Você está na página 1de 2

Tema: negligncia e violncia nas crianas e repercusses no

seu desenvolvimento.
Enquadramento
A adolescncia uma fase da vida marcada pelas importantes
transformaes fsicas, psicolgicas e scias, em torna de um
busca a uma identidade pessoal e social. No entanto, os maus
tratos dificultam o desdobrar dessas tarefas, pois numa
dinmica familiar podem ser executadas de maneiras diferente,
com recurso violncia fsica, psicolgica, sexual, negligncia e
at abandono.
Uma vez que os cuidadores so o primeiro modelo de referncia
nas crianas, numa situao de maus-tratos, o padro de
vinculao e o relacionamento com o outro fica comprometido.
neste sentido que se refere importante compreendes as
memrias prticas parentais educativas dos jovens se so
carinho, amor, afecto, apoio, humilhao, manipulao e
rejeio.
Identidade
A adolescncia uma dialctica identidade versus confuso de
identidade. a interaco com os outros que se desenvolve a
identidade, bem como partindo dos conflitos sociais, um grande
potenciador ao autodesenvolvimento.
As teorias de identificao do importncia a 4 processos:
identificao como processo de diferenciao entre o eu e o
outro; identificao como base a vinculao com os outros;
identificao resultando da imitao e observao e;
identificao como resultante da capacidade cognitiva e de se
reconhecer como membro de uma categoria social e desejo de
se igualar a membros da mesma categoria.
atravs do processo de diferenciao que se faz a identidade,
durante a infncia os modelos comuns so os pais e os irmos,
da a importncia de uma boa vinculao com os cuidadores de
modo a no vir afectar mais tarde a identidade.
Tipo de vinculao
A capacidade de uma vinculao emocional constitui um factor
importante para o funcionamento e o desenvolvimento
psicolgico nos indivduos. J desde cedo, as crianas vo
traando modelos internos de relao com os cuidadores
primrios de vinculao, potenciando o desenvolvimento de
uma imagem de si mesma e uma imagem do outro. Neste
sentido, so as relaes com os cuidadores que influenciaro as
relaes
posteriores.
os comportamento de vinculao podem ser classificados com
base em 3 categorias: a procura de proximidade; uma base
segura e; ansiedade de separao. Estas possibilitam classificar
o tipo de vinculao: segura; insegura; evitante e;
ansiosa/ambivalente.
Segura suporte parental; respeito da individualidade;
encorajamento autonomia; comunicao direta
Insegura Famlia marcadas comportamento rejeitante;
incerteza quanto apoio parental; presses parentais distorcidas
e encobertas.
Evitantes minimizam as expresses das emoes negativas na
presena da figura de vinculao percebida como rejeitante ou
ignorando as mesmas emoes.
Ambivalente maximizam a expresso de emoes negativas e
a exibio de comportamento
Negligncia
Existem vrias formas de maus-tratos contra jovens e criana,
maus-tratos ativos (adoao comportamentos contrrios com as
necessidades das crianas e maus-tratos passivos, omisso e
alheamento por parte cuidadores perante a respostas as
necessidades
fundamentais).
A negligencia considerada: ativa (inteno causar danos) e
passiva
(incapacidade
de
cuidar).
Negligencia definida em vrios domnios : fsico, psicoafectivo,
educativo,
escolar)
Claramente nestas situaes vinculao ambivalente e
insegura
Consequncias
Todos estes factores podem tornar uma criana de baixa autoestima, cm uma identidade negativa de forma a ver seu reflexo
negro
e
o
aumento
de
duvidas
internas.
A violncia familiar constitui um fator risco para o envolvimento
de relaes abusivas em adulto. A violncia causa reaces de
medo, agresso e inibio de comportamento; as crianas
tendem a culpabilizar-se pela violncia e a permanncia num
ambiente violento aumento sentimentos de insegurana
emocional projectando dificuldade em controlar emoes e
afectando o relacionamento interpessoal. As crianas vitimas
podem seguir uma linha depressiva ou atravs do processo de
modelagem, em que os pais transmitem aos filhos formas

erradas de educar. Potencia a internalizao de papis violentos


influenciando esse comportamento ao modo como se expressa
frustrao passando a agressora. Possibilidade de ser tb
autoagressor.
Consequencia que variam de criana devido aos contexto

Dinmica familiar
Os estilos parentais variam de acordo com duas dimenses:
permissividade/severidade e calor humano/ hostilidade em que
respectivamente temos uns pais demasiado liberais; uns pais de
regras fixas; uns pais com afecto e aprovao e uns pais frios e
indiferentes. 2 eixos derivam de 4 padres: autoritrio(poder
unilateral, directivo, punies fsicas com suporte afectivo
redutor), permissivo( afecto e sem exigncia de regras),
democrtico (combinado com calor humano com a exigncia de
realizaes, no punitivo, respeito filho); rejeitante- negligente
(indiferente,
descomprometido,
poucos
estruturas
da
compreenso do mundo e regras sociais)
Sintomatologia
So diversos os estudos na rea da violncia que demonstram
testemunhos de interaces conflituosas entre os cuidadores,
podem construir uma situao de stresse resultando nas
crianas sintomatologia de internalizao e externalizao.
Sintomatologia desencadeada pela experiencia traumtica.
Problemas de internalizao (isola-se, pnico, mutila-se,
depresso, ansiedade) Externalizao ( agressiva, mente,
comportamentos risco, roubo, lcool , comportamentos sexuais
precoces)
Resilincia
Apesar de muitas crianas desenvolverem desadaptao, outras
pelas suas caractersticas internas e sua resistncia conseguem
construir uma identidade suficientemente slida.
explicar conceito.
Contexto social
O modo como a sociedade conceptualiza o fenmeno da
violncia cometida contra as crianas em muito determina a sua
prevalncia nestas populaes mais vulnerveis. Desta forma,
as atitudes de legitimao da
violncia e de aceitao
enquanto forma adequada de resolver conflitos interpessoais
contribuindo para sua utilizao. Tambm o risco de perpetrao
de maus tratos est associado a um conjunto de factores sociais
(desigualdades sociais em funo do gnero, valores apologistas
do recurso violncia, ausncia de apoios s famlia e
proteco de crianas, falta de boa resposta judicial)
Identificar as crianas
Depressivas,
baixo
rendimento
escolar,
hiperactiva,
agressividade, problemticas no comportamento, dificuldades
emocionais.