UNIVERSIDAD VERACRUZANA

UNIDAD DOCENTE MULTIDISCIPLINARIA DE CIENCIAS

DE LA SALUD Y TRABAJO SOCIAL
FACULTAD DE ENFERMERIA

"CONOCIMIENTOS DE LOS ADOLESCENTES ACERCA

DE LAS ENFERMEDADES DE TRANSMISIN SEXUAL"

TESIS
QUE PARA OBTENER EL TTULO DE.

Licenciado en Enfermera
PRESENTAN:

JULIA ELISA LPEZ SNCHEZ

MARA ELENA VZQUEZ NAVA

DIRECTORA DE TRABAJO RECEPCIONAL:

MCE. FELICITAS ELENA DIAZ VEGA

MINATITLAN, VER.

2005

UNIVERSIDAD VERACRUZANA
UNIDAD DOCENTE MULTIDISCIPLINARIA DE CIENCIAS
DE LA SALUD Y TRABAJO SOCIAL
FACULTAD DE ENFERMERIA

"CONOCIMIENTOS DE LOS ADOLESCENTES A C E R C A

DE L A S ENFERMEDADES DE TRANSMISIN S E X U A L "

TESIS
QUE PARA OBTENER EL TTULO DE:

Licenciado en Enfermera

PRESENTAN:

JULIA ELISA LPEZ SNCHEZ

MARA ELENA VZQUEZ NAVA

DIRECTORA DE TRABAJO RECEPCIONAL:

M C E . FELCITAS E L E N A DAZ V E G A

MINATITLAN, V E R .

2005

UNIVERSIDAD
VERACRUZANA
FACULTAD DE ENFERMERIA
CAMPUS MINATITLAN, VER.

C. JULIA ELISA LOPEZ SANCHEZ

MARIA ELENA VAZQUEZ NAVA
PRESENTE.

A travs del presente autorizo a usted, para que proceda a In IMPRESION

de su Trabajo Recepcional en la modalidad (TESIS) con el tema:

CONOCIMIENTO DE LOS ADOLESCENTES ACERCA DE LAS

ENFERMEDADES DE TRANSMISION SEXUAL"

Despus de haber obtenido votos aprobatorios de sus sinodales asignados.

Sin otro particular al respecto me reitero de usted.

ATENTAMENTE
'LIS DE VERACRUZ: ARTE, CIENCIA, LUZ'
Minatitln, Ver., a 19 de Febrero de 2008

Mary paz*

Atenas y M a n a g u a S / N C o l . Nueva M i n a
cnfermna(.uv.mx

M malilla n,Ver.

Apdo. P o s l a M S

T e l . 22 5-07-14/22 5-07-15

I-';ix; 22 5-07-09

ndice
Resumen
Captulo

Introduccin
1.1

Descripcin y planteamiento del problema

1.2

Marco de referencia

1.3

Variables

1.4

Definicin de trminos

1.5

Objetivos

C A P I T U L O II
METODOLOGIA
2.1

Tipo de estudio

10

2.2

Poblacin

10

2.3

Muestrco y muestra

2.4

Criterios de inclusin

2.5

Material

2.6

Procedimiento

2.7

Consideraciones ticas

13

2.8

istiategias de anlisis

15

C A P I T U L O III
3

Resultados

3.1 Anlisis de resultados

15
IH

Conclusiones

20

Sugerencias

21

Referencia

22

Resumen

Este estudio de investigacin tuvo como objetivo evaluar el conocimiento sobre

las E T S de los estudiantes de una telesecundaria siendo la poblacin de 200 alumnos; el
estudio fue descriptivo y se realizo a travs de una encuesta por medio de preguntas de
opcin mltiple, el instrumento estuvo conformado en dos secciones, la primera con
datos personales y la segunda por 16 tems.
El anlisis de la informacin

se realiz mediante sntesis de los cuadros

obtenidos, entre sus principales aportaciones se encuentra la edad de 12 a 14 aos con

un 58.3 % . en Cuanto al conocimiento de las Enfermedades de Transmisin Sexual
(ETS)

la mayora refiri conocerlas siendo el 66.7%.

E l 56.7% manifestaron la

necesidad de informacin sexual, sobre mtodos anticonceptivos.

En cuanto a los sintomalologa el 39.7% de los alumnos solo conocen de uno a
dos sntomas, (disuria, y prurito genital). E l 86.7% reliere que el condn es el mtodo
de prevencin mas accesible y seguro para prevenir E T S .

Capitulo I

1.

/. 1

Introduccin

Descripcin

y planteamiento

del problema

Ministerio de Sanidad y Asistencia Pblica (1000) la adolescencia es un periodo

transitorio que va desde el final de la niez hasta el comienzo de la adultez. L a O M S la ubica
entre los 10-19 aos de edad. Durante este periodo se producen importantes cambios Tsicos y
endocrinolgicos y en el rea del comportamiento, producto ele un proceso de maduracin v
se inicia desde la misma concepcin

01 impulso sexual ejerce una influencia importante

durante la adolescencia, en muchos casos el desarrollo emocional.

L a humanidad siempre ha considerado la reproduccin y el impulso sexual como fuerza
beneficiosa por ello las cuestiones sociales exigen mayor informacin bsica o educacin
Existen estudios sobre sexologa en jvenes encontrndose que el IX % de los casos i ollero
desconocimiento en cuanto a enfermedades de transmisin sexual 1.a educacin sexual debe
incluirse dentro del currculo escolar debido a la escasez de informacin en cuanto al
conocimiento que tienen los adolescentes sobie enfermedades de tiansmisin sexual va que
esto afecta de manera creciente a este gaipo de edad (Solano 1986).
Las enfermedades de transmisin sexual son un importante problema de salud pblica
que influye en la mayora, prdidas a travs de las escuelas, las afecciones resultantes de la
propagacin de organismos patgenos. ( bacterias, virus) del sitio de la tanto la salud sexual,
es importante en el desarrollo del ser humano, el desconociendo puede causar desequilibrio en
la salud sexual y puede ser riesgo en la aparicin de las enfermedades

Es as que surge la necesidad de realizar el estudio de investigacin para determinar

los

conocimientos que tienen los adolescentes de 12-16 aos sobre E T S en la Escuela

Telesecundaria del Municipio de Cosoleacaque Veracruz.

1.2

Marco e referencia

Las E T S se conocen en el mundo desde tiempos remotos en las civilizaciones

primitivas; as los antiguos griegos hacen referencia a estas enfermedades relacionadas con la
diosa Venus, de donde proviene su anterior nombre de enfermedades venreas; en el antiguo
testamento se ve reseada la impureza del hombre que padece gonorrea En la edud media
estas enfermedades tienen influencia religiosa que las consideran como un castigo divino
(OPS, 1985).
Molina L u z (1999) hace referencia a la adolescencia como una etapa fundamental en
el crecimiento y desarrollo humano comprendido entre los 10-19 aos, durante la cual el nio
se transforma en adulto y est marcado para cambios interrelacionados del cuerpo, la mente,
espritu y la vida social. E l adolescente tiene caractersticas propias de su etapa, que son
expresiones normales de su edad Fin cuanto la etapa puberal y sus cambios implica el inicio
de una intensa sexualidad, con mltiples aspectos y sentimientos que segn su desarrollo
influyen en todo el mbito personal y social del adolescente.
Herrera (2000)

los sentimientos y las emociones que acompaan la pubertad y la

sexualidad del adolescente, son diversos y marcados por mitos o consecuencias que evocan
desde su etapa infantil, muchas veces reforzadas por la dcsinformacin que obtienen al
intentar obtener detalles que le expliquen su sentir, de all que muchas de sus interrogantes
queden en el aire, generando angustias que de no ser bien orientadas pueden dificultar el
desarrollo de una sexualidad sana.

Actualmente los j v e n e s tienen mayor libertad en l a vida social que hnce 6 0 a o s , esto
implica que ellos deben asumir una mayor responsabilidad en cuanto a sus relaciones y
conductas y que no se dejen llevar por impulsos o excitaciones pasajeras. L a s enfermedades
de transmisin sexual no solo se limitan a enfermedades que se transmiten por el acto sexual
sino tambin por diversas vas.

L a escusa informacin sobre las vas de contagio mas

frecuentes en E T S y l a baja percepcin d e l riesgo son las principales causas de aumento de las
enfermedades entre los adolescentes
R o d r g u e z (2001). l a escasa atencin que se ha prestado a otras infecciones y l a ausencia
de campaas preventivas especificas han hecho que las F.TS experimenten un aumento
significativo entre los adolescentes, l a mayor parte desconoce Jos mecanismos de transmisin
y solo utiliza preservativo cuando creen que hay un riesgo de embarazo Ministerio de sanidad
{1999), considera que las enfermedades de transmisin sexual constituyen un grupo de
enfermedades e n d m i c a s , cuya principal fuente de infeccin es el

acto sexual e incluye

enfermedades como sfilis, gonorrea y Virus del Papiloma Humano ( W H )

L a OvlS (3991) establece que una de cada 300 personas hace una consulta anual por
encontrarse infectadas por alguna enfermedad de transmisin sexual .a informacin sexual
hasta hace poco se encontraba en fuentes informales liabitualmentc las informaciones como
pubertad y embarazo la reciban de madre, las, hermanos y amigos y no de mdicos u olio
personal que tenga la capacitacin sobre estos tpicos.
Schiler, (2002), la educacin es un elemento importante en el control de K T S entre los
adolescentes, tradicionalmente la educacin sexual ha brindado informacin sobre anatoma
humana, reproduccin y E T S aunque se ha enfalizado muy poco en los aspectos racionales y
ticos de la conducta sexual.

Privar a los jvenes de servicio e informacin contribuye a la alta tasa de embarazos y

E T S Declaracin de Instituto Mexicano de Actualizacin y Postgrado (1MAP) nos describe
que

la educacin sexual es esencial a fin de crear conciencia en los jvenes respecto a las

consecuencias de la actividad sexual sin proteccin

/. 3

14

l 'aruihk's

Enfermedades de transmisin sexual

Conocimientos

)efinicin

Je

trminos

Enfermeihtdes ile transmisin

sesm

Son enfermedades de naturaleza infecciosa o parasitaria en la que la transmisin es a

travs de la relacin sexual (Diaz Gallegos, F. 2003).

('onocimienio:
Determinacin del sujeto por el objeto constituye el medio poi el cual la concienciii
cognoscente aprende a su objeto (Bloom y 1 lesscn , J. 2002)

Adolescencia:

Es una etapa de hallazgos y manifestaciones poca en la que la madurez intelectual y

emocional es paralela con el desarrollo fsico. N o es nicamente un periodo de turbulencia y
agitacin, suele ser una faceta de goce y felicidad (Encarta 2002-2003).

Sexualidad:
Es una funcin vital que influye sobre la conducta de los individuos v sobre las
relaciones humanas en general que afecte todos los procesos fisiolgicos y psicolgicos del
ser humano, es un impulsivo instinto que atraviesa y es condicionado por el entorno
sociocultural en el que viven (Encarta,2002-200_i).

Sexo:
Diferencia fsica y de conducta que distingue a los organismos individuales, segn las
funciones que realizan en los procesos de produccin lis el conjunto de caractersticas
biolgicas, rasgos anatmicos y fisiolgicos que diferencian al hombre y la mujer ((otwald,
W. 2000).

Educacin

sexual:

Es la informacin progresiva y adecuada de lo que es la sexualidad humana pina su

formacin, tanto en lo biolgico como en lo afcctivo-social (Diaz Gallegos et al)

(onorrea:
Es una enfermedad infecciosa aguda del epitelio de la uretra, cerviz, recto, laringe u
ocular, que puede producir bacteriemia y complicaciones metastsicos (Daz Gallegos el al).

Sida:
Enfermedad de origen viral, infeccioso que ataca al sistema inmunolgico produciendo
una dcplecin gradual en un grupo especializado de glbulos blancos (linfocilos 'I') (Daz
Gallegos et al)

1.5

Objetivas
(eneral:
Determinar el nivel de conocimiento que tienen los adolescentes sobre enfermedades de

transmisin sexual en una escuela secundaria

Especficos:
Determinar las fuentes de informacin que tienen los adolescentes sobre las
enfermedades de transmisin sexual.
Identificar los factores personales de los adolescentes sobre conociendo de
enfermedades de transmisin sexual (edad, sexo)

Capitulo 11

2 Metodologa

2.1

Tipo de estudio
El tipo de investigacin que se realizo es descriptivo, segn Tamayo y Tamayo

(103)

refiere que la investigacin descriptiva trabaja sobre realidades de hechos y sus caractersticas
que presentan una interpretacin correcta

2.2

'oblacin
La poblacin de esta investigacin esta representada por jvenes de 12 a 1(> aos de edad

de

ambos sexos que

esta conformada

por

200

alumnos de

diversos nados

Telesecundaria en la Colonia 11 J Aldana del municipio de Cosoleacaque

2.3

Aiiesneo ) muestra.
El mucstreo utilizado fue no probabilistico por conveniencia l.a muestra estuvo

constituida por 60 alumnos de 12 a 1 6 aos de edad de la Escuela Telesecundaria de la

Colonia . T U . Aldana.

2. -/ C 'riterios de

inclusin.

Alumnos de 12 a 16 aos de la Telesecundaria de la Colonia Aldana Municipio de

Cosoleacaque. Veracruz.

de

la

2.5

Material
Para la recoleccin de datos se utiliz un instrumento " Encuesta para adolescentes

acerca de los conocimientos de Enfermedades de Transmisin Sexual" elaborado por autores

que la presentan, que esta constituida por dos apartados . la primera esta constituida por datos
personales en donde se describe la edad estado civil que religin ejercen, en donde radican v
en que estudio tiene (grado). E l segundo apartado consta de 16 tems referentes a los
conocimientos que tienen sobre las E T S , nivel de informacin que reciben, por que medios la
obtienen,

que

prevenciones

persona

les

da

la

informacin,

conocen

alguna

sintomaiologia, que

realizaran, como se cuidan durante la relacin sexual, cuales son sus

necesidades de informacin, por medio de que pueden contagiar

2.6

Procedimiento.
Para la elaboracin de este estudio de investigacin se procedi a la anloii/acion del

tema por el Comit de Etica de Investigacin, posteriormente se solicit la autorizacin de la

direccin de la facultad de enfermera, se seleccion la muestra con los criterios mencionados
para proceder luego con la aplicacin del mismo para la lecoleceion de dalos con debida
autorizacin del director Abacu

Sanche/. (iu/.mn de la Teleseeiwulaiia de la II.J Aldana se

procedi a la explicacin del consentimiento informado a los alumnos por cada saln y por
ltimo se aplicaron los instrumentos de medicin.
Se tabularon los datos obtenidos en el programa SPSS versin 10 0 se obtuvieron los
resultados por medio de medidas de tendencia central, frecuencias y porcentajes,
conclusiones y recomendaciones, por ultimo se elabora el informe final.

para las

2. ~ (Consideraciones cucas

La presente investigacin se baso a lo que dispone la reglamentacin de la Ley General

de Salud en materia de investigacin (1990), y se considerara los siguientes m e n l o s : el l . \
en el se menciona que deber prevalecer el respeto a la dignidad, derecho y bienestar del
cliente E l Art.14 y 20, fracciones Y y Y l l seala que el consentimiento informado debe ser
por escrito.
El Art. 17, menciona que la investigacin se considera sin riesgo, y el Art 21, refiere que
se puede suspender la participacin del investigado cuando lo considere y aseguia que el
cliente no ser identificado

2. ~ Estrategias de anlisis
Para el anlisis de los datos se utilizo el programa estadstico Statislical Package l'oi llie
Social Sciences (SPSS) versin 10 0 para Windows X I ' , mediante el cual se obtendian
frecuencias y porcentajes

Capitulo 111

3. Resultados
3.1 Anlisis de los datos
A continuacin se presentan los resultados obtenidos:
Tabla N o . 1
Edad
fi

Edad en aos
nrns

1 5 - 16
Total
Fuente:

35
2

ss 3

41.7

60

100

EACETS

La edad con mayor porcentaje se encuentra entre los 12

oo

l-l aos con un ss i "

total de la poblacin lo que refleja que es una poblacin joven en edad repioductiva

Tabla No 2
Adolescentes y conocimientos sobre las E T S
fi

Conocimiento sobre T S

Si

40

66.7

No

3.3

Algunas

18

30

Total

60

100

Fuente: E A C E T S

n 60

E l 66.7 o de los adolescentes tiene conocimiento de E T S v solo el 3.3 % no las

conocen, este porcentaje se puede deber al grado de estudio en que estn actualmente los
alumnos.
Tabla N o . 3
Necesidades de informacin sexual.
fr

"/o

Mtodos anticonceptivos

34

5o 7

ETS

22

36.7

Otros

(yo

Total

60

100

"Fuente:

EACETS

~~

r o

El 56 7 % de los alumnos desean recibir informacin acerca de los mtodos

anticonceptivos, y el 36.7% sobre E T S . Siendo un ndice bajo ya que la tabla N " 2 refiri
tener conocimientos acerca de E T S

Tabla No. 4
Sntomas de sospecha una ETS.de
Sntomas de E T S

fr

Lesiones genitales

15

Dolor al orinar

19

39.7

Comezn en genitales

14

23.3

Todas las anteriores

13

21.7

Ninguna de las anteriores

3,3

Total

60

100

Fuente: E A C E T S .

rr^oO

En cuanto a los sntomas el 39.7 % de los alumnos solo conocen de I a 2 sintonas v el

21.7% refiere conocer la enfermedad

Tabla N 5
Tipos de prevencin.
fr

Abstinencia sexual

10

Condn

52

86.7

Otros

3.3

Total

60

Fuente: E A C E T S

n 00

Mas de la mitad de los alumnos manifiestan que prevenir E T S es utilizando condn y

solo el 10% refieren que la abstinencia sexual es el mejor mtodo de prevencin

3.2 Anlisis

de

resultados

l.a edad con mayor porcentaje es la comprendida entre los 12 M aos rcpieseniada en un
58 3 % , se evidencia que es la edad mas propensa a adquiiii E T S , esto deja claiamenie la
necesidad de reforzar la educacin sexual en las escuelas y concienciar n esta poblacin para
prevenir las enfermedades de transmisin sexual
Se observ

que no toda

la poblacin

de adolescentes esta inlcicsada en lecilm

informacin relacionada con el tenia. M s de la mitad del total de la poblacin encueslada

manifest la necesidad de conocimiento respecto a sexualidad, excepto E T S .
Se c o m p r o b que conocen las enfermedades de transmisin sexual (66.7 %), conociendo
adems las formas de contagio, y el 30 % solo algunas, corno son. Gonorrea y S I D A lo que
predispone el riesgo de padecer una enfermedad de transmisin sexual.

En cuanto al conocimiento de medidas de prevencin, se encontr que los encuestados

solo saben que el condn es el mtodo para prevenir las enfermedades, esto nos indica que la
educacin sexual es deficiente.

('onclusioncs

Se demostr que los adolescentes tienen conocimiento bsico en cuanto a las E T S ,

pero no saben cual es la sintomatologia. La educacin sexual no es solo informar u orientar a
los jvenes sobre las enfermedades sino tambin como prevenirlas, la importancia de impartir
educacin sexual es evidente ya que este grupo de edad es mas susceptible a los problemas
sexuales, esta informacin debe ser impartida por igual a ambos sexos aunque se observo que
no toda la poblacin estudiada esta interesada en recibir mas informacin de E T S , dando
prioridad a otros temas de salud.

Dentro de la formacin sexual, adems de impartir conocimientos solue E T S , se

incluya, temas como enfrentar y resolver problemas, mtodos anticonceptivos falliendo de
la premisa "la verdadera educacin sexual es algo mas que dar iiilnnacion sobie E T S .
Medios de prevencin; es la construccin de actitudes positivas referentes a la sexualidad.

Los ms importantes es reflexionar que en los adolescentes la prevencin de E T S

exige esfuerzos que combatan las creencias erradas y motiven electivamente a las personas a
cambiar de conduelas, lo cual implica tener en cuenta la fuer/a de los valores culturales l'ara
esto se requiere no solo aumentar la percepcin de riesgo, sino generar cambios conducluales.

Sugerencias

L o s objetivos currieulares en relacin a educacin sexual deben ser impartidos en

forma accesible a los estudiantes y se debe capacitar a los docentes para cumplir con estas
funciones. Se debe establecer mecanismos de supervisin que constaten su efectividad en los
institutos educacionales.
Las polticas de salud sean mas educativas y de enseanza para una sexualidad
responsable por lo grave de las consecuencias de estas enfermedades.
Que las instituciones educativas a nivel medio tengan un vinculo con el centro de
salud para que estos implementen programas acerca de la sexualidad de calidad en los
adolescentes.
Proponer la revisin del instrumento aplicado en esta investigacin para su correccin
y mejoramiento

Referencias

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No. 6. Yol.35.

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No. 3, Y o l 2o Rev Chilena.

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3ra. Edicin Editorial

L I M L ' S A . Mxico DF.

William H . Godwald

(2000)

Publica Editorial O c a n o .

Sexualidad de la F.xpenenaa

Humana No

Vol. I I

RON'

Salud

APENDICES

UNIVERSIDAD V E R A C R U Z A N A
FACl'LTAD DE ENFERMERIA
C A M P l ' S M1NAT1TLAN

D I R E C T O R Abacu Snchez Guzmn

Telesecundaria col. 11 J Aldana
Cosoleacaque, ver
Presente
Por medio de la presente solicito a usted la autorizacin para que las nlumnas de
enfermera. Mara Elena Nava y Julia Elisa Lpez Sanche/, apliquen una encuesta para
el muestreo del trabajo de investigacin, denominado Conocimientos de los
Adolescentes acerca de las Enfoi modados de Transmisin Sexual, el da ?.S de junio del
l

2005 de ) 00 a I 1 00 am. como parte do los productos de apiendi/ate que deben realizar
en la experiencia educativa " Experiencia Reeepcional" cuva titular es la inaestia M ( T
Felicitas Llena Daz Vega
Sin otro particular, reciba un cordial saludo, esperando una respuesta
gracias.

Atentamente

M C I) Moraima Kaltz Ramrez.

Directora de la Facultad Enfermera

favorable

UNIVERSIDAD VERACRUZANA
F A C U L T A D DE ENFERMERIA
CAMPUS MINATITLAN

Consentimiento Informado

Acepto libremente
enfermera

participar en la encuesta

de la universidad veracruzana

que

realizaran

las estudiantes de

Se me lia informado que es parte de una

investigacin para acreditar la experiencia recepcional y he sido seleccionado (a) de todos mis
compaeros v que dicha participacin no lleva ningn riesgo
Se me ha notificado que la participacin es voluntaria \ que me puedo ictirai en el
momento que asi lo desee o a no proporcionar informacin en caso necesario Se aplcala en
un plantel educativo que no tendr

costo alguno. Estoy dispuesto a contestai sincei menle

dicho cuestionario.
Entiendo que este estudio ser de utilidad para determinar el conocimiento sobie las
enfermedades de transmisin sexual y que si requiero de inlbimacion u explicacin seta dada
sin ningn problema por las estudiantes: M a n a Elena Vzquez Nava y Julia Elisa Lpez
Snchez Se me ha dicho que la informacin que proporcione ser confidencial y que no se
demostrara mi identidad.

Acepto participar
Gracias por su participacin
Atte Estudiantes de la universidad veracruzana.

UNIVERSIDAD V K R A C R l ' / A N A
FACULTAD DE ENFERMERIA
CAMPES M I N A D FLAN

E N C U E S T A P A R A A D O L E S C E N T E S ACKRCAJD.E.CONOCIMIENTOS DE
E N F E R M E D A D E S DE. T R A N S M I S I O N S l - X l A l

Lsta encuesta nos ayudara a entender tus conocimientos acerca de las cnl'ei medade
transmisin sexual Las respuestas sern confidenciales v no apareceia tu nomine
participacin es voluntaria "gracias por apoyarnos a realizar este trabajo de investigacin"

Fecha

Numero de encuesta

I Dalos personales
1) Edad
I) con pareja

2) Estado civil

1) catlica

3) Religin
4) Vives

2) T Jehova

I) zima urbana

5) Grado: 1) primero

2) sin pareja
3) Pentecosts

2) zona anal
2) segundo

3) tercero

II Conocimientos de enfermedades de transmisin sexual

1) ,Conoces cuales son las enfermedades de transmisin sexual''
(

1) Si

2) No

3) Algunas:_

2) ,1 la recibido usted informacin sobre E T S

I) Mucha

2) Regular

3) Poca

3) ,.Por que medios de informacin ha recibido informacin''

llTVradio

2) Revistas

3) Folelos

-Dola

4)

Por que personal ha recibido informacin acerca de E TS''

]) Mdicos
5)

2) Enfermeras

3) Amigos

4) Oros

Que sntomas le haran sospechar que ha contrado ETS?

1) Lesiones en mis genitales

2) Dolor al orinar

3) Come/.on en genitales

4) Todas las anteriores

5) Ninguna de las anteriores.

t>) (Como evitara usted las E T S ' '

1) Abstinencia sexual
7)

( i

2) Monogamia

3) Condn

4") Otros

E l uso de preservativos es un mtodo para prevenir las enfermedades de transmisin

sexual''
1) Verdadero

2) falso

S) . l ' t i l i / a usted preservativo durante las relaciones sexuales''

(

1) Siempre

2) Nunca

3) A veces

>) (.Conociendo las consecuencias del sexo sin pioleccion. lo piaclicana usted''
11 Nunca

2) A v e c e s

3) Siempre

10) En el terreno de la sexualidad, que necesidades de informacin necesitas

1) Mtodos anticonceptivos
11)

2) E T S

3) O l i o

Se puede contagiar E T S sin tener relaciones sexuales?

1) Siempre

2) Nunca

3) A veces

12) ,,Se puede contagiar el SIDA por compartir agujas o jeringas?

USi
13)

2) No

3) No lo s

(,Se puede contraer el sida al tener relaciones con una persona no contagiada
VIH''
]

)Si

2) No

3) No lo s

del

.So!o los homosexuales o personas promiscuas pueden adquirir una HTS'

1) Si
t

2) N o

4) A veces

.Cuanias mas parejas sexuales tiene una persona, mavores son los riesgos

infectarse de L T S y S I D A
1) Si
t

3) N o lo se

2) N o

3) A veces

4) No lo se

, A l saber que tiene una F.TS. si no tomara tratamiento , Por que seria'
1) Problemas econmicos

2) Por pena

3) No sabra con quien acudir