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Nome:

Professor:

Sala:

Serie:

Ensino Fundamental

2° ano

Português

Escola Estadual Helena Souza

  • 1- Separe em sílabas o nome das imagens abaixo e escreva o numero de sílabas de cada uma delas:

Nome: Professor: Sala: Serie: Ensino Fundamental 2° ano Português Escola Estadual Helena Souza 1- Separe em
Nome: Professor: Sala: Serie: Ensino Fundamental 2° ano Português Escola Estadual Helena Souza 1- Separe em
Nome: Professor: Sala: Serie: Ensino Fundamental 2° ano Português Escola Estadual Helena Souza 1- Separe em
  • 2- Ligue as palavras nos seus pespectivos nomes e reescreva as palavras no feminino:

Nome: Professor: Sala: Serie: Ensino Fundamental 2° ano Português Escola Estadual Helena Souza 1- Separe em

E.E. Helena Souza - Ensino Fundamental Português - 2° ano Nome:

  • 3- Sobre a poluição dos oceanos, analise o desenho escreva o que devemos fazer para que não ocorra mais esse tipo situação:

E.E. Helena Souza - Ensino Fundamental – Português - 2° ano Nome: 3- Sobre a poluição
  • 4- Escreva o nome das imagens e as classifique em monossilaba, paroxitona, proparoxitona:

E.E. Helena Souza - Ensino Fundamental – Português - 2° ano Nome: 3- Sobre a poluição
E.E. Helena Souza - Ensino Fundamental – Português - 2° ano Nome: 3- Sobre a poluição
E.E. Helena Souza - Ensino Fundamental – Português - 2° ano Nome: 3- Sobre a poluição
E.E. Helena Souza - Ensino Fundamental – Português - 2° ano Nome: 3- Sobre a poluição
E.E. Helena Souza - Ensino Fundamental – Português - 2° ano Nome: 3- Sobre a poluição
  • 5- Comlete o desenho e escreva os seus respectivos nomes:

E.E. Helena Souza - Ensino Fundamental – Português - 2° ano Nome: 3- Sobre a poluição

E.E.Helena Souza Ensino Fundamental Português - 2° ano Nome:

  • 6- Leia a cantiga a seguir:

E.E.Helena Souza – Ensino Fundamental – Português - 2° ano Nome: 6- Leia a cantiga a

E agora responda as seguintes questões:

  • a) O trem é qual meio de transporte

E.E.Helena Souza – Ensino Fundamental – Português - 2° ano Nome: 6- Leia a cantiga a
  • b) Para que ele é usado

E.E.Helena Souza – Ensino Fundamental – Português - 2° ano Nome: 6- Leia a cantiga a
  • c) Cite outros meios de transporte igual ao trem

E.E.Helena Souza – Ensino Fundamental – Português - 2° ano Nome: 6- Leia a cantiga a
  • 7- Observe a imagem abaixo e escreva o que você vê e escreva uma história.

E.E.Helena Souza – Ensino Fundamental – Português - 2° ano Nome: 6- Leia a cantiga a

E.Ehelena Souza Ensino Fundamental Português 2° ano Nome:

  • 8- Observe as palavras as baixo e escreva se está no femino ou masulino.

E.Ehelena Souza – Ensino Fundamental – Português – 2° ano Nome: 8- Observe as palavras as
E.Ehelena Souza – Ensino Fundamental – Português – 2° ano Nome: 8- Observe as palavras as
  • 9- Observe a frase abaixo e circule as palavras que tem lh, depois reescreva as e forme frases com cada uma delas.

E.Ehelena Souza – Ensino Fundamental – Português – 2° ano Nome: 8- Observe as palavras as

10- Leia o texto e observe as imagens:

E.Ehelena Souza – Ensino Fundamental – Português – 2° ano Nome: 8- Observe as palavras as
  • a) As imagens mostram o que está no texto e o que exatamente o macaco está fazendo nas imagens?

E.Ehelena Souza – Ensino Fundamental – Português – 2° ano Nome: 8- Observe as palavras as
  • b) Escreva o feminino ou o masculino das palaras: macaco, cavalo, maluca e forme frases.