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Enunciado
En un mundo globalizado, en el que se viene apuntando hacia la calidad
total, y en el cual el mercado laboral y profesional se vuelve cada vez ms
selectivo y competitivo, la educacin superior surge ante los adolescentes
como un medio fundamental para alcanzar sus metas de realizacin
personal, sin embargo no responde a los retos que plantea el desarrollo y el
progreso del pas, situacin que pone de relieve las deficiencias de nuestro
sistema acadmico.
La Universidad San Pedro al igual que otras universidades del pas, tiene
como prioridad formar profesionales; por ende cuenta con varias escuelas,
para las cuales programa dos ingresos al ao; asimismo, atendiendo la salud
de los estudiantes que es otra de las prioridades de la universidad, para lo
cual la Oficina de Bienestar Universitario con el propsito de mejorar y
solucionar algunos problemas de salud, organiza y planifica programas de
salud y realiza el examen clnico.
Con respecto a los anlisis clnicos: perfil hematolgico (Hematocrito,
Hemoglobina, Grupo Sanguneo y Factor Rh) de los estudiantes, hemos
considerado relevante indicar a la hemoglobina como uno de los factores
que intervienen en el rendimiento acadmico.
En referencia a la Hemoglobina, Segn Jaime (2005), indica que la anemia
ferropnica ocasiona tambin manifestaciones que entraan un inters
especial cuando ocurren en nios, como falta de inters por el medio,
desgano, disminucin en la capacidad de clculo matemtico y en la
capacidad de memoria y concentracin. Todo lo anterior se debe a los
efectos adicionales a los hematopoyticos de la deficiencia de hierro,
elemento que es necesario en todos los procesos bioqumicos relacionados
con los fenmenos cognoscitivos, principalmente los que tienen que ver con
el aprendizaje.
Asimismo, teniendo en cuenta al Grupo Sanguneo y Factor Rh, la Ley N
26454 Ley Peruana de Banco de Sangre declara de orden pblico e inters
nacional la obtencin, donacin, conservacin, transfusin y suministro de
sangre humana; para lo cual, tambin aprovecharemos las caractersticas
1
obtener cenizas y
demostr que los residuos eran atrados por un imn o magneto, por lo que
dedujo la presencia de hierro en la sangre. En 1902, en Basilea, Bunge
escribi que el consumo habitual de alimentos pobres en hierro poda
conducir a anemia; l mismo demostr que la leche humana posee hierro en
escasa cantidad y afirm que, aunque la deficiencia diettica de hierro era
casi inimaginable, ningn alimento por s mismo contena suficiente hierro
como para ser efectivo en el tratamiento de su deficiencia. Hutchinson, en
1932, afirm que el hierro no se obtiene fcilmente de la dieta, y concluy
que el hierro contenido en la Hb y sus derivados es muy mal absorbido.
Sin embargo l crea, como Bunge, que el hierro en el ambiente era
suficiente y que la suplementacin resultaba innecesaria.
Stanco (2007), menciona que la deficiencia de hierro es el trastorno
hematolgico ms frecuente alrededor del mundo y afecta a 2,000 millones
de personas aproximadamente, de los cuales 77 millones viven en Amrica
Latina y el Caribe.
Respecto al rendimiento acadmico Edel (2003), reporta lo siguiente Bricklin
y Bricklin (1988) realizaron investigacin con alumnos de escuela elemental
y encontraron que el grado de cooperacin y la apariencia fsica son factores
de influencia en los maestros para considerar a los alumnos como ms
inteligentes y mejores estudiantes, y por ende afectar su rendimiento escolar.
3
Por otra parte, Maclure y Davies (1994), en sus estudios sobre capacidad
cognitiva en estudiantes, postulan que el desempeo retrasado (escolar) es
slo la capacidad cognitiva manifiesta del alumno en un momento dado, no
es una etiqueta para cualquier caracterstica supuestamente estable o
inmutable del potencial definitivo del individuo. Asimismo concluyen que el
funcionamiento cognitivo deficiente no est ligado a la cultura ni limitado al
aula.
McCann et al (2007)
nos
referimos
universitaria. Al estudiar
al
aspecto
dinmico
de
la
institucin
3.- OBJETIVOS.
8
de
Chimbote,
realizados
los
estudiantes
ingresantes
10
CRONOGRAMA
Actividad
Elaboracin
proyecto
del
Presentacin
proyecto
del
recopilacin
datos
de
Procesamiento
datos
de
Anlisis
interpretacin
Redaccin
FECHA
X
X
X
X
X
X
11
6. PRESUPUESTO
Servicio de impresin, fotocopiado, anillado y empastado.
S/. 1500.00
nuevos soles.
Autofinanciado.
7. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS.
1. Aliaga Tovar, J. 1998. La ubicacin espontnea del asiento como funcin de
la inteligencia, la personalidad, el rendimiento acadmico y el sexo. Tesis
para optar el Grado Acadmico de Magster en Psicologa. Mensin
Psicologa Educativa. Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Lima.
Per.
2. lvarez Deza Melanie A. y Garca Salazar Percy Pedro W. 2010.
Hemoglobina, hematocrito y somatometra de recin nacidos en altura y a
nivel del mar. Universia. Biblioteca Net.
http://biblioteca.universia.net/html_bura/ficha/params/title/hemoglobinahematocrito-somatometria-recien-nacidos-altura-nivel-mar/id/34694121.html
3. Barrett Kin; Scott Boitano; Barman Susan y Brooks Heddwen. 2011. Ganong:
Fisiologa Mdica. 23va edicin. Editorial McGrw Hill. Mexico.
4. Beutler Ernest; Lichtman Marshall; Coller Barry; Kipps Thomas y Seligsohn
Uri. 2007. Williams: Hematologa. 6ta edicin. Editorial Marbn Libros S.L.
Madrid Espaa.
5. Edel Navarro Rubn 2003. El Rendimiento Acadmico: Concepto,
Investigacin Y Desarrollo. Revista Electrnica Iberoamericana sobre
Calidad, Eficacia y Cambio en Educacin. Vol. 1, No. 2
http://www.ice.deusto.es/rinace/reice/vol1n2/Edel.pdf
6. Garca Espinosa B; Rubio Campal F. y Carrasco Carrasco M. 2007.
HematologaI: Citologa. Fisiologa y patologa de hemates y leucocitos. 3ra
edicin. Editorial Thomson. Espaa.
12
Banco
de
Sangre.
13
ANEXOS.
Anexo I.
Ao del Centenario de Machu Picchu para el Mundo
Chimbote, 01 de diciembre del 2011
Seor Lic.
AGAPITO ENRIQUE VALERA
Director de Escuela de Tecnologa Mdica
Facultad de Ciencias de la Salud
Universidad San Pedro
Presente.De mi especial consideracin:
Tengo el agrado de dirigirme a usted, para expresarle mi cordial
saludo y a la vez manifestarle que con la finalidad de cumplir con la Maestra
en Tecnologa Mdica con mencin en Hematologa y Medicina Transfusional
de la Escuela de Post Grado Lima, donde debo alcanzar el Proyecto de
Investigacin
titulado:
RELACIN
ENTRE
HEMOGLOBINA
El
14
Atentamente,
__________________
EL CRUZ PAREDES
Anexo II.
Ao del Centenario de Machu Picchu para el Mundo
Chimbote, 01 de diciembre del 2011
Seor Dr.
Gilmer Daz Tello
Vice Rector
Universidad San Pedro
Presente.De mi especial consideracin:
Tengo el agrado de dirigirme a usted, para expresarle mi cordial
saludo y a la vez manifestarle que con la finalidad de cumplir con la Maestra
en Tecnologa Mdica con mencin en Hematologa y Medicina Transfusional
de la Escuela de Post Grado Lima, donde debo alcanzar el Proyecto de
Investigacin
titulado:
RELACIN
ENTRE
HEMOGLOBINA
El
Atentamente,
__________________
EL CRUZ PAREDES
Anexo III.
UNIVERSIDAD SAN PEDRO
CIUDAD UNIVERSITARIA URB. LOS PINOS TELEF. 323505 - CHIMBOTE
Laboratorio de Anlisis Clnicos y Microbiolgicos
Libro de Registro
FECHA:
NOMBRES Y APELLIDOS
EDA
D
EAP
Ht
o
G
S
FRh
H
b
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Anexo IV.
UNIVERSIDAD SAN PEDRO
CIUDAD UNIVERSITARIA URB. LOS PINOS TELEF. 323505 - CHIMBOTE
Oficina de Informtica y Telecomunicaciones
Listado de Reporte de Promedios Ponderados
UNIVERSIDAD SAN PEDRO
Fecha:
Hora:
Pgina:
Sede: CHIMBOTE
Facultad:
Semestre:
Escuela:
Registros:
Orde
n
Cdig
o
N
Apellidos
Nombres
Cicl
o
Crdit
o
Cre.A
p.
Cred.D
e.
Cred.In
h.
N.C
ur
Promed
io
Pla
n
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Anexo V.
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19