CENTRO UNIVERSITRIO JORGE AMADO

Psicologia

Jhemelhis Paixo
Rosana trindade
Las Lopes
Thiago Guimares
Altair Loureno
Magna Faustino .

MATURIDADE NA FASE DOS 40 AOS 60.

Salvador
2014
Rosana trindade

Jhemelhis Paixo
Las Lopes
Thiago Guimares
Altair Loureno
Magna Faustino .

MATURIDADE NA FASE DOS 40 AOS 60 ANOS.

Trabalho sobre fases da vida a apresentar,
No curso de Psicologia do Centro
Universitrio Jorge Amado da Disciplina
de teoria do desenvolvimento.
Contedo: fases da vida.
Metodologia: fases da vida dos 40 aos
60 anos

Professor e orientador: Anderson Chalhub

Salvador
2014
Sumario

1- Introduo .................................................................................................................0 4
2- Maturidade dos 40 aos 60 anos

.............................................................05

3- Maturidade dos 40 aos 60 anos......................................................................06

4 -A Crise da Meia Idade.................................................................................................07
5- Sintomas da Crise da Meia Idade.................................................................07
6- Comportamento...........................................................................................................07
7- Doenas na Meia Idade(40 a 60 anos).......................................................................08
8- Mudanas considerveis( 40 a 60 anos)...............................................................08
9- Atividades na meia idade( 40 a 60 anos)........................................................09
10- positividade na Meia idade( 40 a 60 anos)..................................................10
11- Consideraes Finais..............................................................................11
12- Referncias...........................................................................................12

Introduo

Esse trabalho fala sobre a maturidade entre os 40 e 60 anos que um estagio da vida em
que as condies fsicas e o sistema imunolgico esto um pouco desfavorecidos.
Porm a experincia nutrida durante os passos da vida servem como atributo
maturidade.Podemos considerar que o perodo onde sintetizado ou no
conhecimentos da infncia, adolescncia e juventude , onde a memria age de maneira
seletiva as informaes , aos fatos, momentos vivenciados pela pessoa, sendo essas de
muita valia para formao da maturidade do ser passvel a idade em evidencia ( 40 a 60
anos). Assuntos mal conduzidos durante o tempo anterior a essa faixa etria emergem
em forma de crise inesperada, desencadeando no individuo varias e imprevisveis
alteraes emocionais e comportamentais. Momento pelo qual o individuo passa pela
chamada Crise da Meia Idade, quando os mesmos sentem-se inseguros quando
ingressam nessa fase da vida, tendo a cincia de que a juventude passou, preocupados
assim com a chegada da velhice. Essa crise desencadeada de forma a se ter
preocupao atenuada que esto mais suscetveis e sensveis , e so facilmente
atingidos quando h morte dos pais, adoecimento, aposentadoria, sada dos filhos de
casa, ou outros problemas de ordem sentimental e social. Ecoando em perodo de
turbulncias emocionais. No mbito sociocultural alguns grupos podem ser mais
sensveis de que outros. Existem poucas evidencias desse problema no movimento
indgena, j na sociedade ocidental onde a juventude sinnimo de melhor poca da
vida, onde se pode desfrutar das coisas com maior proveito,ter mais prazer, gozando da
boa esttica e afluentes vaidosos, do vigor, contraposta a viso da velhice como poca
de grandes perdas.
O Tema relevante pois nos demonstra o processo pelo qual podemos passar no dado
perodo da nossa vida. A fim de termos a cincia de como trat-la. Considerando assim
os vis dessa faixa maturacional.
Com o objetivo de compreender e analisar todos atributos e caractersticas inerentes ao
ser humano durante a meia idade construmos esse trabalho com base em pesquisas e
entendimentos reflexivos dos prprios , alm da percepo em base da observao do
grupo estudado. Tambm com objetivo de identificar se h microgenese no
comportamento entre indivduos de mesma faixa etria ou se todos seguem um
comportamento padro predeterminado.

Maturidade dos 40 aos 60 anos

A principio um perodo caracterizado pelo movimento interno da pessoa para resumir

e reavaliar a prpria vida. Mesmo que esses movimentos no conduzam a qualquer
mudanas efetivas, mas tambm as satisfaes interiores. Ento consideraes em torno
do que a pessoa conseguiu e se essas conquistas esto de acordo com os sonhos e as
idias anteriores alimentadas, tornam-se ponto principal nessa etapa da vida. Os
progressos profissionais, a estabilizao das relaes afetivas de modo geral e ,
especialmente a conjugal, similarmente o individuo levado a fazer consideraes a
respeito das conquistas imperadas na esfera cvica e socioeconmica da vida.
O propsito dessa idade como etapa de desenvolvimento psicolgico o
estabelecimento de relaes nas quais h influencias mutuas sem perda da identidade,
a conquista do sentimento de ser uma pessoa individualizada por seus prprios desejos,
anseios, valores, ambies e objetivos. Essas so relaes nas quais clara a idia de si
mesmo e dos outros. Uma clara noo de si mesmo contrapondo a noo dos outros, o
que possibilita que nessa idade reconhece-se a relevncia do acumulo de experincias
vividas, cujo valor tende a se maximizar quando associada ao auge da capacidade
cognitiva, caracterstica dessa fase, todos os fatores tornam a pessoa mas seletiva,
levando-a a escolher cada vez mais as experincias e progressivamente, a torna parte
nas mais diversas situaes motivada por gosto ou interesse pessoal e especifico e no
por necessidade de aceitao ou afirmao de status.
Para que todo processo de desenvolvimento adulto se realize de forma integral e
saudvel necessrio que alguns mecanismos psicolgicos adaptativos sejam
devidamente estruturado. O psiquiatra norte-americano George Vaillant, estudioso do
desenvolvimento adulto, alega que esses mecanismos adaptativos tambm chamado de
mecanismo de defesa, so responsveis para um amadurecimento psicolgico saudvel.
Segundo Vaillet os mecanismos adaptativos so comuns aos adultos mentalmente
saudveis e se tornam mais expressivos com a maturidade. Alm disso, a maturidade
dos mecanismos de defesa essencial para a sade mental positivo, pois atua como
redutor do complexo e da dissonncia cognitiva durante mudanas sbitas na realidade
interna ou externa das pessoas durante essa fase da vida. Vaillant destaca a relevncia de
5 mecanismos de defesa que promovem a adaptabilidade no desenvolvimento adulto

Altruismo envolve provas em oferecer aos outros aquilo que deseja obter.
Sublimao- permite uma resoluo indiretas de conflitos sem conseqncia
adversa ou perda significativas de integrar contedo no muito agradveis por
meio criativos.
Supresso-envolve a deciso semiconsciente de proteger a ateno devida a um
impulso ou conflito, mantendo-o em mente mais sobre controle. Assim a
supresso caracteriza um movimento de assimilao de conflitos pelo sujeito,
que lhe permite conviver com algo que no pode ser excludo ou solucionado
naquele momento, sem que isso o impea em seguir em frente.

Antecipao- seu uso sempre voluntario e independente da resoluo do

conflito caracterizando a capacidade de manter uma resposta afetiva adequada
ao enfrentamento de uma possibilidade desagradvel do futuro.
Humor- permite a expresso de emoo sem desconforto individual e sem
efeitos desagradveis para outros, facilitando encarar aquilo que pode ser
doloroso ou desagradvel.

Durante minha pesquisa, eu entrevistei e testei a maturidade psicolgica de mais de

100 pessoas entre 40 e 60 anos: casadas, solteiras, vivas, pobres, medianas, ricas,
muito ricas, com segundo grau, com graduao, com doutorado Os resultados que
encontrei evidenciaram similaridades cognitivas e emocionais tpicas do que se
convencionou chamar crise da meia-idade em todos os entrevistados. Angstias,
dvidas, incertezas e questionamentos se repetiam em cada depoimento, em cada
testagem, quase como num roteiro pr-estabelecido.
Angelita setembro 27/2011

A Crise da Meia Idade

Esse perodo da vida humana estudado pela psicologia a meia-idade, corresponde ao

tempo vivido entre os 40 e os 60 anos. comum associar-se esse perodo da vida com
turbulncias emocionais, a famosa crise da meia-idade. O termo crise de meia-idade
foi cunhado pelo psicanalista canadense Elliot Jaques, em 1965, e, em geral, usado
para descrever um perodo de intensa insegurana que sentida por alguns indivduos
quando ingressam na segunda metade da vida adulta. O gatilho para a crise seria a
tomada de conscincia da passagem da prpria juventude e da iminncia da velhice.
Assim, a emergncia da crise poderia ser desencadeada por eventos associados aos
processos de ruptura tpicos dessa faixa etria como casos extraconjugais, menopausa,
morte dos pais, adoecimento, aposentadoria, sada dos filhos de casa, etc. O resultado da
vivncia desses momentos crticos pode ser um desejo urgente de fazer mudanas
significativas em aspectos essenciais da vida como na carreira, aparncia, relaes
afetivas e outros.
Quando
o individuo passa pela crise, normalmente busca mudar deu modo de vida, f\zendo
gastos exagerados com coisas banais, divorcia-se, abandona o emprego. Algumas
culturas podem ter a sensibilidade mais afloradas a essa questo de que outras, estudos
revelaram que h pouca evidencia do sofrimento dessa crise por parte das culturas
indiana e japonesa. Isso cria uma reflexo, de se a crise da meia idade de concepo
cultural das sociedades ocidentais.

Sintomas da crise da meia idade

Busca de um sonho de vida indefinido

Profundo sentimento de remorso por metas no cumpridas
Desejo de voltar a sentir como sentia na poca da juventude
Vontade de ficar sozinho ou com certas pessoas

Comportamento:

Abusa no lcool
Desejo de coisas no usuais ou muito caros, como motocicleta, barcos, roupas,
carros desportivos, jias, piercings e tatuagens.
Fica deprimido
Culpa-se pelos seus fracassos pessoais
Cuidado exagerado com a aparncia, na tentativa de parecer mais jovem.
Procura relacionamento com pessoais muito mais jovens

Doenas na meia idade (40 a 60 anos)

De fato pessoas que se exercitam tem menor probabilidade de desenvolver doenas
quando forem mais velhas. Algumas pesquisas identificaram que as pessoas que
dedicam-se a atividades fsicas regularmente, quando chegam a idade em risco
correspondente, o grau de 50% menor de desenvolver demncia, 60% na preveno do
Alzheimer . Comparados as que no praticam.

Mudanas considerveis (40 a 60 anos)

Alm da fsica, esttica, h uma mudana sria nas prioridades daqueles que chegam a
esta idade, onde responsabilidade e aventura por vezes ainda se entrechocam. os idosos
devem praticar atividades satisfatrias na sua vida, interagir com a sociedade, atividades
culturais atividades parentais atividades sempre em grupos, sempre ter uma vida
satisfatria ativa. Os idosos tem que se inter-relacionar com outras pessoas e nunca
viver isolados a teria do desengajamento explicar a velhice em termo de imperativo
universal e inevitvel, sempre os idosos e a saciedade com as devidas perdas de seus
papeis .

Atividades na Meia Idade(40 a 60 anos)

As atividades pode se considerar como comportamento emitido de respostas de

estmulos, o que diz as atividades exercidas na vida adulta pode servir como estimulo na
velhice para seu bem estar, tambm como virtude de reduo da sua capacidades de se
manter ativo pois quando chegamos a fase da velhice no temos a mesma energia que
tem na vida adulta, comea a lidar com a presso do envelhecimento e vem as questes
da magnitude dos eventos, as atividades admisso e percepo, que o idosos tem a
casualidades dos eventos.
cedendo seus lugares aos mais jovens ate atingirem os 60 anos acreditamos que existe
atividades satisfatrias quando atingi a velhice mais pende das condies e seus
objetivos tanto scio- econmicos quanto natural isso vem acompanhado de criticas
metodolgicas e no satisfatria a velhice, isso causa a viso que para chega bem na
velhice
temos
que
esta
Na vida adulta, comea a lidar com a presso do envelhecimento e vem as questes da
magnitude dos eventos as atividades admisso e percepo, que o idosos tem a
casualidades dos eventos.
Trecho que explica exemplos cotidianos de atividades do artigo adulto e
maturidade de Anita liberalessocomo por exemplo morte cnjuge, doenas prolongadas
divorcio de filhos, aposentadoria
Tudo isso pode afeta a vida do idoso, podemos considerar a no atingirmos nosso
objetivos quanto a vida adulta, como um fracasso isso pode atingir o lado emocional do
elemento, o que quer dizer que pode-se atingir o nosso lado interior por no conseguir
ao cansar os objetivos isso pode tambm reflete na velhice e trazer conseqncias nada
positivas para os idosos.
Entendemos que atividades na vida adulta bem sucedidas tem muita importncia e
reflexos na velhice, e o desempenho reflete no cotidiano quando idoso, mesmo com a
reduo de energia para se praticar atividades, tem que tem algo que ocupe seu dia-a-dia
para no ficarem isolados.

Positividade da Meia Idade( 40 a 60 anos)

Com o avano dos recursos na rea de sade e melhorias na distribuio de renda,

fizeram desta fase da vida, para muitos, uma boa fase.Uma das experincias mais
plenas da vida adulta a de ser dono do seu nariz, no havendo mais a obrigatoriedade
do trabalho profissional nem a responsabilidade direta dos filhos, pois estes j
construram os seus lares.A liberdade conquistada convive com os logros e as perdas
sofridas. A vida ensinou a valorizar o tempo de amar e o de saber se desprender
daqueles que amamos. As pessoas tomam o seu rumo e cada um fica com o que quer ou
pode.
J no somos o que ramos e sentimos mais o cansao do corpo. Provavelmente, e mais
por presso do que por virtude, experimentamos outras experincias recorrentes como a
solido, a excluso funcional e at a emocional. O casal aprende a viver sem os filhos e,
s vezes, sem o companheiro de caminhada.

Consideraes Finais

Esse trabalho teve como ponto importante compreender a fase de maturidade de 40 a 60

anos visando ocorrncias na mesma , as quais assumem importncia singular na
elaborao da pesquisa.
Considerou-se estgios de dificuldades da fase a que os indivduos passam, exemplo
da crise da meia idade, visto que esse no se generaliza a todas culturas, notando por
meio de estudos, que as culturas japonesas e indianas no apresentam essa
problemtica. Podendo ser apresentadas em grau distintos nas que ocorrem.
Tendo base em estudos de pesquisadores podemos formar o conceito e desenvolvimento
de alguns assuntos que tangem a maturidade dos 40 a 60 anos. Tendo algumas
dificuldades ao propsito de encontrar esses materiais que serviram de embasamento.
Foi possvel concluir que esta fase traz conseqncias, ao qual fazemos referencia a
crise da meia idade. Sobre tudo alguns mesmo que mnimos benefcios, como a
aposentadoria, descanso de rduos anos de trabalho.
Por fim, pode-se concluir, com base nas as observaes realizadas no mbito deste
trabalho,. os relacionamentos afetivos, vividos nas etapas precedentes, passam, agora, a
ser percebidos de modo diferente. Desconfia-se da veracidade de tudo e, sem algum
discernimento se buscam novas aventuras e resultados. Na verdade, quando comeamos
a sentir a diminuio das prprias foras, abre-se a possibilidade de confiar e precisar
mais dos outros , ou de viver na seduo do efmero e passageiro.

Referncias

Psicologia do Desenvolviment- A meia Idade(40 a 65 anos) Disponvel em:

http://psico2013-13.blogspot.com.br/

Crise da Meia Idade e Felicidade,Disponvel em:

http://angelitascardua.wordpress.com/2011/09/27/crise-da-meia-idade-e-felicidade/

(Maturidade/ popeando com a psicologia) Por: Angelina Correia Scordua. Disponvel

em: WWW.grupopopeando.wordpress.com

Anexos