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2. Una vez bien aprendidos los nmeros, se pueden tomar objetos para aplicar el
concepto de dar y quitar. (ac podemos ocuparlos objetos del abaco u otros
que tengamos)
3. Se practicar con los objetos poniendo problemas, tales como por ejemplo; si
tienes dos lpices y te quitan uno cuntos te quedan?, y de la misma manera
pero sumando.
4. Una vez se sepa realizar bien estas operaciones se puede ir practicando con
nmeros y problemas en una libreta. (Aqu podemos poner en prctica el juego
que hemos realizado para aprender a sumar y restar, en mi caso el del sistema
solar)
Smbolo
+
Sumar es...
... juntar dos o ms nmeros (o cosas) para hacer un nuevo total.
Los nmeros que se suman se llaman "sumandos":
Restar es...
... quitar un nmero de otro.
250
alumnos
235
alumnas.
Cul
es
Cada uno de estos problemas se resuelve con una adicin, motivo por el cual se
recordarn sus trminos y la forma en que se efecta.
Obsrvense los trminos y el signo operacional de las siguientes adiciones:
Los sumandos son los nmeros que se van a reunir en uno solo llamado suma.
La suma o total es el resultado de la adicin.
2. Se inicia con la suma de las unidades de cada sumando, su suma o total se registra
abajo de la lnea. Si la suma es igual o mayor que 10 se descompone el nmero en
decenas y unidades y slo se registran las unidades, y las decenas resultantes se
colocan en la columna de las decenas, como ocurre en la segunda adicin.
La dificultad se presenta cuando el minuendo tiene cifras menores a las cifras del
sustraendo, (excepto la cifra del orden mayor). Por ejemplo: