C.E.I.A.

PLAN PEDAGOGICO ANUAL

Programa Integracin Escolar
2015

Datos Generales:
Escuela: Centro de Educacin Integrada de Adultos.
Comuna: Purranque
Provincia: Osorno
Regin: Dcima
Curso: Programa Integracin Escolar N.E.E.T-N.E.E.P.
Matricula: 220 alumnos.
Introduccin:
El PIE es una estrategia inclusiva del sistema escolar cuyo propsito es
entregar apoyos adicionales (en el contexto del aula comn) a los estudiantes
que presentan Necesidades Educativas Especiales (NEE), sean stas de
carcter permanente o transitorio, favoreciendo con ello la presencia y
participacin en la sala de clases, el logro de los objetivos de aprendizaje y la
trayectoria educativa de todos y cada uno de los estudiantes, contribuyendo
con ello al mejoramiento continuo de la calidad de la educacin en el
establecimiento educacional.
Objetivo General:
Integrar al sistema de educacin regular, a estudiantes con necesidades
educativas especiales, a travs de las opciones que ofrece la Ley 19.284 de
integracin social para personas con discapacidad, de acuerdo a sus
capacidades, caractersticas y potencialidades.

Objetivos especficos:
-Favorecer el desarrollo de las potencialidades cognitivas, emocional y social de
los alumnos del Programa de Integracin. Explorando sus destrezas especficas
en funcin de ellos y de sus reales posibilidades.
-Desarrollar habilidades sociales en conjunto con la familia, a partir de un
currculo funcional.
-Capacitar a los docentes de la unidad educativa en la atencin a la diversidad.
-Capacitar y actualizar a docentes de educacin especial.
-Sensibilizar en forma constante a toda la comunidad escolar: Alumnos,
directivos, profesores, administrativos, personal auxiliar, apoderados y

comunidad en general con el fin facilitar la integracin social de los alumnos

del Programa de Integracin.
-Nivelar y reforzar contenidos bsicos segn competencias curriculares.
Estrategias.
Las estrategias que se llevaran a cabo con los estudiantes que ingresan al P.I.E.
son las siguientes:
1. Deteccin y evaluacin de las Necesidades Educativas Especiales
(N.E.E.) de carcter Transitorio y Permanente.
2. Reuniones mensuales de coordinacin y trabajo colaborativo entre
profesores y profesionales de apoyo.
3. Adaptacin y flexibilizacin curricular.
4. Convivencia escolar y respeto a la diversidad

Redes de apoyo:
CESFAM Purranque
Psicloga
Departamento de Educacin I. Municipalidad de Purranque
Departamento provincial de educacin de Osorno.
Bomberos.
Departamento Social I. Municipalidad de Purranque
Carabineros.
O.P.D.
Calendario de trabajo Anual.
1 Semestre
Periodo

Actividad

Marzo-Abril1. Planificacin y organizacin de trabajo anual.

2. Deteccin de alumnos con necesidades educativas
especiales permanentes y transitorias.
3. Confeccin de listado de alumnos con necesidades.
4. Solicitud autorizacin apoderado para evaluacin
5. Realizar anamnesis al alumno
6. Valorizacin de salud a los alumnos
7. Completar formularios del decreto 170
8. Elaboracin de registro de Planificacin
de
actividades por curso.
9. Confeccin y entrega del plan de trabajo anual.
Abril-Julio

1. Ingreso de los alumnos a la plataforma del

seguimie
nto

Ministerio de Educacin.
2.