Anlisis de la informacin

Para un correcto anlisis de la informacin de una encuesta se bebe tener

en cuenta el tipo de preguntas que se realizo y la manera en que estas
pueden interactuar entre ellas. Por ejemplo tenemos que la edad puede
influir en el tipo de msica que oyen o las actividades que realizan, por esto
al analizar las respuestas a travs de graficas o conclusiones estas deben
ser comparadas para mejorar el entendimiento de la encuesta.
Para este anlisis se separa el anlisis en dos partes:

Anlisis Descriptivo: "ayudar a observar el comportamiento de la

muestra en estudio, a travs de tablas y grficos. Los resultados
recogidos en la muestra se resumen en una matriz de datos N x M, en la
cual N es el nmero de unidades de anlisis utilizadas (nmero de casos)
y M es el nmero de caractersticas de dichas unidades, unidades de las
que tenemos informacin [2].

Anlisis Exploratorio: pretende partir de un conocimiento profundo y

creciente de los datos para, trabajando inductivamente, llegar a un
modelo ajustado de los datos. Los pasos en este tipo de anlisis son los
siguientes: Anlisis de cada una de las variables incluidas en la matriz de
datos. Los datos se agrupan de un modo rpido y a ser posible grfico
con las cuales se pretende: Conocer la variable analizada para
determinar si su distribucin es simtrica o no, poder descubrir valores
extremos y analizarlos antes de poder pasar al anlisis multivariante.
Luego se hace la transformacin de los datos la cual consiste en
distribuir la informacin en diferentes formas:

Lineales: suma, resta, divisin, multiplicacin, cambia los

valores brutos (datos obtenidos) de la variable sin alterar nada
ms.

No lineales monotnicas: cambian los valores originales y

tambin sus distancias pero no el orden.

No lineales no monotnicas: similar ha el anterior pero no

altera el orden [3].

Para un completo anlisis de una encuesta se deben plantear conclusiones

importantes sobre los datos:

La cantidad y calidad del conocimiento que se desea obtener

sobre un problema no est necesariamente en funcin del tamao
de la muestra empleada para hacer una encuesta.

Ni el margen global de error en los resultados de una encuesta

disminuye necesariamente aumentando el tamao de la muestra.

Los datos de la encuesta son mas tiles cuanto mayor sea la

posibilidad de poderlos comparar con otros similares y anteriores
en el tiempo o procedentes simultneamente de otras
poblaciones.

La validez de un anlisis se juzga por el grado en que los resultados que

produce son compatibles con otras pruebas u testimonios importantes y
pertinentes. Los diferentes tipos de validez son:

Interna: la que descansa en la existencia de una relacin lgica

entre indicadores, categoras y resultados de anlisis.

Externa: la que se apoya en una relacin emprica. Los tipos de

validez externa que mas se adecuan al anlisis de contenido son:

La validez Pragmtica: cuando el inters se centra en la

utilidad de los resultados del anlisis para indicar o precisar
algn comportamiento o alguna caracterstica especfica de
individuos, grupos.

Validacin de rasgos abstractos: se utiliza para hacer

referencias
respecto
a
algn
rasgo
abstracto
y
multidimensional que se supone est reflejado en los
resultados del anlisis de contenido.

Validez del Contenido: se dice que la muestra o el contenido

es vlido si su composicin corresponde a la composicin de
universo de posibles indicadores de la caracterstica, atributo o
comportamiento de que se trata.

Validez Semntica: podr comprobarse la validez semntica

comprobando si son similares o no los resultados de dos
reparticiones diferentes del mismo conjunto de unidades de
anlisis, una realizada analticamente y otra segn el criterio
externo [1].