Você está na página 1de 3

UNIDAD DE TRABAJO 6: IMPLANTACION DE LAS ACTIVIDADES

LDICAS
1.ACTIVIDADES EXTRAEXCOLARES DE ANIMACION INFANTIL
La animacin infantil es una estrategia motivadora que tiene como objetivo
estimular la actividad general de los nios. En especial el juego, as como una
adecuada insercin y participacin social que posibilite su desarrollo educativo.
1.1 ACTIVIDADES EXTRAEXCOLARES Y TALLERES
Las actividades extraescolares son aquellas que se realizan en los centros
educativos al termino del horario lectivo habitual, en su origen estas actividades
tuvieron un carcter de complementariedad educativa ,pero en la actualidad ,se
han ido diversificando hacia todo tipo de experiencias.
El valor pedaggico de las actividades extraescolares ha sido definitivo por
numerosos pedagogos.
Suelen ser un elemento esencial que singularizara el proyecto educativo de
cada centro.
Funciones ms importantes
1.
2.
3.
4.
5.

Ampliacin de la intervencin educativa.


Agente de socializacin ,cooperacin y aprendizaje cultural.
Cauce para la expresin individualizada del educando.
Servicio de asistencia social.
Oportunidad recreativa para el tiempo libre.

La tipologa de las actividades escolares es muy variada


1.
2.
3.
4.

Actividades culturales y de creacin artstica.


Actividades de msica y dramatizacin .
Actividad ldica y deportivas.
Actividades de formacin.
La planificacin y organizacin de estas actividades deben estar en

consonancia con los objetivos y metodologa del proyecto educativo del centro,
pero adems debe tener en cuenta varios aspectos.
o
o
o
o

Institucin que promueve la actividad


Infraestructura
Requisitos que se exigen a los usuarios
Recursos materiales y presupuestos
1

Recursos humanos
Calendario ,horario y turnos de las actividades

o
o

A nivel metodolgico , es conveniente que la gestin de las actividades sea


desarrollada por los mismos profesionales que las han planificado
Una modalidad especifica de la actividad es el taller. Donde se desarrolla
como un trabajo en equipo cuya finalidad es realizar alguna cosa en cooperacin
1.2 ACTIVIDADES DE ANIMACION INFANTIL
Los programas de animacin infantil tratan de promover la participacin
activa de los destinatarios haciendo que asuman gran parte del protagonismo.
Podemos diferenciar por un lado , las actividades y espectculos realizados
con un sentido puramente recreativos ,y por otro las actividades y talleres
realizados en contextos culturales.
Algunos ejemplos de actividades de animacin son los happenings
,performances , pasacalles ,teatros de guiol y otros espectculos que se hacen en
la calle.
los proyectos de animacin a la lectura que se realizan en las bibliotecas
pblicas y algunas libreras
Algunos

museos

que

han

llegado

crear

servicios

didcticos

especializados .Su misin es acercar la lectura y el arte a los nios a travs del
juego y otras estrategias de motivacin.
1.3 ACTIVIDADES DE EDUCACION DEL OCCIO
Las actividades de educacin del ocio se distinguen claramente de otras
actividades de animacin porque tiene como objetivo primordial orientar hacia un
uso adecuado del tiempo libre.
En 1907 Se fundaron los boy- scout que se convirtieron en la primera
asociacin de tiempo libre especficamente infantil
El denominador comn de todos estos grupos podra resumirse en :
_

La existencia de una seas de identidad determinadas

Un cierto nivel de organizacin de los tiempos y espacios

Una planificacin de actividades a medio y largo plazo.

Unos monitores que ejercen como animadores y orientadores de los


nios /as participantes

Las

actividades

son

similares

las

que

hemos

citado

anteriormente(Culturales ,artsticas, ldicas, deportivas....) Y pretenden educar


para el ocio a travs de la propia experiencia de ocio
Los principales elementos que determinan la implementacin de las
actividades de animacin infantil y de educacin del ocio
- Organizacin
- Objetivos
- Metodologa
- Actividades

Você também pode gostar