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Curso 2014/2015
CONCEPTOS DE EXAMEN
LOS DH Y LA MUJER
2 ETAPA
3 ETAPA
4 ETAPA
PRIMERA EPOCA:
LA ILUSTRACIN, EL
PRIMER FEMINISMO
SEGUNDA EPOCA:
EL MOVIMIENTO
SUFRAGISTA Y EL
RECONOCIMIENTO DE
CIUDADANAS
TERCERA EPOCA:
AUTOPERCEPCIN Y
VALORES SOCIALES
CIBERFEMINISMO (4)
Se basa en una prctica tecnolgica descentralizada, mltiple, que se sustenta en la
participacin de los grupos sociales a travs de los medios de comunicacin que
abogan por los derechos de la mujer.
Es un movimiento con muchas variantes y estrategias que tiene en comn la utilizacin
de las nuevas tecnolgicas par la liberacin de la mujer.
Segn PLANT (1996) Una cooperacin entre mujer, mquina y nuevas tecnologas.
Importancia del cuerpo y de la imagen, entendido de forma que la mujer es algo ms
que un cuerpo, es un todo complejo ms trascendente que un fsico.
El estilo del ciberfemenismo es la irona, la transgresin y el espritu contestatario para
promulgar en toda la red los ideales feministas y la lucha por la igualdad de la mujer.
HITOS:
1948
1959
1979
Con ocasin del Ao Internacional del Nio, tuvieron que pasar ms de diez aos para que
en 1989 se adoptase y se firmase el texto definitivo de la Convencin as como los dos
protocolos facultativos que la desarrollan: El Protocolo Facultativo de la Convencin sobre
los Derechos del Nio relativo a la venta de menores, la prostitucin infantil y la utilizacin de nios en la
pornografa (entrada en vigor el 18 de enero de 2002).
El Protocolo Facultativo de la Convencin sobre los Derechos del Nio relativo a la
participacin de nios y nias en los conflictos armados (entrada en vigor el 12 de febrero de 2002).
1990
Organizacin de las Naciones Unidas, hasta el punto de entrar en vigor con mucha celeridad el 2
de septiembre de 1990, alcanzando una aceptacin prcticamente universal. En 1990 se
celebr en la sede de la ONU de Nueva York, la CUMBRE MUNDIAL EN FAVOR DE
LA INFANCIA.
1996
2002
Conferencia internacional sobre la infancia para evaluar los avances logrados desde la cumbre
de 1990 y en la que se adopt el documento Un mundo para los nios
Consta de 10 principios
La Declaracin de 1959 resalta la importancia de los derechos del nio para que disfrute
La CDN est integrada por un Prembulo y cincuenta y cuatro artculos divididos en tres partes:
Parte I, parte normativa (arts. 1 a 41), define qu se entiende por nio y cada uno de los
derechos que reconoce.
Parte II, parte institucional (arts. 42 a 45), crea un Comit de Derechos del Nio, al que
atribuye la competencia para controlar la efectividad de las obligaciones asumidas por
los Estados,
Parte III (arts. 46 a 54), contiene disposiciones de carcter general tpicas de los
tratados internacionales:
EXPLOTACIN
INFANTIL
En 2006: El segundo Informe Mundial sobre Trabajo Infantil de la OIT mostr que se
haban realizado progresos en la lucha contra el trabajo infantil.
Los RIESGOS que actualmente viven los menores por el uso de la tecnologa son: el
CIBERBULLYING, GROOMING, CIBERACOSO Y SEXTING.
QUICIOS tambin define el GROOMING como "el acoso de los menores en la red". Sin
embargo a diferencia del anterior, el grooming es la "extorsin online que realiza un adulto
a un nio para que, bajo amenazas o engaos, acceda a sus peticiones de connotacin
sexual"
La Unin Europea preocupada por esta situacin, ha creado el CONSEJO SOBRE LA
PROTECCIN DE MENORES Y DE LA DIGNIDAD HUMANA (Council's
Recommendation on the Protection of Minors and Human Dignity) junto con una serie de
recomendaciones.
Por otra parte, la UE ha puesto en marcha el programa SAFER INTERNET PLUS que "se
propone promover un uso ms seguro de Internet y de las nuevas tecnologas en red, en
particular para los nios, y combatir los contenidos ilcitos y contenido no deseado por el
usuario final, como parte de un enfoque coherente por parte de la Unin Europea".
2004 fue el ao elegido para celebrar por primera vez el DA INTERNACIONAL PARA
UNA INTERNET SEGURA.
DEFICIENCIA
DISCAPACIDAD
MINUSVALIA
Se considera que las causas que dan origen a la discapacidad tienen un MOTIVO
RELIGIOSO.
REHABILITADOR
Se considera que las causas que dan origen a la discapacidad son cientficas
MEDICO
SOCIAL
Se basa en los valores que sustentan los DH la dignidad, la libertad, la igualdad. La mayor
parte de nuestras sociedades valoran al ser humano en razn de su utilidad y capacidades. Esto es totalmente
incompatible con uno de los pilares fundamentales de los DH que es la nocin de DIGNIDAD HUMANA.
Todo sujeto moral alcance esa libertad moral. El alcanzar esa libertad moral desde el mbito de la
discapacidad, se enfrenta con dos problemas importante:
- por un lado es que suele asociarse discapacidad
- la sociedad no se toma en serio la autonoma en las personas discapacitadas
10.3.4: E- ACCESIBILIDAD
E-ACCESIBILIDAD como "una caracterstica necesaria de los productos, los entornos y los servicios que permite
que cualquier persona pueda participar, acceder y usar los servicios y el contenido Web, acorde a sus necesidades y siendo
indiferente para ello las limitaciones propias del individuo".