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MATEMTICA
Lima, 01/09/2015
Contenido
1.
Introduccin ............................................................................................................................................. 3
2.
3.
4.
5.
6.
1.
Introduccin
a)
b)
c)
2.
Ingreso al sistema
El estudiante deber ingresar a la direccin siguiente:
http://sistemas02.minedu.gob.pe/onem
Se pide el ingreso del usuario y contrasea previamente otorgados.
3.
Ventana de Bienvenida
Una vez que el usuario ha ingresado se muestra la siguiente ventana, que cuenta con un men
en la parte lateral izquierda.
Ac aparece el usuario
que ha ingresado al
sistema.
4.
Inicio de prueba
Al ingresar a la opcin de Inicio de Prueba, se muestra la siguiente ventana:
La primera columna indica el nro. de pregunta, acorde a la hoja de los enunciados. La segunda
columna es la de Respuestas, en la cual se debe ingresar el valor del resultado de cada
pregunta, los cuales debern ser llenados cuidadosamente. Si se desconoce la respuesta a la
pregunta deber marcar el check
de la columna SIN RESPUESTA. Por ejemplo, si la
respuesta de la pregunta 1 es 2158, entonces debes ingresar as:
Ingresar la respuesta.
Marcando ac se
muestra las letras NS
en la respuesta. Si
desmarcas el check
podr registrar la
respuesta.
5.
Fin de la prueba
Tan pronto el estudiante considere que ha terminado con la prueba. Debe indicar mediante un
check en la parte final de la hoja de respuestas, He terminado con mi prueba y deseo enviar
las respuestas. Inmediatamente se muestra un mensaje de confirmacin.
Pulse ac cuando
hayas terminado la
prueba.
Finalmente al dar Aceptar, nos muestra los resultados de la prueba, Fecha y hora de Inicio,
Fecha y Hora de fin y Tiempo invertido en contestar la prueba.
6.
Descargar prueba.
Al pulsar la opcin Descargar Prueba, el sistema muestra una ventana que permite obtener el
archivo de la prueba en formato PDF. Aparecer una ventana similar a la siguiente:
Tenga presente que slo es posible descargar la prueba siempre que el estudiante haya
hecho clic en iniciar prueba iniciado el examen (ver punto 4).