ASIGNATURA DE GRADO:

PTICA I
Curso 2015/2016
(Cdigo:61043041)

1.PRESENTACIN DE LA ASIGNATURA
Las asignaturas "ptica I" (primer semestre) y "ptica II" (segundo semestre), del tercer curso del Grado en Fsica, tienen
como objetivo familiarizar a los estudiantes con los fenmenos luminosos, destacando la importancia que han tenido en el
desarrollo de la Ciencia en general y de la Fsica en particular. En cada una de ellas el estudiante debe cursar 6 crditos
ECTS, equivalentes a 150 horas de trabajo.
El estudio experimental de los fenmenos tratados en ambas asignaturas se lleva a cabo en "Tecnicas experimentales
III" (segundo semestre, tercer curso), por lo que se suguiere cursar las tres en el mismo ao acadmico.

2.CONTEXTUALIZACIN EN EL PLAN DE ESTUDIOS

Las

asignaturas

"ptica

I"

"ptica

II", de

carcter

obligatorio,

se

encuadran

dentro

de

la materia

principal

Electromagnetismo y ptica en el Grado en Fsica. De los 41 crditos ECTS asignados a esta materia, 12 corresponden a
estas asignaturas, 6 a cada una de ellas.
Cmo entender la naturaleza de la luz ha sido uno de los ejes del desarrollo de la Ciencia desde los griegos a nuestros das.
Por esta razn, estas asignaturas deben formar parte del bagaje cultural que ha de tener un estudiante que
pretenda entender globalmente la Fsica. Adems, los instrumentos pticos forman hoy parte de la inmensa mayora de los
dispositivos experimentales utilizados en otros campos cientficos, motivo por el cual tanto estas dos asignaturas como la de
"Tcnicas

experimentales

III"

ayudarn

al

estudiante

en

la

adquisicin

de

conocimientos,

destrezas

competencias fundamentales en su formacin como fsico.

3.REQUISITOS PREVIOS REQUERIDOS PARA CURSAR LA ASIGNATURA

Las asignaturas de "ptica I" y "ptica II" requieren de unos conocimientos bsicos de Electromagnetismo y ptica a nivel
de fundamentos de Fsica. Requieren tambin de un nivel bsico de conocimientos de Matemticas como, por ejemplo,
clculo vectorial, anlisis matemtico de funciones de varias variables,...
Es aconsejable haber cursado y superado las asignaturas de Fundamentos de Fsica II y III, y Electromagnetismo I y II.

4.RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Los resultados de aprendizaje en esta asignatura son los siguientes:
1.

Entender el carcter ondulatorio de la naturaleza de la luz.

2.

Comprender la distincin entre velocidad de fase y de grupo en el contexto de la propagacin de la luz.

3.

Entender los principios de la ptica Geomtrica y su aplicacin al estudio de los instrumentos pticos ms utilizados.

4.

Conocer las distintas representaciones de la luz polarizada.

5.

Conocer el comportamiento de la luz en medios materiales, incluyendo la propagacin de la luz en cristales.

5.CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA
Los contenidos de esta asignatura se engloban en los siguientes bloques temticos:
La propagacin de la luz en medios dielctricos transparentes. Leyes de la reflexin y de la refraccin: Principio de
Huygens. Ley de Snell. Concepto de rayo. Camino ptico y principio de Fermat. Tratamiento electromagntico: Reflexin y
refraccin de una onda electromagntica. Ecuaciones de Fresnel. Coeficientes de reflexin y transmisin. Reflectancia y
Transmitancia. ngulo de Brewster. Reflexin total.
ptica Geomtrica e instrumentos pticos. Aproximacin paraxial. El diptrio esfrico: Refraccin en una superficie
esfrica. Lentes delgadas: Ecuaciones. Puntos y planos focales. Combinaciones de lentes delgadas. Elementos cardinales de
un sistema ptico. Diafragmas de campo y apertura. Pupilas de entrada y salida. Espejos planos y esfricos: Formacin de
imgenes. Prismas dispersores y reflectores: Ejemplos. El ojo humano como instrumento ptico. Defectos de la visin. La
lupa y el microscopio. El anteojo y el telescopio. La cmara fotogrfica. Lentes gruesas y sistemas de lentes: Elementos
cardinales. Aberraciones monocromticas: Aberracin esfrica, Coma, Astigmatismo, Curvatura de campo y distorsin.
Aberraciones cromticas. Dobletes acromticos.
Polarizacin de la luz y anisotropa de la materia. Diferentes estados de polarizacin: Lineal, circular y elptica.
Polarizadores. Ley de Malus. Dicroismo. Cristales dicroicos. Polaroide. Birrefringencia. Cristales birrefringentes. Rayos
ordinario y extraordinario. Ejes pticos. Polarizadores birrefringentes. Esparcimiento y polarizacin. Descripcin cualitativa
de la dispersin de la luz. Polarizacin por esparciamiento. Polarizacin por reflexin: Una aplicacin de las ecuaciones de
Fresnel. Retardadores de fase: Lminas de onda, Rombo de Fresnel y Compensador de Babinet. Polarizadores circulares.
Descripcin cualitativa de la actividad ptica. Poder rotatorio y birrefringencia circular. Efectos pticos inducidos:
Fotoelasticidad, efecto Faraday y efectos Kerr y Pockels. Tratamiento matricial de la polarizacin de la luz.

6.EQUIPO DOCENTE
JUAN PEDRO SANCHEZ FERNANDEZ
PABLO DOMINGUEZ GARCIA

7.METODOLOGA Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Adems del examen presencial que el estudiante debe realizar en el Centro Asociado en el que est matriculado,
imprescindible para superar la asignatura, el estudiante podr acogerse a la evaluacin continua, que supone un tanto por
ciento de la nota, as como a alguna actividad extra que puede subir la nota en su conjunto. Estas actividades facilitan el
aprendizaje de los contenidos de la asignatura y sirven para su evaluacin continua, tal y como aconseja el Espacio Europeo
de Educacin Superior (EEES).
A continuacin comentamos brevemente cada una de estas actividades:
1 - Exmenes presenciales (actividad obligatoria). La prueba presencial (convocatoria ordinaria en enero/febrero y
extraordinaria en septiembre) consistir en la resolucin de dos problemas. Se permitir la utilizacin de un libro de
teora, a eleccin del estudiante, y calculadora no programable. En ningn caso se podr utilizar material manuscrito ni
fotocopiado. Se calificar sobre 10 puntos.
2 - La evaluacin continua, que en todo caso ser voluntaria, constar de dos pruebas de evaluacin continua (PECs)
(a) - PEC 1: Problemas, cuestiones tericas o ejercicios relacionados con los temas 1-2 del temario.
(b) - PEC 2: Problemas, cuestiones tericas o ejercicios relacionados con el tema 3 del temario.
En el calendario de actividades facilitado en el curso virtual se indicarn las fechas de publicacin de los enunciados de las
PECs, las de envo de las soluciones del estudiante al equipo docente y las de publicacin de las soluciones elaboradas por
ste ltimo.
3 - Examen on-line (actividad voluntaria)

Se celebr antes de la prueba presencial (examen en el Centro Asociado) en enero. La fecha de realizacin del mismo se
indicar en la Agenda del curso virtual. Consistir en ejercicios sencillos sobre los temas del programa. Se realizar a travs
de la red. Mayor informacin al respecto se proporcionar en el curso virtual con tiempo suficiente para su preparacin.
La calificacin ser entre 0 y 10 puntos.
En el apartado de "Evaluacin" se indica el peso de cada una de estas actividades en la calificacin final del
estudiante.

8.EVALUACIN
La nota final de la asignatura se configurar de la siguiente manera:
La prueba presencial (obligatoria) se calificar sobre 10 puntos.
En caso de acogerse a la evaluacin continua, las PECs podrn contar hasta un 20% de la nota total (10% cada
una). El examen contar un 80% (si se hacen dos PECs) o 90% (si se hace slo una).
En caso de no realizar PECs, la nota total ser la del examen (100%).
La realizacin (voluntaria) del examen on-line podr subir hasta 1 punto (aadido, no porcentual) la nota global
de la asignatura.
Para poder tener en cuenta las calificaciones de la evaluacin continua y las pruebas adicionales es imprescindible obtener
una calificacin igual o superior a 4 puntos en la prueba presencial.
Las PECs en su totalidad pueden contar hasta un 20% de la nota total (un 80% el examen presencial), si el estudiante decide
realizarlas. Estas actividades son voluntarias, de manera que el estudiante puede presentarse exclusivamente al examen
(que contara entonces un 100% de la nota) y, adicionalmente, realizar el examen online.
La evaluacin continua es por tanto voluntaria. Cada una de las dos PEC contar un 10%. Puede realizarse una u otra (10%
+ 90% examen), o ambas (20% + 80% examen).
La nota del examen on-line se tendr en cuenta aunque no se haya realizado la evaluacin continua, siempre que la nota del
examen presencial sea igual o superior a 4. Para que la nota del examen on-line se tenga en cuenta, la calificacin del
mismo tendr que ser superior o igual a 5 sobre 10. Sin embargo, la nota de las PECs (porcentuales) se tendrn en cuenta
aunque su nota sea inferior a 5/10.

9.BIBLIOGRAFA BSICA

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ISBN(13): 9788478290253
Ttulo: PTICA (3)
Autor/es: Hecht, Eugene ;
Editorial: PEARSON ADDISON-WESLEY

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Comentarios y anexos:
Los contenidos de esta asignatura se pueden estudiar por los Captulos 4, 5, 6 y 8 del texto bsico: ptica, de E. HECHT.
Editorial Addison-Wesley Iberoamericana, Madrid, 2000. ISBN: 84-7829-025-7.

Se recomienda tambin la lectura de los Captulos 1, 2, 3 y 7, aunque no formarn parte de la materia de examen.
Si el estudiante dispone de otro texto de ptica, puede utilizarlo siempre que sus contenidos se correspondan con los del
programa de la asignatura.

10.BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA

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ISBN(13): 9788420531816
Ttulo: PTICA FSICA, PROBLEMAS Y
EJERCICIOS RESUELTOS
Autor/es: Antn Revilla, Miguel ngel ;
Carreo Snchez, Fernando ;
Editorial: PEARSON

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ISBN(13): 9788420686325
Ttulo: 100 PROBLEMAS DE PTICA
Autor/es: Martnez Herrero, Rosario ;
Editorial: ALIANZA

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ISBN(13): 9788428320245
Ttulo: PTICA Y FSICA ONDULATORIA.
EJERCICIOS RESUELTOS
Autor/es: Renault, J. ;
Editorial: Editorial Paraninfo

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ISBN(13): 9788429140361
Ttulo: PTICA
Autor/es: R.W. Ditchburn ;
Editorial: Editorial Revert, S.A. (1982)

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ISBN(13): 9788434480643
Ttulo: PTICA GEOMTRICA
Autor/es: Milln, M. S., Escofet, J. Y
Prez, E. ;
Editorial: Editorial Ariel Ciencia

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ISBN(13): 9788436221442
Ttulo: ELEMENTOS DE OPTICA : ([1
ed.])
Autor/es:
Editorial: Universidad Nacional de
Educacin a Distancia

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ISBN(13): 9788478290215
Ttulo: PTICA ELECTROMAGNTICA:
FUNDAMENTOS
Autor/es: Cabrera, Jos Manuel ; Agull
Lpez, Fernando ; Lpez, Fernando
Jess ;
Editorial: PEARSON ADDISON-WESLEY

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Comentarios y anexos:
El libro ptica Geomtrica, de Milln et al., permite la iniciacin a la ptica a travs de la ptica geomtrica. Contiene
numerosas figuras que facilitan la comprensin de sus contenidos. Adems de los temas clsicos, como la reflexin y la
refraccin de la luz, elementos pticos (prismas, espejos, lentes,..), sistemas pticos y diafragmas y aberraciones, el libro
contiene otros dedicados a la fotometra, refractometra e instrumentos pticos bsicos, como son el anteojo, los
prismticos, el telescopio,... por lo que puede ser utilizado tanto en el estudio de la asignatura "ptica I" como en el de
"ptica II".
El libro ptica electromagntica: Fundamentos, de Cabrera et al., es muy adecuado para el estudio de las asignaturas de
ptica I y II en lo concerniente al tratamiento electromagntico riguroso de la radiacin luminosa. En l se abordan tambin
algunos aspectos de la ptica no lineal, que son de gran actualidad, aunque no formen parte del examen.
El

libro ptica, de Ditchburn, contiene los temas clsicos de ptica Fsica, as como un tratamiento de la teora

electromagntica de la luz y de la teora cuntica de la interaccin materia-radiacin. Adems trata temas ms aplicados,
como los lseres, la holografa, las fibras pticas y las guas de onda. Por ello puede ser utilizado tanto en el estudio de esta
asignatura como en las de "ptica II" (segundo semestre) y "ptica avanzada" (primer semestre del 4 curso del Grado en
Fsica).
Se indican tambin algunos libros de problemas, aunque con la coleccin de problemas resueltos que el equipo docente pone
a disposicin de los estudiantes en el curso virtual sera suficiente para el entrenamiento de los fenmenos estudiados.
ptica y Fsica Ondulatoria. Ejercicios resueltos. J. Renault. Editorial Paraninfo, Madrid (1993).
ptica fsica. Problemas y ejercicios resueltos. F. Carreo y M.A. Antn. Ed. Prentice Hall (Pearson Education),
Madrid (2001).
Elementos de ptica: ejercicios y problemas. Cuaderno de la UNED n 25. P.M. Mejas. Editorial UNED, Madrid
(1987).
100 problemas de ptica. P.M. Mejas y R. Martnez-Herrero. Ed. Alianza, Madrid (1996).

11.RECURSOS DE APOYO
Es recomendable la visualizacin del vdeo La luz a travs de la Historia, de 45 minutos de duracin, y la lectura de su Gua
Didctica. Autores: C. Carreras y M. Yuste. Realizadora: R. Viejo. CEMAV-UNED, 2001 (2 edicin). ISBN: 84-362-4389-7.

Este vdeo consta de tres partes independientes:

Parte I: de los griegos a Newton, donde se presentan las primeras teoras de Platn, Demcrito y Aristteles,
los grandes Tratados de ptica de la Antigedad y de la Edad Media, finalizando con la descripcin del triunfo de
la teora corpuscular de Newton sobre la teora ondulatoria de Huygens, triunfo que se prolongara a lo largo de
todo el siglo XVIII.
Parte II: el siglo de las ondas, donde se describen los grandes experimentos de difraccin, interferencias y
polarizacin del siglo XIX que dieron al traste con la teora corpuscular, estableciendo las bases de la moderna
teora electromagntica de la luz de Maxwell, que consagrara el triunfo de la teora ondulatoria.
Parte III: la dualidad onda-corpsculo, donde se describe la fascinante revolucin de las ideas fsicas a
principios del siglo XX, con la aparicin de los fotones de Einstein y la vuelta de las teoras corpusculares de la
luz, que plantea la paradjica situacin del mundo microscpico, en el que la dualidad onda-corpsculo adquiere
su mxima significacin.
La televisin educativa de la UNED ha retransmitido en varias ocasiones las tres partes y pueden visualizarse a travs de
canalUNED (los enlaces correspondientes junto con la Gua Didctica en pdf se proporcionan en el curso virtual de la
asignatura).
Adems, el equipo docente de la asignatura ha realizado algunos videoclips de distintos tpicos del programa que permiten
al estudiante visualizar los fenmenos pticos ms importantes durante el estudio terico de los mismos.

12.TUTORIZACIN
Los estudiantes tienen la posibilidad de entrar en cualquier momento en el curso virtual de la asignatura, contactar con el
equipo docente de la misma y plantear las consultas que estimen oportunas.