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PRESENTACIN
MATERIA/MDULO
Responsable:
PROFESOR
MD 75010301
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ASIGNATURA:
Grupo:
Profesores:
Temporalidad:
TEMPORALIZACIN
UD
Sesiones
Ttulo
Eval.
25
15
20
Usabilidad
15
Confeccin de informes
20
Documentacin de aplicaciones
15
Distribucin de aplicaciones
10
Realizacin de pruebas
10
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Objectivos GENERALES:
E) Seleccionar y emplear lenguajes, herramientas y libreras, interpretando las especificaciones para desarrollar
aplicaciones multiplataforma con acceso a bases de datos.
F) Gestionar la informacin almacenada, planificando e implementando sistemas de formularios e informes para
desarrollar aplicaciones de gestin.
G) Seleccionar y utilizar herramientas especficas, lenguajes y libreras, evaluando sus posibilidades y siguiendo un
manual de estilo, para manipular e integrar en aplicaciones multiplataforma contenidos grficos y componentes
multimedia.
H) Emplear herramientas de desarrollo, lenguajes y componentes visuales, siguiendo las especificaciones y
verificando interactividad y usabilidad, para desarrollar interfaces grficos de usuario en aplicaciones multiplataforma.
K) Valorar y emplear herramientas especficas, atendiendo a la estructura de los contenidos, para crear ayudas
generales y sensibles al contexto.
L) Valorar y emplear herramientas especficas, atendiendo a la estructura de los contenidos, para crear tutoriales,
manuales de usuario y otros documentos asociados a una aplicacin.
M) Seleccionar y emplear tcnicas y herramientas, evaluando la utilidad de los asistentes de instalacin generados,
para empaquetar aplicaciones.
R) Verificar los componentes software desarrollados, analizando las especificaciones, para completar un plan de
pruebas.
S) Establecer procedimientos, verificando su funcionalidad, para desplegar y distribuir aplicaciones.
W) Identificar los cambios tecnolgicos, organizativos, econmicos y laborales en su actividad, analizando sus
implicaciones en el mbito de trabajo, para mantener el espritu de innovacin.
CRITERIOS DE CALIFICACIN:
CRITERIOS DE EVALUACIN:
* Se han generado interfaces grficos de usuario mediante editores visuales utilizando las funcionalidades del editor y
adaptando el cdigo generado.
* Se han generado interfaces grficos de usuario basados en XML utilizando herramientas especficas y adaptando el
documento XML generado.
* Se han creado componentes visuales valorando y empleando herramientas especficas.
* Se han diseado interfaces grficos identificando y aplicando criterios de usabilidad.
* Se han creado informes evaluando y utilizando herramientas grficas.
* Se han documentado aplicaciones seleccionando y utilizando herramientas especficas.
* Se han preparado aplicaciones para su distribucin evaluando y utilizando herramientas especficas.
* Se ha evaluado el funcionamiento de aplicaciones diseando y ejecutando pruebas.
CRITERIOS DE CALIFICACIN
En cualquier fase del proceso de enseanza-aprendizaje por razones legales se hace necesario dar una calificacin,
esta se realizar al final de cada trimestre. Se intentar que sea lo ms objetiva posible, por lo que a continuacin se
expresa como porcentajes de la calificacin global:
- 10% Realizacion de trabajos y prcticas
- 90% Pruebas escritas y/o a ordernador.
La nota global del mdulo ser la media de las pruebas realizadas a lo largo del curso, que se agruparn en dos
evaluaciones. Para aprobar el mdulo se tendrn que aprobar cada una de las dos evaluaciones. Sin embargo, la nota
final del mdulo ser la media de las dos evaluaciones pero ser necesario obtener una nota mnima de 5 en cada
evaluacin para que se pueda realizar la media.
Segn la ORDEN 29-07-10 SOBRE LA EVALUACIN EN FP: La evaluacin del proceso de aprendizaje del alumnado
de formacin profesional inicial ser continua, lo que exige el seguimiento regular del alumnado de las actividades
programadas para los distintos mdulos que integran el ciclo formativo. Con carcter general la asistencia ser
obligatoria. Una asistencia inferior al 80 % de las horas de duracin de cada mdulo profesional supondr la prdida
del derecho a la evaluacin continua. Las faltas de asistencia debidamente justificadas no sern computables. En caso
de prdida de evaluacin continua los criterios de calificacin no cambiarn:
1) 10 % Realizacin y entrega de todas las prcticas realizadas durante el curso.
2) 90 % Control terico-prctico sobre los contenidos mnimos del mdulo profesional.
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a) Se han identificado sistemas de generacin de ayudas.
B) Se han generado ayudas en los formatos habituales.
C) Se han generado ayudas sensibles al contexto.
D) Se ha documentado la estructura de la informacin persistente.
E) Se ha confeccionado el manual de usuario y la gua de referencia.
F) Se han confeccionado los manuales de instalacin, configuracin y
administracin.
G) Se han confeccionado tutoriales.
7. Prepara aplicaciones para su distribucin evaluando y utilizando herramientas especficas.
Criterios de evaluacin:
a) Se han empaquetado los componentes que requiere la aplicacin.
B) Se ha personalizado el asistente de instalacin
c) Se ha empaquetado la aplicacin para ser instalada de forma tpica, completa o
personalizada.
D) Se han generado paquetes de instalacin utilizando el entorno de desarrollo.
E) Se han generado paquetes de instalacin utilizando herramientas externas.
F) Se han generado paquetes instalables en modo desatendido.
G) Se ha preparado el paquete de instalacin para que la aplicacin pueda ser
correctamente desinstalada.
H) Se ha preparado la aplicacin para ser descargada desde un servidor web y
ejecutada.
8. Evala el funcionamiento de aplicaciones diseando y ejecutando pruebas.
Criterios de evaluacin:
a) Se ha establecido una estrategia de pruebas.
B) Se han realizado pruebas de integracin de los distintos elementos.
C) Se han realizado pruebas de regresin.
D) Se han realizado pruebas de volumen y estrs.
E) Se han realizado pruebas de seguridad.
F) Se han realizado pruebas de uso de recursos por parte de la aplicacin.
G) Se ha documentado la estrategia de pruebas y los resultados obtenidos.
Procedimiento de recuperacin:
ACTIVIDADES DE RECUPERACIN
Para todos aquellos alumnos que pierdan el derecho a la evaluacin continua, para aquellos que habiendo
suspendido evaluaciones aisladas necesiten recuperar o para los alumnos interesados en subir su nota, dispondrn
de las convocatorias ordinaria en marzo y extraordinaria en junio en las que los criterios de calificacin sern:
1) 10 % Realizacin y entrega de todas las prcticas realizadas durante el curso.
2) 90 % Control terico-prctico sobre los contenidos mnimos del mdulo profesional.
Normas a cumplir:
- Se exige PUNTUALIDAD a la hora de entrar al aula. No se permitir entrar o salir del aula una vez se haya iniciado
la clase, salvo que el motivo est justificado.
- Los telfonos MVILES permanecern DESCONECTADOS durante las horas de clase.
- NO se permite COMER en el aula.
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- Est PROHIBIDO FUMAR en el aula, los pasillos y el patio.
- NO SE PODR SALIR del aula excepto en los perodos designados para ello (Recreo, de 11:30 a 12:00).
- Cada alumno ocupar en el aula siempre el MISMO SITIO.
- Se deber RESPETAR el MOBILIARIO y MATERIAL informtico del aula. Cada alumno o grupo ser
RESPONSABLE de su puesto de trabajo (PC, mesa, etc.). Ser el encargado de su buen estado (no rallar ni pintar
mesas o equipos).
- Se deber RESPETAR la CONFIGURACIN original de los equipos.
- Est PROHIBIDO INSTALAR programas en los equipos. Tampoco est permitida la DESCARGA de programas o
cualquier tipo de informacin, si no es con el permiso expreso del profesor.
- No est permitido el uso de CHAT o de CORREO electrnico para uso privado.
- Se deber cuidar de NO CAUSAR LA PRDIDA DE DATOS propios, de compaeros o del profesor.
EL INCUMPLIMIENTO DE ESTAS NORMAS SE CONSIDERAR COMO FALTA LEVE O GRAVE (SEGN
PROPONGA EL DEPARTAMENTO DESPUS DE ESTUDIAR CADA CASO, CON LAS CONSIGUIENTES
MEDIDAS QUE SE ESTIMEN OPORTUNAS).
Actividades a desarrollar:
Entrega de los trabajos obligatorios del mdulo.