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ABPMC | junho de 2011 | n. 34 | ISSN 2178-583X

XX Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina


Comportamental, o I Encontro Sul-Americano de Anlise
do Comportamento: Desbravando fronteiras
Fundao Carolina Bori para Difuso da Anlise
do Comportamento
Sustentabilidade e aquecimento global: A anlise
do comportamento pode ajudar?
Anlise do comportamento: Uma viso pessoal
Breve panorama sobre as trs geraes da terapia
comportamental
Anlise do comportamento: Princpios e flexibilidade
com as contingncias
Terceira onda e terapia analtico-comportamental:
Um casamento acertado ou companheiros de
cama estranhos?
Receita de rosca de nozes
Instituto Brasiliense de Anlise do
Comportamento (IBAC)
20 anos
1991 . 2011

Diretoria ABPMC gesto 2010/2011


Presidente
Maria Martha Hbner (USP)
Vice-Presidente
Denis Roberto Zamignani (Ncleo Paradigma)
Primeira Tesoureira
Roberta Kovac (Ncleo Paradigma)
Segunda Tesoureira
Sonia Beatriz Meyer (USP)
Primeiro Secretrio
Ricardo Corra Martone (Ncleo Paradigma)
Segundo Secretrio
Roberto Alves Banaco (PUC-SP e Ncleo Paradigma)
Conselho Consultivo
Vera Regina L. Otero (Ribeiro Preto)
Joo Cludio Todorov (IESB Braslia)
Deisy das Graas de Souza (UFSCar)
Francisco Lotufo Neto (IPq HC FMUSP)
Maly Delitti (PUC-SP)
Maria Amalia Pie Abib Andery (PUC-SP)
Vera Raposo do Amaral (PUCCAMP)
Membros Permanentes do Conselho Consultivo
Bernard Pimentel Rang (UFRJ)
Hlio Jos Guilhardi (ITCR Campinas)
Roberto Alves Banaco (PUC-SP)
Rachel Rodrigues Kerbauy (USP)
Maria Zilah Brando (PSICC)
Wander Pereira da Silva
Maria Martha Hbner (USP)

Expediente
Boletim Contexto
Uma publicao eletrnica da
Associao Brasileira de Psicologia e
Medicina Comportamental (ABPMC)
So Paulo, n. 34, junho de 2011
Coordenao editorial
Dante Marino Malavazzi
Jan Luiz Leonardi
Colaborao especial
Denis Roberto Zamignani
Projeto grfico e diagramao
Eduardo Musa e Silvia Amstalden

Sumrio

Editorial4
Maria Martha Costa Hbner

XX Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental,


o I Encontro Sul-Americano de Anlise do Comportamento:
Desbravando fronteiras 5
Denis Roberto Zamignani

Fundao Carolina Bori para Difuso da Anlise do Comportamento 7


Joo Bosco Jardim e Maria do Carmo Guedes

Sustentabilidade e aquecimento global: A anlise do comportamento


pode ajudar? 10
Hlder Lima Gusso e Angelo A. S. Sampaio

Anlise do comportamento: Uma viso pessoal 20


Joo Cludio Todorov

Breve panorama sobre as trs geraes da terapia comportamental 27


Dante Marino Malavazzi

Anlise do comportamento: Princpios e flexibilidade com as


contingncias28
Rachel Rodrigues Kerbauy

Terceira onda e terapia analtico-comportamental: Um casamento


acertado ou companheiros de cama estranhos? 33
Luc Vandenberghe

Receita de rosca de nozes 42


Isaias Pessotti

Instituto Brasiliense de Anlise do Comportamento (IBAC) 44

Boletim Contexto n.34

Editorial

A ABPMC continua a amadurecer. Seu novo


nome Associao Brasileira de Psicologia e
Medicina Comportamental a torna ainda mais
coerente com a prtica inclusiva para toda a
comunidade da rea (i.e., profissionais, pesquisadores e tericos) que a ABPMC de outrora j
vinha adotando.
A ABPMC vem consolidando seu trabalho de representao da psicologia comportamental no Brasil e continua a se posicionar
em questes pblicas que afetam nossa rea.
Internacionalmente, preservamos um papel de
destaque, uma vez que todos os anos, no congresso anual da Association for Behavior Analysis
International (ABAI), apresentamos nossas atividades e nmeros, permanecendo o maior grupo
de anlise do comportamento fora dos EUA e
modelo para muitos pases.
O acmulo das funes de presidente da
ABPMC e de representante internacional no
Conselho Executivo da ABAI s tem contribudo para que diferenas e semelhanas entre as
histrias brasileira e norte-americana quanto ao
desenvolvimento da rea possam ser analisadas
e para estabelecer uma aprendizagem recproca,
com elevado respeito mtuo. A admirao por
ns, analistas do comportamento brasileiros, e
por nossa evoluo na rea visvel. Minha reeleio como representante internacional at
2014 uma pequena indicao do que acabo de
afirmar, aliada consolidao de inmeros brasileiros na academia analtico-comportamental internacional. O nmero de congressistas internacionais, europeus e norte-americanos que viro
ao nosso congresso em setembro, por conta e
vontade prprias, de impressionar.
A relao da ABPMC com as sociedades
cientficas nacionais continua viva e dinmica.
Por meio da representao de Candido Pessa
junto SBPC (Sociedade Brasileira para o
Progresso da Cincia), teremos um conjunto excelente de atividades da ABPMC no congresso
da SBPC, em julho prximo! Na SBP (Sociedade
Brasileira de Psicologia), boa parte do conselho
da ABPMC tambm do conselho da SBP e,
Editorial | Maria Martha Costa Hbner

desde o ano passado, temos elaborado pronunciamentos conjuntos em assuntos que partilhamos a mesma opinio.
Neste ano, iniciamos junto ao conselho discusses sobre os rumos de uma maior difuso
da rea, tendo recebido a excelente notcia da
criao da Fundao Carolina Bori de Difuso
da Anlise do Comportamento. Esta surgiu
em decorrncia de uma atividade proposta
pela ABPMC em 2010, denominada Grupos de
Interesse Especfico. Um deles, sob a liderana
de Maria do Carmo Guedes e de Joo Bosco
Jardim, criou a Fundao, que muito promete
em termos de uma difuso maior e mais sistemtica de nossa rea. Nessa direo, avanamos
ainda mais com o projeto ABPMC Comunidade.
Desta vez, foi o tema Dez na Escola e na Vida
que nos mobilizou e levou Miriam Marinotti Foz
do Iguau para um conjunto de palestras e dilogos com a comunidade do Complexo Itaipu.
Nosso carinho e gratido a todas essas pessoas, s algumas delas aqui mencionadas, que nos
ajudaram a concretizar sonhos antigos.
E chegou, finalmente, o momento de discutirmos a necessidade ou no de credenciarmos
ou reconhecermos analistas do comportamento, em nosso papel de sociedade cientfica. Em
reunio recente do conselho e diretoria, decidimos que faremos um conjunto de atividades
em nosso Encontro anual em Salvador, de 7 a
10 de setembro prximos, em que debateremos
tanto a necessidade ou no de exercermos este
papel como as formas de faz-lo, caso assumamos mais este desafio. Discutiremos modelos de
outras sociedades cientficas, nacionais e internacionais, e amadureceremos ainda mais esta
delicada questo.
Estamos no auge e no vigor de nossos 20
anos, com a maturidade de uma jovem senhora, prestes a tomar decises importantes. No
poderemos faz-lo sem vocs, queridos scios e
congressistas! Esperamos vocs. At breve!
Maria Martha Costa Hbner
Presidente da ABPMC | Binio 2010/2011
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Boletim Contexto n.34

XX Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental,


o I Encontro Sul-Americano de Anlise do Comportamento:
Desbravando fronteiras
Denis Roberto Zamignani1
2011 avana a passos largos e se aproxima a
data de nosso Encontro anual.
Mais uma vez, importantes representantes
da anlise do comportamento e da psicologia
cognitivo-comportamental no Brasil e no mundo
renem-se para trazer o que h de mais atual
nas diferentes reas de atuao dessas abordagens. Mas este no ser apenas mais um
Encontro da ABPMC. Em comemorao aos 20
anos de nossa associao, realizamos, junto ao
XX Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina
Comportamental, o I Encontro Sul-Americano de
Anlise do Comportamento.
um evento de grande importncia na histria de nossa associao. A ABPMC, por meio
deste I Encontro, procura estreitar os laos com
importantes entidades sul-americanas voltadas ao desenvolvimento da psicologia cientfica. Convidados da Argentina, do Peru, da
Venezuela e da Colmbia estaro entre ns,
juntamente com pesquisadores brasileiros, norte-americanos e europeus, uma oportunidade
valiosa para a troca de conhecimento e para o
avano de nossas abordagens.
A ideia deste encontro nasceu das primeiras
conversas da atual diretoria da ABPMC, quando
ainda delinevamos nossa proposta de chapa.
Entre as inmeras questes em pauta, discutamos a necessidade de uma maior aproximao
da associao com entidades internacionais, de
modo a ampliar a visibilidade do conhecimento produzido no Brasil e, ao mesmo tempo, ter
acesso produo de nossos vizinhos sul-americanos. A proposta de um encontro internacional
junto ao XX Encontro da ABPMC foi, portanto,
uma decorrncia natural.
O Encontro deste ano traz ainda uma novidade em relao aos encontros anteriores: ter
um tema central Comportamento Humano

1 Vice-presidente da ABPMC | Binio 2010/2011

para um Desenvolvimento Sustentvel. O tema


proposto tem sua origem em discusses recentes dentro de nossa comunidade de psiclogos
comportamentais e cognitivos sobre a necessidade de a psicologia, em especial a psicologia
cientfica, tomar a dianteira no desenvolvimento
de projetos voltados sustentabilidade. O assunto no novo para ns; os escritos de Skinner
trazem inmeras referncias questo do planejamento da cultura e de nossa responsabilidade
na promoo de um mundo melhor. Alm disso,
projetos desenvolvidos por psiclogos comportamentais no mundo todo visam a desenvolver
tecnologias para tal finalidade.
indiscutvel que nosso ecossistema est em
risco iminente de um colapso, caso mudanas
efetivas no sejam promovidas buscando uma
equao mais equilibrada entre desenvolvimento humano, consumo e preservao do meio
ambiente. tambm fato que a defesa do tema
sustentabilidade incua, seno fantasiosa, sem
a mudana de padres comportamentais ticos,
de consumo, de preservao, de convivncia e de
respeito ao prximo. Tudo isso diz respeito nossa cincia, em suas diferentes reas de aplicao
desde a psicologia ambiental, obviamente mais
voltada questo, at mesmo ao clnico cuja tica
deve pensar o indivduo inserido em um cenrio
maior que seus conflitos e metas individuais.
Ao longo do ano de 2010, enquanto trabalhvamos na organizao do XIX Encontro, em
Campos do Jordo, pesquisvamos locais para
a realizao deste Encontro. Foz do Iguau, por
sua localizao na trplice fronteira entre Brasil,
Argentina e Paraguai, parecia a escolha certa para
um encontro internacional. Aps visitar vrios hotis e centros de convenes na cidade (com o
inestimvel apoio de nossas associadas Catarine
dos Santos Souza e Mrcia Rego Maciel), a diretoria terminou por abandonar a ideia, devido a
algumas questes de logstica. Foi ento que o
convite para um evento na cidade de Salvador
nos colocou em contato com a excelente infraes-

XX Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental | Denis Roberto Zamignani

Boletim Contexto n.34

trutura da cidade e com a hospitalidade, a disponibilidade e o entusiasmo dos profissionais e de


estudantes da comunidade local. Somado beleza e histria riqussima, tudo isso tornava a cidade uma forte candidata a sediar nosso Encontro.
A realizao do Encontro em Salvador envolvia
ainda um fator decisivo: pela primeira vez, o
Nordeste receberia um Encontro da ABPMC.
Comeamos ento, em meados de 2010,
reunies com a equipe local, com rgos governamentais e com diversos fornecedores,
assessorados pelo Salvador e Litoral Norte da
Bahia Convention & Visitors Bureau. A empresa
TATICCA: Organizao e Marketing de Eventos
foi selecionada para nos auxiliar na organizao.
O Hotel Pestana, por sua tima estrutura e capacidade, foi o que melhor correspondia s necessidades de nosso Encontro.
Alguns parceiros foram se juntando a ns, somando esforos. A parceria com a Universidade
Federal da Bahia (UFBA) nos deu apoio institucional para a captao de recursos na regio e
possibilitou a contratao do sistema GERE de
gerenciamento de eventos. Este ano contamos
tambm com a parceria da ABA internacional,
reconhecendo a importncia do evento para
o fortalecimento da anlise do comportamento no continente e enviando sua diretora-executiva (CEO Chief Executive Officcer), Dra.
Maria Mallot. Diversas entidades da Amrica
do Sul tambm enviaro seus representantes
para o Encontro, entre elas a Associao Latino
Americana de Modificao do Comportamento
ALAMOC, representada por seu presidente
Guillermo Rodrigues e a Sociedade Peruana
de Psicologia Interconductual, representada por
seu ex-presidente Ral Paredes Fernndes.
Para viabilizar a realizao deste Encontro,
uma equipe entusiasmada est trabalhando intensamente na captao de recursos junto a potenciais patrocinadores e parceiros. Diversas instituies afiliadas, cujo apoio foi to importante
no ano que passou, estaro conosco novamente.
Solicitaes j foram enviadas para as agncias
de fomento FAPESP, CNPq e CAPES (cujo suporte foi fundamental ao ltimo Encontro) e ainda
FAPESB, do Estado da Bahia.
Mais uma vez, declaro minha admirao e
agradecimento pelo grande nmero de pessoas que, amavelmente, se voluntariaram para colaborar nas mais diversas atividades, tornando
possvel a realizao deste Encontro.

A Comisso Local, liderada por Ana Cludia


Souza e Ana Lucia Ulian, vem trabalhando incansavelmente. Contamos nessa comisso
com o trabalho de Clia Camargo, Hemanny
Curt, Luciana Silva, Tiago Ferreira e Sandro
Iego, na Comisso de Comunicao; Gisela
Guedes, Rodrigo Guimares e Sidnei Lira, na
Coordenao de Monitoria (juntamente com
Joana Singer Vermes, em So Paulo); Amanda
Gama, Ana Cludia Souza, Anderson Ramos e
Bruno Cezar Silva, na Comisso de Atividades
Sociais e Culturais; Ana Barbara Neves, Ariene
Coelho, Eduardo Ponde, Maria Conceio do
Rosrio Campos, Renata Mussi e Sandro Iego,
na Comisso de Captao de Recursos. O brao baiano do projeto ABPMC Comunidade
conduzido por Ana Lucia Ulian, Janaina Teixeira,
Karla Souza e Maria da Conceio Galvo.
Em So Paulo, muitos dos colaboradores que
contriburam para a realizao do XIX Encontro,
no ano passado, continuam dedicando-se organizao de mais este Encontro. Na Coordenao
Geral do evento, contamos com o auxlio de
Gabriel Careli, Emerson Simes Filho e Victor
Mangabeira Cardoso dos Santos. A Comisso
Cientfica continua sob a batuta do Dr. Srgio
Vasconcelos de Luna e, na equipe executiva, conta com Ana Beatriz Dornellas Chamati,
Claudia Stefnia Figueiredo Neves Coimbra,
Dhayana Inthamoussu Veiga, Ftima Aparecida
Miglioli Fernandez Tom, Jan Luiz Leonardi,
Lygia Dorigon, Marcelo Szajubok, Marina
Mazer, Marina Rafaela Dantas, Natlia Mesquita
Matheus, Nicodemos Batista Borges, Pedro
Fonseca Zuccolo e Thais Albernaz Machado do
Carmo Guimares. Dante Marino Malavazzi e Jan
Luiz Leonardi continuam fazendo um trabalho impecvel frente da Comisso de Comunicao.
O esforo conjunto dessas e de tantas outras
pessoas ser complementado pelo apoio e confiana de cada um dos participantes, estudantes, pesquisadores, professores, profissionais e
entusiastas da anlise do comportamento e da
psicologia cognitivo-comportamental de nosso
Pas e de nosso continente.
Contamos com voc para que este evento
seja mais um grande sucesso!

XX Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental | Denis Roberto Zamignani

Boletim Contexto n.34

ABPMC Histria

Fundao Carolina Bori para Difuso da


Anlise do Comportamento
Joo Bosco Jardim1 e Maria do Carmo Guedes2

A despeito da evidente expanso da anlise do


comportamento nos cinquenta anos de sua rica
histria no Brasil (Todorov, 2010), parece subjazer a esse desenvolvimento um certo sentimento de inquietao face lenta e restrita difuso
da disciplina a outros pblicos da comunidade cientfica e sociedade brasileira em geral
(Jardim, 2010).
De fato, a slida textura conceitual e metodolgica que estimula pesquisadores, docentes e
estudantes de psicologia a abrirem campos de
pesquisa comportamental e a ocuparem espaos para a disciplina em muitas instituies de
ensino superior ainda est longe de produzir
respostas de amplitude equivalente em outros
domnios da cincia e em outras instncias de
influncia na sociedade brasileira. Mesmo as diversas aplicaes extrainstitucionais da anlise
do comportamento continuam a ser fortemente dependentes das contribuies do ambiente acadmico tendncia, de resto, comum ao
desenvolvimento da disciplina em vrios pases
(Malott, 2004).
Uma comparao de relance entre o escopo
da psicologia no Brasil poca da regulamentao da profisso, no comeo dos anos 1960,
e a sua conformao atual bastante para se
constatar a extraordinria ampliao de atividades docentes e discentes que se processou (e
continua a se processar) na cincia psicolgica a
partir da incluso da anlise do comportamento
nos currculos e programas de pesquisa acadmicos, por iniciativa de Carolina Bori, Rodolfo
Azzi e Fred Keller, os primeiros professores da
disciplina, em So Paulo e Braslia (Keller, 1987;
Todorov, 2006, 2010).
1 Mestre em Psicologia Experimental pela USP, professor e pesquisador convidado no Programa de PsGraduao em Cincias da Sade do Instituto Ren
Rachou, da Fundao Oswaldo Cruz.
2Doutora em Cincias Humanas pela PUC-SP,
Professora Emrita desta universidade.

Entretanto, por mais que departamentos e


instituies de ensino tenham se adaptado
ascenso da anlise do comportamento, abrindo espaos e oportunidades para uma prtica
cientfica at ento exgena s tradies da psicologia no Brasil (s vezes, a contragosto e nem
sempre adequadamente orientadas), nota-se
nesse quase meio sculo de desenvolvimento
da disciplina no Pas o que se configura como
uma interrupo de continuidade, um hiato, no
processo de difuso que levaria essa prtica do
estrito mbito acadmico para outras esferas de
influncia socialmente relevantes.
lamentvel que assim seja, porque so crescentes os apelos, na literatura pertinente (e.g.,
Friman, 2010; Hayes, 2001; Mace, 1994; Morris,
1985; Vilardaga, Hayes, Levin & Muto, 2009),
para que a anlise do comportamento se submeta, enfim, ao que Johnston (2000) chamou de
teste da verdadeira cincia a avaliao, ditada
por critrios prticos da sociedade, que dir se
o progresso acadmico pode ou no se moldar
de forma confivel s demandas de soluo de
problemas sociais. No fosse por isso, os analistas do comportamento seriam certamente os
primeiros a reconhecer que o xito da difuso
de um empreendimento cientfico advm, em ltima anlise, no da escala da sua incluso acadmica, mas dos benefcios que esse empreendimento traz, efetivamente, para parcelas mais
amplas da sociedade (Pennypacker, 1992).

Todas as oportunidades que a nossa


disciplina hoje oferece aos jovens
analistas do comportamento so fruto da
atuao preponderante de Carolina Bori.
Skinner (1959) dizia que prprio do cientista
se preocupar mais com a pesquisa do que com
a difuso do conhecimento. No foi esse o caso
de Carolina Bori. Todas as oportunidades que a

Fundao Carolina Bori para Difuso da Anlise do Comportamento | Joo Bosco Jardim e Maria do Carmo Guedes

ABPMC Histria

Boletim Contexto n.34

Carolina Bori. Foto: Cristiano Mascaro

nossa disciplina hoje oferece aos jovens analistas


do comportamento os laboratrios, o ensino,
os programas de pesquisa, as diversas aplicaes, o desenvolvimento tecnolgico, o treinamento, a prestao de servios, as publicaes,
os congressos, a presena nos departamentos
acadmicos, as relaes com outras disciplinas,
a representao na comunidade cientfica, a participao nas entidades corporativas, a prpria
organizao da profisso em que atuam so
fruto da atuao preponderante de Carolina Bori
(Guedes, 1998, 2005).
Ela dava aos analistas do comportamento o
conforto de nos saber integrados ao desenvolvimento da cincia brasileira, e ns vamos nessa
atuao a janela de influncia por onde a disciplina se projetava para muito alm do horizonte
acadmico da psicologia. Isso nos dava a convico do impacto da anlise do comportamento na cincia e na sociedade em geral, por mais
estreitos que fossem (e eventualmente eram) os
nossos objetivos de pesquisa. Ela nos poupava

do estigma da insularidade que, na interpretao de Fantino (2008), parece afligir a anlise do


comportamento nos Estados Unidos.
Por tudo isso, uma fundao que leve o nome
de Carolina Bori deve ser mais do que a justa
homenagem memria daquela que foi a mais
brilhante cientista da psicologia no Brasil.
O que ns, autores, pretendemos ao propor
o Grupo de Interesse Especfico para a Difuso
da Anlise do Comportamento, no encerramento do Encontro da ABPMC de Campos
do Jordo, capitalizar a histria da disciplina no Pas, com o intuito de tornar o legado
de Carolina Bori a base para a constituio de
uma instituio de pesquisa tecnolgica capaz

Uma fundao que leve o nome de


Carolina Bori deve ser mais do que a
justa homenagem memria daquela
que foi a mais brilhante cientista
da psicologia no Brasil.

Fundao Carolina Bori para Difuso da Anlise do Comportamento | Joo Bosco Jardim e Maria do Carmo Guedes

ABPMC Histria

de orientar o prosseguimento de um processo


de influncia que se tornou tmido em amplitude e impacto social. Independentemente da
reverncia passadista, a Fundao Carolina Bori
para Difuso da Anlise do Comportamento
pode oferecer caminhos para moldarmos sistematicamente o futuro da disciplina.

Referncias

Fantino, E. (2008). Behavior analysis: Thriving,


but how about its future? Journal of the
Experimental Analysis of Behavior, 89, 125
127.
Friman, P. C. (2010). Cooper, Heron, and
Hewards applied behavior analysis (2nd ed.):
Checkered flag for students and professors,
yellow flag for the field. Journal of Applied
Behavior Analysis, 43, 161-174.
Guedes, M. C. (1998). Carolina Bori: Retratos.
Psicologia USP, 9, 225-236.
Guedes, M. C. (2005). Relembrando Carolina
Bori. Paidia Ribeiro Preto, 15, 9-10.
Hayes, S. C. (2001). The greatest dangers facing
behavior analysis today. Behavior Analysis
Today, 2, 61-63.
Jardim, J. B. (2010). Difuso da anlise do comportamento: Podemos ser mais eficazes?
Palestra para o Grupo de Interesse sobre
Difuso da Anlise do Comportamento.
XIX Encontro Brasileiro de Psicoterapia e
Medicina Comportamental. Campos do
Jordo: SP.
Johnston, J. M. (2000). Behavior analysis and the
R&D paradigm. The Behavior Analyst, 23,
141-148.
Keller, F. S. (1987). O nascer de um departamento. Psicologia: Teoria e Pesquisa, 3, 198-205.
Mace, F. C. (1994). Basic research needed for
stimulating the development of behavioral
technologies. Journal of the Experimental
Analysis of Behavior, 61, 2955.
Malott, M. E. (2004). Toward the globalization of
behavior analysis. The Behavior Analyst, 27,
25-32.
Morris, E. K. (1985). Public information, dissemination, and behavior analysis. The Behavior
Analyst, 8, 95-110.
Pennypacker, H. S. (1992). Is behavior analysis undergoing selection by consequences?
American Psychologist, 47, 1491-1498.

Boletim Contexto n.34

Skinner, B. F. (1959). A case history in scientific


method. Em B. F. Skinner (Ed.), Cumulative
record (pp. 76-100). New York: AppletonCentury-Crofts.
Todorov, J. C. (2006). Behavior analysis in Brazil.
Avances en Psicologia Latinoamericana, 24,
29-36.
Todorov, J. C. (2010). Anlise do comportamento
no Brasil. Psicologia: Teoria e Pesquisa, 26,
143-153.
Vilardaga, R., Hayes, S. C., Levin, M. E. & Muto,
T. (2009). Creating a strategy for progress: A
contextual behavioral science approach. The
Behavior Analyst, 32, 105133.

Fundao Carolina Bori para Difuso da Anlise do Comportamento | Joo Bosco Jardim e Maria do Carmo Guedes

Boletim Contexto n.34

Artigos

Sustentabilidade e aquecimento global:


A anlise do comportamento pode ajudar?
Hlder Lima Gusso1 e Angelo A. S. Sampaio2

Se o comportamento humano o problema, a anlise do comportamento pode oferecer solues para


super-los. (Lehman & Geller, 2004)

Os impactos ambientais do comportamento humano nunca foram to discutidos quanto nos ltimos anos. Cientistas, governantes e o cidado
comum j apresentam preocupaes com os provveis cenrios ambientais dos prximos anos.
Instituies como a Organizao das Naes
Unidas (ONU), em parceria com governos, universidades, entidades da sociedade civil e organizaes cientficas, cada vez mais tm se dedicado ao estudo das condies de vida no planeta.
A relevncia dessas iniciativas ganhou destaque mundial em 2007, quando o trabalho realizado pelo Painel Intergovernamental sobre
Mudanas Climticas (IPCC/ONU) e pelo ex-vice-presidente dos EUA, Al Gore (protagonista
do documentrio Uma Verdade Inconveniente
[2006]), ganhou o Prmio Nobel da Paz. Na cerimnia de entrega, ressaltou-se a importncia da
disseminao de informaes sobre as mudanas climticas provocadas pelo homem e sobre
os meios de ameniz-las. O prmio contribuiu
para difundir a ampla aceitao existente entre
os cientistas a respeito da veracidade, da importncia e dos possveis efeitos das mudanas climticas causadas pelo homem.
O climatologista Lonnie Thompson (2010),
referncia mundial em estudos de mudanas climticas, reiterou a urgncia e a importncia do
tema, enfatizando os riscos de desastre para a
sociedade global, previsto para algumas dca1 Mestre e doutorando em Psicologia pela UFSC,
professor da Universidade Positivo (PR).
2Mestre em Psicologia Experimental: Anlise do
Comportamento pela PUC-SP, professor e coordenador do curso de Psicologia da UNIVASF (PE).

das. Entre os riscos iminentes sinalizados pelo


pesquisador, esto: (a) aumento do nvel dos
oceanos, resultando no alagamento de amplas
reas costeiras e, consequentemente, em uma
imensa onda imigratria; (b) salinizao de rios,
fontes de gua potvel e reas cultivveis; (c)
diminuio das capas de gelo em montanhas,
implicando escassez das fontes de gua alimentadas pelo seu derretimento; (d) aumento das
reas ridas do planeta.
A sobrevivncia de nossas sociedades, de
seus membros e do nosso modo de vida, contudo, no est ameaada apenas pelas mudanas climticas. Outros problemas gerados pelo
homem tambm podem nos levar a um colapso mais cedo do que esperamos. A escassez de
gua doce um deles. O Brasil, embora disponha de 12% da gua doce superficial do planeta,
enfrenta grandes desafios em relao ao uso dos
recursos hdricos. Segundo a Agncia Nacional
da gua (ANA, 2010), 49,4% da populao brasileira no dispe de coleta de esgoto domstico e 65,4% no dispe de tratamento de esgoto,
resultando na poluio de fontes de gua.
Outra informao alarmante de que 33%
dos municpios brasileiros j necessitam de novos
mananciais (i.e., fontes de gua) e 46% requerem a ampliao do sistema de distribuio para
atender a populao. Alm disso, previses do
Ministrio do Meio Ambiente sugerem que mais
da metade das cidades no Brasil tero problemas
graves de abastecimento de gua at 2015.
Se mantido o mesmo grau de consumo por
cidado (80 litros/dia, na cidade de So Paulo),
sero necessrios R$ 22 bilhes em obras de infraestrutura e mais de 50 bilhes em obras de

Sustentabilidade e aquecimento global | Hlder Lima Gusso e Angelo A. S. Sampaio

10

Artigos

saneamento bsico e conservao ambiental de


mananciais. Com um agravante: isso ainda no
garantiria acesso irrestrito gua para toda a
populao (ANA, 2010).
Por essas e outras questes relacionadas, comuns em diferentes partes do mundo, o gegrafo Jared Diamond (2005) afirmou:

Boletim Contexto n.34

A preocupao com questes relacionadas sustentabilidade e ao


papel das mudanas comportamentais para evitar colapsos sociais est
presente na anlise do comportamento desde seus primrdios.

Por estarmos rapidamente avanando neste


curso de no sustentabilidade, os problemas ambientais do mundo sero resolvidos
de um modo ou de outro, no tempo de
vida das crianas e jovens adultos de agora. A nica pergunta se sero resolvidos
de modos agradveis de nossa escolha, ou
de modos desagradveis que no sejam de
nossa escolha, como guerras, genocdio,
fome, doenas epidmicas e colapso das
sociedades. Embora todos esses fenmenos sombrios tenham sido endmicos para
a humanidade atravs de nossa histria, sua
frequncia aumenta com a degradao ambiental, a presso populacional e a pobreza
e instabilidade poltica resultantes. (p. 596)

2003). Envolve identificar as restries ecolgicas de nosso ambiente atual e futuro e agir em
funo dessas restries. Ou seja, no possvel
discutir sustentabilidade sem pensar no comportamento humano. O climatologista Thompson
(2010) afirma:

Em outros termos, Diamond, assim como cientistas do IPCC e inmeros outros pesquisadores
que estudam questes climticas e de conservao ambiental, defende a tese de que nosso
modo de vida atual no sustentvel. Apesar
das diversas definies possveis, podemos discutir sustentabilidade como a probabilidade de
um grupo manter seu estilo de vida por um determinado perodo de tempo. A manuteno de
um estilo de vida implica a sobrevivncia biolgica dos organismos envolvidos e a permanncia
das prticas culturais compartilhadas.
O ideal ltimo a ser alcanado em termos
de sustentabilidade seria a manuteno permanente das espcies, incluindo (ou expandindo)
toda a diversidade biolgica e cultural existente.
Definida desse modo, sustentabilidade requer
um padro de vida dentro dos limites impostos pela natureza (Townsend, Begon & Harper,

Se o enfrentamento dos desafios decorrentes


do aquecimento global requer mudanas comportamentais efetivas, poderia a psicologia ou a
anlise do comportamento no estar envolvida
diretamente nesse processo?

Se o enfrentamento dos desafios


decorrentes do aquecimento global
requer mudanas comportamentais
efetivas, poderia a psicologia ou a
anlise do comportamento no estar
envolvida diretamente nesse processo?

Atualmente, no h improvisos tecnolgicos que possam solucionar o aquecimento global. Nossa nica esperana mudar
nosso comportamento de modo que diminua significativamente a taxa de aquecimento global, fornecendo desse modo
tempo aos engenheiros para projetar, desenvolver e aplicar solues tecnolgicas
onde for possvel. (p. 168)

Anlise do comportamento e
sustentabilidade

A preocupao com questes relacionadas


sustentabilidade e ao papel das mudanas comportamentais para evitar colapsos sociais est
presente na anlise do comportamento desde
seus primrdios. O romance Walden II (Skinner,
1948/1972), por exemplo, prope uma sociedade na qual princpios de uso racional de recursos
naturais, diminuio de desperdcio e manejo de
condies para aperfeioar as condies de vida
e bem-estar orientam o planejamento cultural.
Parte das concepes presentes nessa obra tem
semelhanas com noes posteriores, como a de
permacultura (Mollison, 1990), indicadas por
ambientalistas como meios mais viveis para
uma organizao social sustentvel.
De fato, a concepo Skinneriana de sociedade pode ser vista como voltada produo de
uma sociedade orientada para o futuro, isto ,
uma sociedade que inclui em seu planejamento

Sustentabilidade e aquecimento global | Hlder Lima Gusso e Angelo A. S. Sampaio

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Artigos

cultural cuidados necessrios para que as prticas desenvolvidas sejam mais sustentveis, que
contemplem contnua avaliao experimental
dos resultados produzidos, de forma a aumentar
as chances de sobrevivncia da cultura e conservao do ambiente que propicia as condies de
vida aos membros desse grupo (Andery, 1993).
Em certa medida, as preocupaes de Skinner
sinalizadas em Walden II so anteriores ao incio
dos debates mais sistemticos de cientistas ao
redor do mundo sobre sustentabilidade. A dcada de 1970 talvez possa ser considerada como
um marco histrico em que temas relacionados
conservao do planeta em escala global foram
pauta de discusso cientfica (Reigota, 1994). Um
dos eventos mais marcantes dessa dcada ocorreu em 1975 e se tornou referncia histrica ao
estabelecer o que seriam os objetivos da educao ambiental, formalizados em um documento
intitulado Carta de Belgrado.
Os objetivos, embora apresentados em termos genricos, descrevem relaes comportamentais importantes, a serem ensinadas a cada
cidado: (a) identificar os problemas sociais e
ambientais locais e globais; (b) analisar sistemicamente como esses problemas se relacionam
ao comportamento humano; (c) avaliar os prprios comportamentos, identificando relaes
entre suas aes e as consequncias produzidas
para si, para outros e para o ambiente; (d) modificar o modo de lidar com o ambiente, quando
esse modo produz consequncias inadequadas
ou prejudiciais; (e) aprender novos comportamentos com base no conhecimento disponvel e
(f) envolver e estimular o envolvimento de outros
cidados com questes relacionadas a necessidades sociais ou ambientais (Gusso, 2004).
Uma questo quanto educao ambiental
que ainda prevalecem intervenes orientadas
por objetivos de ensino como conscientizar as
pessoas, despertar a conscincia ecolgica,
informar sobre problemas, etc. - sem produzir
visibilidade sobre quais contingncias de reforamento so apropriadas e necessrias aprendizagem e manuteno de comportamentos
efetivos, de alto valor social e ambiental. Esse
problema examinado h pelo menos 30 anos
na literatura sobre programao de contingncias de ensino em anlise do comportamento,
mas continua a aparecer como um obstculo na
educao ambiental e na educao de modo geral (Botom, 1980; Vargas, 2009).

Boletim Contexto n.34

As estratgias voltadas para eventos


antecedentes visam, basicamente, a
aproveitar relaes de controle de
estmulos j existentes e atuar como
operaes motivacionais para aumentar a probabilidade de ocorrncia de
comportamentos pr-ambientais.
A preocupao mundial com questes ambientais na dcada de 1970 tambm repercutiu no mbito da anlise do comportamento.
Lehman e Geller (2004) destacam que nessa
dcada muitas publicaes com relatos de intervenes sobre problemas ambientais foram
divulgadas nos principais jornais da rea, demonstrando a eficcia de intervenes analtico-comportamentais sobre questes como reciclagem, uso de transportes pblicos, entre outros.
Alm disso, foram publicados livros que explicitavam contribuies da anlise do comportamento para questes ambientais (Cone & Hayes,
1977; Rogers-Warren & Warren, 1977). Nas dcadas seguintes, porm, no foram mantidas as
taxas de crescimento de publicaes nessas reas e poucas foram as publicaes divulgadas em
outros meios de maior circulao, para alm do
restrito pblico de analistas do comportamento
(Lehman & Geller, 2004).
Lehman e Geller (2004), ao analisar as publicaes da rea entre as dcadas de 1970 e
1990, organizaram alguns dos principais tipos de
intervenes realizadas por analistas do comportamento em relao a diferentes questes ambientais. A organizao proposta por esses autores distingue entre estratgias orientadas para
antecedentes e estratgias orientadas para consequncias do comportamento, alm de identificar a ampla variedade de mtodos passveis de
utilizao em intervenes ou pesquisas.

Estratgias orientadas para


eventos antecedentes

As estratgias voltadas para eventos antecedentes visam, basicamente, a aproveitar relaes de


controle de estmulos j existentes e atuar como
operaes motivacionais para aumentar a probabilidade de ocorrncia de comportamentos
pr-ambientais.
A primeira dessas estratgias tornar acessveis informaes relevantes sobre problemas
sociais e ambientais e as relaes entre nossas

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Artigos

aes no cotidiano e os grandes problemas ambientais. Esse tipo de interveno parece ser a
mais realizada pelos profissionais que trabalham
com educao ambiental, sob o nome de conscientizao (Gusso, 2004).
Lehman e Geller (2004) destacam que, embora apenas informaes sobre um problema sejam
pouco efetivas para mudanas de comportamento, h estudos que demonstram que esse tipo de
informao aumenta a probabilidade de as pessoas continuarem apresentando comportamento pr-ambiental depois de intervenes sobre
esse tipo particular de comportamento.
Alm de atividades educativas tradicionais, h
outras possibilidades de uso de tal estratgia.
Layng (2010), por exemplo, sugere a criao de
mecanismos que permitam acesso imediato dos
consumidores a informaes sobre o impacto
ambiental dos produtos ofertados por meio

Embora as estratgias voltadas


para eventos antecedentes sejam
importantes e existam demonstraes
experimentais de que funcionam,
atentar para as consequncias
produzidas fundamental, por serem
a principal varivel que explica a
ocorrncia de um comportamento.
de aplicativos para smartphones que leriam
os cdigos de barra dos produtos, acessariam
informaes sobre eles em bases de dados na
internet e as apresentariam imediatamente para
os consumidores.
Outro tipo de estratgia antecedente o uso
de avisos, sinais, placas, alertas que sinalizem a
ocasio em que um comportamento precisa ser
apresentado. Esses podem aumentar a probabilidade de ocorrncia de um comportamento,
especialmente se o comportamento for simples
de ser apresentado, claramente definido e quando a mensagem apresentada em local prximo
ao que o comportamento precisa ser apresentado (Lehman & Geller, 2004, p. 19).
Um terceiro tipo de estratgia destacado pelos autores so demonstraes que apresentem
comportamentos pr-ambientais. Por vezes, a
simples observao de algum se comportando
de modo especfico sinaliza para outras pessoas um modo mais efetivo de produzir uma certa

Boletim Contexto n.34

consequncia. Isso parece ser especialmente til


quando o modelo apresentado tem menor custo de resposta ou produz consequncias gratificantes que no eram produzidas de outro modo
(talvez tais consequncias possam ser meramente fazer algo como o dolo da novela faz, mantido por reforamento social).
A quarta estratgia refere-se a estabelecer
comprometimento com algo. Os autores citam
pesquisas que demonstram como comprometer-se (falando ou por escrito) com algo aumenta a
probabilidade de a pessoa apresentar comportamentos condizentes com aquilo a que se comprometeu. Esse processo pode ser examinado
como comportamento governado por regras ou
como poder de norma social, na terminologia da
psicologia social (Lehman & Geller, 2004).
Malott (2010), por exemplo, sugere a criao
de pginas da internet nas quais seja possvel
aos indivduos comprometerem-se publicamente com algum comportamento desejado e ainda programarem para si mesmos consequncias
aversivas por exemplo, R$ 20,00 a serem debitados do carto de crdito pelo no cumprimento de prazos e metas relacionados ao tema.
Por fim, a ltima estratgia antecedente destacada pelos autores refere-se ao planejamento
de ambientes que favoream a ocorrncia de
comportamentos pr-ambientais. Esse tipo de
estratgia visa a diminuir o custo de resposta
de comportamentos ambientalmente relevantes. Por exemplo, pesquisas realizadas sobre
o comportamento de reciclar lixo demonstram
que tornar lixeiras para coleta seletiva mais
prximas e fceis de utilizar aumenta significativamente a quantidade de resduos slidos
reciclados em escritrios (Brothers, Krantz &
McClannahan, 1994). Heward e Chance (2010),
por sua vez, destacam como a diminuio do
custo de resposta associado reciclagem ao
longo dos ltimos anos deve ter favorecido sua
disseminao. Os autores tambm sugerem
que o mesmo seja feito quanto, por exemplo,
secagem de roupas no varal, em contraposio
ao uso de mquinas de secar roupas, processo
mais danoso ao ambiente.

Estratgias orientadas para


eventos consequentes.

Embora as estratgias voltadas para eventos


antecedentes sejam importantes e existam demonstraes experimentais de que funcionam,

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atentar para as consequncias produzidas fundamental, por serem a principal varivel que explica a ocorrncia de um comportamento.
Lehman e Geller (2004) destacam que as estratgias antecedentes, presumivelmente, s
funcionam porque sinalizam a consequncia que
est associada ao comportamento pr-ambiental. Na reviso de literatura realizada pelos autores, eles identificaram dois tipos principais de
estratgias utilizadas em intervenes analtico-comportamentais relacionadas a questes ambientais: uso de recompensas e de feedback.
Nas intervenes realizadas na dcada de
1970, publicadas em revistas cientficas da rea,
50% delas utilizaram algum tipo de premiao
para comportamentos ambientalmente relevantes. Na dcada de 1980, o ndice caiu para 27%.
Da mesma forma, na dcada de 1990, a cifra atingiu apenas 13%, sinalizando reduo significativa
na quantidade de intervenes que utilizam esse
tipo de estratgia (Lehman & Geller, 2004).
Uma possvel explicao para a diminuio do
uso de recompensas que, embora produzam
resultados significativos durante a interveno,
as pesquisas demonstram que ao encerr-la a
frequncia dos comportamentos anteriormente
promovidos tende a voltar ao valor registrado
na linha de base (frequncia pr-interveno).
Em outras palavras, as intervenes analisadas
utilizaram estmulos reforadores arbitrrios o
que parece ser de pouca serventia para o fortalecimento das relaes comportamentais pr-ambientais no longo prazo.
O uso de feedback a estratgia sobre eventos consequentes mais frequente na literatura e
cujos efeitos continuam a ser demonstrados por
estudos desde a dcada de 1970. H na literatura
da rea pesquisas utilizando diferentes formas de
feedback (e.g., oral, por escrito, em grfico; individual ou coletivo) e em diferentes esquemas de
reforamento (e.g., contnuo, razo e intervalo).
A funo bsica desse tipo de estratgia
destacada por Lehman e Geller (2004) como
tornar as consequncias do comportamento
(e.g., custo monetrio e degradao ambiental)
mais explcitas, tornando mais provvel a apresentao do comportamento relevante (p. 21).
Em outras palavras, um meio para tornar o
comportamento sensvel aos eventos posteriores produzidos pelas respostas emitidas, mas
que no controlariam o comportamento sem
que houvesse interveno do ambiente social.

Boletim Contexto n.34

Estratgias orientadas para


dimenses culturais.

Uma das sugestes de Heward e Chance (2010)


implica alteraes em consequncias comportamentais, mas j aponta para intervenes no nvel cultural. Os detalhes da construo de uma
casa podem ser mais ou menos eficientes em
termos energticos. Quando uma casa construda com os materiais e os eletrodomsticos
mais eficientes, seu preo aumenta, apesar da
economia que o morador ter a longo prazo.
Para aumentar o nmero de donos de casa
que escolhem materiais e eletrodomsticos
sustentveis, poderia-se tornar o preo a mais
dos utilitrios eficientes dedutvel do Imposto
de Renda (IR) ou criar um imposto para todos
os utilitrios, cujo valor fosse relacionado sua
eficincia energtica. Isso exige modificar contingncias individuais, mas tambm alteraria
indiretamente o lucro das fabricantes dos eletrodomsticos, acarretando mudanas inclusive
em metacontingncias.
De fato, no parece ser possvel enfrentar
de modo responsvel os desafios apresentados
pelo aquecimento global e por outras ameaas
ambientais atuais ignorando o nvel de anlise
cultural. O relatrio O Estado do Mundo, do

De fato, no parece ser possvel enfrentar de modo responsvel os desafios


apresentados pelo aquecimento global
e por outras ameaas ambientais atuais
ignorando o nvel de anlise cultural.
Worldwatch Institute de 2010, destaca a importncia da mudana cultural para orientar as
pessoas a se comportarem de modo mais sustentvel. Nesse relatrio, a cultura vista no
como uma entidade mentalista, mas como o arranjo social de contingncias que tornam mais
provveis a apresentao de certas classes de
comportamentos.
Atualmente, na cultura ocidental, destaca-se
a valorizao do consumismo desenfreado e a
busca por resultados financeiros, subestimando
outras dimenses das consequncias de nossas
aes, como impactos sociais e ambientais. Em
suma, criamos um ambiente social que dispe
contingncias que valorizam comportamentos
de pouca serventia para a sobrevivncia em longo prazo das culturas.

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Artigos

Skinner j denunciava esse fato desde a dcada de 1940, quando publicou Walden II, e
na dcada de 1950, na publicao de Cincia
e Comportamento Humano, tendo retomado o
tema em publicaes posteriores, como no livro
Beyond Freedom and Dignity (Skinner, 1971).
Aqui, novamente, o analista do comportamento no est sozinho em suas preocupaes.
O conceito econmico de externalidade relaciona-se ao tema. O conceito pode ser definido
como o que acontece quando algum faz algo
e outrem, sem concordar, paga no todo ou em
parte os custos dessa ao (Levitt & Dubner,
2009/2010, p. 157).
Alguns exemplos: quando uma indstria expele resduos que comprometem a qualidade
do ar onde ela est instalada, isso uma externalidade (produzida pela indstria) com a qual
a comunidade no entorno ter de lidar. Ou,
quando fazemos um churrasco, tambm produzimos gases e consumimos recursos naturais que
contribuem para esquentar o planeta. Contudo,
nem a indstria, nem o organizador do churrasco
pagam por essas consequncias ambientais,
imediatas ou de longo prazo, para a sociedade.
O mesmo tipo de processo explica como
um rdio, fabricado com metais extrados da
Amrica e da frica, produzido na sia e transportado em navios por todo o mundo, chega ao
consumidor final por apenas R$ 1,99 em uma pequena cidade no interior do Brasil. O custo final
ao consumidor s pode ser explicado se parte
dos custos de fabricao tiverem sido externalidades e no tenham composto o custo de produo. Algum est pagando parte do que foi
gasto no processo de produo.
A externalidade, como processo econmico,
pode ser examinada como produtos do comportamento, imediatos ou a longo prazo, de um
indivduo ou de um grupo de indivduos (como
em um processo industrial), que no estabelece
relao contingente com a ao dos indivduos
que a apresentam. Em outras palavras, no h
contingncias de reforo que controlem o comportamento desses sujeitos de modo compatvel
com o que poderia ser chamado comportamento sustentvel (i.e., comportamento capaz de ser
mantido ao longo do tempo).
Skinner (1953, 1971, 1987) j examinou esse
problema e os modos pelos quais possvel
manejar contingncias para que o comportamento humano torne-se sensvel s consequ-

Boletim Contexto n.34

ncias a longo prazo. Lidar com tais problemas


no , de forma alguma, novidade para o analista do comportamento.
Em um trabalho que relaciona variveis econmico-administrativas e anlise do comportamento para reduzir externalidades negativas
sociedade, Biglan (2009) examina esse conceito luz da noo de metacontingncia e indica
como gerenciar leis pode ser um meio eficaz de
tornar empresas responsveis pela gesto das
externalidades que produzem, tornando o custo
dessas atribuio das prprias empresas e no
da sociedade que est, atualmente, arcando
com o nus desses processos.
O trabalho de Biglan (2009) tem o mrito de
demonstrar a pertinncia dos conceitos e mtodos da anlise do comportamento para lidar com
esse tipo de processo e, ainda, utilizar linguagem
e terminologia acessveis mesmo a profissionais
de outras reas, capazes de se beneficiarem de
tal abordagem. Embora esse artigo tenha sido
publicado em um peridico da comunidade analtico-comportamental, sua repercusso pode ser
estendida a outros contextos.
Heward e Chance (2010) apresentam algumas
sugestes de intervenes voltadas mais diretamente para o nvel cultural de anlise, para
alteraes em metacontingncias e macrocontingncias. Eles relatam experincias nas quais
consumidores recompensaram financeiramente
empresas que se comprometeram com metas
voltadas para a sustentabilidade.
Intitulado Carrotmob (http://carrotmob.
org), um dos projetos envolve uma rede de consumidores organizados por meio da internet,
principalmente que se dispe a realizar as compras que eles j realizariam de modo coletivo e
organizado em um local designado. Trata-se do
oposto a um boicote. Os comerciantes interessados entram em uma espcie de leilo em que se
comprometem a investir uma porcentagem dos
lucros adquiridos com a mobilizao em prticas
ecologicamente saudveis.
Outras possibilidades destacadas envolvem
alteraes governamentais. Heward e Chance
(2010) levantam a possibilidade de se criar um
imposto verde sobre combustveis que, posteriormente, seria restitudo igualmente a todos
os contribuintes, independentemente de quanto
se tivesse pago de imposto e da renda do contribuinte. Quem recebesse restituies mais altas
que o imposto pago, seja porque anda a p ou

Sustentabilidade e aquecimento global | Hlder Lima Gusso e Angelo A. S. Sampaio

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Artigos

de bicicleta ou porque utiliza transporte pblico


ou veculos eficientes, apoiaria a iniciativa. Por
outro lado, quem recebesse restituies mais
baixas que o imposto pago passaria a tentar receber mais, gastando menos combustvel.
Outra possibilidade seria a cobrana de multas, por exemplo, das pessoas (poucas, talvez
10%) que usam energia em excesso com o repasse para as pessoas (muitas, talvez 60%) que
consomem pouco. Em todos os casos, h alteraes em contingncias individuais, mas h tambm alteraes indiretas no lucro de empresas
(e.g., de petrleo) o que significa a alterao
de metacontingncias.

Sntese experimental do
comportamento pr-ambiental

Um modo de tornar acessvel o conhecimento disponvel em anlise do comportamento


e aumentar o uso de nossas estratgias para
intervenes sobre comportamentos pr-ambientais explicitar estratgias que j
demonstraram funcionar para profissionais
de diferentes reas. O grupo de interesse da
Associao de Anlise do Comportamento
Internacional (ABAI) Comportamentalistas pela
Responsabilidade Social (www.bfsr.org), por
exemplo, divulga em seu site uma lista de 35
aes socialmente responsveis que as pessoas
podem adotar no dia a dia.
No entanto, h uma contribuio especfica
da anlise do comportamento que no pode ser
esquecida em funo de sua relevncia social e
histrica: intervenes analtico-comportamentais, por excelncia, utilizam mtodos particulares que propiciam monitoramento da efetividade
dos procedimentos adotados e correes imediatas durante as intervenes.
O uso de delineamentos experimentais (e.g.,
linhas de base mltipla e de reverso) permitiu
clareza sobre a eficcia das intervenes analtico-comportamentais em nossa histria e no
pode ser esquecido por quem trabalha na rea
aplicada. Na literatura norte-americana, o termo
anlise aplicada do comportamento (ou, simplesmente, ABA) costuma estar associado a esse tipo
de mtodo. No Brasil, ao examinar os anais dos
congressos da rea, possvel identificar que mtodos experimentais no so to frequentes nos
trabalhos aplicados. Embora reconhea-se a importncia de diferentes mtodos na produo de
conhecimento e em intervenes, a experimenta-

Boletim Contexto n.34

o ainda a marca caracterstica de uma interveno analtico-comportamental e, talvez, valha


a pena investigar o porqu da baixa frequncia
de intervenes desse tipo em nosso Pas.
Botom e Kubo (2004) sugeriram que a expresso sntese experimental do comportamento
talvez seja mais informativa a respeito do que se
espera do trabalho de um analista do comportamento ao intervir sobre a sociedade: estabelecer
ou fortalecer relaes comportamentais (sntese
de comportamentos), com mtodos especficos
que demonstram alto poder de predio e controle (experimental). importante que o profissional que atua na sociedade no apenas aplique
os princpios descobertos nos laboratrios, mas
tambm seja capaz de utilizar os mtodos que
tanto ajudaram a avanar o conhecimento nas
ltimas dcadas.
Esse aspecto torna-se ainda mais importante
se avaliarmos que h diferenas culturais significativas entre Brasil e Estados Unidos e, talvez,
estratgias de intervenes efetivas l possam no produzir os mesmos resultados aqui.
Constituir uma cincia do comportamento autnoma, com profissionais capazes de produzir
dados ao realizar intervenes, parece ser relevante ao avano do conhecimento sobre as necessidades nacionais.
Alm disso, temos uma ampla variedade de
fenmenos tpicos de nossa realidade que ainda
no foram objeto de estudos por analistas do
comportamento de outros pases. Novamente,
a anlise aplicada do comportamento e as intervenes analtico-comportamentais no Brasil
precisam ser mais do que a aplicao do conhecimento j produzido e abranger mtodos que
possibilitem maior visibilidade sobre os fenmenos sociais relevantes.

Interdisciplinaridade na busca da
conservao ambiental

No livro Para Beyond Freedom and Dignity,


Skinner (1971) enfatizou:
Apenas pela aplicao das cincias fsicas
e biolgicas no resolveremos os nossos
problemas. . . . Melhores contraceptivos
s controlaro o crescimento populacional
se forem usados . . . do mesmo modo que
. . . o ambiente continuar a deteriorar-se
enquanto no se abandonarem as prticas
que conduzem poluio. (p. 10)

Sustentabilidade e aquecimento global | Hlder Lima Gusso e Angelo A. S. Sampaio

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Artigos

No se trata de o analista do
comportamento, necessariamente,
buscar formao em outras reas de
conhecimento, mas de interagir com
outros profissionais para a elaborao
de tecnologias teis, viveis e que
produzam resultados importantes
para a sociedade.
Por muito tempo o comportamento humano foi
ignorado, ou mal-interpretado, em grande parte
das tentativas de promoo de melhores condies de vida no planeta. Por outro lado, importante atentar para o fato de que muitas variveis
relacionadas aos produtos do comportamento humano no ambiente fogem do mbito de atuao
em psicologia. Precisamos interagir com profissionais de outras reas para viabilizar grande parte
dos estudos e intervenes sobre os principais
problemas ambientais. No se trata de o analista
do comportamento, necessariamente, buscar formao em outras reas de conhecimento, mas de
interagir com outros profissionais para a elaborao de tecnologias teis, viveis e que produzam
resultados importantes para a sociedade.
Previses mostram que o planeta est beira
de um colapso ambiental (Diamond, 2005). No
cabe ao psiclogo, ou analista do comportamento, vitimizar-se por ser excludo dos debates e
dos projetos ambientais, mas apresentar-se em
contextos nos quais tais debates e projetos so
desenvolvidos e contribuir com o que os ltimos
80 anos de desenvolvimento da anlise do comportamento possibilitam-nos fazer.
O fato de haver profissionais atuando em educao ambiental que j reconhecem que apenas
conscientizar as pessoas sobre problemas ambientais pouco e de existir economistas inves-

Se a transformao imediata de
nosso mundo em uma Walden II
utopia, a transformao de nossos
comportamentos em condutas mais
sustentveis, assim como a mudana
cultural coerente com os limites
impostos pela natureza, pode nos
encaminhar a um futuro melhor, ou ao
menos no to catastrfico quanto as
previses indicam.

Boletim Contexto n.34

tigando quais externalidades precisam controlar


nosso comportamento indicam, de alguma maneira, que h espao para insero e interlocuo com outros profissionais.
Se a transformao imediata de nosso mundo em uma Walden II utopia, a transformao
de nossos comportamentos em condutas mais
sustentveis, assim como a mudana cultural coerente com os limites impostos pela natureza,
pode nos encaminhar a um futuro melhor, ou ao
menos no to catastrfico quanto as previses
indicam. Na concepo dita behaviorista, o homem pode agora controlar seu prprio destino
porque sabe o que deve ser feito e como faz-lo (Skinner, 1971/2003, p. 212). Est na hora
de analistas do comportamento demonstrarem o
potencial da tecnologia que dispem para contribuir a melhores condies de vida no planeta.

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Sustentabilidade e aquecimento global | Hlder Lima Gusso e Angelo A. S. Sampaio

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Caminhos para ao

Para os interessados em se aprofundar nas relaes entre comportamento humano e questes ambientais, selecionamos uma lista de fontes de informaes que podem ser teis:
Acompanhamento municipal dos objetivos para o milnio (ONU):
www.portalodm.com.br
Rede social para criar ou apoiar propostas para sua cidade:
www.cidadedemocratica.org.br
Indicadores de sustentabilidade:
www.pegadaecologica.org.br
www.poodwaddle.com/clocks2pw.htm
Relatrio Estado do Mundo:
www.worldwatch.org.br
Algumas das principais ONGs ambientalistas no Brasil:
www.akatu.org.br
www.greenpeace.org.br
www.sosmataatlantica.org.br
www.spvs.org.br
www.wwf.org.br
Projeto Consumo Sol da UFSCar:
www.ufscar.br/consusol
Fomento para pesquisa ou projetos em conservao ambiental:
www.fundacaoboticario.org.br
www.captainplanetfoundation.org
http://catarse.me (crowdfunding)
(Voc tambm pode buscar parcerias com organizaes de sua regio!)
Behaviorists for social responsibility:
www.bfsr.org
(Sugerimos fortemente a leitura do artigo de Lehman e Geller [2004] disponvel
nessa pgina)
Seo Especial A resposta humana mudana climtica: ideias da anlise do
comportamento, da revista The Behavior Analyst:
Heward, W. L., & Chance, P. (Guest Eds.). (2010). http://www.abainternational.org/
journals/HumanResponseToClimateChangeIdeasFromBA.pdf
Relatrio do INPE (Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais) em parceria com
o MOHC (Met Office Hadley Centre) sobre implicaes das mudanas climticas
globais para o Brasil. http://agencia.fapesp.br/13886

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Boletim Contexto n.34

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Anlise do comportamento: Uma viso pessoal


Joo Cludio Todorov1

O convite para publicar este artigo no Boletim


Contexto veio logo aps uma apresentao que
fiz na I Jornada de Anlise do Comportamento da
USP. O presente texto rene trabalhos anteriores.
Alguns deles muito antigos, publicados em revistas j extintas ou difceis de encontrar (Todorov,
1981, 1982, 1989/2007). Outros tambm aproveitados em publicaes distintas (Todorov &
Hanna, 2010; Todorov & Moreira, 2009).
A anlise do comportamento no uma rea
da psicologia, mas uma maneira de estudar o
objeto da psicologia. Este trabalho representa
uma viso pessoal e busca esclarecer o significado dos termos behaviorismo, anlise do comportamento e psicologia.
O termo behaviorismo tem sido utilizado
de diversas maneiras. Desde o manifesto de
Watson, inmeras caractersticas foram associadas a ele. Para Harzem e Miles (1978), a palavra
behaviorismo envolve uma famlia de significados. Por isso, alm de ser desnecessrio, um

A anlise do comportamento
no uma rea da psicologia,
mas uma maneira de estudar o
objeto da psicologia.
equvoco investigar seu verdadeiro sentido. A
menos que se diferencie entre os mltiplos significados do termo, no til proclamar-se a
favor ou contra o behaviorismo.
Harzem e Miles (1978) utilizam a classificao
proposta por Mace (1948) sobre as variedades
de behaviorismo: (a) metafsico, (b) metodolgico e (c) analtico. O behaviorismo metafsico nega a existncia da mente ou dos eventos

1 Doutor em Psicologia pela Arizona State University


(1969), foi reitor da UnB (1993-1997) e coordenador do
curso de Psicologia do IESB (2004-2010).

Anlise do comportamento: Uma viso pessoal | Joo Cludio Todorov

mentais. O behaviorismo metodolgico limita-se


a afirmar que a mente ou os eventos mentais,
ainda que existam, no so objetos apropriados
ao estudo cientfico. J o behaviorismo analtico adverte que os enunciados sobre a mente ou
sobre os eventos mentais remetem, em ltima
anlise, ao comportamento.
Para Harzem e Miles (1978), as discusses
sobre o behaviorismo metafsico e o behaviorismo metodolgico resultam de erros conceituais.
Assim, tanto a aceitao quanto a rejeio de um
ou de outro so igualmente (e logicamente) injustificveis. O behaviorismo analtico diferente
dos demais porque suas proposies tm carter
exclusivamente conceitual. A tese central afirma
que sentenas a respeito da mente ou dos eventos mentais requerem uma traduo para sentenas sobre o comportamento. Portanto, o behaviorismo analtico no de trata de uma teoria sobre o
que deve ser estudado, nem de um conjunto de
instrues sobre como se deve estudar, tampouco de um grupo de orientaes sobre como realizar pesquisa (Harzem & Miles, 1978, pp. 35-39).
Como veremos a seguir, a anlise do comportamento, que no se limita anlise experimental
do comportamento, origina-se de uma posio
behaviorista de Skinner assumida mais por motivos histricos do que puramente lgicos. Skinner
parte da constatao de que h ordem e regularidade no comportamento. Um vago senso de
ordem emerge da simples observao cuidadosa
do comportamento humano. Estamos continuamente analisando circunstncias, predizendo o
que os outros faro nessas circunstncias e nos
comportando de acordo com nossas previses.

A anlise do comportamento, que


no se limita anlise experimental
do comportamento, origina-se de
uma posio behaviorista de Skinner
assumida mais por motivos histricos
do que puramente lgicos.
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Artigos

Se as interaes entre os indivduos fossem caticas, simplesmente no estaramos aqui. O estudo


cientfico do comportamento aperfeioa e completa essa experincia comum, quando demonstra de forma precisa as relaes entre circunstncias e comportamentos (Skinner, 1953/1967).
Quando Skinner apresentou um programa de
trabalho para o desenvolvimento de uma cincia do comportamento, ele previu uma anlise
experimental do comportamento como um dos
aspectos de um empreendimento maior. Para
Skinner, o material a ser analisado provm de
muitas fontes. Ele aponta a utilidade de obser-

A anlise do comportamento
desenvolveu-se como uma linguagem
da psicologia, aperfeioou seus
mtodos de estudo para questes
tradicionais, abriu novos campos de
pesquisa e gerou tecnologias em uso
por toda parte.
vaes casuais, observao de campo controlada, observao clnica, observaes controladas
do comportamento em instituies, estudo em
laboratrio do comportamento humano e, por
fim, estudos de laboratrio do comportamento
de animais infrahumanos.
A anlise do comportamento desenvolveu-se
como uma linguagem da psicologia, aperfeioou
seus mtodos de estudo para questes tradicionais, abriu novos campos de pesquisa e gerou
tecnologias em uso por toda parte. J se escreveu muito sobre os mtodos da anlise do comportamento. As descries so aproximadamente as mesmas, variando apenas na nfase dada
a estes ou aqueles aspectos (e.g., Honig, 1966;
Skinner, 1969/1980). Tais mtodos so utilizados
por um grupo crescente de pesquisadores desde
os anos 1950.
Conforme Honig (1966), em se tratando de
uma anlise experimental, os mtodos de trabalho da anlise do comportamento caracterizam-se pelos seguintes aspectos: (a) estudo intensivo
do comportamento; (b) controle estrito do ambiente experimental; (c) uso de resposta repetitiva, que produz efeito imediato no ambiente; (d)
meios eficazes de controle do comportamento;
(e) observao e registro contnuo do comportamento; (f) programao de estmulos e registro
de eventos automticos.

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interessante notar que tais caractersticas


geralmente referem-se apenas anlise experimental do comportamento animal. Esta caracterizao falha, por vrios motivos:
1. No h sentido em descries que confundam a anlise do comportamento com a anlise experimental do comportamento animal.
Uma anlise experimental do comportamento
animal uma parte do trabalho, e no necessariamente a inicial. Logo, no um fim em si
mesma.
2. As caracterizaes normalmente ignoram a
anlise conceitual como parte de uma anlise
do comportamento. Entretanto, fcil constatar o quanto da contribuio de Skinner psicologia tem a ver com o que Harzem e Miles
denominam o comportamento lgico dos
conceitos. Basta verificar, alm de Cincia
e Comportamento Humano (1953/1967) e
Sobre o Behaviorismo (1974/1982), os trabalhos de Segal (1977), de Robinson (1977) e de
Glenn (2003).
3. Muito do progresso obtido pela anlise do
comportamento deve-se a anlises funcionais no experimentais. Seguramente, mais
da metade dos escritos de Skinner refere-se
a anlises funcionais no experimentais, isto
, (tentativa de) identificao de variveis
dependentes e independentes em amostras
de comportamento humano. Como exemplos, possvel citar as sees O Indivduo
Como um Todo, O Comportamento de
Pessoas em Grupo e Agncias Controladoras, em Cincia e Comportamento Humano
(1953/1967), alm do livro Contingncias de
Reforo (Skinner, 1980).
4. A anlise do comportamento j no se restringe ao grupo do Journal of the Experimental
Analysis of Behavior. Mesmo os trabalhos de
anlise experimental animal no so, h mais
de 15 anos, exclusividade dessa revista. Alis,
nunca o foram totalmente. Atualmente, os
trabalhos publicados nesse peridico representam apenas uma pequena parcela do que
se publica em outras revistas, especializadas
ou no em anlise do comportamento, em diversos idiomas.
5. Intentos de caracterizao da anlise do
comportamento geralmente confundem os
aspectos, a anlise e as idiossincrasias do analista. Os trabalhos de Skinner, por exemplo,
podem ser vistos sob diferentes prismas. H

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Artigos

Muito do progresso obtido


pela anlise do comportamento
deve-se a anlises funcionais
no experimentais.
trabalhos de anlise experimental, de anlise
conceitual, de anlise funcional no experimental e at mesmo de prescrio moral. No
entanto, poucos analistas do comportamento
admitiriam que prescries morais tambm
caracterizam a abordagem.
6. Questes ideolgicas muitas vezes comprometem caracterizaes da anlise do
comportamento, especialmente quando o aspecto ideolgico no explicado. Isso quase
sempre acontece quando se discute a resoluo de problemas prticos por psiclogos
que lanam mo de uma anlise do comportamento. preciso admitir que a ideologia
dominante em uma sociedade dirige tanto
os esforos de pesquisa quanto os de aplicao. Quando questes ideolgicas no so
explicitadas e analisadas, corremos o risco de
confundir pressupostos bsicos da anlise do
comportamento com caractersticas ideolgicas de uma determinada sociedade.
Aqui, cabe perguntar se escrevo para esclarecer ou para confundir. Adianto que a inteno,
obviamente, esclarecer. Para atingir esse objetivo, parece-me necessrio explicitar que utilizo
os termos behaviorismo, anlise experimental do
comportamento, anlise do comportamento e
psicologia de maneira diferente daquela encontrada nos manuais de introduo psicologia e
de modificao do comportamento. Ao mesmo
tempo, vale notar que as respostas pergunta
O que anlise do comportamento? costumam ser equivocadas.
Vejamos ento um resumo do exposto at
agora.
Behaviorismo analtico (ou lingustico, como
prefeririam os filsofos de hoje) uma reflexo
sobre os enunciados da psicologia: no uma
teoria sobre o que deve ser estudado, nem
um conjunto de instrues sobre como se deve
fazer pesquisa. A anlise do comportamento
uma linguagem da psicologia que v seu objeto como o estudo de interaes entre comportamento e ambiente. Ela se interessa especialmente pelo homem, mas tambm investiga
interaes em outros animais sempre que houver algum motivo para supor que tais estudos
Anlise do comportamento: Uma viso pessoal | Joo Cludio Todorov

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possam ajudar no esclarecimento de interaes


entre comportamento humano e ambiente. A
anlise experimental do comportamento busca
relaes funcionais entre variveis, controlando
condies experimentais (Staddon, 1973), manipulando variveis independentes (mudanas no
ambiente) e observando os efeitos em variveis
dependentes (mudanas no comportamento).
A decomposio do conceito de ambiente
apenas um recurso de anlise til para apontar
os diversos fatores indissociveis que participam
das interaes estudadas pelo psiclogo. Sem a

Quando questes ideolgicas no


so explicitadas e analisadas, corremos o risco de confundir pressupostos bsicos da anlise do comportamento com caractersticas ideolgicas
de uma determinada sociedade.
decomposio necessria anlise, o todo ininteligvel. Por outro lado, a nfase exclusiva nas
partes pode levar a um conhecimento no relacionado ao todo. O jogo constante de ir e vir, de
atentar para a intercalao das partes na composio do todo, essencial para o entendimento
das interaes entre organismo e ambiente.
Assim como o ambiente pode ser analisado em
diferentes nveis, o comportamento pode ser entendido em diferentes graus de complexidade. O
que importa no a quantidade ou a qualidade
de msculos ou glndulas envolvidas, ou os movimentos executados. O comportamento no pode
ser entendido isolado do contexto em que ocorre. No h sentido em uma descrio de comportamento sem referncia ao ambiente. Da mesma
forma, para a psicologia, no h sentido em uma
descrio do ambiente apenas. Os conceitos de
comportamento e ambiente, assim como os de
resposta e estmulo, so interdependentes. Um
no pode ser definido sem referncia ao outro.
Como alerta Schick (1971),
Quando nos lanamos a construir uma cincia do comportamento, somos imediatamente confrontados por dois problemas. O
primeiro problema o de dizer quanto do
que ocorre no mundo considerado comportamento. Todas as mudanas em estados dos organismos so comportamentais,
ou apenas parte delas? Ento, quais? Se

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Artigos

apenas parte delas, ento quais? . . . O


segundo problema o de selecionar unidades de comportamento. Como deve o
comportamento ser dividido em unidades,
de maneira a tornar possvel uma explicao? . . . Felizmente, no necessrio afirmar exatamente o que comportamento
antes de iniciarmos a construo de uma
cincia do comportamento. Podemos isolar algumas instncias do comportamento e
comear a estud-las, mesmo que no seja
possvel definir exaustivamente o que e o
que no comportamento. (p. 413)
Ao isolar uma instncia do comportamento,
estamos detectando algum tipo de interao entre comportamento e ambiente. Por exemplo, a
perda de um parente prximo ser ou no seguida de uma depresso, a depender de fatores
como a idade de quem morreu, o grau de afetividade do relacionamento, a durao da enfermidade, etc. A relao funcional entre perda de
um parente e depresso exgena depende de
variveis de contexto (Staddon, 1973).
Em um artigo sobre a noo de causalidade
em psicologia, Staddon (1973) mostra como a viso de contexto no limitada temporalmente.
Contexto no se refere apenas s caractersticas
atuais do ambiente externo. No exemplo acima,
o grau de afetividade pode ter se estabelecido
h anos por meio de interaes entre os dois parentes. Assim, mesmo que a morte ocorra num
perodo em que os parentes no se comunicavam h bastante tempo, ela exercer influncia.
O exemplo ilustra a arbitrariedade na escolha
do que causa e do que contexto. Poderamos
falar da relao funcional entre o grau de parentesco e a depresso, dado o contexto da morte
de um parente prximo. A seleo de uma varivel como causa e a definio de outras como
contexto vo depender de quais so os interesses envolvidos no estudo. Isso porque, quando
se consideram variveis de contexto, uma relao de causa e efeito apenas um instrumento
para a descoberta de princpios de maior generalidade. Princpios so a descrio mais econmica do conjunto de relaes causais e das
variveis de contexto que do origem a eles.
Um sistema de relaes funcionais bem definidas resultar em uma teoria til se (a) especificar
onde as variveis independentes e as variveis
de contexto devem ser encontradas no ambien-

Anlise do comportamento: Uma viso pessoal | Joo Cludio Todorov

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te externo e (b) orientar como detect-las e/ou


medi-las. Causa, pois, so os ingredientes primrios e empricos com os quais se constroem explicaes (teorias) mais abrangentes. Portanto, o
termo causa tem sentido apenas em uma teoria
ou modelo. No h uma causa real de um dado
evento. H apenas modelos do mundo mais ou
menos adequados, sempre passveis de modificao, de acordo com critrios como predio e
generalidade (Staddon, 1973).
Para identificar relaes funcionais, o analista
do comportamento recorre ao conceito de contingncia como instrumento. O termo contingncia alude a regras que especificam relaes entre
eventos ambientais ou entre comportamento e
eventos ambientais (Schwartz & Gamzu, 1977;
Skinner, 1957/1978; Weingarten & Mechner,
1966). O enunciado de uma contingncia expresso com afirmaes do tipo se, ento. A
clusula se pode especificar algum aspecto do
comportamento (Weingarten & Mechner, 1966)
ou do ambiente (Schwartz & Gamzu, 1977), enquanto a clusula ento especifica o evento ambiental consequente.
Assim como relaes funcionais so instrumentos na busca de princpios mais gerais,
contingncias so utilizadas pelo psiclogo experimental na procura de relaes funcionais.
As contingncias so as definies de variveis independentes na anlise experimental do
comportamento. Weingarten e Mechner (1966)

O termo causa tem sentido apenas em


uma teoria ou modelo. No h uma
causa real de um dado evento. H
apenas modelos do mundo mais ou
menos adequados, sempre passveis
de modificao, de acordo com critrios como predio e generalidade.
distinguem contingncias de variveis independentes de proposies empricas associadas s
contingncias. Quando a clusula se refere-se
a algum aspecto do comportamento, como em
uma contingncia do tipo se ocorrer aumento
na produo, ento o salrio ser aumentado,
uma proposio emprica seria se aumento na
produo resultar em aumento no salrio, ento
a produo aumentar. A relao entre a produo e os aumentos no salrio se completa com

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Artigos

a indicao das variveis de contexto (Todorov,


1981), isto , com a indicao das condies sob
as quais a relao funcional ser observada.
Resumindo, a anlise experimental do comportamento utiliza contingncias e relaes
funcionais como instrumentos para o estudo de
interaes entre comportamento e ambiente
(Todorov, 1989/2007). O experimentador manipula contingncias em busca de relaes funcionais e das condies (variveis de contexto) nas
quais podem ser observadas (Todorov, 1991).
Um sistema de relaes funcionais constituir
uma teoria til se especificar onde as variveis
independentes e as variveis de contexto devem
ser encontradas no ambiente externo.
Interaes entre comportamento e ambiente
ocorrem sempre no tempo. Nosso objeto de estudo no uma coisa, mas um processo. A maior
importncia dada aos esforos de quantificao,
nos ltimos tempos, tem levado os estudos de
anlise experimental do comportamento a uma
preocupao com processos estveis. Para a anlise do comportamento, sobretudo para a resoluo de problemas prticos pelo psiclogo, interessam tambm as informaes sobre processos
em estgio de transio. Quando uma nova contingncia entra em vigor, seus efeitos dependero
dos processos de interao que esto ocorrendo.
O psiclogo experimental pode dispor as condies mais adequadas (ou menos inadequadas)
para estudar essas transies, bem como para estudar interaes dos efeitos de diversas variveis.
O psiclogo no exerccio profissional, entretanto, depara com um problema prtico. A
identificao dos processos de interao quase
nunca pode ser feita aps estudo experimental
minucioso sobre quais variveis esto presentes

Um sistema de relaes funcionais


constituir uma teoria til se especificar
onde as variveis independentes e
as variveis de contexto devem ser
encontradas no ambiente externo.
num determinado caso. Nessas circunstncias,
o psiclogo depende da linguagem terica da
anlise do comportamento para orient-lo na
identificao dos processos e na realizao de
intervenes. Ao refletir sobre essa linguagem e
sobre sua aplicabilidade realidade em questo,
o psiclogo contribui para os trabalhos de anli-

Anlise do comportamento: Uma viso pessoal | Joo Cludio Todorov

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se conceitual e de reviso conceitual (Todorov &


Moreira, 2009).
Harzem e Miles (1978) distinguem anlise conceitual de reviso conceitual. H uma diferena
importante entre afirmar que x um caso de
y e propor que x deveria ser visto como um
caso de y. A pessoa que afirma que um tomate um legume em muitos contextos seria
entendida apenas como se estivesse indicando
alguma coisa j implcita no conceito de legume. Em contraste, como uma criana sugando
o seio materno no , por definio, um caso
de atividade sexual, defrontamo-nos com uma
proposta de que o conceito de sexualidade seja
ampliado para incluir o exemplo. Quanto a enunciados conceituais, portanto, til distinguir-se
dois tipos: (a) aqueles que representam o comportamento lgico dos conceitos e (b) aqueles
que recomendam propostas de mudana conceitual. O primeiro envolve anlise conceitual; o
segundo, reviso conceitual.
O processo da anlise do comportamento decorre do intercmbio entre pesquisa e aplicao,
no qual a pesquisa nem sempre a de laboratrio, ao passo que a aplicao se refere a outros
trabalhos alm da soluo de problemas prticos
imediatos. A reflexo acerca da linguagem que
empregamos para esse intercmbio essencial
para no haver confuso. Nessa tarefa, os filsofos da cincia tm a oferecer uma contribuio
indispensvel.
A linguagem terica da anlise do comportamento o cimento que rene todas as atividades compreendidas sob essa rubrica, marca, ou
o que quer seja. A anlise do comportamento
apresenta algumas posies muito distintas daquelas que prosperam na psicologia, como pesquisas de laboratrio animal com anlise experimental do comportamento de indivduos, mas
no representa apenas anlise experimental do
comportamento de indivduos nem no laboratrio, nem no consultrio clnico. Sua marca
principal a linguagem terica. Experimentao
com sujeito nico a grande contribuio de
Skinner para a psicologia experimental dos anos
1930. Ele a herdou dos estgios nos principais
laboratrios de biologia de Harvard. Junto com
a taxa de respostas por unidade de tempo e os
esquemas de reforo intermitente, ela forma o
trio de ouro de Skinner. Mas nem ele ficou s
na anlise experimental do comportamento de
organismos individuais (n = 1).

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Artigos

O processo da anlise do comportamento decorre do intercmbio entre


pesquisa e aplicao, no qual a pesquisa nem sempre a de laboratrio, ao
passo que a aplicao se refere a outros
trabalhos alm da soluo de problemas prticos imediatos.
Mais do que ningum, Skinner mostrou em
Cincia e Comportamento Humano (1953/1967)
como se pode avanar analisando exemplos da
vida diria luz da teoria. Inicialmente desenvolvida em The Behavior of Organisms (1938/1991),
essa teoria continua em expanso at hoje e continuar a ser aprimorada pela geraes futuras,
conectando os diferentes campos de atuao
da anlise do comportamento: pesquisa bsica,
pesquisa aplicada, atuao profissional, etc.
No concordo com classificaes da anlise do
comportamento que parecem existir para justificar erros do passado. Um tringulo com teoria
em uma ponta, pesquisa bsica em outra e pesquisa aplicada na terceira, com intercomunicao
entre elas, um dos erros que parece existir para
justificar decises tomadas no passado longnquo e que nos atrapalham at hoje. Atrapalham,
mas ainda parece ser tabu falar disso. Vejo um V
invertido, com a teoria acima (no vrtice), em intercomunicao com os dois lados, o da pesquisa
e o da atuao profissional. No h comunicao
entre pesquisa e atuao profissional a no ser
por meio da teoria. Da mesma forma, a atuao
profissional alimenta a pesquisa via teoria.

Neste sculo, no h outros behaviorismos seno o Skinneriano. Falar em radical s complica o ouvinte ou o leitor.
No vejo sentido hoje em textos que se identificam com o behaviorismo radical. O adjetivo
foi usado por Skinner para afirmar-se contrrio a posies de tericos como Boring. Neste
sculo, no h outros behaviorismos seno o
Skinneriano. Falar em radical s complica o ouvinte ou o leitor.

Anlise do comportamento: Uma viso pessoal | Joo Cludio Todorov

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Referncias

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Skinner, B. F. (1982). Sobre o behaviorismo (M.
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Boletim Contexto n.34

Ponto de Vista

Breve panorama sobre as trs geraes


da terapia comportamental
por Dante Marino Malavazzi

Alguns autores (e.g., Prez Alvarez, 2006) identificam trs geraes da terapia comportamental. Iniciada na dcada de 1950, a primeira delas
se caracterizaria por uma oposio ao principal
modelo clnico vigente na poca, a psicanlise,
bem como pela nfase em princpios cientficos,
sobretudo da psicologia da aprendizagem.
Com vocao ambientalista e contextual, a
primeira gerao da terapia comportamental
deu origem s tcnicas de dessensibilizao sistemtica (J. Wolpe) e exposio com preveno
de resposta (H. J. Eysenck), baseadas no condicionamento clssico e aplicadas principalmente
aos transtornos de ansiedade. J os chamados
distrbios de ordem psictica eram tratados com
tcnicas operantes, empregadas em pacientes
institucionalizados. Mais tarde, esta vertente seria denominada anlise aplicada do comportamento ou, simplesmente, modificao do comportamento.
Na dcada de 1970, emergiria a segunda gerao da terapia comportamental. Marcada pela
influncia do modelo cognitivo, ela teria comprometido (ao menos em parte) sua natureza externalista. Por exemplo, crenas e expectativas
foram aladas condio de causas do comportamento. Trata-se do auge da terapia cognitivo-comportamental, afinada ao modelo mdico.
Nesse perodo, as categorias nosolgicas prevaleceram sobre a tradicional abordagem idiogrfica (Prez Alvarez, 2006, p. 162).
Com o objetivo de resgatar a vocao contextual da primeira fase, a terceira gerao da
terapia comportamental teve incio na dcada

de 1990. Opondo-se ao modelo de dficit subjacente ao paradigma mdico e cognitivista, ela


rejeita os protocolos de tratamento e destaca o
papel do comportamento verbal na origem do
sofrimento humano. Entre as terapias de terceira
gerao mais conhecidas, esto a psicoterapia
analtica funcional (Kohlenberg & Tsai, 1991) e
a terapia de aceitao e compromisso (Hayes,
McCurry, Afari & Wilson, 1991).
Baseados neste breve panorama histrico
e no conhecimento/experincia com a terapia
comportamental, Rachel Rodrigues Kerbauy e
Luc Vandenberghe apresentam nesta seo um
olhar pessoal a respeito da seguinte pergunta:
A terapia analtico-comportamental atualmente praticada no Brasil pode ser considerada uma
terapia de terceira gerao?
Boa leitura!

Referncias

Hayes, S. C., McCurry, S. M., Afari, N. & Wilson,


K. (1991). Acceptance and commitment therapy (ACT): A manual for the treatment of
emotional avoidance. Reno, NV: Context
Press.
Kohlenberg, R. J. & Tsai, M. (1991). Functional
analytic psychotherapy: Creating intense and
curative therapeutic relationships. New York:
Plenum.
Prez Alvarez, M. (2006). La terapia de conducta de tercera generacin. eduPsykh, 5(2),
159-172.

Breve panorama sobre as trs geraes da terapia comportamental | Dante Marino Malavazzi

27

Boletim Contexto n.34

Ponto de Vista

Anlise do comportamento: Princpios


e flexibilidade com as contingncias
Rachel Rodrigues Kerbauy1

A solicitao da ABPMC para eu escrever um artigo ao Boletim Contexto, respondendo questo A terapia analtico-comportamental atualmente praticada no Brasil pode ser considerada
uma terapia de terceira gerao?, me congelou.
A princpio, pensei que um mtodo adequado
para respond-la seria indagar pessoas com diferentes anos de prtica clnica, conhecer um pouco do contexto em que trabalham e as pessoas
com as quais convivem e discutem suas observaes e atuaes, investigar qual seu comparecimento a congressos e quais escolhem, o que
lem com frequncia ou esporadicamente, como
selecionam essas leituras e quais os livros relidos,
como foram formadas, e assim por diante.
A preferncia para obter esses dados seria
uma conversa informal, sem gravadores, com
questes simples, possveis num caf ou num
banco de praa. Poderia at comear perguntando Qual o tipo de problema mais comum
em seu consultrio? e, a partir da, aprofundar
o objetivo de descobrir como trabalha. Aps
coletar essas informaes, poderia classific-las,
estabelecendo os critrios e identificando o referencial terico.
Como vocs podem notar, perteno a uma
gerao que discutia pesquisa participativa com
a maior objetividade possvel. No fosse psicloga, provavelmente seria antroploga e moraria
na comunidade estudada ou, pelo menos, passaria horas nela. Acredito que uma boa observao, conversa e organizao das informaes
ainda podem oferecer dados relevantes sobre
determinados assuntos. Ao mesmo tempo, um
arquivo com resumos de sesses tambm pode
auxiliar na elaborao de procedimentos e no
delineamento de pesquisas.

1Doutora em Psicologia Experimental pela USP,


Professora Titular aposentada desta universidade e terapeuta analtico-comportamental.

Afinal, ningum pode implementar um programa preventivo ou de atuao para obesos,


por exemplo, sem conhecer hbitos alimentares
e conversar sobre alimentao individual, familiar e cultural. Melhor ainda observar a escolha
em restaurantes ou saber do que consistiram as
ltimas refeies. Talvez esse tipo de dado e sua
anlise permitam intervenes eficazes e estabeleam ndices para mudana.
Aps muito cogitar, decidi responder tpicos
da questo. Levantar bibliografia sobre o assunto certamente me levaria aos defensores desse
conceito de onda, pois ele dos ltimos anos.
Fui reler, ento, o artigo de Hayes (2004) autor
aparentemente pioneiro ao falar em ondas da
terapia comportamental.
Tomando a liberdade de apresentar os conceitos discutidos por Hayes, a primeira onda da
terapia comportamental teria ocorrido durante
a prevalncia das tradies clnicas no empricas, marcadas por inconsistncia cientfica. Da
a necessidade de estabelecer princpios cientficos e de testar rigorosamente as tecnologias de
aplicao. J a segunda onda se caracterizaria
por esforo semelhante, mas orientado sobretudo pelos princpios cognitivos e da aprendizagem social. A emergncia da terceira onda,
por sua vez, coincidiria com a disposio para
se abrir s tradies clnicas e a nfase na construo de repertrios flexveis. Para Hayes, portanto, a terapia comportamental ingressaria em
novos territrios.
No entanto, discutir esse artigo suscita questes sobre critrios de publicao. Em primeiro lugar, ser que as publicaes sobre o tema
(i.e., terceira onda da terapia comportamental)
so sempre do mesmo grupo? Nesse sentido,
caberia ler as apresentaes de sries especiais
em revistas cientficas. Contudo, essa estratgia
poderia conduzir a anlises insatisfatrias quanto
terapia comportamental interessada em promover anlise funcional e basear a mudana do
cliente em princpios cientificamente vlidos.

Anlise do comportamento: Princpios e flexibilidade com as contingncias | Rachel Rodrigues Kerbauy

28

Ponto de Vista

Uma tomada de posio mais condizente com


as mudanas a que assisti, na terapia comportamental, remete formao dos terapeutas e ao
rigor da aprendizagem dos princpios de anlise
do comportamento, ao modo como foram construdos e sua contribuio para a psicologia.
Assim, considero que as mudanas ocorridas nos
objetivos e na forma de trabalho decorrem da
anlise de contingncias. Respostas a elas e a
abrangncia que tal anlise permitia consideravam a extenso dos princpios aplicao.

Ser um Analista de Comportamento

Na dcada de 1970, as revistas disponveis


eram o JEAB e o JABA. Em seguida, surgiu a
Behavior Modification e, enquanto isso, circulava
a Behavior Therapy e as coletneas publicadas
com a contribuio de diversos autores. Naquela
poca, lamos tudo, discutamos e empregvamos o que julgvamos adequado.
Um analista do comportamento poderia escolher onde e com o que trabalhar. Teria habilidade
e conhecimento para buscar solues para problemas do comportamento humano e empregar
mtodos para avali-las. Seu domnio de ao
poderia ser retardo mental, comportamento
organizacional, manipulaes da escola, sade mental ou fsica e outras reas de interesse.
Estaria sempre mantendo um foco nas relaes
entre comportamento e ambiente e conseguiria
dominar o campo de interesse, na prtica, por
meio da literatura e educao continuada. As
contingncias e os princpios de anlise do comportamento norteavam o percurso, bem como
as pesquisas bsicas, aplicadas ou tecnolgicas.
Skinner (1957), logo no incio do captulo sobre anlise funcional do comportamento verbal,
esclareceu que os homens agem sobre o mundo, modificam-no e, por sua vez, so modificados pelas consequncias de suas aes (p. 1).
Na sequncia, ele delineou o roteiro da anlise
do comportamento:
Certos processos que o organismo humano
compartilha com outras espcies alteram o
comportamento e assim adquirem um intercmbio mais saudvel e intercambivel
com um ambiente especfico. Quando o
comportamento apropriado se estabelece,
suas consequncias atuam com o mesmo
processo para manter sua fora. (Skinner,
1957, p. 1)

Boletim Contexto n.34

Atualmente, uma das reas mais discutidas e


estudadas o comportamento verbal. No por
acaso, apresenta uma revista especfica (i.e., The
Analysis of Verbal Behavior), visto que inmeras
pesquisas mostraram que a linguagem acarreta
diferenas significativas no modo como reforadores afetam comportamentos de animais e humanos. Ao ingressar em uma cultura verbal, os
seres humanos podem descrever a si mesmos o
ambiente, formular regras verbais e agir de acordo com elas (Lowe, 1979).
Desde o primeiro curso de anlise do comportamento ministrado pelo professor Keller e pelos
seus assistentes na Columbia University, em Nova
York, mudou-se a maneira de ensinar. Munidos de
livros e da caixa de Skinner, os estudantes obedeciam a um planejamento criterioso. Os debates

Uma tomada de posio mais


condizente com as mudanas a que
assisti, na terapia comportamental,
remete formao dos terapeutas e ao
rigor da aprendizagem dos princpios
de anlise do comportamento, ao
modo como foram construdos e sua
contribuio para a psicologia.
para anlise de dados ensinavam a escrever relatos de experimentos. Quando Keller veio ao Brasil
em 1961, esse modelo foi seguido e os livros, traduzidos para o portugus. A obra Princpios de
Psicologia, de Keller e Schoenfeld (1950/1973),
nos ensinava e os experimentos mostravam como
obter dados para comprovar as afirmaes.
O livro mostrou que poderamos entender o
comportamento e nos aventurarmos a pesquisar
com humanos. O prprio Keller fez um trabalho
sobre o Cdigo Morse internacional, utilizado
durante a guerra, e mostrou como nosso comportamento guiado por combinaes complexas de estmulos. Muitos estmulos discriminativos operam simultaneamente e a resposta ao
comportamento, e no a um nico elemento.
Uma resposta pode ainda ocorrer diante de um
grupo de estmulos discriminativos mudando
continuamente. Sendo assim, a anlise apresenta
problemas ainda mais difceis.
Coletando dados com aqueles princpios,
Keller ensinava que no havia limite para o conhecimento da psicologia. A discriminao de

Anlise do comportamento: Princpios e flexibilidade com as contingncias | Rachel Rodrigues Kerbauy

29

Ponto de Vista

estmulos abria possibilidades e descobramos


que, quanto mais ambgua uma situao, mais
o comportamento observado era funo das
consequncias. Para entender comportamentos
complexos, precisvamos entender o contexto
das contingncias, e no nos fixar em apenas
uma delas. Assim como os eventos externos, os
eventos privados ou internos tambm eram governados pelas consequncias.
Os estudos revelavam que no era suficiente
usar sistema de fichas, dessensibilizao sistemtica ou at mesmo consequncias diferenciais
em terapia. O cliente e o terapeuta comearam a
discutir como a anlise funcional poderia ajudar
a mudar o contexto de vida, ou seja, as contingncias. Adotava-se uma postura ativa, responsvel por experimentos capazes de demonstrar
a relevncia do comportamento verbal.
O estudo e a discusso dos princpios de
anlise do comportamento, aliados formao
advinda dos experimentos, levou a conhecimento slido. O aluno se formava com a leitura de Princpios do Comportamento, de Ferster,
Culbertson e Boren (1968/1977). Na segunda
edio, os autores ressaltaram a importncia de
descrever com preciso o comportamento dos
alunos durante o curso, a fim de assegurar os
dados necessrios para anlise. Ferster et al.
concluram que no seria suficiente que os estudantes apenas repetissem definies tcnicas
e exemplos dados no texto (p. 17).

Os estudos revelavam que no era


suficiente usar sistema de fichas,
dessensibilizao sistemtica ou at
mesmo consequncias diferenciais
em terapia. O cliente e o terapeuta
comearam a discutir como a anlise
funcional poderia ajudar a mudar
o contexto de vida, ou seja, as
contingncias. Adotava-se uma postura
ativa, responsvel por experimentos
capazes de demonstrar a relevncia do
comportamento verbal.
Eles queriam que, ao trmino do curso, os
estudantes fossem capazes de analisar o mundo ao seu redor, utilizando os instrumentos e o
nvel de anlise que os princpios de comportamento haviam oferecido. Em outras palavras,

Boletim Contexto n.34

os alunos precisavam transpor com facilidade o


que estavam aprendendo para reas no abordadas no texto. At porque, aps o curso, eles
iriam atuar em diversas reas, como ensino, indstria e clnica.
Em Princpios Elementares do Comportamento, livro escrito por Whaley e Mallot (1971/1980)
para ensinar os alunos a aprender como se faz a
psicologia, os autores defenderam que a aprendizagem no necessita ser dolorosa, aborrecida
ou restrita a um grupo selecionado de pessoas
cujas histrias de vida as modelaram para assumir o papel de heris do saber (p. 9). Em ltima anlise, eles pretendiam que o aluno fosse
capaz de avaliar criticamente os fatos apresentados pela imprensa ou relatados no cotidiano,
luz dos princpios do comportamento.
Outro livro adotado era o Princpios de Anlise
do Comportamento, de Millenson (1967/1975),
que explicava o processo de aquisio e manuteno do comportamento, descrevia os conceitos envolvidos e como proceder ao empreg-los. Alm disso, fornecia exemplos prticos
e demonstrava como os princpios obtidos em
laboratrio eram empregados naquela condio.
Paralelamente a essas obras, os estudantes
liam textos de Skinner, com destaque para Cincia e Comportamento Humano (1953/1967),
Walden II (1948/1972) e Sobre o Behaviorismo
(1974/1982). Posteriormente, leram Aprendizagem: Comportamento, Linguagem e Cognio,
de Catania (1998/1999). A exemplo de Skinner,
este autor analisou os paralelos entre a seleo
natural de Darwin e a seleo do comportamento por suas consequncias, marca da anlise do
comportamento. Seu livro procura integrar os
tpicos de comportamento verbal e no verbal, destacando o que podemos aprender com
as cincias biolgicas e suas pesquisas sobre as
interaes inibidoras entre classes operantes.
Afirma, ainda, a dificuldade de quem no fez
modelagem em laboratrio perceber como as
interaes cotidianas instalam comportamentos.
Por outro lado, Coero e suas Implicaes,
de Sidman (1989/1995), alertou sobre o cuidado a ser tomado com programas aversivos.
Aqueles interessados em clnica liam tambm
Personalidade: Uma Anlise do Comportamento,
de Lundin (1969/1972), traduzido por mim e pelo
Luis Otavio de Seixas Queiroz. Ainda editado,
vida longa para um livro que discutia clnica e o
conceito de personalidade.

Anlise do comportamento: Princpios e flexibilidade com as contingncias | Rachel Rodrigues Kerbauy

30

Ponto de Vista

Enfim, a slida formao caracterizou os analistas do comportamento. O apego aos dados


experimentais e a necessidade de comprovao
das descobertas foram pontos cruciais e formaram uma maneira de ver a psicologia.
Em Behavior of Organisms, Skinner (1938/1991)
afirmou que estava mais interessado na descrio
que na interpretao. Queria formular relaes
funcionais de forma consistente. Esse pensamento se manteve e vrios autores contriburam com
artigos sobre a experimentao, como Sidman
(1978), em Tticas da Pesquisa Cientfica. Johnston e Pennypaker (1993), por sua vez, em Strategies and Tatics of Behavior Research, lembraram o
apelo de Skinner para medir as mudanas.
O que caracteriza os trabalhos em anlise do
comportamento no s o mtodo experimental,
mas a possibilidade de fazer observaes casuais
ou criar mtodos especficos para o problema estudado. Parece ser uma constante o estudo intensivo do comportamento individual, o controle do
ambiente experimental, o emprego de resposta
definida e repetitiva, assim como de meios eficazes de controlar o ambiente, alm da programao de estmulos novos a serem introduzidos.
No toa, frequente em clnica solicitar-se registros de comportamentos e observar, quando
possvel, como eles se apresentam na sesso.

Alguns aspectos que determinaram


polmicas e mal-entendidos

Os eventos privados talvez sejam o principal alvo


de controvrsias. Um deles so os sentimentos
ou as condies sentidas pelo corpo. O outro a
atividade operante encoberta, chamada antigamente de coverantes, ou seja, operantes encobertos. O papel funcional dos eventos privados e
a maneira como afetam o comportamento verbal
(ou no verbal) so hoje apresentados.
Artigos de reviso como o de Krasner (1982),
sobre o contexto e o desenvolvimento da terapia comportamental, (a) descrevem experimentos a respeito de vrios tpicos; (b) mostram a
quantidade de publicaes e a abrangncia do
material estudado; (c) destacam a necessidade
de programar a generalizao e (d) confirmam o
efeito de reforadores, mesmo quando eles no
so identificados.
De modo geral, os textos sublinham as diversas contribuies herdadas da dcada de
1970. Entre elas, a investigao das categorias
ansiedade e depresso, sobretudo a partir da

Boletim Contexto n.34

proposta de Ferster. As aplicaes de terapia


comportamental, vale lembrar, ocorriam em direo oposta terapia tradicional, privilegiando
a resoluo de problemas cotidianos, a elaborao de tcnicas e a realizao de anlises de
contingncias.

A teoria, sua expanso e as


contingncias determinam as direes
a caminhar. No temos ondas, mas a
natural mudana da condio humana.
Os terapeutas analtico-comportamentais
esto inseridos nesse contexto e
continuam buscando solues e
possibilidades de enfrentamento.
Inicialmente com crianas, a modelagem de
novos comportamentos logo se estendeu ao
trabalho com adultos. O efeito das instrues
tambm passou a ser analisado e adicionado a
influncias sociais desde 1969, com o estudo de
Agras, Leitenberg, Barlow e Thompson. Embora
antigos, esses trabalhos ainda podem ser revistos com proveito para os analistas atuais.
O tpico sobre controle de estmulos, como
diz Sidman (2008), abrangente e complexo.
O conceito de equivalncia de estmulos um
exemplo de parceria entre tericos e pesquisadores e de aplicao em problemas enfrentados
em diversas reas. Parece-me retratar bem a
abertura da terapia comportamental, atuante em
vrias direes. assim que ela tem se desenvolvido e produzido conhecimentos.
O trabalho de Kohlenberg e Tsai (1991/2001)
tambm ilustra como descrever e propor pesquisa na rea clnica. Apesar de no terem dados
experimentais, os autores simularam e analisaram sesses de terapia para fundamentar suas
proposies.
Diariamente, os psiclogos se perguntam
qual o seu papel e quais as sanes por mudar.
Os valores ticos, a funo de um comportamento desejvel em determinadas circunstncias,
so decididos por quem? No h como escapar
aos debates filosficos, sociais, polticos e at
mesmo religiosos. Basta verificar a quantidade
de escritos de Skinner sobre esses assuntos, evidente nos ttulos de seus livros e nas polmicas
suscitadas. De tempos em tempos, um elemento
novo aparece e influencia o comportamento hu-

Anlise do comportamento: Princpios e flexibilidade com as contingncias | Rachel Rodrigues Kerbauy

31

Ponto de Vista

mano. Podemos ficar em pnico, esperanosos


ou indignados, mas haver sempre que decidir e
planejar mudanas.
Portanto, a teoria, sua expanso e as contingncias determinam as direes a caminhar.
No temos ondas, mas a natural mudana da
condio humana. Os terapeutas analtico-comportamentais esto inseridos nesse contexto e
continuam buscando solues e possibilidades
de enfrentamento.

Referncias

Agras, W. S., Leitenberg, H., Barlow, D. H. &


Thompson, L. E. (1969). Instructions and
reinforcement in the modification of neurotic behavior. American Journal of Psychiatry,
125(10), 1435-1439.
Catania, C. (1999). Aprendizagem:
Comportamento, linguagem e cognio
(D. G. Souza, Trad.). Porto Alegre: Artmed.
(Trabalho original publicado em 1998)
Ferster, C., Culberson, S. & Boren, M. C. P.
(1977). Princpios do comportamento (M. I.
Rocha e Silva, M. A. Rodrigues & M. B. L.
Pardo, Trads.). So Paulo: Editora Hucitec e
USP. (Trabalho original publicado em 1968)
Hayes, S. C. (2004). Acceptance and commitment therapy, relational frame theory, and
the third wave of behavioral and cognitive
therapies. Behavior Therapy, 35(4), 1-25.
Johnston, J. & Pennypaker, H. (1993). Strategies
and tatics of behavior research. Hillsdale:
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de psicologia: Um texto sistemtico na cincia do comportamento (C. M. Bori & R. Azzi,
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publicado em 1950)
Kohlenberg, R. J. & Tsai, M. (2001). Psicoterapia
analtica funcional (R. R. Kerbauy et al.,
Trads.). Santo Andr: ESETec. (Trabalho original publicado em 1991)
Kransner, L. (1982). Behavior therapy: On roots,
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Franks (Orgs.), Contemporary behavior therapy (pp. 11-62). New York: Guilford Press.
Lowe, C. F. (1979). Determinants of human ope-

Boletim Contexto n.34

rant behavior. Em M. D. Zeiler & P. Harzem


(Orgs.), Advances in analysis of behaviour:
Reinforcement and the organization of
behavior (pp. 159-192). Wiley, Chichester:
Inglaterra.
Lundin, R. (1972). Personalidade: Uma anlise
do comportamento (R. R. Kerbauy & L. O. S.
Queiroz, Trads.). So Paulo: EPU. (Trabalho
original publicado em 1969)
Millenson, J. R. (1975). Princpios de anlise
do comportamento. Braslia: Coordenada.
(Trabalho original publicado em 1967)
Sidman, M. (1978). Tticas da pesquisa cientfica: Avaliao dos dados experimentais da
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Sidman, M. (1995). Coero e suas implicaes.
(M. A. P. Andery, Trad.). So Paulo: Editorial
Psy. (Trabalho original publicado em 1989)
Sidman, M. (2008). Reflections on stimulus control. Behavior Analyst, 31(2), 127-135.
Skinner, B. F. (1957). Verbal behavior. New York:
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Skinner, B. F. (1967). Cincia e comportamento humano (R. Azzi & J. C. Todorov, Trads.).
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(Trabalho original publicado em 1953)
Skinner, B. F. (1972). Walden II: Uma sociedade
do futuro. (R. Moreno & N. R. Saraiva, Trads.).
So Paulo: EPU. (Trabalho original publicado
em 1948)
Skinner, B. F. (1982). Sobre o behaviorismo (M.
P. Villalobos, Trad.). So Paulo: Cultrix e USP.
(Trabalho original publicado em 1974)
Skinner, B. F. (1991). The behavior of organisms:
An experimental analysis. Acton, MA: Copley.
(Trabalho original publicado em 1938)
Whaley, D. L. & Malott, R. W. (1980). Princpios
elementares do comportamento (M. A.
Mattos, M. L. Ferrara & C. F. Santoro, Trads.).
So Paulo: EPU. (Trabalho original publicado
em 1971)

Anlise do comportamento: Princpios e flexibilidade com as contingncias | Rachel Rodrigues Kerbauy

32

Boletim Contexto n.34

Ponto de Vista

Terceira onda e terapia


analtico-comportamental: Um casamento acertado
ou companheiros de cama estranhos?
Luc Vandenberghe1

H alguns meses, recebi um convite para escrever sobre a relao entre a terapia analtico-comportamental e a chamada terceira onda. Aceitei
e agradeo pelo privilgio.
Minha perspectiva de um terapeuta comportamental que chegou em 1994 ao Brasil,
onde uma verso behaviorista radical da terapia comportamental j estava bem solidificada. Assistindo pela primeira vez s palestras de
Roberto Banaco, Hlio Guilhardi, Maly Delitti
e de outros terapeutas comportamentais, logo
detectei um parentesco com alguns tratamentos
norte-americanos com as quais eu tinha trabalhado no passado. Mais especificamente, pensei
na FAP e no tratamento que poca ainda preferimos chamar de distanciamento compreensivo ou terapia contextual, mas que ia se tornar
conhecido pelo acrnimo de ACT.
O parentesco consistia em uma leitura pouco
convencional da anlise do comportamento e do
behaviorismo radical. Tanto os brasileiros acima
mencionados quanto os criadores da FAP e do
distanciamento compreensivo trouxeram as anlises Skinnerianas de sentimentos, cultura e comportamento verbal como subsdios para a atuao clnica. Essa leitura atestava, na poca, um
pouco de ousadia. Por que ousadia? Porque, em
outros ambientes, a anlise do comportamento
no vista como uma teoria que pode sustentar
uma prtica clnica.
Convencionalmente, Skinner tem sido considerado referncia num assunto notvel, a saber, as respostas simples de organismos numa
situao altamente controlada como a cmara
de condicionamento. A aplicao clnica dessa
anlise do comportamento consistiria, ento,

1 Doutor em Psicologia pela Universit de lEtat Lige


(BEL), Professor Adjunto da PUC de Gois.

Terceira onda e terapia analtico-comportamental | Luc Vandenberghe

na programao de contingncias padronizadas


em instituies fechadas ou em outras situaes
onde os esquemas de reforamento pudessem
ser controlados.
Entretanto, os clnicos no tinham essa leitura
de Skinner. Os criadores da FAP e do distanciamento compreensivo interessaram-se na anlise
do comportamento de eventos encobertos e de
relaes sociais. Eles exploraram as implicaes
do behaviorismo radical para a psicoterapia, isto
, o encontro de um terapeuta com outra pessoa
para falar sobre os sentimentos e relacionamentos do segundo isso tudo com a inteno de
ajudar, esse ltimo, com alguns de seus problemas pessoais.

Do ponto de vista behaviorista


radical, a reflexo aprofundada sobre
sentimentos, cultura e comportamento
verbal permitiu algumas prticas clnicas
at ento raramente associadas
anlise do comportamento.
Os terapeutas comportamentais brasileiros
acima referidos tambm estudaram Skinner por
esse motivo pouco convencional. No seria ento uma coincidncia fenomenal? Um grupo de
terapeutas nos Estados Unidos e outro no Brasil
estavam construindo, de maneira independente,
uma forma de tratamento psicolgico diferente
nas suas opes clnicas e distinta do que estvamos acostumados.
Do ponto de vista behaviorista radical, a reflexo aprofundada sobre sentimentos, cultura
e comportamento verbal permitiu algumas prticas clnicas at ento raramente associadas
anlise do comportamento. Por exemplo: o
trabalho teraputico com relatos de sonhos, o
relacionamento terapeuta-cliente, a anlise do
efeito da sesso sobre a pessoa do terapeuta
33

Ponto de Vista

e a relevncia desse efeito para a terapia. Tudo


isso est longe do tecnicismo frio da qual a modificao do comportamento j foi acusada. No
Brasil, essas novas prticas evoluam para estilos
clnicos que conhecemos hoje como a terapia
analtico-comportamental e a terapia por contingncias de reforamento. Durante a dcada de
1980, nos Estados Unidos, um trabalho muito
similar deu incio ao que chamamos agora de
terceira onda.
Ainda durante a dcada de 1990, soube que
a FAP e a terapia contextual j estavam presentes e sendo usadas no Brasil. Salvo engano, foram trabalhos de Maria Zilah Brando e Fatima
Conte, na ABPMC, que me alertaram para o fato.
Assim, parecia-me que as terapias brasileiras e
as norte-americanas, pela similaridade acima
comentada, podiam formar um casal perfeito.
O anseio de oferecer uma forma de tratamento
comportamental adequado s necessidades de
clientes ambulatoriais, assim como a opo terica pelo behaviorismo radical, parecia facilitar
a convivncia das abordagens e talvez tambm
promover a comunicao entre elas. A questo
que me foi posta agora, uma dcada e meia depois, sugere que o relacionamento entre ambas
no to simples e bvio como me parecia. Por
isso, abordarei as diferenas e as similaridades
entre as duas de uma maneira mais objetiva.
Para facilitar essa tarefa, consideraremos primeiro o que diferencia os dois movimentos teraputicos das outras terapias comportamentais. Para
isso, realizarei um pequeno passeio pela histria
e pela questo filosfica do externalismo, inerente ao behaviorismo radical.

Superando o internalismo
e o tecnicismo

Primeiro, necessrio esclarecer que o termo


terceira onda deriva de uma histria que descreve uma cronologia de eventos que ocorreram
no cenrio internacional (sobretudo norte-americano e europeu), do qual a terapia analtico-comportamental, como a conhecemos hoje, no
participou. O termo terapia analtico-comportamental no se refere a uma cronologia, mas a
uma viso clnica baseada no behaviorismo radical e enraizada num espao geogrfico (ou melhor, cultural), a saber, o Brasil. Estamos, ento,
comparando conceitos de diferentes ordens: um
conceito que refere a uma histria, outro que refere a uma cultura.

Terceira onda e terapia analtico-comportamental | Luc Vandenberghe

Boletim Contexto n.34

No cenrio internacional, a terapia comportamental, uma vez que se tornou um movimento


amplo, conheceu trs ondas histricas. A primeira surgiu bem no meio do sculo XX. Nesse momento especfico, alguns autores buscaram inspirao no paradigma pavloviano, como tambm
nas publicaes de Mary Cover Jones e de outros antigos clnicos behavioristas. Hans Jurgen
Eysenck (a no ser confundido com o psiclogo
cognitivo Michael Eysenck, mais conhecido no
Brasil) era um dos lderes intelectuais do movimento. Joseph Wolpe era outro lder. A partir
da dcada de 1950, H. J. Eysenck publicou um
impressionante volume de trabalhos tericos e
empricos acerca da terapia comportamental.
At hoje, considera-se essa produo um fator
determinante no estabelecimento da terapia
comportamental como tratamento psicolgico
(Buchanan, 2010).
Vale ressaltar uma distino entre os analistas
do comportamento, que trouxeram suas aplicaes para grupos de treino de pais, escolas, hospitais e outros contextos de significncia social,
e os terapeutas comportamentais que tratavam
transtornos de ansiedade (ditos neurticos) no
consultrio ambulatorial. Os analistas do comportamento eram defensores da viso externalista Skinneriana, mas raramente trabalhavam no
consultrio. Os terapeutas comportamentais no
consultrio no aderiram ao behaviorismo radical. Trabalhavam com diversos tipos de behaviorismo mediacional. Tratava-se exatamentedo
tipo de teoria internalista que Skinnercombateu
to veemente durante toda a sua carreira.
Abordavam-se problemas neurticos com
tcnicas padronizadas e uma viso internalista.
A pessoacom agorafobia esquivava ou fugia de
certos ambientes porque tinhaansiedade. A ansiedade (i.e., um conjunto de respostas emocionais e fisiolgicas internas) era a causa do problema (Eysenck, 1957). O tratamento consistia
em eliminar a ansiedade porprocedimentos de
inibio recproca (Wolpe, 1954) ou por extino
pavloviana (Eysenck & Rachman, 1965). Aps eliminar os processos patolgicos subjacentes, o
comportamento agorafbico desaparecia.
fcil notar que tal modelo irreconcilivel
com a anlise do comportamento. De acordo com Skinner, o problema a ser tratado est
nas contingncias, isto , na interaocom o
ambiente. Os analistas do comportamento assumem que a pessoa com agorafobia esquiva

34

Ponto de Vista

deespaos abertos(e sente ansiedade) por causa das contingncias.A ansiedade no a causa
do comportamento, mas um efeito colateral das
contingncias que determinam o comportamento. O tratamento consiste ento em mudar a maneira como a pessoa interage com seu ambiente.
Por causa da segregao entre os analistas do
comportamento (externalistas) nas instituies e
os terapeutas comportamentais (internalistas)
nos seus consultrios, a crtica externalista no
chegou a influenciar muito as prticas clnicas no
consultrio. Ainda na dcada de 1980, Eysenck
(1987) afirmou que o modelo operante (da anlise do comportamento) tinha pouca relevncia
para os transtornos de ansiedade. No havia,
ento, trocas entre o campo internalista e o externalista? Havia, de fato.

No Brasil, a tradio comportamental


aderiu desde cedo anlise Skinneriana
e a terapia comportamental se
desenvolveu dentro da comunidade
verbal behaviorista radical. Por isso,
o externalismo no constituiu uma
inovao na terapia comportamental
brasileira.
No auge da primeira onda, os terapeutas comportamentais acolheram contribuies tcnicas
da anlise do comportamento, mesmo sem tornarem-se behavioristas radicais. Autores como
Wolpe e H. J. Eysenck mostraram interesse por
qualquer contribuio cientificamente fundada.
E, do outro lado, alguns Skinnerianos tambm
buscaram aliar-se com a terapia comportamental clssica. Antes de fundar sua prpria revista
(i.e., o JABA), analistas aplicados do comportamento encontraram veculos de publicao nas
revistas do campo pavloviano. Contudo, nunca
se sentiam plenamente vontade nessa companhia. Como exemplo, Wolf (1993) descreve o
incmodo que analistas do comportamento sentiam ao precisar publicar numa revista dominada
por tericos como H. J. Eysenck, que no tinham
compromisso com o behaviorismo Skinneriano.
Nos Estados Unidos, a aplicao plena de
uma viso externalista na prtica de consultrio
ocorreu depois que a terapia cognitivo-comportamental (internalista) j tinha sido estabelecida
com firmeza. Foi uma contribuio inovadora

Terceira onda e terapia analtico-comportamental | Luc Vandenberghe

Boletim Contexto n.34

da terceira onda propor uma prtica clnica coerentemente externalista. A situao brasileira foi
bem diferente. No Brasil, a tradio comportamental aderiu desde cedo anlise Skinneriana
e a terapia comportamental se desenvolveu
dentro da comunidade verbal behaviorista radical. As tcnicas Wolpianas (na sua origem internalistas) tinham sido importadas no Pas, mas
foram rapidamente absorvidas nas prticas da
anlise do comportamento (externalista). Por
isso, o externalismo no constituiu uma inovao na terapia comportamental brasileira. Os
terapeutas comportamentais no Pas no precisaram esperar a FAP e a ACT para assumir uma
viso externalista.

A sequncia das ondas

No cenrio internacional, a terapia comportamental clssica foi superada por uma segunda
onda durante a dcada de 1970. Esta colocou
sob os holofotes outra categoria de processos
mediacionais. Seus modelos no focaram as dinmicas das respostas emocionais e fisiolgicas,
mas sim os processos cognitivos e as estruturas
mentais. Essa onda conhecida como a terapia
cognitivo-comportamental. No Brasil, as terapias de cunho cognitivo no demoraram a ser
conhecidas e comentadas. Elas gradualmente
ganharam adeptos o que culminou, durante
a segunda metade da dcada de 1990, na formao de um movimento amplo e produtivo no
nvel nacional (Rang, Falcone & Sardinha, 2007)
e na sua organizao em associaes como a
Sociedade Brasileira de Terapias Cognitivas
(SBTC) e a Associao Brasileira de Psicoterapia
Cognitiva (ABPC). Nesse momento, a terapia
analtico-comportamental j havia se consolidado no Pas.
Observamos, ento, uma cronologia invertida. A terceira onda apareceu no cenrio internacional depois da terapia cognitivo-comportamental. O modelo cognitivo e as tcnicas da
terapia cognitiva estavam amplamente aceitos
como a forma ortodoxa de tratar transtornos
de ansiedade e de humor. Os autores da terceira onda construram sua abordagem a partir de uma crtica externalista s prticas existentes. Eles continuaram atuando basicamente
como o fizeram os clnicos da segunda onda,
mas trocaram o modelo cognitivo por um modelo contextualista, inspirado no behaviorismo
radical. Afirmaram, por exemplo, que a anlise

35

Ponto de Vista

Os autores da terceira onda construram


sua abordagem a partir de uma crtica
externalista s prticas existentes. Eles
continuaram atuando basicamente
como o fizeram os clnicos da segunda
onda, mas trocaram o modelo cognitivo
por um modelo contextualista,
inspirado no behaviorismo radical.
funcional do comportamento verbal e do controle por regras poderia tornar as prticas da terapia cognitivo-comportamental mais eficientes
(Zettle & Hayes, 1982) ou que a anlise funcional
da relao teraputica poderia melhorar as prticas cognitivo-comportamentais (Kohlenberg,
Kanter, Bolling, Parker & Tsai, 2002).
A dvida com a terapia cognitivo-comportamental fica ainda mais clara quando consideramos a terapia comportamental dialtica
(Linehan, 1993/2009) outro componente da
terceira onda que absorveu, num quadro terico-contextualista, o leque das tcnicas da terapia
cognitivo-comportamental. No Brasil, a sequncia foi diferente. A terapia cognitivo-comportamental se tornou uma fora importante quando
a terapia comportamental de cunho behaviorista
radical j estava bem desenvolvida. Eis mais um
motivo para se perguntar se h algum sentido
em falar de terceira onda no Brasil.
Abstraindo tais peculiaridades histricas e
culturais, podemos verificar se a terapia analtico-comportamental se encaixa nas caractersticas da terceira onda. Eis as caractersticas: (a)
abordagem construcional, uma reao contra
o foco das duas primeiras ondas em eliminar
emoes negativas e pensamentos irracionais;
(b) nfase nos princpios e processos, em detrimento das tcnicas e procedimentos; (c) ateno para o terapeuta como pessoa e (d) o papel
central de mindfulness.

A abordagem construcional

A terceira onda prope uma alternativa ao carter eliminacionista das terapias anteriores.
A terapia comportamental clssica estava especializada na eliminao da ansiedade. A terapia
cognitivo-comportamental props a correo
de pensamentos e crenas disfuncionais. Em
ambos os casos, trata-se da supresso do sofrimento pela eliminao de processos internos
danosos. A terceira onda prope a aceitao

Terceira onda e terapia analtico-comportamental | Luc Vandenberghe

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dos eventos privados na forma em que se apresentam, sem tentar control-los. Os alvos para
o tratamento so encontrados no ambiente da
pessoa, nos relacionamentos interpessoais e
nas interaes com o mundo (Hayes, Strosahl &
Wilson, 1999). Isso implica construir novos repertrios, novas formas de se relacionar, novas
maneiras de afetar o mundo.
A importncia que a terapia analtico-comportamental atribui anlise funcional tambm
direciona para uma viso construtiva. Podemos
ilustrar isso com o tratamento do transtorno
obsessivo-compulsivo. Um tratamento exemplar
da primeira onda era a exposio com preveno de resposta, destinada a eliminar as respostas de ansiedade subjacentes ao transtorno. A
terapia analtico-comportamental tipicamente

A terceira onda prope a aceitao


dos eventos privados na forma em que
se apresentam, sem tentar controllos. Os alvos para o tratamento so
encontrados no ambiente da pessoa,
nos relacionamentos interpessoais e nas
interaes com o mundo. Isso implica
construir novos repertrios, novas
formas de se relacionar, novas maneiras
de afetar o mundo.
segue um caminho diferente. Em vez de eliminar a ansiedade, procura identificar, via anlise
funcional, quais contingncias esto envolvidas
na manuteno dos comportamentos obsessivo-compulsivos. O trabalho teraputico visa
ao desenvolvimento de comportamentos mais
adequados. Talvez o cliente estivesse excessivamente sob controle de contingncias aversivas e
precisasse entrar em contato com reforo positivo. Talvez lhe faltassem repertrios para lidar de
forma adequada com o ambiente, levando ao
desenvolvimento de sintomas para esquivar de
certas consequncias aversivas.
Tratar um transtorno obsessivo-compulsivo
aumentando as fontes de reforamento positivo no ambiente social do cliente (Banaco, 1997)
ilustra uma opo construcional. Podemos cogitar que essa preferncia para construir ao invs
de eliminar seja decorrente da viso externalista.
O terapeuta internalista, que busca as causas do
problema dentro do cliente, quer identificar os

36

Ponto de Vista

processos patolgicos a serem tratados para eliminar o transtorno. J o terapeuta externalista


precisar ajudar o cliente a construir novas maneiras de lidar com o ambiente, mais adequadas
que os comportamentos at ento adotados.
O material central da terapia ento como o
cliente age sobre seu mundo e como os efeitos
dessas aes afetam o cliente. Por esse motivo,
a trplice contingncia a ferramenta conceitual
predileta dos terapeutas comportamentais brasileiros (e.g., Guilhardi, 2004). Essa ferramenta
tende a direcionar o terapeuta para identificar
onde est faltando o reforo positivo, quais repertrios devem ser fortalecidos, etc. Assim, um
vis a favor da construo parece inerente prpria ideologia Skinneriana.
Na viso construcional, cabe tambm o engajamento poltico-social, um fator muito explcito
na FAP (Plummer, 2010; Tsai, Kohlenberg, Bolling
& Terry, 2009). H bastante nfase na ideia de
que a terapia comportamental pode contribuir
para uma sociedade melhor. Ao mesmo tempo,
observa-se uma tarefa importante do terapeuta, a de empoderar o cliente que se encontra
numa situao de opresso ou excluso social. O
terapeuta pode auxiliar o cliente a desenvolver
os repertrios necessrios e afinar as habilidades
requeridas para mudar as contingncias opressivas, ao invs de adequar-se a elas. (O verbo to

Podemos resumir a contribuio da


terapia analtico-comportamental em
duas dicotomias: menos passos e mais
processo; menos nfase sobre tcnicas
e mais sobre princpios.
empower j se tornou corriqueiro na literatura
clnica norte-americana.) Esse engajamento trouxe, entre outras coisas, uma aproximao da FAP
pauta das terapias feministas norte-americanas (e.g., Rabin, Tsai & Kohlenberg, 1996; Terry,
Bolling, Ruiz & Brown, 2010).
Podemos observar que na literatura brasileira no h um discurso poltico-social igualmente explcito. Apesar disso, palestras e apresentaes de estudos de casos clnicos evidenciam
que o engajamento social de certos terapeutas
analtico-comportamentais influencia sua atuao
no consultrio. Alm disso, projetos comunitrios no faltam. No seria correto falar de uma
diferena entre a terceira onda e a terapia ana-

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ltico-comportamental, mas sim de um assunto


amplamente desenvolvido teoricamente nas publicaes norte-americanas e que (ainda) no recebeu a mesma sedimentao terica na literatura impressa da terapia comportamental brasileira.

Processos versus tcnicas

Uma diferena entre a terapia analtico-comportamental e as antigas prticas da modificao do


comportamento a nfase na anlise funcional.
Os procedimentos e os passos de antigamente
deram lugar a um processo flexvel, no qual o
raciocnio clnico fica evidente. Podemos resumir a contribuio da terapia analtico-comportamental em duas dicotomias: menos passos e
mais processo; menos nfase sobre tcnicas e
mais sobre princpios. Um ensaio conhecido de
Banaco (1999) coloca explicitamente o princpio
da anlise funcional acima da aplicao de tcnicas. De acordo com esse argumento, precisa-se descobrir a funo de rituais compulsivos na
vida do cliente. Aplicar um conjunto de procedimentos para suprimir o sintoma, sem abordar
sua funo, alvo de crtica pelo autor. Para ele,
as tcnicas devem ser usadas num contexto teraputico e seu uso deve ser direcionado pela
anlise funcional.
Um exemplo capaz de deixar claro que a terapia comportamental brasileira no se resume
a um conjunto de tcnicas a criatividade de
suas estratgias clnicas. Podemos pensar no uso
de relatos de sonhos por Delitti (1993, 1999) ou
Guilhardi (1995). Cada um desses autores prope uma abordagem perfeitamente behaviorista
radical da anlise dos sonhos na clnica. Assim,
a terapia comportamental contempornea no
pode ser definida por tcnicas caractersticas.
Digamos que ela no possui tcnicas, como a
terapia comportamental clssica (com tcnicas
tpicas, incluindo a dessensibilizao sistemtica
e a exposio graduada) ou a terapia cognitivo-comportamental (com o dilogo socrtico, a

Similarmente, a terceira onda


tambm no se define por algum
tipo de procedimento padronizado.
Seus terapeutas usam metforas
e exerccios vivenciais, trabalham
com o potencial curativo do
relacionamento teraputico e
dedicam tempo anlise de sonhos.
37

Ponto de Vista

seta descendente, etc.). A terapia comportamental brasileira se caracteriza pelo papel central da anlise funcional como princpio na sua
prtica clnica e pela referncia a processos de
aprendizagem, como explanao do que ocorre
no tratamento.
Similarmente, a terceira onda tambm no
se define por algum tipo de procedimento padronizado. Seus terapeutas usam metforas e
exerccios vivenciais, (e.g., Hayes et al., 1999),
trabalham com o potencial curativo do relacionamento teraputico e dedicam tempo anlise de sonhos (Callaghan, 1996). A terceira onda
no definida por tcnicas, mas pelo processo
teraputico e a viso clnica que o subsidia. Os
autores mencionados no propem procedimentos para o trabalho com a relao teraputica ou para a anlise dos sonhos, a no ser os
pautados na anlise funcional das interaes na
sesso. Essa anlise apontar informaes diferentes para cada caso e inconstantes no decorrer
do processo, e no um conjunto de passos pr-determinado.

O terapeuta como pessoa

O fato de a pessoa do terapeuta (Banaco,


1993; Zamignani, 2000) ser considerada digna
de reflexo e aprofundamento na literatura clnica brasileira mais um sinal de que no se
trata de uma terapia tecnicista. A atuao do
terapeuta comportamento sujeito s mesmas
variveis (e.g., histria de vida, contingncias
sociais diversas, interao com a pessoa que
est sua frente, etc.) que o comportamento
do cliente e passvel da mesma anlise funcional
que o comportamento do cliente (Guilhardi &
Queiroz, 1997). necessria bastante audcia
para um terapeuta analisar o impacto da sesso
sobre sua pessoa e para considerar abertamente
como tanto essa pessoa quanto esse impacto
influenciam seu trabalho clnico. No entanto, os
ganhos tambm so grandes, porque tal anlise

Consciente do impacto do trabalho com


o cliente sobre si mesmo e disposto a
submeter o prprio comportamento a
uma anlise funcional, esse terapeuta
est longe do esteretipo clnico
frio e mecnico, que aplica de
forma sistemtica uma sequncia de
procedimentos programados.
Terceira onda e terapia analtico-comportamental | Luc Vandenberghe

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pode contribuir muito para a compreenso de


problemas ou impasses no tratamento e pode
ajudar a super-los. Consciente do impacto do
trabalho com o cliente sobre si mesmo e disposto a submeter o prprio comportamento a uma
anlise funcional, esse terapeuta est longe do
esteretipo clnico frio e mecnico, que aplica
de forma sistemtica uma sequncia de procedimentos programados.
A terceira onda enfatiza a genuinidade do
relacionamento. Isso significa que o terapeuta esteja completamente presente na sesso
como pessoa (Wilson & Dufrene, 2008). Quando
adequado, ele pode compartilhar com o cliente as prprias experincias (e.g., Tsai, Plummer,
Kanter, Newring & Kohlenberg, 2010) e, ao mesmo tempo, deve atentar ao fato de que ele est
to sujeito quanto o cliente a erros e distores
(Pierson & Hayes, 2007). O foco no terapeuta
como pessoa decorre da rejeio do antigo ideal de terapeuta tecnicista. O que ocorre entre
terapeuta e cliente (e.g., rupturas de aliana,
aproximao ou conflito, sentimentos positivos
ou negativos) no considerado resultado de
distores por parte do cliente, mas um evento
no relacionamento que muitas vezes representa
uma oportunidade privilegiada de aprendizagem
para o cliente.
J que problemas psicolgicos tm tudo a ver
com as interaes entre o cliente e outras pessoas (veja o enfoque externalista) faz sentido iniciar
o tratamento pela relao com o terapeuta. Isso
no seria possvel se o terapeuta fosse um especialista tcnico, vestido de uma autoridade ou de
um saber superior. O destaque para o relacionamento terapeuta-cliente justifica a ateno dada
formao da pessoa do terapeuta, que precisa
estar disposto a aprender sobre si mesmo e deve
se permitir ser vulnervel no relacionamento.

Mindfulness

Mindfulness um assunto importante nesta discusso porque s vezes considerada a principal


caracterstica da terceira onda (Hayes, 2004). Do
que se trata? De acordo com Kohlenberg, Tsai,
Kanter e Parker (2009), mindfulness uma forma
de conscincia de si que permite pessoa permanecer em contato com estmulos aversivos, como
pensamentos negativos, sentimentos desagradveis e outros que tipicamente evocavam repertrios de esquiva. Mindfulness oferece oportunidades para novos comportamentos emergirem e

38

Ponto de Vista

entrarem em contato com reforamento natural,


comportamentos esses que no teriam a chance
de emergir, caso a pessoa se esquivasse dos estmulos encobertos desagradveis.
A prtica de mindfulness pode ser indicada
para o cliente. Mas vale tambm para o terapeuta, que s vezes precisa aceitar angstia ou outros sentimentos negativos para poder atuar junto ao cliente. A mindfulness do terapeuta pode
consistir numa prtica de prestar ateno plenamente, sem julgar e sem rejeitar as prprias reaes emocionais ao material que o cliente traz
para a terapia ou ao que ocorre entre terapeuta
e cliente durante a sesso. Pode tambm consistir de prticas formais de meditao, como a famosa meditao de boas-vindas da FAP, antes
de iniciar a sesso.
Um fato interessante que os terapeutas comportamentais brasileiros no escrevam muito sobre mindfulness. O termo mais facilmente associado com a terapia cognitivo-comportamental.
Exemplo disso a traduo do livro de Roemer
e Orsillo (2009/2010) sobre o uso de mindfulness
nas terapias comportamentais. O ttulo da edio

A terminologia da terceira onda


pode parecer mentalista aos olhos
de psiclogos que entraram em
contato com o behaviorismo radical no
laboratrio de processos bsicos.
brasileira ficou A Prtica da Terapia CognitivoComportamental Baseada em Mindfulness e
Aceitao, enquanto no original em ingls se
tratava de terapia comportamental. Parte da explicao pode ser que se trata de um novo termo. No combina muito bem com a anlise do
comportamento. A terminologia da terceira onda
pode parecer mentalista aos olhos de psiclogos
que entraram em contato com o behaviorismo
radical no laboratrio de processos bsicos.
Entre terapeutas comportamentais brasileiros, a linguagem corretamente Skinneriana altamente valorizada, o que pode gerar resistncia inovao. Esse no o caso nos Estados
Unidos. Wilson, por exemplo, designa-se como
um especialista em anlise do comportamento
quando discorre sobre o papel de mindfulness
no relacionamento terapeuta-cliente (Wilson &
Dufrene, 2008). Kohlenberg et al. (2009) discorrem longamente sobre mindfulness do ponto

Terceira onda e terapia analtico-comportamental | Luc Vandenberghe

Boletim Contexto n.34

Entre terapeutas comportamentais


brasileiros, a linguagem corretamente
Skinneriana altamente valorizada, o
que pode gerar resistncia inovao.
de vista behaviorista radical. Entretanto, a falta
de popularidade da palavra no significa que a
prtica da terapia analtico-comportamental no
exija a mesma atitude do terapeuta. Ele tambm
precisa atentar ao material que o cliente traz e
no deve fugir de eventuais sentimentos negativos evocados durante a sesso. Depende do
terapeuta levar esse aspecto do trabalho a srio,
para se dedicar plenamente a ele.
Na literatura sobre a terapia analtico-comportamental, no existem as mesmas recomendaes feitas por autores norte-americanos da
terceira onda. A prescrio de meditao ou de
outras prticas de ateno plena para o cliente
no costuma ser diretamente relacionada terapia analtico-comportamental. A espiritualidade
do cliente no ignorada pelos autores brasileiros (Banaco, 2001). Contudo, autores da terceira
onda a tomam como objeto especfico de estudo (Hayes, 1984) e comparam seu prprio pensamento clnico s tradies espirituais orientais
(Hayes, 2002).

Observaes finais

A terapia analtico-comportamental dificilmente


pode ser considerada uma integrante da terceira
onda. Isso porque o termo terceira onda se refere a uma forma de psicoterapia que se desenvolveu aps a terapia cognitivo-comportamental
e se prope como uma verso filosoficamente
diferente e metodologicamente melhorada da
mesma. Por outro lado, a terapia analtico-comportamental se desenvolveu no Brasil no seio da
anlise do comportamento, sem estar historicamente endividada com a terapia cognitivo-comportamental.
Neste ensaio, tentei argumentar que a terapia
analtico-comportamental apresenta grande semelhana clnica e filosfica com as terapias da
terceira onda. Ambas so externalistas e se concentram na relao entre os encobertos (do cliente e do terapeuta) com as contingncias interpessoais. No entanto, o linguajar idiossincrtico
de tratamentos como a ACT est em oposio
ortodoxia lingustica dos analistas comportamentais brasileiros o que pode dificultar a comunicao entre as duas comunidades.
39

Ponto de Vista

A terapia analtico-comportamental
dificilmente pode ser considerada
uma integrante da terceira onda.
Isso porque o termo terceira onda se
refere a uma forma de psicoterapia
que se desenvolveu aps a terapia
cognitivo-comportamental e se prope
como uma verso filosoficamente
diferente e metodologicamente
melhorada da mesma. Por outro lado,
a terapia analtico-comportamental
se desenvolveu no Brasil no seio da
anlise do comportamento, sem estar
historicamente endividada com a
terapia cognitivo-comportamental.
Ambas tm uma viso construcional que as diferencia dos tratamentos de cunho eliminacionista. Ambas enfatizam os princpios e o processo
teraputico, diferentemente de tratamentos tecnicistas. Ambas colocam a pessoa do terapeuta
em questo e seu comportamento, sob anlise.
Por esses motivos, a terapia analtico-comportamental est claramente alinhada s referncias da terceira onda. Resta ainda o assunto de
mindfulness. claro que os behavioristas radicais
brasileiros no se apaixonaram por esse conceito
como o fizeram os autores norte-americanos citados acima. Porm, mesmo quem rejeita o termo
ingls devido (suposta) induo ao mentalismo
poder aderir s prticas de prestar plenamente
ateno e incluir os benefcios dessa prtica ao
seu trabalho. Cabe ao terapeuta decidir se h algum recado para ele nisso tudo. Se o terapeuta
decide que no h lugar para a prtica da plena
conscincia na sua atuao, podemos dizer que
aqui h uma diferena fundamental entre a terapia analtico-comportamental e a terceira onda.

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Boletim Contexto n.34

Arte em Contexto

Receita de rosca de nozes


Isaias Pessotti1

Desafiado pelo Boletim Contexto a relacionar duas de suas grandes paixes


anlise do comportamento e gastronomia , Isaias Pessotti escreveu esta
crnica bem-humorada, na qual adverte para os riscos subjacentes ao hiato
entre a linguagem cientfica e a linguagem coloquial.
Dona Eufrsia aps cozinhar por 25 anos para
festas, restaurantes e famlias decidiu divulgar
sua arte e arredondar a modesta renda familiar,
oferecendo em casa o curso Cozinha de Forno
e Fogo. (A palavra culinria, alm de soar mal,
parecia-lhe muito tecnolgica.)
Tinha quatro alunas, jovens: Amlia, Berenice
e as irms Clorinda e Florinda. Delas, Florinda era
a mais instruda, segundo grau completo. Todas,
porm, tinham de escrever as receitas e os modos de preparo ditados por Dona Eufrsia a cada
aula, para a elaborao dos pratos aula seguinte. Em casa, cada aluna tambm deveria estudar
a receita e exercitar o modo de preparo, a fim de
apresentar ao grupo suas dvidas. Na aula seguinte, as alunas entregavam o registro escrito
das dvidas. Modesta, Dona Eufrsia solicitava
ainda que as alunas corrigissem eventuais problemas de linguagem. (O marido havia sugerido que
ela organizasse um livro de receitas, com vistas a
engordar o saldo bancrio da famlia.)
Tudo corria bem as alunas aprendendo, entregando os registros de dvidas e efetuando
alguns reparos gramaticais at que um dia, ao
ler o trabalho de Florinda, Dona Eufrsia entrou
em depresso: a aluna sugerira tantas correes
na linguagem que ela se sentiu ignorante e despreparada para um dia escrever o to sonhado
livro Receitas de Dona Eufrsia.
No era para menos: a cada passo da receita
ditada, Florinda inclua, entre parnteses, termos
que Dona Eufrsia nunca tinha visto ou ouvido. Ela
no sabia que, na nsia de aprender o que pudesse, a aluna completara um curso por correspon-

1 Doutor em Psicologia pela USP, Professor Titular


da Faculdade de Medicina de Ribeiro Preto, alm de
consultor da FAPESP e do CNPQ.
2 Qualquer semelhana entre os nomes das instituies
referidas neste texto e de instituies reais, claramente proposital.

Receita de rosca de nozes | Isaias Pessotti

dncia sobre Psicologia do Comportamento,


oferecido por um tal Grupo Sigma, j antigo na
cidade. (Recentemente, o grupo comeou a oferecer cursos noturnos de parapsicologia e se tornou o Instituto Para-Sigma2.)
Assustada, Dona Eufrsia mostrou ao marido
as correes de Florinda. Depois do susto, ele
encorajou a mulher: Essa moa est maluca, inventou esse palavrrio s para aparecer. Ela quer
mostrar que tem mais estudo, mas nada do que
ela escreveu serve para coisa nenhuma. Mostre
isso para as outras meninas e voc vai ver que
elas vo achar que a Florinda bebeu, ou pirou
de vez.
Na aula seguinte, Berenice chegou antes das
outras e leu o escrito:

Ingredientes (tacts)

Meio quilo de farinha; passe (mand) na


peneira fina.
Dois ovos; procure (mand) os que tm a gema
mais avermelhada (SD) e no os outros (SD)
[discriminao].
Uma colher de fermento qumico (SD ambguo:
colher de ch ou de sopa?).
Meia xcara de nozes picadas miudinhas
(discriminao, mas a topografia da resposta
no precisa: miudinhas).
Cinco colheres, de sopa, de manteiga
(tact).
Cinco colheres de acar (tact; implica a
resposta de contar).
Meia colher de sal (tact).
Meio copo de leite (implica o
operante medir).
Mel, limo e maizena para a calda (tacts
pouco precisos, com significado restrito
comunidade verbal das aulas. Omite-se o
verbo fazer a calda sem prejuzo
do significado).

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Arte em Contexto

Boletim Contexto n.34

Modo de Fazer

Aps misturar os ingredientes secos, enquanto


uma bate os ovos at misturar bem as claras
e as gemas (contingncia mal-definida), outra
derrete a manteiga no leite (contingncias
entrelaadas), em fogo cada vez mais baixo
(fading out).
melhor usar a manteiga congelada, cortar
em pedaos pequenos, coloc-los aos poucos
no leite morno e mexer at derreterem,
cuidando para no queimar (encadeamento,
com S1 e prompt para resposta de esquiva).
Paralelamente, algum deve untar (operante
com topografia mal-definida; contingncia
entrelaada com as duas anteriores) uma
assadeira redonda para a massa no grudar
(reforo atrasado).
Em seguida, despejar o leite com a manteiga
derretida e os ovos batidos sobre a farinha
e os outros ingredientes secos e misturar
tudo (encadeamento, entrelaamento de
contingncias) at umedecer toda a farinha
seca (produto agregado, reforador) .
Na sequncia, amassar com as mos at toda a
massa se despregar dos dedos (contingncia
bem definida) e dividir a massa em duas
partes. Estender cada uma delas, enrolando
at ficar como uma corda grossa e comprida

(reforo mal-definido). Isso no fcil (S1),


mas eu vou dizendo, enquanto vocs estendem,
quem est acertando (modelagem). Se no, eu
mostrarei como se faz (modelao).
Depois, as duas cordas devem ser tranadas
e formar um crculo um pouco menor do que
a assadeira redonda (encadeamento). Do
contrrio, a massa cresce, sai da assadeira
e queima (ameaa de punio, S1).
A partir da, coloca-se a assadeira no forno
e o calor deve ser aumentado pouco a pouco
(fading in). Assim que o perfume de acar
e nozes aumentar (reforo secundrio) e a
rosca estiver dourada (SD), ela estar pronta
(metacontingncia, produto de contingncias
entrelaadas).
A vocs podero dizer (comportamento verbal
regido por SDs intraverbais) que sabem fazer
uma rosca saborosa e iro ganhar admirao
e elogios mundo afora (reforadores sociais
generalizados).
Quem quiser esnobar (comportamento social
reforado por submisso, reforo social
generalizado) pode derramar uma calda de mel
com limo por cima da rosca. Mas cuidado para
no adoar demais (S1, prompt para esquiva).

Berenice empalidecia a cada linha que lia.


Olhava esquisito para Dona Eufrsia, como a
perguntar se a cozinheira no estava caoando
dela. Mas, diante da cara sria, at preocupada,
de Dona Eufrsia, arriscou: De onde veio essa
coisa maluca? Esse palavrrio doido no meio da
receita? Ningum entende isso!.
Voc vai saber, no fim da aula, quando a nossa rosca estiver pronta.
Chegaram, com algum atraso, Clorinda, Amlia e Florinda. A aula prtica comeou, seguindo
risca a receita. Com a colaborao das quatro
alunas, em pouco mais de uma hora a rosca estava pronta. Como de costume, Dona Eufrsia distribuiu a cada aluna uma poro do que haviam
produzido. Na vez de Florinda, fechou a cara e
lhe estendeu o prato vazio: Voc vai comer contingncias amarradas ou entrelaadas, sei l!

Passado algum tempo, Amlia, Berenice e


Clorinda abriram uma loja de doces chamada
Meu Docinho. Dona Eufrsia cortou a fita
inaugural.
Florinda, um pouco mais tarde, pendurou uma
placa na frente de casa: Instituto do Comportamento Alimentar. Na inaugurao, compareceu
em peso o pessoal do Para-Sigma.

Receita de rosca de nozes | Isaias Pessotti

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Instituio afiliada ABPMC

Boletim Contexto n.34

Instituio afiliada ABPMC


Instituto Brasiliense de Anlise do
Comportamento (IBAC)
Todas as instituies afiliadas ABPMC foram convidadas a publicar um texto de
divulgao neste nmero do BC. No entanto, apenas o IBAC atendeu ao convite
no prazo estipulado, motivo pelo qual representa o nico instituto divulgado neste
nmero. A fim de garantir s demais instituies o mesmo espao de divulgao, o
BC reserva-lhes o direito de publicarem seus respectivos textos no prximo nmero (35), a ser divulgado no ms de dezembro. Exceo feita apenas s instituies
j divulgadas nos nmeros anteriores, a saber: Instituto de Estudo e Psicoterapia
Analtico Comportamental (IEPAC), Programa de Ansiedade (AMBAN) e Ncleo
Paradigma de Anlise do Comportamento. Alm, obviamente, do prprio IBAC.

Primeira instituio de anlise do comportamento na regio Centro-Oeste, o IBAC iniciou


as atividades em agosto de 1999, em Braslia,
com a primeira turma do curso de formao em
terapia analtico-comportamental. No entanto, a
ideia de formar um instituto como o IBAC remonta ao incio dos anos 1990, quando alguns
analistas do comportamento clnicos, poca
mestrandos da UnB, verificaram que no havia
em Braslia e regio um centro formador de psiclogos clnicos comportamentais embasados
no behaviorismo radical, nos princpios derivados da anlise experimental do comportamento
e nos modernos conceitos da anlise comportamental clnica. Da mesma forma, no havia
eventos e atividades que divulgassem e expandissem a anlise do comportamento na regio,
integrassem interessados na rea e prestassem
servios clnicos e afins a partir de um referencial analtico-comportamental. Assim, de forma
empreendedora e inovadora, o IBAC foi ao encontro dessas demandas e ainda ampliou o seu
alcance ao longo de 12 anos de existncia. Eis
algumas conquistas do instituto: a criao do
primeiro centro clnico particular na regio e do
primeiro curso de especializao em anlise do
comportamento credenciado pelo CFP no Pas,
alm do pioneirismo ao oferecer cursos e atividades online especficas de nossa abordagem
no Brasil. O IBAC participou ainda da criao
e do financiamento dos primeiros volumes da
Revista Brasileira de Anlise do Comportamento,

Instituto Brasiliense de Anlise do Comportamento (IBAC)

da organizao do I ao X Encontro Regional de


Psicoterapia Comportamental do Centro-Oeste,
assim como de quatro jornadas de AC e uma
jornada hospitalar, sem contar a direo (por
meio de seus membros) da ABPMC no binio
2006/2007, realizando os encontros anuais em
Braslia. Organiza, h anos, encontros para discusses de casos clnicos, grupos de estudos e
cursos de extenso em temas variados, curso
de ingls instrumental para psiclogos, alm de
oferecer os j tradicionais cursos presenciais e
online de especializao (22 turma) e formao
em clnica analtico-comportamental. Sempre
contando com profissionais muito qualificados, o
IBAC consolidou-se como uma referncia nacional em psicologia, recebendo alunos de diversos
Estados e recentemente estendendo o seu campo de atuao para as reas hospitalar e organizacional. O lema do IBAC Faa Acontecer!.

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