Desarrollo sostenible, Salud mental y Calidad de vida.

TEMA:

El desarrollo sostenible, precedentes,

concepciones. Objetivos, funcionabilidad y
dimensiones de sostenibilidad. Integracin entre
desarrollo sostenible, salud mental y calidad de
vida.

Introduccin

Los aspectos que hemos estudiado hasta aqu, en el

desarrollo de este curso, desde la degradacin ambiental,
hasta la injusticia y desigualdad econmica entre pases,
permiten situar el origen de la tesis del desarrollo
sostenible como una respuesta a la irracionalidad
humana, fundamentada en su adhesin a los procesos
sustentables y al humanismo radical expresadas en un
objetivo centrado en el desarrollo de las posibilidades del
planeta para asegurar niveles ptimos de calidad de vida
a las generaciones futuras.
El desarrollo sostenible se inscribe en el movimiento
ecologista de las ltimas dcadas. La cuestin ambiental
es un tema social y cientfico relativamente nuevo pese a
que histricamente las relaciones de los seres humanos
con la Naturaleza son tan antiguas como la humanidad
misma. Que hace entonces que aparezca esta nueva
disciplina que ha provocado en los ms diversos mbitos
una forma diferente de analizar estas relaciones?
El movimiento ambientalista no es tan reciente, pues
desde siglos pasados ya haba pensadores que
abordaban la problemtica considerando que las formas
de utilizar los recursos naturales entran en contradiccin

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con la conservacin del ambiente fsico. Estos primeros

pensadores,
centraban
su
preocupacin
en
la
conservacin y proteccin del medio ambiente fsico y
biolgico; su aporte era ms bien en el sentido de aislar
el medio ambiente de los seres humanos quienes eran
considerados como los depredadores legtimos del
agotamiento de los suelos o la deforestacin. Su visin
particular de la problemtica no les permita integrar el
problema humano, quizs porque en esos momentos no
era tan palpable la situacin de contaminacin o del
deterioro territorial, de concentracin de riqueza por una
parte y la brecha social sealada por la pobreza por otra.
Es as que los antecedentes ms inmediatos del
desarrollo sostenible se inscriben hacia los aos setenta
cuando las primeras reuniones de carcter mundial
sealan los inconvenientes de un desarrollo exacerbado
de tecnologa para el aprovechamiento de los recursos
naturales cuyas consecuencias comenzaban a tener
carcter universal, tal era el caso del calentamiento de la
Tierra y la destruccin de la capa de ozono; son estas las
primeras discusiones de orden mundial. Por otra parte,
pese a la ideologa del desarrollo, sustentado en la
posibilidad de que los pases pobres alcanzaran los
mismos niveles de los pases ricos, los idelogos del
crecimiento no lograban mostrar su optimismo, pues lo
cierto es que antes que alcanzar tales niveles, la
situacin de los pases iba progresivamente hacia el
deterioro.
Grandes
concentraciones
de
poblacin
empobrecida, analfabeta, desocupada viviendo en las
peores condiciones de miseria era el panorama general
fundamentalmente en los pases pobres.
Para la dcada de los ochenta, la situacin se vuelve ms
vulnerable por los cambios ocurridos en la economa
mundial y la cuestin ambiental adquiere un nuevo
status. Ya no es posible disimular los efectos
desencadenantes de la globalizacin y se hace
imprescindible buscar explicaciones ms coherentes con
la realidad. Surge entonces la visin para un nuevo
desarrollo sostenible en armona con los seres humanos y
amigable con la Naturaleza y pensando en las
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generaciones del futuro.

Las dimensiones de la sostenibilidad ya no se orientan
solamente a la conservacin y preservacin del territorio
o del bosque. Los gestores de la ideologa del desarrollo
se dan cuenta de que el principal elemento de
insostenibilidad es la pobreza que repercuta en una
ausencia total de calidad de vida. Por tanto, las
dimensiones de la sostenibilidad deban buscarse en las
relaciones sociales existentes, en la discriminacin de los
diversos sectores de la sociedad, en la ausencia total por
el respeto a los derechos humanos, en la desintegracin
de los grupos y familias, en el insistente bombardeo por
el consumismo, en el uso y abuso de las drogas lcitas o
ilcitas, en fin, en todo elemento que generara
desarmona entre los seres humanos y su entorno fsico,
social o cultural.
As se crean principios normativos que deben ser
inscritos en los regmenes polticos que conlleven a la
promocin, organizacin y aplicacin de prcticas
ambientalistas que incluyan de manera global a los
hombres, mujeres y nios en relacin con la Naturaleza,
considerando que el desarrollo sostenible comienza por
asegurar a los seres humanos una existencia con calidad
de vida y salud mental.
Esto implica adems, nuevas formas de relacin con la
Naturaleza comenzando por revertir el mal uso y
aprovechamiento de los recursos naturales. Se trata en
consecuencia de buscar mtodos y estrategias que
integren las diversas dimensiones dentro de los cnones
de la sostenibilidad.
Desde esta perspectiva, el desarrollo sostenible hoy en
da genera movimientos de participacin poltica
eliminando toda forma de discriminacin y exclusin de
los diversos grupos sociales, comenzando por la equidad
de gnero. Pero tambin implica la responsabilidad de
promover polticas de desarrollo sostenible, lo cual
significa un uso responsable de los recursos naturales en
armona con los diversos componentes del sistema social
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y fsico ambiental.

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Objetivos
Se aspira que con el desarrollo de este tema, los
participantes estn en capacidad de:
Identificar los antecedentes, concepciones, objetivos y
funcionabilidad del desarrollo sostenible.
Demostrar
cules
son
las
dimensiones
de
la
sostenibilidad y como se integran a los aspectos de la
calidad de vida y la salud mental.
Comprender qu manera el desarrollo sostenible implica
una nueva visin del mundo para rescatar de la
vulnerabilidad en que se encuentra el Planeta y hacer
posible una convivencia humana justa, digna en armona
con la Naturaleza.

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Esquema
Mapa Conceptual

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Desarrollo
El desarrollo sostenible surge con la intencionalidad de
cambiar el modo irracional de utilizar los recursos
ambientales en la mayora de los pases de mundo. Tiene
por objetivo satisfacer las necesidades bsicas de todos y
extender a todos la oportunidad de satisfacer sus
aspiraciones a una vida mejor. Para ello es necesario un
cambio de conciencia, percepcin y de valores, una
nueva forma de concebir y orientar el crecimiento y
progreso de las sociedades humanas, y esto es imposible
sin el concurrencia de todas las naciones del mundo.
El trmino desarrollo sostenible ha sido categorizado de
diferentes maneras: para algunos significa:
(a) incremento de la
distribucin equitativa.
(b) Una
social.

distribucin

riqueza

justa

del

con

una

bienestar

(c) Un criterio de sostenibilidad. Que es el

proceso de racionalizacin de las condiciones
sociales, econmicas, educativas, jurdicas,
ticas, morales y ecolgicas fundamentales,
que posibiliten la adecuacin del proceso de
incremento de las riquezas y del bienestar
social, con la conservacin de los recursos
naturales renovables y su uso racional, en un
ambiente de equidad, que mejore la calidad
de vida.
Otros comentan acerca de la categorizacin en cuatro
aspectos:
(a) la concepcin que considera solo los
aspectos fsicos relacionados con utilizacin
de los recursos de tal manera que no se
degrade
o
disminuya
su
utilidad.
(b) la postura econmica, centrada en la
gestin ptima del recurso, utilizar el recurso
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sin reducir el ingreso real en el futuro; (c)
concepcin basada en la equidad: equidad
para la generaciones venideras y para las
personas que actualmente no tiene acceso a
los recursos naturales, ni a los bienes
econmicos.
(d) el desarrollo sostenible como capaci dad
de carga de tierra, la cual incluye las
dimensiones econmicas, humana, ambiental
y tecnolgica.

La variabilidad en cuanto a las concepciones sobre

desarrollo
sostenible
lo
hacen
un
concepto
multidimensional, en el que estn inmersos, no slo la
administracin y conservacin de los recursos naturales,
sino tambin, los cambios sociales, institucionales,
tecnolgicos y culturales de nuestras sociedades. Esta
complejidad
esta
en
correspondencia
con
la
responsabilidad, de dar cuenta de las circunstancias en
las
que
se
encuentra
inmerso
el
hombre,
proporcionndole para cada una de ellas una adecuada
respuesta o solucin que lo conduzca hacia el bienestar
particular y social.
El abordaje de la sostenibilidad a partir de dimensiones le
proporciona validez a sus caractersticas de globalidad y
complejidad, fundamentada en pticas como:
(a) la sistmica, Con su visin del mundo
interrelacionada,
vertebrada
con
los
elementos que conforman la realidad que es
el objeto de desarrollo. De esta manera, se
distancia de la idea de singularidad e
independencia, imprimindole al mismo
tiempo, el dinamismo y armona propios de
las
exigencias
del
entorno
actual.
(b)
La
global,
significa
trascender
individualidades
y
entender
que
los
problemas del hombre estn por doquier. La
humanidad no esta parcelada, desconoce
fronteras y delimitaciones.

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(c) La ecolgica, valora el equilibrio
ambiental y la conservacin de la naturaleza
en los planes de sustentabilidad. Se trata de
la permanencia de la vida humana donde la
actividad del hombre no ponga en peligro la
diversidad, complejidad y funcionabilidad de
la vida ecolgica.
(d) La demogrfica, que incluye el debate
poblacional y relacional del desequilibrio
entre los recursos naturales
(f) La local, se trata de propiciar el desarrollo
hacia dentro (endgeno) aprovechando los
recursos de las localidades sin desligarse del
carcter integral y global del desarrollo
sostenible.
(g) La dimensin cultural constituye un
elemento fundamental del xito del desarrollo
sostenible, Algunos autores opinan que" solo
puede haber desarrollo sostenible si hay
sostenibilidad patrimonial", y el patrimonio
de la humanidad comprende naturaleza y
cultura.
(h) La poltica, es una dimensin implcita en
el desarrollo sostenible, dada su incidencia en
los cambios y planteamientos de tipo social,
que dependen de la administracin y
orientacin de las polticas del Estado.
(i) la moral, el desarrollo sostenible significa
participacin,
multiculturalismo,
sensibilizacin haca la humanidad, lucha
contra las injusticias, a favor de la igualdad y
la paz, nuevas formas de convivencia;
requisitos
que
exigen
una
profunda
reconstruccin de la concepcin de la moral;
(j) La tecnolgica, el sentido sistmico del
desarrollo sostenible obliga a no cerrase a la
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opcin tecnolgica, se debe reflexionar sobre
ella y verla como una posibilidad en el
contexto de sus expectativas.

El anlisis de las diferentes dimensiones del desarrollo

sostenible conllevan a comprender de que manera ste
implica una nueva visin del mundo que conjugue la
justicia como igualdad de tratamiento, la redistribucin
tendente a la igualdad y a la calidad de vida concebida
como el bienestar fsico, mental y social como la percibe
cada individuo o grupo social, pero que lleva implcito:
(a) Disponibilidad de recursos en el mbito
de las necesidades bsicas (alimento,
vivienda, vestido, educacin, sanidad, y
cultura.
(b) previsin por parte del Estado, para
asegurar que los menos favorecidos puedan
beneficiarse de los servicios pblicos.
(c) justicia social y distributiva para hacer
frente a los problemas sociales. Para algunos
autores, nicamente cuando se tenga esta
disponibilidad es que se puede comenzar a
hablar de calidad de vida, los restados
observados en diferentes estudios llevan a
concluir que esto no acompaa a millones de
pobladores en el mundo.

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Resumen
En este tema se establecen algunas consideraciones,
concepciones y categorizaciones que permitan a los
participantes
entender
mejor
el
concepto
y
reorientaciones de las actividades acciones para
mejorar la salud mental y la calidad de vida dentro de
marco del desarrollo sostenible.
En su desarrollo subyace la necesidad de adecuar el
crecimiento econmico a las caractersticas particulares
de los ambientes especficos y a las demandas reales de
satisfacer las necesidades de la poblacin. Esto supone el
reconocimiento de la diversidad biolgica y de la
pluralidad cultural de las naciones del mundo. Con
tendencia hacia la distribucin equitativa de los
beneficios y la eliminacin de la desigualdad y la pobreza
hacia un nuevo orden social fundamentado en el hacer
cooperativo ayuda mutua y trabajo compartido.

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Actividades
El desarrollo del tema 4 se prev para la semana 6
despus de iniciado el curso y la entrega del mapa
conceptual se realizar en el trascurso de esa semana.

Actividades Previas
Los estudiantes realizaran las lecturas relacionadas con el
tema. Estas se les presentan en la pgina
correspondiente a los materiales del curso y en las
referencias bibliogrficas.
Se integrarn los equipos segn lo acordado en las
primeras semanas del curso.

Desarrollo de la actividad
Cada equipo discutir a travs del foro correspondiente
los contenidos sealados en el tema 4. Como producto de
esta discusin se generar un mapa conceptual que
muestre la integracin de las dimensiones de la
sostenibilidad la calidad de vida y la salud mental. Este
mapa debe ir acompaado de su respectiva leyenda y de
la postura del equipo, con relacin a la aseveracin "que
el desarrollo sostenible implica una nueva visin del
mundo para rescatar de la vulnerabilidad en que se
encuentra el Planeta y hacer posible una convivencia
humana justa, digna en armona con la Naturaleza" . El
producto debe estar contenido en tres cuartillas.
El producto debe ser enviado por el coordinador del
equipo al facilitador en el tiempo establecido. El
facilitador revisar el mapa conceptual y enviar sus
comentarios al equipo. Se espera que cada equipo apoye
sus comentarios con informacin proveniente de lecturas
o bsquedas en Internet y presenten las referencias
bibliogrficas respectivas. El documento debe incluir:
(a) el mapa conceptual.

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(b) la descripcin del mapa.
(c) La postura del equipo con relacin a la
aseveracin sealada.
(d)
Las
comentadas.

referencias

bibliogrficas

En la pgina correspondiente a los materiales se

presentan un conjunto de direcciones electrnicas para la
orientacin en la elaboracin del mapa conceptual.

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Autoevaluacin
La estrategia de evaluacin de este
construccin de un mapa conceptual:

tema

es

la

La ponderacin es de 2 puntos, distribuidos de la

siguiente manera:
Puntos
Mapa conceptual:

Descripcin:

0.5

Postura frente a las aseveraciones:

0.5

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Bibliografa
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