Coordenadoria de Educao

III CADERNO DE APOIO PEDAGGICO

Matemtica Aluno (a)
7 ANO

Caderno 2

Atividade 3
Coordenadoria de Educao

Eduardo Paes
Prefeito da Cidade do Rio de Janeiro
Prof Claudia Costin
Secretria Municipal de Educao
Prof Regina Helena Diniz Bomeny
Subsecretria de Ensino
Prof Maria de Nazareth Machado de Barros Vasconcellos
Coordenadora de Educao
Prof Maria Socorro Ramos de Souza
Prof Maria de Ftima Cunha
Coordenao
Prof Dr Lilian Nasser (UFRJ)
Consultora de Matemtica
Prof Silvia Maria Soares Couto
Prof Vania Fonseca Maia
Equipe
Prof. Jaime Pacheco dos Santos
Prof Leila Cunha de Oliveira
Reviso
Prof Leticia Carvalho Monteiro
Prof. Marco Aurlio Pereira Vasconcelos
Prof. Maurcio Mendes Pinto
Prof Simone Cardozo Vital da Silva
Diagramao

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Sugestes para o Professor

7 ANO
Caderno 3 ficha 1
Coordenadoria de Educao

1) Esta a questo 18 da prova do 2 bimestre.

Vamos estud-la juntos?

a) ________ est mais longe da casa. Sua posio na reta indicada

pelo nmero ____.
b) ________ est mais perto da casa. Sua posio na reta indicada pelo
nmero ____.
c) Quem est mais longe de casa, Pedro ou Mimi?_____. Ento -4
_________ que -8.
d) Quem est mais perto de casa, Bidu ou Maria? _____. Ento 7
__________ que zero.
e) Comparando-se os nmeros -4 e zero, o menor _____.
f) Se Maria estivesse na posio 3, quem estaria mais longe de casa, ela
ou Pedro? ____. Logo 3 ____ que -4.

Lembrando...
a) Complete a reta numrica abaixo, lembrando que o zero est
no centro dela, sua direita ficam os nmeros inteiros positivos
em ordem crescente e sua esquerda ficam os nmeros
inteiros negativos em ordem decrescente.

Sucessor de um nmero aquele que fica logo direita desse

nmero. Antecessor de um nmero aquele que fica logo esquerda
desse nmero.
g) O sucessor de 3 ___.
h) O sucessor de -3 ___.
i) O sucessor de 5 ____.
j) O sucessor de -5 ____.
k) O antecessor de 3 ___.
l) O antecessor de -3 ___.
m) O antecessor de 5 ____.
n) O antecessor de -5 ____.

Concluindo o estudo da reta numrica acima...

o) Ento, na reta numrica, 3 fica entre os nmeros ____ e ____.
p) Ento, na reta numrica, -3 fica entre os nmeros ____ e
____.
q) Ento, na reta numrica, 5 fica entre os nmeros ____ e ____.
r) Ento, na reta numrica, -5 fica entre os nmeros ____ e ____.
s) Na questo 18 da prova a opo correta a ____.

7 ANO

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Caderno 3 ficha 1
Coordenadoria de Educao

2) De acordo com o que estudamos anteriormente, complete

corretamente o quadrinho abaixo:

Hoje a temperatura em
Paris est -11C, em
Roma est -7C,em Madri
1C e em Lisboa est
0.Onde a temperatura
est mais baixa?

Ora, meu caro

Jlio!
A temperatura
mais baixa a de
_______

4) Esta a questo 19 da prova de 2 Bimestre.

Descritor: Identificar a localizao de nmeros racionais na reta numrica.
Vamos estud-la juntos?

Agora veremos alguns nmeros decimais na reta numrica para

compreender melhor a questo.

Esta reta mostra nmeros decimais de -1 a 1.

a) Determine o nmero que cada smbolo est apontado na reta.

3) Refaa a ficha 1 do 1 Caderno de

atividades.

 = ____

= ____
 = ____

= ____
b) Complete com maior (>) ou menor (<) as lacunas abaixo.
-0,5 __ que 0,5 - 0,3 __ que -0,5 0,7 ___ que 1 0,5 _____que 0
- 0,5 _________ que 0,3
0,2 __________ que 0,3
c) Observe a seta
. Ela est entre os nmeros _____ e _____. Quantos
nmeros decimais h entre 2 nmeros racionais? _______________.
d) Analisando a reta da questo 19 da prova podemos ver que a letra R
est localizada no nmero ___.
e) Podemos ver que a letra Q est entre _____ e _____

Ento a localizao de R ____

f) Podemos ver que a letra P est entre ___ e ___

Ento a localizao de P ____

g) Descobrimos que P = ___, Q = __ e R = __, logo a opo correta a _.

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7 ANO
Caderno 3 ficha 1
Coordenadoria de Educao

5) Refaa a ficha 1 do 2 caderno de atividades, principalmente,

a atividade 3.
6) Vamos ajudar Luana?

a) Se quisssemos pintar
de uma figura dividimos a figura
em __ partes iguais e pintamos ___
dessas partes. A frao
representa um valor maior ou menor
que 1? _____r

b) Se quisssemos pintar
dividimos a figura em ___ partes
iguais. Porm para pintarmos 3 partes sero necessrias duas
figuras. A frao
representa um valor maior ou menor que
1?_____

c) Utilize papel quadriculado e faa sua reta dividindo o espao

entre 0 e 1 em 4 partes e entre 1 e 2 em duas partes. Ficar bem
mais fcil localizar essas fraes na reta numrica.

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7 ANO

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Caderno 3 ficha 2
Coordenadoria de Educao

1) Esta a questo 23 da prova de 2 Bimestre.

Analisando:
Ao representar essa situao por uma frao simples (o quociente entre o nmero de gols do time A e o total de gols marcados)
possvel observar a relao existente entre esses dois valores. Essa frao chamada de _______ . (Veja a ficha 3, atividades 1, 2, 3 e 4,
do 2 caderno de atividades do 7 ano)
a) O time A marcou ____ gols. O total de gols marcados no campeonato foi ____ gols.
b) Represente por meio de uma frao o quociente entre esses nmeros: _____.
Concluindo
c) Simplificando essa frao tem-se _____.
d) Isto quer dizer que a cada 13 gols marcados no campeonato, ____ foram marcados pelo time A.
e) A opo correta ___.
Compreendendo melhor:
f) Se o total de gols do campeonato fosse 30, a razo seria _____.
g) Neste caso, a cada _____ gols do campeonato, _____ seria do time A.
h) Se o total de gols fosse 30 a situao do time A seria melhor ou pior que a situao real da questo? _____. Por qu? ______________

2) Um grupo de amigos estavam estudando e resolveram pedir uma pizza para o lanche.
a) De acordo com o quadrinho ao lado se comessem
todos a mesma quantidade de pizza, cada um comeria
___ fatias.
b) A razo que representa o que cada um comeria
seria _____.
c) Porm, chegaram trs colegas junto com a pizza. Com isso,
cada um comeu _____ fatia da pizza.
d) A razo que representa agora o que cada um comeu _____.
e) Comente o que aconteceu nesta situao.

Oba! A pizza
chegou!

Vamos dividila em 6 fatias

iguais.

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7 ANO

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Caderno 3 ficha 2
Coordenadoria de Educao

3) Refaa a ficha 3 do 2 caderno de atividades.

4) Esta a questo 22 da prova de 2 Bimestre.
Vamos estud-la juntos?

Compreendendo... ( Vamos voltar primeira atividade desta ficha)

Em determinadas situaes, usa-se a porcentagem para expressar a relao entre uma parte e o total. Nesse caso, a razo entre essa
parte e o todo transformada numa frao equivalente com denominador 100.
a) Na situao do item f da atividade 1 desta ficha, o time A teria marcado 15 gols em 30. A razo seria _____.
b) A frao equivalente a
com denominador 100
c) Nesse caso podemos dizer que o time A teria marcado ___% dos gols do campeonato
Concluindo... (Para resolver esta atividade)
d) Na escola de Beatriz, a cada 10 alunos da escola, ____ alunos participaro das danas tpicas na festa junina.
e) A frao equivalente a
com denominador 100 ____.
f) Ento o percentual de alunos da escola que iro participar desse evento ____%
g) A opo correta ___.
h) O total de alunos da escola de Beatriz representa ____% dos alunos dessa escola.
i) O percentual de alunos que no iro participar das danas ____%.
j) Sabendo que a escola de Beatriz tem 500 alunos, determine:
k) O nmero de alunos que iro participar das danas tpicas na festa junina. ______.
l) O nmero de alunos que no iro participar das danas tpicas na festa junina. ______.

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Sugestes para o Professor

7 ANO
Caderno 3 ficha 2
Coordenadoria de Educao

5) Numa empresa,
dos funcionrios trabalham no setor financeiro e
dos funcionrios trabalham na montagem de peas. O restante dos funcionrios trabalha na rua, pois so responsveis pelas vendas.
a) O percentual de funcionrios que trabalham no setor financeiro ______%.
b) O percentual de funcionrios que trabalham na montagem de peas _____%.
c) Todos os funcionrios da empresa representam ______% dos funcionrios da empresa.
d) O percentual de funcionrios que so responsveis pelas vendas ______%.
f) Sabendo que a empresa tem 3 500 funcionrios pode-se afirmar que:
i) ______ funcionrios trabalham no setor financeiro.
ii) ______ funcionrios trabalham na montagem de peas.
iii) ______ funcionrios so responsveis pelas vendas.
6) Maria e Carlos foram ao restaurante Bom Apetite. Veja-os no quadrinho abaixo.Qual o valor de nossa conta?Seu gasto foi de R$ 52,00.
Com os 10% de meus servios , sua conta de R$ _________
Qual o valor de
nossa conta?

Seu gasto foi de R$ 52,00. Com os

10% de meus servios , sua conta
de R$ _________

a) Quanto 10% de R$ 52,00? _______

b) Juntando-se o gasto do casal com o valor pelos servios do garom o total da conta foi de R$ _________.
c) Carlos pagou a conta com uma nota de R$ 50,00 e uma de R$ 10,00 e disse para o garom ficar com o troco.
d) gorjeta do garom foi de R$ ________.

7) Esta a questo 29 da prova de 2 Bimestre.

a) Observando a seta vemos que ___% dos alunos votaram no voleibol.

b) O nmero de alunos que votaram no voleibol _____.
c) A opo correta ____.
d) Determine o nmero de alunos que votaram:
i) no futebol. _____ ii) no basquete. ____ iii) na corrida ou no handebol ____

iv) na natao. _____

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7 ANO
Caderno 3 ficha 3
Coordenadoria de Educao

1) Esta a questo 10 da prova de 1 Bimestre adaptada. Vamos estud-la juntos?

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7 ANO
Caderno 3 ficha 2
Coordenadoria de Educao

4) Refaa as fichas 2,3 e 4 do 2 caderno de atividades

do 7 ano para lembrar as regras dos sinais.
elas valem tambm para os nmeros racionais
(nmeros decimais e fraes).

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7 ANO
Caderno 3 ficha 4
Coordenadoria de Educao

1) Esta a questo 26 da prova de 2 Bimestre.

Vamos estud-la juntos?

Analisando...
a) Pontuao: acerto
+ 5
erro
(-3)
sem resposta _______
b) 15 acertos 15 x ___
____ erros
___ x ____
_____ sem resposta
____ x _____
Concluindo...
c) Juntando-se as representaes das pontuaes obtidas por Carlos no item anterior tem-se:
____________ + ___________ + ________
d) A opo correta ____.
e) Aproveite e descubra a pontuao total de Carlos nesse concurso.
f) Os candidatos que conseguiram 50 ou mais pontos foram classificados para a etapa final.
Carlos conseguiu ir para a etapa final? _____

2)

Num espetculo beneficente, a academia de dana do meu bairro apresentar 10 bailarinas na abertura e as bailarinas restantes se
exibiro em 7 grupos de 5 integrantes cada um. Quantas bailarinas participaro do espetculo?
A sentena matemtica que representa a soluo desta situao :
( )7 x 5 + 10 = 45
( )10 x 5 + 7 = 57
( )10 x 7 + 5 = 75
( )7 x (10 + 5) = 105
a) Na abertura participaro _____ bailarinas.
b) As bailarinas restantes sero _____ x ______.
c) Para calcular o nmero total de bailarinas _____ x ____ + _____ = _____
d) A opo correta a _____.

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7 ANO
Caderno 3 ficha 4
Coordenadoria de Educao

3) De acordo com o quadrinho ao lado, escreva a sentena matemtica que representa o pensamento de Gilda e depois determine o
nmero que ela quer encontrar.

a) Como no conhecemos esse nmero vamos represent-lo

por . Ento esse nmero somado a 15 fica ___________.
b) Essa soma igual a ______. Portanto temos ______ + _______ = _____
c) Logo,  = ____.
d) Mostre como voc descobriu o valor de .
4) Crie uma situao, do seu dia a dia, cuja sentena matemtica que a represente seja: (12 + 3) : 5 =
5) Refaa as atividades 5, 6 e 7 da ficha 2.
6) Refaa as atividades 2, 3, 7 e 8 da ficha 3.
7) Refaa as atividades 2, 3, 4, 6, 7, 8, 9 e 10 da ficha 4.