Guia Tesis Upc Centrum-1 PDF

Gua de Tesis
Programas de
Maestra
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Catlica
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GUA PARA LA ELABORACIN DE LA TESIS DEL PROGRAMA DE
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Tabla de Contenidos
Captulo I: Trabajo de Tesis .................................................................................................. 4
1.1 Objetivos del Trabajo de Tesis .................................................................................. 5
1.2 Requisitos para la Obtencin del Grado Acadmico ................................................. 6
1.3 Consideraciones Generales para el Trabajo de Tesis................................................. 7
1.4 Consideraciones Particulares para los Trabajos de Tesis ........................................ 11
1.5 Autenticidad y No Plagio......................................................................................... 11
Captulo II: Deberes y Responsabilidades de los Diferentes Agentes Educativos .............. 14
2.1 Del Director General ................................................................................................ 14
2.2 De los Alumnos ....................................................................................................... 14
2.3 De los Asesores ........................................................................................................ 15
2.4 Del Presidente y los dems Miembros del Jurado ................................................... 16
2.5 Del Director Acadmico .......................................................................................... 16
2.6 Del Coordinador del Programa de Maestra ............................................................ 17
2.7. Del Evaluador y Corrector de Tesis ......................................................................... 17
Referencias ........................................................................................................................ 18
Apndice A: Solicitud de Inscripcin de Trabajo de Tesis ................................................. 19
Apndice B: Ficha de Inscripcin de Trabajo de Tesis ....................................................... 20
Apndice C: Informe de Conformidad para Sustentacin ................................................... 21
Apndice D: Informe de Declaracin de Revisin de Estilo, Redaccin y Gramtica ....... 22
Apndice E: Certificado de Revisin de Redaccin y Gramtica ....................................... 23
Apndice F: Declaracin de Autenticidad y No Plagio ....................................................... 24
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Apndice G: Autorizacin de Publicacin de Tesis en el Repositorio Digital de la PUCP

(Internet-Alumnos) ......................................................................................... 25
Apndice H: Autorizacin de Publicacin de Tesis en el Repositorio Digital de la PUCP
(Internet-Presidente del Jurado) ..................................................................... 29
Apndice I: Evaluacin de Conversin de Tesis en Documento Publicable ....................... 30
Apndice J: Autorizacin Tipo A de Conversin de Trabajo de Tesis en Documento
Publicable ....................................................................................................... 31
Apndice K: Autorizacin Tipo B de Conversin de Trabajo de Tesis en Documento
Publicable ....................................................................................................... 34
Apndice L: Prrroga de Presentacin de Trabajo de Tesis ................................................ 37
Apndice M: Solicitud de Cambio y Renuncia de Trabajo de Tesis ................................... 38
Apndice N: Esquema Estandarizado para el Desarrollo de un Planeamiento Estratgico
como Tesis...................................................................................................... 39
Apndice O: Esquema para el Desarrollo del Trabajo de Tesis .......................................... 44
Apndice P: Esquema para el Desarrollo del Trabajo de Tesis ........................................... 46
Apndice Q: Observaciones Generales para la Redaccin de Trabajos Acadmicos
(Versin 3)...................................................................................................... 48
Apndice Q1: Ejemplos de Tablas y Figuras ...................................................................... 66
Apndice Q2: Ejemplos de Referencias .............................................................................. 69
Apndice Q3: Estilos de Citacin Bsicos .......................................................................... 77
Apndice R: Ejemplo de Cartula Documento Final ....................................................... 78
Apndice S: Ejemplo para Presentar Tesis Empastada ....................................................... 83
Apndice T: Ejemplo para presentar CD Rotulado ............................................................. 84
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Apndice U: Informe de Observaciones como Asesor o Profesor Adjunto ........................ 85

Apndice V: Informe de Sustentacin ................................................................................. 86
Apndice W: Informe de Aprobacin y Verificacin de Observaciones Finales
Corregidas del Documento para el Empastado y Graduacin ........................ 90
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Captulo I: Trabajo de Tesis

La presente gua de tesis tiene por objetivo proporcionar a los alumnos, asesores,
jurados, profesores y personal responsable, informacin acerca de los siguientes
aspectos:
1. Los procedimientos para la preparacin del trabajo de tesis.
2. La descripcin de las tareas y responsabilidades de todas aquellas personas
vinculadas con los procesos del desarrollo de la investigacin.
3. Las pautas relacionadas con la redaccin del texto, los requisitos para la
presentacin y los criterios de evaluacin.
Se busca orientar y facilitar el cumplimiento de este importante requisito
acadmico de acuerdo con los procedimientos administrativos establecidos por
CENTRUM Catlica para la elaboracin, sustentacin y evaluacin del trabajo de tesis.
La elaboracin del trabajo de tesis de maestra requiere de la aplicacin del mtodo
cientfico, as como de un estilo de redaccin acadmico. Comprende el anlisis y
evaluacin de temas de inters o situaciones, seguidos por un sistema de conclusiones,
recomendaciones, y sugerencias lgicas para su puesta en prctica.
El artculo 72 del Reglamento de la Escuela de Posgrado (Pontificia Universidad
Catlica del Per [PUCP], 2011) seala que el trabajo de tesis de maestra es riguroso
en el contenido y en la metodologa, con apreciable aporte creativo por parte del
alumno, sobre un tema de especial relevancia dentro de la disciplina.
El trabajo de tesis es el resultado de un proceso independiente de repaso,
cuestionamiento y sntesis del conocimiento existente; comprende la recopilacin
sistemtica de datos e informacin, as como el anlisis de los mismos para el
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planteamiento de recomendaciones apropiadas. En este contexto, el trabajo de tesis

constituye un hito que trasciende el alcance temporal del programa de maestra y se
proyecta como un aporte al conocimiento.
La Ley Universitaria del Per (1983) estableci que es indispensable la
sustentacin pblica y la aprobacin de un trabajo de investigacin original y crtico
(Seccin de los Estudios y Grados, Art.24). Adems, aunque la ley no especifica ni
detalla las condiciones que debe reunir ese documento para ser considerado como una
tesis de investigacin, permite a las universidades la libertad para que sealen los
requisitos para la obtencin de los grados acadmicos y de los ttulos profesionales
correspondientes a las carreras que ofrecen (Seccin de los Estudios y Grados, Art.18)
1.1 Objetivos del Trabajo de Tesis
1. Proporcionar a los alumnos la oportunidad de involucrarse en trabajos de tesis,
pensamiento independiente, prctica investigativa e investigacin aplicada.
2. Explorar, con profundidad, un rea del conocimiento.
3. Aplicar conocimientos adquiridos en diversos cursos del programa de maestra.
4. Aplicar modelos, conceptos, ideas, y mtodos de gestin a los propios campos
de inters.
5. Poner en prctica la capacidad de anlisis y razonamiento crtico.
6. Acercar a los alumnos a diversos enfoques de investigacin, mtodos de anlisis,
manejo de informacin, as como a prcticas metodolgicas ticas.
7. Fortalecer la capacidad de los alumnos de comunicar ideas e informacin de
manera escrita.
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8. Involucrar a los alumnos en el tipo de redaccin y uso de lenguaje que se

requiere para las publicaciones acadmicas y profesionales.
9. Contribuir dentro del rea de la investigacin con la publicacin de la tesis.
1.2 Requisitos para la Obtencin del Grado Acadmico
El alumno deber:
1. Concluir satisfactoriamente el programa curricular que le corresponde.
2. Elegir para su tesis un contenido relevante para la cultura y el desarrollo
empresarial del pas.
3. Solicitar la inscripcin de su tesis a la Oficina de Tesis (ver Apndice A)
4. Recibir la designacin de un asesor para la direccin, coordinacin y evaluacin
de su trabajo de tesis.
5. Obtener la aprobacin de su asesor al trabajo de tesis.
6. Efectuar una presentacin oral y defender su trabajo de tesis ante un jurado, en
acto pblico.
Otros aspectos referidos al trabajo de tesis:
1. El Centro de Documentacin, Informacin y Sistemas (DOCIS), de CENTRUM
Catlica, mantendr en reserva el trabajo de tesis como coleccin de trabajos
confidenciales, hasta el trmino del periodo de confidencialidad.
2. Se debe evidenciar el uso de fuentes de datos y literatura relevantes, actualizadas
y variadas y sustentar el uso apropiado de datos, mtodo de investigacin y
tratamiento estadstico. El anlisis debe ser claro y desarrollado lgicamente,
conectando los conceptos y la teora con el fin de ofrecer interpretaciones y
crticas originales fundamentadas con respecto a puntos de vista alternativos. A
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su vez, se debe desarrollar conclusiones coherentes, evidenciar la capacidad de

relacionar diferentes argumentos, y ofrecer recomendaciones acorde con el
anlisis.
3. La redaccin del trabajo de tesis debe ser en espaol, o ingls, segn sea el caso.
La extensin de dicha tesis se debe estimar en 120 pginas, sin incluir los
apndices.
4. La presentacin oral del trabajo de tesis ante el jurado debe ser (a) bien
preparada y estructurada; (b) clara, sucinta, interesante en su contenido y
entretenida en su forma; (c) audible y a un ritmo apropiado; (d) eficaz en el uso
de ayudas visuales; y (e) precisa e informativa.
5. Adems, para la sustentacin, se tomar en cuenta (a) la preparacin de una
presentacin en Power Point, o similar, que involucre la distribucin del tiempo
y el uso adecuado del mismo en 30 minutos para sustentar y 30 minutos para
preguntas del jurado; (b) una estructura y contenido que demuestre consistencia
en la presentacin; (c) conclusiones, recomendaciones, y la coherencia entre los
argumentos sustentados y los resultados obtenidos; (d) una presentacin clara,
organizada, e interesante para el auditorio; (e) el uso de ayudas visuales, que
incluyan Tablas o Figuras representativas; y (f) claridad y consistencia en las
respuestas a las interrogantes formuladas por los evaluadores, sin incurrir en
contradiccin con la informacin sustentada en la presentacin.
1.3 Consideraciones Generales para el Trabajo de Tesis
1. Es de carcter grupal y debe realizarse con tres o cuatro integrantes.
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2. Los alumnos completarn la Solicitud de Inscripcin de Trabajo de Tesis (ver

Apndice A) y la Ficha de Inscripcin de Trabajo de Tesis (ver Apndice B).
Estos documentos podrn ser enviados va correo electrnico o en fsico a la
Oficina de Tesis.
3. No estn considerados como trabajo de tesis los planes de negocios y los planes
estratgicos aplicados a una empresa. Ni trabajos considerados confidenciales
4. Se deben utilizar fuentes directas como referencias para el trabajo de tesis:
libros, papers de journals, informes oficiales, reportes oficiales de consultoras,
memorias de conferencias, entre otros. Las fuentes directas no deben tener una
antigedad mayor a diez aos.
5. Es necesario contar con un asesor, quien acompaar a los alumnos en la
elaboracin y sustentacin del trabajo de tesis. Todos los formatos debern ser
entregados a la Oficina de Tesis va correo electrnico o de manera impresa.
6. Junto con el asesor, los alumnos disearn un Cronograma de Desarrollo de
Trabajo segn las directivas de la Oficina de Tesis.
7. El asesor decidir el momento en que se realizar la entrega final del trabajo
escrito a la Oficina de Tesis para su debida programacin de sustentacin. Para
ello, debe completar y enviar a la Oficina de Tesis el Informe de Conformidad
para Sustentacin (ver Apndice C)
8. La Oficina de Tesis programar, despus de la entrega de los documentos
solicitados, en un tiempo no mayor a una semana, la fecha de la sustentacin
oral de dicho trabajo de tesis. Luego, los alumnos, frente a un jurado, expondrn,
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en diapositivas o slides (Power Point, o similar) los resultados de su

investigacin.
9. Al entregar su trabajo escrito, para la programacin de la fecha de sustentacin,
los alumnos adjuntarn los siguientes documentos en un CD grabado: (a)
Informe de Conformidad para Sustentacin (ver Apndice C); (b) Informe de
Declaracin de Revisin de Estilo, Redaccin y Gramtica (ver Apndice D); (c)
Certificado de Revisin de Redaccin y Gramtica (ver Apndice E); (d)
Declaracin de Autenticidad y No Plagio (ver Apndice F); (e) Autorizacin de
Publicacin de Tesis en el Repositorio Digital de la PUCP: Internet-Alumnos
(ver Apndice G); (f) Autorizacin de Publicacin de Tesis en el Repositorio
Digital de la PUCP: Internet-Presidente del Jurado (ver Apndice H); (g)
Evaluacin de Conversin de Trabajo de Tesis en Documento Publicable (ver
Apndice I); (h) Autorizacin Tipo A de Conversin de Trabajo de Tesis en
Documento Publicable (ver Apndice J); e (i) Autorizacin Tipo B de
Conversin de Trabajo de Tesis en Documento Publicable (ver Apndice K)
10. Cuatro copias espiraladas del trabajo de tesis. Los alumnos conservarn una de
estas copias y la llevarn a la sustentacin.
11. Los alumnos debern observar y seguir, para el desarrollo de su trabajo, los
requisitos de formato, redaccin y evaluacin del Manual de Estilo de
Publicaciones de la APA (APA, 2010) en su 6 edicin.
12. Al finalizar la presentacin, el jurado emitir su juicio sobre la sustentacin.
Adems, completar las actas de calificacin y se las entregarn a la Direccin
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de Soporte Acadmico (DARSA) para hacerlo constar en la plataforma de

evaluacin de cada alumno.
13. En los casos de los alumnos internacionales y de provincias se ejecutar el
mismo procedimiento sealado anteriormente. Adems, se gestionar, con sus
operadores logsticos o coordinadores, el desarrollo y cumplimiento de todas las
normativas.
14. Si al completar el ltimo ciclo acadmico los alumnos no han completado su
trabajo de tesis, debern completar y firmar la Prrroga de Presentacin de
Trabajo de Tesis en la Oficina de Tesis (ver Apndice L). La extensin de este
plazo implicar que los alumnos paguen cargos adicionales correspondientes por
concepto de gastos administrativos.
15. Los pagos por gastos administrativos correspondientes a asesoras, sustentacin
y otros aspectos adicionales, sern los que establezca la Administracin de
CENTRUM Catlica segn las tarifas vigentes.
16. Los estudiantes que quieran modificar su inscripcin de trabajo de tesis a otra
modalidad o grupo de trabajo, deben completar y entregar a la Oficina de Tesis
la Solicitud de Cambio y Renuncia de Trabajo de Tesis (ver Apndice M)
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1.4 Consideraciones Particulares para los Trabajos de Tesis

1. Los alumnos debern elegir un asesor experto en el tema, quien firmar todos los
formatos que sean necesarios y que han sido sealados anteriormente. Estos
debern ser entregados a la Oficina de Tesis.
2. Los alumnos y su asesor, disearn un cronograma de trabajo para completar sus
planeamientos estratgicos como trabajo de tesis. Informarn a la Oficina de
Tesis a travs de una bitcora (digital), el proceso de trabajo de investigacin
coordinado.
3. Los alumnos que desarrollen un plan estratgico emplearn el Esquema
Estandarizado para el Desarrollo de un Planeamiento Estratgico como Tesis
(ver Apndice N)
4. Para que un planeamiento estratgico sea convertido en tesis, debe ser asesorado
por un profesor especialista en Direccin Estratgica.
5. Para el desarrollo del trabajo de tesis se utilizar el Esquema para el Desarrollo
del Trabajo de Tesis: Enfoque Cuantitativo y Enfoque Cualitativo (ver
Apndices O y P)
1.5 Autenticidad y No Plagio
Segn Rubio (2005):
Todos debemos evitar y combatir el plagio, porque es equivalente a negarnos a
pensar por nosotros mismos; porque esa es una actitud que retrasa el progreso
del conocimiento de la humanidad; porque, con ello, se niega la esencia misma
del trabajo universitario; y porque es profundamente inmoral (p. 1)
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El plagio consiste en hacer pasar las ideas o textos pensados por otras personas
como ideas propias. Incluye a las ideas expresadas de manera grfica (fotografas,
pelculas, cuadros, caricaturas), obras escultricas, u obras musicales. Este puede darse
de dos maneras explcitas: cuando, en un trabajo escrito, no se cita o se hace referencia
de manera adecuada al autor de la idea o texto que se est mencionando; y cuando, de
manera oral, se utilizan las ideas de otros y no se indica al autor, libro, documento, o
circunstancia de la que fue tomada la idea. Siempre que se utilice la idea de otro como
propia y no se haga referencia al autor, se est cometiendo plagio. Por lo tanto, el plagio
no depende de las intenciones de la persona que toma las ideas de otra persona, sino de
no hacer referencia a la autora de la idea. Es decir, se puede plagiar tan solo por tener
poca atencin o poco cuidado (Rubio, 2005)
Si bien cualquier investigacin de maestra debe ser un trabajo original y reflejar
las ideas propias de sus autores, estos pueden utilizar o referirse a la obra e ideas de
otros autores a fin de sustentar, comparar, o contrastar los argumentos expuestos, la
informacin utilizada, o los resultados obtenidos en la investigacin. En estos casos, es
importante que se indique adecuadamente la naturaleza y la autora del texto incluido;
es decir, se debe registrar claramente si se trata, por ejemplo, de una trascripcin literal
o de un resumen, de una Figura o Tabla extradas de otra fuente, de una Figura
preparada a partir de informacin de otros autores, entre otros. Para esto, se debe hacer
uso de comillas para referirse a las ideas textuales de otros autores e indicar, de igual
manera, la fuente original de la que se extrajo la idea. Con el fin de asegurar la
autenticidad y autora de la investigacin, los alumnos deben firmar la Declaracin de
Autenticidad y No Plagio (ver Apndice F)
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Cuando se detecta el plagio parcial o total de un trabajo, esta situacin se

comunica al Consejo Acadmico de CENTRUM Catlica, a fin de definir la situacin
del alumno o grupo de alumnos involucrados. En estos casos, las sanciones pueden
incluir hasta la expulsin del programa sin la obtencin del grado acadmico
correspondiente.
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Captulo II: Deberes y Responsabilidades de los Diferentes Agentes Educativos

2.1 Del Director General
1. Supervisar y aprobar el proceso del trabajo de tesis.
2.2 De los Alumnos
1. Conformar un grupo de cuatro alumnos para el trabajo de tesis e informarlo
oportunamente a la Oficina de Tesis. Si no lo informan oportunamente, la
Oficina de Tesis designar la integracin y conformacin del grupo. Los
alumnos debern buscar y solicitar un asesor.
2. Presentar los avances de la tesis va correo electrnico a la Oficina de Tesis de
acuerdo con las directrices.
3. Sustentar pblicamente los hallazgos finales de su investigacin.
4. Cumplir con las pautas, procedimientos y plazos establecidos en las directivas
de tesis.
5. Trabajar independientemente, tomando en cuenta el consejo de su asesor.
6. Informar oportunamente al Coordinador de Tesis respecto de alguna
circunstancia que pueda afectar el desarrollo normal de su trabajo de tesis.
7. No alterar la asistencia a clases o el cumplimiento de las actividades o trabajos
propios de cada curso, debido al desarrollo del trabajo tesis.
8. Hacer la revisin de estilo para todo el trabajo de tesis, empleando el Manual de
Estilo de Publicaciones de la APA (APA, 2010) en su 6 edicin y el documento
Observaciones Generales para la Redaccin de Trabajos Acadmicos-Versin
3 (ver Apndice Q). Recibida la conformidad del asesor, solicitar fecha de
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sustentacin de trabajo de tesis a la Oficina de Tesis.

9. Estar al da en todos los pagos administrativos por conceptos acadmicos para
poder sustentar.
10. Para finalizar su requisito de graduacin deber entregar un ejemplar de la tesis
empastada siguiendo los lineamientos de formatos establecidos por CENTRUM
Catlica. Adems, de la entrega de tres CDs, en donde se incluirn: (a) el
trabajo final de la tesis, en Word; (b) la presentacin oral de su sustentacin en
Power Point; y (c) todos los apndices indicados anteriormente mencionados
(ver Apndices R, S y T)
2.3 De los Asesores
1. Asesorar a los alumnos a su cargo en, durante y despus de la elaboracin y
presentacin del trabajo de tesis. Proponer pautas para el trabajo de tesis.
2. Coordinar previamente el tiempo disponible para solicitar avances de trabajo de
tesis.
3. Leer y comentar los borradores y adelantos presentados por los alumnos.
4. Clarificar, en el trabajo de tesis, problemas que puedan presentarse en relacin
con la metodologa empleada, gramtica-redaccin y el uso del Manual de
Estilo de Publicaciones de la APA (APA, 2010) en su 6 edicin.
5. Dar su aprobacin al documento que se presentar al jurado, firmando el
Informe de Conformidad para Sustentacin (ver Apndice C)
6. Participar en la sustentacin como asesor-jurado.
7. Evaluar la conveniencia de que el trabajo de tesis sea documento publicable.
8. Evaluar y remitir el Informe de Observaciones como Asesor para que el trabajo
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de tesis pueda ser empastado (ver Apndice U)

2.4 Del Presidente y los dems Miembros del Jurado
1. Evaluar el trabajo de tesis. Leer el trabajo de tesis completo para determinar si
cumple con todos los requisitos sealados y dar su aprobacin para la
sustentacin.
2. Examinar la calidad del trabajo de tesis, basndose en los siguientes criterios:
(a) contenidos del trabajo realizado, (b) calidad de la sustentacin, y (c)
dominio del diseo y metodologa demostrado sobre el tema de investigacin.
3. Proporcionar retroalimentacin a los alumnos con el fin de sugerir mejoras al
trabajo de tesis.
4. Sustentar por escrito, a la Oficina de Tesis, los motivos para la no aprobacin de
la sustentacin pblica del trabajo de tesis.
5. Brindar a la Oficina de Tesis un Informe de Sustentacin sobre los resultados de
la presentacin de los estudiantes y aprobar la versin final para ser empastada
(ver Apndice V)
6. Determinar, conjuntamente con el Asesor-Jurado si una vez aprobado el trabajo
de tesis, este amerita ser convertido en documento publicable.
2.5 Del Director Acadmico
1. Dar conformidad a todos los lineamientos del proceso de trabajo de tesis.
2. Convocar a una reunin de Consejo Acadmico, de ser necesario, para resolver
cualquier asunto, problema, diferencia, conflicto, u otras circunstancias.
3. Aprobar la relacin de jurados propuesta por el Coordinador del Programa de
Maestra.
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2.6 Del Coordinador del Programa de Maestra

1. Aprobar el programa y calendarizacin de las actividades de la Oficina de
Tesis.
2. Coordinar el proceso dentro del contexto de las dems actividades de la
maestra.
3. Informar a todas las partes involucradas respecto de sus deberes,
responsabilidades, actividades, y plazos.
4. Comunicar oportunamente a las partes involucradas respecto de las etapas,
progreso, cambios, o cualquier otra informacin relevante.
5. Proponer el jurado al Director Acadmico y Director General para su
aprobacin.
2.7. Del Evaluador y Corrector de Tesis
1.
Evaluar y aprobar que las observaciones realizadas por el Presidente y los

miembros del Jurado fueron corregidas.
2.
Brindar la aprobacin final a travs de un Informe de Aprobacin y

Verificacin de Observaciones Finales Corregidas del Documento para el
Empastado y Graduacin respectiva a la Oficina de Tesis, para que el trabajo de
tesis pueda ser empastado (ver Apndice W)
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Referencias
American Psychological Association. (2010). Publication Manual of the American
Psychological Association (6th ed.). Washington, DC: Autor.
Ley Universitaria del Per (1983). Lima, Per: Congreso de la Repblica del Per.
Pontificia Universidad Catlica del Per. (2011). Reglamento de la Escuela de
Posgrado. Lima, Per: Autor.
Rubio, M. (2005). Por qu y cmo debemos combatir el plagio? Lima, Per: Pontificia
Universidad Catlica del Per.
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Apndice A: Solicitud de Inscripcin de Trabajo de Tesis

Documento N R101V3092
Santiago de Surco, ____ de __________de _____
Profesor (a)________________________
Director (a) Acadmico (a)
CENTRUM Catlica
Presente.Los abajo firmantes:
1.-____________________________________Cdigo____________ MBA_________
2.-____________________________________Cdigo____________ MBA_________
3.-____________________________________Cdigo____________ MBA_________
4.-____________________________________Cdigo____________ MBA_________
A fin de obtener el Grado Acadmico de Magister en _____________________
solicitamos a usted disponer la inscripcin del trabajo de tesis ____________________
______________________________________________________________________
As mismo, agradeceremos se sirva ratificar la designacin del
profesor_________________________, quien nos asesorar en nuestro trabajo de tesis.
Atentamente,
Alumno 1: _____________________Alumno 2: _____________________
Alumno 3: _____________________ Alumno 4: _____________________
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REVISIN:
Apndice B: Ficha de Inscripcin de Trabajo de Tesis

I.
Datos del Grupo de Tesis

Cdigo del Alumno-1:
Apellidos y Nombres:
E-mail:
MBA:
Telfonos:
Cdigo del Alumno-2:
E-mail:
MBA:
Telfonos:
Cdigo del Alumno-3:
E-mail:
MBA:
Telfonos:
Cdigo del Alumno-4:
E-mail:
MBA:
II.
Telfonos:
Ttulo de Trabajo de Tesis
III.
Asesor
IV.
Objetivos del Estudio
V.
Recomendaciones del Asesor
VI.
Opinin del Director Acadmico:
VII.
Firma del Asesor: ____________________________Fecha___/___/____
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REVISIN:
Apndice C: Informe de Conformidad para Sustentacin

Por el presente documento el suscrito, en su calidad de asesor del trabajo de tesis
1.-_____________________________________Cdigo____________ MBA________
2.-_____________________________________Cdigo____________ MBA________
3.-_____________________________________Cdigo____________ MBA________
4.-_____________________________________Cdigo____________ MBA________
Quienes han elaborado el trabajo de tesis denominado _____________________
____________________________ para obtener el grado de Magister otorgado por la
Pontificia Universidad Catlica del Per, manifiesta que ha asesorado, revisado y
calificado el trabajo de tesis, encontrndolo:
(
) APTO y rene los aspectos de:

(
) gramtica y redaccin
) forma segn el Manual de Estilo de Publicaciones de la APA

(APA, 2010) en su 6 edicin.
) APTO en los aspectos de fondo (incluidas las conclusiones y

recomendaciones) del tema desarrollado.
) APTO. Los alumnos comprenden los conceptos utilizados en el diseo y

la metodologa de investigacin empleada.
Todo conforme con lo especificado en la Gua de Tesis de los Programas de

Maestra de CENTRUM Catlica, para ser sustentado ante el jurado designado por la
institucin.
Santiago de Surco, ____/_____/___ Nombre del Asesor: _________________________
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REVISIN:
Apndice D: Informe de Declaracin de Revisin de Estilo, Redaccin y Gramtica

Por el presente documento, los alumnos (as) de la maestra:
1.-________________________________________ Cdigo __________MBA______
2.-________________________________________ Cdigo __________MBA______
3.-________________________________________ Cdigo __________MBA______
4.-________________________________________ Cdigo __________MBA______
Quienes hemos elaborado el trabajo de tesis denominado __________________
______________________________________________________________________
para optar el grado de Magster en __________________________________________
_______________________________________________ otorgado por la Pontificia
Universidad Catlica del Per, declaramos que todos los miembros del grupo de tesis
hemos ledo el documento en su totalidad, hemos hecho la revisin y correccin de
estilo del presente trabajo de tesis considerando lo sealado en la Gua de Tesis
Programas de Maestra de CENTRUM Catlica y del Manual de Estilo de
Todos asumimos la responsabilidad de cualquier error u omisin en el
documento y somos conscientes que este compromiso de fidelidad del trabajo de tesis
tiene connotaciones acadmicas y ticas.
En caso de incumplimiento de esta declaracin, nos sometemos a lo dispuesto en
las normas acadmicas de la Pontificia Universidad Catlica del Per.
Santiago de Surco, ___/___/___
Alumno 1: _________ Alumno 2:_________ Alumno 3:________ Alumno 4:________
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REVISIN:
Apndice E: Certificado de Revisin de Redaccin y Gramtica
Documento NR101V1144
Por el presente documento, el suscrito en su calidad de corrector de redaccin
del trabajo de los alumnos (as):
1._____________________________________________________________________
2._____________________________________________________________________
3._____________________________________________________________________
4._____________________________________________________________________
Quienes han elaborado la tesis denominada _____________________________
______________________________________________________________________
para obtener el grado de Magster en ___________________________ otorgado por la
Pontificia Universidad Catlica del Per manifiesta que ha revisado y corregido el
trabajo de tesis en cuanto a la redaccin, encontrndola conforme y de acuerdo con lo
especificado en la Gua de Tesis Programas de Maestra de CENTRUM Catlica, para
ser entregada al jurado designado por la institucin.
Santiago de Surco, ______/_____/_____
Nombre del corrector (a): ______________________________
Firma: _______________________________
Calificaciones del Corrector de Redaccin y Gramtica:
Ttulo: _______________________________________________________________
Universidad: __________________________________________________________
Otros estudios: ________________________________________________________
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REVISIN:
Apndice F: Declaracin de Autenticidad y No Plagio

Por el presente documento, los alumnos de maestra:
1.-___________________________________________ Cdigo _________MBA_____
2.-___________________________________________ Cdigo _________MBA_____
3.-___________________________________________ Cdigo _________MBA_____
4.-___________________________________________ Cdigo _________MBA_____
Quienes hemos elaborado el trabajo de tesis denominado___________________ para
optar el grado de Magster en______________________ otorgado por la Pontificia Universidad
Catlica del Per, declaramos que el presente trabajo de tesis ha sido ntegramente elaborado
por nosotros y que no existe plagio de ninguna naturaleza, en especial copia de otro trabajo de
tesis o similar presentado por cualquier persona ante cualquier instituto educativo.
Dejamos expresa constancia que las citas de otros autores han sido debidamente
identificadas en el trabajo, por lo que no hemos asumido como nuestras las opiniones vertidas
por terceros, ya sea de fuentes encontradas en medios escritos o de internet.
Asimismo, afirmamos que todos los miembros hemos ledo el trabajo de tesis en su
totalidad y somos plenamente conscientes de todo su contenido. Todos asumimos la
responsabilidad de cualquier error u omisin en el documento y somos conscientes que este
compromiso de fidelidad tiene connotaciones ticas, pero tambin de carcter legal.
En caso de incumplimiento de esta declaracin, nos sometemos a lo dispuesto en las
normas acadmicas de la Pontificia Universidad Catlica del Per.
Alumno 1: _________ Alumno 2:_________ Alumno 3:________ Alumno 4:________
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Apndice G: Autorizacin de Publicacin de Tesis en el Repositorio Digital de la

PUCP (Internet-Alumnos)
Nosotros, los abajo firmantes:
1.-___________________________________________ Cdigo _________MBA_____
2.-___________________________________________ Cdigo _________MBA_____
3.-___________________________________________ Cdigo _________MBA_____
4.-___________________________________________ Cdigo _________MBA_____
Autores de la tesis titulada: __________________________________________
______________________________________________________________________
sustentada el ao: _______, bajo la tutora de: _________________________________
Bajo los siguientes trminos, autorizamos la publicacin de nuestra tesis,
indicada lneas arriba, en el repositorio digital de la PUCP (internet):
Con la autorizacin de publicacin de nuestra tesis, otorgamos a CENTRUM
Pontificia Universidad Catlica del Per una licencia no exclusiva para reproducir,
distribuir, comunicar al pblico, transformar (nicamente mediante su traduccin a otros
idiomas) y poner a disposicin del pblico nuestra tesis (incluido el resumen), en
formato fsico o digital, en cualquier medio, conocido o por conocerse, a travs de los
diversos servicios provistos por la Universidad, creados o por crearse, tales como el
Repositorio Digital de Tesis PUCP, Coleccin de Tesis, entre otros, en el Per y en el
extranjero, por el tiempo y veces que considere necesarias, y libre de remuneraciones.
En virtud de dicha licencia, CENTRUM Pontificia Universidad Catlica del
Per podr reproducir nuestra tesis en cualquier tipo de soporte y en ms de un
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ejemplar, sin modificar su contenido, con propsitos de seguridad, respaldo y

preservacin.
Declaramos que la tesis es una creacin de nuestra autora y exclusiva
titularidad, y nos encontramos facultados a conceder la presente autorizacin y,
asimismo, garantizamos que dicha tesis no infringe derechos de autor de terceras
personas.
CENTRUM Pontificia Universidad Catlica del Per consignar el nombre de
los autores de la tesis, y no le har ninguna modificacin ms que la permitida en la
presente licencia.
Lo siguiente es opcional, pero es importante porque el licenciamiento Creative
Commons fija las condiciones de uso de su tesis en la Web. Si no le interesa otorgar este
licenciamiento, pase a la parte final del documento para la respectiva firma.
Otorgamiento de una Licencia Creative Commons (Opcional)
Si ustedes conceden una licencia Creative Commons sobre su tesis, mantienen la

titularidad de los derechos de autor de sta y, a la vez, permiten que otras personas
puedan reproducirla, comunicarla al pblico y distribuir ejemplares de sta, siempre y
cuando reconozcan la autora correspondiente, bajo las condiciones siguientes:
Quiere Autorizar Usos Comerciales de su Tesis?
S: significa que usted permite la reproduccin, distribucin y comunicacin

pblica de la tesis, incluso con fines comerciales.
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No: significa que permite la reproduccin, distribucin y comunicacin pblica

de la tesis, pero sin fines comerciales.
Ponga una X en el espacio en blanco de su eleccin:

___ S autorizo
___ No autorizo
Quiere Autorizar Obras Derivadas a Partir de su Tesis?

S: autoriza la reproduccin, distribucin y comunicacin pblica de la tesis as
como la generacin de obras derivadas.
S, mientras se comparta de la misma manera: autoriza la reproduccin,
distribucin y comunicacin pblica de la tesis, as como la generacin de obras
derivadas, siempre y cuando stas sean compartidas bajo una licencia idntica o
compatible a la que regula su tesis.
No: autoriza copiar, distribuir y comunicar pblicamente solamente copias
inalteradas de su tesis, es decir, no permite obras derivadas basadas en ella.
___ S autorizo
___ No autorizo
___ S autorizo, mientras se comparta de la misma manera
Jurisdiccin de su Licencia
Todas las licencias Creative Commons son de mbito mundial, sin embargo,
usted puede elegir entre la opcin Internacional o una adaptada a su jurisdiccin,
como para el caso peruano.
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REVISIN:
La opcin Internacional emplea el lenguaje y la terminologa de los tratados

internacionales; en cambio, la adaptada a su jurisdiccin, recoge las particularidades de
la legislacin peruana.
En consecuencia, la opcin internacional goza de una mayor eficacia a nivel
mundial, gracias a que tiene jurisdiccin neutral. Mientras que la opcin adaptada a la
jurisdiccin del Per goza de una mayor eficacia ante los tribunales peruanos.
___ Internacional
___ Per
Nombres y Apellidos ___________________________________, DNI: ____________

Santiago de Surco, _____ de ______________ de _______
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Apndice H: Autorizacin de Publicacin de Tesis en el Repositorio Digital de la

PUCP (Internet-Presidente del Jurado)
Informacin General de la Tesis
Programa: ___________________________
Fecha: _______________________
Ttulo: ________________________________________________________________
Asesor(a): ______________________________________________________________
Autor(es):
1.-___________________________________________ Cdigo _________MBA_____
2.-___________________________________________ Cdigo _________MBA_____
3.-___________________________________________ Cdigo _________MBA_____
4.-___________________________________________ Cdigo _________MBA_____
Publicacin de Tesis en el Repositorio Digital de la PUCP (Internet)
El Presidente del Jurado abajo firmante considera que la tesis mencionada,
sustentada el da de hoy y que fuera aprobada:
(
) No rene las condiciones requeridas para ser publicada en el internet
) S rene las condiciones requeridas para ser publicada en el internet
Por los siguientes motivos:

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Firma del Presidente del Jurado: ____________________________________

Nombre:________________________________________________________
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Apndice I: Evaluacin de Conversin de Tesis en Documento Publicable

Informacin General de la Tesis
Programa: ___________________________ Fecha: ____________________________
Tema: _________________________________________________________________
Asesor(a): ______________________________________________________________
Autor(es):
1.-___________________________________________ Cdigo _________MBA_____
2.-___________________________________________ Cdigo _________MBA_____
3.-___________________________________________ Cdigo _________MBA_____
4.-___________________________________________ Cdigo _________MBA_____
Conversin o no de Tesis en Documento Publicable

En caso la tesis no se considere publicable:
El profesor de investigacin abajo firmante considera que la tesis mencionada,
sustentada el da de hoy y que fuera aprobada, no rene las condiciones requeridas para
ser convertida en un documento publicable por los siguientes motivos:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Firma del profesor del Centro de Investigacin: ________________________
Nombre:________________________________________________________
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Apndice J: Autorizacin Tipo A de Conversin de Trabajo de Tesis en

Documento Publicable
Documento N R 101V10145
Conste, por el presente documento, la Autorizacin para Conversin de Trabajo
de Tesis en Documento Publicable, que suscribe/n:
Antecedentes
El trabajo de tesis titulado ___________________________________________
ha sido preparado por el/los autor/es dentro del programa acadmico _______________.
Ha sido sustentada y aprobada el ___ de_______________ de ____.
Las siguientes personas que, en adelante, se les denominara los evaluadores
consideran que el trabajo de tesis en mencin rene las condiciones necesarias para ser
convertida en un documento publicable.
Presidente del Jurado
_________________________
Asesor
_________________________
Director de CENTRUM Catlica
_________________________
Los evaluadores han comunicado a l/los autor/es que su obra rene los
requisitos para ser convertida en una obra publicable, ya sea en un libro, revista, o
material acadmico.
La publicacin de la obra ser realizada por la Pontificia Universidad Catlica
del Per en un libro u otro tipo de publicacin acadmica, tales como revistas, journals,
que haya sido editado, de conformidad con el Contrato de Edicin a suscribirse entre
el/los autor/es y la Pontificia Universidad Catlica del Per.
De la Conversin del Trabajo de Tesis en Documento Publicable
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REVISIN:
El/los autor/es se comprometen a realizar el proceso de conversin del trabajo de

tesis de su autora en un documento publicable.
El/los autor/es autorizan la realizacin de los ajustes al trabajo de tesis que sean
necesarios y que conlleven la posterior publicacin del documento que se prepare.
La elaboracin, estructura, y organizacin del documento publicable ser fruto
del trabajo de el/los autor/es.
De la Publicacin de la Obra
El compromiso adoptado implica que la propuesta de documento para
publicacin sea presentada al Comit de Publicaciones de CENTRUM Catlica en un
plazo no mayor a dos meses calendario, contados a partir de la firma del presente
documento.
Para efectos de la publicacin, los coautores debern hacer referencia a
CENTRUM Catlica de la Pontificia Universidad Catlica del Per, como nica
Institucin a la que pertenecen y/o representan.
Dado y firmado, en Santiago de Surco, a los ___ das de _________ de _______
El Profesor (Coautor)
Nombre
Documento de identidad
Firma
Pontificia Universidad Catlica del Per
Director Acadmico
Firma
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El/los Autores/es
Nombre
Firma
Nombre
Firma
Nombre
Firma
Nombre
Firma
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Apndice K: Autorizacin Tipo B de Conversin de Trabajo de Tesis en

Documento Publicable
Documento N R 101V10145
Conste, por el presente documento, la Autorizacin para Conversin de Trabajo
de Tesis en Documento Publicable, que suscribe/n:
Antecedentes
El trabajo de tesis titulado ___________________________________________
ha sido preparado por el/los autor/es dentro del programa acadmico _______________.
Ha sido sustentado y aprobado el ___ de ___________ de ______.
Las siguientes personas que, en adelante, se les denominara los evaluadores
consideran que el trabajo de tesis en mencin rene las condiciones necesarias para ser
convertido en un documento publicable.
Presidente del Jurado
_________________________
Asesor
_________________________
Director de CENTRUM Catlica
_________________________
Los evaluadores han comunicado a l/los autor/es que su obra rene los
requisitos para ser convertido en una obra publicable, ya sea en un libro, revista, o
material acadmico.
La publicacin de la obra ser realizada por la Pontificia Universidad Catlica
del Per en un libro u otro tipo de publicacin acadmica, tales como revistas, journals,
que haya sido editado, de conformidad con el Contrato de Edicin a suscribirse entre
el/los autor/es y la Pontificia Universidad Catlica del Per.
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De la Conversin de la Tesis en Documento Publicable

El/los autor/es aceptan contar con la colaboracin y direccin del profesor
_________________________________, quien actuar como coautor del documento
publicable (obra derivada), ms no del trabajo de tesis (obra originaria), cuya titularidad
corresponde a los autores en exclusiva.
El/los autor/es se comprometen a participar en el proceso de conversin del
trabajo de tesis de su autora en un documento publicable.
El/los autor/es autorizan la realizacin de los ajustes del trabajo de tesis que sean
necesarios y que conlleven la posterior publicacin del documento que se prepare.
La elaboracin, estructura, y organizacin del documento publicable ser el fruto
del trabajo compartido de el/los autor/es y el profesor asesor, los que resultan ser
coautores de la obra publicable.
De la Publicacin de la Obra
El nombre del profesor que dirige la conversin de la obra (coautor) presidir la
relacin de coautores del documento publicable.
El compromiso adoptado implica que la propuesta de documento para la
publicacin sea presentada al Comit de Publicaciones de CENTRUM Catlica en un
plazo no mayor a dos meses calendarios, contados a partir de la firma del presente
documento.
Para efectos de la publicacin, los coautores debern hacer referencia a
CENTRUM Catlica, el centro de negocios de la Pontificia Universidad Catlica del
Per, como nica institucin a la que pertenecen y/o representan.
Dado y firmado en Santiago de Surco, a los ___ das de __________de _______
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El Profesor (Coautor)
Nombre
Firma
Pontificia Universidad Catlica del Per
Director Acadmico
Firma
El/los Autores/es
Nombre
Firma
Nombre
Firma
Nombre
Firma
Nombre
Firma
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Apndice L: Prrroga de Presentacin de Trabajo de Tesis

Santiago de Surco, ____ de __________de _____
Sr.____________________:
Coordinador de Tesis MBA
CENTRUM Catlica- Pontificia Universidad Catlica del Per
Presente.Los abajo firmantes:
1.-___________________________________________ Cdigo _________MBA_____
2.-___________________________________________ Cdigo _________MBA_____
3.-___________________________________________ Cdigo _________MBA_____
4.-___________________________________________ Cdigo _________MBA_____
Nos encontramos en un avance del ______ % del trabajo de tesis sobre
______________________________________________________________________
asesorados por ________________________ solicitamos a usted prrroga de la entrega
final del trabajo de tesis para el da ______ de______________ de ______.
Tomando en consideracin lo expuesto, nos sometemos a las disposiciones

normadas en la Gua de Tesis sobre el no cumplimiento de la presentacin final del
trabajo de tesis.
Atentamente,
Alumno 1: _________ Alumno 2:_______ Alumno 3:_________ Alumno 4:_______
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Apndice M: Solicitud de Cambio y Renuncia de Trabajo de Tesis
Tema de Trabajo de Tesis: _________________________________________________

Asesor(a): ______________________________________________________________
Fecha: _________________________________________________________________
Nombres y Apellidos del Alumno(a) que renuncia: _____________________________
A continuacin marque la razn e indique brevemente el motivo de la solicitud y

adjunte los antecedentes que la justifican.
Renuncia
1
al Grupo
Renuncia
2
al Tema de Tesis
Otro
5
Motivo de la Renuncia:
Alumno 1: ________________________________ Firma____________________

Alumno 2: ________________________________ Firma____________________
Alumno 3: ________________________________ Firma____________________
Alumno 4: ________________________________ Firma____________________
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Apndice N: Esquema Estandarizado para el Desarrollo de un Planeamiento

Estratgico como Tesis
Cartula
Tabla de Contenidos
ii (Pgina ii)
Lista de Tablas
iii
Lista de Figuras
iv
Introduccin
Captulo I:
Situacin General de la Organizacin
1.1 Situacin General

1.2 Conclusiones
Nmeros
romanos
minsculas
1 (Pgina 1)
Nmeros
arbigos
Captulo II: Visin, Misin, Valores, y Cdigo de tica

2.1 Antecedentes
2.2 Visin
2.3 Misin
2.4 Valores
2.5 Cdigo de tica
2.6 Conclusiones
Captulo III: Evaluacin Externa
3.1 Anlisis Tridimensional de la Naciones
3.1.1 Intereses nacionales. Matriz de Intereses Nacionales (MIN)
3.1.2 Potencial nacional
3.1.3 Principios cardinales
3.2 Anlisis Competitivo del Per
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REVISIN:
3.2.1 Condiciones de los factores

3.2.2 Condiciones de la demanda
3.2.3 Estrategia, estructura, y rivalidad de las empresas
3.2.4 Sectores relacionados y de apoyo
3.3 Anlisis del Entorno PESTE
3.3.1 Fuerzas polticas, gubernamentales, y legales (P)
3.3.2 Fuerzas econmicas y financieras (E)
3.3.3 Fuerzas sociales, culturales y demogrficas (S)
3.3.4 Fuerzas tecnolgicas y cientficas (T)
3.3.5 Fuerzas ecolgicas y ambientales (E)
3.4 Matriz Evaluacin de Factores Externos (EFE)
3.5 La Organizacin y sus Competidores
3.5.1 Poder de negociacin de los proveedores
3.5.2 Poder de negociacin de los compradores
3.5.3 Amenaza de los sustitutos
3.5.4 Amenaza de los entrantes
3.5.5 Rivalidad de los competidores
3.6 Matriz Perfil Competitivo (PC) y Matriz Perfil Referencial (PR)
3.7 Conclusiones
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Captulo IV: Evaluacin Interna

4.1 Anlisis Interno AMOFHIT
4.1.1 Administracin y gerencia (A)
4.1.2 Marketing y ventas (M)
4.1.3 Operaciones y logstica Infraestructura (O)
4.1.4 Finanzas y contabilidad (F)
4.1.5 Recursos humanos (H)
4.1.6 Sistemas de informacin y comunicaciones (I)
4.1.7 Tecnologa e investigacin y desarrollo (T)
4.2 Matriz Evaluacin de Factores Internos (EFI)
4.3 Conclusiones
Captulo V: Intereses de la Organizacin y Objetivos de Largo Plazo
5.1 Intereses de la Organizacin
5.2 Potencial de la Organizacin
5.3 Principios Cardinales
5.4 Matriz de Intereses de la Organizacin (MIO)
5.5 Objetivos de Largo Plazo
5.6 Conclusiones
Captulo VI: El Proceso Estratgico
6.1 Matriz Fortalezas Oportunidades Debilidades Amenazas (FODA)
6.2 Matriz Posicin Estratgica y Evaluacin de la Accin (PEYEA)
6.3 Matriz Boston Consulting Group (BCG)
6.4 Matriz Interna Externa (IE)
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6.5 Matriz Gran Estrategia (GE)

6.6 Matriz de Decisin
6.7 Matriz Cuantitativa Planeamiento Estratgico (CPE)
6.8 Matriz Rumelt
6.9 Matriz de tica
6.10 Estrategias Retenidas y de Contingencia
6.11 Matriz de Estrategias vs. Objetivos Largo Plazo
6.12 Matriz de Posibilidades de los Competidores
6.13 Conclusiones
Captulo VII: Implementacin Estratgica
7.1 Objetivos de Corto Plazo
7.2 Recursos asignados a los Objetivos Corto Plazo
7.3 Polticas de cada Estrategia
7.4 Estructura de la Organizacin
7.5 Medio Ambiente y Ecologa-Responsabilidad Social
7.6 Recursos Humanos
7.7 Gestin del Cambio
7.8 Conclusiones
Captulo VIII: Evaluacin Estratgica
8.1 Perspectivas de Control
8.1.1 Interna
8.1.2 Procesos
8.1.3 Clientes
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8.1.4 Financiera
8.2 Tablero de Control Integrado
8.3 Conclusiones
Captulo IX: Competitividad de la Organizacin
9.1 Anlisis Competitivo de la Organizacin
Identificacin de las Ventajas Competitivas de la Organizacin
9.2 Identificacin y Anlisis de los Potenciales Clsteres de la Organizacin
Identificacin de los Aspectos Estratgicos de los Potenciales Clsteres
Captulo X: Conclusiones y Recomendaciones
10.1 Plan Estratgico Integral
10.2 Conclusiones
10.3 Recomendaciones
10.4 Futuro de la Organizacin
Referencias
Apndices (Si los hubiera)
Donde dice Organizacin debe reemplazarse por el objeto de estudio (Empresa,

Sector Industrial, Ciudad, Regin, Puerto, Municipalidad, Pas u otros)
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Apndice O: Esquema para el Desarrollo del Trabajo de Tesis

(Enfoque Cuantitativo)
Cartula
Tabla de Contenidos
ii (Pgina ii)
Lista de Tablas
iii
Lista de Figuras
iv
Introduccin
Captulo I: Introduccin
1 (Pgina 1)
1.1. Antecedentes
1.2. Propsito y Relevancia del Estudio
Nmeros
romanos
minsculas
Nmeros
arbigos
1.3. Naturaleza del Estudio

1.4. Preguntas de Investigacin/ Hiptesis de la Investigacin/Objetivos
1.5. Marco Conceptual o Terico
1.6. Variables de Investigacin
1.7. Definicin de Trminos Operacionales
1.8. Supuestos de la Investigacin
1.9. Limitaciones del Estudio
1.10. Delimitaciones del Estudio
1.11. Resumen
Captulo II: Revisin de Literatura
2.1. Estructura de la Revisin
2.2. Resumen
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2.3. Conclusiones
Captulo III: Metodologa de la Investigacin
3.1. Diseo de la Investigacin
3.2. Conveniencia del Diseo
3.3. Preguntas de Investigacin
3.4. Poblacin
3.5. Caractersticas de la Muestra
3.6. Consentimiento Informado
3.7. Instrumentacin
3.8. Recoleccin de Datos
3.9.Validez y Confiabilidad
3.10.Resumen
Captulo IV: Resultados
4.1. Interpretacin de Datos
4.2. Resumen
Captulo V: Conclusiones y Recomendaciones
5.1. Conclusiones
5.2. Recomendaciones
Referencias
Apndices (Si los hubiera)
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Apndice P: Esquema para el Desarrollo del Trabajo de Tesis

(Enfoque Cualitativo)
Cartula
Tabla de Contenidos
ii (Pgina ii)
Lista de Tablas
Lista de Figuras
iii Nmeros
romanos
iv minsculas
Introduccin
Captulo I: Introduccin
1 (Pgina 1)
1.1. Antecedentes
1.2. Definicin del Problema
Nmeros
arbigos
1.3. Propsito y Relevancia del Estudio

1.4. Naturaleza del Estudio
1.5. Marco Terico
1.6. Preguntas de Investigacin/Objetivos
1.7. Limitaciones y Delimitaciones
1.8. Delimitaciones del Estudio
1.9. Resumen
Captulo II: Revisin de Literatura
2.1. Estructura de la Revisin
2.4. Resumen
2.5. Conclusiones
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Captulo III: Metodologa de la Investigacin

3.1. Diseo de la Investigacin
3.2. Consentimiento Informado
3.3. Poblacin y Seleccin de los Casos
Muestreo-Estrategias
3.4. Perfil de los Informantes
3.5. Confidencialidad
3.6. Procedimiento de Recoleccin de Datos
Fuentes de Evidencia
Gua de Entrevistas
3.7. Validez y Confiabilidad
3.8. Resumen
Captulo IV: Resultados
4.1. Interpretacin de Datos
4.2. Resumen
Captulo V: Conclusiones y Recomendaciones
5.1. Conclusiones
5.2. Recomendaciones
Referencias
Apndices
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Apndice Q: Observaciones Generales para la Redaccin de Trabajos Acadmicos1

(Versin 3)
Fernando A. DAlessio
Los siguientes aspectos generales deben tomarse en consideracin para la
presentacin de trabajos escritos, desde ensayos hasta tesis. Se indican algunos errores
en los que se incurre usualmente en la redaccin de trabajos.
Formato General
1. Los mrgenes superior, inferior, derecho, e izquierdo estn establecidos y no
deben ser de mayor extensin a 1 o 2.54 cm.
2. Trabajar desde el comienzo un documento cuidando la estructura de la forma
y numerando las pginas. Las pginas se numeran en la parte superior derecha,
excepto en el caso de ensayos, donde no se numerar la primera hoja. Deben
tener una cartula desde el inicio cuando se indique.
3. No se deben generar parrafitos innecesarios. Un prrafo debe tener por lo
menos tres puntos seguidos y siempre la primera lnea debe comenzar con
sangra. Es ms elegante redactar de corrido y no tipo telegrama. Justificar
el texto slo a la izquierda, contemplando excepciones en el caso de
encabezamientos.
1
Este documento es la tercera versin (agosto de 2011) oficial para CENTRUM Catlica
elaborado en base a la sexta edicin del Publication Manual of the American Psychological Association,
2010, Washington, DC: Autor. La primera versin fue desarrollada en 2009 en base al Publication
Manual of the American Psychological Association (5a ed.). La segunda fue una conversin de la primera
en actualizacin a la nueva, en aquel momento, sexta edicin del manual APA. La tercera est
exclusivamente ceida al manual de 2010 (6 ed.) y diseada con ms ejemplos y mayores
especificaciones aplicados a los requerimientos de los alumnos de CENTRUM Catlica.
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4. No usar lenguaje coloquial, jergas, eufemismos, lemas, u otros, lo cual es poco

acadmico. Evitar el palabreo. No es una buena prctica el uso excesivo de
expresiones retricas.
5. El uso de un procesador de textos es recomendable. En el texto, el tipo y
tamao de letra debe ser uniforme a lo largo de todo el documento Times New
Roman 12, excepto en Tablas donde se puede usar un tamao no menor de 9
en tanto sea legible y mejore el formato integral. En Figuras, las leyendas
deben estar en tamao 12 a espacio simple.
6. Usar el espaciamiento adecuadamente. Todo el documento debe ser a doble
espacio para mejorar la lectura y las posibilidades de revisin. Por ninguna
razn deben darse ms espacios. Existen excepciones para usar espacio
simple, o espacio y medio, en el contenido de Tablas y Figuras (ver Apndice
Q1)
7. La metodologa y el marco terico, cuando se requieran, deben ser
consistentes e ir de acuerdo con el desarrollo del documento.
8. Los captulos deben tener por lo menos cuatro pginas. Se debe evitar la
generacin de subtitulitos. Un prrafo debe tener consistencia y no ser
menor a cuatro lneas.
9. Cada captulo deber tener conclusiones, o sea, un resumen de lo desarrollado
en el mismo. Estos deben centrarse en el tema bajo anlisis en dicho captulo.
10. Muchos trabajos, como los ensayos, no tienen Introduccin. Tampoco tienen
Resumen Ejecutivo, el cual s lo tiene una tesis o un artculo publicable.
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11. Revisar la redaccin, estructura gramatical de las oraciones, el uso correcto de

las tildes, de las comas, en general, de la ortografa. La redaccin y gramtica
son aspectos fundamentales en la calidad de un trabajo y es importante
revisarlas usando las herramientas provistas en los procesadores de texto, si
fuera un trabajo interno.
12. Constantes faltas de ortografa demuestran que no se han ledo los documentos
antes de presentarlos. Para el caso de una tesis, disertacin, artculo, caso de
estudio, u otros documentos publicables, es necesario usar los servicios de un
corrector profesional de estilo y gramtica. Documentos concisos, enfocados,
bien estructurados, y metodolgicamente coherentes demuestran buena
calidad en la produccin acadmica.
13. En cuanto a la estructura gramatical del texto, cuando se hace referencia a lo
dicho por un autor se cita en pasado. Por ejemplo, Porter (1980) indic...
Nunca colocar Porter (1980) indica. Es como escribir Porter en 1980 indic.
Asimismo, entre el sujeto y el verbo no debe haber coma. En consecuencia, es
incorrecto colocar Porter (1980), indic. No usar coma entre sujeto y verbo.
14. No se redacta en primera persona, ni en singular, ni en plural. Evitar el uso de
negritas, excepto en los ttulos y subttulos (niveles de encabezamiento 1 al 4).
No hacer uso excesivo de los dos puntos, comas, y punto y comas. Nunca
subrayar.
15. Sobre el uso de nmeros en el documento, por regla general, los nmeros
menores a 10 se expresan en letras, mientras que 10 y las cifras mayores a 10
se colocan en nmeros.
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16. El punto se usa para decimales y la coma para miles. Para millones se usa (')
17. La seriacin ayuda al lector a entender la organizacin de los puntos claves de
las secciones, prrafos, y oraciones. Los prrafos separados en series se
identifican con nmeros arbigos seguidos de un punto, pero no encerrados o
seguidos de parntesis. La primera letra va en mayscula y la oracin termina
con un punto. Si no se desea dar una connotacin de orden cronolgico o de
importancia, se pueden utilizar vietas.
18. Dentro de un prrafo u oracin, los elementos en serie se identifican con letras
en minsculas encerradas en parntesis. En este caso se utilizan las comas
para separar los elementos, y los puntos y comas en caso los elementos estn
separados por comas internas.
19. Numerar todas las pginas excepto en la primera hoja para el caso de ensayos
y en la primera hoja de captulos de tesis. Numerar las pginas introductorias
con nmeros romanos en minsculas (cuando sea pertinente). La Tabla de
Contenidos con la numeracin de las pginas debe estar indicada desde el
comienzo del trabajo (cuando sea pertinente). Las Listas de Tablas y Figuras
deben ir despus de la Tabla de Contenidos (cuando sean pertinentes).
Numerar correctamente los prrafos y subprrafos (cuando sean pertinentes)
20. La seccin se denomina Apndices, no Anexos. Si el documento slo cuenta
con uno, se denominar simplemente Apndice. Si cuenta con ms de uno, los
Apndices se denominarn Apndice A, Apndice B, Apndice C, etc. Los
Apndices deben crearse cuando sean necesarios para complementar lo
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indicado en el texto y colocarse en el orden en el que se mencionan en el

mismo.
21. Cada Apndice comienza en una nueva hoja; no deben ser muy extensos,
usualmente una o dos pginas; deben ser citados en el interior del texto para
direccionar al lector; y deben ser desarrollados adecuadamente. Cada
Apndice, adems, debe contar con un ttulo. La palabra Apndice y su ttulo
deben ir centrados en la parte superior de la pgina, utilizando letras
maysculas y minsculas, y en negritas.
22. El texto del Apndice comienza justificado a la izquierda, seguido de prrafos
con sangra en la primera lnea. Si tienen Tablas o Figuras se debe preceder el
nmero de Tabla o Figura con la letra del Apndice correlativamente al cual
pertenece (comenzar por Tabla A1, Figura A1)
23. Los listados y las descripciones intrascendentes deben formar parte de un
Apndice y no estar en el texto del documento. Lo descriptivo debe ser
solamente de trascendencia en el cuerpo principal, caso contrario, pasa a un
Apndice.
24. Los ttulos de los Captulos, la Tabla de Contenidos, las Listas de Tablas y
Figuras, los Apndices, y las Referencias se escriben en maysculas y
minsculas y en negritas (Nivel 1). Los ttulos de los prrafos se escribirn de
acuerdo a las especificaciones de formato establecidas en la estructura de
encabezamientos.
25. El uso de encabezamientos es importante sin abusar de ellos y slo cuando se
requiera. Los encabezamientos ayudan a darle estructura al documento. El
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Manual APA (2010) ayuda a decidir sobre cuntos niveles de

encabezamientos usar dependiendo del tipo de documento. El estilo
recomendado por APA consiste en cinco posibles niveles de encabezamientos:
Nivel
Formato
Centrado, Negritas, Maysculas y Minsculas
Justificado a la Izquierda, Negritas, Maysculas y Minsculas
Sangra, negritas, la primera letra de la primera palabra en

maysculas y las restantes en minsculas con punto final.
Sangra, negritas, cursivas, minsculas con punto final.
Sangra, cursivas, minsculas con punto final.
4
5
26. Independientemente del nmero de niveles de subttulos dentro de una

seccin, la estructura sigue la misma progresin descendente. Cada seccin
comenzar con el nivel de encabezamiento ms alto, aun cuando una seccin
tenga menos niveles de subttulos que otra.
27. Se debe usar letras maysculas en las palabras relevantes en los
encabezamientos y sub-encabezamientos. A partir del nivel 3, 4, 5 se debe
colocar mayscula slo a la primera palabra del sub-encabezado y a los
nombres propios.
28. Las comillas se usan cuando los trminos en consideracin introducen
comentarios irnicos, expresiones inventadas, o frases acuadas; tambin
cuando se coloca el ttulo de un artculo o captulo de una publicacin que
haya sido mencionado en el texto. Por el contrario, se usar las cursivas
cuando el trmino en consideracin es una letra, palabra, o frase citada como
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un ejemplo lingstico o metalingstico; para resaltar trminos que pueden

inducir a confusin; para marcar trminos tcnicos nuevos o palabras clave.
Tambin se usan cursivas para introducir ttulos de libros, publicaciones
peridicas, nombres de pelculas y nombres de programas de televisin. Los
romanismos como et al., a posteriori, vis-a-vis, etc., no van en cursivas.
29. Las citas directas son de dos tipos: textuales y en bloque. En ambos casos se
proveer la informacin del autor, ao, y pgina donde fue extrada la cita, o
el nmero de prrafo en caso sea de fuentes virtuales. Los estilos de citacin
se presentan en el Apndice A. Adems, debe coincidir en Referencias, la
fuente de donde se extrajo la cita (ver Apndice Q2)
30. Se usan citas textuales cuando son menos de 40 palabras las que se van a
colocar entre comillas. Se consigna la fuente entre parntesis despus de las
comillas de cierre. Por ejemplo:
Sin embargo, se requiere de un liderazgo transformacional para
conseguir esta deseada competitividad en las empresas, en las
organizaciones en todo el pas. (DAlessio, 2011, p. 9)
31. Las citaciones en bloque, por su parte, se deben en lo posible evitar utilizando
el parafraseo de ideas. Comprenden citas mayores a 40 palabras; no van entre
comillas, sino insertas a la altura de una sangra del margen izquierdo. Tal
como si fuera un prrafo nuevo pero al nivel de una nueva sangra. Al final de
la cita en bloque se coloca la misma informacin que en las citas textuales.
Ejemplo:
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En efecto, una definicin adecuada para la aplicacin en el Per de

competitividad es la que sigue:
La competitividad es el fin que requiere de la productividad, es decir,
esta es un medio para conseguirla. Los pases poseen ventajas
comparativas y las organizaciones, competencias distintivas. Ambas
deben convertirse en ventajas competitivas para producir bienes y
servicios, los cuales finalmente son los competitivos. Es una capacidad
que se adquiere mediante la productividad para competir con otras
organizaciones (DAlessio, 2011, p. 9)
Fuentes y Referencias
32. La parte final de todo trabajo, previa a los Apndices (si los hubiera), es la de
Referencias. En ella se citan integralmente todas las fuentes usadas en el
desarrollo del trabajo. En la seccin Referencias solo se deben indicar aquellas
que han sido citadas en el documento. Nunca debe faltar esta seccin. Toda
fuente citada en el texto del documento debe aparecer completa en las
Referencias. No se deben presentar referencias nunca citadas, slo deben
aparecer aqullas citadas en el texto.
33. Toda la seccin Referencias debe estar a doble espacio.
34. Se denomina Referencias y no Bibliografa, ni tampoco Referencias
Bibliogrficas.
La seccin Referencias debe comenzar a elaborarse con todas las citaciones y
fuentes que se van presentando en el documento (ver Manual de Estilo de
Publicaciones de la APA [APA, 2010] en su 6 edicin)
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35. Las fuentes deben citarse en forma completa. Una Referencia ayuda al lector a
identificar la fuente rpidamente y buscarla si tiene inters en profundizar
sobre esa informacin. Las fuentes pueden ser tomadas de libros, revistas,
anuarios, informes, pginas web, etc. Pueden ser citas textuales o
parafraseadas, pero siempre dndole el crdito al autor.
36. La pgina de Referencias debe ser desarrollada citando correctamente las
mismas, utilizando sangra francesa, pero distinguiendo si se cita un libro, un
artculo, una revista especializada, una pgina web, una conversacin
telefnica, etc., para lo cual debe seguirse el procedimiento del Manual de
Estilo de Publicaciones de la APA (APA, 2010) en su 6 edicin.
37. No citar las fuentes completas cuando se toman citaciones textuales y/o
parafraseadas se denomina plagio y es el peor delito acadmico que existe.
Inclusive cuando se toman citaciones de fuentes electrnicas, notas de clase,
conversaciones, y otros, deben citarse las fuentes correctamente.
38. El uso de fuentes no acadmicas no es una buena prctica, entre ellas, las
pginas web abiertas. Es mejor hacer la bsqueda de informacin en bases de
datos acadmicas como EBSCO, ProQuest, JStor, etc. Escribir correctamente
los nombres y apellidos de los autores citados.
39. Se pueden tomar citaciones textuales de otras fuentes no acadmicas, sin
embargo, en esos casos se deben mencionar correctamente siguiendo los
formatos presentados en el Manual de Estilo de Publicaciones de la APA
(APA, 2010) en su 6 edicin, como se resumen en el Apndice de Estilos de
Citacin Bsicos (ver Apndice Q3)
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40. Usar correctamente los pies de pgina, cuando existan. APA distingue los
pies de pgina de contenido y los de permiso de derecho de autor. Los pies de
pgina de contenido se utilizan para complementar o ampliar la informacin
del texto, pero no deben incluir informacin complicada o irrelevante. Los
pies de pgina usados para indicar el permiso de derecho de autor se utilizan
para hacer mencin de la fuente de citaciones extensas; de los tems y escalas
de las pruebas; y de las Figuras y Tablas que han sido reimpresas o adaptadas.
Para el caso de las citaciones generalmente se utilizan pies de pgina
numerados. Para el caso de las Tablas, la fuente se consigna en una Nota de
Tabla y para el caso de las Figuras se consigna al final de la leyenda a
continuacin del ttulo de la Figura.
41. Para referir el nmero de pginas consultadas como fuente en Referencias o
citaciones se usa p. si es una hoja en especfico. Se usa pp. si se refiere a un
rango de pginas en la fuente referida. Por ejemplo: p. 60, mientras que pp.
68-90.
42. Las fuentes son importantes para dar fe de que la informacin presentada es
real y digna de ser usada; no se est cometiendo plagio; y, adems, para
ofrecerle al lector la oportunidad de encontrar ms detalles respecto a dicha
informacin.
43. No se usa Fuente: Elaboracin propia, ni similares. Elaboracin propia no
tiene sentido, ya que se supone que el (los) autor(es) lo ha(n) desarrollado. No
porque se dibuj una Figura, o se hizo una Tabla, significa elaboracin propia.
Elaboracin propia slo se podra usar cuando se presenta algo nuevo
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propuesto como autora en cuyo caso no se coloca ninguna fuente en ninguna

nota de Tabla o leyenda de Figura. Por ejemplo, un modelo desarrollado por el
autor no lleva fuente, ergo, ninguna nota. En caso el autor haya realizado una
modificacin sutil a un modelo, se coloca una nota con el texto Adaptado de
seguido de la fuente tanto en Tablas como en las leyendas de Figuras. En caso
se haya copiado un modelo se colocar Tomado de seguido de la fuente tanto
en Tablas como en las leyendas de Figuras.
44. Para referencias de un libro completo se sigue el siguiente formato general
conforme a la informacin que se pueda consignar para dirigir al lector
fcilmente a la fuente de informacin.
Autor, A.A. (1967). Ttulo del documento. Lugar: Editorial.
Autor, A.A. (1967). Ttulo del documento. Recuperado de
http://www.xxxxx
Autor, A.A. (1967). Ttulo del documento. doi: xxxxxx
Editor, A.A. (Ed.). (1967). Ttulo del documento. Lugar: Editorial.
45. Para colocar en Referencias un captulo de libro o alguna entrada relacionada
a un libro se sigue el formato que convenga a continuacin:
Autor, A. A., & Autor, B. B. (1995). Ttulo de captulo o entrada. En A.
Editor, B. Editor, & C. Editor (Eds.), Ttulo del libro (pp. xxxxxx). Lugar: Editorial.
Editor, B. Editor, & C. Editor (Eds.), Ttulo del libro (pp. xxxxxx). Recuperado de http://www.xxxxx
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Editor, B. Editor, & C. Editor (Eds.), Ttulo del libro (pp. xxxxxx). Recuperado de http://www.xxxxx
46. Para el caso de informacin recabada electrnicamente, incluir el DOI que es
el cdigo en serie alfanumrica nica asignada por la editorial a un documento
en formato electrnico. Si el cdigo DOI ha sido asignado al documento, no se
necesitar informacin adicional para identificar o ubicar el contenido, por lo
tanto, no se coloca Recuperado de. Si el documento no contase con un DOI, se
incluir la direccin de la pgina web de donde se recuper el documento. No
es necesario incluir la fecha de recuperacin del documento, salvo que se
considere que la fuente de la informacin variar en el tiempo.
47. Cuando se citan libros se debe indicar la ciudad, el pas y la editorial. En
especfico, cuando son de Estados Unidos de Norteamrica se cita la ciudad, la
abreviacin oficial del Estado utilizada por el Servicio Postal de los Estados
Unidos de Norteamrica (US Postal Service), y la editorial. Si no son de
Estados Unidos se cita la ciudad y el nombre del pas. Se usa dos puntos
despus de la ubicacin geogrfica. Se debe colocar el nombre de la editorial
lo ms breve posible. Escribir los nombre de las fundaciones, corporaciones, y
editoriales universitarias; sin embargo, se debe omitir trminos como Editores,
Editorial, Co., Inc., S.A., S.A.C., etc., ya que es informacin no necesaria para
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identificar a la editorial. Se deber mantener las palabras Books y/o Press,

como corresponda, si la editorial extranjera lleva como nombre alguno de
estos trminos. Ejemplos:
New York, NY: McGraw-Hill.
Washington, DC: Autor.
Newbury Park, CA: Sage.
Pretoria, South Africa: Unisa.
London, England: Taylor & Francis.
Nota. Si en la fuente se indica que la publicacin ha sido impresa en
Naucalpn de Jurez, se deber consignar a Mxico D.F. como lugar de
publicacin, ya que el primero es un distrito de la ciudad. Ejemplo:
Mxico D.F., Mxico: Pearson Educacin.
48. Cuando un trabajo tiene dos autores, se cita a ambos cada vez que se haga
referencia a ellos en el texto. Si el trabajo tiene tres, cuatro o cinco autores, se
cita a todos la primera vez que se les menciona en el texto. En las
subsiguientes citaciones, se incluye slo el apellido del primer autor, seguido
de la expresin et al., que en latn significa y otros (no va en cursivas y se
escribe con punto al final), y el ao de publicacin. Ejemplos:
Kisangau, Lyaruu, Hosea, y Joseph (2007) [Primera citacin en el texto]
Kisangau et al. (2007) [Subsiguientes citaciones en el texto]
Si el trabajo tiene seis o ms autores, se cita slo el apellido del primer autor
seguido de et al. y del ao de publicacin, tanto para la primera vez que
aparecen en el texto como para las subsiguientes. En las Referencias, sin
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embargo, se proveen los apellidos de todos los autores. Existen excepciones y

otras consideraciones que deben tomarse en cuenta al momento de citar las
referencias en el texto. Por lo tanto, se debe consultar el Apndice A con los
estilos de citaciones que se consigna en el captulo seis del Manual APA.
49. La primera edicin de un libro no se indica sino a partir de la segunda edicin
(2a ed., la 3a ed., y otras). No hay punto despus de la letra a que refiere el
ordinal.
50. Los nicos tipos de citaciones que no siguen el sistema autor-fecha son las
referencias legales, las referencias a obras clsicas (p.e. la Biblia), y las
comunicaciones personales.
51. Las fuentes obtenidas a partir de una comunicacin personal no sern
colocadas en las Referencias. Ese es el caso de entrevistas personales dado
que son informaciones no recuperables. Sin embargo, s se puede citar la
entrevista dentro del texto como comunicacin personal. Para muestra, los
siguientes ejemplos:
Xxxxxxxxxxxxxxx (J. Smith, comunicacin personal, 15 de agosto de
2009)
J. Smith (comunicacin personal, 15 de agosto de 2009) xxxxxxxxxxxx.
52. Para citar una pgina web entera (no un documento especfico de la pgina) es
suficiente con citar la direccin del sitio dentro del texto. Por ejemplo:
Kidspsych es una excelente pgina web interactiva para los nios
(http://www.kidspsych.org). Para citar contenido de una pgina web cuyo
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autor no figura en el portal (ver Apndice B), se cita en el texto la fuente. Por
ejemplo: ("New Child Vaccine," 2001)
Tablas y Figuras
53. Numerar correctamente las Tablas y Figuras. Las Tablas y Figuras se numeran
correlativamente Tabla 1, Tabla 2, Tabla 3, Tabla 4, etc. Nunca se usa N. Es
correcto Tabla 7 y no Tabla No. 7. Las Tablas se titulan arriba y las Figuras
debajo con su respectiva leyenda, si la hubiera. La fuente siempre se cita
debajo de las Tablas y Figuras y alineada al lado izquierdo.
54. Citar toda Tabla y Figura adecuadamente en el texto. Titularlas correctamente
citando la fuente completa. Las fuentes de las Tablas y Figuras tambin deben
estar incluidas en las Referencias. Citar en el texto las Tablas y Figuras para
que la lectura direccione al lector hacia ellas. Slo existen Tablas y Figuras.
No existen grficos, cuadros, fotos, diagramas, etc.
55. Las notas de Tablas y el contenido de las Figuras se presentarn a espacio
simple. Evitar espaciamientos innecesarios cuando se introducen Tablas o
Figuras en el texto. Las Tablas no se deben cortar entre dos pginas. No usar
componentes aislados.
56. Las Tablas tendrn el ttulo inmediatamente debajo de la etiqueta denominada
Tabla, la cual ir con el nmero correlativo, y sin cursivas. El ttulo estar en
maysculas y minsculas, y en cursivas. Las notas aparecen debajo de la
Tabla y la fuente va seguida de Tomado de o Adaptado de con maysculas y
minsculas, sin cursivas.
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57. Para el caso de Figuras, el tamao de letra ser 12 y el tipo de letra ser
aquella que concuerde con el resto del texto. Las Figuras tienen tres partes: (a)
el pie, (b) la leyenda, y (c) el grfico. El pie de la Figura es como el ttulo de la
Figura y aparece inmediatamente debajo del grfico, bajo la etiqueta de
Figura y el nmero correlativo en cursiva. Debe ser breve pero lo
suficientemente descriptivo. Se coloca en mayscula la primera letra de las
palabras que sean nombres propios y de aquellas palabras relevantes para la
explicacin de la Figura.
58. La leyenda, por su parte, es la parte integral de la Figura y explica el mensaje
y contenido de esta, por lo que tendr el mismo tamao y tipo de letra que en
el resto de la Figura. El uso de maysculas en la primera letra de las palabras
relevantes o nombres propios ser igual que en el pie de la Figura.
59. No se deben dejar ttulos viudos, es decir, encabezados que se quedan al
final de la hoja mientras que su contenido textual se coloca en la siguiente
hoja. En tales casos, pasar el ttulo a la hoja siguiente para que seguido
contine el texto.
60. No se deben cortar Tablas. Las Tablas con contenido textual o numrico muy
extenso se colocarn en una hoja nueva. Nunca seccionar las Tablas so
pretexto que vayan seguidas al texto que precede. En estos casos, manejar el
texto de modo tal que cubra el espacio que queda antes de colocar la Tabla en
la hoja siguiente.
61. En resumen, se debe colocar letras maysculas y minsculas en los ttulos de
las Tablas (en cursiva); mayscula a la primera letra del pie de la Figura; as
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como, a las letras principales en leyendas de las Figuras. Tanto en los

encabezados de las Tablas como en los pies de las Figuras, se debe colocar
mayscula en la primera letra de nombres propios tambin.
62. Se presentan muchas Tablas y Figuras que han sido copiadas y pegadas de
alguna fuente. Esta no es una prctica correcta ni educada. Estas Tablas y
Figuras muchas veces no se pueden leer y mucho menos se pueden reproducir.
En algunos casos se necesitara pedir permiso por el derecho de autor
(copyright). No hacerlo puede generar un problema legal.
63. Una variopinta diversidad de formatos, tamaos, estructuras; unas ms claras,
otras borrosas, y otras ilegibles se presentan, lo que le hace perder calidad al
documento.
Desafortunadamente, si se desea usar una Tabla y/o Figura de alguna fuente se
debe reproducir de manera uniforme citando adecuadamente la fuente.
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Nota del Autor

Los espacios, puntos, comas, guiones, cursivas, y otros, tienen todos un
significado y deben seguirse cuidadosamente. Revisar cuidadosamente la ltima edicin
del Manual APA (6a ed.). Esta es la que define cualquier duda.
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Apndice Q1: Ejemplos de Tablas y Figuras

Tabla 1
Caractersticas Individuales y Familiares como Porcentaje de la Muestra (Datos del
Censo en Parntesis)
Caracterstica
Madre
(n = 750)
Padre
(n= 466)
Hijo
(n=750)
Autoidentificacin
Mexicano
Mexicano-Americano
77.2
22.8
71.0
29.0
41.0
59.0
Nacionalidada
Mxico
Estados Unidos
74.2
25.8
(38.2)
(61.8)
80.0
20.0
(44.2)
(55.8)
29.7
70.3
30.2
69.8
(52.7)
(48.3)
23.2
76.8
(52.7)
(48.3)
82.5
17.5
29.2
19.5
23.1
(30.7)
(20.9)
(22.5)
30.2
22.4
20.9
(33.4)
(22.6)
(20.7)
22.0
6.2
(19.2)
(6.8)
20.2
6.2
(17.1)
(6.2)
Idioma preferidob
Ingls
Espaol
(70.0)
(30.0)
Nivel educativo culminadoa

Segundo de media o menos
Algo de secundaria
Quinto de secundaria
Algo de estudios superiores/
capacitacin vocacional
Bachiller a ms
Situacin laboralc
Empleado
63.6
(46.6)
96.6
(97.1)
11.2
(3.5)
3.5
(2.9)
Ama de casa
25.2
Nota. Tomado de Sampling and Recruitment in Studies of Cultural Influences on Adjustment:
A Case StudyWith Mexican Americans, de M. W. Roosa, F. F. Liu, M. Torres, N. A.
Gonzales, G. P. Knight, y D. Saenz, 2008, Journal of Family Psychology, 22, p. 300. Copyright
2008 por la American Psychological Association. a Los datos censales comprenden a los de
todos los hombres y mujeres para la muestra, y no se limita a los que son padres o adultos en
nuestro grupo etreo. b Los datos censales ms comparables para el caso de madres y padres se
encuentran en el grupo etreo adulto de 18 aos a ms y para los nios lo conforman el grupo
entre 15 y 17 aos. c Los datos censales comprenden a todas la mujeres, no solo a las madres,
mientras que para la poblacin masculina los datos se limitan a los esposos.
Desempleado
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Tabla 2
Resumen de Anlisis de Regresin Jerrquica para Variables que predicen la Creencia
de las Hijas Adultas en el Paternalismo (N=46)
B
SE B
Educacin de la hija
-5.89
1.93
-.41*
Edad de la madre
0.67
0.31
.21*
Educacin de la hija
-3.19
1.81
-.22*
Edad de la madre
0.31
0.28
.14*
Actitud hacia los mayores
1.06
0.28
.54*
Sentimientos afectivos
1.53
0.60
.31*
Dogmatismo
-0.03
0.10
-.04*
Variable
Paso 1
Paso 2
Nota. R2 = .26 para el Paso 1; R2 = .25 para el Paso 2 (p < .05). Tomado de Relationship of
Personal-Social Variables to Belief in Paternalism in Parent Caregiving Situations, de V. G.
Cicirelli, 1990, Psychology and Aging, 5, p. 436. Copyright 1990 por la American
Psychological Association. *p < .05.
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% Respuesta correctas
O segundos en blanco
5 segundos en blanco
Correcto/incorrecto
Respuesta correcta
No evaluado en 1 o 2
Prueba 1, Da 1
Prueba 2, Da
2
Pruebas
Prueba Final, 1 semana

despus
Figura 1. Precisin en Experimento 1 por cada tipo de retroalimentacin y por cada prueba. Las
barras de errores representan errores estndar. Los puntos estn compensados de manera
horizontal de modo que las barras de errores sean visibles. Adaptado de When Does Feedback
Facilitate Learning of Words?, de H. Pashler, N. J. Cepeda, J. T. Wixted, y D. Rohner, 2005,
Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, 31, p. 5. Copyright
2005 por la American Psychological Association.
Figura 2. Componentes de una turbina elica.

Tomado de Manuales sobre Energa Renovable: Elica, por el Proyecto de Fortalecimiento de
la Capacidad en Energa Renovable para Amrica Central (FOCER), 2002. Recuperado de
http://www.fonamperu.org/general/energia/documentos/eolica.pdf
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Apndice Q2: Ejemplos de Referencias

Ejemplos de libros
Boone, L. E., & Kurtz, D. L. (1986). Contemporary marketing (5th ed.). New York,
NY: The Dryden Press.
DAlessio, F. (2011, febrero). Presentacin. En Alarco, G. (Coord.), Competitividad y
desarrollo (pp. 9-11). Lima, Per: Planeta.
Nonaka, I., & Takeuchi, H. (1995). The knowledge-creating company. How Japanese
companies create the dynamics of innovation. New York, NY: Oxford
University Press.
Shotton, M. A. (1989). Computer addiction? A study of computer dependency. London,
England: Taylor & Francis.
Ejemplo de captulo en un libro
Porter, M. E., & Millar, V. E. (1999). Cmo obtener ventaja competitiva por medio de
la informacin. En M. E. Porter (Ed.). Ser competitivo: Nuevas aportaciones y
conclusiones (pp. 81-104). Bilbao, Espaa: Deusto.
Ejemplos de enciclopedias o diccionarios
Sadie, S. (Ed.). (1980). The new Grove dictionary of music and musicians (6th ed.).
Vols. 1-20. London, England: Macmillan.
Thompson, D. (Ed.). (1999). The concise Oxford dictionary of current English (9th ed.).
London, England: Oxford University Press.
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Ejemplo de normas legales

Para el caso de normas emitidas por el Poder Ejecutivo (decretos legislativos,
decretos ley, decretos de urgencia, decretos supremos, resoluciones supremas,
resoluciones ministeriales, ordenanzas municipales) se usa el smbolo N. Sin embargo,
las leyes promulgadas por el Legislativo (Constitucin, tratados, leyes ordinarias) no
llevan este smbolo. Si se cita la norma legal dentro del texto, se deber colocar dentro
del parntesis el tipo de norma seguido de su respectivo nmero y, a continuacin, el
ao de publicacin de la misma.
Ley 2810. Reconocimiento, Preservacin, Fomento y Difusin de las Lenguas
Aborgenes. Congreso de la Repblica del Per (2003)
Decreto Supremo N 001-2010-EM. Establecen diversas medidas respecto de la
remuneracin de la potencia y energa. Presidencia de la Repblica del Per
(2010)
Ejemplos de tesis de maestra o doctorales
Carlbom, P. (2000). Carbody and passengers in rail vehicle dynamics (Tesis doctoral,
Royal Institute of Technology, Estocolmo, Suecia). Recuperado de
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:sekth:diva-3029
Ejemplo de transcripcin de entrevista grabada
Sparkman, C. F. (1973). An oral history with Dr. Colley F. Sparkman/Interviewer:
Orley B. Caudill. Mississippi Oral History Program (Vol. 289), University of
Southern Mississippi, Hattiesburg.
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Ejemplos de artculos en journals

Agle, B. R., Mitchell, R. K., & Sonnenfeld, J. A. (1999). Who matters to CEOs? An
investigation of stakeholder attributes and salience, corporate values, and CEO
values. Academy of Management Journal, 42(5), 507-525.
Bono, J. E., & Judge, T. A. (2004). Personality and transformational and transactional
leadership: A meta-analysis. Journal of Applied Psychology, 89(5), 901-910.
Herbst-Damm, K. L., & Kulik, J. A. (2005). Volunteer support, marital status, and the
survival times of terminally ill patients. Health Psychology, 24(2), 225-229. doi:
10.1037/0278-6133.24.2.225
Nord, W. R. (1997). Reinventing the workplace: How business and employees can both
win. Academy of Management Review, 22(1), 283-286.
Powell, W. W. (1987). Hybrid organizational arrangements. California Management
Review, 30(1), 67-87.
Sillick, T. J., & Schutte, N. S. (2006). Emotional intelligence and self-esteem mediate
between perceived early parental love and adult happiness. E-Journal of Applied
Psychology, 2(2), 38-48. Recuperado de
http://ojs.lib.swin.edu.au/index.php/ejap
Watkin, C. (2000). Developing emotional intelligence. International Journal of
Selection and Assessment, 8(2), 89-92.
Ejemplos de artculos en revistas
Las fechas para fuentes en ingls se colocarn (Year, Month day), por ejemplo, (2011,
May 28). Para el caso de fechas en espaol se colocar (Ao, da de mes) donde
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la seccin [da de mes], o [mes], ir en minsculas, por ejemplo, (2011, 28 de

mayo)
Chamberlin, J., Novotney, A., Packard, E., & Price, M. (2008, May). Enhancing worker
well-being: Occupational health psychologists convene to share their research on
work, stress, and health. Monitor on Psychology, 39(5), 26-29.
Clay, R. (2008, June). Science vs. Ideology: Psychologists fight back about the misuse
of research. Monitor on Psychology, 39(6). Recuperado de
http://www.apa.org/monitor/
Ejemplo de artculos periodstico (versin impresa)
Schwartz, J. (1993, September 30). Obesity affects economic, social status. The
Washington Post, pp. B5-B7.
Ejemplo de artculo periodstico (versin digital)
Brody, J. E. (2007, December 11). Mental reserves keep brain agile. The New York
Times. Recuperado de http://www.nytimes.com/2007/12/11/health/11iht11brod.8685746.html?_r=1&pagewanted=all
Ejemplo de artculo periodstico online sin figurar el autor
Six sites meet for comprehensive anti-aging initiative conference. (2006,
November/December). OJJDP News @ a Glance. Recuperado de
http://www.ncjrs.gov/html/ojjdp/news_at_glance/216684/topstory.html
Ejemplo de ponencias en simposia, conferencias y reuniones
Muellbauer, J. (2007, setiembre). Housing, credit, and consumer expenditure. En S. C.
Ludvingson (Presidente), Housing and consumer behavior. Simposio
desarrollado en el Federal Reserve Bank of Kansas City, Jackson Hole, WY.
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Sorensen, R. (2011, 3 de marzo). Blue Ribbon Committee on Accreditation Quality. En

DAlessio, F. (Presidente), Best Practices in Leadership: A Global Perspective.
Conferencia internacional en CENTRUM Catlica, Lima, Per.
Ejemplo de presentacin de documento de trabajo o conversatorio
Morosini, P. (2011, 4 de marzo). Las siete llaves de la imaginacin. Presentacin de
libro para CENTRUM Catlica, Lima, Per.
Ejemplo de resumen ejecutivo de documento de trabajo para conferencias
recuperado online
Liu, S. (2005, mayo). Defending against business crises with the help of intelligent
agent based early warning solutions. Documento de trabajo presentado en la
Stima Conferencia Internacional sobre Sistemas de Informacin Corporativa,
Miami, FL. Resumen ejecutivo recuperado de
http://www.iceis.org/iceis2005/asbtracts_2005.htm
Ejemplo de entrevista grabada y clases registradas en archivos
Smith, M.B. (1989, 12 de agosto). Interview by C.A. Kiesler [Grabacin en
videocassette]. Presidents Oral History Project, American Psychological
Association. APA Archives, Washington, DC.
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Ejemplo de artculo en revista acadmica sin DOI

Sillick, T.J., & Schutte, N.S. (2006). Emotional Intelligence and self-esteem mediate
between perceived early parental love and adult happiness. E-Journal of Applied
Psychology, 2(2), 38-48. Recuperado de http://ojs.lib.swin.edu.au/index.php/ejap
Ejemplo de documento traducido
Guimard, P. & Florn, A. (2007). Les valuations des enseignants en grande section de
maternelle sont-elles prdictive des difficults de lecture au cours prparatoire?
[Are teacher ratings in kindergarten predictive of reading difficulties in first
grade?]. Approche Neuropsychologique des Apprentisages chez lEnfant, 19, 517.
Ejemplo de libro publicado en extranjero con ttulo traducido al ingls
Real Academia Espaola. (2001). Diccionario de la lengua espaola [Dictionary of the
Spanish language] (22nd ed.). Madrid, Espaa: Autor.
Nota. Cuando el autor y la editorial son los mismos, usar la palabra Autor como el
nombre de la editorial. .
Ejemplo de publicaciones de organizaciones
American Psychology Association, Task Force on the Sexualization of Girls. (2007).
Report of the APA Task Force on the Sexualization of Girls. Recuperado de
http://www.apa.org/pi/wpo/sexualization.html
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Ejemplo de video registro

American Psychological Association. (Productor). (2000, junio). Responding
therapeutically to patient expressions of sexual attractions [DVD]. Recuperado
de http://www.apa.org/videos/
Ejemplo de base de datos
Pew Hispanic Research. (2004). Changing channels and crisscrossing cultures: A
survey of Latinos on the news media [Archivo de datos y libro en cdigo].
Recuperado de http://pewhispanic.org./datasets/
Ejemplo de sesiones de clases registradas en archivo
Beliner, A. (1959). Notes for a lecture on reminiscences of Wundt and Leipzig. Anna
Berliner Memoirs (Box M50). Archives of the History of American Psychology,
University of Akron, Akron, OH.
Ejemplo de fotografas
[Photographs of Robert M. Yerkes]. (ca. 1917-1954). Robert Mearns Yerkes Papers
(Box 137, Folder 2292), Manuscripts and Archives, Yale University Library,
New Haven, CT.
Ejemplo de publicacin de video blog
Norton, R. (2006, 4 de noviembre). How to train a cat to operate a light switch [Video
file]. Recuperado de http://www.youtube.com/watch?v=Vja83KLQXZs
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Ejemplo de publicacin en blog

MiddleKid. (2007, 22 de enero). Re: The unfortunate prerequisites and consequences of
partitioning your mind [Web log messages]. Recuperado de
http://scienceblogs.com/pharyngula/2007/01/the_unfortunate_prerequisites.php
Ejemplos de pginas web
Durkheim, E. (1893). Division of labor in society. English translation by George
Simpson, 1944. Recuperado de http://www.mdx.ac.uk/www/study/xDur.htm
Pressbox. (2004). BFO Power up Wileys Global Executive Leadership Inventory.
Recuperado de http://www.pressbox.co.uk/Detailed/23688.html
U.S. Census Bureau. (2005). IDB Summary Demographic Data for Peru. Recuperado
de http://www.census.gov/ipc/www/idbsum.html
Nota. Cuando no se tiene el autor del texto en la pgina web se coloca as,
New child vaccine gets funding boost. (2001). Recuperado de
http://news.ninemsn.com.au/health/story_13178.asp
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Apndice Q3: Estilos de Citacin Bsicos

Formato
parenttico,
primera
citacin en el
texto
Formato
parenttico,
siguientes
citaciones en
el texto
Tipo de
citacin
Primera
citacin en el
texto
Siguiente
citacin en el
texto
Un documento
por autor
Walker (2007)
Walker (2007) (Walker, 2007) (Walker, 2007)
Un documento Walker y Allen

por dos autores
(2004)
Walker y
Allen (2004)
(Walker &
Allen, 2004)
(Walker &
Allen, 2004)
Bradley,
Un documento Ramirez, y Soo
por tres autores
(1999)
Bradley et al.
(1999)
(Bradley,
Ramirez, &
Soo, 1999)
(Bradley et al.,
1999)
Un documento
Bradley,
Bradley et al.
por cuatro
Ramirez, Soo, y
(2006)
autores
Walsh (2006)
(Bradley,
(Bradley et al.,
Ramirez, Soo,
2006)
& Walsh, 2006)
Walker, Allen,
Un documento
Bradley,
por cinco
Ramirez, y Soo
autores
(2008)
(Walker, Allen,
Bradley,
Ramirez, &
Soo, 2008)
Walker et al.
(2008)
(Walker et al.,
2008)
Un documento
por seis autores
Wasserstein et
al. (2005)
Wasserstein et (Wasserstein et (Wasserstein et

al. (2005)
al., 2005)
al., 2005)
Grupos
(identificados
con la
respectiva
abreviacin)
como autores
National
Institute of
Mental Health
(NIMH, 2003)
NIMH (2003)
(National
Institute of
Mental Health
[NIMH], 2003)
(NIMH, 2003)
Grupos (sin
abreviacin)
como autores
University of
Pittsburgh
(2005)
University of
Pittsburgh
(2005)
(University of
Pittsburgh,
2005)
(University of
Pittsburgh,
2005)
Nota. Tomado de Publication Manual of the American Psychological Association, 2010,

6a ed., por la American Psychological Association. Washington, DC: Autor.
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Apndice R: Ejemplo de Cartula Documento Final

(Fondo Azul y Letras Doradas)
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Apndice S: Ejemplo para Presentar Tesis Empastada
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Apndice T: Ejemplo para presentar CD Rotulado
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Apndice U: Informe de Observaciones como Asesor o Profesor Adjunto

El suscrito, en calidad de Asesor, da conformidad al empastado de la tesis
titulada ______________________________________________________________
Quienes han elaborado su trabajo de tesis para obtener el grado de Magister
otorgado por la Pontificia Universidad Catlica del Per, la encuentro:
(
) Satisfactorio y rene los aspectos de:

(

) Satisfactorio en los aspectos de fondo (conclusiones y recomendaciones)

del tema desarrollado.
) Satisfactorio. Manejan conceptualmente el diseo y la metodologa de

investigacin empleada.
Como asesor, considero:

(
) Recomendar la tesis para publicarla.
) Recomendar para que realicen su empastado.
) No recomendar para empastar:

(
) Por que no han corregido las observaciones realizadas.
) Por no haber aplicado adecuadamente el Manual de Estilo de

) Por cometer errores de redaccin y gramtica.
Santiago de Surco, ___/___/___ Nombre del Asesor: ___________________________
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Apndice V: Informe de Sustentacin

El suscrito en su calidad de Presidente de Jurado del trabajo de tesis de los
alumnos:
1.-___________________________________________ Cdigo _________MBA_____
2.-___________________________________________ Cdigo _________MBA_____
3.-___________________________________________ Cdigo _________MBA_____
4.-___________________________________________ Cdigo _________MBA_____
Quienes han elaborado el trabajo de tesis denominado ____________________
___________________________________________ para obtener el grado de Magister
otorgado por la Pontificia Universidad Catlica del Per manifiesto que la sustentacin:
(
) Ha sido satisfactoria y que el documento contiene los aspectos de:

(

) Ha sido satisfactoria y que el documento contiene los aspectos de

fondo (conclusiones, recomendaciones, etc)
) Ha sido satisfactoria y que el documento muestra el manejo

conceptual en el diseo y la metodologa de investigacin empleada,
acorde a los estndares investigativos.
) No ha sido satisfactoria (ver detalle al final del documento) en:

(
) redaccin y gramtica.
) en la aplicacin del Manual de Estilo de Publicaciones de la APA

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PAG.
APROBADO POR:
REVISIN:
) el diseo y la metodologa de investigacin aplicada,

encontrndola inconsistente a los estndares investigativos.
Como presidente del jurado, considero:

(
) Tesis OBSERVADA. No se corrigieron las actas de calificacin hasta

que se subsanen las observaciones en el plazo de dos semanas.
) Asignarle a un Profesor Adjunto para que asista en las correcciones

dispuestas. Su funcin ser de asesorar y evaluar, para que el documento
rena todas las condiciones necesarias para que el trabajo de tesis sea
aprobado en forma (APA), fondo, redaccin y gramtica.
Profesor Asignado __________________________________________

(
) APROBAR la tesis.
) RECOMENDAR la tesis para publicarla.
Santiago de Surco, ______/_______/_____
Firma del Presidente del Jurado: _____________
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PAG.
APROBADO POR:
REVISIN:
Observaciones de Forma
(Sobre el Manual de Estilo de Publicaciones de la APA [APA, 2010] en su 6 edicin)
Criterios a modificar:
1. ________________________________________________________________
________________________________________________________________
2. ________________________________________________________________
________________________________________________________________
3. ________________________________________________________________
________________________________________________________________
4. ________________________________________________________________
________________________________________________________________
5. ________________________________________________________________
________________________________________________________________
6. ________________________________________________________________
________________________________________________________________
7. ________________________________________________________________
________________________________________________________________
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PAG.
APROBADO POR:
REVISIN:
Observaciones de Fondo
(Sobre aspectos de uso y aplicacin del diseo y metodologa de investigacin)
Criterios a modificar:
1. ________________________________________________________________
________________________________________________________________
2. ________________________________________________________________
________________________________________________________________
3. ________________________________________________________________
________________________________________________________________
4. ________________________________________________________________
________________________________________________________________
5. ________________________________________________________________
________________________________________________________________
6. ________________________________________________________________
________________________________________________________________
7. ________________________________________________________________
________________________________________________________________
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Apndice W: Informe de Aprobacin y Verificacin de Observaciones Finales

Corregidas del Documento para el Empastado y Graduacin
El suscrito en calidad de Evaluador y Corrector, da conformidad al empastado de
la tesis titulada__________________________________________________________
______________________________________________________________________
Considerando que el documento:
(
) Fue corregido en gramtica y redaccin, segn las observaciones

Presentadas por el Presidente y los Miembros del Jurado.
) Fue corregido en el uso del Manual de Estilo de Publicaciones de la APA

(APA, 2010) en su 6 edicin, segn las observaciones presentadas por el
Presidente y los Miembros del Jurado.
) Fue corregido en los aspectos de fondo (conclusiones, recomendaciones,

etc) para el tema desarrollado.
) Fue corregido en el manejo conceptual del diseo y la metodologa de

investigacin empleada.
Como Evaluador y Corrector considero:

(
) No recomendar para empastar, porque no han corregido:

(
) Las observaciones de gramtica y redaccin. Hay muchas ideas

inconclusas, prrafos mal redactados, faltas ortogrficas e
incongruencia en los estilos de redaccin, segn las observaciones
presentadas por el Presidente y los Miembros del Jurado.
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REVISIN:
) Las observaciones en el uso del Manual de Estilo de

Publicaciones de la APA (APA, 2010) en su 6 edicin, segn las
observaciones presentadas por el Presidente y los Miembros del
Jurado. Existen an errores en aspectos de citaciones referenciales
(directas e indirectas), numeracin de pginas, formato de estilo
APA, diseo de la lista de referencias, ttulos y subttulos, entre
otros.
) Las observaciones en los aspectos de fondo. Como por ejemplo:

conclusiones, recomendaciones, anlisis, interpretacin de
resultados, entre otros; segn las observaciones presentadas por el
Presidente y los Miembros del Jurado.
) Las observaciones en el manejo conceptual del diseo y la

metodologa de investigacin empleada. Como por ejemplo:
claridad del enfoque de la investigacin, eleccin del diseo y los
alcances de la investigacin; segn las observaciones presentadas
por el Presidente y los Miembros del Jurado.
) Recomendar para que realicen su empastado.
Santiago de Surco, ___/___/___
Nombre del Asistente Evaluador y Corrector: ____________
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Gua de Tesis

Apndice G: Autorizacin de Publicacin de Tesis en el Repositorio Digital de la PUCP

Apndice U: Informe de Observaciones como Asesor o Profesor Adjunto ........................ 85

Captulo I: Trabajo de Tesis

planteamiento de recomendaciones apropiadas. En este contexto, el trabajo de tesis

8. Involucrar a los alumnos en el tipo de redaccin y uso de lenguaje que se

su vez, se debe desarrollar conclusiones coherentes, evidenciar la capacidad de

2. Los alumnos completarn la Solicitud de Inscripcin de Trabajo de Tesis (ver

en diapositivas o slides (Power Point, o similar) los resultados de su

de Soporte Acadmico (DARSA) para hacerlo constar en la plataforma de

1.4 Consideraciones Particulares para los Trabajos de Tesis

Cuando se detecta el plagio parcial o total de un trabajo, esta situacin se

Captulo II: Deberes y Responsabilidades de los Diferentes Agentes Educativos

sustentacin de trabajo de tesis a la Oficina de Tesis.

de tesis pueda ser empastado (ver Apndice U)

2.6 Del Coordinador del Programa de Maestra

Evaluar y aprobar que las observaciones realizadas por el Presidente y los

Brindar la aprobacin final a travs de un Informe de Aprobacin y

Apndice A: Solicitud de Inscripcin de Trabajo de Tesis

Alumno 1: _____________________Alumno 2: _____________________

Alumno 3: _____________________ Alumno 4: _____________________

Apndice B: Ficha de Inscripcin de Trabajo de Tesis

Datos del Grupo de Tesis

Cdigo del Alumno-2:

Cdigo del Alumno-3:

Cdigo del Alumno-4:

Ttulo de Trabajo de Tesis

Objetivos del Estudio

Recomendaciones del Asesor

Opinin del Director Acadmico:

Firma del Asesor: ____________________________Fecha___/___/____

Apndice C: Informe de Conformidad para Sustentacin

) APTO y rene los aspectos de:

) forma segn el Manual de Estilo de Publicaciones de la APA

) APTO en los aspectos de fondo (incluidas las conclusiones y

) APTO. Los alumnos comprenden los conceptos utilizados en el diseo y

Todo conforme con lo especificado en la Gua de Tesis de los Programas de

Apndice D: Informe de Declaracin de Revisin de Estilo, Redaccin y Gramtica

Apndice E: Certificado de Revisin de Redaccin y Gramtica

Apndice F: Declaracin de Autenticidad y No Plagio

Alumno 1: _________ Alumno 2:_________ Alumno 3:________ Alumno 4:________

Apndice G: Autorizacin de Publicacin de Tesis en el Repositorio Digital de la

ejemplar, sin modificar su contenido, con propsitos de seguridad, respaldo y

Otorgamiento de una Licencia Creative Commons (Opcional)

Si ustedes conceden una licencia Creative Commons sobre su tesis, mantienen la

S: significa que usted permite la reproduccin, distribucin y comunicacin

No: significa que permite la reproduccin, distribucin y comunicacin pblica

Ponga una X en el espacio en blanco de su eleccin:

Quiere Autorizar Obras Derivadas a Partir de su Tesis?

___ S autorizo, mientras se comparta de la misma manera

La opcin Internacional emplea el lenguaje y la terminologa de los tratados

Nombres y Apellidos ___________________________________, DNI: ____________

Santiago de Surco, _____ de ______________ de _______

Apndice H: Autorizacin de Publicacin de Tesis en el Repositorio Digital de la

) No rene las condiciones requeridas para ser publicada en el internet

) S rene las condiciones requeridas para ser publicada en el internet

Por los siguientes motivos:

Firma del Presidente del Jurado: ____________________________________

Apndice I: Evaluacin de Conversin de Tesis en Documento Publicable

Conversin o no de Tesis en Documento Publicable

Firma del profesor del Centro de Investigacin: ________________________

Apndice J: Autorizacin Tipo A de Conversin de Trabajo de Tesis en

Director de CENTRUM Catlica

Alumno 1: _Alumno 2: _

Alumno 3: _ Alumno 4: _

Firma del Asesor: __________________________Fecha_/_/__

Alumno 1: _____ Alumno 2:_ Alumno 3: Alumno 4:____

Nombres y Apellidos _______________________, DNI:

Santiago de Surco, _ de ____ de _

Alumno 1: ____________ Firma