Tipos textos personales

Tipos de textos personales
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jueves, 5 de abril de 2012
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2012 (1)
TEXTOS PERSONALES
Los textos personales, narran y describen lo cotidiano y lo trascendente de
cada quien. Hablan de los sucesos del aqu y del ahora; as como del
pasado o de proyecciones del futuro, a partir de emociones y experiencias
ntimas con uso de registros o variaciones del lenguaje condicionadas por
la situacin comunicativa. Estas acciones de narrar, describir y hablar en
forma emotiva, ayudan a confrontar realidades propias y a poner en orden
situaciones de la vida diaria. Entre los textos personales existen los diarios,
las memorias, las autobiografas, los cuadernos de viaje, las cartas, los
mensajes electrnicos, las agendas, las bitcoras y las notas de clase.
abril
TEXTOSPERS
personale
Datos personale
Hay diferentes tipos de textos personales:

Textos personales familiares.
Textos personales histricos.
Textos personales escolares.
TEXTOS PERSONALES FAMILIARES

Los textos personales familiares Son textos dirigidos a amigos, familiares y
conocidos, con diversos propsitos, para tratar asuntos de carcter

privado y su va de transmisin puede ser oral, en papel o electrnica y son
de 3 tipos:
Ancdota
Carta
Mensaje electrnico
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Ancdota
Es un cuento corto que narra un incidente interesante o entretenido, una
narracin breve de un suceso curioso.
Una ancdota siempre est basada en hechos reales, un incidente con
personas reales como personajes, en lugares reales. No obstante, con el
correr del tiempo las pequeas modificaciones realizadas por cada
persona que la cuenta puede derivar en una obra ficticia, que sigue
siendo contada pero tiende a ser ms exagerada.
Intencin comunicativa: Narrar algn acontecimiento interesante,

divertido y sorprendente, en el cual el emisor puede o no ser el
protagonista o testigo.
Funciones del lenguaje: Emotiva y apelativa.
Caractersticas internas: Debe contestar a las siguientes 6
preguntas
Quin? Qu? Cmo? Cundo? Dnde? y Por qu?
Caractersticas externas: Debe contar con lo siguiente:

Introduccin
Desarrollo
Desenlace
Ejemplo:
Recuerdo una noche que estaba lloviendo, hubo un corte elctrico y
tena que desplazarme de un edificio a otro dentro de las
instalaciones. Lo curioso es que no vea ni la punta de mi nariz, por
las sendas lo nico que me guiaba eran los relmpagos que
alumbraban el camino, mientras mi pobre sombrilla casi ceda a la
ventisca. Estaba ansiosa por llegar, al fin llegu. Reconozco que no
es fcil para los ciegos vivir en un mundo de videntes.
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CARTA
Una carta es un medio de comunicacin escrito por un emisor
(remitente) enviada a un receptor (destinatario).
Intencin comunicativa: Saludar, informar, expresar afecto,

transmitir opiniones, plantear preguntas entre otras.
Funciones del lenguaje: Apelativa, referencial, emotiva.
Caractersticas internas:
Presencia de un destinatario (enunuciatario) explicito y concreto.
Emplea la segunda o tercera persona.
Caractersticas externas:
Se transmite por escrito.
Lleva encabezamiento: lugar y fecha que se coloca en el extremo
superior derecho de la pgina.
Introduccin: frases breves puede ser saludos.
Cuerpo: ncleo de la carta.
Despedida.
Firma.
Ejemplo:
Guadalajara, 7 de Octubre de 2010
Asunto: Pedido de concurrencia a Inauguracin
Sr. Director Esteban Batista Alto
Director Principal de la empresa Ejemplode.com S.A.
Los trabajadores de la empresa Saudico S.A queremos invitarlo a
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Ud. y seora a que concurra a la prxima inauguracin de nuestra

nueva planta de envasado. De esta forma queremos compartir con
Ud. tan importante evento y agradecer todas las atenciones
prestadas por su compaa.
Como ver usted pronto, tan grato acontecimiento ya no es un
sueo, es una legtima realidad y nos agradara mucho que se
hiciera presente con la compaa de su agrado.
Posterior a la recorrida de toda la planta, se realizarn importantes
eventos y shows por lo que habrn muchas sorpresas que nos
gustara compartir con todos ustedes. El espectculo culminar con
un sorteo de una original obra de arte donada por un artista de la
zona y valorada en una cifra cercana a los 100.000 euros.
Esperando su grata concurrencia, me despido con toda mi
cordialidad
Jos Pedro Cebollita
Representante de los trabajadores de ejemplode.com
MENSAJE ELECTRNICO
Correo electrnico conocido tambin como e-mail, es un servicio de red que permite a los usuarios
enviar y recibir mensajes y archivos rpidamente
Intencin comunicativa: Avisar, transmitir, saludar o

solicitar informacin precisa
Funciones del lenguaje: Referencial, apelativa y emotiva
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Orden
Utiliza la primea o segunda persona
Breve
Tiene un saludo
Introduccin
Desarrollo
Despedida
Firma
Ejemplo:
TEXTOS PERSONALES HISTRICOS

Los textos personales histricos se utilizan preferentemente en contextos
privados, como en el diario o en el cuaderno de viaje, aunque es posible
que algunos, como las memorias o autografas de personajes pblicos,
puedan llegar a publicarse y ser ledos por un pblico diverso. Asimismo,
este tipo de textos ofrece material de inters para la reconstruccin de una
poca, una visin del mundo, o conocer la manera en que fueron vividos
acontecimientos histricos.
En los textos personales histricos se encuentran:

Diario
Cuaderno de viaje
Autobiografa/memorias
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DIARIO
Escrito que registra, da por da, los acontecimientos, pensamientos y
reflexiones del emisor.
Intencin comunicativa: Registrar el acontecer cotidiano, incluyendo
descripciones, reflexiones, juicios y opiniones diversas.
Funcin de lenguaje: Emotiva.
Escrito cronolgico.
Estructura flexible:
Encabezamiento: Fecha.
Cuerpo: Ncleo del diario.
Cierre: Puede o no incorporar un breve prrafo de cierre.
Se emplea la primera persona.
El tiempo verbal es pretrito de indicativo.
Expresa juicios y opiniones.
Se apoya en hechos y datos.
Registro lingstico informal.
Ejemplo:
28 de marzo del 2012
En pocos das ser lo que tanto he estado esperando:
EL DIA DE QUE SALGAMOS DE VACACIONES!
Es el das que creo que todos he os estado esperando, lo nico malo
de estas vacaciones es que no lo las voy a poder disfrutar como yo
quisiera porque los maestros no han dejado un buen de tarea y
parece que solo voy a disfrutar un semana de 2 que son pero ni
modo.
Solo queda echarle ganas para poder acabar lo ms rpido posible
=)
CUADERNO DE VIAJE
Texto que registra experiencias de viaje, como ancdotas, dilogos,
descripciones, impresiones, etctera.
Intencin comunicativa: es registrar experiencias de viaje, las cuales
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incluyen ancdotas, narracin de acontecimientos, transcripcin de

dilogos, descripcin de lugares, gente, objetos, entre otras posibilidades.
Funcin de lenguaje: emotiva, e incluso apelativa y referencial si es que se
hace pblico.
Escrito cronolgico.
Estructura flexible.
Encabezamiento: Lugar desde el cual se escribe.
Cuerpo: Ncleo del cuaderno.
Cierre: Puede o no incorporar un breve prrafo de cierre.
Se emplea la primera persona.
El tiempo verbal es pretrito de indicativo.
Expresa juicios y opiniones.
Se apoya en hechos y datos.
Registro lingstico informal.
Ejemplo:
Da 38 - Nagavani
Ravi ha citado a Josep esta maana a las 9h30 para ir a visitar a
Nagavani, de 15 aos, su nia apadrinada, y su familia, a
Kandlagudur, un pueblo situado a una hora en coche de Anantapur,
en la antigua regin de Garladinne, actualmente Gooty.
Antes de eso, Josep decide ir a comprarles algn regalo, que, con la
ayuda del intrprete, resultan ser: dos punjabis para Nagavani,
unos vaqueros y un polo para el hermano pequeo (11), unos
vaqueros y una camisa para el hermano mediano (18), un longui y
una camisa para el mayor (22), otros para el padre y un saree para
la madre; adems de otras provisiones para la familia y caramelos
para la gente del pueblo.
Y nos ponemos en marcha. La carretera est bastante bien en la
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mayor parte del viaje, hasta que llegamos a la recta final, un

autntico camino de cabras. Paramos a recoger al responsable de
la zona, que habla ingls, hindi y telugu.
Al llegar, vemos que la gente, toda ella de campo, deja de trabajar
acercndose al coche. En esto aparece Nagavani con dos collares
de flores de jazmn fresco que, al saludarla, nos coloca
primeramente a Josep y luego a m. Resulta ser una chica
guapsima y va vestida con un punjabi de color naranja. Ah Josep
ha demostrado tener un ojo excelente, pues uno de los dos que le ha
comprado es de ese mismo color.
Nos presenta a su padre, vestido con una camiseta interior
agujereada y un longui de cuadros azules y blancos; su madre, con
un elegante saree verde; y hermanos, con longuis y camiseta (el
mayor), camisa (el mediano) y vaqueros y camisa el pequeo. Nos
llevan al saln de su casa, un cuarto de apenas diez metros
cuadrados, ocupado casi la mitad por las cuatro sillas de plstico
puestas para nosotros, rodeados por toda la gente del pueblo que
caba en el pequeo habitculo. Mientras nos sentamos, nos
trajeron galletas, pltanos y cocos.
Resumiendo un poco la conversacin, Nagavani nos cuenta, en
telugu bendito sea el intrprete, que viven ocho en su casa y
que le encanta ir a la escuela, donde sus asignaturas preferidas son
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el ingls y el telugu. Es ms, en un futuro le gustara ser profesora

de ingls. Josep les habla de su familia y habla en boca de su
madre, Teresa, la madrina de la nia.(FRAGMENTO)
AUTOBIOGRAFA/MEMORIAS
La autobiografa es un texto que narra la vida de una persona escrita por
ella misma. La memoria es considerada con el texto en el que el autor
puede describir paisajes significativos de su vida o de hechos histricos
particulares.
Intencin comunicativa: Hacer recuento de la vida propia de manera
general o de hechos histricos particulares, haciendo nfasis en aspectos
que al enunciador (emisor) le resulten relevantes o significativos.
Funcin de lenguaje: Emotiva.
La estructura de la autobiografa y la memoria es flexible, ya que se puede
organizar de acuerdo con distintos criterios.
Es posible subdividirlas en secciones.
Emplea la primera persona.
El tiempo verbal es el pretrito de indicativo.
Combina principalmente la narracin con descripcin. Tambin puede
incluir dilogos.
Este tipo de texto suele escribirse para ser ledo por otras personas.
Puede haber voluntad de estilo y una intencin literaria que se manifiesta
en el empleo de metforas y otras figuras retricas.
Ejemplo:
Tyrone Schiff
Mi Autobiografa
Yo nac el veinte ocho de octubre, 1986 en una familia amorosa. Crec en Surfrica. Viv con mi
madre, con mi padre, y con mi hermana hasta que tena un ao. Cuando yo era un ao, mi padre y
mi madre se divorciaron. Era demasiado joven, y no recuerdo mucho de separacin. Viva con mi
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Mam y trataba de ver mi pap en los fines de semana. Utilic para tener mucha diversin con mi
pap. Por ejemplo, l a menudo me tomaba al parque y nosotros volbamos una cometa. A veces, l
empujaba a mi hermana y yo en los columpios. Era muy divertida. Cuando yo era joven, trataba de
implicarme en varios deportes diferentes. En mi escuela, yo jugaba en cada deporte que era
ofrecida. Yo jugaba al tenis, el ftbol, la natacin, y el golf. Yo no tengo la menor idea cmo yo era
capaz de hacer todos de estos deportes y todava obtener completar mi tarea. Sin embargo, cuando
era ms joven, pensaba que la escuela era muy fcil tambin. Estudiaba muy poco, pero todava
sala bien en los exmenes. Era mejor en matemticas y ciencias. Pensaba que las clases de ingls y
de historia son interesantes, pero yo los encuentro mucho ms difcil. Cuando yo estaba en el tercer
grado yo cambia escuelas. Estaba triste despedirse a mis amigos en mi escuela vieja. Pero, era
capaz de quedarse amigos con ellos. Sin embargo, la escuela nueva gran. Encontr tantas a personas
fantsticas, con quienes llegaron a ser amigos muy buenos para el mucho tiempo. En mi escuela
nueva aprend hablar muchos idiomas interesantes como, afrikaans, hebreo, y zul. Estos eran los
idiomas excelentes de aprender en frica del Sur. Finalmente, cuando era exactamente doce aos,
mi madre, mi hermana, y yo nos fuimos a los Estados Unidos. Llegu en los Estados Unidos cuando
tena doce aos. Era un presente muy grande. Actualmente, ahora asisto a una Universidad de los
Estados Unidos.
TEXTOS PERSONALES ESCOLARES

Los textos personales escolares son de uso privado, pero sirven de apoyo
para las actividades que se realizan en la escuela, como los apuntes de
clase, la bitcora, el cuaderno trabajo y la agenda.
Apuntes de clase
Los apuntes de clase son notas, grficos, conceptos etc., que se relacionan
entre s haciendo referencia hacia un tema en especial.
Intencin comunicativa: Registrar la informacin ms relevante sobre un tema: datos,
hechos, relaciones entre ellos, ttulos de obras, nombres de autores o personajes,
definiciones, entre otras posibilidades y van de acuerdo al entendimiento del autor.
Funcin de lenguaje: Referencial
Su contenido en discontinuo es decir, no tienen un orden.
Tiene enunciados breves y esquemticos que en ocasiones son ordenados para una mejor
comprensin.
Presenta marcas graficas: subrayados, colores, letras maysculas, entre otras.
Representa las ideas principales del tema.
Utiliza el lenguaje sinttico, fragmentario y profusin de abreviaturas.
Datos precisos
Va dirigido hacia uno mismo
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Agenda
Son textos que permiten registrar, planear y organizar el tiempo de
realizacin de actividades y tareas.
Intencin comunicativa: Registrar las tareas y compromisos, tanto escolares
como personales, a realizar por da, semana, mes.
Funcin de lenguaje: Referencial
Contiene una fecha
Horario
Das a realizar las actividades
Las actividades escritas llevan un orden cronolgico
Ejemplo:
Bitcora
Son registros de dificultades, retos, logros en el proceso de aprendizaje.
Intencin comunicativa: Registrar diversos aspectos del proceso de
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aprendizaje y su funcin consiste en que el estudiante tome conciencia

sobre su proceso de aprendizaje.
Funcin de lenguaje: Referencial, emotiva.
Debe tener un orden
Claro
Abarque los aspectos de duda, referencial etc, de cada clase.
Contiene un lenguaje formal
Ideas concretas
Ideas basadas a un resultado
Ejemplo:
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Cuaderno de trabajo
Es un texto donde se registran las tareas, actividades escolares y sus
resoluciones.
Intencin comunicativa: Permitir al estudiante llevar un registro confiable
del trabajo realizado y pendiente.
Funcin de lenguaje: Referencial, apelativa
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Orden
Fechas
Nombre de la materia
Claro
Subjetivo
Ejemplo:
Esperamos que este blog sea de su agrado y no se olviden de comentar...

Publicado por Trabajo de Lola FICN en 17:19
27 comentarios:
03/09/2015 07:05 p. m.

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Intencin comunicativa: Avisar, transmitir, saludar o

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