Puerto La Cruz, 08 de mayo de 2014.

INFORME TCNICO.
ASUNTO: ________________________________________________-.
Dra. _____________________
Decana de la Universidad de Oriente
Ncleo Anzotegui.
Su Despacho-.

El estado de deterioro e inseguridad que presenta la Unidad de Estudios

Bsicos, especficamente las instalaciones que fueron asignadas a las reas de
Humanidades y Ciencias Sociales: aulas,

baos para el uso de profesores y

profesoras, cubculos, pasillos y alrededores, ha alcanzado su mayor________.

Esta situacin ocupa seriamente a los profesores adscritos al Departamento de
Humanidades y Cs. Sociales, quienes en reiteradas ocasiones han manifestado
ante las autoridades pertinentes, en primer lugar, la incomodidad, molestia, y
hasta vergenza que les produce laborar en condiciones poco dignas y que no
garantizan el ptimo desarrollo de la funcin docente; en segundo lugar, la
necesidad de soluciones definitivas a los requerimientos bsicos para hacer
del ambiente laboral un lugar decente, digno y competente, no slo en pro del
docente mismo, sino de los alumnos que integran esta Unidad.
Desafortunadamente, a pesar de las diversas entrevistas realizadas con
la mxima autoridad del Ncleo, la situacin de deterioro e inseguridad cada
da empeora y las soluciones requeridas no llegan con la urgencia y celeridad
que ameritan.
Es por ello que se ha decidido hacer de su conocimiento la situacin
producto de nuestras quejas, describiendo y especificando las condiciones de
las instalaciones antes mencionadas. Adems, el basamento legal que sustenta
nuestros reclamos y peticiones.

Los Profesores que laboramos en la Universidad de Oriente, Ncleo

Anzotegui, adscritos al Departamento de Humanidades y Ciencias Sociales

hacemos un llamado a las autoridades de esta Institucin Universitaria,

considerando la normativa que nos seala la Ley Orgnica del Trabajo, Las
Trabajadoras y los Trabajadores, segn el artculo 473 de la seccin primera,
captulo III, de la misma, y considerando el numeral 20 de la Ley Orgnica de
Prevencin, Condiciones y Medio Ambiente de Trabajo, solicitamos una etapa
breve

de

negociaciones

entre

el

patrono

patronos,

nosotros

como

trabajadores y trabajadoras para armonizar nuestros puntos de vista e

intereses en relacin a nuestras condiciones laborales, las cuales se han visto
totalmente lesionadas, ya que:
1. Se viola la clusula n 30 de la I Convencin Colectiva nica de
Trabajadores del Sector Universitario en la cual se establece

que en

toda clase terica debe haber hasta un mximo de treinta (30)

estudiantes por aula y de veinte (20) estudiantes en clases prcticas,
quedando entendido y as lo seala el pargrafo primero del artculo
mencionado que estas asignaciones mximas de estudiantes deben ser
adaptadas a las condiciones fsicas y de dotacin de los ambientes de
estudio.

Actualmente las secciones de estudiantes han alcanzado una

mximo de cuarenta y cinco (45) cupos sin consideracin de la

naturaleza terica o prctica de la materia, debilitando la eficiencia de la
enseanza

en

condiciones

espaciales

no

aptas

para

ello.

Debe

considerarse que esa excesiva cantidad de estudiantes que hoy en da

cursa cada seccin se torna insoportable, debido a que los docentes
estn sometidos a condiciones espaciales no aptas: sin ventilacin, sin
aires acondicionados en funcionamiento, con cerraduras daadas que
obstruyen entrar y salir de un aula, algunas salones sin escritorio,
inclusive; situacin que viola a su vez el artculo 63 del Reglamento
Interno de La Universidad de Oriente.

2. Se incumplen los numerales dos (2) y tres (3), de la clusula n 34 de la

I Convencin Colectiva nica de Trabajadores del Sector Universitario en
la cual se deben garantizar espacios especiales para el mejor
desempeo de las trabajadoras y los trabajadores universitarios, en

especial salones o cubculos para las trabajadoras y los trabajadores

docentes y de investigacin y reas para el descanso y aseo de las
trabajadoras y los trabajadores obreros dotadas con agua potable,
instalaciones sanitarias y casilleros para el resguardo de sus tiles
personales; y el artculo 6, pargrafo uno, de Ley Orgnica de
Prevencin, Condiciones y Medio Ambiente de Trabajo que dice: Ningn
trabajador podr ser expuesto a la accin de agentes fsicos, condiciones
ergonmicas, riesgos psicosociales, agentes qumicos, biolgicos o de
cualquier otra ndole, sin ser advertido por escrito y por cualquier otro
medio idneo de la naturaleza de los mismos, de los daos que pudieran
causar a la salud y aleccionado en los principios de su prevencin.. En
la

actualidad

un

nmero

importante

de

docentes

del

rea

de

Humanidades y Ciencias Sociales no poseen cubculos disponibles, ya

que luego de haber sido afectados hace ms de un ao por hecho
delictivos quedaron sin atencin, ni recuperacin por parte de las
dependencias respectivas, quedando en un total abandono, lo cual
obliga al docente a realizar consultas en los bancos de los pasillos, en
caso de no encontrar un espacio disponible para atender a los
estudiantes. Por otro lado, el deterioro de los sanitarios impide su
utilizacin y expone a las profesoras a estar propensas a problemas de
salud al no poder asistir al sanitario, por las razones sealadas, en
momentos de necesidad, por ejemplo.
3. Se viola el numeral 6, artculo 19 de la Ley Orgnica de Prevencin,
Condiciones y Medio Ambiente de Trabajo en lo que respecta a tomar
las medidas que el caso requiera. Si bien es cierto que se han realizado
informes e inspecciones en los espacios educativos, tambin es cierto
que no hemos obtenido una solucin a nuestras reivindicaciones
laborales.
4. La seguridad personal de docentes, estudiantes, empleados y obreros se
ha visto expuesta en reiteradas ocasiones y hemos perdido por hurtosun tanto sospechosos en su hacer- invaluables recursos y mobiliarios

que hasta el momento no han sido ni recuperados ni suplantados por

otros nuevos.
5. Lo anteriormente expuesto viola el artculo 156 de la I Convencin
Colectiva nica de Trabajadores del Sector Universitario en lo que
respecta al ambiente saludable de trabajo.

INFORME DESCRIPTIVO
Los profesores y profesoras universitarios exponemos de manera detallada,
clara y precisa las condiciones de la Unidad de Cursos Bsicos, especficamente
el rea de Humanidades y Ciencias sociales, a continuacin:

INGLS

Cubculos cerrados con soldaduras.

Cubculos desvalijados, sin aires acondicionados, iluminacin

insuficiente, sucios.

Aulas en mal estado.

Cerraduras de aulas daadas (17 y 18): hay que abrir las puertas con
destornilladores o cuchillos. Aulas 5 y 6, cerraduras con pega loca, slo
abren por fuera.

Aulas 02, 12, 17 y 20: no tienen aires acondicionados.

Aula 18: filtraciones y el aire bota agua, convirtindolo en una piscina.

Aula 05 y 06, al recalentarse la fase se queda sin luz.

Ciencias Sociales

Aire acondicionado daado del aula 12.

Aire acondicionado daado del aula 1.

Pared con filtracin del aula 10.

Techo daado del aula 10.

Aula ambiental con aire acondicionado sin compresor.

Manillas de ventanas daadas del aula 10.

aula 10.

Pared con filtraciones del

Cubculo 10 sin aire acondicionado y puerta soldada.

Ventanas rotas en aula de Seminario de Investigacin.

Aula: 1 no tiene toma corriente, lmparas daadas, aire daado y

paredes.
Cubculo 1: no tiene aire acondicionado, fue robado; queda el hueco, la
mitad del espacio sin fluido elctrico, la puerta de madera sin cerradura.

Ciencias Administrativas
Aulas 03 y 04:

La toma 110w y los bombillos se quedan sin corriente al sobrecalentarse

los breakers donde estn conectados.
Mantenimiento: Las ventanas, persianas, pisos y mobiliario no reciben el
mantenimiento pertinente.
Las paredes ventanas y puertas requieren ser pintadas.
Aula 04: fue robado el aire acondicionado y una de las pizarras acrlicas.

Cubculos: hace dos semestres fue robado y, actualmente, las condiciones del
mismo impide utilizarlo para atender a los alumnos.

Lmpara daada y sin bombillos.

Filtraciones en el techo.

Aire acondicionado daado, cerraduras soldadas y filtraciones en las

paredes del cubculo

reas comunes.
Llenas de basura, excrementos de iguana, todo est daado.

 Baos de profesores
Damas. Aproximadamente dos aos daado.

Caballeros

CASTELLANO.
Aulas 7: sin cerraduras. Se abre con un lpiz o destornillador. Aire
acondicionado daado.

Aula 8: con cerradura daada, sucio, se abre con lpiz o destornillador.

aire acondicionado daado; SIN ESCRITORIO. El escritorio es un pupitre.

Aula 21: sin aire (robado totalmente nuevo, sin usarse la primera vez),
sin escritorio, sucio.

Aula 16: sin aire. Fue robado, una vez instalado, sin encender, pues
faltaba tubera. No se encontr indicio de violencia.
Cubculos

Cubculo 17: clausurado, Cerrado con soldadura, el aire acondicionado fue

robado, sucio y sin pintura.

Ventanas de cubculos rotas.

(cub 17)

Ventanas de cubculos rotas.

(cub 17)

Fueron robadas 4 sillas, donadas recientemente.

El cubculo 15 fue desvalijado completamente.

Sin

aire,

sillas,

iluminacin y puerta con soldadura.

Es necesario destacar que nuestro sentido de pertenencia, colaboracin
y apoyo, indudablemente nos han mantenido en nuestro puesto de trabajo y
cumpliendo nuestro deber, a pesar de todas las dificultades. As mismo,
subrayar la solidaridad de los alumnos nuevos y regulares de esta Unidad que,
consecuentemente,

apoyan

cualquier

iniciativa

de

colaboracin,

pacientemente, soportan los embates climticos (calor), la sed, por la falta de

filtros de agua potable, la falta de aseo en las aulas (pupitres sucios), de los
baos, en general, las psimas condiciones de su lugar de estudio, adems de
recibir las consultas en los bancos y mesas destinadas para uso del cafetn o
para la recreacin y esparcimiento, lo que es realmente indignante.
Debemos considerar que nuestras reivindicaciones han sido llevadas a
las instancias competentes dentro de la institucin una y otra vez, pues esta
situacin data desde hace dos aos o ms. Sin embargo, y a pesar de que se
han realizado informes y aplicado medidas, las mismas se han convertido en
paliativos, no en soluciones reales a los problemas expuestos. Sin duda
alguna esto va en detrimento de la calidad de enseanza de nuestra
institucin, por lo que exigimos su inmediata respuesta e intervencin ante
este conflicto que sigue escalando magnitudes insospechadas, concertando as
a las partes, profesores autoridades.
Atentamente,