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UNIVERSIDAD POLITCNICA SALESIANA

COMUNICACIN SOCIAL
INVESTIGACIN I
CURSO 611

ALEXIS ORTEGA NUEZ

Tema: las nuevas tecnologas, como una herramienta comunicativa que instaura nuevos
mecanismos de dilogo, participacin y accin social desde las organizaciones y
movimientos sociales juveniles de la ciudad de quito.

Estado del Arte

Libro: La protesta en la era de Facebook: Manifestaciones juveniles y uso de redes


sociales en Chile 2009-2011
Autor: Sebastin Valenzuela

Ao: 2012
Editorial: Universidad Catlica de Chile
Resumen:
La preferencia de los jvenes por la protesta y la participacin no convencional son
sntoma de un fenmeno ms amplio, en el que la participacin motivada por el deber
cvico es reemplazada crecientemente por la participacin motivada por metas de
autorrealizacin personal y colectiva. Como se ver, parte importante de este nuevo tipo
de compromiso poltico transcurre en las redes sociales online, que han creado y
facilitado nuevas formas de comunicacin y organizacin colectiva. Puesto de otra
forma, puede que los jvenes estn desconectados de los mbitos polticos tradicionales,
como elecciones y partidos polticos, pero estn conectados con la esfera pblica, y lo
estn en parte gracias al uso que hacen de Facebook, YouTube y otras plataformas
sociales.

Libro: La Tecnologa de la Informacin y la Comunicacin (TIC). Su uso como


Herramienta para el Fortalecimiento y el Desarrollo de la Educacin Virtual
Autor: Jimmy Rosario
Ao: 2005
Editorial: Ciber Sociedad
Resumen:
Actualmente las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin TICs estn sufriendo
un desarrollo vertiginoso, esto est afectando a prcticamente todos los campos de
nuestra sociedad, y la educacin no es una excepcin. El presente trabajo resulta del
inters que la interaccin TICs-Educacin viene despertando en todo el mundo. En
conferencia Internacional de Educacin "La educacin para todos para aprender a vivir
juntos (CIE, 2001) celebrada en Ginebra en el 2001 expresaba en relacin con las
Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin (TIC). Esas tecnologas se presentan
cada vez ms como una necesidad en el contexto de sociedad donde los rpidos
cambios, el aumento de los conocimientos y las demandas de una educacin de alto
nivel constantemente actualizada se convierten en una exigencia permanente. La
relacin entre las TICs y la educacin tiene dos vertientes: Por un lado, los ciudadanos
se ven abocados a conocer y aprender sobre las TICs. Por otro, las TICs pueden
aplicarse al proceso educativo.

Revista: Una nueva etapa de los movimientos sociales del Ecuador?


Autor: Decio Machado
Ao: 2012
Editorial: Revista La tendencia
Resumen:
Por definicin los movimientos sociales no son simples medios del cambio social ni la
expresin pasiva de tendencias sociales de cambio, sino actores que se involucran
activamente en el curso de los acontecimientos con el fin de influir sobre el desarrollo
de los mismos. Estos movimientos surgen como una respuesta desde la sociedad civil
ante la vulneracin de derechos y fracturas estructurales y son consecuencia de
tensiones sociopolticas, que no han sido asumidas como reas de intervencin por
parte de las organizaciones polticas de perfil clsico. En este sentido, las
organizaciones sociales representan una alternativa de accin poltica frente a las
carencias existentes en las organizaciones de corte convencional. Es por eso que para el
beneficio de la investigacin acerca de como los movimientos juveniles utilizan la

dinmica de los medios digitales servir para explicar la evolucin de los movimientos
y contextualizar junto con las redes sociales, el papel de los movimientos y la difusin.
Libro: Comunicacin popular y educacin: el caso del equipo de comunicacin
educativa
Autor: Len, Rafael lvarez, Tanius Karam
Ao: 2011
Editorial: ECOE
Resumen:
El presente artculo desea reflexionar sobre los nuevos cruces que en los nuevos
contextos se dan entre "comunicacin" y educacin Popular ; quisiramos reflexionar
sobre cmo se articulan en las diferentes realidades Juveniles, tienen vinculacin las
organizaciones populares que pugnaban por la libertad y la justicia social y las nuevas
Organizaciones no gubernamentales (ONGs)?, es diferente la educacin popular de la
llamada educacin para el desarrollo?, que se entiende por comunicacin y educacin
popular?. Estas preguntas sirven como eje para articular algunas reflexiones, que ms
que algo acabado quisieran ser el inicio de una discusin y un debate. La segunda parte
del artculo presenta un estudio de caso, el de una organizacin educativo-comunicativa
juvenil que ha atravesado por el proceso de posicionamiento frente a lo gubernamental
por medio de los medios de comunicacin.

Libro: La Equidad en el acceso a las TIC en el Ecuador.


Autor: Isaac Arteaga, Jorge Cedillo, Andrs Guzmn.
Ao: 2012
Editorial: CEPAL
Resumen:
-Las Tic contribuyen a replantear los paradigmas y las practicas educativas esto
asociado a que el pas dispone de recursos humanos bien capacitados se puede apreciar
la presencia de nuevas tecnologas en todos los niveles se espera que este sea el decenio
de las aplicaciones informativas de las Tic y que representen un mecanismo de ayuda
hacia los procesos de agrupacin acerca de los movimientos juveniles, ya que al
contribuir a una replantacin de paradigmas los jvenes estn tan dentro de los procesos
tecnolgicos que el avance en los cambios de acciones, practicas se han cambiado en no
menos de 5 aos.

Libro: analizar de los medios a las mediaciones.Comunicacin, cultura contempornea.


Autor: Razn Y Palabra Primera Revista Electrnica en Amrica Latina Especializada
en Comunicacin
Ao: 2007
Editorial: Instituto Tecnolgico y de Estudios Superiores de Monterrey
Resumen:
La resea que aqu se muestra es el resumen de una idea que va a proporcionar un giro
en el entendimiento y estudio de la comunicacin, en el que se va ms all de las teoras
que hasta su publicacin se haban generado y comienza a fijar la vista en el poder de la
audiencia y su papel estratgico en la configuracin de su propio mundo, es a lo que el
autor llama las mediaciones. La estructura del texto comienza con un breve recorrido
por los planteamientos del libro, para posteriormente dar paso a la contextualizacin de
la obra y el autor, as como los aportes que ste ha dejado en las ciencias de la
comunicacin, se concluye con algunas opiniones sobre el texto y su pertinencia.
Esta resea servir para entender completamente el papel de la cultura en el proceso de
las mediaciones y como esta se va configurando de acuerdo a las personas quienes son
los que transmiten y reproducen lo que los medios dicen o hacen, con este libro se podr
hacer un anlisis de como se ha visto la influencia de los medios en el desarrollo de los
movimientos juveniles.

Libro: Seguridad ciudadana, espejismo o realidad?


Autor: Fernando Carrin
Ao: 2004
Editorial: FLACSO
Resumen:
Vivimos en sociedades preocupadas y sensibilizadas con el tema de la violencia. La
poblacin se siente amenazada por la delincuencia, aumentan las compras de elementos
de proteccin, en los barrios de altos ingresos se contratan vigilantes privados, las
familias adquieren armamentos y refuerzan puertas y ventanas para impedir que la
violencia penetre a su hogar. En la ltima dcada, se han apoyado y ejecutado procesos
de represin contra muchos movimientos y organizaciones que luchan de alguna manera
sobre la desigualdad y la incapacidad del gobierno para mantener un dialogo, aqu se
detallaran las consecuencias injustas que se cometen a los colectivos que tratando de
juntarse por medio de convocacin generan un cambio en la sociedad que es
desfavorable para el gobierno y se cometen atropellos contra los derechos humanos.

Libro: Competencias en Tecnologas de Informacin y Comunicacin (TIC) de los


estudiantes universitarios
Autor: Revista Latina de Comunicacin Social
Ao: 2011
Editorial: DOI: 10.4185
Resumen:
En esta poca la vida de los seres humanos est signada por las Tecnologas de la
Informacin y Comunicacin (TIC), a travs de stas, las personas generan espacios
virtuales, conocimiento, interacciones y se relacionan en maneras antes inimaginables.
En este contexto, es importante estudiar las competencias de los estudiantes en el uso de
las TIC.
Esta investigacin, subvencionada por AECID (2009-10), tuvo como propsito
identificar las competencias en el uso acadmico de las Tecnologas de Informacin y
Comunicacin (TIC) por parte de los estudiantes universitarios en las universidades de:
Salamanca, en Espaa, Autnoma de Chihuahua y Veracruzana, en Mxico. La muestra
incluye los alumnos de clase de 20 profesores de cada universidad que utilizan
significativamente las TIC en sus procesos de enseanza-aprendizaje. Los datos se
obtuvieron por medio de un cuestionario aplicado a los estudiantes. Los resultados
muestran confianza de los estudiantes en sus competencias en TIC para interactuar en
ambientes de enseanza mediados por tecnologa.

Libro: Investigar las redes sociales


Autor: Octavio Islas, Paola Ricaurte
Ao: 2013
Editorial: Tecnolgico de Monterrey
Resumen:
Podemos definir a las redes sociales como estructuras compuestas por personas
conectadas por uno o varios tipos de relaciones (de amistad, de parentesco, de trabajo,
ideolgicas) con intereses comunes. Las redes sociales en Internet tienen mecanismos
muy especficos de funcionamiento. Suelen comenzar por invitaciones enviadas por
amigos, al suscribirse el usuario disea su perfil con informacin personal, invita a
otros amigos, se tiene la posibilidad de subir fotos, comentar el estado de nimo de los
dems, expresar nuestros propios pensamientos, subir enlaces, interactuar con los
conocidos conectados en ese momento, etc. No pocos investigadores (Cornella,
Barabsi, Buchanan, Bonabeau) han afirmado la pertinencia de una teora general de
redes, al advertir que las redes naturales o sea, las existentes en la naturaleza- observan

comportamientos sumamente similares a los que podemos advertir en las redes sociales
en Internet. Del anlisis de esas redes, ya sean biolgocas, fsicas, humanas o entre
mquinas, podremos afirma atinadamente Alfons Cornella- interpreter la
predictibilidad misma de las redes
En este libro Investigar las redes sociales. Comunicacin total en la sociedad de la
ubicuidad-, centramos nuestra atencin sobre el estudio de las redes sociales en Internet,
su importancia e influencia dentro y fuera del mundo web. A travs de los 12 textos se
plantean preguntas como: cul debe ser la metodologa para el estudio de las redes
sociales?, de qu manera han transformado ciertos rituales?, cmo es que la
privacidad se ve afectada?

Libro: el uso de las redes sociales en la seleccin estratgica del talento y convocatoria
Autor: Revista Leadership
Ao: 2011
Editorial: CLADEA
Resumen:
Al igual que los mtodos tradicionales de reclutamiento y seleccin, el uso de las redes
sociales tambin permite evaluar la experiencia y competencias profesionales del
candidato, adems de la red de contactos que maneja. De esta manera conocern si su
perfil profesional se alinea con la cultura corporativa.
Los profesionales de Recursos Humanos acuden a las redes al ser fuentes de
informacin actualizada permanentemente por posibles candidatos, dando a conocer sus
intereses, motivaciones, actividades extracurriculares, adems de sus caractersticas
profesionales.
Las redes sociales ofrecen a las personas canales importantes de interaccin social de
forma impersonal por lo que hasta la persona ms tmida se animar a inscribirse e
incluir sus datos y agruparse con xito a un conjunto de personas con similares
intereses: sociales, profesionales, religiosos, entre otros, considera el profesor Eduardo
Mock, docente del curso Psicologa Organizacional.
Libro: La cibercultura en evolucin a travs de la vida social de las tecnologas de
informacin y comunicacin.
Autor: Jess Galindo
Ao: 2004
Editorial: Razn y Palabra
Resumen:

La comunidad de informacin tiene la forma de las sociedades antiguas, el espacio


social se estructuraba por un solo sistema de informacin, la determinacin por este
nico sistema era vigilada, coordinada, reforzada por un sector de la ecologa
especializado en ello. En este sentido todos los miembros de la sociedad eran
semejantes, formados por un mismo molde. La imagen de las sociedades formadas por
las religiones antiguas.
La sociedad de informacin tambin viene de la antigedad, es una formacin de
diferentes conviviendo en un espacio homogneo. En este tipo nos detendremos ms en
el prximo apartado. Por ahora basta con decir que es una forma social con variaciones,
y que se caracteriza por la complejidad del tejido social, es el tipo de las grandes
sociedades. El sistema de informacin nico continua siendo la figura central de la
construccin de la vida, pero ahora los pblicos pueden ser variados y diversos. Los
grandes imperios tienen esta forma, la figura de la conquista de territorios y la direccin
de un inmenso espacio social por un orden nico es su caracterstica. Nuestra vida
poltica actual sigue teniendo mucho de esta forma.

Libro: Interaccin y comunicacin. Exploracin terica-conceptual del concepto de


Interaccin
Autor: Marta Rizo Garca
Ao: 2004
Editorial: Paidos
Resumen:
Existe, sin embargo, un discurso "anti-tecnologa", mismo segn el cual los nuevos
ambientes tecnolgicos perjudican los vnculos y las relaciones sociales. Sin nimos de
considerar vaco tal debate, consideramos que esta visin apocalptica acerca de las
nuevas tecnologas de informacin y comunicacin es un discurso cerrado, "ciego" ante
las nuevas posibilidades de interaccin que ofrecen estas nuevas plataformas de
comunicacin. El caso de los jvenes es, quizs, el que ms debate est generando.
Existen muchas afirmaciones que sealan las desventajas e inconvenientes de que los
jvenes pasen varias horas al da conectados a Internet. sta es una prctica que no es ni
buena ni mala en s misma. La reflexin debe situarse en el terreno del aumento de las
posibilidades de comunicacin e interaccin; los jvenes encuentran en las nuevas
tecnologas de informacin y comunicacin una nueva forma de establecer relaciones
sociales con pares, con sujetos cercanos o lejanos en el espacio, con quienes interactan
y llegan a establecer vnculos ms que duraderos. Si nuestra ptica es optimista,
debemos ser capaces de ver en estas posibilidades la gestacin de una nueva forma de
organizacin social y cultural.