DESARROLLO HACIA ADENTRO Y HACIA AFUERA

El crecimiento hacia afuera es el crecimiento va promocin de las exportaciones. De

esta forma crecieron los pases asiticos. Este crecimiento permite cubrir la brecha de
divisas y de ahorro, las divisas son generadas por las exportaciones mayores que las
importaciones, y los ahorros se incrementan por el aumento del ingreso va incremento
de exportaciones, que no se traduce en igual aumento del consumo, todo genera un
circulo
virtuoso.
Por el contrario, tenes el crecimiento hacia adentro, va sustitucin de importaciones,
como observamos en las economas de Amrica Latina, que genera todos los efectos
contrarios a los mencionados, dado que son economas exportadoras primarias que no
generan las divisas necesarias para cubrir las importaciones, lo que genera tensiones
en balanza de pagos y recesiones.

CARACTERISTICAS PRINCIPAL POR EL CUAL SE DESENVOLVIO EL

GOBIERNO DE VELASCO ALVARADO
Entre las principales acciones de ste gobierno estuvieron:

La nacionalizacin y expropiacin de los yacimientos petrolferos de la IPC, el 9 de

octubre de 1968. Se organiz la Petro-Per una empresa estatal ligada, por entonces,
a todos los procesos de la explotacin, refinacin y distribucin del petrleo.

La reforma Educativa

La reforma agraria (1969) que tuvo como objetivo frenar el movimiento campesino,
crear un mercado interno y acabar con el poder de la Oligarqua.

La nacionalizacin de sectores estratgicos de la economa como las minas,

el petrleo y el acero y de los servicios pblicos.

El incremento de los derechos laborales, la creacin de las Comunidades

Industriales, con lo que se consolidaron lossindicatos y se les asign a los
trabajadores acciones de los negocios y poder real y efectivo en la toma de decisiones
de las empresas, es decir se puso en la prctica la autogestin socialista

La expropiacin de los medios de comunicacin en 1974, medida que a pesar de

ser anunciada como una manera de entregar los medios de prensa a las "fuerzas
vivas" del pas solo devino en una manera de violentar y suprimir el derecho a la
libertad de prensa.[cita requerida]

La reforma educativa (1972), dirigida por el General Alfredo Carpio Becerra. Esta
reforma, cuestion la enseanza oficial (basada en la imposicin de los puntos de vista
de la lite) y la rigidez del sistema escolar imperante, se pretenda la reduccin de las
diferencias sociales en la educacin, contribuyendo en cambio, a largo plazo, a la
disminucin de las calificaciones de los maestros (que en los aos siguientes exigiran
crecientes privilegios al organizarse en sindicatos). Por otro lado, esta reforma cre en

el Per la educacin inicial y especial, as como tambin, el bachillerato pblico y la

enseanza bilinge para los quechua-hablantes, promoviendo la construccin de
escuelas en varias zonas del pas. Los planteamientos de la Reforma Educativa fueron
premiados en su oportunidad por la Unesco.

En 1973 se dio el Reglamento de Educacin Bilinge1 y, el 27 de mayo de 1975,

por Decreto ley 21156, " reconcete el Quechua, al igual, que el castellano, como
lengua oficial de la Repblica".2 Se aprueba el Alfabeto bsico general del Quechua
por R.M. N 4023 del 16 de octubre de 1975.3

Otro aspecto importante de estas reformas fue la dignificacin de la poblacin humilde e

indgena, que comenz a tener mayor participacin en la vida poltica y social mediante las
reformas realizadas.
En el campo econmico, el gobierno militar, adems de imponer un mayor control estatal
sobre las actividades productivas, alent el desarrollo de la industria nacional mediante la
restriccin de las importaciones de manufacturas, lo cual produjo que en el pas se crearan
fbricas y se ensamblaran autos de distintas y prestigiosas marcas.
COMENTARIO

No. Porque no hizo bien el dar las tierras a los campesinos ya que ellos no
tenia capital para dar movimiento a las tierras.
MODELOS ECONOMICOS OCURRIDOS DURANTE LOS GOBIERNOS 1980-1985
Y 1985-1990
1980-1985

Se reform el Cdigo Civil.

Se instal el Tribunal de Garantas Constitucionales en Arequipa.
Para contrarrestar la excesiva inflacin se crea una nueva unidad monetaria: El Inti.
Se extienden varias centrales hidroelctricas: Can del Pato (Ancash), Machupicchu
(Cuzco).

Se

da impulso a los proyectos agroenergticos de Majes, Chira, Piura, Tinajones y

Chavimochic.

Se fomenta la construccin de viviendas para ms de 300 mil familias en Lima, Arequipa y

Piura, a travs del FONAVI.

En su quinquenio se construy cerca de 23 mil aulas escolares.

Se edificaron en Lima los penales de Canto Grande y San Jorge.
Entr en funcionamiento el Ministerio Pblico.