Medios Auxiliares para Redacción 2012 (Modo de Compatibilidad)

METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN CIENTFICA
Medios auxiliares de redaccin
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO

FACULTAD DE INGENIERA
Investigacin Cientfica
MEDIOS AUXILIARES DE REDACCIN
Martn Taboada Neira
Email: mtabnei@hotmail.com
Cel.: 947886026 RPM: *649745
Trujillo - Per 2012

12/01/2012
Martin Taboada Neira
MEDIOS AUXILIARES PARA EL TRABAJO CIENTFICO

Los medios auxiliares permitan hacer acopio de
informacin en el proceso de investigacin para:
Poder abordar un problema,
Elaborar los antecedentes y/o el marco terico o
cualquier etapa subsiguiente.
Medios auxiliares:
1. Las fuentes documentales de informacin.
2. Las referencias bibliogrficas.
3. Las citas de texto.
4. Las locuciones latinas.
5. Las fichas.
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FUENTES DOCUMENTALES DE INFORMACIN

Fuentes primarias (datos de primera mano)
1. Libros: (ms de 49 pginas) son de tipo general; de
texto, para el estudio de alguna disciplina.
2. Monografas: tratan un asunto exhaustivamente.
3. Revistas: son informacin reciente, publicaciones
especializada: profesionales, tcnicas y cientficas.
4. Informes tcnicos: son memorias de conferencias,
informes de congresos, reuniones y otros.
5. Diarios y peridico: informan hechos ocurridos en
espacio y tiempo, pasado y presente.
6. Tesis: es un documento de tipo acadmico, aportan
conocimientos nuevos.
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FUENTES DOCUMENTALES DE INFORMACIN

Fuentes secundarias
Las que han sido reprocesadas (comentarios, menciones
breves) de fuentes de primera mano: resmenes,
compilaciones, revisiones, etc. de temas especficos.
Fuentes terciarias
Son compendios (listados) de nombres y ttulos de
revistas y otras publicaciones peridicas. Tambin, lo son
de boletines, conferencias, seminarios, simposios, sitios
Web, reportes, etc.
Permiten
detectar
fuentes
no
documentales:
organizaciones, instituciones y dependencias de gobierno
entre otros. |
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REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
Una referencia bibliogrfica es un conjunto de
elementos suficientemente precisos y detallados para
facilitar la identificacin de una publicacin o parte de
ella (ISO, 1975).
Cualquiera modalidad que se adopte, deber ser
uniforme y consistente en cualquier bibliografa o lista
de referencia.
Las referencias estn basadas en las normas:
International Organization for Standarization (ISO:
1975, 1976, 1977 y 1982) y la American Psychological
Association (APA, 1983).
(Barahona, 1984:19- 40).
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1. De libros
BUNGE, M. 1975. La Investigacin Cientfica. Barcelona: Ariel.

(a)
(b)
(c)
(d)
Donde: (a), nombre del autor; (b), fecha de publicacin; (c), titulo;
y, (d), lugar de publicacin y editorial.
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2. Dentro de un libro
BARAONA, A. 1974. Aplicaciones del condicionamiento operante a la conquista
(a)
(b)
(c)
del espacio. En R. Ardila (comp.), El anlisis experimental del comportamiento:
(d)
(e)
La contribucin latinoamericana (pp. 508-516). Mxico: Trillas.
(f)
(g)
(h)
Donde: (a), autor; (b), fecha de publicacin; (c), titulo del

artculo; (d), compilador o editor; (e), titulo del libro; (f), subtitulo
del libro; (g), pginas en donde se halla; y, (h), lugar de
publicacin y editorial.
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3. Dentro de una revista
BARAONA, A. 1972. El artculo cientfico. Revista Universitas Humanstica, 4, 33-343.

(a)
(b)
(c)
(d)
(e)
(f)
Donde: (a), autor; (b), fecha de publicacin; (c), ttulo del

artculo; (d), nombre de la revista; (e) nmero de volumen; y,
(f), pginas en donde se halla el artculo.
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4. De Red internacional (Internet)
Schmelkes, da el siguiente orden para las referencias:
a. Autor del documento, si no se encuentra, entonces se
debe indicar con el correo electrnico del mismo.
b. Ttulo de la hoja domestica entre comillas. Si no se
encuentra el autor ni el correo electrnico, el ttulo es
el primer dato que se coloca.
c. Tipo de documento, entre parntesis.
d. Ao que el autor indica. Si no se consigna no se pone
ningn dato.
e. Direccin final en donde se encuentra el documento
que se cita en el informe. Si la direccin es muy larga
se puede colocar aparte, no lleva punto final.
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De Red internacional (Internet):
a. Con nombre de autor.
Fox, V. Vicente Fox advierte sobre el peso. (Noticia). 1997.
http:// www.guanajuato.gob.mx./flash/index.htm
12 de mayo del 2007.Trujillo, Per
a. Sin nombre del autor.

jmanuel@arrakis.es Pgina dedicada a las plantas de la familia
Solanaceae cultivadas en la Espaa peninsular e insular. (Base
de datos). 1997.
Http://www.arrakis.es/~jmauel/solanacea.htm
10 de mayo del 2005. Trujillo, Per.
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10
Abreviaturas ms utilizadas
edicin.
Trad.:
traductor
ed. rev.: edicin revisada.
cap.:
captulo.
2 ed.:
segunda edicin.
Vol.:
volumen.
Ed.:
editor.
vols.:
volmenes.
Eds.:
Comp.:
Comps.:
s. f.:
editores.
compilador.
compiladores
sin fecha
No.:
Supl.:
nmero.
suplemento.
ed.:
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Inf. tc.: informe tcnico.

pte.:
parte
11

CITAS DE TEXTO
Citar un escrito o hacer Citas dentro del

Texto, es hacer mencin a un tema con plena
identificacin.
Los objetivos de una cita:
Iniciar
una
discusin
o
reforzar
conclusiones.
Dar a comprender la lectura de un tema.
Mostrar la honradez intelectual del
investigador.
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CITAS DE TEXTO
Elementos de una cita:

El apellido del autor.
El ao de la publicacin.
El texto que se escribe.
La pgina en donde se encuentra.
Clases de Citas:
a. Cita textual,
b. Cita contextual y
c. Cita de cita.
nfasis en la cita: a. En el autor,

b. En el contenido,
c. En la fecha.
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CITAS DE TEXTO
Cita textual corta

Trascrito, que ocupa unas 40 palabras escritas
(APA, 1983), se coloca entre comillas a continuacin
del
mismo
rengln del prrafo
que esta
desarrollndose, sin alterar la sintaxis de las oraciones.
Se utiliza la p. minscula como abreviatura de pgina.
1. Con nfasis en el Autor
Bunge (1982) al referirse a una doctrina dice: Una doctrina,
en cambio, es menos precisa que una teora. Por consiguiente sus
predicciones, si est en condiciones de hacerlas, son imprecisas.
Luego, los datos empricos no pueden decidir acerca de su valor
de verdad (p. 180).
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CITAS DE TEXTO
Cita textual corta

2. Con nfasis en el contenido.
Una opinin acerca de doctrina es la siguiente: Una doctrina, en
cambio, es menos precisa que una teora. Por consiguiente sus
Luego, los datos empricos no pueden decidir acerca de su valor de
verdad (Bunge, 1982, p.180).
3. Con nfasis en la fecha.

En 1982, Bunge se refiri a la doctrina diciendo: Una doctrina,
en cambio, es menos precisa que una teora. Por consiguiente sus
Luego, los datos empricos no pueden decidir acerca de su valor de
verdad (p. 180).
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CITAS DE TEXTO
Cita textual larga

Se escribe a parte del texto (prrafo) que se est
exponiendo, sin comillas y a espacio
sencillo
dejando en blanco cinco espacios contra el margen
izquierdo para todos los renglones de la cita, con 40
o ms palabras.
Tambin:
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Con nfasis en el autor

Con nfasis en el contenido
Con nfasis en la fecha
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CITAS DE TEXTO
Cita textual larga

1. Con nfasis en el autor
Se escribe primero el apellido del autor seguido del ao
entre parntesis; luego, el texto citado seguido de punto
y por ltimo el nmero de pgina entre parntesis.
Bunge (1982) al referirse a una doctrina respecto de una
teora indica:
Una doctrina, en cambio, es menos precisa que una teora.
Por consiguiente sus predicciones, si est en condiciones de
hacerlas, son imprecisas. Luego, los datos empricos no
pueden decidir acerca de su valor de verdad. Esto no quita
que una doctrina pueda tener valor heurstico, por ejemplo al
ayudar a clasificar o a dirigir la atencin hacia determinadas
variables que de otro modo serian inadvertidas. (p. 180)
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CITAS DE TEXTO
Cita textual larga
2. Con nfasis en el contenido

Se escribe primero el texto citado, al final del mismo
se escribe punto; luego, entre parntesis, el apellido del
autor, el ao y la pagina.
Una doctrina, en cambio, es menos precisa que una teora.
Por consiguiente sus predicciones, si est en condiciones de
hacerlas, son imprecisas. Luego, los datos empricos no
pueden decidir acerca de su valor de verdad. Esto no quita
que una doctrina pueda tener valor heurstico, por ejemplo al
ayudar a clasificar o a dirigir la atencin hacia determinadas
variables que de otro modo serian inadvertidas. (Bunge,
1982, p. 180)
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CITAS DE TEXTO
Cita textual larga

3. Con nfasis en la fecha
Se escribe al comienzo el ao seguido de coma, luego
el apellido del autor; a continuacin, el texto seguido de
punto, y finalmente el nmero de pgina entre parntesis.
En 1982, Bunge se refiri a una doctrina respecto de una
teora diciendo:
Una doctrina, en cambio, es menos precisa que una teora. Por
consiguiente sus predicciones, si est en condiciones de hacerlas,
son imprecisas. Luego, los datos empricos no pueden decidir
acerca de su valor de verdad. Esto no quita que una doctrina
pueda tener valor heurstico, por ejemplo al ayudar a clasificar o a
dirigir la atencin hacia determinadas variables que de otro modo
serian inadvertidas. (p. 180)
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CITAS DE TEXTO
Contextual especfica
Es el resumen de una determinada parte del
escrito. Se coloca sin comillas, como continuacin del
rengln del texto que est exponindose y se indica la
pgina (p.) o pginas (pp.).
Bunge (1982) explic que, una doctrina no tiene el valor
de una teora cientfica porque no es empricamente
comprobable, y que en sociologa, se puede usar
indistintamente como la palabra interpretacin (pp. 180 181).
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CITAS DE TEXTO
Contextual especfica
2. Con nfasis en el contenido del texto
Con respecto a las teoras, es falso que una teora especfica
se obtenga de una teora general, mas bien es al revs, una
teora especifica implica una teora general (Bunge, 1982, p.181).

En 1982, Bunge explic que, es falso que una teora
especfica se obtenga de una teora general, mas bien es al
revs, una teora especifica implica una teora general (p. 181).
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CITAS DE TEXTO
Contextual general
Es el resume el contenido de un escrito y no una parte,
se escribe sin comillas, a continuacin del rengln que se
est exponiendo, sin agregar el nmero de pginas, puesto
que se refiere a todo el escrito.
Tambin, se redacta con nfasis en el autor, con nfasis
en el contenido y con nfasis en la fecha.

Se escribe el apellido del autor, el ao entre
parntesis y la cita del contenido de la obra
Schmelkes (1998), es uno de los autores que ha dado
importantes pautas para la prestacin de proyectos e informes
de investigacin cientfica.
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CITAS DE TEXTO
Contextual general
2. Con nfasis en el contenido
Se escribe el contenido del escrito seguido del
apellido del autor y del ao entre parntesis.
Las pautas para la presentacin de trabajos cientficos
(Schmelkes, 1998), son importantes como gua para la
elaboracin de una tesis de grado.
Se escribe la ao, el apellido del autor y el contenido
del escrito.
En 1998, Schmelkes propuso importantes pautas para la
presentacin de anteproyectos e informes de investigacin
cientfica.
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CITAS DE TEXTO
Cita de cita
Es importante esta clase de referencia cuando se
necesita mencionar un texto citado por otro autor y el
original
no
est
disponible
para
consultarlo
directamente, la cita debe incluir la expresin: citado
por..., ISO (1961) citado por Barahona.
1. Con nfasis en el autor.
Collin, 1932, citado por Gonzles (1965), explic la
importancia del mtodo diciendo: Generalmente
hablando, sin se logra nada. Si el mtodo es malo, se
impone mtodo no uno trabajos intiles y a veces vicia su
entendimiento (p. 6).
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CITAS DE TEXTO
Cita de cita
2. Con nfasis en el contenido.
Generalmente hablando, sin mtodo no se logra nada. Si el
mtodo es malo, se impone uno trabajos intiles y a veces vicia su
entendimiento (Collin, 1932, citado por Gonzlez, 1965, p. 6).
3. Con nfasis en la fecha.
En 1932 Collin, citado por Gonzles (1965), insisti en el
mtodo diciendo: Generalmente hablando, sin mtodo no se
logra nada. Si el mtodo es malo, se impone uno trabajos intiles
y a veces vicia su entendimiento (p. 6).
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LAS FICHAS
Las fichas son tarjetas que sirven para recolectar

informacin documental u otros datos importantes para
la investigacin.
Funciones de las fichas
1. Acumular material informativo obtenido de libros,
revistas, peridicos, entrevistas y otros documentos.
2. Elaborar en forma resumida y manuable, material
para trabajos de investigacin.
3. Organizar ficheros personales.
4. Fichar citas que sirvan para la redaccin del informe
de investigacin (tesis, monografas, etc.).
5. Organizar las referencias bibliogrficas.
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LAS FICHAS
Ficha bibliogrfica: 12.5 cm. x 7.5 cm.

Schmelkes,C. (1998). Manual para la presentacin
de anteproyectos e informes de investigacin (tesis). (2a.
ed.). Mxico: Oxford University Press. 207 pp
Ficha hemerogrfica
Revista: Dominical del diario La Industria
Director : Amrico Barriga
Lugar de edicin : Trujillo
Periodicidad: Semanal
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LAS FICHAS
Fichas de Investigacin
Schmelkes, C. (1998). Manual para la presentacin de anteproyectos
e informes de investigacin (Tesis). (2 ed.). Mxico: Oxford University
Press, 2007 pp.
El resumen
El resumen debe ser lo ms breve posible, pero lo bastante extenso
como para expresar la definicin de problema, el objetivo del estudio la
hiptesis -si la hay-, los temas importantes de los fundamentos, el
material que se utuliz, los resultados y las conclusiones sobresalientes.
(p. 124)
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LAS FICHAS
Ficha de campo
Desnutricin infantil
Lugar: Distrito El Porvenir
Fuente: Alcalde de distrito
Fecha: 17/06/06
En los ltimos 10 aos la desnutricin infantil, especialmente
en nios de dos aos, ha aumentado en 15%, en la zona de
Ro Seco.
Eustaquio Mamani Mamani
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LOCUCIONES LATINAS
1. Ibid, Idem, Ibidem, significa: lo mismo, se utiliza para hacer

notar que se trata del mismo documento consultado, cuando no
se intercalan notas de otros documentos, pero hay que indicar la
pgina. (Ejemplo: Ibid. p. 12)
2. Op. Cit. (opus citatum), quiere decir obra citada. Se emplea
cuando nuevamente se vuelve a citar a un mismo autor despus
de haber intercalado otras citas. Se coloca el apellido y nombre
del autor antes de la locucin. (Ejemplo: Bunge, M. Op.cit. p. 80)
3. Loc. cit. (locus citatum), significa: lugar citado, se usa para
sealar que se trata de referencias del mismo documento y pg.
4. Infra, significa: Vase ms abajo, es decir, en los prrafos
siguientes.
5. Supra, indica que esa temtica o cuestin ya ha sido tratada en
un prrafo anterior.
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LOCUCIONES LATINAS
6. Et al (et ali), se emplea para no sealar todos los autores de

una determinada obra; slo se cita el primero, luego se agrega
la locucin latina et al (Ejem.: Rodrguez, S. y Et al, 1998, p.12)
7. Cf., (Confere), quiere decir compare, consulte una teora
cientfica o una fuente bibliogrfica, se coloca al final de la cita
8. Vid, significa: vase, consulte tal obra (Ejemplo: Vid.
Pardinas, F., 1972, p.37).
9. Sic, quiere decir as o lase cmo est, se usa para
demostrar confusiones o errores del autor y se coloca entre
parntesis inmediatamente despus del contexto citado.
10. V. gr., (verbi gratia) por ejemplo.
11. Passim, quiere decir frecuentemente, en cualquier lugar o
indistintamente.
12. Apud, significa, citado por, apoyado en.
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GRACIAS
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BARAONA, A. 1972. El artculo cientfico. Revista Universitas Humanstica, 4, 33-343.

Donde: (a), autor; (b), fecha de publicacin; (c), ttulo del

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nfasis en la cita: a. En el autor,

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