Você está na página 1de 2

UNIDAD 4

Criterio de evaluacin 1:

Conocer las caractersticas generales de los animales.


Estndar de aprendizaje del proyecto Anaya 1.1

Conoce la existencia de una gran variedad de animales, cules son sus funciones
vitales y establece las diferencias entre invertebrados y vertebrados.
PREVISUALIZACIN DE EJERCICIOS ___Este estndar de aprendizaje contiene 5 ejercicios
Criterio de evaluacin 2:

Diferenciar entre alimentacin y digestin. Distinguir entre animales sin y con


aparato digestivo y los tipos de aparatos digestivos que presentan.
Estndar de aprendizaje del proyecto Anaya 2.1

Define alimentacin y digestin. Conoce animales sin aparato digestivo y


animales con aparato digestivo.

PREVISUALIZACIN DE EJERCICIOS ___Este estndar de aprendizaje contiene 5 ejercicios


Estndar de aprendizaje del proyecto Anaya 2.2

Describe los tipos de aparatos digestivos de los animales en general.

PREVISUALIZACIN DE EJERCICIOS ___Este estndar de aprendizaje contiene 0 ejercicios


Criterio de evaluacin 3:

Reconocer las diferencias entre los animales que para la funcin de la


respiracin toman el oxgeno del agua y los que lo toman del aire.
Estndar de aprendizaje del proyecto Anaya 3.1

Establece las diferencias entre los animales que intercambian gases a travs de la
superficie de su cuerpo y los que lo hacen a travs de branquias o pulmones.
PREVISUALIZACIN DE EJERCICIOS ___Este estndar de aprendizaje contiene 5 ejercicios
Criterio de evaluacin 4:

Conocer que la circulacin y la excrecin son procesos de la nutricin de los


animales, as como los tipos de aparatos circulatorios y los rganos de la
excrecin.
Estndar de aprendizaje del proyecto Anaya 4.1

Distingue entre un aparato circulatorio abierto y cerrado, y conoce los rganos


excretores de los animales ms comunes.

PREVISUALIZACIN DE EJERCICIOS ___Este estndar de aprendizaje contiene 5 ejercicios


Criterio de evaluacin 5:

Comprender que los animales poseen receptores para captar los estmulos y
llevar a cabo la funcin de relacin.
Estndar de aprendizaje del proyecto Anaya 5.1

Define rganos sensoriales y diferencia fotorreceptores, mecanorreceptores y


quimiorreceptores, sealando algn ejemplo.
PREVISUALIZACIN DE EJERCICIOS ___Este estndar de aprendizaje contiene 5 ejercicios
Criterio de evaluacin 6:

Conocer y diferenciar los sistemas de coordinacin de los animales.


Estndar de aprendizaje del proyecto Anaya 6.1

Establece la diferencia entre sistema nervioso y endocrino, y conoce la funcin


de las neuronas.

PREVISUALIZACIN DE EJERCICIOS ___Este estndar de aprendizaje contiene 5 ejercicios


Criterio de evaluacin 7:

Entender que la respuesta a los estmulos la realizan los efectores.


Estndar de aprendizaje del proyecto Anaya 7.1

Conoce el papel de los msculos en la ejecucin de la respuesta a estmulos.


PREVISUALIZACIN DE EJERCICIOS ___Este estndar de aprendizaje contiene 5 ejercicios
Criterio de evaluacin 8:

Diferenciar los tipos de reproduccin en animales, as como el mecanismo de la


fecundacin y el desarrollo embrionario.
Estndar de aprendizaje del proyecto Anaya 8.1

Conoce la diferencia entre reproduccin asexual y sexual.


PREVISUALIZACIN DE EJERCICIOS ___Este estndar de aprendizaje contiene 5 ejercicios
Estndar de aprendizaje del proyecto Anaya 8.2

Describe el proceso de la fecundacin y diferencia las etapas del desarrollo del


cigoto.

PREVISUALIZACIN DE EJERCICIOS ___Este estndar de aprendizaje contiene 4 ejercicios


Crear prueba de evaluacin

Nmero de pruebas similares que desea realizar:

Você também pode gostar