ESCOLA FAZER SONHAR /ENSINO FUNDAMENTAL COMPONENTE CURRICULAR: Cincias

__3 ANO
NOME DO ALUNO:
Jaboato dos Guararapes, de setembro de 2015.

1.

A baleia jubarte uma espcie encontrada em

todos os oceanos, portanto, sua alimentao baseada
basicamente na ingesto do kril, que so pequeninos
crustceos comuns em mares polares. Em certas pocas do
ano, as baleias jubarte migram para mares polares para se
alimentarem e, nessas guas, frequente a presena do
krill.
Sobre o krill e a baleia jubarte, marque a alternativa correta.

A)

O krill e a baleia jubarte possuem o mesmo ambiente.

B)

O krill e a baleia jubarte podem possuir o mesmo habitat, mas ambientes diferentes.

C)

O krill um predador natural da baleia jubarte.

D)

O krill e a baleia jubarte nunca compartilham o mesmo habitat.

2.

Leia o texto abaixo que relata a vida do tamandu:

O menor tamandu do mundo solitrio e tem hbitos noturnos, passa o dia
repousando, geralmente em um emaranhado de cips, com o corpo curvado de tal maneira
que forma uma bola. Quando em atividade, se locomove vagarosamente e emite som
semelhante a um assobio. A cada gestao, gera um nico filhote. A cria deixada em uma
rvore noite e amamentada pela me at que tenha idade para procurar alimento. As
fmeas adultas tm territrios grandes e o territrio de um macho inclui o de vrias fmeas,
o que significa que ele tem sempre diversas pretendentes disposio para namorar!
(Cincia Hoje das Crianas, ano 19, n. 174, nov. 2006- Adaptado)

Agora, responda as questes a seguir:

A) Cite quais so os hbitos do tamandu durante o dia:
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
__

B) O texto cita o habitat ou o ambiente do tamandu? Explique:

______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
__

3.

Observe a tirinha abaixo:

4.

O pssaro-palito uma ave que costuma entrar na boca do crocodilo africano em

busca de alimento; o crocodilo no ataca o pssaro. De acordo com estas
informaes, responda:
Quem se beneficia nesta relao? Explique o porqu:
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________

4. Sobre a tirinha, responda as questes abaixo:

Quem o hospedeiro? E quais so o(s) parasita(s)?

- Hospedeiro: _____________________________________________________________
- Parasita(s): ______________________________________________________________
5.

Em todos os ambientes naturais, h produtores,

decompositores que esto interagindo permanentemente:

consumidores

Analise o esquema e marque a alternativa correta:

(A)
(B)
(C)
(D)

1 - Decompositores, 2 - Produtores e 3 - Consumidores.

1- Produtores, 2 - Consumidores e 3 - Consumidores.
1 - Consumidores, 2 - Decompositores e 3 - Produtores.
1- Decompositores, 2 - Consumidores e 3 - Produtores.
Mrcia comprou alguns pes na padaria e deixo-os em cima da

6.

mesa.

Aps alguns dias, Mrcia comeou a notar que a aparncia do po estava

mudando, ficando da seguinte forma:

O que levou o po a ficar com esta aparncia? Explique:

_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________

7.

Considere a informao dada pela tirinha. Podemos dizer que minhoca e gato
(A) participam de cadeias alimentares diferentes, porque gatos so carnvoros de
outros tipos de animais.
(B) fazem parte de uma mesma teia alimentar, porm gatos so consumidores e
minhocas so produtores.
(C) fazem parte de uma mesma cadeia alimentar, porque so animais carnvoros.
(D) fazem parte de uma mesma teia alimentar, porm gatos so decompositores
e minhocas so produtores.
8.

Considere a seguinte cadeia alimentar:

CAPI
M

LEBR
E

GAVI
O

Numa rea no muito grande e fechada, h vrias lebres que se alimentam

principalmente de capim. Gavies costumam atacar as lebres. O que deve
acontecer com a quantidade de capim, se diminuir a populao de gavies devido
caa predatria? Explique:
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________

9.

Analise o seguinte esquema referente a um certo ambiente natural

e sua relao na sequncia alimentar entre seres vivos.

O esquema representa
(A) cadeia alimentar.
(B) presena de vegetais e animais produtores.
(C) teia alimentar.
(D) relao entre decompositores e consumidores.
10.

Com base na leitura da histria em quadrinhos, identifique a situao causadora

do desequilbrio ecolgico:
(A)
(B)
(C)
(D)

Queimadas
Desmatamento
Rotao de Culturas
Caa Predatria