Informe de lectura | Edipo Rey

Unidad: Gnero Dramtico

Curso: Segundo Medio
Objetivos:
-

Analizar e interpretar textos dramticos considerando tema, conflicto dramtico,

personajes, contexto sociocultural de produccin y recepcin, dilogo, monlogos,
acotaciones.
Evaluar lo ledo contrastando las posturas presentes en el texto con su postura personal.
Escribir comentarios sobre la obra explicitando una postura sobre algn tema expresada
en el texto, utilizando ejemplos del mismo para argumentar.

Instrucciones
1) Individualmente o en parejas dar lectura a la obra Edipo Rey de Sfocles.
2) Elaborar un informe de lectura que contenga los siguientes elementos:

Portada (Nombre del trabajo, nombre del o de los estudiantes autores del informe, curso,
fecha, etc.)
Introduccin (Realizar una contextualizacin del informe dentro de la unidad de drama y
presentar los objetivos del informe)
Desarrollo:
o Describir concisamente la estructura interna (planteamiento, nudo, desenlace) y
externa (actos, cuadros, escenas) de la obra.
o Describir el tipo de lenguaje utilizado en la obra (dilogos, soliloquios, aparte,
acotacin, segn corresponda).
o Presentar al menos tres personajes principales y describirlos tanto de manera
individual como en relacin con los dems personajes. Ejemplificar con el texto.
o Clasificar la obra segn la forma del gnero dramtico que representa,
fundamentando con ejemplos del texto. Explicar, adems, cmo funcionan los
elementos de la forma identificada en la obra misma.
o Escoger un tema tratado en la obra y contrastar una visin personal al respecto con
el tratamiento que se le da en el texto.
Conclusin (Realizar una breve autoevaluacin con respecto al desarrollo del informe y dar
cuenta de en qu medida se han cumplido con los objetivos planteados en la introduccin)
Formalidades (Respetar normas de ortografa y redaccin, respetar los plazos establecidos,
desarrollar completamente el informe).

Introduccin
(4 pts)

Desarrollo
(20 pts)

NIVEL DE LOGRO
Excelente (4 pts)
Realiza una
contextualizacin
apropiada del informe
dentro de la unidad de
drama y presenta
concretamente los
objetivos del informe.
Describe
apropiadamente la
estructura interna
(planteamiento, nudo,
desenlace) y externa
(actos, cuadros,
escenas) de la obra.
Describe
apropiadamente el tipo
de lenguaje utilizado en
la obra (dilogos,
soliloquios, aparte,
acotacin, segn
corresponda) y
ejemplifica con la obra.
Presenta al menos tres
personajes principales y
los describe en su
dimensin personal e
interpersonal
ejemplificando con el
texto.
Clasifica la obra como
tragedia fundamentando
con ejemplos del texto, y
explica cmo se
manifiesta la catarsis.

Escoge un tema tratado

en la obra y contrasta
una visin personal al
respecto con el
tratamiento que se le da
en el texto.
Realiza una breve
autoevaluacin con
respecto al desarrollo del
Conclusin
informe y da cuenta de
(4 pts)
en qu medida se han
cumplido con los
objetivos planteados en
la introduccin.
Respeta siempre las
normas y convenciones
de la lengua en
redaccin y ortografa.
Cumple cabalmente con
Formalidades
todos los plazos

Suficiente (1 3 pts)
Realiza una
contextualizacin pobre
o no del todo adecuada
del informe dentro de la
unidad y/o presenta
vagamente los objetivos
del informe.
Describe algunos
elementos de la
estructura interna y
externa de la obra.

No logrado (0 pts)
No realiza una
contextualizacin ni
presenta los objetivos
del informe.

Describe vagamente el
tipo de lenguaje utilizado
en la obra y ejemplifica
algunos de ellos con la
obra.

No describe el tipo de
lenguaje utilizado en la
obra ni ejemplifica.

Presenta menos de tres

personajes principales o
presentndolos su
descripcin es deficiente
y/o existen problemas
con la ejemplificacin.

No presenta ninguna
descripcin ni
ejemplifica.

Clasifica la obra como

tragedia fundamentando
de manera deficiente, y
explica de manera
deficiente o no explica
cmo se manifiesta la
catarsis.
Escoge un tema tratado
en la obra, pero no
contrasta una visin
personal al respecto con
el tratamiento que se le
da en el texto.
No realiza la
autoevaluacin o no da
cuenta del cumplimiento
de los objetivos.

Clasifica la obra como

otra forma del gnero
dramtico o no presenta
ninguna clasificacin.

Respeta a veces las

normas y convenciones
de la lengua en
redaccin y ortografa.
Cumple con algunos
plazos.

No respeta las normas y

convenciones de la
lengua en redaccin ni
ortografa.
No cumple con los
plazos.

No descrbelos
elementos de la
estructura interna ni
externa; o describe
inapropiadamente
algunos.

Escoge un tema que no

est tratado en la obra o
no escoge ninguno.

No realiza la
autoevaluacin ni da
cuenta del cumplimiento
de los objetivos.

Puntaje Total: 40 puntos