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PLANO DE ENSINO

1. IDENTIFICAO DA DISCIPLINA:
a. NOMENCLATURA: Estomatologia Clnica
CDIGO

CH

CRDITOS
TERICOS

FAO - 007

270 (13.8.5)

PR-REQUISITO

PRTICOS
5

FSL-084, FAO-006, IBF-007,


IBM-039, IBP-015

b. SEMESTRE LETIVO: 2014/2


c. HORRIOS:
TURMA

DIA DA SEMANA

TIPO DE AULA

HORRIO

1, 2

Segunda-feira

Terica

8:00 12:00

1, 2

Tera-feira

Ambulatrio

8:00 12:00

Quarta-feira

Laboratrio

08:00-10:00

Quarta-feira

Laboratrio

10:00 12:00

1, 2

Quarta-feira

Ambulatrio

14:00-18:00

1, 2

Quinta-feira

Terica

8:00 12:00

d. PROFESSOR RESPONSVEL

TITULAO

CATEGORIA

R.T.

Jos Eduardo Gomes Domingues

Doutorado

Adjunto I

DE

e. PROFESSORES COLABORADORES

TITULAO

CATEGORIA

R.T.

Celso Tinoco Cavalcanti

Doutorado

Adjunto I

DE

Cludia Andra Corra Garcia Simes

Doutorado

Adjunto I

20

Flvia Cohen Carneiro Pontes

Doutorado

Adjunto III

DE

Juliana Vianna Pereira

Doutorado

Adjunto III

DE

Lia Mizobe Ono

Doutorado

Substituto

20

Maria Augusta Bessa Rebelo

Doutorado

Associado III

DE

Nikeila Chacon de Oliveira Conde

Doutorado

Associado

DE

Tnia Cristina Chicre Alcntara de Brito

Doutorado

Adjunto I

DE

f. ESTGIO DOCENTE
Jsssica Bruna Correia Lindoso

Mestrando

Marclio Jorge Fernandes Monteiro

Mestrando

2. OBJETIVOS:
a. Geral:
Ao final da disciplina o aluno ter condies tcnicas para desenvolver habilidades no
diagnstico do processo-sade-doena que acometem o sistema estomatogntico, e em
medidas de promoo de sade, integrando conhecimentos em toda sua abrangncia de
forma humanista, crtica e reflexiva.
3. EMENTA
Teraputica Medicamentosa aplicada Odontologia. Princpios Gerais do Tratamento da Dor
orofacial. Prescrio. Biossegurana na prtica Odontolgica. Semiologia. Diagnstico clnico e
radiogrfico das patologias buco-dentais, incluindo doena crie. Tratamento das principais
leses de tecidos moles e controle mecnico do biofilme dental. Sndromes com manifestaes
oro-faciais. Produo dos Raios X. Filmes Radiogrficos. Mtodos de Processamento
Radiogrfico. Tcnicas e interpretao radiogrficas intrabucais.

PLANO DE ENSINO
4. DISTRIBUIO DO CONTEDO/CRONOGRAMA
4.1. TURMA: 1;2
Semana

Aulas

Contedo

N de
horas

Tipo*
(T,L,C)

21/09/15
2

Apresentao do plano de ensino (Eduardo) Introduo


Semiologia (Juliana)
Crie dentria, opacidades e alteraes por fatores ambientais.
Diagnstico clnico e radiogrfico (Flvia)

22/09/15

Princpios ticos (Eduardo)/ Biossegurana (Cludia)

23/09/15

L1

Legislao e normas em Radiologia (Celso)

23/09/15

L2

Legislao e normas em Radiologia (Celso)

Crie dentria, opacidades e alteraes por fatores ambientais.


Diagnstico clnico e radiogrfico (Continuao) (Flvia e Tnia)

23/09/15
1
24/09/15

Controle mecnico do biofilme dental (Flvia)


T

Diagnstico das Odontalgias (Juliana)

2
2

Tcnica radiogrfica periapical. (Tania)

28/09/15

Leses elementares (Nikeila)


Filmes radiogrficos e mtodos de revelao /
1a. avaliao semanal (7VRE)

29/09/15
*

Crie dentria, opacidades e alteraes por fatores ambientais.

Tipo de Aula: T (Terica), L (Prtica de Laboratrio), C (Prtica Clnica ou Prtica de Campo)

Diagnstico clnico e radiogrfico (Continuao) (Flvia)


Discusso de casos clnicos
30/09/15

L1

Fatores que influenciam na imagem radiogrfica (Celso)

30/09/15

L2

Fatores que influenciam na imagem radiogrfica (Celso)

30/09/15

Metodologia do exame clnico (Juliana/Tnia); Ergonomia


(Cludia)

01/10/15

Exames complementares (Eduardo)

Anomalias e cistos de desenvolvimento (Juliana)

05/10/15

Bases Farmacolgicas para a prtica clnica / Vias e mtodos de


administrao (Eduardo )
2a. avaliao semanal (7VRE)

06/10/15

Pronturio Clinico/ Simulao (Flvia e Juliana)

07/10/15

L1

Fatores que influenciam na imagem radiogrfica (Celso)

07/10/15

L2

Fatores que influenciam na imagem radiogrfica (Celso)

07/10/15

Apresentao do consultrio / Treinamento entre alunos/ e


Tcnica radiogrfica em crnio

08/10/15

Tcnica e anatomia radiogrfica oclusal /Tcnica radiogrfica


interproximal (Tania)
Discusso de casos clnicos

4
12/10/15

Feriado nacional

13/10/15

Atendimento ambulatorial (5VRE)

14/10/15

L1

Princpios de Interpretao Radiogrfica (Celso)

14/10/15

L2

Princpios de Interpretao Radiogrfica (Celso)

14/10/15

Atendimento ambulatorial (5VRE)

15/10/15

Discusso da Prova

Formas e frmulas farmacuticas (Juliana)

19/10/15

Patologia epitelial (Juliana)

1 VRE

3a. avaliao semanal (7VRE)


20/10/15

Atendimento ambulatorial (5VRE)

21/10/15

L1

Anatomia radiogrfica (Celso)

21/10/15

L2

Anatomia radiogrfica (Celso)

21/10/15

Atendimento ambulatorial (5VRE)

22/10/15

Cncer bucal (Lia)

Mtodos de localizao (Tnia)

Princpios gerais do correto tratamento da dor: anestsicos locais


(Eduardo)

6
26/10/15

4a. avaliao semanal (7VRE)


27/10/15

Atendimento ambulatorial (5VRE)


Avaliao de tcnicas e interpretao radiogrfica (4VRE)

28/10/15

L1

Patologias Dento-alveolares (Celso)

28/10/15

L2

Patologias Dento-alveolares (Celso)

28/10/15

Atendimento ambulatorial (5VRE)


Avaliao de tcnicas e interpretao radiogrfica (4VRE)

29/10/15

Doenas imunolgicas e alrgicas (Lia)

Tumores dos tecidos moles (Juliana)

Feriado nacional

03/11/15

Atendimento ambulatorial (5VRE)

04/11/15

L1

Patologias Dento-alveolares (Celso)

04/11/15

L2

Patologias Dento-alveolares (Celso)

04/11/15

Atendimento ambulatorial (5VRE)

05/11/15

Mtodos adicionais de
(Flvia/Juliana)- 6. VRE

Patologia das glndulas salivares (Nikeila)

09/11/15

Prescrio medicamentosa: normas de receiturio e receitas


(Juliana)

7
02/11/15

diagnstico

5a. avaliao semanal (7VRE)


10/11/15

Atendimento ambulatorial (5VRE)

11/11/15

L1

Prova de interpretao radiogrfica (4VRE)

11/11/15

L2

Prova de interpretao radiogrfica (4VRE)

11/11/15

Atendimento ambulatorial (5VRE)

12/11/15

2VRE

Discusso da Prova

de

crie

dental

16/11/15
2

Princpios gerais do correto tratamento da dor: analgsicos


opiides e no opiides (Eduardo)

Discusso de casos

17/11/11

Atendimento ambulatorial (5VRE)

18/11/15

L1

Alteraes do Peripice (Celso)

18/11/14

L2

Alteraes do Peripice (Celso)

18/11/15

Atendimento ambulatorial (5VRE)

19/11/15

Doenas dermatolgicas com manifestaes bucais (Lia)

10

Farmacologia clnica da inflamao: antinflamatrios esteroidais e


no esteroidais (Eduardo )
T

23/11/11

Princpios gerais do correto tratamento da infeco: uso de


antimicrobianos na odontologia (Eduardo)
6a. avaliao semanal (7VRE)

24/11/15

Atendimento ambulatorial (5VRE)

25/11/15

L1

Alteraes do Peripice (Celso)

25/11/15

L2

Alteraes do Peripice (Celso)

25/11/15

Atendimento ambulatorial (5VRE)

26/11/15

Infeces bacterianas, fngicas e virais (Eduardo)

2
11

Discusso de casos
T

30/11/15
2

Abordagem medicamentosa na reduo do stress e controle da


ansiedade (Eduardo)
Farmacologia clnica da coagulao: anti agregantes plaquetrios,
anti-coagulantes e hemostticos (Eduardo)
7a. avaliao semanal (7VRE)

01/12/15

Atendimento ambulatorial (5VRE)


Avaliao de tcnicas e interpretao radiogrfica (4VRE)

02/12/15

L1

Alteraes do Desenvolvimento e Anomalias Dentrias (Celso)

02/12/15

L2

Alteraes do Desenvolvimento e Anomalias Dentrias (Celso)

02/12/15

Atendimento ambulatorial (5VRE)


Avaliao de tcnicas e interpretao radiogrfica (4VRE)

03/12/15

Patologia ssea (Lia)

1
12

Teraputica medicamentosa na dor crnica orofacial (Eduardo)

08/12/15

Feriado Municipal

09/12/15

L1

Alteraes do Desenvolvimento e Anomalias Dentrias (Celso)

09/12/15

L2

Alteraes do Desenvolvimento e Anomalias Dentrias (Celso)

09/12/15

Atendimento ambulatorial (5VRE)

10/12/15

3 VRE

07/12/15

1
13

Discusso da Prova
T

14/12/15

Emergncias mdicas em odontologia: como conduzir a


teraputica medicamentosa (Eduardo)
8a. avaliao semanal (7VRE)

15/12/16

Atendimento ambulatorial (5VRE)

16/12/15

L1

Prova de interpretao radiogrfica (4VRE) (Celso)

16/12/15

L2

Prova de interpretao radiogrfica (4VRE) (Celso)

16/12/15

Atendimento ambulatorial (5VRE)

17/12/15

Emergncias mdicas em odontologia: como conduzir a


teraputica medicamentosa (Eduardo) - 6. VRE

14

Mtodos avanados de diagnstico por imagem (Tania)

Tcnicas Radiogrficas Extrabucais (Panormica) (Tania)

04/01/16
9a. avaliao semanal (7VRE)
05/01/16

Atendimento ambulatorial (5VRE)

06/01/16

L1

Cistos e Displasias do Complexo Maxilo-mandibular (Celso)

06/01/16

L2

Cistos e Displasias do Complexo Maxilo-mandibular (Celso)

06/01/16

Atendimento ambulatorial (5VRE)

07/01/16

Interaes medicamentosas (Eduardo)

Cistos odontognicos - 6. VRE

15

Tumores odontognicos (Lia)

11/01/16

Abordagem medicamentosa de pacientes especiais


10a. avaliao semanal (7VRE)

12/01/16

Atendimento ambulatorial (5VRE)

13/01/16

L1

Cistos e Displasias do Complexo Maxilo-mandibular

13/01/16

L2

Cistos e Displasias do Complexo Maxilo-mandibular

13/01/16

Atendimento ambulatorial (5VRE)

14/01/16

Abordagem medicamentosa de pacientes especiais

16

Sndromes com manifestaes orofacial- 6. VRE

19/01/16

Atendimento ambulatorial (5VRE)

21/01/15

Correlaes Clnico Patolgicas 6VRE

17

7 VRE

18/01/16

25/01/16
1
T
Discusso da Prova
Prova Final Prevista: 01/02/16

PLANO DE ENSINO
5. PROCEDIMENTOS METODOLGICOS

Aulas expositivas com recursos audiovisuais;


Aula expositiva dialogada;
Atendimento ambulatorial de pacientes com realizao de exames clnico e
complementares;
Discusso de casos clnicos;
Correlaes de sndromes com manifestaes orais;
Juri Simulado
Dinmicas de grupo

6. AVALIAO e NORMAS
1.Do aproveitamento de estudos:
O aproveitamento de ensino do aluno ser avaliado com base nos resultados obtidos
nas 7 Verificaes Regulares de Ensino (VRE) e no exame final (EF).
A 1 VRE (10,00), 2 VRE (10,00) e 3a VRE (10,00) sero exclusivamente tericas, com
contedo ministrado at a data da avaliao.
A 4 VRE sero compostas pela mdia aritmtica das avaliaes tericas e prticas
do contedo de radiologia realizadas nas aulas laboratoriais (2 avaliaes de
projeo radiogrfica) e clnicas (3 avaliaes envolvendo o conhecimento de
tcnicas e interpretao radiogrficas), sendo que cada avaliao valendo 10,00
pontos. A avaliao terica corresponder aos contedos ministrados at a data da
avaliao (10,0).
A 5a.VRE ser uma mdia composta de trs aspectos da avaliao clnica:

A) Mdia aritmtica da nota ambulatorial: composta das notas dos atendimentos


completados e corrigidos (10,00 de cada paciente;
B) Avaliao da meta mnima de atendimento: Cada aluno ter uma meta mnima de
trs pacientes atendidos e corrigidos, e o clculo desta avaliao ter como parmetro
mximo (10,00) o aluno com o maior nmero de atendimentos completados e corrigidos
, os outros valores tero seus clculos utilizando uma regra de trs a partir da nota
mxima;
C) Avaliao de habilidade e condutas: realizado pelo conjunto de professores
presentes na clnica durante toda a disciplina que levaro em conta elementos como:
autonomia; comunicao/acessibilidade e abordagem com o paciente; pensamento
crtico;
capacidade
de
analisar
problemas
e
buscar
solues;
responsabilidade/compromisso; capacidade de sistematizao de etapas de execuo;
iniciativa; capacidade de aplicar conhecimentos tericos na prtica clinica;
comportamento cooperativo (10,00).
A 6 VRE ser composta pela somatria das avaliaes das dinmicas de cistos (2,0),
emergncias (2,0), Juri Simulado de mtodos adicionais de diagnstico da crie dental
(2,0) e Correlaes das sndromes com manifestao orofacial (2,0) e correlaes
clnico patolgicas (2,0). Totalizando (10,0) pontos.
A 7a VRE ser uma mdia aritmtica da somatria das avaliaes semanais com valor
de 1,0 ponto cada avaliao, num total de 10 avaliaes (10,00) e uma avaliao
exclusivamente terica (10,0).
O Exame final ser exclusivamente terico com todo o contedo da disciplina (10,0)

1 VRE: Terica (10,0 pontos)


2 VRE: Terica (10,0 pontos)
3 VRE: Terica (10,0 pontos)
4a VRE:{( 3 X avaliaes de tcnica radiogrfica (5,0) + 3X avaliaes de interpretao
radiogrfica (5,0) na clinica) } + {2x prova de interpretao radiogrfica (10,0pontos) }/ 5
5 VRE: {Mdia simples das notas de Prtica ambulatorial, com nota individual por
paciente atendido, incluindo conduta clnica (10,0)} + {Avaliao da meta alcanada de
atendimento de pacientes concludos (10,0pontos)} {Avaliao de Habilidades e
Competncias (10,00)} /3
6 VRE: {Somatria das cinco avaliaes de metodologias ativas (10,00) = Dinmica de
cistos (2,0 pontos) + Emergncias (2,0 pontos) + Correlaes das sndromes com
manifestao orofacial (2,0 pontos) + Jri Simulado de mtodos adicionais de
diagnstico da crie dental (2,0 pontos) + Correlaes Clnico patolgicas (2,0)}
7.VRE Terica { Somatria das dez avaliaes semanais (10,00) + Avaliao
exclusivamente terica (10,00) } 2
PROVA FINAL: Terica (10,0 pontos)

Mdia Parcial = 1 VRE + 2 VRE + 3 VRE + 4 VRE+ 5VRE + 6VRE+ 7VRE


7
Mdia Final = (Mdia parcial) x 2 + (prova final)
3

O atendimento completo do paciente, incluindo exames clnico, conduta teraputica,


exame radiogrfico e interpretao radiogrfica com confeco de laudo ser realizado
nos dias de atendimento ambulatorial na clnica de Estomatologia e setores de
radiologia/interpretao.

Considerando que teremos 12 semanas de atendimento clnico ao paciente, esperamos


que os alunos realizem no mnimo 3 exames completos.

2. Das notas dirias:


A nota prtica ambulatorial refere-se avaliao do atendimento do aluno quele determinado
paciente, do incio ao fim do procedimento, incluindo exame clnico, analise e tomadas de
decises no exame radiogrfico e prescrio medicamentosa realizada se necessria.
Cada aluno ter duas fichas onde sero realizadas observaes dirias. Estas observaes
sero utilizadas como auxiliar na avaliao prtica.
A nota de atendimento clnico varia de 0 a 10, est includa no item CT (Conhecimento e
Tcnica). Este item est distribudo da seguinte maneira: 3,0 pontos de anamnese, 1,0 ponto de
Exame Fsico Geral / Extra Bucal, 3,0 pontos de exame fsico intra-bucal, 3,0 pontos de
odontograma (conforme as planilhas em anexo). A nota final do item Conhecimento e Tcnica
est sujeita a reduo de pontuao de acordo com o cumprimento dos demais itens (Horrio e
conduta clnica -2,0; Biossegurana 2,0; Prescrio medicamentosa 2,0; Material e
Organizao -2,0). Situaes que comprometam o atendimento clnico do paciente causadas por
imprudncia, impercia e negligncia do aluno em qualquer critrio da ficha clnica implicaro em
conceito zero para a nota do aluno referente quele atendimento.
Na falta do paciente em atendimento, o aluno dever atender um novo paciente. Na ausncia de
pacientes novos, o aluno dever procurar um dos professores da disciplina e realizar uma
avaliao oral/escrita com simulao do atendimento clnico.
3. Do Jri Simulado de mtodos adicionais de diagnstico da crie dental
O objetivo desta atividade ser simular um jri em que sero apresentados argumentos de
defesa e de acusao referentes aos mtodos de diagnstico de crie (clnico x radiogrfico e
LASER).
Um aluno ser indicado para fazer o papel de juiz e um outro para o papel de escrivo. O
restante da turma ser dividida em quatro grupos, a saber: promotoria (um a quatro membros),
defesa (um a quatro membros), conselho de sentena (sete alunos) e plenrio (restante da
turma).
A promotoria e a defesa tero alguns dias de prazo, com duas reunies de orientao com as
professoras de Cariologia para preparao dos trabalhos. Tanto a promotoria quanto a defesa
disporo de 15 minutos para a apresentao de seus argumentos. O juiz mantem a ordem dos
trabalhos e formula quesitos ao conselho de sentena. O escrivo faz o relatrio dos trabalhos.
O conselho de sentena apresenta sua deciso final, podendo formular perguntas promotoria
ou defesa. O plenrio far uma rpida apreciao no final.
Esta atividade ser avaliada tendo como parmetros: clareza e lgica na exposio das ideias,
profundidade dos conhecimentos e argumentao fundamentada. A atividade ter o valor de 2,0
pontos e compor a 7 VRE.
.4. Das correlaes das Sndromes com Manifestaes Orais
Esta atividade explora o conhecimento integrado da Sndromes com manifestaes orais. A
turma ser dividida em 8 grupos e, cada grupo receber informaes parciais sobre a descrio
de uma determinada sndrome, com o objetivo de levantamento de hipteses de diagnstico. No
dia da apresentao, um aluno de cada grupo ser sorteado para expor as consideraes
levantadas a partir das informaes disponibilizadas sobre o caso e os grupos que se
complementam devero se reunir para discusso, devendo neste momento sinalizar o
diagnstico do caso e apresentar para os demais alunos. Os integrantes dos grupos sero
avaliados individualmente quanto participao (0,5), domnio (0,5), capacidade de propedutica

(0,5) e confirmao diagnstica (0,5) (conforme quadro em anexo). A atividade ter o valor de
2,0 pontos e compor a 6 VRE.
5. Das dinmicas de Cistos odontognicos
Ser realizada uma dinmica de grupo com a seguinte metodologia:
Todos os alunos devero estudar previamente o contedo da dinmica.
No dia estipulado neste plano de ensino, ser realizado um jogo de tabuleiro onde os
alunos sero divididos em grupo e cada equipe eleger um representante que iniciar o
jogo com (2,0) pontos. Neste tabuleiro existiro as opes: perguntas, avance ou volte
uma ou duas casas e volte para o incio. Cada vez que o aluno acertar a resposta
solicitada, o representante do grupo ser substitudo por outro membro. Caso o aluno
erre a resposta ser descontado o valor da questo (0,25) deste aluno entretanto a
equipe poder responder e os demais membros no perdero a pontuao. Todos os
grupos devero iniciar e terminar o jogo. Aquela equipe que ganhar o jogo poder
recuperar a pontuao referente a uma questo (0,25).
6. Das Emergncias mdicas em odontologia: Como conduzir a teraputica
medicamentosa.
O Assunto ser abordado da seguinte forma: 1 aula terica de 4 horas com disponibilizao de
material aos alunos com antecedncia, e uma segunda aula terica de 2 horas.
Na segunda aula sobre este contedo ter uma atividade terico-prtica(2horas) com avaliao
(2,0) por grupos de alunos, que constar de dramatizao de situaes de emergncias e
avaliao do uso de protocolos para estas situaes clinicas pelos alunos. O conhecimento
cobrado na avaliao ser de diagnstico da situao de emergncia (1,0) e protocolos e
procedimentos para a correta abordagem (1,0).
7. Das correlaes clnico-patolgicas
Esta atividade explora o conhecimento integrado das reas de Estomatologia, Radiologia,
Teraputica medicamentosa e Patologia oral. A turma ser dividida em 8 grupos e, cada grupo
receber com vinte dias de antecedncia mnima da data formal da atividade, informaes
parciais sobre a descrio de um determinado caso clnico, com o objetivo de levantamento de
hipteses de diagnstico. No dia da apresentao, um aluno de cada grupo ser sorteado para
expor as consideraes levantadas a partir das informaes disponibilizadas sobre o caso e os
grupos que se complementam devero se reunir para discusso, devendo neste momento
sinalizar o diagnstico do caso e apresentar para os demais alunos. Os integrantes dos grupos
sero avaliados individualmente quanto participao (0,5), domnio (0,5), capacidade de
propedutica (0,5) e confirmao diagnstica (0,5) (conforme quadro em anexo). A atividade ter
o valor de 2,5 pontos e compor a 6A VRE.
8. Das avaliaes semanais
As avaliaes tericas semanais sero realizadas s segundas-feiras, no final da aula (conforme
cronograma), onde ser realizada uma(s) questo(es) sobre os assuntos ministrados na
semana anterior, com durao de 10 minutos. Sero realizadas 10 avaliaes no decorre do
perodo, com valor de 1,0 ponto cada uma, totalizando 10 pontos a serem contabilizados como
parte da 5a VRE. Ao aluno que no comparecer as avaliaes, ser atribudo conceito zero para
aquele contedo.
9. Das faltas e da segunda chamada:
A disciplina tem 270 horas de aula no semestre.
De acordo com o Regimento Geral da UFAM:

Art. 77 - Ser reprovado e no obter crdito o aluno que deixar de comparecer a um


mnimo de 75% (setenta e cinco por cento) das atividades programadas para cada
disciplina.
Pargrafo nico - vedado abonar faltas ou compens-las por tarefas especiais,
excetuando-se os casos previstos na legislao em vigor

O aluno ter direito segunda chamada nas avaliaes parciais (VRE) e no exame final
(EF), se faltar a estas avaliaes e estiver enquadrado dentro dos motivos justos
explicitados pela Resoluo CONSEPE n.048/2009. Devendo encaminhar requerimento
por escrito, assim como a comprovao do motivo justo, para a Coordenao de
Graduao da FAO, dentro do prazo de 72 horas do exame em primeira chamada.

10.. Das normas da disciplina:


O aluno deve obrigatoriamente comparecer s aulas prticas com a devida
indumentria (sapato e meias brancos, cala branca, camisa/blusa sem decotes, jaleco
de mangas compridas, gorro, mscara e culos);
No plano de ensino constam todos os contedos das aulas ministradas e
posteriormente cobrados nas verificaes de rendimento escolar (VRE);
O celular dever ser desligado durante as aulas tericas e prticas;
O bom acompanhamento das aulas tericas e prticas essencial para um
desempenho satisfatrio na disciplina. O conhecimento repassado ser exigido de
forma constante;
Para o atendimento clnico fundamental que o aluno tenha conhecimento terico,
caso contrrio, ser atribudo conceito zero ao aluno;
PONTUALIDADE: as aulas prtica ambulatorial tem incio s 8:00, portanto, o aluno
deve chegar com 15 minutos de antecedncia para o preparo do material de
atendimento ao paciente. A aula laboratorial tem incio s 14:00 (Turma1) ou 16:00
(Turma 2). Em casos de problemas, o limite de tolerncia ser de 15 minutos, porm
com falta na primeira hora de aula;

7. REFERNCIAS
Bibliografia Bsica
ANDRADE, ED. Teraputica medicamentosa em odontologia .So Paulo: Artes Mdicas, 3Ed.
2014; 256p
ESTRELA, C. Controle de Infeco em Odontologia. So Paulo: Artes Mdicas, 2003, 169p.
FEJERSKOV,O.; KIDD, E. Crie Dentria A Doena E Seu Tratamento Clnico. 1 Edio. So
Paulo: Santos. 2005, 352p.
KIGNEL, S. Estomatologia bases para o diagnstico para clnico geral. 2ed. So Paulo:
Editora Santos, 2013, 500p.
NEVILLE, B. et al. Patologia Oral e Maxilofacial. 3Ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2009,
992p. Disponvel: www.evolution.com.br
REGEZI, J A, SCIUBBA, JJ, JORDAN, R C K. Patologia Oral: correlaes clinicopatolgicas.
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Bibliografia Complementar
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MARCUCCI, G., CRIVELLO JR., O. Fundamentos de odontologia: estomatologia. Rio de Janeiro:
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Jos Eduardo Gomes Domingues
PROFESSOR RESPONSVEL

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Aluno 1

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Aluno 2

APROVADO PELO COLEGIADO DE CURSO EM


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HOMOLOGADO PELA COORDENAO ACADMICA EM


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COORDENADOR DE GRADUAO

COORDENADOR ACADMICO