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D-SA-1242

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30/09/2010

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TCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN MECATRNICA


REA AUTOMATIZACIN
HOJA DE ASIGNATURA CON DESGLOSE DE UNIDADES TEMTICAS
1. Nombre de la asignatura
2. Competencias

3.
4.
5.
6.
7.

Cuatrimestre
Horas Prcticas
Horas Tericas
Horas Totales
Horas Totales por Semana
Cuatrimestre
8. Objetivo de la Asignatura

Sistemas lineales para automatizacin


Implementar sistemas de medicin y control bajo los
estndares
establecidos,
para
el
correcto
funcionamiento de los procesos industriales.
4
45
30
75
5
El alumno evaluar las ecuaciones matemticas de
sistemas elctricos, electrnicos y mecnicos mediante
lgebra lineal para simular su funcionamiento ante
diferentes condiciones de operacin.

Unidades Temticas
I.
Nmeros complejos.
II.
Ecuaciones lineales.
III. Ecuaciones diferenciales y modelado de
sistemas.
Totales

Prcticas
10
15
20

Horas
Tericas
5
10
15

Totales
15
25
35

45

30

75

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE


TSU EN MECATRNICA

REVIS: COMISIN ACADMICA Y DE VINCULACIN DEL REA

APROB:

FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009

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SISTEMAS LINEALES PARA AUTOMATIZACIN


UNIDADES TEMTICAS
1.
2.
3.
4.

Unidad Temtica
Horas Prcticas
Horas Tericas
Horas Totales

5. Objetivo

Temas

I. Nmeros complejos.
10
5
15
El alumno evaluar problemas utilizando el lgebra de nmeros
complejos para representar sistemas mecatrnicos.

Saber

Saber hacer

Ser

Nmeros
complejos

Explicar las operaciones


con nmeros complejos
(suma, resta,
multiplicacin y
divisin) y las
diferentes formas de
representacin

Realizar operaciones con


nmeros complejos
(Suma, Resta,
Multiplicacin y Divisin).
Y localizarlos en el plano.

Responsabilidad
Disciplina
Orden
Limpieza
Observador
Analtico
Trabajo en equipo
Proactivo
Liderazgo
Perseverancia

Aplicaciones con
nmeros
complejos

Explicar las funciones


senoidales en el plano
complejo, conversiones
de polar a rectangular,
rectangular a polar as
como su representacin
grfica.

Convertir funciones
senoidales a fasores,
representarlos en forma
grfica, conversiones
entre polar y rectangular.

Responsabilidad
Disciplina
Orden
Limpieza
Observador
Analtico

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SISTEMAS LINEALES PARA AUTOMATIZACIN


Proceso de evaluacin
Resultado de aprendizaje

Secuencia de aprendizaje

Elaborar un problemario
que contenga:

1.-Identificar operaciones con


nmeros complejos.

- Ejercicios resueltos
involucrando operaciones en
el plano complejo.

2.-Comprender conversiones de
rectangular a polar y viceversa.

Instrumentos y tipos de
reactivos
Ejecucin de tareas
Lista de cotejo

3.-Comprender grficamente
funciones trigonomtricas en el
plano complejo.

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Proceso enseanza aprendizaje
Mtodos y tcnicas de enseanza
Equipos colaborativos
Prctica situada
Prcticas demostrativas

Medios y materiales didcticos


pintarrn
can
computadora
software matemtico

Espacio Formativo
Aula

Laboratorio / Taller

Empresa

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UNIDADES TEMTICAS
1.
2.
3.
4.

Unidad Temtica
Horas Prcticas
Horas Tericas
Horas Totales

5. Objetivo

Temas
lgebra matricial

II. Ecuaciones lineales.


15
10
25
El alumno evaluar problemas utilizando el lgebra matricial para
resolver sistemas mecatrnicos.

Saber

Saber hacer

Identificar las
Realizar clculos
operaciones con matrices aritmticos con
y vectores (suma,
vectores y matrices.
multiplicacin por escalar
y producto de matrices).

Ser
Responsabilidad
Disciplina
Orden
Limpieza
Observador
Analtico

Mtodos para la
Identificar los mtodos
resolucin de
de:
ecuaciones lineales
-Gauss Jordan
-Determinantes
-Matriz inversa
-Regla de Cramer

Resolver ecuaciones
lineales por los mtodos
de:
-Gauss Jordan
-Determinantes
-Matriz inversa
-Regla de Cramer

Responsabilidad
Disciplina
Orden
Limpieza
Observador
Analtico

Herramientas de
software

Resolver mediante el
software de
matemticas
ecuaciones lineales.

Responsabilidad
Disciplina
Orden
Limpieza
Observador
Analtico

Explicar el software de
matemticas en la
resolucin de ecuaciones
lineales.

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Proceso de evaluacin
Resultado de aprendizaje

Secuencia de aprendizaje

Elaborar un problemario
que contenga:

1.- Comprender las matrices y


sus operaciones.

-Ejercicios resueltos
involucrando operaciones
matriciales.

2.- Analizar sistemas matriciales


mediante distintos mtodos.

Instrumentos y tipos de
reactivos
Ejecucin de tareas
Lista de cotejo

3.- Analizar sistemas matriciales


mediante programas
matemticos.

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Proceso enseanza aprendizaje
Mtodos y tcnicas de enseanza
Prcticas guiadas
Anlisis de casos
Aprendizaje basado por proyectos

Medios y materiales didcticos


pintarrn
can
computadora
software matemtico

Espacio Formativo
Aula

Laboratorio / Taller

Empresa

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UNIDADES TEMTICAS
1.-Unidad Temtica
2.-Horas Prcticas
3.-Horas Tericas
4.-Horas Totales
5.-Objetivo

Temas

III. Ecuaciones diferenciales y modelado de sistemas.


20
15
35
El alumno resolver ecuaciones diferenciales mediante software
matemtico para modelar sistemas mecatrnicos.

Saber

Saber hacer

Ser

Ecuaciones
Diferenciales de
Primer y Segundo
Orden

Identificar los mtodos Resolver ecuaciones


diferenciales de primer
de solucin de
ecuaciones lineales de y segundo orden.
primer y segundo orden
as como su aplicacin
en la modelacin de
sistemas.

Responsabilidad
Disciplina
Orden
Limpieza
Observador
Analtico

Transformada de
Laplace

Identificar el concepto y
uso de las
transformadas de
Laplace en la solucin
de ecuaciones lineales.

Resolver ecuaciones
diferenciales mediante
Transformadas de
Laplace.

Responsabilidad
Disciplina
Orden
Limpieza
Observador
Analtico

Resolucin de
Ecuaciones
Diferenciales
mediante Software
de Matemticas.

Identificar el software
de matemticas en la
resolucin de
ecuaciones
diferenciales.

Resolver mediante el
software de
matemticas
ecuaciones
diferenciales.

Responsabilidad
Disciplina
Orden
Limpieza
Observador
Analtico

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Proceso de evaluacin
Resultado de aprendizaje
Elaborar un modelo de un
sistema fsico mediante
ecuaciones diferenciales
encontrando su solucin con
el empleo de software
matemtico.

Secuencia de aprendizaje
1.- Identificar las ecuaciones
diferenciales.

Instrumentos y tipos de
reactivos
Ejecucin de tareas
Lista de cotejo

2.- Analizar la aplicacin de las


ecuaciones diferenciales.
3.- Modelar sistemas fsicos a
partir de ecuaciones
diferenciales.
4.- Identificar las herramientas
de software para la solucin de
ecuaciones diferenciales.

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SISTEMAS LINEALES PARA AUTOMATIZACIN


Proceso enseanza aprendizaje
Mtodos y tcnicas de enseanza
Prcticas guiadas
Anlisis de casos
Aprendizaje basado por proyectos

Medios y materiales didcticos


pintarrn
can
computadora
software matemtico

Espacio Formativo
Aula

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Empresa

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SISTEMAS LINEALES PARA AUTOMATIZACIN


CAPACIDADES DERIVADAS DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES A LAS QUE
CONTRIBUYE LA ASIGNATURA
Capacidad

Criterios de Desempeo

Verificar la operacin de los instrumentos o equipo de medicin de acuerdo a


procedimientos establecidos, para
diagnosticar el funcionamiento del sistema
de medicin.

Realiza la medicin de los parmetros de


operacin de los instrumentos o equipos de
medicin: Voltajes de alimentacin, entradas
(presin, flujo, temperatura y nivel) y salidas,
campo de medida y registra las lecturas en el
formato de verificacin.

Configurar el funcionamiento de los


instrumentos de acuerdo a requerimientos
del funcionamiento del proceso, para una
adecuada valoracin del desempeo del
mismo.
-

Identifica las condiciones de las variables de


proceso y las registra en el reporte de
configuracin.

Calibrar los instrumentos o equipo de


medicin
de acuerdo a los
procedimientos, patrones y estndares
establecidos, para asegurar el buen
funcionamiento del equipo.

Selecciona el patrn de calibracin y anota


sus datos en el registro de calibracin.

Verifica la vigencia de los patrones de


calibracin.

Registra en el reporte de calibracin, los


resultados de las mediciones de las
magnitudes de influencia como: temperatura,
flujo y presin.

Establece los valores de los parmetros de


operacin del instrumento para cumplir con
las condiciones de las variables de proceso.

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Capacidad
Monitorear las variables de control de
acuerdo al proceso del sistema, para
validar el cumplimiento de los parmetros
establecidos.

Seleccionar los instrumentos y


componentesconsiderando las variables,
normatividad y requerimientos de la
empresa, para instrumentar el sistema de
monitoreo y control de un proceso.

Ensamblar los instrumentos y


componentes de acuerdo a diagramas y
normas vigentes, para crear un lazo de
medicin y control.

Criterios de Desempeo
-

Selecciona el tipo de grfico de control por


variables a utilizar (X-R o X-S).

Realiza las mediciones de la variable y las


registra en el formato del grfico de control.

Calcula media y desviacin estndar de las


mediciones realizadas.

Calcula lmites de control de la variable y lo


registra en el grfico de control.

Analiza el grfico de control.

Determina patrones de comportamiento,


tendencias, corridas y lo registra en el grfico
de control.

Determina la relacin de los instrumentos y


componentes del sistema de instrumentacin
y su interconexin.

Elabora los diagramas del sistema de


instrumentacin.

Realiza una Tabla comparativa de los


instrumentos y componentes del sistema de
medicin.

Instala los componentes e instrumentos en


funcin de:

Diagramas: elctricos, electrnicos,


mecnicos, neumticos, hidrulicos
Hoja tcnica de los equipos a instalar y
Condiciones de seguridad.
Normatividad aplicable.

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Capacidad
Validar el sistema de medicin y control
del proceso a partir de la puesta en
marcha y considerando especificaciones
tcnicas predeterminadas, para su
funcionamiento.

Programar aplicaciones especficas


utilizando software de instrumentacin
para monitorear y controlar las variables
del sistema.

Criterios de Desempeo
-

Define un procedimiento de arranque,


operacin y paro del sistema de medicin y
control del proceso.

Pone en funcionamiento el sistema con base


en el procedimiento.

Verifica que el desempeo del sistema cumple


con las especificaciones tcnicas.

Desarrolla instrumentos virtuales a travs de


software de instrumentacin virtual y
lenguajes de programacin de alto nivel.

Desarrolla aplicaciones de adquisicin,


procesamiento y transmisin de datos para
monitorear y controlar las variables del
proceso.

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SISTEMAS LINEALES PARA AUTOMATIZACIN


FUENTES BIBLIOGRFICAS
Autor

Ao

Allan H.
Robbins /
Wilhelm C.
Miller et al.

(2008)

Katsuhiko
Ogata

(2003)

Dennis G. Zill

(2006)

Ttulo del
Documento

Ciudad

Anlisis de circuitos,
Teora y prctica

Pas

Editorial

D.F. y la
provincia

Mxico

Cengage
Learning

Ingeniera de Control
Moderna

Madrid

Espaa

Prentice Hall

Ecuaciones
diferenciales con
aplicaciones de
modelado

D.F. y la
provincia

Mxico

Cengage
learning
editores

ISBN-10: 9706868283
ISBN-13:9789706868282

ISBN: 9706864873

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