UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ACTIVIDAD MOMENTO 3

PRESENTADO A:
DIEGO ALEJANDRO BOTERO
GRUPO
100001_34
PRESENTADO POR:
ELKIN AMADOR SANCHEZ
CODIGO: 73189587
MOISES DAVID CASTRO
CODIGO:
MIGUEL ANGEL GUTIERREZ GALINDEZ
CODIGO: 12200478

PROGRAMA
INGENIERIA DE SISTEMAS
CEAD
SIMON BOLIVAR

AGOSTO 9 DE 2015
CARTAGENA COLOMBIA

LA TICA APLICADA COMO SOLUCIN A LAS PROBLEMTICAS QUE SE

PRESENTAN EN LA SOCIEDAD.

ETHICS APPLIED AS A SOLUTION TO PROBLEMS THAT ARISE IN

SOCIETY.
RESUMEN:
La tica aplicada es un nuevo enfoque surgido en 1960 en Estados Unidos,
vinculado directamente con situaciones concretas, en la que se destaca la
resolucin prctica de las controversias morales del ejercicio profesional. En
este enfoque se da importancia al contexto, al anlisis de las consecuencias y a
la toma de decisiones, para la elaboracin de prescripciones que se ejercen en
los sectores de las prcticas sociales y profesionales. La tica aplicada tiene
como campos de inters la biotica, la tica profesional, la tica empresarial y
la tica ambiental [Parizeau, 2001:576]. Ll
Entre las tareas de la tica aplicada como una tica especial se encuentran: 1)
dilucidar en qu consiste lo moral en las situaciones especficas, distinguiendo
esto de los restantes campos prcticos como el jurdico, poltico o religioso. 2)
Intentar fundamentar lo moral aportando las razones para que haya moral o
bien denunciar que no la hay. 3) Intentar la aplicacin de los principios ticos
descubiertos a los distintos mbitos del campo profesional en cuestin
[Cortina, 1993, 164].
Como se observa, la tica aplicada es una faceta contempornea del debate
entre teora y prctica. Surge de la vuelta de los filsofos hacia las teoras
morales que definen la nocin del bien (el sistema moral) y la deliberacin que
permite la justificacin del acto moral. Este regreso es resultado, en el campo
de las ciencias, de las dos caras de la ciencia: una de progreso, es decir,
mejoramiento de las condiciones de vida: salud, hbitat, etc., y la otra que
presenta peligros como la degradacin del ambiente, manipulacin tcnica del
ser humano, etc.
A partir de la creciente proliferacin de estos problemas ticos se solicit a los
filsofos que dieran su opinin, esclareciendo los asuntos y participaran en la
formacin y enseanza especializadas.
En este enfoque tico vinculado directamente con situaciones concretas, se
destaca la resolucin prctica, dando mayor importancia al contexto, al anlisis
de las consecuencias y a la toma de decisiones. Es por ello que la tica
aplicada es ms prescriptiva que reflexiva, debido tambin a las caractersticas
de los sectores en que se aplica, como el de las prcticas sociales y
profesionales. As, el inters principal de la tica aplicada es el de proponer
caminos normativos a partir del anlisis de los casos particulares [Parizeau,
2001: 576].
ABSTRACT

Applied ethics is a new approach emerged in 1960 in the United States, linked
directly to specific situations, in which the practical resolution controversies of
moral practice highlighted. In this approach importance is given to the context,
the analysis of the consequences and decisions for the development of
requirements that are exercised in the areas of social and professional
practices. Applied ethics has as fields of interest bioethics, professional ethics,
business ethics and environmental ethics [Parizeau, 2001: 576].
Among the tasks of applied ethics as a special ethics are: 1) clarify what is
moral in specific situations, distinguishing it from the other practical fields such
as legal, political or religious. 2) Try to morally justify providing reasons to be
moral or complain that there is not. 3) Try applying discovered the different
areas of the professional field in question [Curtain, 1993, 164] ethical
principles.
As shown, it applied ethics is a contemporary facet of the debate between
theory and practice. Surge turn philosophers into moral theories that define the
notion of good (the moral system) and deliberation that allows the justification
of the moral act. This return is a result, in the field of science, the two faces of
science: one of progress, that is, improving the conditions of life: health,
habitat, etc., and the other presenting hazards and degradation environment,
human manipulation technique, etc.
From the increasing proliferation of these ethical problems for philosophers to
give their opinion, clarifying issues and participate in specialized training and
education it was requested.
In this ethical approach directly linked to specific situations, the practical
resolution is highlighted, giving more importance to context, analyzing the
consequences and decisions. That is why applied ethics is more prescriptive
than reflective, also due to the characteristics of the sectors in which it applies,
such as social and professional practices. Thus, the main interest of applied
ethics is to propose regulatory paths from the analysis of individual cases
[Parizeau, 2001: 576].
PALABRAS CLAVE: tica aplicada, enfoque, mbitos, sistema moral, campos
de inters, problemas.
KEYWORDS: applied ethics, approach areas , moral system , areas of interest ,
problems.

INTRODUCCION:
La tica aplicada da la impresin de que es una disciplina que funciona a partir
del descubrimiento de los principios ticos, y una vez descubiertos, se limita a
aplicarlos a los mbitos y casos concretos, siguiendo el modelo de racionalidad
del silogismo deductivo. Este es el llamado modelo casustico, al que suele
recurrir en ocasiones la biotica, y que funciona por analoga de casos, pero
considerando las consecuencias y el contexto particular.
Sin embargo, la tica aplicada ha ido ampliando su campo de accin y hoy da
plantea que la solucin de casos concretos no debe ser lo nico, sino que es
preciso disear los valores, principios y procedimientos que en los diferentes
casos deberan tener en cuenta los afectados. Actualmente se trata de utilizar
un procedimiento de carcter retrico y prctico, entendiendo por retrico el
arte de realizar juicios probables sobre situaciones individuales y concretas. En
este tipo de juicios, que alcanzan probabilidad, no certeza, la solucin de los
conflictos no se alcanza por la aplicacin de axiomas formulados a priori, sino
por el criterio convergente de todos los hombres, a lo menos de los ms
prudentes y sabios, es decir, ahora hay que reflexionar acerca de las propias
experiencias y formularlas en forma de mtodo porque se ha advertido, aunque
resulte imposible llegar a acuerdos con otros especialistas, en el terreno de los
principios ticos, pueden ponerse de acuerdo en ciertas mximas de accin
para orientarse en los casos concretos.
Ahora bien, la tica aplicada admite que algunos mbitos requieren de un tipo
de reflexin distinta, como es el caso de la biotica, la educacin o la moral
cvica. Por lo que en los procesos de toma de decisiones es preciso, en primer
lugar, tomar en cuenta el tipo de actividad de la que nos ocupamos (mdica,
econmica, ecolgica, informtica, periodstica, etc.) y la meta por la que la
actividad cobra su sentido. Recordando que toda actividad cobra su sentido al
perseguir los bienes internos a ella. En segundo lugar hay que tener presentes
los valores, principios y actitudes que es menester desarrollar para alcanzar la
meta propia, y el bien interno a esa actividad. En tercer lugar hay que
reconocer los valores y principios peculiares anteriores en esa actividad
concreta y su relacin con los desarrollados en el proceso tico dialgico.
En la tica aplicada, las decisiones se dejan para que sean tomadas en cada
caso por los afectados, o por sus representantes, desde el marco deontolgico
que los considera como interlocutores vlidos, si bien los argumentos que se
aportan pueden proceder de distintas tradiciones ticas. Tambin hay que decir
que los principios han de ser seguidos mientras no entren en conflicto con
otros de igual rango, y en caso de que entren en conflicto, son los afectados o
sus representantes los que tienen que decidir, a partir de los datos, llegando a
una decisin personal.

La forma como operan estos principios de la tica aplicada en cada una de sus
reas, tiene ligeros matices, debido a las particularidades y caractersticas
propias de cada una de ellas.
La biotica es el campo en el que se cuestiona lo tico de las prcticas
tecnocientficas y biomdicas. En estas ltimas los cuestionamientos abarcan
las prcticas con humanos, animales y vegetales, as como sus dimensiones
sociopolticas. Para abordar la reflexin, utiliza un dilogo interdisciplinario del
que son parte la medicina, la tica, el derecho y la teologa, sin cerrar otras
posibilidades. Crea un espacio de interaccin comunicacional en el espacio
pblico abierto y pluralista, en el que diferentes comunidades de pensamiento
pueden expresar y discutir el sentido de sus creencias y de sus valores que son
cuestionados por el desarrollo biomdico. Otra forma de presentacin de la
biotica es en forma de discurso, lo que incluye diversos tipos de publicaciones
como libros, artculos, etc.; y de prcticas normativas respecto a la enseanza,
la participacin en comits de tica o en consultas en los hospitales.

MATERIALES Y METODOS:
TICA EN LA GESTIN DE LOS SERVICIOS DE SALUD EN COLOMBIA
Dado que los recursos del sector no alcanzan para satisfacer todas
las
necesidades de los ciudadanos, la eficiencia se convierte en una condicin
necesaria para la equidad y por lo tanto en un imperativo tico. Si los
recursos no alcanzaran para todos, por ineficiencia en los procesos, se estara
faltando al principio de justicia.
Los administradores y polticos tienen la obligacin de optimizar la utilidad
pblica de los recursos disponibles, para lo cual han de actuar conforme a
los principios de la economa pero en consonancia con los principios ticos.
Una estrategia puede ser vlida pero no conveniente su aplicacin por razones
ticas.
Es obligacin tica del salubrista y gerente de salud, optimizar los recursos
para poder atender al mayor nmero, con la mejor calidad posible, y al menor
costo. As mismo brindar condiciones de acceso a toda la poblacin en todos
los niveles.
Medir la eficiencia en los servicios de salud no es fcil, pues la salud es un bien
no tangible aunque real y perceptible. Por esto los par- metros de costoefectividad, costo-beneficio, AVISA (aos de vida saludable), son apenas un
intento de medir la eficiencia y el impacto en la comunidad de un servicio de
salud.
Se usa mucho el concepto de calidad de vida para valorar una accin en
los servicios de salud; este concepto es tremendamente subjetivo y por lo
tanto debe manejarse con cuidado; lo que es calidad de vida para uno, no
es para otro.
Debemos considerar dos clases de eficiencia: la cuantitativa y la cualitativa.
La primera procura la cobertura en extensin horizontal, es decir, atender al
mayor nmero. Si todas las personas tienen derecho a los servicios de salud,
es obligacin de todo sistema de salud cubrir toda la poblacin o de lo
contrario estara faltando a la justicia.

Este aspecto cuantitativo se enfrenta con el problema de la distribucin y la

racionalizacin que, como ya lo tratamos, implica serios compromisos de tipo
tico para el salubrista. Excluir del sistema de salud a un grupo de
personas por cualquier motivo, no puede ser justo.
La eficiencia cualitativa mira el aspecto de atender al paciente en todo lo que
l requiera. Todos sabemos que si es difcil la eficiencia cuantitativa, es quiz
ms la eficiencia cualitativa. La estratificacin de los servicios de salud de
modo que slo unos tengan acceso a determinados servicios, no es justo. A
todos los afiliados al sistema debe brindrseles los mismos servicios con igual
calidad. No puede, por ejemplo suturarse a unos con un mejor catgut porque
contribuyen ms. Si se establecen unos planes complementarios, stos deben dar derecho a bienes o servicios que sean accidentales al servicio, v.g.r.
Hospitalizacin en habitacin individual; pero no ms acceso a consulta
especializada, pues sta hace parte de la calidad de la atencin.
La eficiencia debe acompaarse de la lucha contra la corrupcin y de una
limitacin del lucro de los aseguradores. Si los recursos caen en manos de los
corruptos y las utilidades de los aseguradores son muy altas probablemente
se quedar un porcentaje de la poblacin sin atencin, generalmente los
ms pobres y desprotegidos.
Es tico obtener rentabilidad en los servicios de salud? Antes de responder a
la pregunta debemos distinguir entre la rentabilidad econmica y la social. La
primera es mera ganancia en dinero, la segunda es todos los beneficios
sociales que la actividad produce, es el impacto en la sociedad.
Para el socialismo no es justo por ningn motivo obtener una rentabilidad
econmica en los servicios de salud, pues son servicios esenciales para la
sociedad y por lo tanto deben estar en manos del Estado. Para el
liberalismo econmico, este servicio debe regirse por las leyes de la libre
oferta y demanda.
La seguridad social en manos del Estado se vuelve fcilmente burocrtica e
ineficiente; si se deja solo en manos del mercado, puede volverse injusta,
pues no atiende a todos los asociados sino a los que puedan pagarla,
excluyendo la solidaridad esencial en todo sistema de salud.
Nunca ni por ningn motivo puede tica- mente anteponerse la
rentabilidad econmica al beneficio de la sociedad o del paciente. Si
una accin es ms rentable econmicamente que otra que lo es
menos pero que produce ms beneficio al usuario, debe preferirse
sta.
Para aumentar la rentabilidad puede haber estrategias que
no
siempre son
vlidas moral- mente. La empresa administradora
procura aumentar su rentabilidad procurando disminuir los servicios;

esto puede hacerse siempre y cuando no se altere la calidad del

servicio al usuario. Es antitico cuando una empresa ordena, por
ejemplo a los mdicos generales que restrinjan la interconsulta a los
especialistas para poder aumentar la rentabilidad. Otra cosa es
corregir el abuso que se presenta por parte de los usuarios o de los
profesionales de la salud.
Las empresas prestadoras del servicio, por el contrario, pueden
tratar de aumentar la rentabilidad aumentando las acciones de
salud, actuando sin beneficio para el usuario. Es obvio que para el
dispensador del servicio, sea empresa o profesional, cada servicio le
trae un rdito econmico. Este problema puede presentarse en los
protocolos de manejo, chequeos de ejecutivos, donde se incluyen
servicios que, aunque el paciente no necesita, sin embargo, dan
rentabilidad econmica.
Para
aumentar la rentabilidad econmica, tanto
las
empresas
administradoras como las prestadoras, a veces recurren a conceder
incentivos econmicos a los profesionales para que dejen de actuar o
acten innecesariamente. Esto es peligroso en extremo, pues muchas
veces el profesional antepone el beneficio econmico que el incentivo
le da, al bien del paciente.
La rentabilidad en salud debe ser considerada con un sentido social.
Los servicios de- ben brindarse de acuerdo con las condiciones socioeconmicas de la poblacin.
El mismo servicio no puede cobrarse igual en un sitio que en otro, si
hay diferencias socio-econmicas en ellos.
La rentabilidad econmica por la mera administracin del servicio de
salud, tambin puede cuestionarse ticamente. Es lcito obtener
ganancia, no por dispensar el servicio sino por la administracin de
ste? Es claro que los servicios de salud necesitan administracin y
que debe dar unas ganancias econmicas, pero tratndose de un
servicio esencial para la sociedad, esta
rentabilidad debe ser
proporcionada. Una alta rentabilidad por mera administracin no es
aceptable ticamente, pues restara recursos al sistema y por ende
limitara su beneficio social.

RESULTADOS
A continuacin se realiza un estudio a personas que tienen problemas
odontolgicos.
En la tabla 1 se describe el nivel al que pertenece cada variable. Con excepcin
de la edad, no se observaron diferencias significativas entre los grupos de
tratamiento en ninguno de los parmetros.
Parmetro
Pacientes (N = 76)
Edad (promedio DE)
Sexo, mujeres

grupo MOX
38
45 7,3
22 (58%)

grupo CIPRO + MET

38
47 8,6
23 (60%)

Fumadores, actuales
BEGN presencia
Aa presencia
Pg presencia
Tf presencia
Diente (N = 1,870)
Compromiso furcacin (%)
Sitio (N = 11,220)
PS (promedio DE)
NIC (promedio DE)
SS (%)
Placa (%)

8
(21%)
11
9
25
21
919
29
5,514
5,15 0,6
5,25 0,6
73
59

9
(24%)
9
9
26
22
951
30
5,706
5,14 0,5
5,23 0,6
74
60

Tabla 2. Cambio en profundidad sondeable (PS) en los dos grupos durante el

periodo experimental
Parmetro
PS

MOX

CIPRO + MET

Lnea base

6 meses

Lnea base

6 meses

5,15 0,6

3,12 0,3

5,14 0,5

3,12 0,3

Tabla 3. Regresin lineal multinivel estimando la relativa contribucin del

sujeto, el diente y el sitio en la variabilidad de la reduccin del sondaje (PS)
Intercepto

PD lnea base - 6 meses

Modelo nulo SE

Variables clnicas
incluidas SE

1,543 0,041

0,028 0,01

Varianza
Sujeto (nivel 3)

0,108 0,020

0,064 0,01

Diente (nivel 2)

0,218 0,013

0,066 0,004

Sitio (nivel 1)

0,876 0,130

0,318 0,005

Varianza total

1,202

0,448

% varianza total
Sujeto (nivel 3)

8,9

14 (-41%)

Diente (nivel 2)

18,1

15 (-69,7%)

73

71 (-60,3%)

30.948,316

18.381,941*

Sitio (nivel 1)
-2 LL

Tabla 4. Regresin lineal multinivel evaluando la significancia del sujeto, el

diente y el sitio explicando la variabilidad en la reduccin de la profundidad de
sondaje

PD lnea base-6meses
( SE)

P valor

Fumar

-0,740 0,089

< 0,00001

Tratamiento antibitico adjunto

-0,291 0,034

0,01000

Parmetros
Nivel sujeto

Edad, sexo

NS

Nivel diente
Posicin diente (posterior versus
anterior)

-0,019 0,004

< 0,00001

Compromiso furcacin

---------

NS

-0,33 0,012

0,00200

SS

-0,28 0,01

0,00400

Superficie (mesiodistal)

-0,055 0,018

0,00100

Nivel sitio
Placa

CONCLUSION:
La tica aplicada a la biotica como una tica del cuidado de la vida y la salud
para el desarrollo humano, recoge los imaginarios y compromisos que expresan
los participantes donde se interpretan los clamores que manifiestan los
estudiantes sobre la imperante necesidad de dar nuevo sentido a la tica como
biotica que reconoce la dignidad y calidad de la vida que lucha por
mantenerse a pesar de los despropsitos de los sujetos que pretenden
destruirla. Se interpreta en los compromisos de los estudiantes un afn de
reaccionar de inmediato y de una manera propositiva y prctica frente a
polticas, elecciones, decisiones y acciones que lleven a destruir de manera
sistemtica la naturaleza como nicho nutricio que sustenta la vida en todas sus
expresiones y manifestaciones, despreciando la biodiversidad como patrimonio
de la humanidad que hace posible la supervivencia de los hombres y mujeres
que habitan el planeta. La biotica como nueva disciplina, plural,
multidisciplinaria y multicultural, invita a construir un nuevo sentido de la tica
de la vida, para iluminar la conciencia humana y plantear desafos a su
inteligencia para ofrecer nuevos modelos y formas de nter-accin hombre-

naturaleza de tal manera que dicha humanidad tenga la fuerza de neutralizar o

paliar el dao ecolgico que la ciencia sin conciencia causa al medio ambiente.
Repensar la importancia de la biotica, el cuidado y el desarrollo humano
integral como parmetros cognitivos, afectivos y prcticos es retomar el rumbo
correcto que debe orientar al norte la razn y la sensibilidad para hallar el sano
equilibrio que permita plantear propuestas y cursos de accin que ayuden a
mejorar las condiciones y calidad de vida de los ciudadanos a nivel local,
regional, temas de total pertinencia y relevancia en el mundo contemporneo,
para aportar al mejoramiento de la calidad de vida de las personas
reconociendo y aceptando con respeto su carcter de sujetos de dignidad
humana y de derechos humanos ineludibles, para hacer posible la construccin
de una sana convivencia que lleve a alcanzar la paz en el mundo de la vida
cotidiana de los colombianos.

BIBLIOGRAFIA
Repblica de Colombia. Ministerio de Salud. Seminario Internacional tica y
reforma a la salud. Fotolito Parra y Ca. Bogot. 1999.
Sass HM, editor. On the road toward two- tier health care systems. The
Journal of Medicine and Philosophy. Volumen 20 p:587-696. 1995.
Vlez Correa LA. tica mdica. 3.
Investigaciones
Biolgicas, CIB; 2003.

Ed. Medelln: Corporacin para

Boletn
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la
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http://www.who.int/bulletin/volumes/86/8/08-055954/es/

extrado

de