PROGRAMA DE ORIENTACIN VOCACIONAL

1 - Fundamentacin:
El proceso de transicin, comprendido entre la finalizacin de la escuela secundaria y los
estudios superiores y /o el ingreso al mercado laboral, constituye un hito fundamental de pasaje
a la vida adulta e implica, especialmente en su ltimo ao, un momento privilegiado de decisin
y eleccin de una vocacin que ser el punto de partida para la realizacin de un proyecto y
modelo de vida.
La poca actual se caracteriza por una gran velocidad, cambio e inmediatez que se contraponen
a la regularidad y estabilidad de otras pocas. En este nuevo escenario de transformaciones
profundas y veloces, los jvenes deben seguir apostando a construir un camino de vida cargado
de sentido, valores e ideales. Esto, deriva en la necesidad de generar espacios de orientacin y
acompaamiento que permitan transitar los caminos de la eleccin profesional y laboral, con
mayor apertura, profundidad y autenticidad.
Lo vocacional implica reflexionar y actuar desde un paradigma crtico destacando la constante
relacin ente el sujeto y la sociedad. Desde esta perspectiva, los grupos de pertenencia e
influencia y la historia personal del sujeto se ubican como reas imbricadas que deben ser
analizadas y pensadas a la hora de la eleccin de un futuro profesional y laboral, promoviendo el
desarrollo de sujetos activos en la construccin de una experiencia singular, particular y nica.
La propuesta se centra en generar y sostener la confianza necesaria para intercambiar opiniones
y vivencias sobre las expectativas, intereses, anhelos futuros destacando el valor del trabajo
como ordenador u organizador de la vida social y como una actividad de permanente
enriquecimiento y produccin que contribuye al logro de una sociedad ms justa y desarrollada.
Trabajamos profundamente todos aquellos aspectos relacionados con el proyecto,
reflexionando sobre lo social, lo grupal y lo personal que generan su impronta en la construccin
de una identidad vocacional. As tambin, nos centramos en el reconocimiento de la existencia
de un futuro que se quiere alcanzar, un conjunto de metas que se desean lograr, en funcin de
una gran variedad de representaciones sobre s mismo, sobre la sociedad, el mundo y la vida
misma que es imprescindible develar. Desde esta perspectiva, la orientacin vocacional implica
una interpretacin personal y nica de la propia persona en relacin con una sociedad que la
contiene y la influye.
2 - Objetivos:
Objetivos Generales:
Considerando que la orientacin vocacional es un proceso de aprendizaje en el cual el alumno
aprende a elegir, el objetivo es promover, desde el Programa de Orientacin Vocacional, una
actitud de aprehensin de la realidad que responda a su propio proyecto de vida.
As, nos proponemos trabajar desde:

Contexto y Experiencia (Historia personal, Contexto Nacional, Regional e Internacional)

Reflexin (Discernimiento)

Accin (Bsqueda de canales de informacin)

Evaluacin (Proceso de eleccin y decisin)

Objetivos especficos:

Acompaar a los alumnos en el proceso de autoconocimiento, descubriendo e

identificando intereses, habilidades, aptitudes, potencialidades, limitaciones y
dificultades en torno a una eleccin vocacional ocupacional.

Orientar y acompaar a cada alumno a fin de que pueda transitar el proceso particular
de eleccin vocacional y /u ocupacional de manera autntica y comprometida.

Coordinar actividades desde la empata y la flexibilidad que permitan adaptar la

propuesta a las necesidades y situaciones vitales de cada alumno y del grupo en
particular.

Promover una comunicacin fluida basada en la confianza y el respeto mutuos.

Brindar informacin amplia y plural de las caractersticas de los diferentes mbitos de

formacin universitaria y laboral a fin de permitir la libre eleccin de parte de los
alumnos.

Integrar un equipo conformado por todos los miembros de la comunidad educativa del
Colegio del Salvador, acorde a sus principios esenciales y a travs de un trabajo
conjunto.

Favorecer la reflexin y la comprensin de cada uno sobre s mismo a fin de contribuir a

la construccin del propio proyecto de vida.

Involucrar a las familias en el proceso de orientacin de sus hijos a partir de la

informacin, la participacin y la comunicacin fluida.

Colaborar con las familias en el proceso de desarrollo armnico de los jvenes, a partir
de la escucha, la orientacin y el asesoramiento.

3 - Modalidad:
Lo grupal:
La propuesta est pensada desde una modalidad con predominio de lo grupal como una forma
de trabajar la interaccin y el intercambio significativo, as como de crear un espacio posible de
sostn de las diferencias, como lugar de encuentro, de respeto al otro y a la diversidad. Desde
esta perspectiva, el trabajo desde una modalidad grupal, tambin implica una actitud
cuestionadora de la cultura del individualismo que permite construir dispositivos compartidos
para promover una actitud crtica y comprometida con la realidad social, cultural, comunitaria,
grupal y personal. Implica tambin un espacio de construccin creativa de proyectos de vida,
desde la participacin y el compromiso.
4 - Programa de Orientacin Vocacional:
A - Conformacin del Programa de Orientacin Vocacional - Ocupacional:
El Programa de Orientacin Vocacional comprende dos proyectos:
1 - Orientacin Vocacional Ocupacional vinculada a la eleccin de un rea del Plan de estudios

de cuarto y quinto ao.

2 - Orientacin Vocacional Ocupacional vinculada a la eleccin de una carrera universitaria.
B - Destinatarios:
Alumnos de tercero, cuarto y quinto ao