Trabajo de Calculo 2nda Parte

INTRODUCCIN
En el presente trabajo se da una introduccin al concepto de lmite de una

funcin de variable real usando primero como mtodo de clculo la evaluacin directa
de los valores cercanos a x en la funcin. Luego, se usar mtodos ms aplicativos que
veremos ms adelante.
Tambin hablaremos sobre cundo una funcin es continua ya sea en un
intervalo o en todo su dominio, los casos donde se pueda resolver la discontinuidad de
una funcin y problemas que puedan ocasionar estas discontinuidades.
Otro tema tambin a desarrollar ser la definicin de derivada que se aplica
muchas veces en casos donde es necesario medir la rapidez con que se produce el
cambio de una situacin. Un aspecto importante en el estudio de la derivada de una
funcin es que la pendiente de la recta tangente a la curva en un punto representa la
rapidez de cambio instantneo.
La ultima seccin esta dedicada precisamente a aprender tanto a calcular el valor
de la derivada de una funcin en un punto como a saber obtener la funcin derivada de
la original. Por este motivo dedicaremos especial atencin a cmo derivar funciones
polinomiales.
Nuestro trabajo tiene como funcin ayudar a entender partes de estos temas que
tal vez no hayan sido desarrollados en clases con su debida comprensin.
En general, el trabajo se ha desarrollado consultando principalmente el libro Clculo de
una variable: Conceptos y contextos, del autor James Stewart; pero tambin han sido
revisados otros libros de clculo, entre ellos El Clculo del autor Leithold.
1. Los problemas de la tangente y la velocidad:

1.1 La tangente
La palabra tangente se deriva de la palabra latina tangens que significa tocar,
una tangente es una recta que toca a una curva en un punto de contacto, la tangente es el
lmite cuando tratamos de hallar la tangente de una curva o la velocidad de un objetivo
1.2 La velocidad
Para los problemas de velocidad se pueden desarrollar de muchas maneras, pero
si deseamos hallar la velocidad en un cierto instante y solo tenemos la grfica del
espacio en relacin del tiempo entonces es necesario utilizar un nuevo concepto, para
este concepto se utiliza la tangente de este
Ejercicios (resueltos por M Arzapalo Villon, Miguel Angel)

Ejercicio 3 (Pg. 94 Clculo de una variable: Conceptos y contextos.)
1
x
Un punto P (1; 2 ) se encuentra en la curva y = 1+ x
(a) si Q es el punto (x:
x
1+ x ) use su calculadora para hallar la pendiente de la
recta secante PQ para los siguientes valores de x:

x = 0.5
, y = 0.33
, pendiente = 0.333
x = 0.9
, y= 0.4736
, pendiente = 0.263157
x = 0.99
, y= 0.4974
x = 0.999 , y= 0.49974
x = 1.5
, y= 0.6
, pendiente = 0.2
x = 1.1
, y= 0.5238
x = 1.01
, y= 0.50248
x = 1.001 , y=0.50024
2
1
b) Pendiente en el punto P (1; 2 )
m = 0.25
c) Recta de la pendiente
y - 0.5 = 0.25(x 1)
Si una pelota se lanza al aire con una velocidad de 40ft/s su altura en pie t
segundo ms tarde est dada por y = 40t 16.t
a) Si y2 = 16, y2.5 = 0, y2.01 = 15.7584, y2.05 = 14.76,
I en 0.5 segundos es -32 ft/s
II en 0.1 segundos es -15.6 ft/s
III en 0.05 segundos es -24.8 ft/s
IV en 0.01 segundos es -24.16 ft/s
b) Hallando con la derivada, la velocidad en 2 segundos seria -24 ft/s
Si una piedra se lanza hacia arriba en Marte, con una velocidad de 10m/s, su
altura en metros t segundos despus esta dada por y= 10t 1.86t
Si
y1
= 8.14,
8.2026,
y 1.001
y2
= 12.56 ,
y 1.5
= 10.815 ,
y 1.1
= 8.7494,
y 1.01
=8.146278
a) V(1 , 2) =4.42 m/s , V(1, 1.5) = 5.35 m/s , V( 1, 1.1 )= 6.094 m/s , V( 1 ,
101)= 6.26 m/s, V(1,1001) =6.278 m/s
b) Entonces la velocidad en V2 seria 6.28 m/s
Con los datos dados hallar:
I)T(1,3) = 4.65 m/s
II)T(2.3) = 7.8 m/s

III) T(3.5) = 7.55 m/s
IV) T(3.4) = 7 m/s
c) Hallando la velocidad instantnea en t= 3 es igual a 7.566646m/s

S = 2sen ( T) + 3cos ( t
Sea
Derivando la ecuacin se tiene se tiene

V = 2cos ( t -3sen ( t
Entonces:
S1 = 3.10507878m; S2 = 3.20086m; S1.1 = 3.1151m: S1.01 = 3.1061031m;
S1.001 = 3.105199 m
a) I) (1.2) = 0.09576 m/s
II) (1; 1.2) = 0.1000132 m/s
III) (1.01) = 0. 100432 m/s
IV) (1;1.001)= 0.100478 m/s
b)
Entonces la velocidad ser de -0.998497 m/s
2. El lmite de una funcin

lim f ( x ) =L
x a
El lmite de f (x) , cuando x se aproxima a a , es igual a L

Ms o menos, esto dice que los valores de
f (x)
tienden a acercarse cada vez
ms al numero L a medida que x se acerque ms y ms al numero
a (desde cualquier
lado de a ) pero no igual a a .

2.2.1. Lmites Laterales:
Para que exista
cuando x tiende a
lim f ( x )
x a
, depende del comportamiento de la funcin f(x)
a , tanto para valores de x menores que
a , como para valores
mayores que a . Al lmite de la funcin f(x), cuando x se aproxima hacia
por la
izquierda, se expresar as:

x a f ( x )=L1
lim
Y al lmite de la funcin f(x), cuando x se aproxima hacia
por la derecha, se
expresar as:
+
x a f ( x )=L2
lim
Si
L1=L2
, entonces
lim f ( x )
x a
existe.
Otra manera de definirlo:
lim f ( x ) =L
x a
, si y slo si
x a+ f ( x ) =L
x a f ( x )=L y lim
lim
Debido a este teorema se puede establecer que si una funcin f
tiene un lmite L en
el numero a , entonces L es el limite de f en a .
Ejercicios (resueltos por Campos Trinidad, Maykol Jiampiers)

Explique en sus propias palabras qu significa la ecuacin
lim f ( x ) =5
x 2
Esta expresin quiere decir que cuando x se aproxime a 2, sea por la derecha o por
la izquierda, el valor de la funcin se acercar a 5.
Es posible que este enunciado sea verdadero y todava? Explique.
S, porque segn la definicin del lmite solo importa los valores prximos al
nmero, as que incluso si es indeterminado el lmite seguir existiendo
Ejercicio 17-20 (Pg. 103 Clculo de una variable: Conceptos y contextos.)
Intuya el valor del limite (si existe) al evaluar la funcin en los nmeros dados
(correcto a seis lugares decimales).
17.
lim
x 2
x 22 x
x 2x2
x
x 22 x
x 2x2
1,9
0,655172
6
1,95
1,99
1,995
1,999
2,001
2,005
2,01
2,05
2,1
2,5
0,661017
0,665552
0,666110
0,666556
0,666778
0,667221
0,667774
0,672131
0,677419
0,714286
El valor al que se acerca es de 0,6666, que por experiencia podra decir que la
respuesta sera 2/3.
18.
x 22 x
lim 2
x 1 x x2
x 22 x
2
x x2
-2
-1,5
-1,1
11
-1,01
101
-1,001
1001
-0,999
-999
-0,99
-99
-0,95
-19
-0,9
-9
-0,5
-1
En estos resultados se puede observar que el valor de la funcin no se acerca a

ningn nmero, incluso cambia de signo, por lo tanto, el lmite de esta funcin
no existe.
19.
lim
t0
e 5 t1
t
7
5.
e5 t 1
t
-0,5
-0,1
-0,01
-0,001
-0,0001
0,0001
0,001
0,01
0,1
0,5
1,835830
3,934693
4,877058
4,987521
4,998750
5,001250
5,012521
5,127110
6,487213
22,36499
(2+h)532
h
-0,5
-0,1
-0,01
-0,001
-0,0001
0,0001
0,001
0,01
0,1
0,5
48,812500
72,390100
79,203990
79,920040
79,992000
80,008000
80,080040
80,804010
88,410100
131,312500
En estos
clculos, se
puede ver que la
funcin tiende a
20.
(2+ h) 32
lim
h
h0
Luego de ver el desarrollo, el lmite de la funcin tiende a ser 80.
3. Clculo de lmites usando las leyes del lmite

1. El lmite de una suma es la suma de los lmites:
lim [ f ( x ) + g(x ) ]=lim f ( x )+ lim g(x )
x a
x a
x a
2. El lmite de un diferencia es la diferencia de los lmites:

lim [ f ( x ) g ( x) ]=lim f ( x )lim g( x )
x a
xa
xa
3. El lmite de una constante multiplicada por una funcin es la constante multiplicada

por el lmite de una funcin:
lim [ cf ( x ) ]=c lim f ( x )
x a
x a
4. El lmite de un producto es el producto de los lmites:

lim [ f ( x ) g(x ) ]=lim f ( x ) lim g (x)
x a
x a
x a
5. El lmite de un cociente es el cociente es el cociente de los lmites (siempre que el

lmite del denominador no sea cero)
lim f ( x)
f ( x ) x a
lim
=
x a g( x )
lim g (x)
x a
Ejercicios (resueltos por Alva Celmi, Gilberth Vicente)

(a) Qu est mal en la ecuacin siguiente?
x 2 + x6
=x +3
x2
(b) En vista del inciso (a), explique porque la ecuacin siguiente es correcta:
lim
x 2
x 2+ x 6
=lim ( x +3)
x2
x +2
f ( x )=
(a) Sea
porque
no
x + x6 (x +3)( x2)
=
, el factor x-2 no se puede cancelar
x2
x2
se
conoce
el
dominio
de
la
funcin
para
x=2:
(2)2 +(2)6 0
f ( 2 )=
= es indefinido.
(2)2
0
(b)
lim
x 2
(x+3)(x2)
x 2+ x 6
=lim
x2
x2
x 2
, el numerador y el denominador tienen un
factor comn de x-2. Cuando tomamos el lmite a medida que x tiende a 2,

tenemos x 2 y, por tanto, x-2 0. Por consiguiente podemos cancelar el
factor comn y obteniendo de desa manera:
( x+3)( x2)
x 2+ x 6
lim
=lim
=lim (x +3) .
x2
x2
x 2
x 2
x 2

2
(4+ h) 16
h
h0
lim
Evale el lmite si existe:
(4+ h) 16
(4+ h) ( 4)
lim
=lim
h
h
h0
h0
, se factoriza en el denominador aplicando
diferencia de cuadrados, quedando as:

2
(4+ h) ( 4)
h
h0
lim
(c)
= lim
ho
( 4 +h+ 4 ) ( 4 +h4 )
(8+ h)(h)
=lim
h
ho
( h)
el
numerador y el denominador tienen un factor comn de x. Cuando tomamos

el lmite a medida que x tiende a 0, tenemos x 0 y por consiguiente
podemos cancelar el factor comn y obteniendo de esa manera:
lim ( 8+ h )=8+0=8
ho

10
lim
x 1
lim
x 1
x +2 x +1
x 4 1
( x+1)2
(x +1)( x+1)
x 2 +2 x +1
=
lim
= lim 2
4
2
2
x1 ( x +1)(x 1)
x 1 (x +1)(x+1)( x1)
x 1
El numerador y el denominador tienen un factor comn de x+1. Cuando

tomamos el lmite a medida que x tiende a -1, tenemos x -1 y, por tanto, x+1
0. Por consiguiente podemos cancelar el factor comn y obteniendo de esa
manera:
( x+1 ) ( x+1 )
( x+1 )
= lim 2
x 1 ( x +1 ) ( x+1 ) ( x1 )
x 1 ( x +1 ) ( x1 )
lim
(1 ) +1
x+1
0
=
=
=0
2
x 1 ( x +1 ) ( x1 )
( (1 ) +1 ) ( (1 )1 ) 4
lim

1
1
lim ( t 0 2 )
t t +t
1
1
t 2 +tt
t2
t2
lim ( t 0 2 )=lim
=lim
=lim
t t + t t 0 t ( t 2+t ) t o t ( t 2 +t ) t o t 2 ( t+ 1 )
2
El numerador y el denominador tienen un factor comn de t . Cuando
tomamos el lmite a medida que t tiende 0, tenemos t 0 y por tanto
t 2 0,
y por consiguiente podemos cancelar el factor comn y obteniendo de esa

manera:
t2
1
1
lim 2
=lim
=
=1
( o )+1
t o t ( t+ 1 )
t o (t +1)
11

Si 4 x 9 f
2
( x ) x
4 x+ 7 para
x 0, encuentre
lim f ( x )
x4
Para hallar
lim f ( x )
se debe aprovechar que f
x4
( x ) est en un
intervalo, entonces se deber aplicar el Teorema de la compresin:

Sea:
g ( x ) =4 x 9
h ( x )=x 2
4 x+ 7
lim g ( x )=lim 4 x9=4 ( 4 )9=7

x4
x 4
lim g ( x )=lim x 4 x +7=( 4 ) 4 ( 4 )+ 7=7

x4
x 4
lim g( x)=lim h ( x )=7

x4
x 4
Por el teorema de la comprensin, si:

lim g( x)=lim h ( x )=7=L
x4
x 4
entonces
lim f ( x )=L=7
x4
12
4. Continuidad
La definicin dice que f es continua en a si f (x) se aproxima a f (a) cuando x se
aproxima a a. Entonces, una funcin continua f tiene la propiedad de que un pequeo
cambio en x produce slo un pequeo cambio en f (x). En realidad, el cambio en f (x) se
puede conservar tan pequeo como queramos si mantenemos el cambio en x
suficientemente pequeo.
Luego una funcin f es continua si:
lim f (x)=f (a )
x a
Una funcin f es continua en un intervalo si es continua en todo nmero en el intervalo.

(Si f est definida slo en un lado de un punto extremo del intervalo, entendemos
continua en el punto extremo como continua por la derecha o continua por la izquierda.)
Si g es continua en a y f es continua en g(a), entonces la funcin compuesta f g dada
por
f og (x )
= f (g(x)) es continua en a.
2.4.1 El Teorema del Valor Intermedio

Suponga que f es continua en el intervalo cerrado [a, b] y sea N cualquier
nmero entre f (a) y f (b), donde. Entonces existe un nmero c en (a, b) tal que f (c) = N.
Ejercicios (resueltos por Ayzanoa Alca, Joaqun Renato)

Ejercicios 19, 20, 22, 23 (Pg. 122 Clculo de una variable: Conceptos y contextos.)
Explique, usando los Teoremas 4, 5, 7 y 9, por qu la funcin es continua para
todo nmero en su dominio. Exprese el dominio.
19.
R ( x ) =x2 + 2 x1
Por ser R una funcin suma de dos funciones continuas notables es una funcin
continua.
2 x 1 0
13
1
;+>
2
Df =
20.
G ( x )= 3 x (1+ x)3
Por ser G una funcin producto de dos funciones continuas notables es una
funcin continua.
Dg=|R
22.
H ( x )=
Sen( x)
x+ 1
Por ser H(x) una funcin que resulta de la divisin de dos funciones continuas,
esta es continua en su dominio.
x+ 1 0
x 1
Dh=|R{1 }
23.
J ( t )=ln ( t 4 1)
Una funcin logartmica es continua en todo su dominio; por lo tanto, J(t) es una
funcin continua.
t 41>0
(t+1)(t1)(t 2+1)>0
Dj= ;1><1 ;+ >
Ejercicios 35 (Pg. 122 Clculo de una variable: Conceptos y contextos.)
Para qu valor de la constante c la funcin f es continua en ( ;+ )?
14
f ( x )= c x3 +2 x ,x<2
x cx ,x 2
c x 2 +2 x es continua por ser una funcin polinomial
3
x cx
es continua por ser una funcin polinomial
lim f (x)=f (2)

x 2
c(22) + 2(2) = 23 c(2)

c=2/3
15
5. Limites que involucran el infinito

5.1. Limites infinitos
Es la forma particular de expresar que un lmite no existe y esta tiene por
notacin:
lim f ( x)=
x xo
Lo anterior no implica que
sea un nmero, sino mas bien indica que
f (x)
creciendo ms y ms o decreciendo mas y mas, respectivamente, a medida que

tiende a
xo
va
x
La aplicacin de esta en funciones son las asntotas verticales.

5.1.1. Asntotas verticales
La recta
x=x o
se llama asntota vertical de
f ( x)
si cumple uno de los
siguientes enunciados
+
lim f (x)=
x xo
lim f ( x)=
x xo
x x o f (x )=
lim
x x o+ f ( x )=
lim
Lo cual quiere decir que a medida que
x x o f (x )=
lim
se aproxima a
x x o f (x )=
lim
xo
, sea por la derecha o
izquierda, f ( x) toma valores muy grandes.
5.2. Limites en el infinito

Tiene por notacin:
lim f (x)=L
16
Lo cual indica que cuando
toma valores muy grandes o muy pequeos
f (x)
tiende a L.
La aplicacin de esta en funciones son las asntotas horizontales
5.2.1. Asntotas horizontales
La recta
y= y o
se llama asntota horizontal de f (x) si

lim f ( x)=L
lim f ( x)=L
5.3. Limites infinitos en el infinito

Tiene por notacin:
lim f ( x)=
Lo cual implica que
f (x)
va creciendo ms y ms a medida que
toma valores
muy grandes.
Ejercicios (resueltos por Carrin Blas, Kevin Jean Pierre)

Explique con sus propias palabras el significado de cada uno de lo siguiente.

+
(a)
lim f ( x )=
x 2
(c)
lim f ( x)=5
(a)
(d)
lim f (x)=3
lim f ( x )=
x 2
Lo anterior implica que a medida que

izquierda, f ( x)
(b)
x 1 f ( x )=
lim
tiende a 2, ya sea por la derecha o
tiende al infinito; es decir, a medida que
se aproxima a
17
f (x)
2,
toma valores positivos muy grandes. Lo cual implica que
x=2
es
una asntota vertical.

+
x 1 f ( x )=
(b)lim
Lo anterior implica que cuando

cercanos a uno,
que
f (x)
tiende a valores mayores, pero muy
toma valores negativos muy grandes. Lo cual implica
x=1 es una asntota vertical inferior derecha.

(c )lim f (x)=5
x

f ( x)
toma valores positivos muy grandes
se aproxima al valor de 5, lo cual implica que
y=5
es una asntota
horizontal derecha.
lim f ( x)=3
(d)

f ( x)
toma valores negativos muy grandes
se aproxima al valor de 3, lo cual implica que
y=3
es una asntota
horizontal izquierda.

2
Encuentre el lmite
L=lim
lim
se n x
2
x
se n2 x
x2
18
Sabemos que
lim f ( g( x) )=f lim g ( x ) f ( x ) es continua en x=x o
x x0
x x0
En el problema
senx 2
x
x
se n2 x
L=lim
=
x
x2
lim
1 senx 1
1 senx 1
x
x
x
lim senx lim 1
1 x
x
lim
x
x
x x
lim 1
lim 1
=0
Por el teorema del sndwich

lim senx
x
=0
L=lim
se n 2 x
=0
x2
19
Encuentre una frmula para una funcin que tenga asntotas verticales
x=3 y asntota horizontal
x=1 y
y=1 .
Sea f ( x)
A x n+ B x n1+C xn2 ++ K
m
m1
m2
a x +b x + c x ++k
f ( x )=
Como
lim f ( x ) =; lim f ( x )=
x 1
x 3
, entonces el denominador debe de tener las races

ende los
x=1
x=3 , y por
factores (x1) y ( x3) .
B C
K
n
lim x ( A+ + 2 + n )
x
x
x
x
A xn
lim f ( x)=
= m =1
b c
k
x
ax
x m ( a+ + 2 + m )
x x
x
n
A x =a x
A=a ; n=m
Se define un f (x) que cumpla con las condiciones mencionadas
f ( x )=
e5 x 35 e 10 x 2
( x1 ) ( x3 ) (e 5 x5)
20
f ( x) =
10
e x 5 e x
5 3
e x ( 5+ 4 e 5 ) x 2 + ( 20+3 e 5 ) x15

Encuentre
lim f ( x)
si, para toda
x> 1 ,
10 e x 21 ( ) 5 x
<f x <
x
2e
x1
lim 5 x
10 e x 21
lim
< lim f (x )< x
x
x
x
2e
x1
lim 5 x
10 e x 21 x
lim
=
=5
x
2 ex
x1
lim f ( x )=5
x

En la teora de relatividad, la masa de una partcula con velocidad v
m=
es
mo
v
2
c
donde
mo
es la masa de la partcula en reposo y
es la velocidad de la

luz. Qu ocurre cuando v c ?

El decir v c
es equivalente a
21
v c
mo
=
( cv ) (c+ v)
c2
mo
v c
=lim
v2
1 2
c
v c m(v)=lim
lim
Cuando la v c
la masa tiene al infinito.
22
2.6. Derivadas y rapidez de cambio

Suponga que y es una cantidad que depende de otra cantidad x. Entonces y es
una funcin de x y escribimos y= f (x). Si x cambia de x1 a x2, entonces el cambio en x
(tambin llamado incremento de x) es
x=x 2x 1
y el cambio correspondiente en y es
y=f x f x
2
El cociente de las diferencias

y f x f x
=
x x 2x 1
2
se denomina promedio de rapidez de cambio de y con respecto a x en el intervalo [

,
x2
x1
] .Por analoga con la velocidad, consideramos el promedio de rapidez de cambio
en intervalos cada vez ms pequeos al hacer que
x2
se aproxime a
x1
y por tanto
haciendo que x se aproxime a 0. El lmite de estos promedios de rapidez de cambio

recibe el nombre de rapidez de cambio (instantnea) de y con respecto a x en x= x1, que
se interpreta como la pendiente de la tangente a la curva y= f (x) en P(x1, f (x1)):
Promedio de rapidez de cambio
lim f f x
y x x x
lim
=
x 2x 1
x 0 x
2
Reconocemos este lmite como la derivada f(
x1
).
Sabemos que una interpretacin de la derivada f (a) es como la pendiente de la recta

tangente a la curva y = f (x) cuando x = a. Ahora tenemos una segunda interpretacin:
La derivada f (a) es la rapidez de cambio instantnea de y= f (x) con respecto a x
cuando x = a.
23
Ejercicios (resueltos por Ayzanoa Alca, Joaqun Renato)

Ejercicio 39, 40, 45 (Pg. 135 Clculo de una variable: Conceptos y contextos.)
Una partcula se mueve a lo largo de una recta con ecuacin de movimiento s = f (t),
donde s se mide en metros y t en segundos. Encuentre la velocidad y la rapidez cuando
t= 5.
f (t)= 100 + 50t -4.9t2
39.
V(t)= f (t)= 50 9.8t

Para t = 5, V=1
f (t)= t-1-t
40.
V(t)= f (t)= -t-2-1

Para t=5, V= -1.04
45. El costo (en dlares) de producir x unidades de cierta mercanca es C(x) = 5000
+10x + 0.05x2
(a) Encuentre el promedio de rapidez de cambio de C con respecto a x cuando se cambie
el nivel de produccin
(i) x = 100 a x = 101
(ii) x = 100 x = 105
De
y f x f x
=
x x 2x 1
2
(i)
y
=20.05
x
(ii)
y
=20.25
x
(b) Encuentre la rapidez instantnea de cambio de C con respecto a x cuando x = 100.
24
De
lim f x f x
y x x
lim
=
x 2x 1
x 0 x
2
C(x)= 10 + 0.1x
Para x= 100 C(x)= 20
25
2.7. La derivada como una funcin

Se tiene por derivada de lmite que:
f (a)=lim
h 0
f ( a+h )f (a)
h
Pero podramos sustituir a por x para hacerlo general:

f (x)=lim
h0
f ( x+ h )f (x )
h
As podremos calcular la derivada de una funcin para cualquier punto siempre que la
funcin sea derivable en ese punto.
Otras notaciones de la funcin derivada:
f ( x )= y =
dy df d
= = f ( x ) =Df ( x )=D x f (x)
dx dx dx
Los smbolos D y d/dx se denominan operadores diferenciales porque indican la

operacin de derivacin, que es el proceso de calcular una derivada.
El smbolo dy/dx, que fue introducido por Leibniz, no debe ser considerado como una
divisin (por ahora); es simplemente un sinnimo de f (x). Sin embargo, es una
notacin muy til y sugerente, en especial cuando se usa en conjuncin con notacin de
incrementos.
Ejercicios (resueltos por Chvez Chvez, Jhonatan)

Sea f(x)=x
a)
Estime los valores de f (0), f (1/2), f (1), f (2) y usando una calculadora
graficadora para hacer acercamiento (zoom) en la grfica de f .

b) Use simetra para deducir los valores de f (-1/2), f (-1), f (-2).
c) Use los resultados de los incisos (a) y (b) para idear una frmula para f (x).
26
d) Use la definicin de derivada para demostrar que su clculo en el inciso (c) es

correcto.
Solucin:
a)
f (0)= 0
f (1)=2
f (1/2) =1
f(2)=4
b) Ya que la funcin es simtrica se tiene que : f(-x) =-f(x)

f (-1/2)=-1 ; f (-1)=-2 ; f (-2)=-4
c) Por induccin se nota que en el clculo de las derivadas que:
f (x)=2x
d) f (x)= lim
h0
f ( x +h ) f (x )
( x+ h )2x
( 2 x+ h )( h )
=lim
=lim
=2 x
h
h
h
h0
h 0
f (x)=2x
Encuentre la derivada de la funcin usando la definicin de derivada. Exprese el

dominio de la funcin y el dominio de su derivada.
27
19. f(x)= x 1/3

Solucin:
f (x) =
1
1
1
1
1
( x +h )+ )( x )
h
(
2
3
2
3
2
1
lim
=lim
=
h
h0
h 0
20. f(x)=mx+b
Solucin:
f (x)= lim
h0
( m ( x +h )+ b ) (mx+ b)
h
=lim
h0
mh
=m
h
21. f(x)=5t-9t
Solucin:
f(x) = lim
h0
( 5 ( t + h )9 ( t +h )2 ) (5 t 9 t 2)
h
=lim
h 0
5 h9 ( 2 t +h ) (h)
=518 t
h
42. La figura muestra grficas de f, f , f y f. Identifique cada una de las curvas y

explique sus selecciones.
28
La grfica d tiene 2 rectas tangentes igual a cero y 3 cortes con el eje x. La grfica c
tiene 1 recta tangente igual a cero y 2 cortes con el eje x. La grfica b tiene 1 recta
tangente igual a cero y 1 corte con el eje x. La grfica a tiene 1 recta tangente igual en el
eje de coordenadas.
Se deduce que: f(x)= d; f (x) =c; f (x)=b y f(x)=a
43. La figura muestra las grficas de tres funciones. Una es la funcin de posicin de un
auto, una es la velocidad del auto y una es su aceleracin. Identifique cada una de las
curvas y explique sus selecciones.
Solucin:
Se sabe que la derivada de la posicin respecto al tiempo es la velocidad
La derivada de la velocidad respecto al tiempo es la aceleracin.
Podemos ver inmediatamente que a es la grfica de la funcin de aceleracin, ya que en
los puntos en los que a tiene una tangente horizontal, ni b ni c es igual a 0. A
29
continuacin, observamos que a = 0 en el punto donde b tiene una tangente horizontal,

de modo b debe ser la grfica dela funcin de la velocidad, y por lo tanto, b = a.
Llegamos a la conclusin de que c es la grfica de la funcin de posicin.
30
2.8 Qu dice f de f?
Muchas de las aplicaciones de clculo dependen de nuestra capacidad para
deducir datos acerca de una funcin f a partir de informacin respecto a sus derivadas.
Debido a que f (x) representa la pendiente de la curva y =f (x) en el punto (x, f (x)), nos
dice la direccin en la que la curva avanza en cada punto. Por tanto, es razonable
esperar que la informacin acerca de f(x) nos d informacin acerca de f (x).
Si f (x)=0 en un intervalo, entonces f es creciente en ese intervalo.
Si f (x)=0 en un intervalo, entonces f es decreciente en ese intervalo
2.8.1 Qu dice f acerca de f?

Veamos la forma en que el signo de f (x) afecta el aspecto de la grfica de f.
Como f =( f ) sabemos que si f (x) es positiva, entonces f es una funcin creciente.
Esto dice que las pendientes de las rectas tangentes de la curva y =f (x) aumentan de
izquierda a derecha.
Si f(x) >0 en un intervalo, entonces f es cncava hacia arriba en ese intervalo.
31
Si f(x) <0 en un intervalo, entonces f es cncava hacia abajo en ese intervalo
Ejercicios (resueltos por Chvez Chvez, Jhonatan)

La tabla siguiente muestra densidades de poblacin para faisanes de cuello anillado (en
nmero de faisanes por acre) en la isla Pelee, Ontario.
a) Describa cmo vara la rapidez de cambio de poblacin.
b) Estime los puntos de inflexin de la grfica. Cul es la importancia de estos puntos?
t
P(t)
1927
0.1
1930
0.6
1932
2.5
1934
4.6
1936
4.8
1938
3.5
1940
3.0
32
Solucion:
a) Sabiendo que la rapidez es la derivada de la poblacin respecto al tiempo de

1927 a 1934 crece, ya que las pendientes rectas tangentes son mayores que 0.
De 1936 a 1940 decrece ya que las rectas tangentes tienen pendientes menores
que cero.
b) Esbozando la funcin con los puntos dados se tiene que los puntos de inflexin
son aproximadamente: x= 193.4 y x= 1939.
La importancia es que se puede saber cuando crece y decrece la funcin si se
nota se predice que del ao 1939 la poblacin crezca nuevamente.
12. Una partcula se est moviendo a lo largo de una recta horizontal.
Se muestra la grfica de su funcin de posicin (la distancia a la derecha de un punto
fijo como funcin del tiempo).
(a) Cundo se mueve la partcula hacia la derecha y cundo se mueve hacia la

izquierda?
33
(b) Cundo es que la partcula tiene aceleracin positiva y cundo tiene aceleracin
negativa?
Solucin:
a) Se sabe que s(t) =v, entonces para 0<t<2 y 4<t la partcula se mueve a la
derecha ya que su velocidad es positiva .
b) Se sabe que s(t) =a, entonces t<3 ,la aceleracin es negativa y para 3<t la
aceleracin es positiva
17. Trace la grfica de una funcin cuya primera y segunda derivadas son siempre
negativas.
Solucion:
2x
Tomamos a f(x)= e
Graficando la primera derivada tenemos: f(x)= 2 e
2x
34
Graficando la segunda derivada: f(x)= 4 e
2x
Se nota que la primera y segunda derivada son negativas.

18. Trace la grfica de una funcin cuya primera derivada es siempre negativa y cuya
segunda derivada es siempre positiva
x
Tomamos e
:
x
Graficamos la primera derivada: f(x)= e
35
Graficamos la segunda derivada: f(x)= e
x
26. Si f (x)= e
qu se puede decir acerca de f?
Solucin:
Graficando la funcin derivada:
1) La funcin no tiene punto de inflexin ya que f nunca es cero.

lim 1
2) f tiene una asntota oblicua de pendiente iguala 1, ya que x .
3) Para x<0 f es decreciente y 0<x la f es creciente por la definicin de derivada.
36
31. La grfica de una funcin se muestra en la figura. Haga un trazo aproximado de una
anti derivada F, dado que F(0)=0.
Solucin :
De 0 a 2 la anti derivada es decreciente.
De 2 a 3 la anti derivada es creciente.
De 2 a ms la anti derivada es decreciente.
37
DISCUSIONES
La idea de Euclides y decir que una tangente es una recta que interseca una vez y
slo una vez no es correcta para curvas ms complicadas.

Despus se hace alusin a la ley que dio Galileo en la que descubri que la
distancia que recorre cualquier cuerpo que cae libremente es proporcional al
cuadrado del tiempo que ha estado cayendo. Hay que sealar que en este teorema
el cuerpo se considera como una partcula y no es relevante sus dimensiones.
Tambin se desprecia la resistencia del aire y afines.

La velocidad instantnea se define como el valor lmite de la velocidad promedio,
durante periodos cada vez ms cortos. Luego de analizar una grafica entre la
distancia y el tiempo, la pendiente de la curva generada resulta ser la velocidad
instantnea.
En el lmite de una funcin decimos El lmite de f(x) cuando x tiende a a, es
igual a L, esto quiere decir que el valor de x puede acercarse arbitrariamente a a,
pero nunca x puede ser igual a a. Todo eso es correcto siempre y cuando el lmite
de f(x) cuando x tiende a a por la izquierda es igual al lmite de f(x) cuando x
tiende a a por la derecha.
En el tema de Calculo de limites usando las leyes de lmites se necesit hacer

varias demostraciones, para as apoyarse por ejemplo se utiliz:
lim f ( x)
Xa
lim g(x )
Xa
lim ( f (x )+ g (x))
X a
Tambin se utiliz vario conceptos, artificios y aplicaciones de los lmites laterales

para las demostraciones de las existencias de los lmites, como por ejemplo:
lim
| x|
x
X0
X 0
|x|
x
lim
X 0
|x|
lim
x
x
lim
=1
X 0
existe
x
x
lim
X 0
=
= -1
38
Entonces los lmites de la derecha y de la izquierda son diferentes, entonces el

lmite no existe.
Se recomienda tener conocimientos de los lmites lateral, as como las definiciones
y artificios
En el tema de Continuidad se defini la continuidad de una funcin como :

lim f ( x )
x a
= f(a)
Pero en para la continuidad se necesita conocer sobre la existencia del lmite, si a

existe en el dominio de f(a) y si el
lim f ( x )
x a
= f(a)
Este tema se utiliza para los fenmenos fsicos, por ejemplo en el caso del tema de
velocidad del tema 1, tambin se aprendi el teorema:
lim g(f ( x ))
x a
= g(
lim f ( x )
x a
Y el teorema del valor medio que nos ayuda para saber si existen una o ms races
en un polinomio, tambin se aprendi que expresa que una funcin continua toma
todo valor intermedio entre los valores de funcin f(a) y f (b), se recomienda que
para el teorema del valor medio tenga conocimientos sobre si el polinomio es
continua o no.
Al sealar el lmite de f(x) cuando x tiende al infinito, hay que tener en cuenta que
el valor de infinito es relativo, dependiendo segn el contexto en la que estamos,
por ejemplo, al medir el radio del ncleo de un tomo, hablar de un kilmetro
podra tomarse como infinito para esa distancia.
En el tema de Derivadas y rapidez de cambio se aplic el concepto de tangente

en un punto de un polinomio, esto se llama la derivada, la cual fue definida como:
m=
lim
x
f ( x )f (a)
xa
39
esto tambin se le llama como la pendiente de la curva, en este tema se recomienda

conocer sobre lmites y saber sobre sus definiciones, una aplicacin de la pendiente
es para la velocidad y aceleracin instantneas con tan solo saber la funcin de la
distancia respecto al tiempo; la derivada se defini como:
lim
h0
f ( a+ h )f (a)
h
Esta nos ayuda a hallar las pendientes de los polinomios, se recomienda hallar la
derivada de varios tipos de polinomios para que sea rpido al momento de hallar la
derivada de un polinomio.
La derivada se define como la pendiente de la tangente de la curva, pero la

tangente segn Euclides es la interseccin en solo un punto entre la curva y la recta
tangente, pero todo esto resulta incorrecto en las curvas ms complicadas porque
necesariamente la recta ha de interceptar a la curva como mnimo en dos puntos,
aunque estos puntos tiende tienden a acercarse.
En el tema de Qu dice f acerca de f? se aprendi que la derivada indica la

direccin en la que la curva avanza en cada punto por ejemplo si la derivada es
mayor que cero entonces la funcin es creciente en su intervalo, pero si es menor
que cero entonces la funcin es decreciente en su intervalo.
Luego si la
es mayor que cero, entonces f es cncava hacia arriba en ese
intervalo
40
DISCUSSIONS
The idea of Euclid and say that a tangent is a line that intersects once and only once
is not correct for more complicated curves.

Then refers to the law that gave Galileo discovered that the distance traveled by any
freely falling body is proportional to the square of the time it has been falling. Note
that this theorem in the body is considered as a particle and is not relevant
dimensions. Also neglected air resistance and the like.

The instantaneous velocity is defined as the limit of the average velocity, for
increasingly shorter periods. After analyzing a graph of the distance and time, the
slope of the curve generated turns out to be the instantaneous speed.

In the limit of a function say "The limit of f(x) as x approaches" a "is equal to L",
this means that the value of x can approach arbitrarily "a", but never x can be equal
to "a". That's all right as long as the limit of f(x) as x approaches "a" to the left is
equal to the limit of f(x) as x approaches "a" to the right.
On the subject of Calculating limits using the limit laws " are needed to do several
shows , so support was used :
lim f ( x)
Xa
lim g(x )
Xa
lim (f (x )+ g (x))
Xa
Also used various concepts, devices and applications for demonstrations lateral
limits of the stock of the limits, such as:
lim
X0
| x|
x
exist
41
X 0
|x|
X 0
lim
x
x
lim
=1
X 0
|x|
x
lim
x
x
lim
X 0
=
= -1
Then the right boundaries and the left are different, and then there is no limit
It is recommended to have knowledge of the lateral boundaries and definitions and
tricks
On the issue of "continuity" was defined as continuity of a function:
lim f ( x )
x a
= f(a)
But for the continuity you need to know about the existence of the limit, if "a"
exists in the domain of f (a) and if the
lim f ( x )
X a
= f(a)
This theme is used for physical phenomena, for example in the case of speed issue
1, also learned the theorem:
lim g ( f ( x ) )
x a
= g(
lim f ( x )
x a
And the mean value theorem that helps us to know if one or more roots in a
polynomial, expressing also learned that a continuous function takes on every value
intermediate between the values of f (a) f (b), it is recommended that the mean
value theorem has knowledge of whether the polynomial is continuous or not.
Noting the limit of f(x) as x tends to infinity, we must take into account that the
value of "infinity" is relative; depending from the context in which we, for
example, to measure the core radius of a atom, talk about a one kilometer could be
taken as infinite for that distance.

On the issue of "Derivatives and rates of change" applied the concept of tangent at
a point of a polynomial, this is called the derivative, which was defined as:
42
m=
lim
f (x )f (a)
xa
This is also called as the slope of the curve, this topic is recommended to know the
limits and know about their definitions, an application of the slope is for speed and
instant acceleration with only know the function of distance versus time, the
derivative defined as:
lim
h 0
f ( a+ h )f (a)
h
This helps to find the slopes of the polynomial, it is recommended to find the
resulting various kinds of polynomials to be fast at the time of finding the
derivative of a polynomial.
The derivative is defined as the slope of the tangent of the curve, but the Euclidean
tangent is the only intersection point between the curve and the tangent, but this is
incorrect cornering necessarily more complicated because the line has to intersect
the curve at least at two points, although these tend to approach tends points.
On the topic of "What does f f about?" Was learned that the derivative indicates the
direction in which the curve proceeds at each point as whether the derivative is
greater than zero then is the function increasing in its range, but if it is less than
zero then the function is decreasing in its interval.
Then if f is greater than zero, then f is concave up on that interval
43
CONCLUSIONES
La velocidad resulta del cambio de la posicin respecto al tiempo, donde si se
toma una variacin de posicin debido a su respectiva variacin de tiempo y
hacemos que la variacin de tiempo tienda a cero, deduciremos que la velocidad
es la derivada de la posicin respecto al tiempo.
Para hallar la grfica de una funcin, se necesita conocer sus asntotas, en caso
tuviera, para poder trazar una mejor grfica. El lmite de una funcin en un
punto viene a ser el valor que toma dicha funcin cuando los puntos se
aproximan al punto especificado.
El clculo de lmites por lo general toma su tiempo debido, para acelerar el

proceso de clculo se usan las leyes de lmites que simplifican los pasos a seguir
porque estos se toman como verdaderos y ya aceptado y demostrados.
La continuidad de funciones es una herramienta importante en la grafica de

funciones, adems el conocimiento de funciones continuas notables facilitan la
resolucin de
muchos problemas en el anlisis matemtico y el teorema del
valor medio es til para hallar las races de las funciones.

44
Se puede usar el infinito en el anlisis matemtico a pesar de no tener valor

aproximado, adems los lmites al infinito nos muestra las asntotas de una
funcin. Las asntotas nos muestran el comportamiento de una funcin y es muy
importante para la grfica de funciones.
Es necesario usar el concepto lmites para calcular la pendiente de u punto de

una funcin siendo as la aplicacin ms notoria para el concepto de derivada es
la aplicacin en la fsica, adems de ello la derivada es muy importante en la
ingeniera y en la economa ya que ayuda a reducir costos.
El concepto de derivada se puede extender como una funcin, ya que no solo se

puede aplicar en un intervalo de la funcin y no solo en un punto.
En una funcin existe puntos en los que es imposible conocer la pendiente de la
funcin; ya sea por no ser continua en ese punto o el punto se una esquina de la
funcin.
Es posible reconocer la funcin derivada a partir de la funcin original.
La derivada nos dice mucho de la funcin, la primera derivada nos dice si la

funcin crece o decrece, adems la segunda derivada nos indica la concavidad
de la funcin: por ello el concepto de derivada nos ayuda mucho a predecir el
comportamiento de una funcin, de ah que sea muy importante para el anlisis
estadstico.
45
AGRADECIMIENTOS
Este trabajo ha sido desarrollado gracias al apoyo de la profesora del curso de
Comunicacin y redaccin, Magaly Villegas, quien nos guio en la composicin y
presentacin de este trabajo.
A nuestro profesor de teora del curso Clculo diferencial, el cual nos imparti
los conocimientos para la entrega de un formato ntegro.
A la seora de la fotocopiadora, Mery Rodrguez, quien nos apoy con su
paciencia mientras se perfeccionaba el trabajo y al momento de la impresin por la
entrega de un trabajo limpio.
46
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
Stewart, J. (2010). Clculo de una variable: Conceptos y contextos. (4ta. Ed.).

Mxico: Cengage Learning Editores S.A.
Leithold, L. (1998). El clculo. (7ma. Ed.).
47
ANEXOS
48

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Trabajo de Calculo 2nda Parte

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INTRODUCCIN

En el presente trabajo se da una introduccin al concepto de lmite de una

1. Los problemas de la tangente y la velocidad:

Ejercicios (resueltos por M Arzapalo Villon, Miguel Angel)

(a) si Q es el punto (x:

recta secante PQ para los siguientes valores de x:

II)T(2.3) = 7.8 m/s

Ejercicio 8 (Pg. 94 Clculo de una variable: Conceptos y contextos.)

Derivando la ecuacin se tiene se tiene

2. El lmite de una funcin

El lmite de f (x) , cuando x se aproxima a a , es igual a L

tienden a acercarse cada vez

ms al numero L a medida que x se acerque ms y ms al numero

lado de a ) pero no igual a a .

, depende del comportamiento de la funcin f(x)

a , tanto para valores de x menores que

a , como para valores

mayores que a . Al lmite de la funcin f(x), cuando x se aproxima hacia

izquierda, se expresar as:

Y al lmite de la funcin f(x), cuando x se aproxima hacia

Otra manera de definirlo:

Debido a este teorema se puede establecer que si una funcin f

el numero a , entonces L es el limite de f en a .

Ejercicios (resueltos por Campos Trinidad, Maykol Jiampiers)

En estos resultados se puede observar que el valor de la funcin no se acerca a

Luego de ver el desarrollo, el lmite de la funcin tiende a ser 80.

3. Clculo de lmites usando las leyes del lmite

2. El lmite de un diferencia es la diferencia de los lmites:

3. El lmite de una constante multiplicada por una funcin es la constante multiplicada

4. El lmite de un producto es el producto de los lmites:

5. El lmite de un cociente es el cociente es el cociente de los lmites (siempre que el

Ejercicios (resueltos por Alva Celmi, Gilberth Vicente)

Ejercicio 8 (Pg. 111 Clculo de una variable: Conceptos y contextos.)

, el numerador y el denominador tienen un

factor comn de x-2. Cuando tomamos el lmite a medida que x tiende a 2,

Ejercicio 15 (Pg. 111 Clculo de una variable: Conceptos y contextos.)

Evale el lmite si existe:

, se factoriza en el denominador aplicando

diferencia de cuadrados, quedando as:

numerador y el denominador tienen un factor comn de x. Cuando tomamos

Ejercicio 18 (Pg. 111 Clculo de una variable: Conceptos y contextos.)

Evale el lmite si existe:

El numerador y el denominador tienen un factor comn de x+1. Cuando

Ejercicio 22 (Pg. 111 Clculo de una variable: Conceptos y contextos.)

tomamos el lmite a medida que t tiende 0, tenemos t 0 y por tanto

y por consiguiente podemos cancelar el factor comn y obteniendo de esa

Ejercicio 26 (Pg. 112 Clculo de una variable: Conceptos y contextos.)

se debe aprovechar que f

intervalo, entonces se deber aplicar el Teorema de la compresin:

lim g ( x )=lim 4 x9=4 ( 4 )9=7

lim g ( x )=lim x 4 x +7=( 4 ) 4 ( 4 )+ 7=7

lim g( x)=lim h ( x )=7

Por el teorema de la comprensin, si:

Una funcin f es continua en un intervalo si es continua en todo nmero en el intervalo.

2.4.1 El Teorema del Valor Intermedio

Ejercicios (resueltos por Ayzanoa Alca, Joaqun Renato)

es continua por ser una funcin polinomial

lim f (x)=f (2)

c(22) + 2(2) = 23 c(2)

5. Limites que involucran el infinito

Lo anterior no implica que

sea un nmero, sino mas bien indica que

creciendo ms y ms o decreciendo mas y mas, respectivamente, a medida que

La aplicacin de esta en funciones son las asntotas verticales.