlacionaba con una prueba
conductua1 denominada postefecto figural kinestesico (kinesthetic
figural aftereffect, KFA). Esta prueba, empleada en los trabajos de
Petrie y colboradores (1967t permitio proponer la existencia de dos
'estilos perceptuales': el de aquellos sujetos que tienden a aumentar la
intensidad de 1a percepcion -denominados 'aumentadores'- y el de
los sujetos que

esencialmente en
barra de un cierto
luego de pa1par
barra de anchura
mente a \:('Ih,rP-l'ctdl
inicialmente, en
En base a los
variantes, se pudo
aumentadores
conductuales (8
Este factor
los sujetos y nrr.11'\r.riI
y rendimiento
-el KFA- tiene,
intervienen claves
realiza despues de
han sido muy
En la decada
perceptual
nervioso centraL
Silverman (1968),
El potencial
recepcion y el
conocido desde el
de los anos 40 y
donales que np-rm-i.
como 'ruido' y
basal continua
pertenecen a
asociadas tenlPorall
Psicolisiologin de L'l Pers(lIla/idad Femtll!{i,) Loms Stepke
37
los sujetos que tienden a reducirla- 'reductores'. La prueba consiste

esencialmente en ofrecer a los sujetos una estimulacion tactil -una
barra de un cierto grosor palpada con los ojos vendados- y pedirle,
luego de palpar una barra diferente, que reestime ese grosor en una
barra de anchura escalonada. Los aumentadores tienden consistente
mente a sobreestimar el grosor de la barra estandar presentada
inicialmente, en tanto los reductores se comportan en forma inversa.
En base a los resultados de est a prueba y pese a sus numerosas
variantes, se pudo hacer predicciones sobre tolerancia al dolor (los
aumentadores probaron ser menos tolerantes) y alteraciones
conductuales (Silverman, 1972).
Este factor de 'reactividad perceptual' seria un rasgo estable de
los sujetos y proporcionaria indicadores de vulnerabilidad psiquiatrica
y rendimiento conductual. La prueba que dio origen a estos estudios
-el KFA- tiene, sin embargo,algunas peculariedades. En ella
intervienen claves sensoriales y motoras, la evaluacion psicofisica se
realiza despues de la estimulacion, los procedimientos para apicarla
han sido muy diversos.
Estudios electro/lsiolOgicos.
En la decada de 1960 se inicio la exploracion de la reactividad
perceptual mediante indicadores electrofisiologicos del sistema
nervioso central. Pioneros fueron los estudios de Buchsbaum y
Silverman (1968), quienes emplearon el potencial evocado cerebral.
El potencial evocado cerebral refleja electrofisiologicamente la
recepcion y el procesamiento de la informacion sensorial. Aunque
conocido desde el siglo pasado, su utilizacion proviene de la decada
de los anos 40 y de la introduccion de procedimientos computa
cionales que permiten 'extraerlo', 'senal', del ruido de fondo, conocido
como 'ruido' y representado por el eletroencefalograma -la actividad
basal continua del sistema nervioso central. Los potenciales evocados
pertenecen a una amplia familia de senales electrofisiologicas,
asociadas temporalmente a estimulos sensoriales, respuestas motoras,
38
PsicojUiologta de fa Persona/idad - Fernando Low Stepke
y procesos asociativos, que de acuerdo con los metodos empleados

para registrarlas, pueden recibir una denominacion com tin: potenciales
ligados a evento (PLE) (event-related potentials, ERP) (Regan, 1972;
Lolas, 1979, entre otros). Sus aplicaciones incluyen el estudio de la
maduracion del sistema nervioso, de la recepcion y procesamiento
de estimulos sensoriales, de la preparacion y realizacion de respuestas
motoras y de variables conductuales.
E1 potencial evocado es una respuesta activa del sistema nervioso
ante la estimulacion, que depende tanto de factores fisicos del
estimulo como de factores dependientes del organismo. Es usual
conceptualizar10 en terminos de 'componentes', oscilaciones positivas
y negativas, registrables sobre el cuero cabelludo a latencias variables
despues del estimulo.
Algunos sujetos exhiben una relacion monotonica positiva entre
la intensidad de la estimulacion sensorial y la amplitud de algunos
componentes del potencial evocado -'aumentadores' - en tanto otros
no solo no incrementan su amplitud sino incluso 1a reducen, en
respuesa a incrementos de 1a intensidad de estimulacion -'reductores'
. Esta forma de definir 'aumento/reduccion' (AIR), no solo obvia el
problema de la respuesta motora, presente en KFA, sino aisla una.
modalidad sensorial y registra la respuesta del sistema nervioso de
modo casi inmediato. Por tanto, ofrece bases mas solidas para la
investigacion de los mecanismos fisiologicos involucrados. Las
primeras investigaciones (e. g. Buchsbaum y Silverman, 1968)
evidenciaron concordancia en la clasificacion de sujetos en base a
KFA y a potencial evocado visual (PEV), empleando como indicador
de AIR en este la pendiente de la funcion de intensidad-amplitud
para el componente PI Nl DEL PEV
Aunque los criterios de cuantificacion variaron Oa amplitud 'peak
to peak' PI NI fue reemplazada por la amplitud 'peak-to-baseline' PI,
por ejemplo)8, la confiabilidad de la medida de pendiente era alta
EI potencial evocado
se
como una sucesion de oscifaciones, a las que se designa mediante una /etra
que indica polaridad, positiva 0 negativa (p 6 N) y un numero que indica la posicion de fa onda en la secuencia (l,2 .;
3). En ocasiones, este nume!o se reeJnplaza par e[ valor de La 'latenda', el tiempo transcurrido entre el estimulo sensorial
via onda resfectiJia (por ejemplo, la onda P300 es una onda positiva que aparece 300 milisegundos despwis de presen
lar el estim1HO).
(0.70 en test-retest
y Pfefferbaum,
significativas
correlacionado
sugirie tambien
con estilos per'ce[)8
lleve a sostener
componente
encontre un
la en
(Buchsbaum et
en parientes
manifiesta. Con Ia
10 que se ha
SNC (Dustman
reduccien en
Esta selecta
el ectrofisiologico
Sin llegar a constlll
considerar a1AIR
comparable a un
Se popularize el
componente PI
en el vertex (Cz
este electrodo
asociacien, si bien
derivaciones
aI., 1982). La
et aI., 1970; . . .
UAl..
" EI semejante busca a $U
Psicofisiologla de La Perslmaiidad . Femartdo Lolas Slepke
...
_._ __ ._---_._-----_.. _ _
..
. _ - _.......
------
39
(0.70 en test-retest con intervalo de dos 0 mas meses segun Buchsbaum

y Pfefferbaum, 1971) y sus correlaciones con puntajes de KFA eran
significativas (Schooler et al., 1976). EIA/R se encontro altamente

correlacionado en mellizos identic os, por oposicion a fraternos; se
sugirio tambien una tendencia al'assortative mating'9 entre individuos
con estilos perceptuales semejantes. El conjunto de estas evidencias
llevo a sostener que el AIR electrofisiologico es un rasgo con fuerte
componente genetico. Rapidamente generalizado, el procedimiento
encontro un lugar en estudios psicopatologicos, encontrandose que
la enfermedad afectiva bipolar se acompafia de aumentacion
(Buchsbaum et al., 1983), que los pacientes depresivos unipolares
varones son en general reductores, y que la tendencia AIR se observa
en parientes de los sujetos afectados, aun sin sintomatologia
manifiesta. Con la edad parece haber una tendencia a la aumentacion,
10 que se ha vinculado a una perdida de funciones inhibitorias en el
SNC (Dustman et al., 1982). El alcohol produce una tendencia a la
reduccion en sujetos normales (Pfefferbaum et al., 1979).
Esta selecta muestra de caracteres y aplicciones del AIR
electrofisiologico indica la amplitud de esta area de investigacion.
Sin llegar a constituir un procedimiento estandarizado, se empez6 a
considerar alA/R como indicador de una propiedad general del SNC,
comparable a un rasgo estable, relacionado con el estilo perceptual.
Se popularizo el empleo de la pendiente intensidad-amplitud del
componente PIN1 del potencial evocado visual (PEV), registrado
en el vertex eCz en el sistema internacionallO-20) por suponer que
este electrodo registra predonimantemente actividad de corteza de
asociacion, si bien algunos autores han realizado sus estudios mediante
derivaciones occipitales (e. g. von Knorring et al., 1978; Dustman et
al., 1982). La existencia del fenomeno en especies no humanas (Hall
et aLi 1970; Lukas y Siegel, 1977), fue documentada.
" El semejante busca a su semejartte al momelllO de escoger pareja.
...
40
Psico/isiologia de la Perso1!alidad - Fenuwdo Lolas Stepke
Estudios en nuestro laboratorio.

Desde que empezamos a interesamos en elAIR electrofisiologico
(De la Parra et aL 1979; Lolas y De la Parra, 1980; de la Parra y
Lolas, 1980) empleamos, a diferencia de los estudios mas usuales,
estimulacion auditiva (potencial evocado auditivo, PEA). Observamos
una tendencia reductora asociada a un alto puntaje en la dimension
N (neuroticismo) del Inventario de Personalidad de Eysenck (EPI).
EI interes por la topografia del NR en el PEA nos llevo a dasificar a
los sujetos, no en base a un indicador psicometrico, sino en base a sus
caracteristicas aumentadoras 0 reductoras en el vertex. En diversas
publicaciones (Collin y Lolas, 1983 a 1983 b, 1985, entre otras)
informamos que la tendencia aumentadora en vertex se asocia a
aumento en el hemisferio izquierdo, 10 que concuerda con hipotesis
neuropsicologicas sobre procesamiento diferencial hemisferico. Un
estudio posterior de nuestro laboratorio demostro que la modalidad
visual involucra de preferencia aumento en el hemosferio derecho,
resultado de este modo una activacion hemisferica opuesta a la
observada mediante estimulacion auditiva (Collin et aL, 1984, 1985;
Lolas et al., 1987). De continuarse postulando NR como una
propiedad general del sistema nervioso, ello debe tomar en
consideracion la modalidad sensorial y la topografia del registro.
El potencial evocado sensorial no es un fenomeno unitario. Otros
estudios (Etcheberrigaray et al., 1986) han demostrado la relativa
independencia funcional de los distintos componentes evaluados en
terminos de amplitudes 'peak-to-peak'. Dado que se ha supuesto una
significacion funcional distinta para diversos componentes en la
secuencia de deflexiones que constituye el potencial eovado auditivo,
estos datos son de algun interes. Al revelar la posibilidad de disociaci6n
entre componentes 'sensoriales' y 'cognitivos', tales evidencias
permitirian un exam en mas preciso de estos factores en forma
separada.
PSlco(iswlogia de la Personali""d Fmliludu Lu/ru Stepke
41
Perspectivas para el estudio del comportamiento.

La investigacion sobre AIR constituye un ejemp10 del estudio
la personalidad a traves de 1a percepcion. A diferencia de las
pruebas proyectivas (como Rorschach y TAT), 1a teoria subyacente
es, en cierto sentido, mas simple y mas vinculable con conceptos
neurofisiologicos; ofrece por ello un mas comodo enlace con la
experimentacion. Otro punto a destacar es el hecho de que se estudia
los caracteres duraderos (0 rasgos) en base a un concepto dinamico
(de accion, de reactividad), que se separa de las tipologias rigidas en
aspectos importantes y que desde el punto de vista de la medicion,
supera algunos de los problemas de los cuestionarios autoadminis
trados. En estos como es sabido, es necesario controlar la tendencia
de los sujetos a responder en formas socialmente aceptables (escalas
de 'mentira', por ejemplo) y considerar la distorsion que introduce la
mediacion linguistica de las respuestas, como asimismo su canicter
'cerrado' (alternativas excluyentes).
por cierto, una importante tarea de la investigacion buscar
las relaciones, 0 posibles convergencias, entre los estudios de aumentol
reduccion y otras aproximaciones, y hayya este campo numero~os,.
estudios. Es posib1e que se trate de aspectos complementarios que
parecen diferentes debido al nivel de analisis y a1 tipo de referente
empirico utilizado.
En general, con las reservas seiialadas la dimension aumentol
reduccion puede considerarse un punto de partida uti! p'ara el estudio
de las diferencias individuales, que tan destacado papel debiera jugar
en toda teoria del comportamiento humano.
42
_......._ -
Psicojisioiogla de III Personaiiliad . Fernando Lollls Stepke
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45
Psic~
A pesar de la a
anat6mica y fisiolo
derecho tienden a
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los dermatoglifos y
La concentraci6n
derecha. La disc .
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De todas las
interes. En la Bibli
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referencias a sem .
La lateralidad
vinculadas al sis~
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--~~~-
--
- - < - .
47
---~~-
La 'Hemisfericidad' como dimension
del Comportamiento.
Una Perspectiva Psicofisio16gica. 10
Concepto de hemisfericidad
A pesar de la apariencia simetrica del cuerpo humano, la asimetria
anat6mica y fisio16gica es de regIa. La capacidad y el peso del pulm6n
derecho tienden a ser mayores que los del izquierdo; el testicu10
izquierdo tiene a descender mas que el derecho. Hay asimetrias en
los dermatoglifos y en e1 peso de los miembros superiores e inferiores.
La concentraci6n de sodio del sudor es mayor a izquierda que a
derecha. La discriminaci6n de puntos tactiles es mejor a der~cha
que a izquierda.
De todas las asimetrias, 1a de mano ha despertado el mayor
interes. En la Biblia se menciona que la tribu de Israel contaba con
26.000 soldados, de los cuales 700 eran zurdos. Los estudios en restos
f6siles y la reflexi6n de medicos y antrop6logos llevaron a considerar
ala mano como aquella parte del cuerpo especial mente influenciada
por la civilizaci6n (Oppenheimer, 1977) . Aunque escasas, las
referencias a semejantes asimetrias en animales han sido constantes.
La lateralidad y las asimetrias conductuales no fueron siempre
vinculadas al sistema nervioso. William James hablaba de vias
nerviosas potenciales (,connate neroe pathways') para explicar el
desarrollo ontogenetico de la asimetria (James, 1890) . En el siglo XIX
por primera vez el t6pico se puso de moda y se vincul6 al cerebro y
'" Originalmente publicada en Revista de PSiquiatria (Sanriago) 7: 649-654, 1990
....
48
Psico/isiologfa de Ia Personalidad . Fernando Lolas Stepke
a1 sistema nervioso. Decisivos fueron los trabajos de Bouillaud, Broca

y Hughlings Jackson, quienes hicieron aportes considerables no solo
ala teoria general de 1a localizacion cerebral sino tambien al estudio
de11enguaje. Wigan, en 1844, fue uno de los pioneros en proponer 1a
'dualidad de 1a mente' como un tema legitimo para la incipiente
ciencia psiquiatrica. Wigan sostenia que los dos hemisferios son en
realidad dos organos completos y autosuficientes, con distintos
procesos de pensamiento, de los cua1es uno siempre predomina sobre
otro. Proponia, ademas, que e1 proposito de 1a educacion debia
consistir en 1a capacidad de concentrar las energias de ambos cerebros
en un mismo tema al mismo tiempo (Oppenheime~1977).
Se observa, en estas tempranas especulaciones, una tonalidad
semejante a la de observaciones y comentarios mas recientes. Interesa
destacar que a partir del siglo XIX no solo se multiplican las
referencias a asimetrias conductuales sino ademas se las interpreta
en un contexte psico10gico.
En las publicaciones se empezaron a usar terminos tales como
'dominancia', 'predominancia', 'lado directriz' para referirse a
asimetrias conductua1es, cuya base se encontraria en el cerebro. Este
1enguaje fue abandonado porque prejuzga que un hemisferio es el
Ilocus' de una derta funcion y porque se sup one que la fundon es
una entidad de facil identificacion (por eL ellenguaje). La influencia
de este punto de vista se tradujo en 1a conviccion de que el hemisferio
'menor' -el derecho en los diestros- careceria de funciones
importantes. En consecuencia, el cuerpo calloso poseeria solo un rol
mecanico de sosten. El reemplazo de esta terminologia por la idea
de asimetria significo un avance conceptual, ya que rescato un papel,
en a1gunas funciones irreemplazable, del hemisferio derecho 0 'menor'
(Ostrosky-Solis, 1984; Sperry 1982), si bien prosigue cogida en 1a
erronea suposicion de que 1a funcion unitaria es siempre identificable.
Nos parece de interes proponer 1a dimension hemisfericidad para
describir comportamientos 0 rendimientos psicologicos. Ya no se trata
de adscribir acriticamente funciones a hemisferios sino proponer que
cada rendimiento puede ser descrito atendiendo al factor de organizacion

lateral del sistema neroioso. Asi por ejemplo, la hemisfericidad de los
aspectos sintactic
describierse com
derecha. Esto no
izquierdo. Como
lesion que altera
compleja no esta
hablarse de aspe
manipulaciones
el rango de cons
Aun dentro d
abordar el tema
estrncturales 0 ana
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hemisferios. El tr
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Pallie, 1973).
~
Los mode10s~
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modificar 1a gradil
metodo de estudio
debe ser objeto de
PsicoJlslOlo~ia
de /a Perstll!aiidad - Fenuwdo Lolas Stepke
49
aspectos sintacticos y analiticos de 1a comunicacion linguistic a podrian

describierse como conteniendo mas 1ateralizaci6n izquierda que
derecha. Esto no es 10 mismo que 10calizar ellenguaje en el hemisferio
izquierdo. Como decia Jackson, 'localizar el 1enguaje y 10calizar 1a
lesion que altera e11enguaje son cosas diferentes'. Una funcion
comp1eja no esta nunca univocamente especia1izada. Pero si puede
hab1arse de aspectos de esa funcion mas 0 menos influidos por
manipu1aciones de la 'gradiente de hemisfericidad', que adquiere asi
el rango de constructo descriptivo de la funcion y no del cerebro.
Perspectiva estructural y funcional

Aun dentro del esquema propuesto, hay dos formas distintas de
abordar el tema de 1a hemisfericidad. Se las puede basar en rasgos
estructurales 0 anatomicos y en rasgos /uncionales.
Hay indicaciones de diferencias estructurales entre ambos
hemisferios. El trabajo mas conocido es el de Geschwind y Levitsky
(1968), quienes encontraron diferencias estadisticamente
significativas en 1a dimensi6n del planum temporale (que incluyeel
area de Wernicke) al estudiar cien cerebros humanos. A izquierda,
esta region de la corteza fue mayor en un 65% de los diestros. Las
asimetrias en esta region y en el operculo frontal son discernib1es en
1a vigesimo novena semana gestacional, indicando que la asimetria
anatomica precede a 1a conducta verbal (Wada 1974; Witelson y
PaUie, 1973).
Los modelos de estructura fija no dan cuenta adecuadamente
de diferencias individuales en el comportamiento. La variabilidad es
de regIa, tanto entre sujetos como en un mismo sujeto. Es esta, en
particular, la que mayores problemas plantea a una teoria basada en
especializaciones rigidas. Se ha demostrado que la tarea a que son
sometidos los sujetos cambia la estrategia de procesamiento y puede
modificar la gradiente de hemisfericidad. Como esto depende del
metodo de estudio empleado y de 1a forma de conceptualizar 1a tarea,
debe ser objeto de una discusi6n especial.
50
Psicofisiologia de la Personalidad Fernando Lalas Stepke
Es importante recordar que se han encontrado diferencias

neuroquimicas entre los hemisferios. Por ejemplo, los sistemas
serotoninergicos y catecolaminergicos parecen predominar en ellado
derecho, en tanto los dopaminergicos muestran sesgo a izquierda
(Flor-Henry 1990). Hay indicaciones de diferente actividad de la
enzima colinoacetiltransferasa en las regiones temporales derecha e
izquierda (Amaducci et a1., 1981). Estos hallazgos tienen
implicaciones clinicas y psicofarmacol6gicas, pero debe tenerse
presente que se trata de deterrninaciones puntuales, limitadas a un
estado conductual que se 'congela' en un punto sin considerar aspectos
dinamicos y diacr6nicos.
Es notable que tal punto de vista no haya sido mas extensamente
investigado en la literatura sobre asimetria hemisferica. Hay
sugerencias de que la 'selecci6n' de un modo de operaci6n
(representado por un hemisferio) 0 distribuci6n atencional da cuenta
de la variabilidad trans-contextual frecuentemente observada
(Mesulan, 1984). Esto implicaria postular un mecanisme selec
cionador y estudiar mas cuidadosamente las interacciones sujeto
situaci6n en estudios de hemisfericidad (Collin y Lo1as, 1983).
Metodos de estudio de fa hemisfericidad

Indices de hemisfericidad para sujetos, tare as e interacciones entre
sujeto y situaci6n pueden derivarse de indicadores psicometricos,
conductualesy fisio16gicos.Algunos de elIos se basan en los movimientos
oculares, ya que 1a activaci6n de un hemisferio produce movimientos
conjugados contralatera1es (campos visua1es fonta1es y occipita1es).
Otros, en pruebas de dominancia de mano, pie, ojo u oido, exp10rada
en diferentes contextos. (Cuencas et a1.,1990; Oldfield, 1971). E1
tiempo de reacci6n frente a estimulos auditivos 0 visua1es puede
revelar preferencia por procesamiento lateralizado. Lo propio
acontece con la actividad electric a de la piel. Entre los indicadores
e1ectrocorticales deben distinguirse los basados en actividad
espontanea (EEG) y los derivables de potenciales cerebrales ligados
a evento (eNV y
indices son espe
atenciona1es y co
factores tales co
Algunos in .
alto grado de co
por estado 0 tare
De estudios
clinicas en pac
concordante, re
y emocionales.
desarrollo de 'mi
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Por las consid

estos estudios a t8
de una ontogenia
se alude, y aun s
Psico{isiologia de la Personalidad . Fernando Lolas Stepke
51
a evento (CNV y potenciales evocados sensoriales y motores). Estos

indices son especialmente sensibles a cambios fasicos en variables
atencionales y cognitivas, si bien no debe olvidarse la influencia de
factores tales como sexo y dextralidad (ver Lolas 1979).
Algunos indicadores son mas estables que otros, exhibiendo un
alto grado de confiabilidad transituacional. Otros son mas influidos
por estado 0 tareas. La elecci6n depende del disefio experimental.
Inducci6n experimental de asimetrias hemisfencas.
De estudios de lesion del sistema nervioso y de observaciones

clinic as en pacientes ha derivado informacion, no siempre
concordante, referida a variables de comportamiento, cognoscitivas
y emocionales. Las lesiones epilepticas lateralizadas y el eventual
desarrollo de 'mirror focus' han permitido considerable refinamiento
en la teorizacion.
Entre los procedimientos propiamente experimenta1es debe
mencionarse 1a inyecci6n intracarotidea de amital s6dico (prueba de
Wada), el electroshock unilateral y las sobrecargas en tareade diverso
tipo.
Especial interes revisten tecnicas quirurgicas, tales como
hemisferectomas, topectomias y comisurectomias. Solas 0 combinadas
con estimulaci6n electric a 0 quimica han brindado excelentes modelos
para aislar determinados rendimientos. La tesis de una influencia
inhibitoria de un hemisferio sobre el otro ha derivado de estudios de
este tipo y de la observaci6n clinica.
Origen de fa hemisfericidad.
Por las consideraciones precedentes, es obvio que debemos acotar
estos estudios a tareas 0 rendimientos especificos. No se puee hablar
de una ontogenia de la lateralizacion sin especificar la funcion a que
se alude, y aun a que aspecto 0 componente de 1a funci6n. Esto
52
..,
Psicofisiologia de la Personalidad - Fernando Lo/as Stepke
queda claro al examinar el tema de la adquisici6n dellenguaje.

Dos grupos de teorias han present ado modelos para el desarrollo
de la dominancia cerebral para ellenguaje. Uno se basa en la tesis de
1a lateralizaci6n progresiva y sostiene que ambos hemisferios son
equipotenciales al nacer (Lenneberg 1967). El otro supone que las
asimetrias funcionales y/o estructurales son invariables y estan
presentes desde el nacimiento (Kinsbourne and Hiscock 1977).
En la actualidad, 1a segunda es la tesis que tiende a preva1ecer
(Molfese and Segalowitz 1988). Sin embargo, hay que reconocer
que los datos clinicosJ sobre todo de 1esiones antes de la edad de
cinco anos, pueden tam bien interpretarse como apoyando una relativa
diferenciaci6n ontogenetica. Ya hemos mencionado que los datos
anat6micosJ electrofisio16gicos y conductuales en poblaciones no
clinicas favorecen la tesis de la invariabilidad.
Otra hip6tesis considerada es la de la lateralizaci6n incompleta
en ninos con trastomo de aprendizaje 0 tartamudez; hay innumerab1es
datos contradictorios, de los cuales no emerge un cuadro unitario.
Hemisfericidad y patologia psicolOgica

Numerosos estudios han propuesto que los sintomas corporales
conversivos y funcionales son mas abundantes en ellado izquierdo
del cuerpoJ 10 que no se explica ni por mayor vulnerabilidad ni por
simple redundancia estadistica (Axelrod et al. 1980). Una teorizaci6n
del campo del psicoanalisis identifica la funci6n del hemisferio
derecho con elllamado 'proceso primario' averbal y, por ende, con
funciones inconscientes (Galin 1977). Eccles y Popper han especulado
extensamente sobre una posible 10calizaci6n de la mente
autoconsciente en el hemisferio izquierdo (Poppes y Eccles 1977).
Desconexiones funcionales entre 10 'ontico' 0 cognitivo y 10 'patico'
o emocional han sido propuestas en casos de pacientes inhftbiles para
verbalizar emociones (alextimicos) (Lolas y von Rad 1989).
En los trast
hemisferico en r
1981).
En la esquizo
una hiperfunci6
predominio del
Williamson 1984;
En el terreno
indicaciones de
de campo'll aum
sobre la hemisfi .
como extraversi6
experimental (C
neuroticismoJ por
derecho (Lolas 1
pueden demostr
como las asociad~
en relacion a increi
(vease Lolas et al. ~
Una hiPotesis~'
a sus caracteristi
otro tipo de cogni
a los hemisferios ~
la personalidad ~
el ambiente en ot;
(Lolas 1986).
II
$e denornina asi II la infllU
Psicojisioiogia de la Persollalidad Fernando Lolas Stepke
53
En los trastornos del animo se ha invocado un desbalance

hemisferico en relacion a la normalidad (Lolas et al. 1979; Tucker
1981 ).
En la esquizofrenia se han ligado los sintomas productivos con
una hiperfuncion dopaminergica que desvia e1 balance con
predominio del hemisferio izquierdo (Tucker 1981; Tucker and
Williamson 1984; Walker and McGuire 1982).
Dimensiones psicolOgicas y hem.isfericidad

En el terreno de 1a descripcion del comportamiento normal hay
indicaciones de asimetrias interesantes. Se sabe que la 'dependencia
de campo'll aumenta al bloquear e1 hemisferio derecho. Hay trabajos
sobre 1a hemisfericidad de otras dimensiones de personalidad, tales
como extraversion, psicoticismo y neuroticismo, algunos de caracter
experimental (Claridge and Brocks 1984). Los sujetos con alto
neuroticismo, por ejempo, aparentemente activan mas el hemisferio
derecho (Lo1as 1987). Importantes asimetrias electrofisiologicas
pueden demostrarse en relacion a otras dimensiones de personalidd,
como las asociadas con e1 aumento-reduccion del potencial evocado
en relacion a incrementos de intensidad en 1a estimulacion sensorial
(vease Lo1as et aL 1987).
Una hipotesis digna de estudio es que los individuos, de acuerdo
a sus caracteristicas estab1es (rasgos) tienen preferencia por uno u
otro tipo de cognicion, analitica 0 sincretica, habitualmente asociadas
a los hemisferios izquierdo y derecho respectivamente. De tal modo,
1a personalidad influiria en 1a forma como se manipu1a cognitivamente
el ambiente en orden a autorregular las funciones psicofisiologicas
(Lolas 1986).
.....
!I
Se denomina asi a la influencia del conrexto sabre la percepcion serlSorial.
_-_
.... _
<
ps/cojis/alogia de ill Persmllliidad Femando Lalas Stepke
EI discurso neurocientifico como reproducci6n de

conocimiento convencional.
I. Am.d"ci, L; s.ro;,
E1 tema de la asimetria es especialmente interesante para

examinar los determinantes socia1es de la produccion de
conocimmieno y de la constitucion social de todo hecho cientifico.
Nuestra cultura opera con estereotipos po1ares: intuicion-razon,
bien-mal, masculino-femenino, etc. La variedad de estas dicotomias
sugiere que son cristalizaciones de alguna invariante culturaL La densa
simbo10gia indica que en muchos casos 1a interpretacion popular se
sobrepone a 1a interpretacion 'tecnica' de los datos e incluso influye
soterradamente er: 10 presupuestos con que se aborda e1 area de
estudio. Los cientificos no estan aislados de su medio.
'1
2. Axelrod,S; Noonan, ,
3.
Claridge,!
4.
CouJ
5.
vJ14
Cuencas, R.;
Toledo,
1
6.
Otras dimensiones espaciales en el sistema nervioso.

Junto a la lateralidad, hay en
sistema nervioso gradientes
funcionales y anatomicas tanto 0 mas importantes. Lo anteroposterior
(0 vertical-dorsal) es una de ellas, que ya desde 1a antiguedad permitio
adscribir funciones a partes diferenciadas del encefalo.
Otra dimension es la venical. La idea del cerebra triuno de
MacLean, con sus capas sucesivas reptiliana, paleomamifera y
neomamifera produce interesantes predicciones y descripciones.
La cultura influye sobre el sistema nervioso conceptual12 preferido
para estudiar la conducta y orientar la investigacion. El caso de la
asimetria hemisferica es particularmente interesante. Son cada vez
mas abundantes los datos que relacionan aspectos morfologicos del
sistema nervioso con conducta y cognicion. Para el investigador las
afirmaciones ya adoptadas por la prensa popular son materia de
controversia. Para el clinico debieran ser Fuente de reflexiones acerca
de los mejores procedimientos para diagnosticar y tratar en psiquiatria.
7.
8.
9,
10.
II.
12.
13.
" Esta idea se ref1ere af 'modelo' de sistema nervioso que se 'coilStruye' con los datos empiricos einf/uye, retraactivamente,
sabre fa iilterpretacioll de tislos. Cada Il!lel'a lecnica. cada nuella gerreracion de eswdiosos. cada nuevo descubrimiento,
permlle 'Itwentar' de nUel'o el sistema nen'ioso Imaginado, af 'Iue cabe llamar sistema nerllioso conceptual.
Kinsboume, ~
Psico!isiologia de La Personalidad - Fernando Lolas Stepke
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D~seo
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orden metodo16gi
Metodologia
reflexi6n sobre m
La psicofisi
fundamentalmen
este pueden form
determina, que 1 .
discurso hetero~'
lenguajes distint
El organismo
'activacion' y 'h
'deseos', 'em0ci6n'
a un lenguaje te6~
Cada lengua'
creencias (faisin
abstraidas de un 1
o metalenguaje?) 4
iceberg (0 restos arl
------1
13 Onginalmente publicado, ai.I

sidad Peruana Cayetano HeI'flII!
PSicojisiologia de La PersotIalidad Fenumdo Low Stepke
59
Electropsicologia Cognitiva:
Un modo de implimentar el Punto de
Vista Psicofisio16gico. 13
Predmbulo epistemo16gico.
Deseo anteponer a mi contribuci6n algunas consideraciones de
orden metodo16gico.
Metodologia no es equiparable a met6dica. Se trata de una
reflexi6n sobre met6dicas, sus supuestos, ventajas y limitaciones.
La psicofisiologia, como nosotros la concebimos, tiene
fundamentalmente que ver con el estudio del comportamiento. Sobre
este pueden formularse muchas preguntas: c6mo se origina, que'lo
determina, que 10 mantiene, que 10 influencia. E110 da lugar a un
discurso heterogeneo, caracterizado por tecnicas espedficas que generan
lenguajes distintos.
El organismo fisio16gico se describe en terminos de 'arousal',
'activacion' y 'homeostasis'. E1 organismo psiquico en terminos de
'deseos', 'emocion' y 'equilibrio'. Cada serie de constructos pertenece
a un lenguaje te6rico.
Cada lenguaje te6rico puede ser tratado como un sistema de
creencias (falsificables) 0 expresiones metaf6ricas condensadas y
abstraidas de un lenguaje allende ambos (protolenguaje, paralenguaje
o metalenguaje?) que los engloba y del cual no son sino puntas de
iceberg (0 restos arqueoI6gicos). Esto supone que ellenguaje en que
I.' Onginalmente publicado, con el mismo titulo, en elllolumen de Homenaje al Profesor Javier Mariategui, Uniller
sidad Peruana Cayetano Heredia, Lima, 1991 (pp, 102-/06)
60
PSico/isiologia de la Personaltd(ld . Fmumao Lo/as Stepke
describimos el organismo 'fiosio16gico' yel 'psiquico' son metaforas,

formas de presentarles, estrategias de formalizaci6n y programas de
investigaci6n, no 'datos' ni 'realidades esenciales'.
Debemosa~
de datos de la
toma de tres
motores aparentes
El metalenguaje originario debe ser inventado en base a estos
fragmentos. Es una inferencia reconstructiva. Una buena historia.
Nunca sabremos como fue en realidad 'la' historia 0 'la' realidad.
S6lo a traves del relato la imaginamos.
E1 metalenguaie a inventar no tiene terminos 'psiquicos' ni
'fisio16gicos. No resuelve el problema mente-cuerpo. Lo disuelve. Es
posible que haya que 1101ver a1 lenguaje ordinario para expresar la
riqueza de este nuevo modo de hablar. Un lenguaje ordinario, sin
embargo, prieto de ineditas resonancias.
Retengamos s6lo esto: la ciencia es permanente invencion de
realidades en base a lenguajes parciales, derivados de tenicas de
observaci6n especificas.
Como en otras disciplinas de nombre hibrido, en la que nos ocupa
1a reflexi6n trans e interdiscip1inar cumpe un importante papeL Se
reconoce que un solo discurso es inadecuado y se busca las forrnas de
integrar varios en metadiscursos. Estos discursos de discursos, estas
teorias de teorias, modelos de model os, abstracciones de abstracciones)
terminan teniendo un grado de neutralidad tal que pueden utilizarse
en distintos contextos.
Si se quisiera un simil: estamos a 1a busqueda de los elementos
universales que consituirian todo lenguaje cientifico sobre el
organismo y su ambiente. Estos elementos universales) como las 1etras
de un alfabeto) no tienen en S1 mismos significado. Reciben su
significado de los contextos en que se los emp1ea. Son neutra1es) ya
que pueden ser empleados en distintos discursos.
definir otros
para la gestaci6n
y conceptual
Estos tres
de los datos en
cruzadas y de
demas. Los tres,
Toda teoria
o fisio16gicos
Cada una ,.
necesarias y
Un modelo
permite predecir
ademas permite
de futuras ",,,,,,,..f'fiI
distintos
Asi podria
por 1a relaci6n
del espiritu en 1a
en a1guna
cadenas caus
PSicojisi%gia de La Persotlalidad Fmrando Lolas Stepke
61
Debemos auxiliamos, en esta tarea constructiva 0 re-constructiva,

de datos de la experiencia. Nuestra disciplina -la psicofisiologia- los
toma de tres Fuentes: los procesos fi,siologicos, los comportamientos
motores aparentes 0 manifi,estos y La subjetividad. Por cierto es posible
definir otros referentes empiricos, que sirvan como claves proximales
para la gestaci6n de constructos dista1es (1). Mas esta triada met6dica
y conceptual basta a nuestros prop6sitos inmediatos.
Estos tres 'textos' estan imbricados de tal modo que e1 significado
de los datos en cada uno, es s6lo obtenible a traves de referencias
cruzadas y de referencias entre elIos. Cada texto es contexto de los
demas. Los tres, por asi decirlo, estan presentes en cada uno (2,3).
Toda teoria psico16gica basada en datos subjetivos, conductuales
o fisio16gicos tiene como trasfondo un (sistema nervioso conceptual' .
Cada una 'inventa' un conjunto de estructuras y propiedades
necesarias y suficientes para dar cuenta del conjunto de datos.
La psicofisiologia contribye a formu1ar modelos conceptua1es
del sistema nervioso que, sin contradecir las disciplinas puntua1es
abocadas a su estudio (neuroomorfologia, neurofisiologia,
neurobioquimica) 10 enriquecen mediante una dimensi6n de
'relevancia conductual' 0 'significado conductual' (4,5).
Un mode10 anat6mico del sistema nervioso es bueno si ademas
permite predecir la funci6n. Un modelo de mode10s sera mejor si
ademas permite ver 1a interacci6n de las partes, anticipar los resultados
de futuras investigaciones y acomodar datos obtenidos meidante
distintos metodos.
Asi podria dejar de plantearse la reiterada e infundada pregunta
por la re1aci6n entre 10 psiquico y 10 fisico. 0 por el'punto de inserci6n
del espiritu en 1a materia'. 0 preguntar si acaso 10 psiquico empieza
en a1guna parte, 0 en algun momenta y si es asi, donde. 0 suponer
cadenas causales, que intentan explicar hechos de una esfera

62
P,jr:,)lj,jr:,lnl1i~
zq
de fa Persollalidad Fernando Lalas Stepke
significa: . . A~/U
vaciones.
(supongamos 10 espiritual) mediante datos tornados de otra (por

ejemplo, 1a bioquimica). Es probable que aunque se sepa mucho de
1a fisiologia de pensamiento, no sea posible generar pensamientos
especificos mediante pura manipulacion fisiologica. Hay que
distinguir entre 10 que los discursos metodicos denotan de aquello
que connotan. El lenguaje de la fisiologia indica un conjunto de
procesos, estudiables en forma sistematica. Connotan sin mostrar
en una suerte de com-presencia-lo psiquico y 10 conductual, sin que
entre ambos campos medien causalidades necesarias. Por eso decimos
que los lenguajes metodicos de nuestra triada no son isomorficos
sino com plementario;:). No son traducciones, ni reflej os, ni
equivalencias. Son distintas posturas y miradas del investigador, que
inventa las nociones finales usando elementos de los tres ambitos.
La
categorias de
neroioso relevante
Es evidente en las ciencias del comportamiento una division entre

quienes estudian relaciones fonnales y quienes estudian contenidos.
Los fisiologos pertencen a los primeros y su campo de estudio son las
relaciones entre variables cuantitativas. Los psicoanalistas y psicologos
cognitivistas se cuentan entre los segundos y su enfasis recae sobre
los est ados psiquicos cualitativamente distintos que se asocian a la
emocion y la cognicion.
Para unos y para otros es valido afirmar que trabajan con pre
conceptos explicitos 0 implicitos del sistema nervioso, metaforas
fundantes de su investigar. Mencionemos, por muy difundida, la
metafora de la maquina. El cerebro como maquina es una forma de
concebirlo 0 'crearlo' para el discurso cientifico. Esta metafora no es
un 'resultado' de la ciencia sino la precondicion de un discurso
cientifico particular (6).
La pskofisiologia configura un sistema nervioso conceptual que
amplia los de otras disciplinas. Es una metafora ampIiada, que
idealmente debiera superar la fisiologia sin mente y la psiclogia sin
cerebra, sin necesariamente desvirtuarlas. Como en otros campos de
la ciencia, la mejor teoria no es la mas verdadera sino la mas util. Util
....._
Elproceder
derivadas de un
distintos enfoq
Esto slgrnnc:~
una alta
manifiesta,
de estos rt''''~i1 ...'nGoil
que podriamos
neurafisiologia
pueda 'dar raz6n
conductual' se
causalidad
O ....' O J '......
,.
LJ"U.V-.
Psicofisiologia de Ia Personalidad . Fernando Lo/as Stepke
63
significa: expllcar y predecir maS hechos, acomodar mas obser

vaciones.
Aun admitiendo que esto es posible s6lo en un nivel elevado de
abstracci6n, debemos recordar que nada hay mas practico que una
buena teoria.
La contribuci6n mas importante de la psicofisiologia es proponer
categorias de pensamiento para conceptualizar (0 inventar) un sistema

neroioso relevante al estudio de fa cognicion, fa emocion y fa conducta.
Conducta, accion, cognicion. Sobre el discurso

psicoJisio16gico.
El pro ceder pSicofisio16gico se caracteriza por proponer metaforas
derivadas de un pluralismo met6dico, basado en postular que los
distintos enfoques estan en unare1aci6n dia1ectica y comp1entaria.
Esto significa 10 siguiente: las necesidades del anaiisis ob~g~n a
una alta especifidad en los metodos para investigar 1a conducta
manifiesta, los procesos subjetivos 0 los datos fisio16gicos. Cada uno
de estos discursos permanece cogido en una parad6jica situaci6n a la
que podriamos denominar aporia del mhodo 14 Los datos de la
neurofisiologia remiten a otros datos del mismo 'texto' sin que se
pueda 'dar raz6n' de enos basandose en e110s mismos. La 'relevancia
conductua1' se establece a menudo bajo un soterrado supuesto de
causalidad 'psico-fisio16gica' 0 'fisio-psico16gica' que implica ipso facto
una jerarquia, cuando no una secuencia. E110 lleva a enunciados del
tipo siguiente: la estructura del sistema nervioso 'causa' e1
comportamiento manifiesto. 0 , en otros casos: 1a funci6n de un
determinado circuito neuronal 'expuca' un cierto comportamiento.
'Demostraciones' de tal razonamiento sue1en ser las siguientes: e1
I<
Una aporia es un problema sin solucion aparente.
golpe del martillo en el tend6n del cuadriceps crural general siempre

una misma respuesta:
reflejo rotuliano. La lesi6n cerebral
'produce'un deficit mas 0 menos especifico segun el sitio. La
administraci6n de una droga de propiedades conocidas 'causa'
automaticamente un comportamiento dado.
Desde un punto de vista fisio16gico, la tautologia escondida en
estas aseveraciones y sus respectivas 'pruebas' no siempre es evidente.
Se ignoran diferencias cualitativas importantes en los comporta
mientos' evocados' por 1::; manipulaci6n del sistema nervioso. La critic a
de Viktor von WeizsaCKer a 1a dicotomia sensorial-motor en el estudio
de la funci6n nerviosa, epitomizada bajo el termino 'Gestaltkreis'
(circulo de la forma), no hacia sino destacar que todo operar es
percipiente todo percibir operante y que el 'acto bio16gico' -la sintesis
de percepci6n y movimiento- tiene un 'sentido' en el organismo
individual. Como hemos indicado, no otra es 1a interpretaci6n que
debe darse a la famosa ley de las energias nerviosas especificas de
Johannes Milller, que sugiere que el estimulo externo s6lo es 'ocasi6n'
de una sensaci6n pero no necesariamente la 'causa' de su cualidad.
Que el ojo yea luz y el oido oiga tonos depende basicamente del
organismo que recibe y no del ambiente que impone. Los'estimulos'
son tales s6lo tras ser asimi1ados' por el organismo, (consubstanciados'
consigo, y su 'cualidad' (0 modalidad) depende de la estructura de
este (7).
I
La aporia del metodo es la aporia de la metafora que en este

caso Ie subyace: 1a metafora de 1a maquina. Su potenda explicativa
y su ceguera ante los casos discrepantes- provienen, ambas, de este
marco de referenda. Como decia Piaget, '1a fund6n se basa en el
fundonamiento, pero 10 desborda'. La funci6n conductua1 -como
fen6meno en 1a interface organismo-ambiente- s610 reductivamente
puede asimilarse al fundonamiento nervioso.
Podria argumentarse que la estrategia reductiva es exitosa
aplicada a comportamientos 'simples' y no a conductas 'comp1ejas';
no obstante, exis
respuestas reflejas
las conductas- so
N ashner (8) de
electrofisiol6gicas
adaptaci6n postu
patrones de cond
una especie, no e .
de la meta u ob
demuestra asimis
exdtatorio 0 inhi
como el estimulo
que es todo el 0
cualquier condu .
la actividad de
masticaci6n esta .
del cuerpo (11).
la distinci6n entre
en la cual intervi
de sus constituy
diferente en 10 q
distinci6n es semej
Nosencontr
vivo y actuante q
balance. Aunque
numerosas com
Korper -como me
lidades, base de 1
antiguo en la refl ,
do~
ciencias del homb~
Watson defini61a ~
En 1913,
del comportamieri,
Psicojisi%gia de /a Personalidad . Femalldo Lolas Stepke
65
no obstante, existen evidencias experimentales de que incluso las

respuestas reflejas -las mas simples, automaticas e inmutables de todas
las conductas- son influidas por el contexte en que se las evoca.
Nashner (8) demuesta que el mismo reflejo tiene expresiones
electrofisiologicas diferentes dependiendo de si contribuye 0 no a la
adaptacion postural. La estimulacion hipotalamica, que genera
patrones de conducta aparentemente comunes a los miembros de
una especie, no elimina un cierto grado de selectividad en la eleccion
de la meta u objeto del comportamiento (9). La experiencia
demuestra asimismo que 10 que Sherrington llamara el estado central
excitatorio 0 inhibitorio, contribuye a la morfologia del reflejo tanto
como el estimulo extemo y las vias de conexion especificas, de modo
que es todo el organismo el que esta 'vitalmente' empefiado en
cualquier conducta, por simple que sea (10). Hemos observado que
la actividad de muscu10s sinergistas en una funcion como 1a
masticacion esta influida en sus re1aciones reciprocas por la postura
del cuerpo (11). Debe recordarse, en esta misma linea argumental,
1a distincion entre proceso y funcion que propusiera Buytendijk (12),
en la cual interviene la idea de 'totalidad significativa del acto', distinta
de sus constituyentes fisicos y que exige un enfoque metodico
diferente en 10 que se refiere al espacio y a1 tiempo biologicos. Esta
distincion es semejante a1 contraste funcionamiento-funcion de Piaget.
Nos encontramos asi frente a una perspectiva sobre el organismo
vivo y actuante que exige una pluralidad de metodos en equilibrado
balance. Aunque sutilmente, el enfoque ha estado presente en
numerosas corrientes de pensamiento y 1a clasica distincion entre
Korper -como mecanismo- y Leib, como instrumento de intenciona
lidades, base de la 'fisiologia antropologica', (13, 14) ha sido tema
antiguo en la reflexion medica, especialmente la de lengua alemana.
En 1913, dos conceptos entraron al vocabulario activo de las
ciencias del hombre y ambos son importantes para nuestro argumento.
Watson definiola conducta (behavior) como 10 manifiesto y mecanico
del comportamiento, proponiendo que el fin de la psicologia debia
Psfcotfsfoiugia
de
la P('rstHll1licilid Femando Lvias Stepke
ser predecir respuestas conociendo estimulos e inferir estimulos

sabiendo de respuestas.
Es conocido el corolario: la explicacion del comportamiento no
precisa, heuristicamente hablando (esto es, para producir
conocimiento valido), de ninguna referencia a 'intenciones', 'deseos',
'hechos mentales' u otros 'eventos privados'.
Mas en el mismo ano, Max Weber acuno el termino Handlung
(accion) para fundar una sociologia que queria ver desarrollada en
direccion a 10 comprensivo. La connotacion del termino era
inequivoca: aludia a intenciones y finalidades (15).
Cuando la racionalidad fisiologica hizo irrupcion en el estudio
del comportamiento fue el modelo 'conductista' el primeramente
adoptado, probablemente por homogeneidad conceptual.Aun dejado
atnis el conductismo 'metafisico' de los pioneros, el conductismo
metodico, con su enfasis en principios generales de todo trabajo
cientifico, era el modelo mas apropiado para la integracion con el
saber fisiologico. Esta asimilacion paradigmatic a determino los enfasis
de la psicologia fisiologica y de la psicofisiologia. El estudio tipico
era del tipo predictivo-causal: variables independientes conductuales
o fisiologicas, variables dependientes conductuales 0 fisiologicas. La
direccion de la pregunta experimental (fisiologia-conducta versus
conducta-fisiologia) yel tipo de organismo estudiado (animal versus
hombre) permitian distinguir entre psicologia fisiologica y
psicofisiologia (5).
Ya hemos senalado (2,7), como este marco de referencia produce
el tipico estudio de correlaciones 0 la pseudo-explicacion de una
serie de datos en base a otra sin mas fundamento que 1a pre
concepcion de causalidad en uno 0 en otro sentido. Hay por cierto
posibilidad de mejorar los resultados de una estrategia puramente
correlativa mediante interacciones que inviertan las suposiciones
causa1es frente a dimensiones determinadas de la conducta (2), pero
en definitiva no
resolver la conf
presuntamente'
En un arti
Donchin (16) el
conducta manin
fisiologicos esun
todos respuestas.
puesto que todos
fisi010gia. Narue
fisiologicas, 0 t
preferencias del'
en que observal
argumenta Don
relaciones entre
las subrutinas 'c
Hamar'sorpresa'
a las observacion
esta palabra no
I
La emergen
intento de inte
divergentes cani
O'Connor (17) ~
tradicional esqu~
y 'espontaneo'd~
procesos meruaclj
arreglo a princip~
La psicofisi~
Aun cuando se ~
que sabemos en.
de sus aspectos, UI
Psicofisiologia de La Persollalidad - Fenumdo Lolas Stepke
67
en definitiva no se supera la dicotomia fisio16gico-psico16gico sin

resolver la confusi6n entre el metodo empleado y el 'objeto'
presuntamente investigado.
En un articulo dedicado a precisar la tarea del psicofisi6logo,
Donchin (16) elabora en base a ejemplos el punto siguiente: tanto la
conducta manifiesta como los fen6menos subjetivos y los datos
fisio16gicos estan en el mismo nivel conceptual. Donchin dice: son
todos respuestas. Establecer relaciones entre enos es tarea azarosa
puesto que todos corresponden a 'muestras' -de conducta, vivencia,
fisiologia. Nadie resgistra todas las conductas, todas las senales
fisio16gicas, 0 todas las vivencias. La selecci6n depende de las
preferencias del investigador, del problema que estudia y del contexte
en que observa, ademas de sus recursos met6dicos. El psicofisi6logo,
argumenta Donchin, no puede estar interesado en superfiales
relaciones entre 'productos'. Se interesa mas bien por los procesos y
las subrutinas 'centrales' que les subyacen y dotan de sentido. Si decido
Hamar 'sorpresa' al conjunto de constructos 0 variables que dan sentido
a las observaciones, la tonalidad 'mentalista' 0 de lenguaje com un de
est a palabra no debiera impedir usarla en un sentido cientifico. "
La emergencia de la psicofisiologia cognitiva representa un
intento de integrar los conceptos de conducta y acci6n, que tan
divergentes caminos han seguido en las ciencias del hombre.
O'Connor (17) habla de un paradigm a intencional que amplia el
tradicional esquema estimulo-respuesta destacando el caracter {activo'
y 'espontaneo'de las trasacciones organismic as y el enfasis en los
procesos mediacionales, implementados en el sistema nervioso con
arreglo a principios fisio16gicos.
La psicofisiologia de mas reciente cuno es por tanto'cognitiva'.
Aun cuando se ha abusado del termino es preferible rete nerIo, ya
que sabemos en que acepci6n debe ser entendido. Significa, en uno
de sus aspectos, un puente entre behavior y Handlung, incorporando,
6R
de la P"Tsollfllidad Femalldo Lolas Stepke
con legitimidad ya aceptada por los neuroeientificos, las ideas de

coneiencia, inteneion y otras antano objetadas por 'mentalistas'.
Aceptar que el comportamiento puede ser estudiado causal y
teleologicamente y que para estudiarlo hay 'textos' complementarios
(fisiologico, subjetivo y conductual), que deben integrarse
considerando los fines del investigador y las condiciones de su observar,
caracteriza al discurso psicofisiologico.
milisegundo am' .
las conductuales,
paralelo su estru
3. Las tran
proximas a los p
misma. Diversas
motor maninesto
una diseccion f
motivacional.
4. La activi
por ella- pueden .
especificos de la
ejemplo, puede
de estimulos, ca
funcionamiento .
que la integracion
complejos que in
5. La activi
topografia, no n
tomicos, cuyas
procesos cognos
-0 su 'mapeo' - en
estructuras que .
menudo nuevas
asimetria hemis'
6. Losproc
del tiempo, pe
potencial evocad
reproduce la 'hi
cerebral, y sus co
la via sensorial. E
anatomicas que .
indicando su pa
neurales se con
psicofisiologia.
I
Electropsicologia cognitiva.
Si definimos cognicion como el conjunto de procesos vinculados
a la recepcion, procesamiento y utilizacion conductual de la
informacion sensoriaC existen muchos modos de abordar su estudio
experimental. Premisa central de la psicofisiologia cognitiva es que
tales procesos se manifiestan en la actividad cerebral en distintas
formas: modificacion de sistemas de neurotransmisores, distribucion
topografica de senales bioelectricas, cambios en la exeitabilidad
neuronal, entre otros.
En nuestro laboratorio utilizamos la actividad electrica cerebral
como indicador de procesos cognitivos. La informacion brindada por
ella, presupuestos un diseno experimental adecuado y evaluacion de
los aspectos subjetivos y conductuales, se justifica por varias
consideraciones de tipo pnictico, que habitualmente resumimos asi:
1. Se trata, en general, de un modo de exploracion innocuo y no
invasivo, que perturba escasamente al sujeto. El registro se realiza
mediante electrodos de superficie y dispositivos de estimulacion y
registro que permiten proponer al sujeto en estudio 'desafios
funcionales' semejantes a los de la vida real.
2. El registro bioelectrico puede ser sincronico con los procesos
vivenciales y conductuales que nos proponemos estudiar. En una
tare a de tiempo de reaccion, por ejemplo, podemos seguir
PSicojiswlogia de La Persollalidad Fer"llatldo Lolas Stepke
69
milisegundo a milisegundo tanto las manifestaciones electricas como

las conductuales, con la ventaja de que es posible evidenciar en
paralelo su estructura temporaL
3. Las transacciones neurofisiol6gicas se encontrarian mas
pr6ximas a los procesos subyacentes a la conducta que 1a conducta
misma. Diversas sen ales bioelectricas anticipan el comportamiento
motor manifiesto y pueden en ocasiones disociarse de e1, permitiendo
una 'diseccion funcional' de la actividad receptora, motora y
motivacional.
4. La actividad bioelectric a cerebral -y los procesos revel ados
por ella- pueden estudiarse independientemente de los contenidos
especificos de la situaci6n. En tare as de atencion y vigilancia, por
ejemplo, puede emplearse palabras, tonos, estimu10s visuales, ausencia
de estimu10s, cambios de frecuencia, identificando principios de
funcionamiento neural a un nivel abstracto y general. E110 no imp ide
que la integracion de met6dicas pueda ponerse al servicio de estudios
complejos que incluyan aspectos cualitativos y experimentales.
5. La actividad bioelectrica cerebral exhibe determinada
topografia, no necesariamente coextensiva con limites neuroana
tomicos, cuyas modificaciones proporcionan indicaciones sobre
procesos cognoscitivos. La 'espacializacion' de los procesos parciales
-0 su 'mapeo' - en el sistema nervioso anatomico ayuda a identificar
estructuras que intervienen en funciones cognoscitivas y sugiere a
menudo nuevas interrogantes (piensese, a modo ejemplo, en la
asimetria hemisferica de procesos cognitivos y emocionales).
6. Los procesos bioelectricos cerebrales, descriptibles en el ambito
del tiempo, permiten inferir relaciones topograficas de interes. El
potencial evocado sensorial representa un grafico tiempo/voltaje que
reproduce la 'historia' del estimulo, desde el receptor hasta la corteza
cerebral, y sus componentes son generados en sitios identificables de
la via sensorial. E110 permite indicar aproximadamente las estructuras
anat6micas que intervienen en un proceso cognitivo determinado,
indicando su participaci6n relativa. De este modo, tiempo y espacio
neurales se convierten en el 'espacio cognitivo' que estudia la
psicofisiologia.
70
2!Qj
Psico!isio{ogiii de Iii Persolla/idad Fenul/ldo Lolm Stepke
7. Las senales bioelectricas del potencial evocado (y de otros

potenciales ligados a evento) son sensibles a manipulaciones
contextuales y semanticas Cpsicologicas') de la situacion de registro,
brindando una descripcion complementaria a la lograda a traves del
informe verbal y la observacion del comportamiento. Basta J por
ejempo, una instruccion verbal para que se genere el potenciallento
denominado CNV (Contingent Negative Variation) en una situacion
de tiempo de reaccion (18).
8. Las senales bioelectric as permiten realizar estudios dinamicos
(relacionados con cambios de 'estado' del sujeto) y estaticos
(vinculados a 'rasgos' mas estables). De esa manera, puede investigarse
tanto la influencia de instrucciones y substancias quimicas como las
variaciones interindividuales del comportamiento, que se relacionan
con disposiciones de respuestas (19,20)1).
9. Los potenciales ligados a eventos (PLE), de los cuales los
potenciales evocados sensoriales son un subgrupo, constituyen un
proceso activo del sistema nervioso y no una simple replica del
estimulo 0 del contexto. En particular los llamados componentes
'endogenos' son sensibles a variables organismic as, tales como atencion
y aprendizaje y se modifican relativamente menos debido a los.
caracteres fisicos del estimulo (intensidadJ frecuencia, etc.). Es de
observacion frecuente, por ejemplo, que la amplitud, latencia y
topografia de los componentes mas tardios (mas endogenos) suelen
depender mas del' esfuerzo cognoscitivo' demandando por la situacion
experimental que de la energia fisica relacionada con los estimulos
sensoriales (22).
10. Los cambios bioelectricos cerebrales pueden describirse en
terminos de constructos psicol6gicos complejos. Asi por ejemploJ la
amplitud deillamado 'potencial de preparacion' (readiness potential
o Bereitschafts-potentian esta relacionada con la 'intencion' del sujeto
a mover una extremidad, con su 'motivaci6n' para ejecutar una tarea
o con su 'anticipacion' de una determinada fuerza 0 resistencia. Tales
constructos pueden incluirse como descriptores en teorias sobre
funciones psicofisiologicas, sin necesidad de deformar las condiciones
de su aparicion.
denominaciones
de compactas d
tamiento (23).
Estas consid .
emplear la activi
de la espontanea
deSCriptor nsiol'
ella constituye un
conducta, viven
consideracion c .
Fuentes de info
Es necesario
nuestra eleccion
como indicador
metodos reg'
instrumentaL L
la riqueza y div
reemplacen. Aun
no 'c6digos', su
soslayable.
Es posible,
contribuyen a evi
neuronales, que
submolecular. Sin
el funcionamien
formular leyes p .
donde 'inter' de
intermedio, entre
que preruamente ~
Psicojisiologia de La Personalidad . Fenlatldo Lolas Stepke
71
de su aparici6n. Aun si se objetara el sabor 'mentalista' que estas

denominaciones parecen suscitar, debe considerarse que se trata s6lo
de compactas descripciones y no de explicaciones del compor
tamiento (23).
Objeciones y perspectivas
Estas consideraciones, en modo alguno exhaustivas, justifican
emplear la actividad electric a cerebral 'ligada a eventos' (distinguib1e
de 1a espontanea, representada por el electroencefalograma) como
descriptor fisio16gico. En el entendido, segun senalabamos, de que
ella constituye un componente de 1a triada psicofisio16gica -fisiologia,
conducta, vivencia- que debe ser interpretada a traves de la
consideraci6n conjunta, complementaria y dialectica de las tres
Fuentes de informaci6n.
Es necesario admitir que hay ciertas premisas implicitas en
nuestra elecci6n de 1a actividad electrica cerebral ligada a eventos
como indicador fisio16gico. Suponemos que 10 que nuestros actuales
metodos registran es conductualmente relevante y no simple; 'ruido'
instrumental. Las senales del potencial evocado no tienen por cierto
la riqueza y diversidad del informe verbal y no se pretende que 10
reemp1acen. Aun si fueran 'signos' y no 'simbolos' 0 'indicadores' y
no 'c6digos', su rol dentro de una teoria integral es dincilmente
soslayable.
Es posible, por otra parte, argumentar que estas sena1es no
contribuyen a evidenciar mecanismos fundamentales de los agregados
neurona1es, que pertenecen a1 ambito de 10 molecular 0 de 10
submo1ecular. Sin embargo,la tarea de 1a psicofisiologia no es dilucidar
e1 funcionamiento intima del sistema nervioso, como tampoco es
formular leyes psico16gicas. La psicofisiologia es una 'interdisciplina',
don de 'inter' debe entenderse como 'entre'; es una disci.plina de nivel
intennedio, entre las moleculas biol6gicas y las instituci.ones soci.ales,

que preci.samente por su ambito epistemico, esta destinada a proporci.onar
72
Psicufisw!ogia de la PasiJllalidad Femando Lolas Stepke
'reglas de traducci6n' y principios de integraci6n entre aquellos niveles.

Mas que metodos para generar datos, el psicofisiologo prop one y
prueba metodos para integrar datos y organizarlos en teorias
coherentes. Su existencia nos recuerda que tanto los principios de la
fisiologia como los de 1a comunicacion interpersonal son
irremplazables en esta tarea.
La objecion de superficialidad seria valida si la psicofisiologia
tuviera 1a inteneion 0 la finalidad de 'comprender' 0 'explicar' las
causas ultimas del corr ')ortamiento desde un punto de vista biologico.
La nocion misma de causalidad, en las eiencias humanas, ha perdido
el canicter imperativo que cualquier pretension materialista,
positivista 0 reduccionista podria adjudicarle. Ya hemos indicado
algunos de sus 1inites, en general reducibles al hecho de que el
comportamiento parece estar 'sobredeterminado'. No hay nunca 'una'
causa que agote todas las posibilidades de prediccion. Por ejemplo,
un acto agresivo podria, simultaneamente, ser atribuido a factores
neuroquimicos, a conflictos individuales, a represion social, a
condiciones c1imaticas, a factores geneticos, entre muchos otros. Ello
no eliminaria el efecto del observador, que seleceiona tanto 10 que es'
consecuencia como 10 que es causa y define la 1egitimidad de los
metodos de pesquisa. Piensese solo en las discrepancias aparentes en
ellenguaje de un psicoanalista y de un psiquiatra biologico y se tendra
una idea de 10 que indicamos.
Conclusion
En e1 discurso psicofisiologico se determinan las grandes
dimensiones descriptivas del comportamiento, que permiten plantear
el tema de los ejes causa1es. Cuando identificamos un constructo -0
'inventamos' uno- abrimos un espacio semantico 'neutral', que puede
ser refraseado en cualquiera de los 1enguajes 'parciales' con que
investigamos 1a conducta, las subjetividad y la fisiologia. Esta
'porosidad' del d
intrinseca debilic
pueden partir sug
las neurociencias
conceptual.
El empleo
predilecciones ci~
del investigador si
La investigaci6n p
polemicas con ql
medicina a alg
psicofisiologia de
sobre el comport
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Psicofisiologia de iI Personalidad - Fernando Lolas Stepke
73
'porosidad' del discurso psicofisiologico podria interpretarse como

intrinseca debilidad mas tambili!ll como potencial riqueza. De alIi
pueden partir sugerencias renovadoras para la medicina,la psiquiatria,
las neurociencias y las ciencias sociales. Es un nucleo de cristalizacion
conceptuaL
El empleo de un marcador fisiologico esta sujeto a las
predilecciones cientificas, que cambian a tenor de los fines, no solo
del investigador sino tambien de los usuarios de los datos y conceptos.
La investigacion psicofisiologica relativiza muchas de las aseveraciones
polemicas con que algunos creen poder reducir la psiquiatria y la
medicina a alguno de sus aspectos. Mas que disciplina, la
psicofisiologia debiera ser entendida como un program a de estudios
sobre el comportamiento normal y patologico.
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75
;as
Un examenl
descriptivo, pre4
consideraci6n ~
investigaciones ~
algunas de sus f4
psicofisio16gica ~
cerebral y det~
indicadores elecd
1
Elcons~
l
El construed
descriptivas del ~
detenninados e ~
a explicar su vaq
Estas tres fl
fundamentado ~
personal, en el ~
cognitivos, dispal
En relaci6n I
Origmalmente publicadlt
PSico/isiologia de la Personalidad - Fernando Lolas 5tepke
77
El Constructo Personalidad en fa
Investigaci6n Psicogerontol6gica. 15
Un examen del constructo personalidad en sus aspectos

descriptivo, predictivo y explicativo revela 10 insuficiente de su
consideracion usual en estudios gerontologicos y en general en
investigaciones diacronicas del comportamiento, Junto con examinar
algunas de sus form as mas habituales, se propone una perspectiva
psicofisiologka para su incorporacion a trabajos sobre envejecimiento
cerebral y deterioro cognitivo. Algunos estudios que emplean
indicadores electrofisiologicos son revisados en esta perspectiva.
EI constructo personalidad: Descripci6n, predicci6n,

explicaci6n
El constructo personalidad ha servido para aludir a invariantes
descriptivas del comportamiento, predecir conductas en contextos
determinados e identificar ejes de influencia causal que contribuyen
a explicar su varia cion interindividual.
Estas tres finalidades, descriptiva, predictiva y explicativa han
fundamentado aplicaciones en el terreno clinico, en la seleccion de
personal, en el ambito forense y en predicciones sobre rendimientos
cognitivos, disposiciones emocionales y preferencias esteticas.
En relaci6n al valor heuristico de los atributos de personalidad,
I'
Ongina/mente publicado en Psicopalologia (Madnd) 13: 93-96, 1993_
..
78
Psico{isiologia de la Personalidad Fernando Lolas Stepke
la literatura suele dividirse en contribuciones que privilegian aspectos

parciales: psicosociales, psicodinamicos, bioquimicos y fisio16gicos.
Raramente se ha logrado una adecuada sintesis, 10 que contribuye a
considerar el area como un agregado de estudios empiricos con debil
estructuraci6n te6rica 0, a la inversa, un campo propicio a la
especu1aci6n sin sufiente apoyo empirico. (13).
En e1 plano clinico, 1a importancia creciente que adquieren en
los sistemas diagn6sticos los trastomos de personalidad, la posibilidad
de 1a intervenci6n farmaco16gica y 1a interrelaci6n entre descriptores
de rasgos y descriptores de estados m6rbidos, obligan a considerar el
constructo personalidad y sus implicaciones en todo estudio sobre el
comportamiento.
Diferencias individuales y estudios diacr6nicos del

comportamiento.
Las diferencias individuales pueden ser abordadas desde una
perspectiva categorial y una dimensional. Ambas son satisfactorias,
dependiendo de 1a utilizaci6n de los datos. Clinicamente, los datos
cuantitativos derivados de escalas dimension ales suelen resumirse
en diagn6sticos cualitativos atendiendo al perfil de puntajes 0 a1 nivel
que estos alcanzan. El juicio clinico, incluso en sistemas tan normativos
como DSM-III-R(2), suele contener elementos imponderables y no
cuantificab1es. De alIi la importancia de los estudios que vincu1an
sistemas categoriales con dimensionales (27).
Especial importancia adquiere la clarificaci6n conceptual del
constructo personalidad en estudios diacr6nicos, singularmente en
aquellos que investigan los cambios de conducta en relaci6n con la
edad. Tradicionalmente, la noci6n de rasgo se vincula a estabilidad 0
a oscilaciones en tome a valores relativamente fijos. Aunque se sabe
que muchos de los indicadores empleados para evaluar cuantita
tivamente tales rasgos estan sometidos a la esperable oscilaci6n
ultradiana, circadiana e infradiana que impera en todos los sistemas
bio16gicos Ypsic~
los estudios de ell
estan influidas
observacion son &
encontrar trabaj~
tomen en considi
explicita 0 suficiet
La personalidia
Existe una t
personalidad coml
Puede considerars
mas metodos difet
s6lo de una mayoi
de este tipo una 1
una determinada 1
el neuroticismo
bioquimico, elecQ
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descriptivas y p_
relaciones establ(ll
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indicadores bioq1
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los puntajes espel
En cierto set!
I
sistema de reguuu
adaptaci6n. Esta/
soluciones alternl
Psico!isiologia de Ia Personalidad - Femando Lolas Stepke
79
bio16gicos Y psico16gicos (37), el problema adicional que enfrentan

los estudios de envejecimiento es que incluso tales periodicidades
estan influidas por tendencias y los resultados de cualquier
observaci6n son dependientes de estados previos. Es poco frecuente
encontrar trabajos sobre deterioro cognitivo 0 envejecimiento que
tomen en consideraci6n las variables de personalidad en f.orma
explicita 0 suficientemente clara.
La personalidad como sistema de relaciones entre variables.

Existe una forma alternativa de considerar al constructo
personalidad como descriptor y predictor de diferencias individuales.
Puede considerarse que un rasgo determinado es mas valido mientras
mas metodos diferentes arrojen resultados concordantes. No se trata
s6lo de una mayor confiabilidad. Esta implicita en una aproximaci6n
de este tipo una validez de constructo que refuerza la utilidad de
una determinada conceptualizaci6n. Asi por ejempo, un rasgo como
el neuroticismo debiera tener expresi6n en diferentes niveles:
bioquimico, electrofisio16gico, conductual, experiencial y social. .Un
'sistema' de personalidad, esto es, un conjunto de dimensiones
descriptivas y predictivas, debiera constituirse sobre la base de
relaciones estables entre elIas. Esto equivaldria a esperar que si se
postula una relacion ortogonal entre, por ejemp10, neuroticismo y
extraversi6n (como, entre otros, propone el sistema de H. 1. Eysenck),
ella debiera mantenerse en los distintos pIanos metodicos: en los
indicadores bioquimicos, fisio16gicos, sociales y experienciales. De
manera que 1a estabilidad se encontraria mas en la arquitectura u
organizaci6n de los distintos ejes descriptivos 0 explicativos que en
los puntajes especificos obtenidos por un sujeto en cada dimensi6n.
En cierto sentido, 10 aludido en el constructo personalidad es el
sistema de regulacion y control que se emplea individualmente para la
adaptacion. Esta, como estado, no es constante y admite multiples
soluciones alternativas.
c
80
PSlCoiiSioioKia de i{1 Personaiidad Fernando Loias Stepke
Personalidad y envejecimiento
En esta perspectiva, los estudios de cambios debidos a la edad
podrian facilitarse. Ya no se trataria de comprobar que los puntajes
en una determinada dimension cambian con el paso del tiempo -10
que pone en duda su estabilidad- sino de evidenciar en que medida
los rendimientos en un area especifica se ajustan 0 no al 'patron'
esperable considerando el conjunto de dimensiones evaluadas en un
sujeto. Esta 'diferencia especifica' podria contribuir a dilucidar el
controvertido tema de diferenciar el envejecimiento 'normal' del
envejecimiento 'patologico' en 10 cognitiv~ y en 10 emocional.
Un ejemplo puede contribuir a explicar el enfoque. Se sabe que
determinados puntajes en las dimensiones medidas por el EPQ-R
(9) anticipan rendimientos cognitivos (35). Los extravertidos son
mas sociables y mas distraibles y tienen una actitud diferente ante la
vida. Por su parte, un elevado neuroticismo parece influir de manera
negativa sobre el procesamiento de informacion. Una prediccion
razonable supondria que los ancianos con alto neuroticismo deberian
tener menos capacidad de orientacion e informacion. Un resultado
opuesto a 10 esperado (28) puede deberse a interacciones con otros
factores: el mismo estudio, aisladamente, encuentra que el
psicoticismo afecta los rendimientos, 0 bien al hecho de que esta
muestra en particular consistio de pacientes con depresion y ansiedad.
Numerosas influencias sobre los comportamientos medibles se
frasean convencionalmente en terminos inadecuados para fines
cientificos, 10 cual contribuye a hacer aun mas confusa la separacion
de las influencias causales. Asi por ejemplol demostrar que el
conservadurismo medido en una poblacion de 30. 000 respondentes
por correo de la esc ala de Wilson-Patterson se incrementa rapidamente
durante la quinta dec ada de vida (39), hallazgo que fortalece la
observacion com un, no es facil de armonizar con los determinantes
biologicos del psicoticismo 0 de la extraversion. Por cierto son posibles
explicaciones ad-hoc 0 relaciones con otras variables. Una dificultad
no menor es el efecto de cohorte, debido no a la edad cronologica
por si misma sinO~

es, obviamente, i
Guerra Fria que
derrumbe del im
Las fmalida
cambios en estilos
de prom over 10 q
cali dad de la vida~
vejez, debe tomar
la sociedad y la c
explicables bioq
considerarse l a s
no es la <mica 0
articulacion entre"
ingles Igrid' captaJ
medidas y un m~
predictivas. Un ej~
10 provee Pritch8l1
fum adores, espe~
Psicoticismo (P). I
seria constitucion~
actividad seroto~
hipotesis mas simI.
de la nicotina, 10 ~
de ese modo regd
actividad (34). N~
suicida esta asocial
interesante result&!
y numero de in~
impulsividad (10,1
en terminos de peI1
relacionales de cie
en el ambito de l~
(3, 6, 8, 16, 25),1
Psico/isiologia de la Personalidad - Fernando Lolas Stepke
81
por SI misma sino a1 2eitgeist' 0 los tiempos que vive un grupo. No

es, obviamente, igua1 vivir 1a quinta decada de la vida en medio de 1a
Guerra Fria que en tiempos de la atomizaci6n de Yugoslavia y el
derrumbe del imperio sovietico.
Las fina1idades de un estudio diacr6nico sue1en ser anticipar
cambios en esti10s de vida, actitudes, capacidades y morbilidad a fin
de prom over 10 que mejora e inhibir 0 contrarrestar 10 que reduce 1a
calidad de 1a vida. Una adecuada 'gerogogja', una ensefianza para la
vejez, debe tomar en consideraci6n tanto factores 'macro' debidos a
la sociedad y la cultura como factores 'micro' debidos a los procesos
exp1icab1es bioquimica y fisio16gicamente (22). Entre estos debe
considerarse la personalidad conceptualizada biol6gicamente. Aunque
no es la (:mica forma de conceptualizarla, como sistema abstracto de
articulaci6n entre variables, provee un marco 0 malia (el termino
ingles 'grid' capta la idea) en el cual formular interrelaciones de
medidas y un medio para proponer hip6tesis disposicionales y
predictivas. Un ejemplo interesante por sus implicaciones sanitarias
10 provee Pritchard. Sus estudios Ie conducen a proponer que los
fum adores, especialmente los excesivos, exhiben altos puntajes en
Psicoticismo (P). Esta relaci6n antecede al comienzo del hAbito y
seria constitucionaL Como los altos puntajes del P se asocian a baja
actividad serotoninergica y como la nicotina parece estimularla, la
hip6tesis mas simple sugire que los fumadores, al buscar los efectos
de la nicotina, 10 que hacen es estimular su sistema serotoninergico y
de ese modo regular las tendencias impulsivas asociadas a su baja
actividad (34). Nuestros propios estudios sugieren que 1a conducta
suicida esta asociada a altos niveles de Psicoticismo. EspeciaImente
interesante resulta para e1 presente argumento la asociaci6n entre P
y numero de intentos suicidas por 10 que pudiera indicar de
impulsividad (10, 26). Ejemp10s en los cuales 1a conceptualizaci6n
en terrninos de personalidad brinda un 'medio' para construir hip6tesis
relacionales de cierto valor heuristico pueden encontrarse tambien
en el ambito de las determinaciones neuropsico16gicas y anat6micas
(3, 6, 8, 16, 25), como asimismo en relaci6n a comportamientos
82
Psico!lsiologw de In PersOllaltdnd Fertlnlldo Lalas Stepke
especificos (36). Aunq ue m uchas predicciones pueden no

confirmarse, el potencial ofrecido por la personalidad} concebida
como constructo integrador} es apropiado para plantear preguntas
relativas a los cambios diacronicos y por ende a los estudios sobre
edad y envejecimiento.
La contribucion de fa psico{isiologia.
Una adecuada psicofisiologia del envejecimiento se constituye
con indicadores de diferente complejidad y metodo de obtencion.
Sin duda} no solo yuxtaponiendo informaciones fisiologicas y
psicometricas sino construyendo terminos mediadores de valor
descriptivo} predictivo y heuristico. Uno de tales conceptos -tal es el
enfasis de este trabajo- es personalidad. La especificacion mas util
pues utilidad es el verdadero valor de una teoria- considera sin duda
una integracion en la practica a veces irrealizable. No es posible
examinar a un individuo con todos los metodos diponibles} en todas
las condiciones aconsejables y bajo todas las demandas de rendimiento
imaginables. Tanto el clinico como el planificador deb en actuar sobre
la base de informaciones parciales. Lo fragmentario de los datos reales
no debe ser obice} sin embargo} para que ellos deriven del
conocimiento} esto es} de informacion articulada en torno a ideas
teoricas} que son ideas sin una inmediata vinculacion a la practica.
En tal sentido} el constructo personalidad est a desligado de cualquier
forma concreta de evaluacion 0 medicion y en tal sentido es abstracto.
No es un producto de la observacion: sirve para articular y generar
observaciones.
La coalescencia entre este sistema de conceptos y una perspectiva
aparentemente tan fluida como la representada por los estudios de
la cognicion y sus modificaciones en el transcurso de la vida es un
interesante desafio para la indagacion psicofisiologica. Se trata de
armonizar las perspectivas estatica y dinamica en el estudio del
comportamiento a traves de adecuados procedimientos para obtener
y para integrar dat~

sino la mecanica ~
disposicion de apli .
veces} una cierta
impersonal de las
Como se ha
en y por nuestros
procesos fisio16gic
los sujetos investig
Subyace a ella 1
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psico16gicos se ce
implicaciones soci
de vida de la pobla
de Alzheimer y
modelos que est
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estudios documen
de indicadores ele
de latencia larga
(II) 18} 30} 32} 3

electrocorticales
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procesos y opera
de numerosas infl
diseiios experim
medici6n homog'
pueda evidencia
con constructos
una interpretacio
PSico/islIJ/ogla de Ul Persoual!dad Fl'rnando Loias Stepke
83
y para integrar datos. Interesan no solamente estos, pues son ejemplos,

sino la mecanica del discurso cientifico que los crea y los pone a
disposicion de aplicaciones en diversos contextos. No esta ausente, a
veces, una cierta connotacion moral, inevitable attn en la mas
impersonal de las perspectivas (24).
Como se ha seiialado en otros sitios, la perspectiva sustentada
en y por nuestros estudios supone metodicas que permitan investigar
procesos fisiologicos y psicologicos en condiciones relevantes para
los sujetos investigados y significativas desde el punto de vista teorico.
Subyace a ella la certidumbre de que algunos indicadores
electrofisiologicos de la funcion del sistema nervioso, bajo condiciones
apropiadas J pueden brindar informacion complementaria a la
obtenida mediante pruebas psicometricas, entrevistas clinic as 0
evaluaciones sociomedicas (12 1 14,15,17,191 29). En el caso del
envejecimiento, la mayor parte de los estudios neurologicos y
psicologicos se centra en el deterioro cognitivo, sin duda por las
implicaciones sociales y economicas derivadas de la mayor expectativa
de vida de la poblacion, de los desvastadores efectos de la enfermedad
de Alzheimer y otras formas de demencia y de los interesantes
modelos que estas enfermedades ofrecen para comprender.1os
procesos cognitivos en sistemas naturales y artificiales. Abundantes
estudios documentan la objetivacion del deterioro cognitivo a traves
de indicadores electrocorticales, especialmente potenciales cerebrales
de latencia larga como la familia de ondas conocida como 'P300'
(11,18,30 1 32,38). Cualquier ingenua aplicacion de los indicadores
electrocorticales como simple signo diagnostico tropieza con una
dificultad esencial. Se trata del resultado, complejo, de numerosos
procesos y operaciones del sistema nervioso. Son la 'via final comttn'
de numerosas influencias, separar las cuales es materia de cuidadosos
diseiios experimentales y de muestras de sujetos y de operaciones de
medicion homogeneas en aspectos relevantes. No es de extraiiar que
pueda evidenciarse, para los mismos indicadores, complejas relaciones
con constructos asociados a la teoria de la personalidad (33) y que
una interpretacion global sea dificil de proponer. En realidad, muchos
:;:ss
84
rS1((I/!s!O'lol11a de III Pl'rsO/wlzdad . Fenuwdo Lo/as Stepke
conceptos que psicometrica y clinicamente pueden parecer

segregables fisiologicamente pueden no serlo. Lo inverso puede ser
tambien el caso. Si a ello se agrega la contribuci6n de la variable edad
cronologica, que puede afectar diversamente a diversos indicadores,
el program a de trabajo se complica. De alli la necesidad de separar,
primero, la influencia del factor personalidad, luego, la contribucion
del factor tiempo 0 edad y finalmente, el impacto del desafio funcional
que evidencia el deterioro cognitivo. Parte de nuestro trabajo en los
ultimos alios se dirige a una indagacion analitica de cada uno de
estos aspectos mediante recursos met6dicos apropiados a las preguntas
concretas (1,4,5,7,20,23). Emerge de tales estudios, entre otras,la
proposicion de que los terminos usados para describir, predecir y
explicar el comportamiento no son ni fisiologicos ni psicologicos.
Tales contextos son marco de referenda dentro de los cuales aludir a
aquello design ado por los constructos cientificos. Por ejemplo,
podemos hablar de Ihemisfericidad' para agrupar, con cierto orden y
sentido conductuales, aquellos estudios neuropsicologicos sobre
asimetria hemisferica que tienen relevancia para psicologos y
psiquiatras (21). Ello significa reconocer e1 papel 'catalizador' que el
lenguaje adquiere para la praxis de las dencias de la conducta al
estimular la generadon de nuevos campos de investigacion.
Mas que un conj

es incluir en todo
m etodicas mas
deterioro cogniti
correcta operaci
brindados por
individuales, tal y
l,
1. Alvarez, c.;
Cam~
"'1
2.
Am";".
3.
c.m,.R
S'1
4. Camposano, s.;
eonlj
~
j
5.
camposanA.J1
6.
1
Cla~
Psicogerontologia: las preguntas.

Reconocer y considerar la influencia de la individualidad en los
procesos diacronicos es tarea para una renovadora concepcion
disciplinaria. Asombrosamente, los factores individuales suelen
reducirse en la argumentacion a un simple terminG de variabilidad
poblacional. Es verdad que una perspectiva puramente idiografica
podria terminar en una esteril casuistica pero tambien 10 es que existen
poderosas herramientas conceptuales para abordarla sin renunciar a
enunciados generales. Entre tales herramientas se encuentra el
constructo personalidad, en la forma psicofisiologica reseliada aqui.
7.
Corail, J.i Cam~
8.
9.
10.
~YSenck, S.B.B.j'.
Gomez, A.; Lolas,
Barrera, A.; J
Psicofisi%gia de la Personalidad . Femando Lolas Stepke
85
Mas que un conjunto de datos y estudios, la propuesta de este trabajo

es incluir en todo estudio una consideraci6n de este factor, con las
met6dicas mas fertiles y confiables. Incluso nociones tales como
deterioro cognitivo y trastorno organico cerebral dependen, para su
correcta operacionalizaci6n y comprensi6n, de adecuados limites
brindados por una razonada consideraci6n de las diferencias
individuales, tal y como ellas son conceptualizadas actualmente.
l. Alvarez,
c.; Camposano, S. y Lolas F.:
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1
1
~
..
En este arti~
psicofisio16gico '.
de los discursos
perspectiva de 10
definir rasgos no
tambien por la
met6rucos que c
mediante los es
reducci6n que b
integradora sobre
l
Fines J
La metodo1
descripci6n ni un
En las dlS<:lPI
cambios en las
por 1a dinamica
en su impacto
de posibilidad
relaci6n a los
Psicojisiologia de Ia Persona/idad - Fernando Lolas Stepke
89
La Investigaci6n Psicofisio16gica de la
Personaliaad: Hacia una dejinici6n
muldimensional de rasgos. 16
En este articulo se presenta una proposicion sobre el estudio

psicofisiologico de la personalidad, caracterizado por la articulacion
de los discursos fisiologico, conductual Y vivencial, en la triple
perspectiva de 10 descriptivo, 10 explicativo Y10 predictivo. Se sugiere
definir rasgos no solamente por la constancia en el tiempo sino
tambien por la configuracion concordante en los tres discursos
metodicos que conforman el ambito psicofisiologico. Se ejemplifica
mediante los estudios del autor sobre la dimension aumento
reduccion, que brinda oportunidad para el desarrollo de una teoria
integradora sobre el comportamiento.
Fines de una teoria para fa personalidad

La metodologia es la reflexion sobre los mHodos. No una
descripcion ni un examen de sus aplicaciones concretas.
En las disciplinas cientificas, la renovacion ocurre a traves de
cambios en las metodicas. Muchas veces, estos cambios acontecen
por la dinamica propia del desarrollo tecnologico y no son estudiados
en su imp acto epistemologico. Como los metodos marcan los limites
de posibilidad de toda construccion conceptual no son neutrales en
relacion a los contenidos de las disciplinas. Los objetos de las ciencias
-_.
_ _.... _ -
Ongina/mente pub/icado en Actas Luso.Espanolas de Neurologia y Psiquiatria (Madrid) 24: 129-134, 1996.
90
Psicofisioiogia de fa Personalidad . Fernando Lolas Stepke

.-~-
..-
. . _ - ..
--.~~~~-
.~~~-
no aparecen identicos desde distintos angulos met6dicos. Son

construidos, cada vez, con intenciones diferentes, incorporadas al
diseiio del metodo que se escoja para formular y responder las
preguntas. Cuando un metodo permite una pregunta, la legitima.
Por ejemplo, no seria correcto preguntar por la cinetica de los afectos
inconscientes, como no 10 seria preguntar por la catexis de una enzima.
Ellenguaje, por trivial que parezca el asertol literalmente limita las
preguntas legitimas y condiciona sus respuestas(8). V~~to: ~on
Weizsacker espresaba esto diciendo que qUlen pregunta flslOloglca
mente recibe respuestas fisio16gicas, y quien psico16gicamente,
respuestas psicol6gicas. Esto escontr6 expresi6n en el principio de la
puerta giratoria (Drehturprinzip).
Un hecho del cual toda teoria psico16gica debe dar cuenta es la
diversidad entre individuos.
Por ello algunos hablan de 'diferencias individuales'. Mas
adecuado seria decir 'diferencias interindividuales'.
Las diferencias estudiables proceden de muchas Fuentes. Por
ejemplol de la cultura en que se ha nacido. Dellenguaje que se habla.
De la apariencia fisica. De las circunstancias en que observamos. De
los observadores.
Una disciplina de la diversidad busca las invariantes de esta y las
somete a pruebas de validez y confiabilidad.
Damos el nombre de personalidad a aquellas diferencias entre
individuos a las que atribuimos un origen en los individuos mismos.
0, aun cuando no se originan en enos, se expresan en comporta
mientos individuales de manera constante (10).
Las teorias de personalidad sistematizan las diferencias con tres
prop6sitos:
. .
a) Descriptivo proveyendo conceptos medladores del 4ta
gn6stico, es decir, que permitan conocer, 10 que en este caso qUlere
decir agrupar 10 semejante y separar 10 diferente.
b) Predictivo, pues se trata de conceptos disposicionales, que
anticipan un determinado comportamiento en contextos que las
propias teorias definen. No existe teoria de personalidad que no haga,
1
implicitamente, 51
su impacto en est
c) Heuristico I
explicar, el origer
seiialan ejes de il
dirigidas a ciertas
seiialan el resulta~
(terapeutica), rna]
castigo) del comp
Dado el car
personalidad pue<
gravedad, a conru
instrumental ("op
personalidad sind
construir la pe~
metodos emplea~
No hayteoru
por naturales, 0 i
solamente teorias
Esto signific~
que fines 0 interesi
de claves lexicas p
de identificar inflti
comportamientoS:
El examen c<
afirmaci6n es mel
es mas exacto 0:
constructor de la:
teo ria es expresi61
Psicojisiologia de la Persotlalidad . Fernaudo Lolas Stepke
91
implicitamente, suposiciones sobre los entornos de los individuos y

su impacto en estos.
c) Heuristico 0 comprensivo, en el sentido de ayudar a entender, 0
explicar, el origen de las diferencias. Los constructos de las teorias
sefialan ejes de influencia causal, susceptibles de intervenciones
dirigidas a ciertas metas. Este objetivo se expresa en enunciados que
sefialan el resultado probable de ciertas manipulaciones correctivas
(terapeutica), maximizadoras (educacion) 0 reductoras (disciplina y
castigo) del comportamiento 0 la ideacion.
Dado el caracter constructivo de toda teoria, el 'objeto'
personalidad puede ser termino tan cientifico como celula, proton 0
gravedad, a condicion de hacerlo dependiente de una racionalidad
instrumental ("operacional"). En este sentido, no hay teorias "de" la
personalidad sino "para" la personalidad. Mas precisamente, para
construir la personalidad segun los canones de ortodoxia de los
metodos empleados (4).
No hay teorias verdaderas 0 falsas. Tampoco teorias mas ciertas,
por naturales, 0 mas inexactas, por inadecuadas a un objeto. Hay
solamente teorias utiles y teorias inutiles.
Esto significa que es necesario examinar, frente a cada teoria,
que fines 0 intereses persigue. Si puramente descriptivos, en el sentido
de claves lexicas para separar y agrupar. Si comprensivos, en el sentido
de identificar influencias causales relevantes. Si predictivos, previendo
comportamientos y situaciones sobre las que intervenir.
El examen comparativo de teorias no conduce a sefialar si una
afirmacion es mejor que otra en toda circunstancia, 0 si un lenguaje
es mas exacto 0 mas certero. Debe considerar la finalidad del
constructor de la teoria y de que modo su producto la logra. Toda
teoria es expresion de una creencia y de algun interes.

92
Psico!iswlogia de la Persmlalidad . Femando Lolas 5cepke
--_._-----
Discursos met6dicos: textos y con-textos

Las teorias para la personalidad pueden construirse con diversos
lenguajes metodicos.
Ignoraremos cuan lastrada por improntas culturales esta la nocion
misma de individuo autonomo. No nos detendremos, tampoco, en la
suposicion de que los individuos son estudiables con independencia
de sus comunidades y de las interacciones con quienes les observan.
Ya estos son pre-supuestos sobre los que podria discutirse. En algunas
culturas, 0 en grupos de una misma cultura, el stljeto aparece carente
de independencia conceptual y valorica, 0 sin sentido. Baste sefialar
que la subjetividad, como categoria de analisis, puede ser puesta en
entredicho (2).
La mayor parte de las teorias de personalidad se basan en
discursos metodicos. Un discurso es una forma de racionalidad
instrumental que amalgam a lenguaje y hablante con un proposito
enunciative 0 performativo. Es decir, dice 0 hace algo a alguien.
Cuando los discursos crean los objetos de que hablan, se convierten
en disciplinas y proveen reglas para la generacion de otros discursos
de su misma especie. Tales reglas dan sentido 0 dotan de significado
a eventos y acaeceres aislados. El "significado" de un eclipse es la
posicion de ese "hecho" 0 "dato" -eclipse- en un discurso, que ipso
facto es su explicacion. Una buena descripcion en terminos de una
teoria poderosa es ni mas ni menos que la explicacion de 10 observado
o su construccion plausible con fines pronosticos. Para un astronomo,
significa una interferencia en orbitas de cuerpos celestes. Para un
creyente en deidades, una interferencia de sus poderes. En este plano,
la cientificidad puede predicarse de toda explicacion sistematica.
El hecho a explicar -el explanandum- puede ser reformulado en
muchos discursos.
Desde el punto de vista biologico, en terminos de medici ones
quimicas, electrofisiologicas, reproductivas, perceptuales. Esto es, con
el armamentarium de las ciencias biologicas.
Acudiendo al comportamiento manifiesto, como evaluacion de
Psia
conductas espontan
de respuestas, desCl
Desde el punt
emociones, cognici(
o generables en res
vista subjetivo, po
intencion manifiest
Es evidente QU4
de los hechos a el
metaforas. Toda te<l
los fines cientificos
Es importante I
el conductual y eJ
pueden emplear, cc
descripcion y la prfl
puede suponerse U
conocimiento nund
estos distintos discI
como finalidad u ol
Rasgos com
La mayona de
No todas emplean
mas proximo a 10 q
concebida como til
Lo que un r3.S1
una categoria discrt
que acepta valores 4
a una combinacioI1i
ser una estilizacio~
posturas mas difull!
PSicotlSIO/ogia de /(1 Pemmalid(ld Fer/wild" Loi(ls Stepke
_.... _ . - - _ _---_... _ _ ..._-_..__ ...._ _.. __ _

..
93
..
conductas espontaneas 0 provocadas, expresividad gestual, intensidad

de respuestas, descritas con arreglo a ciertos parametros fisicos.
Desde el punto de vista subjetivo, acudiendo a las ideaeiones,
emociones, cogniciones y motivaciones inmediatamente perceptib1es
o generab1es en respuesta a demandas. Una variedad del punto de
vista subjetivo, por los instrumentos que emp1ea mas no por la
inteneion manifiesta, es 1a dinamica.
Es evidente que todas estas construcciones son re-construceiones
de los hechos a exp1icar en 1enguajes que incluyen metaforas de
metaforas. Toda teoria es una metafora util para eiertos fines. Todos
los fines cientificos son, directa 0 indirectamente, narrativos (17).
Es importante destacar que estos distintos textos -el fisio1ogico,
el conductual y el subjetivo- son reciprocamente con-textos. Se
pueden emplear, complementaria pero no supletoriamente, para la
descripeion y la prediccion, pero nunca -pues es pregunta empiric a
puede suponerse isomorfismo entre ellos. Simplemente, porque el
conocimiento nunca esta desligado de algun interes y los intereses de
estos distintos discursos son distintos. Interes debe entenderse aqui
como finalidad u objetivo.
Rasgos como invariantes: temporales y sistemicas

(Psicofisio16gicas)
La mayoria de las teorias sobre personalidad se basa en rasgos.
No todas emplean el termino, pero implicitamente es el que esta
mas proximo a 10 que se identifica con personalidad. Esta puede ser
concebida como un sistema de rasgos.
Lo que un rasgo sea, es otro problema. Puede definirse como
una categoria discreta de descripcion, un tipo ideal 0 una dimension
que acepta valores en un continuo de medici ones. Puede equipararselo
a una combinacion de perceptos de observadores entrenados. Puede
ser una estilizacion sindromatica de comportamientos sociales. Las
posturas mas difundidas entre quienes aceptan que es posible definir
=
94
Psicoftswlogia de la Persollalidad - Fernando l.olas Stepke
rasgos, son la eategorial y la dimensional. Dos modos distintos de

mirar, en oeasiones irreeoneiliables, pueden divorciar la investigacion
del trabajo dinieo (5).
Mas importante que zanjar esta diferencia es indagar que
earaeteriza a un rasgo.
Frecuentemente, se alude a la persistencia. Ciertamente, esta
afirmacion debe cualificarse. Nadie exige total inmutabilidad. Diria
mas bien que dadas ciertas constelaciones situacionales, el
comportamiento, la fisiologia y la ideaeion de una persona se
mantienen dentro de ciertos limites predecibles. Un estado, por
oposicion, es algo que eomienza y finaliza en un tiempo abarcable.
Las habituales eonsideraciones sobre validez y eonfiabilidad
obligan a construir instrumentos que definan invariantes en
poblaciones de sujetos definibles.
Perspectiva psicofisiologica es un apelativo para una postura que
reconoce tres principios: el origen extracientifico (yen ocaciones
cuasimitologico) de los intereses que alientan el trabajo de
investigacion, la complementariedad de los discursos y la posibilidad
de redefinir rasgos atendiendo no solo ala permanencia en el tiempo
sino basicamente a la emergencia equivalente del fenomeno
definitorio en mas de un discurso (10,12,17).
Un rasgo util, en este analisis, es el que puede definirse
validamente en el plano fisiologico, en el conductual y en el subjetivo.
Un rasgo es una construccion multifacetica que "existe" en varios
discursos diferentes. Mientras mas miradas acepta un objeto, afirmaba
Bergson, mas "real" es. Un rasgo sera mas 0 menos existente "psico
fisiologicamente" mientras mas operaciones discursivas 10 hagan
"objeto" de observaeion con metodos distintos.
Aunque el disefio para plantear preguntas experimentales pudiera
dar la impresion de que es valido esperar eorrelaciones como resultado
aceptable, en realidad la eonstrucci6n de una teoria psicofisiol6gica
para la personalidad es un proceso de iteraciones, con frecuente
traspaso de conceptos a la categoria de variables independientes 0
dependientes y permanente de-construcci6n de las inercias del
PSlco!isiologia de lI Persolla/idad . Fem!llldo Lolas Stepke
95
pensamiento corriente. Ejemplo: no necesariamente 10 biologico

precede 0 es causa de 10 psicologico. El "arreglo" conceptual es
construido, cada vez, atendiendo a las necesidades propias del
discurso: descriptivas, predictivas 0 interpretativas. Los elementos
para tal construccion son artefactos metodicos que se constituyen en
factos, 0 hechos, que la prueba empirica depurani.
Hay buenas evidencias historic as para defender esta postura,
Desde luego, ya en las ciencias duras se ha abandon ado el internalismo
geometrico de aquellos que argumentaban que 10 cientifico es signo
y terminG de pura razon instrumental. Todas las verda des son
mudables a tenor de su construccion sociaL Aun las mas "materialistas"
de las disciplinas, por ejemplo la psicofisica fechneriana, sedan
incomprensibles sin el trabajo previo de reflexion filosofica y aun de
ocultismo que el propio Fechner realizo antes de llegar a su famoso
principio (6). No es necesario recurrir a ninguna variante del vitalismo
o del iluminismo para entender que las ciencias son positivas porque
siempre sus productos son procesos psicologicos con una audiencia
estructurada lingiiisticamente.
Lo que se observa en 10 verbal, 10 fisiologico y 10 conductual no
es la realidad pura. La realidad no es causa sino producto de la.
percepcion entrenada en metodos especificos, esto es, lenguajes.
Producto de interacciones, cicIos intencionales} situaciones}
disposiciones, ambientes, observadores y metodos.
Para definir rasgos, mas importante que la estabilidad} es la
permanencia transcontextual. La posibiHdad de construir valida y
significtivamente semejantes objetos en mas de un discurso.
Estructuras iso-significantes. Iso-semicas. Poli-semicas.
Esto supone depuracion de artefactos irrelevantes, experimentos
teoricos (mentales) de reconstruccion, iteracion y pruebas empiric as.
Las disciplinas son plexos connotativos} mallas dadoras de sentido
para los datos} instancias reconstructivas de significados (el significado
es la posicion de un enunciado 0 de un terminG en un discurso
disciplina). Los discursos que se convierten en disciplinas, ademas
de construir los objetos de los cuales hablan} tienen hablantes
96
PSiCo!iSio!ogia de La Persona/idad Ferrumdo Lalas Stepke

~~
>
.~.---
_ - - - - - -
institucionalizados. Es, no solamente el hablante como individuo el

que define y contrasta sino el hab1ante Hen nombre" de una comunidad
de pares. De alIi que e1 discurso de 1a psic010gia, como e1 de cualquier
disciplina, este sometido a las juris-diccion de la ortodoxia en un
momento evolutivo de ella. Esto no es irrelevante para la construccion
de la personalidad como objeto cientifico. Aun empleando el mismo
termino -personalidad- es evidente que entienden cosas distintas un
psicoanalista y un psicometrista, sin aludir a quienes niegan 1a
permanencia de los rasgos.
Principios para el trabajo de investigacion empirica

A 10 largo de algunos afios destinados al estudio de las diferencias
individuales en el marco conceptual esbozado, han surgido ejemplos
relevantes. El principal de ellos se refiere a una dimensi6n del
comportamiento que encuentra representaci6n complementaria en
diversos ambitos metodicos y que merece exam en desde el punto de
vista clinico. Sin embargo, las aplicaciones c1inicas no son el principal
incentivo para acometer un estudio de esta indole. Conceptualmente,
el ambito excede la mera aplicacion diagnostic a 0 los usos predictivos.
En el plano de 10 heuristico, una teo ria util es tambien aquella que
permite seguir investigando ejes de influencia causal y modelos
explicativos del comportamiento.
El constructo aumento-reduccion es un buen ejemplo de
perspectiva complementaria. Originario de la investigaci6n sobre el
dolor mediante metodos de psicometria conductual, pronto fue
reformulado electrofisiologicamente y se establecieron propuestas
para su vinculacion con sistemas neuroquimicos. Hist6ricamente, el
principio general recuerda el de las "series complementarias" de Freud,
la barrera de estimulos y la inhibicion transmarginal de los pavlovianos
y muchas conceptualizaciones sherringtonianas sobre la funci6n
integradora del sistema nervioso. Es posible extrapo1ar a1gunas
informaciones del campo de la percepci6n al de la motivaci6n y la
emocion y las meta

en terminos fisiolog
principal fortalezl
transcontextuales q
formas de ideacion
fisio16gicos y vicev~
o el comportamien1
son importantes apl
Escuetamente,
identificarse con Un
la intensidad de la 4
intensidad de las p4
estimu10s. Otros, el
individuos con un s
reducida. De alIi ~
reductores serian iJ
tendencia a atenU81
estimulacion sensOj
Si bien la perd
de las relaciones ent
reducci6n no se rd
modelo de dimen
fisio16gica y mot6r1
nales y emocionale
potencial descripti1
de reactividad perc
el ambito de las I
susceptibilidad emc
el trabajo clinico 0
de trabajo del siste
modalidad sensoril
implicaciones pal1
(SNC) compatible
Psico!isiologia de La Persollalidad - Fenzatzdo Lolas Stepke
97
emoci6n y las metaforas empleadas son intuitivamente formulables

en terminos fisio16gicos, introspectivos y conductuales. De hecho, la
principal fortaleza del paradigma reside en las predicciones
transcontextuales que permite: determinados comportamientos y
formas de ideaci6n pueden ser predichos con arreglo a los datos
fisio16gicos y viceversa. En tal sentido, predecir la tolerancia al dolor
o el comportamiento de un individuo en un contexto determinado
son importantes aplicaciones (1,9,15,20,21).
Escuetamente, la diferencia entre individuos en estudio puede
identificarse con "reactancia perceptual" 0 la tendencia a equilibrar
la intensidad de la estimulaci6n. Hay individuos que "amplifican" la
intensidad de las percepciones al incrementarse la intensidad de los
estimulos. Otros, en cambio, la reducen. Los "aumentadores" serian
individuos con un sistema nervioso en un est ado basal de activaci6n
reducida. De alli el canicter compensatorio del "aumento". Los
reductores serian individuos basalmente sobreactivados. De alli su
tendencia a atenuar fisio16gica y perceptualmente los efectos de la
estimulaci6n sensorial.
Si bien la percepci6n sensorial aporta el modelo mas evidente
de las relaciones entre organismo y entorno, el principio del aumento-
reducci6n no se restringe a ella. En realidad, este constructo -como
modelo de dimensi6n de personalidad identificable subjetiva,
fisio16gica y mot6ricamente- permite describir aspectos motivacio
nales y emocionales de manera coherente. En ello reside parte de su
potencial descriptivo, pron6stico y explicativo. Una prueba simple
de reactividad perceptual que predijera, por ejemplo, tendencias en
el ambito de las motivaciones, de la tolerancia al dolor 0 de la
susceptibilidad emocional constituiria no s6lo un valioso auxiliar para
el trabajo clinico 0 pedag6gico. Tambien permitiria inferir el modo
de trabajo del sistema nervioso, las dependencias observables entre
modalidad sensorial y reacci6n conductual 0 subjetiva. Esto tiene
implicaciones para el disefio de un "sistema nervioso conceptual"
(SNC) compatible con la evidencia empirica.
98
P,irr,tisinlnrtia de la Perm1!alidaJ - Femanda Lalas Stepke

~-~------
------~-~---
..
Las pruebas de aumento-reduccion empezaron siendo

conductuales. El post-efecto figural kinestesico, como tecnica para
objetivar los cambios residuales en la sensacion tras una estimulacion
kinestesica, permitia distinguir aquellos sujetos que amplifican la
misma estimulacion despues de un estimulo distractor de aquellos
que la reducen. El estimulo, igual en ambos casos, es percibido de
manera diferente despues de haber "inducido" una modificacion en
el "set" 0 disposicion perceptual mediante estimulacion intercurrente.
La primera pregunta que surge se refiere, naturalmente, a la
confiabilidad de la adscripcion de un sujeto determinado al "estilo"
aumentador 0 al reductor. Otras interrogantes de importancia aluden
a la dependencia del fenomeno de una modalidad sensorial
determinada 0 a la posibilidad de que se trate de una propiedad
general del sistema nervioso.
La incorporacion de metodicas electrofisiologicas permitio
modificar el procedimiento de examen. Tipicamente, se estimulaba
al sujeto con intensidades crecientes, aurutivas 0 visuales, registrando
sus respuestas en el potencial cerebral evocado por la estimulacion.
Significativamente, los estimulos son distintos entre si, a diferencia
de los empleados en la tecnica del postefecto figural kinestesico. La
respuesta es electrica y solo ocasionalmente se interrogaba a los sujetos
con respecto a sus sensaciones subjetivas durante el experimento.
Existia, y existe, la idea de que los indicadores fisiologicos son
en cierta medida independientes de la cultura ("culture-fair"
indicators, como dicen algunos autores). Ello no solo significaria
mayor "objetividad". Tambien sugiere que estos indicadores,
producidos por transacciones fisicoquimicas en la intimidad de las
celulas y tejidos, estan mas cerca de los basamentos de la conducta
que la conducta misma. Podria argumentarse que una expresion
cualquiera de rabia, por ejemplo, siendo identic a a otra desde el punto
de vista de los procesos fisiologicos, podria estar sometida a "reglas
de despliegue" distintas segun el contexto, que de alguna manera no
precisada podrian hacerla mas variable de 10 que en rea1idad es. Es
sorprendente que afirmaciones de este tipo sean hechas por cientificos
Pria
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Psico(isiologla de Ia Pl!1'Sonalidad Femando Lolas Stepke
99
del campo de las ciencias humanas y sociales. Basta una superficial

consideraci6n para percatarse de que no hay datos "culture-free" ni
tampoco "culture-fair"} porque los datos son siempre pre-textos para
los textos de la ciencia y no existe sino una manera de comunicarlos:
a traves de la mediaci6n ling,istica} que en SI misma es un tamiz
selectivo (3).
Para el caso que nos ocupaJ 10 notable es la naturaleza de las
predicciones y, sobre todo, la coherencia de los principios predictivos.
El estudio del aumento-reducci6n ha significado para nosotros
examen de materias como la homeostasis sensorial ("sensoriostasis"),
segun la cuallos organism os mantienen una cierta constancia de su
ambiente perceptual, incrementado 0 disminuyendo su intensidad.
Habitariamos una "burbuja" de intensidades constantes y buscariamos
activamente su preservaci6n en terminos cuantitativos y cualitativos.
La expansi6n a los conceptos de "busqueda de sensaciones" ("sensation
seeking")) restricci6n alimentaria ("dietary restraint")} "nivel 6ptimo
de activaci6n" ("optimal arousal level"), experiencia y expresi6n
emocionales pueden no ser evidentes de suyo, mas han constituido,
para nuestro trabajo) ejemplificaciones del principio general, cuya
emergencia isom6rfica en distintos espacios semanticos y en distintos
contextos te6ricos y de aplicaci6n son un desafio para la invenci6n
conceptual que caracteriza a la ciencia. Sus imnlicaciones serian muy
extensas para recibir adecuado desarrollo en este lugar.
Baste) no obstante, destacar que sigue existiendo la pregunta
basica que domina los estudios sobre diferencias individuales. C6mo
se describen) anticipan y exphcan. Cuales son los mas apropiados
ejes de influencia causal que permiten estudiar la variabilidad. En
algunos de nuestros trabajos, explicitamente, mantuvimos la reserva
de la variabilidad transcultural inc1uso de los indices fisio16gicos y
sometimos los instrumentos psicometricos (como la escala de
Reducing-Augmenting de Vando) a los tradicionales controles que
se emplean en la esfera de las pruebas "de lapiz y papel''). Fue
preocupaci6n con stante el vincular los datos de esta dimensi6n de
aumento-reducci6n, 0 reactancia perceptual, con las predicciones
z
100
Psicofisi%gia de la Persa'ialidad . Fernando La/as Stepke
de la teoria de H. 1. Eysenck y con los datos de la investigaci6n

psicofisio16gica en general (22).
La notable coalescencia de puntos de vista que en el pasado
pudieron juzgarse disimiles, 0 antag6nicos, debe tenerse presente en
cualquier esfuerzo de integraci6n. Ello no significa solamente
"endurecer" con datos de las neurociencias las conceptualizaciones
dinamicas 0 socio16gicas. Tambien sup one "ablandar" las informa
dones neurobio16gicas con los puntos de vista de estas. Esto es valido
no s6lo para la etapa de recolecci6n de datos, tambien para la
integraci6n de enos (que sup one estrategias met6dicas especiales) y,
por supuesto, para la comunicaci6n. Cada dia es mas evidente 10 que
deciamos al comienzo de este trabajo: que no puede disociarse el
contenido de una disciplina cientifica de los "intereses" que animan a
sus cultores. Sin duda, la construccion 0 invenci6n de un terminG
"tecnico" para dar cuenta de la individualidad exige un esfuerzo de
traducci6n e integraci6n, nunca plenamente logradas si no se reconoce
que no ocurren en el vacio sino siempre en el contexto de finalidades
e intereses, que conform an - y no son meros agregados - los discursos
que conocemos como disciplinas cientificas (8). Prueba de ello son
las conceptualizaciones sobre "dimensiones universales" de
personalidad, que recuerdan los esfuerzos historic os por dilucidar
c6mo seria, 0 debiera ser, la "lengua perfecta" en que se describira 0
se conformara el mundo. Podriamos decir que tallengua J integradoraJ
se compone de cifras de muy diversa contextura, generadas por
metodos diferentes, y que su dominio exige un talento creador (3).
1,
2.
Carrillo de Ia
Cramer, K; I
Horstmann, R.P. y Pothal
3.
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PSICOFISIOLOGIA DE LA PERSONALIDAD
FERNANDO LOLAS S.
Las formas en que las diferencias entre personas se piensan, describen y
emplean han sido diversas y a veces contradictorias. Teorias completas se han basado
en contextos limitados e ignorado importantes Fuentes de informacion. Las
predicciones de algunas de ellas son imposibles de verificar 0 de formular en los
terminos de otros cuerpos de principios.
De ahi Ia necesidad de un marco integrador que incluya las dimensiones
fisiologica, vivencial y conductual. A tal proceder denominamos Psicofisiologia. Tras
anos dedicados a ensayar correlaciones entre datos conductuales y fisiologicos 0
entre observaciones introspectivas y registros fisiologicosJ concluimos que estos
campos no son replicas unos de otros. Se trata de ambitos de descripci6n
complementarios. Con-textos que dan sentido alos textos: el fisiol6gico, el conductual,
el experiencial (0 subjetivo).
SegUn Viktor von Weizsacker, el modo de preguntar determina las respuestas.
Quien hace preguntas fisio16gicas, recibira respuestas fisiologicas. Quien pregunta
psicol6gicamente tendra datos psico16gicos. Y as! sucesivamente. Lo que viene a
significar que una forma de des-cubrir es al mismo tiempo un en-cubrimiento del
mundo.
Sin embargo, el "mundo" no es un tipo de dato. Es una construccion del >, "
observador ytan valido es concebir la luz como onda 0 C9mo corptisculo, la emocion
como palabra 0 como hormona y el aprendizaje como conducta 0 como .
modificacion neuronal. Lo que hace fertU a una teoria cientifica no es su contenido
de verdad sino su utilidad. Esta remite a un contexto en el cual se da sentido a 10
observado.
Experimentar con potenciales evocados cerebrales, analisis de la conducta
verbal, cuestionarios psicometricos, analisis de videograbaciones y otras tecnicas,
nos condujo a una conclusion que pone en entredicho Ia posicion ingenua que .
sugiere que algunos fenomenos fisiologicos y bioquimicos son "causa" del.
comportamiento manifiesto 0 el contenido de la conciencia. La tesis de la
complementaridad contradice esta idea. Modificar el comportamiento yIa vivencia
interviniendo sobre el sistema nervioso no implica que este "causa" el
comportamiento yIa vivencia. Solo indica que es indispensable eslabon para algunas
manifestaciones. El viejo tema de la autonomia de 10 no somatico reaparece
constantemente. Reflexionar sobre ello podria reactivar mas de alguna polemica.
,I

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PSICOFISIOLOGIA

COLECCION DE CIENCIAS SOCIALES

Bravo y Allende Editores

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almacenada, sea por procedimientos mecanicos, optic os 0

quimicos, induidas las fotocopias. Ei editor autoriza citas en

revistas, diaries 0 libros, siempre que se mencione la fuente.

Bravo y Allende Editores

Primera Edicion. 1998

Registro de Propiedad Intelectual

I.S.B.N. 956 - 7003 - 49 - 1

[mpreso en Chile / Printed

Teorias Psicofisio16gicas para la Personalidad:

Aumento/Reducci6n: La Investigaci6n Electrofisiol6gica de la

Reactividad Sensorial. .................................................................. ~ .... 35

La 'Hemisfericidad' como dimension del Comportamiento.

Una Perspectiva PsicofisioI6gica ......................................................... 47

Un modo de implementar el Punto de Vista Psicofisiol6gico............. 59

El Constructo Personalidad en la Investigacion Psicogerontologica ... 77

La Investigacion Psicofisiologica de la Personalidad:

Hacia una definicion muldimensional de rasgos................................. 89

Psicojisiologia de lo. PersonalMad Fernatldo Lalas Stepke

Reuno en este volumen algunos articulos referidos al tema de

Psicofisiologia de 1a Personalidad Fernando Lolas Stepke

Para alcanzar esta conclusion fue de gran ayuda conocer el

de la Persotlillidad Fenwndo Lalas Stepke

(los fisio16gicos y bioquimicos) son" causa" del com portamiento 0, al

Psicojlsiologia de La Personalldad . Femanda Lolas Stepke

y estudiantes. El cemkulo que constituye la Fundaci6n Acta de Buenos

de la Pers(malidad Fernawio Lo/as Stepke

Teorias Psicofisiol6gicas para la

Personalidad: Ejemplos y Problemas. 1

Este articulo describe algunas caracteristicas de una teoria

Teoria psicoJlsiolOgica de fa personalidad.

PSicojiswiogia de la Persollalidad - Femando Lolas Stepke

base a un cuerpo coherente de principios generales.

Psicvjtsw/ogia de la Persona/idad - Fernando Lolas Stepke

sus predicciones se aplican no solo al comportamiento social

Psicofisiologia de fa Personaliliad . Fernando Lolas Stepke

influida por cente

Psico!isiologia de la Personalidad - Femando Lolas Stepke

influida por centenares de variables, algunas no contempladas en el

Psico/isiologia de fa Personalidad . Fernmldo Lolas Stepke

no mostraron diferencias en e1 electromiograma (EMG) frontal

operacion del BAS

Psicojisiologia de la Personalidad Fernando Lalas Stepke

operaci6n del BAS (behavioral activation system) de Gray y la actividad

(stimulus) excitation y R (response) excitation. Los introvertidos

PSico/isiologia de la Personalidad Fernando Lalas Stepke

Un ejemplo de teoria psicofisioI6gica

para sus prediccion

Una teoria psicofisio16gica de la personalidad incorpora los datos

Ell modo a/guno debe considmij

PSico/isiologia de Ia Persollalidad Fernando Lolas Stepke

para sus predicciones. Pero si su base empirica no los considera al

Eysenck ha resumido los principales postulados de su sistema

PSico/isiologia de la Personalidad - Fernando Lolas Stepke

utiles para explicar diferencias individuales, en la medida que sean

La inconsistencia de las dimensiones 'no cognitivas' de

1. Muestreos lim it ados y no confiables;

apreciable proporci6n de varianza (20% aproximadamente).