Clase n3.

Investigacin social cuantitativa 27/03/2014

Contenidos a Tratar en la semana 2 y 3.
Sesin 3 y 6.

Lgica y fases del proceso de investigacin desde el enfoque cuantitativo

Tipos de investigacin
Tema de investigacin
Problema de investigacin
Libro que debes comprar, texto guia de todo el curso:
Hernndez, Fernndez y Baptista. Metodologa de la investigacin. Ediciones
Mc Graw-Hill, 2006. Mxico.

Lgica y fases del proceso de investigacin

desde el enfoque cuantitativo
Fase1: Problema y Objetivo
Qu se investigar?
Lo primero que hacemos es preguntarnos cul es el objeto de
investigacin, que s. Esto es lo ms complejo de la investigacin. El problema de investigacin se debe acotar, delimitar,
definir y formular.
En la construccin del problema uno se da cuenta que se van
enunciando los objetivos del problema.

Lgica y fases del proceso de investigacin.

Tipos de investigacin

Delimitacin y definicin del problema:

Formulacin del problema
Formulacin de objetivos

Relevante para todo esto: El investigador construye los objetos

de investigacin a partir de la teora que nos orienta.

Para poder formular el problema de investigacin lo primero

que hay que hacer es lo siguiente:
Saber que se conoce del problema.
Cules son los aspectos no investigados
Procedimientos y tcnicas que se han utilizado

Propositos fundamentales de la investigacin

Existen dos propsitos:
Investigacin bsica: Se encarga de producir conocimientos.
Por ejemplo Freud quien ideo una nueva teora, tcnica y
mtodo. Igualmente Pavlov, que construyo un nuevo
conocimiento.
Investigacin Aplica: Se encarga de resolver un problema
prctico. Ac se delimita un problema y se resuelve, pero la
taora y marco terico ya esta construido y desde ac se saca
una posible solucin a la hiptesis. Se enfoca en resolver
problemas contingentes en un determinado contexto.

Por esto la investigacin debe ser documentada con bibliografa. Cuando uno hace una investigacin se leyo mucho
sobre el estado dell arte, sabe ms o menos en que aspecto de
la teora se va a rticular la investigacin, cuales son las
corrientes tericas que guiarn mi investigacin, conoce la
realidad en torno a ese problema. Y todo ese conocimiento
permite delimitar el problema de investigacin.

Importante Recordar:
El enfoque cuantitativo se sustenta en el procedimiento Hipottico Deductivo. Es decir, se plantean hiptesis a partir de un marco terico
existente. As es como avanza la ciencia (Popper)

Caractersticas de la investigacin:
La investigacin cientfica se concibe como proceso , lo que
significa que es dinmica cambiante y evolutiva. El
conocimiento cientfico no es esttico. Lo vimos con Popper que
sera el gran representante del avance del conocimiento cientfico.

Este

proceso se compone de mltiples fases que se pueden

dar de manera secuancial o no. El desarrollo ordenado de estas
fases es lo que le da legitimidad a la investigacin. Lo que
legitima a un conocimiento, es la aplicacin ordenada del
mtodo cientfico, aplicar las fases paso a paso hasta obtener
una conclusin.

Fase 2: Elaboracin del Marco Terico

Cul es la base terica del problema?
Una vez definido el problema de investigacin se elabora el
marco terico que nos permita seleccionar las variables. A
partir de la elaboracin de un marco terico consistente se
pueden elaborar las hiptesis.

Se investiga el Estado del Arte.

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Estado del Arte:

4 principios ticos que se aplican a todas las investigaciones

La base terica sobre la que se sustenta el escrito, o la cual se rebate

(no se si sean necesarios aprenderlos porque slo lo dijo como dato el profe)

en el desarrollo posterior en el escrito y que forma parte introductoria

Principio de no maleficiencia

Principio de autonomia

del mismo.

Principio de beneficiencia

Principio de justicia

Elaboracin del marco terico:

Seleccin de marco terico
Se delimitan las variables
Se construyen hiptesis.

Tipos de investigacin y alcance

El tipo de investigacin se va definir por su alcance, es decir,
que es lo que yo quiero conseguir con sta investigacin. que
es lo que yo quiero alcanzar.

Fase 3: Elaboracin del Marco Metodolgico

Cmo se investiga el problema?
Se sigue investigando el estado del arte. este es un elemnto
continuo que aparece en las fases del proceso de investigacin.

El Alcance

En esta etapa se elige el tipo de estudio que se har y esto debe

estar fundamentado en una argumentacin propia.

En la investigacin cuantitativa se define antes de elaborar la

hiptesis, antes de elegir el diseo y antes de recolectar datos.

Elaboracin del marco metodolgico:

Existen cuatro tipo de investigacin que se encuentran delimitadas por el alcance:

Exploratorios
Descriptivos
Correlacional
Explicativos

Se define el tipo de Estudio

Establecer la poblacion y razones que validad el
muestreo. No basta con seleccionar la poblacin
a estudiar, es relevante definir porqu la estudiare.
Mtodo de recoleccin de datos. Que tipo de
metodologa utilizare: encuentas, observacin,
entrevistas, etc.
Procedimiento de recoleccin, por ejemplo ver
con cuanto presupuesto cuento para realizar
encuetas, luego pensar como las hago y en
donde por ejemplo.
Plan de tabulacin y anlisis.
Todo esto se debe justificar, esta fase corresponde a cmo voy
a desarollar la investigacin.

El verbo que se utiliza en el objetivo de una investigacin define

el tipo de investigacin: describir, explorar, explicar
Estudios Exploratorios
Si se escoge este tipo de estudios uno se introduce a un
problema que no tiene muhco marco terico ni soluciones,
porque se explora algo que nadie a explorado.

informe final

Conclusiones y

recomendaciones

Anlisis e

interpretacin

de datos

Presentacin

Estudios Descriptivos
Descripcin de una realidad. Por ejemplo, describir el nivel
socio econmico de algunos ciudadanos que pertenecen a una
tnia.

de datos

Fase 1, 2 y 3 no es ms que un proceso terico reflexivo en donde

est: la construccin del objeto, construccin de objetivo,
planteamiento de hipotesis, desarrollo de marco terico y desarollo
del marco metodolgico y luego recien aplico todo esto a la realidad.

Recoleccin

Fase 4: Ejecucin

Cuando el tema o problema a sido poco explorado, se tiene

muchas dudas o no se ha abordado antes. Sirve para familiarizarse con fenmenos relativamente desconocidos.

Buscan especificar (detallar) las propiedades, las caractersticas y los perfiles importantes de las personas grupos, comunidades o cualquier otro fenmeno que se someta a anlisis. Es
decir, cmo es y cmo se manifiesta determinado fenmeno.
Buscan medir o recoger informacin sobre las variables a las
que se refiere.

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En estos estudios lo primero que hay que hgacer es medir las

variables que se desprenden del marco terico y luego determinar si se correlacionan.
Se examinan en hiptesis sometidas a prueba.
Ejemplo.
Tema: USO DE REDES SOCIALES
Luego delimitamos: La utilizacin de facebook por la
poblacin femenina de edades entre 18 y 25 aos que viven en
la regin metropolitana y que pertenecen al segmento ABC1

Delimitar el problema
A partir del rea temtica el investigador selecciona un campo
de trabajo, un rea tcnica y emprica donde situarse.
Tengo una gran rea de
investigacin. Lo que se
hace es delimitar un problema, a partir del rea
temtica, el investigador
selecciona un campo de
trabajo.

rea
temtica

Luego que delimit el campo del problema debo delimitar el

rea del problema. El rea del problema de investigacin se
delimita cuando logro definir ciertas variables.

Ac relacionamos las variables: edad, sexo, zona donde viven

y estratosocial.
Estudios Explicativos
Pretenden explicar el porqu de una realidad social, situacin o
fenomeno. Cuando uno pone porqu en el problema, este se
identifica como estudio explicativo.
Estn dirigidos a responder a las causas de los eventos o
sucesos y fenmenos fsicos y sociales.

El tema de investigacn
La idea y el tema

ca
m
po

Estudios Correlacionales
Busca establecer relaciones entre dos o ms variables, por lo
tanto se aproxima a lo explicativo. Evalan la relacin existente
entre dos o ms variables, conceptos o categoras.

El problema se construye
con las siguientes preguntas:

tomo el campo
y entro para
delimitar mi
rea de trabajo,
aca construyo el
problema

Qu voy a estudiar?
DEfinir una o varias
variables

Cul es mi objeto de estudio? por ejemplo: gnero y

pobreza, origen tnico y pobreza, estructura de personalidad o
nivel socio econmico, etc. Lo delimito con las variables.
cules son las variables a considerar?
Se debe delimitar con claridad el objeto de investigacin. DEBO
SABER QUE ES CLARAMENTE LO QUE INVASTIGAR.

Toda investigacin surge de una idea. Una de las tcnicas que

se utiliza para esto es hacer un focus group con una lluvia de
ideas.
Las ideas constituyen el primer acercamiento a la realidad que
se habr de investigar. La idea se remite a un tema y este tema
a un marco terico.
Fuentes de ideas: Experiencias individuales, materiales
escritos, Teoras, observaciones de hechos, descubrimientos de
otras investigaciones, etc.
La caracterstica de el tema de investigacin es que tiene un
correlato directo con el marco terico, debe haber un dominio
terico, metodolgico y tcnico que permitir elaborar el
diseo.

as
pe
t
de o p
l art
pr rea icu
ob
l
lem del ar
a

Selecciona un aspecto particular del rea del problema, que

se constituir en el problema
de investigacin
TEMA

El problema de investigacin
sirve para formular hiptesis,
sealar objetivos, delimita el
alcance y plantea la pregunta
de investigacin.

CAMPO

PROBLEMA
Los objetivos precisan qu es
el objeto directo de la
indagacin.

AREA

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Pregunta de investigacin
Es el problema redactado como pregunta

rea
temtica

Formulacin del problema

cuando redacto un problema, el problema de investigacin
debe contener:
1. El tema de investigacin. ej.: La pobreza en Chile.
2. La pregunta de investigacin. Se desprende del anlisis del tema.
3. Los objetivos de la investigacin (lo que se va a probar), ac
se pueden incluir las hiptesis.
4. Justificacin de la investigacin. Porque es importante investigar lo que propongo.
5. Viabilidad de la investigacin. por ejemplo, tengo acceso a
la muestra, y cual es el acceso a esa muestra?
6. Relevancia de la investigacin. El impacto social que tendr,
para que sive, cual es su funcionalidad.