Você está na página 1de 24

VESTIBULINHO ETEC 1o SEM/14

Exame: 01/12/13 (domingo), s 13h30min

CADERNO DE QUESTES
Nome do(a) candidato(a): ________________________________________________________ N de inscrio: _______________________

Prezado(a) candidato(a):

Antes de iniciar a prova, leia atentamente as instrues a seguir e aguarde a ordem do Fiscal para iniciar o Exame.
1. Este caderno contm 50 (cinquenta) questes em forma de teste.
2. A prova ter durao de 4 (quatro) horas.
3. Aps o incio do Exame, voc dever permanecer no mnimo at as 15h30min dentro da sala do Exame, podendo, ao deixar este local,
levar consigo este caderno de questes.
4. Voc receber do Fiscal a Folha de Respostas Definitiva. Verifique se est em ordem e com todos os dados impressos corretamente.
Caso contrrio, notifique o Fiscal, imediatamente.
5. Aps certificar-se de que a Folha de Respostas Definitiva sua, assine-a com caneta esferogrfica de tinta preta ou azul no local em
que h a indicao: ASSINATURA DO(A) CANDIDATO(A).
6. Aps o recebimento da Folha de Respostas Definitiva, no a dobre e nem a amasse, manipulando-a o mnimo possvel.
7. Cada questo contm 5 (cinco) alternativas (A, B, C, D, E) das quais somente uma atende s condies do enunciado.
8. Responda a todas as questes. Para cmputo da nota, sero considerados apenas os acertos.
9. Os espaos em branco contidos neste caderno de questes podero ser utilizados para rascunho.
10. Estando as questes respondidas neste caderno, voc dever primeiramente passar as alternativas escolhidas para a Folha de Respostas
Intermediria, que se encontra na ltima pgina deste caderno de questes.
11. Posteriormente, voc dever transcrever todas as alternativas assinaladas na Folha de Respostas Intermediria para a Folha de Respostas
Definitiva, utilizando caneta esferogrfica de tinta preta ou azul.
12. Questes com mais de uma alternativa assinalada, rasurada ou em branco sero anuladas. Portanto, ao preencher a Folha de Respostas
Definitiva, faa-o cuidadosamente. Evite erros, pois a Folha de Respostas no ser substituda.
13. Preencha as quadrculas da Folha de Respostas Definitiva, com caneta esferogrfica de tinta preta ou azul e com trao forte e cheio,
conforme o exemplo a seguir:
A
B
D
E
14. Quando voc terminar a prova, avise o Fiscal, pois ele recolher a Folha de Respostas Definitiva, na sua carteira. Ao trmino da prova,
voc somente poder retirar-se da sala do Exame aps entregar a sua Folha de Respostas Definitiva, devidamente assinada, ao Fiscal.
15. Enquanto voc estiver realizando o Exame, terminantemente proibido utilizar calculadora, computador, telefone celular (dever
permanecer totalmente desligado, inclusive sem a possibilidade de emisso de alarmes sonoros ou no), radiocomunicador ou aparelho
eletrnico similar, chapu, bon, leno, gorro, culos escuros, corretivo lquido/fita ou quaisquer outros materiais (papis) estranhos
prova.
16. O desrespeito s normas que regem o presente Processo Seletivo Vestibulinho, bem como a desobedincia s exigncias registradas na
Portaria e no Manual do Candidato, alm de sanes legais cabveis, implicam a desclassificao do candidato.
17. Ser eliminado do Exame o candidato que
no comparecer ao Exame na data determinada;
chegar aps o horrio determinado de fechamento dos portes, s 13h30;
realizar a prova sem apresentar um dos documentos de identidade originais exigidos ou no atender o previsto nos 4 e 5 do
artigo 13, da portaria CEETEPS n 433/13;
no apresentar um dos documentos de identidade originais exigidos ou no atender o previsto nos 4 e 5 do artigo 13, da portaria
CEETEPS n 433/13;
retirar-se da sala de provas sem autorizao do Fiscal, com ou sem o caderno de questes e/ou a Folha de Respostas Definitiva;
utilizar-se de qualquer tipo de equipamento eletrnico, de comunicao e/ou de livros, notas, impressos e apontamentos durante a
realizao do exame;
retirar-se do prdio em definitivo antes de decorridas duas horas do incio do exame, por qualquer motivo;
perturbar, de qualquer modo, a ordem no local de aplicao das provas, incorrendo em comportamento indevido durante a
realizao do Exame;
retirar-se da sala de provas com a Folha de Respostas Definitiva;
utilizar ou tentar utilizar meio fraudulento em benefcio prprio ou de terceiros, em qualquer etapa do exame;
no atender as orientaes da equipe de aplicao durante a realizao do exame;
realizar ou tentar realizar qualquer espcie de consulta ou comunicar-se e/ou tentar comunicar-se com outros candidatos durante o
perodo das provas;
BOA PROVA!
realizar a prova fora do local determinado pela Etec / Extenso de Etec;
zerar na prova teste;
Resultado
faltar na prova de aptido;
Divulgao da lista de classificao geral para
zerar na prova de aptido.

Gabarito oficial
O gabarito oficial da prova ser divulgado a partir das 18 horas
do dia 01/12/13, no site www.vestibulinhoetec.com.br

os cursos tcnicos com prova de aptido a


partir do dia 06/01/14.

Divulgao da lista de classificao geral para


os demais cursos a partir do dia 10/01/14.

Caro Candidato

Neste Vestibulinho, nossa proposta que
voc embarque em uma viagem pelo mundo do
saber, aventurando-se, no tempo e no espao, para
descobrir pessoas, lugares, ideias, fenmenos e
eventos que transformaram ou vm transformando
a nossa trajetria neste fascinante universo em que
vivemos.
Boa viagem!

(http://cdn.freebievectors.com/illustrations/7/t/trip-the-beach-clip-art/preview.jpg Original colorido)

Questo 01

Em 1831 a bordo do navio Beagle, Charles Darwin, naturalista


ingls, iniciou uma viagem de explorao cientfica pelo mundo,
durante a qual fez importantes observaes dos seres vivos que
resultaram na publicao do livro A origem das espcies por meio
da seleo natural.
Nesse livro, considerado um dos mais importantes da histria
da Biologia, Darwin apresentou sua teoria sobre a evoluo das
espcies o darwinismo , que se baseia principalmente nas
seguintes ideias:
Todos os seres vivos descendem, com modificaes, de
ancestrais comuns.
Os indivduos com caractersticas mais vantajosas so
selecionados naturalmente para a reproduo.
Entre as muitas evidncias apontadas como provas da evoluo
(www.passeiweb.com/saiba_mais/voce_sabia/1_darwin_teoria_evolucao
dos seres vivos, Darwin destacou os fsseis que encontrou em
Acesso em: 13.08.2013.)
vrios pases por onde passou. Na Argentina, por exemplo,
descobriu o fssil de um bicho preguia gigante com mais de
3 metros de comprimento.
Essas descobertas, entre outras, ajudaram a concluir que nosso planeta foi habitado por organismos diferentes
dos atuais e que muitas espcies recentes tm semelhanas com esses organismos, o que um forte indcio de
parentesco evolutivo.

De acordo com o texto, correto afirmar que


(A) a descoberta de fsseis foi um fator que dificultou a comprovao da teoria evolucionista de Darwin.
(B) o darwinismo se baseou no estudo de espcies que contradizem, at hoje, a teoria da seleo natural.
(C) a teoria da origem das espcies, ao contrrio do que Darwin esperava, no teve repercusso nos estudos da Biologia.
(D) as caractersticas dos indivduos so imutveis ao longo das geraes, pois eles so cpias idnticas dos seus ancestrais.
(E) os indivduos no so exatamente iguais, apresentando diferenas que os tornam mais adaptados ou menos
adaptados ao ambiente.

2 VESTIBULINHO 1o SEM/14 Etec

Questo 02

Durante sua viagem, uma das regies que mais impressionou Charles Darwin foi a do arquiplago de Galpagos, localizado
no Oceano Pacfico.
Nessas ilhas existem at hoje rpteis (como as tartarugas-gigantes terrestres e as iguanas-marinhas, um tipo de lagarto),
muitos peixes, mamferos (como focas e lees-marinhos), vrios tipos de aves, alm de muitos moluscos, insetos, aracndeos
e caranguejos.
Estudando os animais citados, um bilogo relacionou as
caractersticas de um determinado grupo:

Presena de esqueleto interno

Ovparos

Respirao pulmonar

Sem penas

Heterotrmicos*

Dos animais citados, o grupo que apresenta o maior


nmero de indivduos com todas as caractersticas
relacionadas o
(A) das aves.
(B) dos insetos.
(C) dos rpteis.
(D) dos moluscos.
(E) dos mamferos.

*Apresentam variaes trmicas corpreas de acordo com as oscilaes


termais do meio onde vivem.

Questo 03

A figura a seguir foi difundida pelo gegrafo David Harvey. Segundo esse autor, a figura nos mostra o encolhimento do
mapa do planeta graas a inovaes nos transportes que aniquilam o espao por meio do tempo.
Interpretando a figura e o que ela representa, pode-se
concluir, corretamente, que o planeta est
(A) aumentando de tamanho, graas ao advento do GPS,
que permite a descoberta de novos lugares a cada dia
que passa.
(B) diminuindo de tamanho em razo das elevadas
emisses de poluentes, responsveis pela diminuio
das calotas polares e, consequentemente, do
tamanho do planeta.
(C) diminuindo de tamanho, pois, com o descobrimento
de novas rotas virias, os meios de transporte podem
encurtar caminhos, diminuindo a distncia entre os
continentes.
(D) mantendo o mesmo tamanho, pois com o
desenvolvimento dos meios de transporte, as
distncias e as velocidades dos deslocamentos no
se alteraram.
(E) mantendo o mesmo tamanho, porm aparenta estar
diminuindo em funo dos avanos nos sistemas de
transporte que possibilitaram a reduo do tempo
das viagens.

(http://w w w.historianet.com.br/imagens/conteudo/unicamp2006_correcao.gif
Acesso em: 09.11.2013.)

VESTIBULINHO 1o SEM/14

Etec

Questo 04

Em todo o mundo, o turismo tem um papel relevante no desenvolvimento econmico e social, gerando renda e empregos
diretos e indiretos.
No entanto, as condies favorveis para o crescimento do turismo no mundo sofreram abalos: em 2008, com a crise
financeira que atingiu a economia global e, em 2009, com o surto da gripe H1N1, em algumas regies.
As alternativas apresentam grficos que indicam a evoluo do nmero de chegadas de turistas internacionais, por regies
do mundo, de 2007 a 2012.
Assinale a alternativa em que o grfico melhor representa as seguintes condies:
o valor absoluto da diferena entre o nmero de chegadas de turistas internacionais, entre 2007 e 2012, foi superior
a dois milhes;
no perodo considerado, o nmero de chegadas de turistas internacionais regio considerada foi, aparentemente,
afetado pelo surto da gripe H1N1;
no perodo considerado, o ano em que ocorreu o maior nmero de chegadas de turistas internacionais foi 2012;
no perodo considerado, o nmero de chegadas de turistas internacionais regio considerada no foi,
aparentemente, afetado pela crise financeira que atingiu a economia global.
(Fonte dos dados para a construo dos grficos: dadosefatos.turismo.gov.br/dadosefatos/estatisticas_indicadores/estatisticas_basicas_turismo/ Acesso em: 11.08.2013.)

(A)


(D)

(B)


(E)

(C)

4 VESTIBULINHO 1o SEM/14 Etec

Questo 05

Uma pessoa viajar para o exterior e levar dois mil dlares para suas despesas.
No dia em que comprou essa quantia no banco, a cotao do dlar era de R$ 2,10.
Alm de pagar pela compra de dlares, tambm pagou o Imposto sobre Operaes Financeiras (IOF), que corresponde
a 0,38% do valor pago pela compra.
Assim sendo, para efetuar o total da compra, essa pessoa gastou
(A) R$ 3.043,48.

(D) R$ 4.215,96.

(B) R$ 3.546,54.

(E) R$ 4.796,00.

(C) R$ 4.035,42.
Questo 06

As viagens internacionais exigem alguns preparativos importantes que vo desde passaporte e visto para o ingresso no
pas de destino at, em alguns casos, o Certificado Internacional de Vacinao e Profilaxia (CIVP), que comprova vacinaes,
entre elas a da febre amarela, e emitido pela Agncia Nacional de Vigilncia Sanitria (ANVISA).
As pessoas que vo viajar para outros pases ou mesmo para algumas regies do Brasil devem estar cientes de que, no caso
da febre amarela, necessrio vacinar-se pelo menos dez dias antes de viajar e, estando em reas de risco, devem aplicar
repelentes.
Em relao febre amarela, pode-se afirmar corretamente que uma doena infecciosa
(A) tratada por meio da aplicao de vacinas.
(B) causada por insetos popularmente chamados de Barbeiros.
(C) causada por vrus que so transmitidos pela picada de mosquitos infectados.
(D) transmitida de uma pessoa para outra por meio de gotculas de saliva contaminadas pelo vrus.
(E) transmitida pela ingesto de gua ou de alimentos crus contaminados com os ovos do parasita.
Questo 07

Um turista, em viagem pela Repblica da Bolvia, poder deparar-se com


(A) um imenso litoral voltado para o Pacfico.
(B) o maior deserto do mundo, o do Atacama.
(C) o pico mais alto da Amrica do Sul, o Kilimanjaro.
(D) o maior deserto de sal do mundo, conhecido como Salar de Uyuni.
(E) a Cordilheira do Himalaia, na qual est localizada a cidade de La Paz.
Questo 08

Ao viajar da cidade de So Paulo para uma cidade de altitude mais elevada, como La Paz, na Bolvia, o organismo sente as
dificuldades provocadas pelo ar rarefeito e precisa de tempo para se adaptar.
Nesse perodo de adaptao, os sintomas mais comuns so respirao ofegante, dores de cabea, nuseas e tonturas. O corpo
responde a esses sintomas acelerando a frequncia cardaca, aumentando a frequncia respiratria e aumentando a produo
de glbulos vermelhos no sangue.
Nessa situao, a produo adicional dessas clulas necessria porque
(A) facilita a distribuio dos nutrientes a todas as clulas do corpo.
(B) acelera a eliminao dos compostos nitrogenados presentes no sangue.
(C) acelera os processos de coagulao sangunea evitando possveis hemorragias.
(D) aumenta a quantidade de hemoglobina que permite melhor oxigenao dos tecidos.
(E) aumenta a imunidade contra a maioria das infeces que ocorrem nas grandes altitudes.

VESTIBULINHO 1o SEM/14

Etec

Questo 09

Um passeio de balo uma das atraes para quem visita a Capadcia, na Turquia.
Os bales utilizados para esse tipo de passeio possuem um grande bocal por
onde uma forte chama aquece o ar do interior do balo. Abaixo do bocal, est
presa a gndola onde os turistas se instalam para fazer um passeio inesquecvel.
Esses bales ganham altitude porque
(A) o ar aquecido menos denso que o ar atmosfrico.
(B) a queima do combustvel gera oxignio, que mais leve que o ar.
(C) a presso interna torna-se maior que a presso externa, ao serem inflados.
(D) o gs liberado na queima aumenta a inrcia sobre a superfcie do balo.

(2.bp.blogspot.com/-F0OmMut4a0w/TjGQFZCFqfI/
AAAAAAAAAGY/eYpN6hx3Uv8/s320/P6110396.JPG
Acesso em: 24.08.2013. Original colorido)

(E) o calor da chama dirigido para baixo e, como reao, o balo empurrado para cima.
Questo 10

A partir da segunda metade do sculo XIX, muitos italianos viajaram durante semanas em navios para se estabelecerem
no estado de So Paulo.
Sobre isso, leia o texto a seguir.
Trazido para substituir o negro escravo, o italiano vinha plantar caf como assalariado, e no para se tornar um
pequeno proprietrio. Logo ele descobriu o caminho das cidades, onde ia encontrar patrcios vindos para o ambiente
urbano. Ali, esses imigrantes tornavam-se operrios, pedreiros, carpinteiros e trabalhadores de todos os ofcios.
(Revista de Histria da Biblioteca Nacional n72. Setembro de 2011, p. 19. Adaptado)

Considerando as informaes apresentadas, correto afirmar que a imigrao italiana no estado de So Paulo
(A) trouxe prejuzos econmicos lavoura cafeeira e levou queima do caf pelo governo.
(B) foi consequncia da entrada do Brasil na Segunda Guerra Mundial ao lado dos Aliados.
(C) teve grande relevncia tanto nas lavouras quanto nas indstrias e oficinas das cidades.
(D) contribuiu para a economia aucareira e aumentou o uso da mo de obra dos escravos.
(E) favoreceu as relaes comerciais entre o governo Vargas e o regime fascista de Mussolini.
Questo 11

O Vale dos Vinhedos, localizado na Serra Gacha, representa o legado histrico, cultural e
gastronmico deixado pelos imigrantes italianos que chegaram regio em 1875 e, hoje, est em
perfeita harmonia com as modernas tecnologias para produo de uva e vinhos finos, possuindo
infraestrutura turstica de alta qualidade.
(setur.rs.gov.br/portal/index.php?q=destino&cod=4&opt=&id=36&bd=&fg=3 Acesso em: 10.09.2013.)

hotsites.sct.embrapa.br/proeta/tecnologias/
processos/sul/imagens/Cacho%20de%20Uva.JPG

Na obteno do vinho, o acar da uva transformado em etanol (o lcool presente no vinho) e em gs carbnico,
conforme a reao representada pela equao:
C6H12O6

g 2 C2H5OH + 2 CO2

Nessa equao, nota-se a representao de


(A) dois reagentes.

(D) cinco substncias simples.

(B) cinco substncias.

(E) trs substncias compostas.

(C) um processo fsico.

6 VESTIBULINHO 1o SEM/14 Etec

Para responder s questes de nmeros 12 a 17, leia o texto de Tatiana Belinki, autora que nasceu na Rssia e
viveu at os 10 anos na cidade de Riga, na Letnia, de onde emigrou para o Brasil.
Nesse texto, ela relembra sua chegada ao nosso pas.

Musa paradisiaca
Hoje, na quitanda, vi duas donas de casa pondo as mos na cabea: Trinta e seis cruzeiros1
por uma dzia de bananas! o fim do mundo, onde j se viu uma coisa dessas!
E a conversa continuava nesse tom. Mas eu fui e paguei prazerosamente o preo de um cacho
dourado. Tudo est pela hora da morte, concordo. Mas banana no! Acho que nunca a banana
ser cara demais para mim, e eu conto por qu.
Para mim, a banana bem mais que aquela fruta amarela, perfumada, de polpa alva, macia
e saborosa, que se apresenta numa abundncia nababesca em cachos e pencas. O aspecto, o
sabor, o perfume da banana esto indissoluvelmente associados com minha infncia longnqua
na terra nrdica de onde eu vim, nas praias do Mar Bltico.
Naquele tempo, naquele lugar, uma banana era uma novidade e uma raridade. Numa certa
poca do ano, ela aparecia na cidade, em algumas casas muito finas, solitria e formosa,
exposta na vitrina. Solitria, sim uma de cada vez. E uma banana custava uma quantia
fabulosa, porque meu pai comprava mesmo uma s, e a trazia para casa onde ela era admirada
e namorada durante horas, para depois ser solenemente descascada e repartida em partes
milimetricamente iguais entre ns crianas, que a saborevamos lentamente, conservando o
bocadinho de polpa suave na boca o mais possvel, com pena de engoli-lo.
Imaginem, pois, o meu espanto maravilhado ao desembarcar do navio no porto de Santos
e dar de cara com todo um carregamento de bananas, cachos e mais cachos enormes, num
exagero de abundncia que s em contos de fadas!
Naquele dia, me empachei de bananas at quase estourar. Foi aos dez anos de idade, a minha
primeira grande impresso gastronmica do Trpico de Capricrnio e nunca mais me refiz
dela. At hoje sou fiel ao meu primeiro amor brasileiro a banana.
Se eu fosse poeta, como Pablo Neruda, por exemplo, que escreveu Ode2 cebola, eu escreveria
uma Ode banana.
E no estou sozinha neste meu entusiasmo pela mais brasileira das frutas, porque se eu no
tivesse razo, os cientistas, que no so as pessoas mais sentimentais do mundo, no a teriam
batizado com o nome potico de Musa paradisiaca.
(BELINKI, Tatiana. Olhos de ver. So Paulo: Moderna, 1996. Adaptado)
1
2

cruzeiro: moeda utilizada no Brasil poca em que a crnica foi escrita


ode: poema de exaltao, de elogio

Questo 12

Pelas informaes presentes no texto, correto afirmar que


(A) o pai, quando levava aquela nica banana para casa, imediatamente a descascava e a dividia entre os filhos para que
eles pudessem saborear aquela iguaria.
(B) a autora compreendeu as reclamaes das mulheres que estavam na quitanda e por isso pagou contrariada pelo
cacho de bananas que havia escolhido.
(C) a banana era novidade e raridade em Riga, cidade onde morava a escritora, porque o Brasil no exportava essa fruta
para outros pases.
(D) o primeiro contato com o Brasil est associado, para a escritora, fartura com que ela pde degustar as bananas que
tanto apreciava.
(E) os pesquisadores optaram por uma nomenclatura inusitada para a banana porque so indivduos racionais e
pragmticos.

VESTIBULINHO 1o SEM/14

Etec

Questo 13

Para justificar que no a nica pessoa a ter enorme apreo pelas bananas, a autora
(A) faz aluso aos cientistas que escolheram um nome potico para essa fruta.
(B) relembra a infncia sofrida e cheia de privaes vivida nas praias do Bltico.
(C) prope-se a escrever uma ode banana, baseando-se no poema de Pablo Neruda.
(D) compara a fruta a joias valiosas, pois ambas so expostas em vitrinas de lojas famosas.
(E) discorda do comentrio das donas de casa e afirma que o preo dos alimentos razovel.
Questo 14

No 3o pargrafo, ao se referir mais brasileira das frutas, a escritora faz uma


(A) descrio impessoal, que extrapola o conceito habitual que se tem da banana.
(B) descrio subjetiva da fruta, consequncia de recordaes significativas para a narradora.
(C) narrao impessoal, que confere banana caractersticas que lhe so inerentes.
(D) narrao subjetiva, em que a apreenso dos aspectos da fruta est desvinculada dos rgos dos sentidos.
(E) dissertao expositiva, em que analisa a infncia nos pases nrdicos em oposio infncia nos Trpicos.
Questo 15

Leia as frases reescritas a partir do texto e assinale a alternativa em que o verbo em destaque est corretamente empregado
de acordo com a gramtica normativa.
(A) A escritora relata que se mantm fiel ao seu primeiro amor brasileiro.
(B) As pores de banana era saboreadas prazerosamente pelas crianas.
(C) Em Riga, havia mercearias finas que exibiam bananas e outras frutas na vitrina.
(D) Necessitavam-se de trinta e seis cruzeiros para se comprar uma dzia de bananas.
(E) Estavam visvel, nas docas do porto de Santos, um enorme carregamento de bananas.
Questo 16

No texto Musa paradisiaca, podemos observar que h uma grande diferena no comrcio de bananas no Brasil e na Letnia,
pas este onde a autora passou sua infncia.
Refletindo sobre essa situao, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, a sentena a seguir.
A diferena no comrcio de bananas, mencionada no texto, pode ser entendida como parte do sistema __________,
que organiza as relaes comerciais pela _________________.
(A) capitalista ... lei da oferta e da procura
(B) capitalista ... planificao estatal da economia
(C) mercantilista ... produo agrcola monopolista
(D) mercantilista ... regulamentao de preos pelo rei
(E) socialista ... distribuio igualitria de alimentos

8 VESTIBULINHO 1o SEM/14 Etec

Questo 17

Segundo a escritora Tatiana Belinki: Foi aos dez anos de idade, a minha primeira grande impresso gastronmica do
Trpico de Capricrnio e nunca mais me refiz dela.
Sobre essa linha imaginria, correto afirmar que
(A) divide a Terra em dois hemisfrios: norte e sul.
(B) divide a Terra em dois hemisfrios: oriental e ocidental.
(C) passa pela Rssia, em funo da incidncia da luz do Sol.
(D) estabelece o limite entre a zona tropical e a zona temperada do sul.
(E) estabelece o limite entre a zona tropical e a zona temperada do norte.
Questo 18

Na primeira metade do sculo XX, o Brasil recebeu muitos


imigrantes. Entre esses imigrantes vindos ao nosso pas,
estavam os primeiros 781 japoneses, que chegaram a
bordo do navio Kasato Maru, em 18 de junho de 1908.
O estado brasileiro e o tipo de lavoura em que trabalharam
esses japoneses foram, respectivamente,
(A) Par e trigo.
(B) Paran e cacau.
(C) So Paulo e caf.
(D) Rio de Janeiro e soja.
(E) Minas Gerais e cana-de-acar.

(http://kasatomaru.tripod.com/historia.htm. Acesso em: 22.09.2013.)

Questo 19

O sal faz uma grande viagem at chegar nossa mesa.


No Brasil, as principais salinas produtoras de sal marinho esto localizadas nos estados do Rio Grande do
Norte, Rio de Janeiro, Cear e Piau; ficando os estados de Alagoas e Bahia responsveis pela extrao de
sal-gema de minas.
Acredite, essa substncia que hoje temos fartamente disposio foi um dos bens mais desejados da histria
humana. Apesar de encher os oceanos, brotar de nascentes e rechear camadas subterrneas, o sal j foi motivo
de verdadeira obsesso e de guerras entre povos e naes.
Quimicamente, a definio de sal bem simples: trata-se de uma substncia produzida pela reao de um
cido com uma base. Como h muitos cidos e bases, h vrios tipos diferentes de substncias que podem ser
chamadas de sal.
O que chamamos popularmente de sal de cozinha, ou simplesmente sal, o cloreto de sdio, que pode ser
formado a partir da reao do cido clordrico com a soda custica (hidrxido de sdio).
A gua do mar a principal fonte desse sal, porm ele tambm pode ser encontrado em jazidas subterrneas,
fontes e lagos salgados.
(super.abril.com.br/ciencia/imperio-sal-443351.shtml Acesso em: 16.08.2013 e dnpm.gov.br/assets/galeriaDocumento/SumarioMineral2008/salmarinho.pdf Acesso em: 22.08.2013.
Adaptados)

A anlise do texto permite concluir, corretamente, que o sal


(A) denominado cloreto de sdio, quando produto da reao entre cido clordrico e hidrxido de sdio.
(B) pode ser encontrado somente em jazidas subterrneas, fontes e lagos.
(C) tem, como principal fonte, uma reao entre um cido e uma base.
(D) vem de salinas presentes em todos os estados do pas.
(E) obtido por uma reao qumica entre dois cidos.

VESTIBULINHO 1o SEM/14

Etec

Leia o texto para responder s questes de nmeros 20 e 21.

Uma atrao turstica da ustria Salzburgo, cidade natal de Mozart, construda na


Antiguidade graas s minas de sal.
Salzburgo significa castelo do sal, pois nessa cidade est localizada a mina de sal mais antiga
do mundo, em atividade desde a Idade do Ferro (1000 a.C.).
No passado, o sal era um importante e quase insubstituvel conservante alimentar e, alm
de cair bem ao nosso paladar, ele uma necessidade vital, pois, sem o sdio presente no
sal, o organismo seria incapaz de transmitir impulsos nervosos ou mover msculos, entre
eles o corao.
(terra.com.br/turismo/roteiros/2000/11/10/009.htm Acesso em: 16.08.2013. Adaptado)

Questo 20

O smbolo do elemento que, segundo o texto, permite a transmisso de impulsos nervosos


(A) S
(B) So
(C) Sd
(D) N
(E) Na
Questo 21

O sal tambm pode ser obtido da gua do mar, processo que ocorre em salinas.

(revistahost.uol.com.br/publisher/preview.php?edicao=0511&id_mat=3716 Acesso em: 10.09.2013.)

Durante a obteno de sal em uma salina,


(A) a gua sofre evaporao.
(B) a gua sofre sublimao.
(C) o sal sofre fuso.
(D) a gua e o sal sofrem sublimao.
(E) a gua e o sal sofrem solidificao.

10 VESTIBULINHO 1o SEM/14 Etec

Questo 22

Algumas viagens ocorrem por razes polticas. Uma dessas viagens foi feita pelo lder pacifista Mohandas Gandhi (conhecido
por Mahatma, que significa Grande Alma).

Gandhi conduziu milhares de indianos ao litoral em uma


marcha de cerca de 300 quilmetros, a fim de que todos
coletassem seu prprio sal de cozinha, deixando de adquirir
o produto industrializado dos britnicos e, portanto, no
pagando impostos.
Esta ao eficiente, que feriu os cofres da Coroa Britnica, foi a
chamada Marcha do Sal, ocorrida entre 12 de maro e 5 de abril
de 1930.
(veja.abril.com.br/idade/exclusivo/conheca_pais/india/personagem.html Acesso em: 09.08.2013.
Adaptado)
(wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Marche_sel.jpg Acesso em: 09.08.2013.)

De acordo com as informaes do texto, correto afirmar que a Marcha do Sal demonstrava a
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)

cooperao entre o Imprio Britnico e a ndia governada por Gandhi.


recusa de Gandhi explorao neocolonial da ndia pela Inglaterra.
aprovao de Gandhi cobrana de impostos dos produtos agrcolas.
adeso de Gandhi ao modelo neocolonial mercantilista da Coroa Britnica.
ao educativa de Gandhi para conscientizar o povo contra o uso do sal marinho.

Questo 23

Desde o perodo colonial, em expedies pelo Brasil, principalmente pelas regies do Centro-Oeste e Norte, localizadas
bem distantes do litoral, vrios viajantes descreveram o bcio endmico, uma doena presente em determinadas
comunidades devido falta de iodo na alimentao.
Para suprir essa falta de iodo, h muitos anos ele vem sendo acrescentado ao sal de cozinha, em proporo estabelecida
pela ANVISA.
O efeito visvel e inconfundvel dessa doena o aumento de volume da base do pescoo, devido a um distrbio da
glndula endcrina denominada
(A) timo.
(B) tireoide.
(C) hipfise.

(D) adrenal.
(E) partida.

Questo 24

Nos versos de Mar Portuguez, o poeta Fernando Pessoa


homenageia seus compatriotas que participaram das
viagens dos descobrimentos.

mar salgado,
Quanto do teu sal so lgrimas
de Portugal

A gua do mar apresenta diversos sais que lhe conferem a salinidade, pois, em cada quilograma de gua do mar, esto
dissolvidos, em mdia, cerca de 35 g de sais.
(spq.pt/boletim/docs/boletimSPQ_101_056_24.pdf Acesso em: 16.08.2013. Adaptado)

Baseando-se na concentrao de sais descrita no texto, para a obteno de 1 kg de sais, a massa de gua do mar necessria
ser, em kg, aproximadamente de
(A) 1.
(B) 5.
(C) 20.

(D) 29.
(E) 35.

VESTIBULINHO 1o SEM/14

Etec

11

Questo 25

Leia o texto, a seguir, sobre as viagens dos europeus no final do sculo XV.
Vasco da Gama conseguiu fazer o que Colombo tentou e no conseguiu encontrar o caminho martimo
para a sia.
As especiarias, pedras preciosas, sedas e porcelanas da ndia e da China eram uma fonte importante de
riqueza que agora rumava para a Europa. A Europa no tinha necessidade de terras, e sim de riquezas e da
confiana de que poderia expandir seus horizontes.
(Revista de Histria da Biblioteca Nacional n 84. Setembro de 2012, p.33. Adaptado)

Analisando as informaes do texto, correto afirmar que as viagens citadas se inserem no contexto
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)

de fortalecimento das relaes feudo-vasslicas na Europa medieval.


das lutas por terras entre a Igreja Catlica e os exrcitos protestantes.
dos acordos de paz entre as Coroas europeias e o Imprio Turco-Otomano.
de fortalecimento das Coroas ibricas por meio do acmulo de capital comercial.
da disputa entre Itlia e Portugal para tomar o trono da Espanha e suas colnias.

Questo 26

Um grande crculo azul escuro no meio do mar turquesa do Caribe


atrai mergulhadores e turistas do mundo todo para Belize, na
Amrica Central.
O Great Blue Hole (Grande Buraco Azul) uma caverna submersa com
estalactites cercadas de animais marinhos de vrias espcies, como
arraias, peixes-papagaios e peixes-borboletas.
Localizado no Atol de Recifes Lighthouse, a cerca de 50 milhas a
leste de Belize, o buraco um crculo quase perfeito de cerca de
300 metros de dimetro e 125 metros de profundidade, podendo ser
visto inclusive do espao.
(g1.globo.com/turismo-e-viagem/noticia/2012/12/grande-buraco-azul-no-meio-do-mar-e-paraiso-do-mergulhono-caribe.html Acesso em: 23.08.2013. Adaptado)

(Foto: U.S. Geological Survey Original colorido)

A circunferncia da figura uma representao esquemtica do Grande Buraco


Azul em que:





o ponto O o centro da circunferncia;


o segmento AB um dimetro da circunferncia;
os pontos C e D pertencem circunferncia;
as retas AB e CD so paralelas;
o ponto E pertence corda CD; e
as retas AB e OE e so perpendiculares.

Figura fora de escala

Nessas condies, admitindo-se que a medida da corda seja 240 m, ento a medida do segmento ser, em metros,
(A) 93.
(B) 90.
(C) 87.
(D) 84.
(E) 81.

12 VESTIBULINHO 1o SEM/14 Etec

Questo 27

Desde o alvorecer de So Paulo, as guas amarelas e quietas do Tiet despertaram sonhos de aventura e de riqueza.
(NBREGA, Mello. Histria do Rio Tiet. 3 ed. Belo Horizonte: Itatiaia; So Paulo: Ed. da Universidade de So Paulo, 1981, pg. 61)

Sobre esse rio, pode-se afirmar corretamente que


(A)
(B)
(C)
(D)

foi utilizado pelos bandeirantes, como meio de transporte, na procura de ouro e na captura de indgenas.
possibilitou o acesso de nordestinos para So Paulo, por ser o mais importante afluente do rio So Francisco.
se tornou poludo a partir do sculo XIX, em decorrncia da intensa minerao desenvolvida ao longo de seu leito.
facilitou a intensa urbanizao da capital paulista pelo fato de suas guas correrem no sentido interior-litoral e de ter
sua foz no litoral.
(E) exerceu importante papel no sculo XVIII, uma vez que possibilitou o escoamento da produo cafeeira do oeste
paulista at o porto de Santos.
Questo 28

Quem viaja para a Amaznia poder ver o boto cor-de-rosa que, de acordo com famosa lenda local, se transforma em um
belo e sedutor rapaz.
Botos e golfinhos so capazes de captar o reflexo de sons emitidos por eles mesmos, o que lhes permite a percepo do
ambiente que os cerca, mesmo em guas escuras.
O fenmeno ondulatrio aplicado por esses animais denominado
(A) eco e utiliza ondas mecnicas.

(D) radar e utiliza ondas magnticas.

(B) eco e utiliza ondas eletromagnticas.

(E) radar e utiliza ondas eletromagnticas.

(C) radar e utiliza ondas eltricas.


Questo 29

Na maior parte do Brasil, alguns tipos de peixes nadam rio acima, contra a correnteza, e este movimento migratrio,
no perodo de reproduo, chamado piracema.
Nessa viagem, peixes como o curimbat e o dourado viajam mais de 600 quilmetros at o local da reproduo.
O esforo contra a corrente essencial para o processo, pois os peixes queimam gordura, o que estimula a produo
de hormnios responsveis pelo amadurecimento dos rgos sexuais.
Os testculos dos machos aumentam de tamanho, ficam esbranquiados e repletos de smen. Nas fmeas, o aspecto
amarelado das ovas indica a presena de vitelo, reserva de alimento nos vulos, que sustentar os futuros peixinhos.
Na hora da fecundao, a fmea lana seu conjunto de vulos no rio. Em seguida, os machos lanam seus
espermatozoides sobre os vulos, dando origem a vulos fecundados, que so levados pela correnteza e, depois
disso, os peixes adultos iniciam o caminho de volta.
Cerca de 20 horas aps a fecundao, os ovos eclodem em alevinos (larvas de peixes), que iro se transformar em
peixinhos e crescero em lagoas marginais at o outro perodo de cheia, quando iro para o leito do rio.
Com o passar dos anos, e atingindo o grau de maturao para a reproduo, repetiro o mesmo ciclo de seus pais.
Baseando-se no texto, pode-se afirmar corretamente que
(A) os peixes curimbat e dourado so hermafroditas e apresentam fecundao interna.
(B) os ovos formados so protegidos pela fmea da espcie at que os filhotes nasam.
(C) a fecundao descrita externa, e o desenvolvimento dos ovos do tipo indireto, pois apresenta fase larval.
(D) a piracema a subida de diversas espcies de peixes at a cabeceira dos rios, para que possam se proteger dos
predadores.
(E) a viagem dos peixes contra a corrente inibe o desenvolvimento dos rgos sexuais e prejudica a reproduo sexual
da espcie.

VESTIBULINHO 1o SEM/14

Etec

13

Considere o texto publicitrio para responder s questes de nmeros 30 e 31.

Participe do Concurso Cultural Viagem para o Pantanal do


Shopping D.
Preencha o formulrio e crie uma frase original e criativa em
resposta pergunta: Por que meu pai merece conhecer o
Pantanal?.
O autor da melhor frase ganha uma viagem com
acompanhante.
Consulte o regulamento completo no site www.shoppingd.
com.br Concurso vlido de 22/7/2013 a 11/8/2013.

(Revista So Paulo, 04 a 10 de agosto de 2013. Original colorido)

Questo 30

Nesse texto publicitrio, predomina a funo da linguagem


(A) referencial, pois a pretenso informar o leitor sobre a regio do Pantanal.
(B) potica, pois se exige que a narrativa vencedora relate uma situao verdica.
(C) ftica, pois a linguagem utilizada nas instrues caracterstica do pblico infantil.
(D) emotiva, pois se espera que a mensagem seja clara e no d margem a subjetividades.
(E) apelativa, pois se busca interao com o leitor, como comprova o emprego de verbos no imperativo.
Questo 31

Imagine que, aps se hospedarem em uma pousada no Pantanal, pai e filho vencedores do concurso recebem as seguintes
orientaes:

De acordo com a gramtica normativa, o texto deve ser preenchido, respectivamente, por
(A) estejam ... meia ... lev-los.

(D) estejem ... meia ... lev-los.

(B) estejam ... meio ... lev-los.

(E) estejem ... meio ... levar-lhes.

(C) estejam ... meio ... levar-lhes.

14 VESTIBULINHO 1o SEM/14 Etec

Questo 32

Uma das mais clebres viagens mitolgicas narradas na Antiguidade a do heri Odisseu (Ulisses), relatada na Odisseia,
obra atribuda a Homero.
Entre as vrias situaes vividas pelo heri, uma delas foi chegar a uma ilha onde habitavam ciclopes, monstros gigantes
de um olho s.
Sobre esse encontro, leia o texto a seguir.
Quem so vocs, estrangeiros? De onde vieram? So comerciantes ou piratas? perguntou o ciclope.
Somos gregos, respondeu Odisseu. Retornamos para casa vindos de Troia. Mas tempestades e ventos nos
desviaram de nossa rota, pois assim quis Zeus.
Voc um tolo ou vem de muito longe, j que no sabe que ns, os ciclopes, no nos preocupamos com Zeus
nem com outros deuses.
(VASCONCELLOS, Paulo Srgio de. Mitos gregos. So Paulo: Objetivo, s/d, p. 61. Adaptado)

Refletindo sobre as informaes apresentadas, correto afirmar que, na Antiguidade,


(A) os povos gregos valorizavam a razo e no acreditavam na existncia de seres divinos.
(B) o conceito religioso dos gregos baseava-se na interferncia dos deuses na vida humana.
(C) as viagens eram ameaadas pela existncia de animais pr-histricos como os ciclopes.
(D) os seres humanos ainda no haviam chegado completamente forma dos Homo Sapiens.
(E) a religio e as leis gregas eram baseadas no livro Odisseia, que narrava a Guerra de Troia.
Questo 33

A Jornada Mundial da Juventude (JMJ) aconteceu


no Rio de Janeiro, em julho de 2013, e atraiu
visitantes do Brasil e de vrios outros pases.
Segundo a Prefeitura do Rio, 3,2 milhes de pessoas
compareceram cerimnia de encerramento da
JMJ, que ocorreu na Praia de Copacabana.
(folha.uol.com.br/poder/2013/07/1318073-calculo-oficial-de-3-milhoes-de-pessoasem-copacabana-e-superestimado-diz-datafolha.shtml Acesso em: 16.08.2013.
Adaptado)

A rea da superfcie ocupada pelas pessoas que


compareceram cerimnia de encerramento da JMJ
equivale rea da superfcie de cerca de N campos de
futebol do estdio do Maracan.
Sabendo-se que o campo de futebol do Maracan tem
forma retangular com dimenses de 105 metros por
68 metros e adotando-se que, em uma concentrao de
grande porte como essa, um metro quadrado ocupado
por 4 pessoas, em mdia; ento, considerando os dados
apresentados, o nmero inteiro positivo mais prximo
de N ser

Questo 34

Durante a Idade Mdia houve uma grande


circulao de viajantes entre a Europa e o
Oriente Mdio. Algumas dessas viagens
eram peregrinaes religiosas a locais
considerados sagrados como, por exemplo,
a cidade de Jerusalm.
No incio do sculo XI, entretanto,
essa cidade estava sob o domnio dos
muulmanos, o que no correspondia
aos interesses da Igreja Catlica, por isso,
em 1095, o Papa Urbano II fez um apelo
cristandade para que nobres e camponeses
libertassem Jerusalm.

De acordo com as informaes citadas, correto afirmar


que o apelo do Papa Urbano II deu origem
(A) ao Renascimento.
(B) ao Protestantismo.
(C) Inquisio.

(A) 45.

(D) Contrarreforma.

(B) 57.

(E) s Cruzadas.

(C) 112.
(D) 136.
(E) 144.

VESTIBULINHO 1o SEM/14

Etec

15

Questo 35

Questo 36

O passeio em telefrico
uma opo turstica em
vrias cidades do mundo.

Um atrativo da cidade de Santos subir de bondinho at o


topo do Monte Serrat, que se localiza a aproximadamente
150 m do nvel do mar.

O telefrico mais alto e o


segundo mais longo do
mundo fica na cidade de
Mrida, Venezuela, unindo
a cidade ao Pico Espejo, cujo
topo est a uma altura de
4 765 metros acima do nvel
do mar.

O funicular um sistema engenhoso de transporte de


pessoas que liga dois bondinhos idnticos por meio de
um nico cabo, fazendo com que o peso do bonde que
desce o monte auxilie a subida do outro bonde.

(tripadvisor.com.br/LocationPhotosg294324-Venezuela.html#18534154
Acesso em: 21.08.2013. Original colorido)

Nesse sistema, se os atritos forem desprezveis, o esforo


da mquina que movimenta o cabo se resumir apenas ao
esforo de transportar passageiros.

O telefrico sai da estao de Barinitas, a 1 577 metros


acima do nvel do mar, na cidade de Mrida e, depois de se
deslocar 12,5 km, atinge o topo do Pico Espejo.
Considere que o cabo do telefrico seja completamente
esticado e que q seja o ngulo, com vrtice na estao de
Barinitas, formado pelo cabo do telefrico e a horizontal,
conforme a figura.

(i1.ytimg.com/vi/E-n0OyfaHW0/maxresdefault.jpg Acesso em:


24.08.2013. Original colorido)

Topo do Pico
Espejo

Considere que, em uma viagem,

Cabo do
telefrico
Barinitas

Nessas condies, o valor aproximado do ngulo q


(A) 11.

os passageiros no bonde, que se encontra no


alto do monte, somam a massa de 600 kg;
os passageiros no bonde, que se encontra ao
p do monte, somam a massa de 1 000 kg;
a acelerao da gravidade tem valor 10 m/s2 ;
cada bonde se move com velocidade constante.

Conclui-se corretamente que a energia empregada pelo


motor, que movimenta o sistema funicular para levar os
passageiros a seus destinos, deve ser, em joules,

(B) 15.
(C) 18.
(D) 22.

(A) 40 000.

(E) 25.

(B) 150 000.

Utilize a tabela para responder questo 35.


medida
do ngulo

seno

cosseno

tangente

11

0,191

0,982

0,194

15

0,259

0,966

0,268

18

0,309

0,951

0,325

22

0,375

0,927

0,404

25

0,423

0,906

0,467

16 VESTIBULINHO 1o SEM/14 Etec

(C)

600 000.

(D)

900 000.

(E) 1 000 000.


Para responder a essa questo, lembre-se de que
a energia potencial gravitacional calculada pela
relao:
Epot = massa x acelerao da gravidade x altura

Questo 37

O rgo dos sentidos responsvel pela audio a nossa orelha, tambm chamada comumente de ouvido.

(centrootorrinodf.com.br/anatomia/ouvido.php Acesso em: 13.09.2013.)

Os problemas de ouvido so muito comuns com viajantes que enfrentam variaes de altitude, pois as alteraes de
presso, durante essas viagens, fazem com que os indivduos fiquem com a sensao de ter os ouvidos tapados, o que
provoca dificuldade auditiva e dor.
Assim, por exemplo, quando algum desce a serra em direo ao litoral, e a presso atmosfrica aumenta, ficando
maior do que a presso interna da sua orelha mdia, o tmpano empurrado para dentro dificultando a audio.
Essa situao, no entanto, temporria porque na orelha mdia h um canal flexvel chamado de tuba auditiva que se
comunica com a faringe (garganta), por isso ao bocejar ou engolir saliva, ocorre a abertura das tubas nas orelhas, o que
equilibra as presses dos dois lados (anterior e posterior) de cada membrana timpnica e faz com que a dor e a sensao
de surdez cessem.
Baseando-se no texto, correto afirmar que
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)

a funo da tuba auditiva conduzir as ondas sonoras at a faringe.


o ar que entra pela orelha externa sai pela garganta, quando o viajante desce a serra.
o tmpano se deforma e empurrado para dentro, sempre que o viajante sobe a serra.
a orelha externa se comunica com a garganta, a fim de melhorar a sensao do paladar.
a tuba auditiva ajuda a igualar a presso em ambos os lados da membrana timpnica.

VESTIBULINHO 1o SEM/14

Etec

17

Questo 38

Uma relao entre a Qumica e o turismo est na preservao do patrimnio histrico e cultural, principalmente na rea de
conservao e recuperao de obras de arte.
Alguns pigmentos utilizados em obras artsticas podem ser extrados de produtos naturais, como exemplifica o experimento
descrito a seguir.

Uma aula com arte


Material
Produtos naturais: urucum, nozes, casca de abacaxi, beterraba e cenoura.
Recipiente para levar ao fogo; gua; pincis; papel e frmas.
Modo de fazer
Coloque cada um dos produtos em um recipiente com gua.
Leve ao fogo e deixe ferver at que o lquido, em que o produto est inserido, adquira uma tonalidade forte.
Deixe esfriar e transfira os lquidos para frmas individuais de acordo com a colorao adquirida.
Pronto! Voc j tem os seguintes pigmentos:
Urucum pigmento vermelho
Noz pigmento marrom
Casca de abacaxi pigmento amarelo
Beterraba pigmento rosa
Cenoura pigmento laranja
Agora s os utilizar e dar asas imaginao.
(educador.brasilescola.com/orientacoes/pigmentos-uma-aula-arte.htm Acesso em: 16.08.2013. Adaptado)

Pela anlise desse experimento, comprova-se corretamente que os pigmentos so


(A) solveis em lcool.

(D) compostos isentos de substncias qumicas.

(B) insolveis em gua quente.

(E) solveis em gua com o aumento da temperatura.

(C) obtidos facilmente em gua fria.


Questo 39

Algumas cidades tm implantado corredores exclusivos para nibus a fim


de diminuir o tempo das viagens urbanas.
Suponha que, antes da existncia dos corredores, um nibus demorasse
2 horas e 30 minutos para percorrer todo o trajeto de sua linha,
desenvolvendo uma velocidade mdia de 6 km/h.
Se os corredores conseguirem garantir que a velocidade mdia dessa
viagem aumente para 20 km/h, o tempo para que um nibus percorra
todo o trajeto dessa mesma linha ser
(A) 30 minutos.
(B) 45 minutos.
(C) 1 hora.
(D) 1 hora e 15 minutos.
(E) 1 hora e 30 minutos.

18 VESTIBULINHO 1o SEM/14 Etec

(imguol.com/c/noticias/2013/08/05/5ago2013--faixa-exclusiva-de-onibus-no-corredor-norte-sulda-avenida-23-de-maio-zona-sul-de-sao-pauloe-implantada-na-manha-desta-segunda-feira-51375706362560_1920x1080.jpg Acesso em: 24.08.2013.


Original colorido)

Questo 40

quase impossvel visitar cidades como Campinas, So Jos dos Campos, Franca, Piracicaba e Ribeiro Preto sem
observar a grande quantidade de indstrias ali instaladas. Esse processo de industrializao do interior paulista deve-se
fundamentalmente
(A) procura, por parte das indstrias paulistanas, de mo de obra especializada e qualificada concentrada nas megalpoles
do interior paulista.
(B) sada de diversas indstrias da Regio Metropolitana de So Paulo, em virtude do alto custo da mo de obra e dos
incentivos fiscais oferecidos por alguns municpios do interior.
(C) saturao do porto de Santos, por onde era escoada a produo industrial da capital, que passou a utilizar as ferrovias
para alcanar o mercado consumidor de pases vizinhos.
(D) preocupao ambiental das grandes indstrias situadas na capital paulista, que preferiram se deslocar para o interior
do estado com a finalidade de diminuir a poluio atmosfrica.
(E) necessidade de acesso fcil s fontes de energia utilizadas pelas indstrias da Grande So Paulo, concentradas na
dependncia do carvo mineral abundante no interior paulista.
Questo 41

As proximidades dos rios costumam ser excelentes locais para a instalao de indstrias, pois os rios favorecem o
escoamento da produo.
beira do Reno, em1865 na Alemanha, instalou-se uma importante empresa que at hoje atua no mercado mundial
e produz soda e anilina.
A anilina (cuja frmula molecular C6H7N) matria-prima utilizada para a obteno de corantes, como os utilizados
na indstria alimentcia.
(germany.travel/pt/cidades-e-cultura/cidades/ludwigshafen.html Acesso em: 17.08.2013. Adaptado)

A molcula de anilina, mencionada no texto, formada por


(A) 14 elementos qumicos.

(D) 13 tomos.

(B) 13 elementos qumicos.

(E) 3 tomos.

(C) 14 tomos.
Questo 42

Quem viaja de carro ou de nibus pode ver, ao longo das estradas, torres de transmisso de energia tais como as da figura.
Olhando mais atentamente, possvel notar que os cabos so colocados arqueados ou, como se diz popularmente,
fazendo barriga.
A razo dessa disposio que
(A) a densidade dos cabos tende a diminuir com o passar
dos anos.
(B) a conduo da eletricidade em alta tenso facilitada
desse modo.
(C) o metal usado na fabricao dos cabos impossvel
de ser esticado.
(D) os cabos, em dias mais frios, podem encolher sem
derrubar as torres.
(E) os ventos fortes no so capazes de fazer os cabos,
assim dispostos, balanarem.
(files.fisicaequimicapostesaltatensao.webnode.pt/200000016acb24ad303/dfttf.jpg Acesso em: 10.09.2013.)

VESTIBULINHO 1o SEM/14

Etec

19

Questo 43

Um grupo de amigos, em visita a Aracaju, alugou um carro por dois dias.


A locao do carro foi feita nas seguintes condies: R$ 40,00 por dia e R$ 0,45 por quilmetro rodado.
No primeiro dia, saram de Aracaju e rodaram 68 km para chegar Praia do Saco, no sul de Sergipe.
No segundo dia, tambm partiram de Aracaju e foram at Pirambu, no norte do estado, para conhecer o Projeto Tamar.
Por uma questo de controle de gastos, o grupo de amigos restringiu o uso do carro apenas para ir e voltar desses lugares
ao hotel onde estavam hospedados em Aracaju, fazendo exatamente o mesmo percurso de ida e volta.
Nas condies dadas, sabendo que foram pagos R$ 171,80 pela locao do carro, ento o nmero de quilmetros
percorrido para ir do hotel em Aracaju a Pirambu foi
(A) 68.
(B) 61.
(C) 50.
(D) 46.
(E) 34.
Questo 44

Quem j viajou pelo interior do Brasil, atravs de estados como Minas Gerais, Gois, Tocantins, Bahia, Mato Grosso ou
Mato Grosso do Sul, certamente atravessou extensos chapades, cobertos por uma vegetao de pequenas rvores
retorcidas, dispersas em meio a um tapete de gramneas.
Durante os meses quentes de vero, quando as chuvas se concentram e os dias so mais longos, tudo ali muito
verde. No inverno, ao contrrio, o capim amarelece e seca; quase todas as rvores e arbustos, por sua vez, trocam a
folhagem senescente* por outra totalmente nova.
(Leopoldo Magno Coutinho. Disponvel em http://ecologia.ib.usp.br/ Acesso em: 13.08.2013. Adaptado)

*senescente: que passa por processo de envelhecimento

O domnio natural que o texto descreve


(A) a Mata Atlntica.
(B) o Pantanal.
(C) a Caatinga.
(D) o Cerrado.
(E) o Pampa.
Questo 45

Em 1925, tropas de jovens oficiais rebelados do Exrcito Brasileiro deram incio a uma longa viagem para propagar ideias
revolucionrias. Esta expedio ficou conhecida como Coluna Prestes.
Segundo o historiador Boris Fausto, em seu livro Histria do Brasil, esse movimento pretendia reconstruir o Estado para
construir a nao. Para esses jovens oficiais, o grande mal das oligarquias consistia na fragmentao do Brasil e na sua
transformao em vinte feudos, cujos senhores eram escolhidos pela poltica dominante.
Considerando as informaes expostas, correto concluir que a Coluna Prestes foi um movimento
(A) tenentista, por criticar o sistema oligrquico conhecido como Repblica do Caf com Leite.
(B) fascista, pois objetivava fragmentar o Brasil em vrias unidades administrativas feudais.
(C) comunista, por pretender eliminar o Estado e construir uma sociedade igualitria e livre.
(D) integralista, por estimular a unificao do Estado de acordo com o modelo nazifascista.
(E) militarista, pois defendia a instalao de uma ditadura militar associada s oligarquias.

20 VESTIBULINHO 1o SEM/14 Etec

Questo 46

Questo 47

Quando as pessoas passam a viver em outro lugar, por


livre escolha ou imposio, levam na bagagem parte de
seus usos e costumes, entre eles a lngua materna.
Sobre esse tema, leia o texto a seguir.

frica resiste
O Quilombo de Cafund no poderia ter
nome mais oportuno. Cafund, afinal, significa
distante ou de difcil acesso em banto, nome
dado a uma das diversas famlias de lnguas
africanas disseminadas no Brasil no tempo dos
escravos.
Embrenhada no intricado relevo de Salto de
Pirapora, a 140 quilmetros da capital paulista,
a comunidade rural de afrodescendentes est
cada vez mais prxima de ver o seu vocabulrio
tpico, a cuppia, simplesmente sumir por falta
de falantes.
Para Silvio Vieira de Andrade Filho, doutor em
lingustica pela USP, cuppia significa conversa
e surgiu da necessidade de os escravos travarem
dilogos que permanecessem incompreensveis a
seus senhores.
Vindos de diferentes regies da frica e
falando lnguas diferentes entre si, esses escravos
precisaram desenvolver um tipo de comunicao
para se protegerem dos abusos dos senhores e
estabelecerem vnculos, avalia Andrade Filho.
(Julio Lamas, Revista Lngua Portuguesa, n 92, julho de 2013. Adaptado)

Pela leitura do texto, conclui-se corretamente que

Uma das hipteses, ainda no comprovada, sobre os


modos como se orientam os animais migratrios durante
suas longas viagens a de que esses animais se guiam
pelo campo magntico terrestre. Segundo essa hiptese,
para que ocorra essa orientao, esses animais devem
possuir, no corpo, uma espcie de m que, como na
bssola, indica os polos magnticos da Terra.
De acordo com a Fsica, se houvesse esse m que pudesse
se movimentar como a agulha de uma bssola, orientando
uma ave que migrasse para o hemisfrio sul do planeta,
local em que se encontra o polo norte magntico da Terra,
esse m deveria
(A) possuir apenas um polo, o sul.
(B) possuir apenas um polo, o norte.
(C) apontar seu polo sul para o destino.
(D) apontar seu polo norte para o destino.
(E) orientar-se segundo a linha do Equador.

Questo 48

O trekking uma atividade do turismo de aventura que


consiste em uma caminhada por ambientes naturais.
Ao realizar um trekking por uma trilha estreita beira
de um abismo, um grupo de cinco amigos decidiu, por
segurana, andar em fila indiana.
Nessa fila, os amigos se distriburam da seguinte forma:



Isabela estava frente de Marcos e de Carol;


Carol estava frente de lvaro;
Vera estava frente de Isabela, e
lvaro no era o ltimo da fila.

(A) os escravos que vieram ao Brasil falavam o mesmo


idioma, e desse nico idioma o portugus incorporou
palavras africanas.

Assim sendo, a pessoa que ocupou a posio central na


fila foi

(B) a permanncia de uma lngua falada, como a dos


afrodescendentes de Cafund, independe da
existncia de interlocutores.

(B) Carol.

(C) o Quilombo de Cafund est embrenhado em Salto


de Pirapora, o que facilita sua comunicao com
vrias comunidades rurais.

(D) Marcos.

(A) lvaro.
(C) Isabela.
(E) Vera.

(D) o termo cafund, em vocabulrio cuppia, significa


conversa incompreensvel e nomeia um quilombo no
interior do estado de So Paulo.
(E) o domnio dos recursos lingusticos pode servir de
estratgia para que uma comunidade permanea
unida e possa garantir sua defesa.

VESTIBULINHO 1o SEM/14

Etec

21

Questo 49

Para os passageiros experimentarem a sensao


equivalente gravidade zero, um avio adaptado sobe
vertiginosamente (figura 1) para, depois, iniciar uma
descida brusca que dura apenas alguns segundos.

(www.cavok.com.br/blog/wp-contents/uploads/2012/12/a300zero-gvue_exterieure_en_montee-novespace-light.jpg Acesso em: 24.08.2013.


Original colorido)

Durante essa descida brusca, a velocidade horizontal


mantm-se constante, variando apenas a velocidade
vertical. Na parte central desse avio, h um espao
vazio onde os passageiros, deitados no cho, aguardam
o mergulho da aeronave.

No momento do mergulho, cada passageiro perde o contato


com o piso da aeronave, podendo movimentar-se como
um astronauta a bordo de uma nave em rbita (figura 2).

(imguol.com/2013/03/18/18mar2013---turistas-espaciaisexperimentam-a-sensacao-de-gravidade-zero-durante-o-primeiro-voocomercial-da-europa-o-airbus-a300-zero-g-decolou-de-bordeaux-nafranca-e-realizou-15-manobras-1363618680264_956x500.jpg
Acesso
em: 24.08.2013. Original colorido)

A situao mostrada na figura 2 possvel devido


(A)
(B)
(C)
(D)

ao ganho de inrcia do avio.


ao ganho de peso dos passageiros.
perda de massa dos passageiros.
igualdade entre a inrcia do avio e a inrcia dos
passageiros.
(E) igualdade entre a acelerao do avio e a acelerao
da gravidade.

Questo 50

Analise a charge considerando que o personagem de terno seja o dono da empresa area.

(Velati, Folha de S. Paulo, 28.03.2012. Original colorido)

Nessa charge, identifica-se a figura de linguagem


(A) anttese, j que os comissrios de bordo apresentam reao idntica ao saberem da demisso.
(B) personificao, visto que o objetivo principal da charge criar uma cena divertida e plena de humor.
(C) hiprbole, pois h um exagero na soluo drstica encontrada pelo dono da empresa para demitir os comissrios.
(D) metonmia, porque se percebe a indiferena do dono da empresa perante a sensao de terror da tripulao.
(E) eufemismo, pois o dono da empresa resolve, sem sutileza, como cortar parte dos funcionrios da empresa area.

22 VESTIBULINHO 1o SEM/14 Etec

VESTIBULINHO ETEC 1o SEM/14

Exame: 01/12/13 (domingo), s 13h30min

FOLHA DE RESPOSTAS INTERMEDIRIAS


Nome do(a) candidato(a): ________________________________________________________ N de inscrio: _______________________

Caro candidato,
1. Responda a todas as questes contidas neste caderno e, depois, transcreva as alternativas assinaladas
para esta Folha de Respostas Intermediria.
2. Preencha os campos desta Folha de Respostas Intermediria, conforme o modelo a seguir:
A

3. No deixe questes em branco.


4. Marque com cuidado e assinale apenas uma resposta para cada questo.
5. Posteriormente, transcreva todas as alternativas assinaladas nesta Folha de Respostas Intermediria
para a Folha de Respostas Definitiva, utilizando caneta esferogrfica de tinta preta ou azul.

PROVA (50 RESPOSTAS)


RESPOSTAS de 01 a 15
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15

RESPOSTAS de 16 a 30
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30

RESPOSTAS de 31 a 45
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45

RESPOSTAS de 46 a 50
46
47
48
49
50

NO AMASSE,
NO DOBRE,
NEM RASURE
ESTA FOLHA.

PICSIS INFORMTICA FAT_30.PIC

VESTIBULINHO 1o SEM/14

Etec

23

Portaria CEETEPS n 433, de 23 de setembro de 2013.


DAS LISTAS DE CONVOCAO PARA MATRCULAS PARA INGRESSO E PARA O ACESSO.
Artigo 22 - 3 - A divulgao das listas de convocao, bem como as matrculas dos candidatos classificados no Processo SeletivoVestibulinho, do 1 semestre de 2014, sero realizadas nas seguintes datas, desde que no seja feriado municipal na cidade onde a Etec
est sediada. A continuidade ser no prximo dia til aps o feriado:
1 lista de convocao e matrcula: 13 e 14/01/2014;
2 lista de convocao e matrcula: 15 e 16/01/2014;
3 lista de convocao e matrcula: 17/01/2014;

4 lista de convocao e matrcula: 20/01/2014;


5 lista de convocao e matrcula: 21/01/2014.

DOS DOCUMENTOS PARA MATRCULA DO INGRESSO


Artigo 23 - A matrcula dos candidatos convocados no Processo Seletivo-Vestibulinho, do 1 semestre de 2014 para a 1 srie do
Ensino Mdio, a 1 srie do Ensino Tcnico Integrado ao Ensino Mdio, a 1 srie do Ensino Tcnico Integrado ao Ensino Mdio
do Programa Vence, a 1 srie do Ensino Tcnico Integrado ao Ensino Mdio na modalidade EJA e do 1 mdulo - para os Cursos
do Ensino Tcnico (presencial ou semipresencial), depender da apresentao dos seguintes documentos:
Pargrafo nico - Para efetivar a matrcula, o candidato dever apresentar os seguintes documentos:
1. Requerimento de matrcula (fornecido pela Etec / Extenso de Etec no dia). Caso o candidato seja menor de 16 (dezesseis) anos, no
momento da matrcula, dever estar assistido por seu representante legal (pai, me, curador ou tutor), o qual assinar o requerimento
de matrcula;
2. Documento de identidade, fotocpia e apresentao do original ou autenticado em cartrio, expedido pela Secretaria de Segurana
Pblica (RG), pelas Foras Armadas ou pela Polcia Militar ou cdula de identidade de estrangeiro (RNE), dentro da validade ou carteira
nacional de habilitao, dentro da validade com foto (CNH modelo novo) ou documento expedido por Ordem ou Conselho Profissional
(exemplo: OAB, CREA, COREN, CRC e outros).
3. CPF, fotocpia e apresentao do original ou autenticado em cartrio;
4. 2 (duas) fotos 3x4 recentes e iguais;
5. Histrico Escolar com certificado de concluso do Ensino Fundamental, uma fotocpia simples com apresentao dos originais OU
declarao de concluso do ensino fundamental, assinada por agente escolar da escola de origem, com data de entrega do histrico
escolar com Certificado de Concluso, documento original (exceto para matrcula no 1 mdulo dos cursos de Ensino Tcnico (presencial
ou semipresencial).
6. Para os candidatos que concluram ou esto cursando o ensino mdio regular - Histrico Escolar com Certificado de Concluso do
Ensino Mdio, uma fotocpia simples com apresentao do original OU Declarao de Concluso do Ensino Mdio, assinada por
agente escolar da escola de origem, documento original OU Declarao que est matriculado a partir da 2 srie do Ensino Mdio,
documento original;
7. Para os candidatos que concluram ou esto estudando o Ensino de Educao de Jovens e Adultos - EJA ou o Exame Nacional para
Certificao de Competncias de Jovens e Adultos - ENCCEJA - Histrico Escolar, com Certificado de Concluso do Ensino Mdio, uma
fotocpia simples com apresentao do original OU Declarao de Concluso do Ensino Mdio, firmada pela direo da escola de
origem, contendo a data em que o certificado e o histrico sero emitidos, documento original OU declarao que est matriculado,
a partir do 2 semestre da EJA, documento original OU 2 (dois) Certificados de Aprovao em reas de estudos da EJA, uma fotocpia
simples com apresentao do original OU boletim de aprovao do ENCCEJA emitido e enviado pelo MEC, uma fotocpia simples com
apresentao do original OU Certificado de Aprovao do ENCCEJA em 2 (duas) reas de estudos avaliadas, emitido e enviado pelo
MEC, uma fotocpia simples com apresentao do original OU documento(s) que comprove(m) a eliminao de no mnimo 4 (quatro)
disciplinas, uma fotocpia simples com apresentao do original;
8. Para os candidatos que realizaram o Exame Nacional do Ensino Mdio - ENEM Certificado ou Declarao de Concluso do Ensino
Mdio, expedido pelos Institutos Federais ou pela Secretaria de Educao do Estado correspondente.
9. O candidato que utilizar o Sistema de Pontuao Acrescida, pelo item escolaridade pblica, dever apresentar Declarao Escolar
OU Histrico Escolar contendo o detalhamento das sries cursadas e o(s) nome(s) da(s) escola(s), comprovando, assim, ter cursado
integralmente da 5 a 8 srie ou do 6 ao 9 ano do ensino fundamental em instituies pblicas, uma fotocpia simples com
apresentao do original.

24 VESTIBULINHO 1o SEM/14 Etec