SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

Versin: 02

GUA DE APRENDIZAJE

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional
Integral

Cdigo: GFPI-F019

GUA DE APRENDIZAJE N F4AP2-GA16

IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE
Programa de Formacin: Cdigo:
228106
Anlisis y Desarrollo de Versin:
102
Sistemas de Informacin
Nombre del Proyecto:
Cdigo:
Sistema de Gestin de
Citas y Formulacin
Mdica para el Servicio
Mdico Asistencial Sena
SISMED-Sena
Fase del proyecto: PLANEACION

806026

Actividad
Proyecto:

Ambiente de
formacin
ESCENARIO
(Aula con equipos
de cmputo, y
video beam,
internet.

(es)

del

Aplicar Estndares de
Calidad al Proceso de
Desarrollo del SI
Mediante Instrumentos
de Aseguramiento de
Calidad

Actividad (es)
de
Aprendizaje
Reconocer los
procesos como
parte de la
dinmica de
funcionamiento
de la
organizacin

MATERIALES DE FORMACIN
DEVOLUTIVO CONSUMIBLE
(Herramienta (unidades
equipo)
empleadas
Computadores durante el
Antenas
programa)
Marcador,
hojas bond,
cds.

Revisin de las
prcticas por
cada rea de
proceso CMMI
Resultados
de
Aprendizaje:
Identificar los puntos
crticos de control en los
procesos de desarrollo

Competencia:
Aplicar buenas
prcticas
de
calidad en el
proceso
de
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de
software,
para
establecer las acciones
a seguir, garantizando el
cumplimiento de los
estndares de calidad,
siguiendo
los
lineamientos
establecidos
por
la
organizacin.
-Aplicar los estndares
de calidad involucrados
en los procesos de
desarrollo de software,
siguiendo
el
plan
establecido
para
mantener la integridad
de los productos de
trabajo definidos, segn
las
prcticas
de
configuracin
establecidas
por
la
empresa
Duracin de la gua ( en
horas):

Cdigo: GFPI-F-019

desarrollo de
software,
de
acuerdo con el
referente
adoptado en la
empresa

32

En esta gua encontrars diferentes actividades que te permitirn adentrarte en el maravilloso y

fascinante mundo del PSP (Personal Software Process), en espaol Proceso Personal de
Software. Este modelo utiliza unas tcnicas que te permitirn aprovechar mejor tus cualidades y
conocimientos en el desarrollo de los sistemas de informacin y a su vez podrs desarrollar
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INTRODUCCIN

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productos de la mejor calidad y no solo esto, harn que seas un desarrollador y/o analista
apetecido y estimado en las empresas.
Es importante que t, como actor principal de tu aprendizaje te comprometas a planear y ejecutar
proyectos de Calidad. Para eso estamos, para esto nos despertamos da a da, para mejorar, para
aprender y ser cada vez mejor.

ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexin inicial.

Actividad 1
Resaltar el valor del trabajo en equipo a travs del siguiente
video para fortalecer la
sinergia tanto en la solucin de problemas como en lo que
respecta a la toma de
decisiones ya que durante la gua se identificarn conceptos
como el PSP y TSP
necesarios para el trabajo en equipo:
Este no es mi problema ubicado en: https://www.youtube.com/watch?v=p_O8mC4Wrv8
A travs de una socializacin expresarn sus impresiones y opiniones acerca de lo observado,
pueden utilizar ejemplos de su vida cotidiana y/o acadmica.
Duracin: 4 horas Presenciales.
Evidencia: Esta actividad no genera evidencia.

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3.2 Actividades de Contextualizacin e Identificacin de conocimientos necesarios para el

aprendizaje.

Conceptualizar con sus propias palabras los siguientes temas de calidad de software, de forma
individual:
Proceso de Software Personal (PSP),
Team Software Process (TSP) y
MODELOS CMMI
Estos conceptos se deben consolidar en un mapa conceptual utilizando herramientas de software
para su construccin (Ejemplo: CmapTools, Cacco, entre otros). Si se desconoce totalmente del
tema, podrn consultar por internet: definicin, funcin, ventajas y desventajas.
Una vez terminada la actividad se socializarn tres mapas conceptuales para esclarecer y
comprender mejor la calidad de software. Con la tcnica didctica lluvia de ideas se despejarn
dudas e inquietudes orientadas por el instructor.
Duracin: 4 horas Presenciales.

Evidencia: Esta actividad no genera evidencia.

3.3 Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y Teorizacin)
3.3.1

Actividad: PSP y CMMI

Teniendo en cuenta que el modelo PSP fue diseado para ayudar a los ingenieros,
Programadores y Desarrolladores a proporcionar mtodos detallados de planificacin y
estimacin, a continuacin: Ejecutar el proceso PSP (Proceso de Software Personal) para
aplicarlo a un producto o servicio teniendo en cuenta la lectura previa de Biografa de Watts
Humphrey, Proceso de Software Personal y Modelos CMMI que se encuentran dispuestos
en el Material de Apoyo de la Gua F4-AP2-GA16 y consultando por internet:
a. Biografa de Watts Humphrey (Grupo 1)
b. Introduccin al Personal Software Process (Grupo 2)
c. Principios del PSP y Ventajas de Aplicar PSP (Grupo 3)
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d. Niveles PSP (Grupo 4)

e. Planeacin PSP (Grupo 5)
f. Modelos CMMI (Grupo 6)
Al finalizar la consulta, se conformarn grupos de trabajo para exponer uno de los temas
consultados teniendo en cuenta que deben utilizar las plantillas institucionales y algunas de las
recomendaciones de la Norma APA (Fuente, tamao, diseo). Cada grupo formular dos
preguntas para los dems aprendices. El instructor ampliar cada tema expuesto y su utilizacin
en la Calidad del Software.
Duracin: 8 horas
Evidencia: Publicar en la Blackboard el documento de la exposicin.
3.3.2 Actividad Ejercicios de PSP
Aplicar el Modelo PSP a travs de la Actividad Ejercicios Prcticos de Programacin.doc que
se encuentra disponible dentro del Material de Apoyo de la Gua F4-AP2-GA16. Esta actividad
se realizar individualmente. Cada aprendiz registrar sus actividades y tiempos, como tambin
la tipificacin de errores y estimacin de los mismos. Podrn elegir la plataforma de Desarrollo
en la que se sientan ms cmodos para la programacin de los ejercicios (Visual, Java, PHP,
JSP)
Una vez terminada la Actividad voluntariamente realizarn un anlisis y funcionabilidad de cada
ejercicio planteado a travs de una exposicin.
El instructor ampliar el anlisis en caso de ser necesario y con lista de chequeo observar la
funcionabilidad del ejercicio a cada aprendiz.
Duracin: 8 horas
Evidencia: Publicar en la Blackboard el informe de registro de actividades

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3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.

Aplicar PSP en la elaboracin de un Informe de Calidad al Proyecto SISMED, en grupos de
trabajo, teniendo en cuenta las siguientes orientaciones:
1. La primera fase consta de Programar las Actividades mes tras mes del Proyecto SISMED (Se
puede utilizar algunos de los siguientes software de administracin de proyectos: MS Project,
Open Proj, Ganntt Project, OpenWorkbench)
2. La segunda fase consta de utilizar formatos de Registros de Actividades y Tiempos, como tambin
de tipificacin de errores y estimacin de los mismos.
3. Recuerden que el Informe debe contener las Normas APA, anexarle el adelanto del proyecto
corregido (requerimientos, casos de uso, de clases, interfaces)

Cada grupo socializar su informe de Calidad. El Instructor a travs de una lista de chequeo
evaluar la socializacin y dar sus aportes correspondientes.
Duracin: 8 horas
Evidencia: Informe de Calidad con registro de actividades y tiempos
3.5 Actividad de Evaluacin
Con el fin de evaluar la formacin de la gua de aprendizaje, de los temas vistos en cada uno de
los 4 momentos anteriores contestarn las siguiente preguntas que se encontrarn dispuestas en
el foro de Discusin:

Que te aporta el Personal Software Process (PSP) para el desempeo de tu proyecto formativo.
Por qu crees que es importante CMMI para tu desempeo como tecnlogo ADSI aplicndolo al
proyecto formativo

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ASPECTOS POSITIVOS

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ASPECTOS POR MEJORAR

INSTRUCTOR
COMPAEROS
TU MISMO
Evidencias de
Aprendizaje

Criterios de Evaluacin

Evidencias de
Conocimiento
Exposiciones
de contenidos
abordados.
Evidencias de
Desempeo:
Prcticas y
manejo de
software de
administracin
de proyectos.
Evidencias de
Producto:
Informe de
Calidad

Evala los procesos

involucrados en el desarrollo de
software, aplicando tcnicas de
evaluacin de procesos, de
acuerdo con los referentes de un
modelo de calidad, para determinar
su nivel de capacidad o madurez

Tcnicas e Instrumentos de
Evaluacin
1. Talleres prcticos desarrollados en
grupo en el proceso formativo (Lista
de chequeo).
2. Observacin del trabajo
desarrollado en el ambiente formativo
(Lista de chequeo).
3. Informe de Calidad (Lista de
chequeo)

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ACTIVIDAD
ES DEL
PROYECT
O

DURA
CIN
(Horas)

Materiales de formacin
devolutivos:
(Equipos/Herramientas)

Descripci
n

Aplicar
Estndares
de Calidad
Al Proceso
de
Desarrollo
del
Si
Mediante
Instrumento
s
de
Aseguramie
nto
de
Calidad

32

Computado
res, tablero
y
marcadores

Cantidad

20

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Materiales de
formacin
(consumibles)

Descripci
n

Cantidad

Talento Humano
(Instructores)

Especialidad

Ingeniero de
sistemas
Instructor
Informtica.
Licenciado en
Sistemas.

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Cantid

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GLOSARIO DE TERMINOS

Aseguramiento de la calidad: El aseguramiento de calidad del software es el conjunto de

actividades planificadas y sistemticas necesarias para aportar la confianza adecuada en que el
producto (software) satisfar los requisitos dados de calidad. El Aseguramiento pretende dar
confianza en que el producto tiene calidad.
Calidad: La calidad es una herramienta bsica para una propiedad inherente de cualquier cosa
que permite que la misma sea comparada con cualquier otra de su misma especie. La palabra
calidad tiene mltiples significados. De forma bsica, se refiere al conjunto de propiedades
inherentes a un objeto que le confieren capacidad para satisfacer necesidades implcitas o
explcitas. Por otro lado, la calidad de un producto o servicio es la percepcin que el cliente tiene
del mismo, es una fijacin mental del consumidor que asume conformidad con dicho producto o
servicio y la capacidad del mismo para satisfacer sus necesidades. Por tanto, debe definirse en el
contexto que se est considerando, por ejemplo, la calidad del servicio postal, del servicio dental,
del producto, de vida, etc.
Calidad de software: La calidad del software es el conjunto de cualidades que lo caracterizan y
que determinan su utilidad y existencia. La calidad es sinnimo de eficiencia, flexibilidad,
correccin, confiabilidad, mantenibilidad, portabilidad, usabilidad, seguridad e integridad.
CMM: El Modelo de Madurez de Capacidades o CMM (Capability Maturity Model), es un modelo
de evaluacin de los procesos de una organizacin. Fue desarrollado inicialmente para los
procesos relativos al desarrollo e implementacin de software por la Universidad Carnegie-Mellon
para el SEI (Software Engineering Institute).
CMMI: Integracin de modelos de madurez de capacidades o Capability Maturity Model
Integration (CMMI) es un modelo para la mejora y evaluacin de procesos para el desarrollo,
mantenimiento y operacin de sistemas de software.
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Modelos de Calidad: Los Modelos de Calidad son herramientas que guan a las Organizaciones
a la Mejora Continua y la Competitividad dando les especificaciones de qu tipo de requisitos
deben de implementar para poder brindar productos y servicios de alto nivel.
Plan de Calidad: Documento que especfica qu procedimientos y recursos deben aplicarse,
quin debe aplicarlos y cundo deben aplicarse a un proyecto, producto, proceso o contrato
especfico segn las normas de calidad.
PSP: El Personal Software Process, conocido por sus siglas como PSP, es una metodologa de
reciente creacin, proveniente del Instituto de Ingeniera del Software (SEI). PSP es una
alternativa dirigida a los ingenieros de sistemas, que les permite mejorar la forma en la que
construyen software. Considerando aspectos como la planeacin, calidad, estimacin de costos y
productividad, PSP es una metodologa que vale la pena revisar cuando el ingeniero de software
est interesado en aumentar la calidad de los productos de software que desarrolla dentro de un
contexto de trabajo individual.

SI: Un sistema de informacin es un conjunto de elementos orientados al tratamiento y

administracin de datos e informacin, organizados y listos para su uso posterior, generados para
cubrir una necesidad o un objetivo. Dichos elementos formarn parte de alguna de las siguientes
categoras:
Personas
Datos
Actividades o tcnicas de trabajo
Recursos materiales en general (generalmente recursos informticos y de comunicacin, aunque
no necesariamente)
Software: Se conoce como software al equipamiento lgico o soporte lgico de un sistema
informtico, que comprende el conjunto de los componentes lgicos necesarios que hacen
posible la realizacin de tareas especficas, en contraposicin a los componentes fsicos que son
llamados hardware.
SQA: Software Quality Assurance Garanta de calidad del software (SQA) consiste en los medios
de la supervisin tecnologa de dotacin lgica los procesos y los mtodos aseguraban calidad.

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Hace esto por medio de intervenciones de sistema de gerencia de la calidad debajo de cul se
crea el sistema de software.
Trabajo en equipo: Es el trabajo hecho por varios individuos donde cada uno hace una parte
pero todos con un objetivo comn.
Es una de las condiciones de trabajo de tipo psicolgico que ms influye en los trabajadores de
forma positiva porque permite que haya compaerismo. Puede dar muy buenos resultados, ya
que normalmente genera entusiasmo y produce satisfaccin en las tareas recomendadas, que
fomentan entre los trabajadores un ambiente de armona y obtienen resultados beneficiosos. El
compaerismo se logra cuando hay trabajo y amistad.
TSP: El Team Software Process (TSP) es un proceso de desarrollo para equipos de ingenieros
basado en CMMI, ayuda a conformar equipos para el desarrollo de software de calidad. TSP
proporciona directrices para ayudar a un equipo a establecer sus objetivos, a planificar sus
procesos y a revisar su trabajo con el fin de que la organizacin pueda establecer prcticas de
ingeniera avanzadas y as obtener productos eficientes, fiables y de calidad.
TI: tecnologas de la informacin, la Administracin de las Tecnologas de Informacin tiene como
objetivo el desarrollo de sistemas de informacin que ayudan a resolver problemas de la
administracin.
TIC: Tecnologas de la informacin y la comunicacin (TIC) es un concepto que tiene dos
significados. El trmino tecnologas de la informacin se usa a menudo para referirse a cualquier
forma de hacer cmputo. Como nombre de un programa de licenciatura, se refiere a la
preparacin que tienen estudiantes para satisfacer las necesidades de tecnologas en cmputo y
comunicacin de gobiernos, seguridad social, escuelas y cualquier tipo de organizacin.

REFERENTES BIBLIOGRFICOS

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WEBGRAFIA
Ditutor www.ditutor.com/estadistica/desviacion_estandar.html
Slideshare http://es.slideshare.net/IrvinPonce/proceso-de-software-personal?related=2
Universidad Veracruzana http://www.uv.mx/personal/asumano/files/2010/07/PSP.pdf
Material de Apoyo: Modelos CMMI.ppt

CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

Elaborada por: Julio Csar Hernndez, Jackeline Espinosa Nieto, Andrs Mauricio Moreno,
Javier Prez, Jos Lizardo Castro.
Reestructurada para SISMED por: Jackeline Espinosa Nieto, Andrs Mauricio Moreno,
Javier Prez, Jos Lizardo Castro. Abril 6 de 2015.

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