Historia del Circuito Elctrico

El descubrimiento o mejor dicho el desarrollo del circuito elctrico est ntimamente

legado al propio desarrollo de los conocimientos sobre el fenmeno de la electricidad.
Mientras la electricidad en su forma esttica era todava considerada poco ms que un
espectculo de saln, las primeras aproximaciones cientficas al fenmeno y a su
capacidad para ser conducida por algn medio fsico fueron hechas sistemticamente
por acuciosos investigadores durante los siglos XVII y XVIII.
As fue como William Gilbert, hacia el 1600, emplea por primera vez la palabra
electricidad y defini el trmino de fuerza elctrica como el fenmeno de atraccin que
se produca al frotar ciertas sustancias. A travs de sus experiencias clasific los
materiales en conductores y aislantes e ide el primer electroscopio.
Poco despus, hacia el 1672, Otto von Guericke, fsico alemn, tambin incursion
William Gilbert
en las investigaciones sobre electrosttica. Observ que se produca una repulsin
entre cuerpos electrizados luego de haber sido atrados. Ide la primera mquina electrosttica y sac chispas
de un globo hecho de azufre, lo cual le llev a especular sobre la naturaleza elctrica de los relmpagos.
Charles Franois de Cisternay du Fay (Pars, 1698 1739), un fsico francs, dedic
su vida al estudio de los fenmenos elctricos.
Du Fay, entre otros muchos experimentos, observ que una lmina de oro siempre era
repelida por una barra de vidrio electrificada.
Public sus trabajos en 1733 siendo el primero en identificar la existencia de dos tipos
de cargas elctricas (las denominadas hoy en da positiva y negativa), que l llam
carga vitria y carga resinosa, debido a que ambas se manifestaban: de una forma al
frotar, con un pao de seda, el vidrio(carga positiva) y de forma distinta al frotar, con
una piel, algunas sustancias resinosas como el mbar o la goma (carga negativa).
Pieter van Musschenbroek, fsico holands (Leyden, 14 de marzo de 1692 19 de
septiembre 1761), a partir de 1740 realiz varios experimentos sobre la electricidad.
Uno de ellos lleg a ser famoso: se propuso investigar si el agua encerrada en un
recipiente poda conservar cargas elctricas.

William Watson

Durante esta experiencia unos de sus asistentes cogi la botella y recibi una fuerte
descarga elctrica. De esta manera fue descubierta la botella de Leyden y la base de
los actuales capacitores.

Poco despus, Sir William Watson (Londres, 3 de abril 1715 - 10 de mayo 1787), un
naturalista, mdico y fsico ingls<, sigui estudiando los fenmenos elctricos. Realiz reformas en la
botella de Leyden agregndole una cobertura de metal, descubriendo que de esta forma se incrementaba la
descarga elctrica.
En 1747 demostr que una descarga de electricidad esttica es una corriente elctrica y se propaga mejor
en un ambiente enrarecido que en condiciones normales. William Watson experiment con la botella Leyden,
descubriendo que una descarga de electricidad esttica es equivalente a una corriente elctrica.
Todas estas observaciones anteriores empiezan a dar sus frutos con Luigi Galvani, quien a partir
aproximadamente de 1780 comenz a incluir en sus conferencias pequeos experimentos prcticos que
demostraban a los estudiantes la naturaleza y propiedades de la electricidad.

Luigi Galvani

En una de estas experiencias, el cientfico demostr que, aplicando una pequea corriente elctrica a la
mdula espinal de una rana, se producan grandes contracciones musculares en los miembros de la misma.
Estas descargas podan lograr que las patas (incluso separadas del cuerpo) saltaran igual que cuando el
animal estaba vivo.
Galvani se convenci de que lo que se vea eran los resultados de lo que l llam
"electricidad animal", e identific a la electricidad animal con la fuerza vital que animaba
los msculos de la rana.
Alessandro Giuseppe Antonio Anastasio Volta (18 de febrero de 1745 5 de marzo
de 1827) fue un fsico italiano, amigo y contemporneo de Luigi Galvani y cuando ste
descubri en 1780 que el contacto entre dos metales diferentes con el msculo de una
rana produca electricidad, tambin empez a hacer sus propios experimentos de
electricidad animal, pero lleg a otra conclusin en el ao 1794: que no era necesaria la
participacin de los msculos de los animales para producir corriente y que la estructura
muscular del animal era solo un conductor.

Alessandro Volta

Este hallazgo le produjo una multiplicidad de conflictos, no slo con su amigo Galvani,
sino con la mayora de los fsicos de la poca, que aceptaban la idea de
que la electricidad slo se produca a travs del contacto de dos metales
diferentes con la musculatura de los animales. Sin embargo, cuando
Volta logr construir la primera pila elctrica, demostr que se
encontraba en lo cierto, habiendo ganado la batalla, frente a sus
colegas.

Fue este invento de Alejandro (Alessandro) Volta, la pila, el que

revolucion el uso de la electricidad y dio al mundo uno de sus mayores beneficios, el control
de la circulacin de una corriente elctrica.
En su opinin, exista una diferencia elctrica entre dos metales (hierro y latn). Para
corroborar sus afirmaciones, y utilizando su lengua como sensor, eligi el zinc y el cobre>
como materiales a utilizar en sus experimentos.
Debido a que el uso de una sola placa de zinc y otra de cobre proporcionaban un voltaje
demasiado bajo para poder medirlo, construy un sistema que le permita colocar una serie de
discos de zinc y cobre apilados (de ah el nombre de pila) de forma alternada, separados entre
ellos por cartn empapado en salmuera. Uniendo los extremos con un cable metlico se
produca una corriente elctrica regular y continua, con un voltaje suma de los diferentes pares
zinc-cobre.

La pila de
Volta

As, la pila voltaica consiste de treinta discos de metal, separados por

paos humedecidos con agua salada. Si al extremo inferior de esta batera se le
conectaba un alambre, se establecera una corriente elctrica cuando se cerrara el
circuito.

Volta inform de su sistema (que llamo rgano elctrico artificial) a la Royal Society de
Londres en 1800, hace ya ms de dos siglos.
Volta construy una serie de dispositivos capaces de producir electricidad que sala
continuamente al exterior a medida que se produca. Esto creaba una corriente
elctrica, que result mucho ms til que una carga de electricidad esttica que no
fluyera.
Ese fue el punto de partida bsico para la utilizacin prctica de la energa elctrica
pasando a travs de circuitos para cumplir diferentes finalidades.

Una clsica pila

moderna

Ms tarde, hacia 1826, sera Georg Simon Ohmquien sentar las bases del estudio de la circulacin de las
cargas elctricas en el interior de materias conductoras y formula la ley que relaciona las tres magnitudes ms
importantes: voltaje, intensidad y resistencia.

Elementos de un circuito elctrico

Si se analiza una aplicacin concreta, como una lmpara instalada en una habitacin, se pueden identificar
fcilmente los siguientes elementos que constituyen un circuito elctrico:
1) un aporte o fuente de energa elctrica, como la pila en la linterna o el enchufe en
la instalacin domstica.
2) un material metlico que permita la circulacin de la corriente elctrica, desde la
fuente hasta el elemento receptor, los cables o lengetas metlicas.
3) un receptor, que absorbe la energa elctrica y la convierte en energa luminosa; es
la bombilla o ampolleta en ambos casos.
Siguiendo este ejemplo, se puede afirmar que un circuito elctrico es un conjunto de
elementos correctamente interrelacionados, que permite el establecimiento de una
corriente elctrica y su transformacin en energa utilizable para cada aplicacin
concreta (la iluminacin en nuestro ejemplo).
La interrelacin correcta implica que los distintos elementos tienen que estar
conectados electrnicamente, de modo que sus partes metlicas situadas en los
terminales de conexin se mantengan en contacto para permitir el paso de la corriente.
Pero, en una estructura como la presentada, la bombilla o ampolleta estara siempre
encendida. Para facilitar su conexin y desconexin se introduce en el circuito elctrico
un elemento de control, en este caso un interruptor, que permite actuar a voluntad
sobre el circuito.

Georg Simon Ohm

Si el circuito elctrico esta interrumpido en algn punto, sea por la accin del interruptor, sea por mala
conexin de los distintos elementos con el conductor, o bien por la fusin del elemento receptor se dice que el
circuito est abierto y no permitir la transformacin y el aprovechamiento de la energa elctrica. Si por el
contrario, existe continuidad elctrica, como para iluminar una habitacin, el circuito est cerrado.
En un circuito elemental, como el que se muestra en la figura a la izquierda, destacan
los siguientes constituyentes bsicos:
a) fuente de energa elctrica, que se recibe en los hogares a partir de la red de
distribucin.
b) conductores que la transportan desde la fuente hasta el elemento receptor, en este
caso la lmpara.
c) elemento receptor que absorbe la energa elctrica y la transforma en otra
manifestacin energtica aprovechable, en este caso en energa luminosa.
d) interruptor o elemento de control, que permite actuar sobre el funcionamiento del
circuito.
En la ilustracin se muestra la representacin simblica de los elementos.
Circuito bsico y
su simbologa.

Ver: Circuito elctrico

Es propiedad: www.profesorenlinea.cl - Registro N 188.540

INTRODUCCIN:

Conoces un circuito elctrico que funcione en tu casa?

Qu componentes tiene? Cmo se relaciona con la electricidad?

Un circuito elctrico permite conectar diferentes elementos de consumo elctrico

posibilitando el funcionamiento de los mismos. Pueden estar constituidos por una
fuente de corriente continua o alterna.
En nuestra casa tenemos un circuito elctrico fundamental para enchufar la
computadora, lmparas, heladera, lavarropas y otros artefactos.
Esta webquest te permitir jugar con circuitos y componentes elctricos, emplear
el procesador de texto Word con diversas funciones, principalmente cuadro de
texto, flechas como conectores, resaltador, color de fuente te resultar muy
interesante!!!
Esta webquest es una estrategia didctica para trabajar y comprender contenidos
de la unidad N 3 del programa de Educacin Tecnolgica de primer ao del
Instituto de la Inmaculada, La Energa: Concepto, tipos, fuentes, circuitos
elctricos. Particularmente ste ltimo.

Considerando que en el nivel primario no existe el espacio curricular de Educacin

Tecnolgica en el primer ciclo y lo que trabajan con la computadora es
fundamentalmente juegos, se propone en primer ao estudiar contenidos
propuestos en la currcula oficial usando en primer lugar el procesador de texto
Word, bsqueda de informacin en Internet y el correo electrnico, aplicando
muchas de sus funciones.

Tarea
.Tu actividad se centrar en buscar informacin acerca de la electricidad, corriente
elctrica y su relacin con los circuitos elctricos.

Las consignas a resolver te facilitarn la bsqueda de informacin y el

aprendizaje. Tienes que ser prctico, buscando lo que te sirve, lo que quieras
aprender o lo que te interese. Siempre puedes consultar al profesor. Ahora A
jugar y trabajar!!

Las tareas que se efectuarn son:

1)
Resolver circuitos elctricos e identificar peligros con la corriente elctrica en
los juegos conecta y peligros ocultos de la pgina de Edenor. (20%)
2)
Visualizacin de un video (bajado de youtube) sobre la electricidad.
Elaboracin de un resumen. (25%)
3)
Visita a una pgina de Internet con contenidos especficos de electricidad y
circuitos elctricos. Realizar un cuestionario de los principales conceptos. (25%)
4)
Elaborar un cuadro sinptico con las herramientas del procesador de texto
Word. (30%)

Proceso
.1)

Jugando al conecta y peligros ocultos

Conecta es un videojuego de destreza y rapidez mental, cuyo objetivo es realizar

conexiones para que circule una esfera hasta llegar a una computadora del mismo
color que la misma. Debes agudizar el ingenio para rotar las piezas que son
conectores para armar el circuito elctrico.
El juego de peligros ocultos consiste en detectar los riesgos de accidentes
elctricos debido al desconocimiento del funcionamiento de un circuito elctrico,
los principios de la electricidad y materiales conductores.
Luego de participar en los citados juegos, tendrs que:
I) Del juego conecta:
a)
Dibujar el esquema completo del circuito elctrico con las cinco
computadoras conectadas desde el inicio del movimiento de la esfera.
b)
Explicar cmo funciona dicho circuito, elaborando una pequea redaccin en
Word.
II) Del juego peligros ocultos:
c)
Detectar y describir los peligros existentes por la presencia de corriente
elctrica en la habitacin con los personajes presentes.
d) Realiza un esquema o dibujo con el circuito elctrico completo (con todos los
elementos) del juego que componen la habitacin.

2)

Elaboracin de un resumen sobre electricidad

Ingresa a la siguiente pgina Web:

http://www.youtube.com/watch?v=ySYeSiAEpiY

Observa detenidamente el video y escribe palabras claves vinculadas a la

electricidad. No te distraigas con la Ranita!!
Luego vuelve a observarlo y describe resumidamente los conceptos claves que
identificaste anteriormente.

3)

Construccin de un cuestionario conceptual

Consulta la siguiente pgina Web:

http://www.quimicaweb.net/grupo_trabajo_fyq3/tema8/index8.htm
(((((((((((((

UNIDAD DIDCTICA 8

EL CIRCUITO
ELCTRICO

1.- El circuito elctrico elemental.

El circuito elctrico es el recorrido preestablecido por por el que se desplazan las cargas
elctricas.

Circuito elemental
Las cargas elctrica que constituyen una corriente elctrica pasan de un punto que tiene mayor
potencial elctrico a otro que tiene un potencial inferior. Para mantener permanentemente esa
diferencia de potencial, llamada tambin voltaje otensin entre los extremos de un conductor,
se necesita un dispositivo llamado generador (pilas, bateras, dinamos, alternadores...) que
tome las cargas que llegan a un extremo y las impulse hasta el otro. El flujo de cargas
elctricas por un conductor constituye una corriente elctrica.

Si quieres ver los componentes de un circuito elctrico elemental pincha aqu.

Se distinguen dos tipos de corrientes:

Corriente continua: Es aquella corriente en donde los electrones circulan en la misma cantidad
y sentido, es decir, que fluye en una misma direccin. Su polaridad es invariable y hace que
fluya una corriente de amplitud relativamente constante a travs de una carga. A este tipo de
corriente se le conoce como corriente continua (cc) o corriente directa (cd), y es generada por
una pila o batera.

Este tipo de corriente es muy utilizada en los aparatos electrnicos porttiles que requieren
de un voltaje relativamente pequeo. Generalmente estos aparatos no pueden tener cambios de
polaridad, ya que puede acarrear daos irreversibles en el equipo.
Corriente alterna: La corriente alterna es aquella que circula durante un tiempo en un sentido
y despus en sentido opuesto, volvindose a repetir el mismo proceso en forma constante. Su
polaridad se invierte peridicamente, haciendo que la corriente fluya alternativamente en una
direccin y luego en la otra. Se conoce en castellano por la abreviacin CA y en ingls por la de
AC.

Este tipo de corriente es la que nos llega a nuestras casas y sin ella no podramos utilizar
nuestros artefactos elctricos y no tendramos iluminacin en nuestros hogares. Este tipo de
corriente puede ser generada por un alternador o dinamo, la cual convierten energa mecnica
en elctrica.
El mecanismo que lo constituye es un elemento giratorio llamado rotor, accionado por una
turbina el cual al girar en el interior de un campo magntico (masa), induce en sus terminales
de salida un determinado voltaje. A este tipo de corriente se le conoce como corriente alterna
(a).
Pilas y bateras:
Las pilas y las bateras son un tipo de generadores que se utilizan como fuentes de
electricidad.
Las bateras, por medio de una reaccin qumica producen, en su terminal negativo, una gran
cantidad de electrones (que tienen carga negativa) y en su terminal positivo se produce una
gran ausencia de electrones (lo que causa que este terminal sea de carga positiva).
Ahora si esta batera alimenta un circuito cualquiera, har que por ste circule una corriente
de electrones que saldrn del terminal negativo de la batera, (debido a que stos se repelen
entre si y repelen tambin a los electrones libres que hay en el conductor de cobre), y se
dirijan al terminal positivo donde hay un carencia de electrones, pasando a travs del circuito
al que est conectado. De esta manera se produce la corriente elctrica.
Fuerza electromotriz de un generador:
Se denomina fuerza electromotriz (FEM) a la energa proveniente de cualquier fuente, medio o
dispositivo que suministre corriente elctrica. Para ello se necesita la existencia de una
diferencia de potencial entre dos puntos o polos (uno negativo y el otro positivo) de dicha
fuente, que sea capaz de bombear o impulsar las cargas elctricas a travs de un circuito
cerrado.

A. Circuito elctrico abierto (sin carga o resistencia). Por tanto, no se establece la circulacin
de la corriente elctrica desde la fuente de FEM (la batera en este caso). B. Circuito elctrico
cerrado, con una carga o resistencia acoplada, a travs de la cual se establece la circulacin de
un flujo de corriente elctrica desde el polo negativo hacia el polo positivo de la fuente de
FEM o batera.
Resumiendo, un generador se caracteriza por su fuerza electromotriz, fem, que es la energa
que proporciona a la unidad de carga que circula por el conductor.
Fuerza electromotriz = energa/Carga

fem= E/Q

La unidad de fuerza electromotriz en el SI es el voltio (V): 1 voltio = 1 julio / 1 culombio

Voltmetro:
La ddp y la fem se pueden medir conectando un voltmetro entre dos puntos de un circuito o
entre los terminales de un generador. El voltmetro siempre se conecta en paralelo. La escala
de un voltmetro viene expresada en voltios.
Para efectuar la medida de la diferencia de potencial el voltmetro ha de colocarse en paralelo,
esto es, en derivacin sobre los puntos entre los que tratamos de efectuar la medida. Esto nos
lleva a que el voltmetro debe poseer una resistencia interna lo ms alta posible, a fin de que no
produzca un consumo apreciable, lo que dara lugar a una medida errnea de la tensin. Para
ello, en el caso de instrumentos basados en los efectos electromagnticos de la corriente
elctrica, estarn dotados de bobinas de hilo muy fino y con muchas espiras, con lo que con
poca intensidad de corriente a travs del aparato se consigue la fuerza necesaria para el
desplazamiento de la aguja indicadora.

En la actualidad existen dispositivos digitales que

realizan la funcin del voltmetro presentando unas
caractersticas de aislamiento bastante elevadas
empleando complejos circuitos de aislamiento.
En la Figura se puede observar la conexin de un
voltmetro (V) entre los puntos de a y b de un circuito,
entre los que queremos medir su diferencia de
potencial.
En algunos casos, para permitir la medida de tensiones Conexin de un voltmetro en un
superiores a las que soportaran los devanados y

rganos mecnicos del aparato o los circuitos

electrnicos en el caso de los digitales, se les dota de
una resistencia de elevado valor colocada en serie con
el voltmetro, de forma que solo le someta a una

circuito

fraccin de la tensin total.

Asociacin de pilas:
Asociacin De Pilas En Serie
Las pilas pueden conectarse en serie cualesquiera que sean las fuerzas electromotrices y la
mxima corriente que cada una de ellas pueda suministrar. Evidentemente, al conectarlas en
serie, las fuerzas electromotrices se suman, as como sus resistencias internas. Se puede
notar que la pila equivalente al conjunto de las n pilas resulta con una f.e.m. mayor, pero, con
una resistencia interna mayor, lo cual empeora la situacin en este punto. Se debe considerar,
adems, la corriente mxima que puede suministrar cada una de ellas. La asociacin serie slo
podr suministrar la corriente de la pila que menos corriente es capaz suministrar.

pilas en serie
Asociacin De Pilas En Paralelo
Al conectar pilas en paralelo debe tenerse en cuenta que sean todas de la misma f.e.m., ya que,
en caso contrario, fluira corriente de la de ms f.e.m. a la de menos, disipndose potencia en
forma de calor en las resistencias internas, agotndolas rpidamente. Si todas ellas son del
mismo voltaje el conjunto equivale a una sola pila de la misma tensin, pero con menor
resistencia interna. Adems, la corriente total que puede suministrar el conjunto es la suma de
las corrientes de cada una de ellas, por concurrir en un nudo. La asociacin en paralelo por
tanto, podr dar ms corriente que una sola pila, o, dando la misma corriente, tardar ms en
descargarse.

pilas en paralelo

Si deseas obtener ms informacin sobre la asociacin de pilas pincha aqu.

2.- Intensidad de corriente.

La intensidad del flujo de los electrones de una corriente elctrica que circula por un circuito
cerrado depende fundamentalmente de la tensin o voltaje (V) que se aplique y de la
resistencia (R) en ohm que ofrezca al paso de esa corriente la carga o consumidor conectado al
circuito. Si una carga ofrece poca resistencia al paso de la corriente, la cantidad de electrones
que circulen por el circuito ser mayor en comparacin con otra carga que ofrezca mayor
resistencia y obstaculice ms el paso de los electrones.
Por tanto, definimos la intensidad de corriente elctrica, I, como la cantidad de carga
elctrica que circula por una seccin de un conductor en la unidad de tiempo.
Intensidad = carga/tiempo I= Q/t

Analoga hidrulica. El tubo del depsito "A", al tener un dimetro reducido, ofrece ms
resistencia a la salida del lquido que el tubo del tanque "B", que tiene mayor dimetro. Por
tanto, el caudal o cantidad de agua que sale por el tubo "B" ser mayor que la que sale por el
tubo "A".

Mediante la representacin de una analoga hidrulica se puede entender mejor este concepto. Si tenemos dos

depsitos de lquido de igual capacidad, situados a una misma altura, el caudal de salida de lquido del depsito que
el tubo de salida de menos dimetro ser menor que el caudal que proporciona otro depsito con un tubo de salida
ms ancho o dimetro, pues este ltimo ofrece menos resistencia a la salida del lquido.
De la misma forma, una carga o consumidor que posea una resistencia de un valor alto en ohm, provocar que la

circulacin de los electrones se dificulte igual que lo hace el tubo de menor dimetro en la analoga hidrulica, mien
que otro consumidor con menor resistencia (caso del tubo de mayor dimetro) dejar pasar mayor cantidad de

electrones. La diferencia en la cantidad de lquido que sale por los tubos de los dos tanques del ejemplo, se asemej
mayor o menor cantidad de electrones que pueden circular por un circuito elctrico cuando se encuentra con la
resistencia que ofrece la carga o consumidor.

La intensidad de la corriente elctrica se designa con la letra ( I ) y su unidad de medida en el Sistema Internacio
( SI ) es el amper (llamado tambin amperio), que se identifica con la letra ( A ).
EL AMPER

De acuerdo con la Ley de Ohm, la corriente elctrica en amper ( A ) que circula por un circuito est estrechament

relacionada con el voltaje o tensin ( V ) y la resistencia en ohm ( ) de la carga o consumidor conectado al circuito
Definicin del amper
Un amper ( 1 A ) se define como la corriente que produce una tensin de un volt ( 1 V ), cuando se aplica a una
resistencia de un ohm ( 1

).

Un amper equivale una carga elctrica de un coulomb por segundo ( 1C/seg ) circulando por un circuito elctrico, o
lo que es igual, 6 300 000 000 000 000 000 = ( 6,3 1017 ) (seis mil trescientos billones) de electrones por
segundo fluyendo por el conductor de dicho circuito. Por tanto, la intensidad ( I ) de una corriente elctrica
equivale a la cantidad de carga elctrica ( Q ) en coulomb que fluye por un circuito cerrado en una unidad de
tiempo.
Los submltiplos ms utilizados del amper son los siguientes:
miliamper ( mA ) = 10-3 A = 0,001 amper
microamper ( mA ) = 10-6 A = 0, 000 000 1 amper
El ampermetro:

La medicin de la corriente que fluye por un circuito cerrado se realiza por medio de un
ampermetro o un miliampermetro, segn sea el caso, conectado en serie en el propio circuito
elctrico. Para medir amper se emplea el "ampermetro" y para medir milsimas de amper se
emplea el miliampermetro.

La intensidad de circulacin de corriente elctrica por un circuito cerrado se puede medir por
medio de un ampermetro conectado en serie con el circuito o mediante induccin
electromagntica utilizando un ampermetro de gancho. Para medir intensidades bajas de
corriente se puede utilizar tambin un multmetro que mida miliamper (mA).
El ampere como unidad de medida se utiliza, fundamentalmente, para medir la corriente que
circula por circuitos elctricos de fuerza en la industria, o en las redes elctricas domstica,
mientras que los submltiplos se emplean mayormente para medir corrientes de poca
intensidad que circulan por los circuitos electrnicos.

3.- Resistencia.
La resistencia de un material es una medida que indica la facilidad con que una corriente
elctrica puede fluir a travs de l.
La resistencia de un conductor es directamente proporcional a su longitud e inversamente
proporcional a su seccin y vara con la temperatura.

Smbolos elctricos
Medida de la resistencia. Ley de Ohm.
La resistencia de un conductor es el cociente entre la diferencia de potencial o voltaje que se
le aplica y la intensidad de corriente que lo atraviesa
R= Va-Vb /I. Es la expresin matemtica de la ley de Ohm.
La unidad de resistencia en el SI es el ohmio

: 1 ohmio = 1 voltio / 1 amperio.

Un ohmio es la resistencia que opone un conductor al paso de la corriente cuando, al aplicar a

sus extremos una diferencia de potencial de un voltio, deja pasar una intensidad de corriente
de un amperio.
A partir de la ley de Ohm se puede calcular la diferencia de potencial entre los extremos de
una resistencia de la siguiente forma:
Va-Vb = I * R
Asociacin de resistencias:
Serie: Es cuando las resistencias estn una detrs de otra. La intensidad en cada resistencia
son iguales.

VT = V1 + V2 + V3 + ...
RT = R1 + R2 + R3 + ...
Ejemplo:
RT = 5 + 3 + 10 = 18

IT = VCC / RT

VR1 = 5 x IT
VR2 = 3 x IT
VR3 = 10 x IT

Paralelo: Es cuando las entradas de cada resistencia estn conectadas a un mismo punto y las
de salida en otro. El voltaje de cada resistencia es igual al de la Vcc.

IT = IR1 + IR2 + IR3 + ...

RT = (1 / R1) + (1 / R2) + (1 / R3) + ...
Ejemplo:
RT = (1 / 5) + (1 / 3) + (1 / 10 ) = 1.57
RR1+R2 = (5 x 3) / (5 + 3) = 1.87
RT = (1.87 x 10) / (1.87 + 10) = 1.57
IT = Vcc / RT
IR1 = Vcc / 5
IR2 = Vcc / 3
IR3 = Vcc / 10

Pasos a seguir para resolver problemas aplicando la ley de Ohm:

Dibuja un esquema del circuito.

Halla la resistencia equivalente del circuito

Utiliza la expresin I = (Va-Vb)/ R o I = fem/R para calcular la intensidad del circuito

principal

Aplica la ley de Ohm en las diferentes secciones del circuito.

Si deseas obtener ms informacin sobre la ley de Ohm pincha aqu.

4.- Potencia
La potencia de un aparato electrnico es la energa elctrica consumida en una unidad de
tiempo (por lo general, un segundo).
potencia = energa consumida/ tiempo

P=E/t

La unidad de potencia en el SI es el vatio (W). A menudo la potencia viene expresada en

kilowatios. 1kW= 1000 W.
P = (VA-VB)*I
De esta ecuacin se deduce que:

Una diferencia de potencial ms elevada origina una potencia mayor, porque cada
electrn transporta mucha ms energa.

Una intensidad mayor incrementa la potencia, pues hay ms electrones que gastan su
energa cada segundo.

Ejemplo:

Calcula la intensidad de una bombilla de 100W a 220V y calcula su resistencia.

I = P / V = 100 / 200 = 0.45A
R = P / I2 = 100 / (0.45)2 = 483
El consumo de energa elctrica:
La energa elctrica consumida se calcula a partir de la expresin de la potencia multiplicada
por el tiempoEnerga consumida = potencia * tiempo

E=P*t

La energa viene dada en Julios (1 Julio = 1 vatio * 1 segundo). No obstante, esta no es la unidad
de energa elctrica que aparece en algunos sitios, sino el kilovatio por hora. 1Kw *h =
3600000 J.

Para ms informacin sobre circuitos y ejercicios pincha aqu.

5.- Efectos de la corriente elctrica.

Al hablar de los efectos de la corriente elctrica, nos referimos a las diferentes posibilidades
de transformacin de la energa elctrica en otras formas de energa tiles para los seres
humanos.
Efecto calorfico o trmico.
Podemos describir el movimiento de los electrones en un conductor como una serie de
movimientos acelerados, cada uno de los cuales termina con un choque contra alguna de las
partculas fijas del conductor.
Los electrones ganan energa cintica durante las trayectorias libres entre choques, y ceden a
las partculas fijas, en cada choque, la misma cantidad de energa que haban ganado. La
energa adquirida por las partculas fijas (que son fijas solo en el sentido de que su posicin

media no cambia) aumenta la amplitud de su vibracin o sea, se convierte en calor. Para deducir
la cantidad de calor desarrollada en un conductor por unidad de tiempo, hallaremos primero la
expresin general de la potencia suministrada a una parte cualquiera de un circuito elctrico.
Cuando una corriente elctrica atraviesa un conductor, ste experimenta un aumento de
temperatura. Este efecto se denomina efecto Joule.
Es posible calcular la cantidad de calor que puede producir una corriente elctrica en cierto
tiempo, por medio de la ley de Joule.
E=I2*R*t
Efecto luminoso.
La energa elctrica se transforma en energa lumnica a travs de la energa calorfica.
Si deseas ms informacin sobre la energa calorfica pincha aqu.

Efecto qumico.
La energa elctrica se transforma en energa qumica a travs de la electrlisis.

Electrlisis:
Electrolisis, parte de la qumica que trata de la relacin entre las corrientes elctricas y las
reacciones qumicas, y de la conversin de la energa qumica en elctrica y viceversa. En un
sentido ms amplio, la electrolisis es el estudio de las reacciones qumicas que producen
efectos elctricos y de los fenmenos qumicos causados por la accin de las corrientes o
voltajes.
La mayora de los compuestos inorgnicos y algunos de los orgnicos se ionizan al fundirse o
cuando se disuelven en agua u otros lquidos; es decir, sus molculas se disocian en
componentes cargados positiva y negativamente que tienen la propiedad de conducir la
corriente elctrica. Si se coloca un par de electrodos en una disolucin de un electrolito (o
compuesto ionizable) y se conecta una fuente de corriente continua entre ellos, los iones
positivos de la disolucin se mueven hacia el electrodo negativo y los iones negativos hacia el
positivo. Al llegar a los electrodos, los iones pueden ganar o perder electrones y transformarse
en tomos neutros o molculas; la naturaleza de las reacciones del electrodo depende de la
diferencia de potencial o voltaje aplicado.
La accin de una corriente sobre un electrolito puede entenderse con un ejemplo sencillo. Si el
sulfato de cobre se disuelve en agua, se disocia en iones cobre positivos e iones sulfato

negativos. Al aplicar una diferencia de potencial a los electrodos, los iones cobre se mueven
hacia el electrodo negativo, se descargan, y se depositan en el electrodo como elemento cobre.
Los iones sulfato, al descargarse en el electrodo positivo, son inestables y combinan con el agua
de la disolucin formando cido sulfrico y oxgeno. Esta descomposicin producida por una
corriente elctrica se llama electrlisis.
En todos los casos, la cantidad de material que se deposita en cada electrodo al pasar la
corriente por un electrolito sigue la ley descubierta por el qumico fsico britnico Michael
Faraday.
Ms informacin sobre la electrlisis aqu.

))))))))))))))))))

Lee comprensivamente las pestaas: a) El circuito elctrico y b) Efectos de la

corriente elctrica.
Elabora un cuestionario con no menos de 15 preguntas que te parezcan de inters
para resolver en funcin de lo ledo. Para esto usa el procesador de texto.
Posteriormente intercambia (a travs del mail o Factbook) el cuestionario con otro
compaero y cada uno responder el del otro. Puedes consultar la informacin de
la pgina Web antes mencionada para responder.

4)

Elaborar un cuadro sinptico

El cuadro sinptico exige reflexin para jerarquizar las ideas y relacionarlas desde
conceptos ms amplios o generales hacia los ms particulares, para ello hay que
emplear llaves.
Construye un cuadro sinptico empleando las siguientes herramientas de Word:
Auto formas, lnea a mano alzada, cuadro de texto, flechas, cambios de color de
fuente, resaltador. Para hacerlo usa las palabras: electricidad, corriente elctrica,
circuito elctrico, lmpara, computadora, conexin en serie.

Recursos
RECURSOS:

1.

Jugando al conecta y peligros ocultos

Link para jugar al conecta y peligros ocultos on line:
http://www.edenorchicos.com.ar/edenorchicos/jsp/paginas/electricidad
.jsp

2.

Elaboracin de un resumen sobre electricidad

Link

para

visualizar

un

video

educativo

sobre

electricidad: sus orgenes, explicacin del fenmeno, aplicaciones

en

la

vida

cotidiana. http://www.youtube.com/watch?

v=ySYeSiAEpiY
La finalidad es reconocer conceptos previos y nuevos que llamen
la atencin del alumno y pueda describirlos con sus propias
palabras en forma de resumen.
En el sitio anterior encontrars ms informacin sobre la
electricidad, te recomiendo lo visites y leas.

3.

Construccin de un cuestionario conceptual

El siguiente link contiene informacin muy interesante
con dibujos para comprender temas de esta unidad.
http://www.quimicaweb.net/grupo_trabajo_fyq3/tema8/index8.htm

4.

Elaborar un cuadro sinptico

Empleando las funciones de la barra de herramientas
dibujo: construye un cuadro similar al que est debajo como
modelo empleando las palabras nombradas en la actividad N 4 y
puedes ampliar con otra informacin de los links propuestos sobre
el tema.
idea

detalles

principal

detalles

Idea

idea

detalles

general

principal

detalles

(tema)

idea
principal

Evaluacin
.

EVALUACIN:

1.

Jugando al conecta y peligros ocultos

detalles
detalles

En relacin al punto I a Dibujar el esquema completo del circuito elctrico

correspondern 4 puntos. Punto I b Explicar cmo funciona dicho circuito
tendr un valor de 6 puntos.
El punto II a tendr una valoracin de 5 puntos. El II b tambin tendr un
puntaje de 5.

2.

Elaboracin de un resumen sobre electricidad

Se contabilizar un total de 25 puntos si el resumen contiene ms del 70% de la

informacin que brinda el video. Se descontar proporcionalmente en funcin del
contenido en el informe hasta un mnimo del 35%. Un valor inferior a ste se
considerar un punto, entendindose que el resumen est mal elaborado.

3. Construccin de un cuestionario conceptual

Tendr una calificacin total de 25 puntos segn: a) Complet ms de 15
preguntas y respondi las del compaero todas correctamente (10). b) El
cuestionario contiene indagaciones originales e interesantes (10). c) Uso de
diferentes funciones de escritura en el procesador de textos Word (5).

4. Elaborar un cuadro sinptico

Grilla con criterios para evaluar el cuadro sinptico y su calificacin:

Criterios a evaluar

Insuficiente (5)

Bueno (14-18)

Excelente (25)

Uso adecuado de las

palabras citadas

Ubicacin incorrecta
de trminos

Aplicacin correcta de Emplea correctamente

algunas palabras
todas las palabras
solicitadas
mencionadas

Incorporacin de otros No ampla el cuadro

Uso apropiado de
trminos sobre el tema con otros vocablos del otras palabras
tema

Incorpora varios
trminos de manera
pertinente

Criterios a evaluar

Insuficiente (5)

Bueno (14-18)

Excelente (25)

Comprensin general
del cuadro

No se comprende con
claridad el cuadro

Hay una significativa

interpretacin del
cuadro

Se comprende
perfectamente el
cuadro

Aplicacin de
funciones de Word

Mnimo uso de las

funciones de Word

Uso de funciones slo Muy buena aplicacin

elementales
de las funciones

Conclusin
.

CONCLUSIN:
Cuntos artefactos empleamos con la electricidad diariamente?

La electricidad y la corriente elctrica son fenmenos fsico-qumicos que tienen

una relevancia muy significativa en nuestra vida cotidiana. Un sinnmero de
productos tecnolgicos funcionan con corriente elctrica.
Los mismos deben estar conectados a un circuito para que funcionen. Algunos
elementos permiten unirlos y que pase la corriente elctrica, son los objetos que
contienen un material conductor de la electricidad. Segn el tipo de conexin (en
serie o paralelo) los artefactos funcionarn juntos o separadamente del circuito.
Algunas creaciones de gran impacto y aplicacin hasta el presente fueron el
telfono (1876) por Graham Bell y la lmpara incandescente (1879) por Thomas
Alva Edison.