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3 Ciclo 7 e 8 Anos

2012 / 2013
6 Reunio
3 Perodo
7Ano Turma F

Agrupamento de Escolas Escultor Francisco dos Santos


Escola Bsica Escultor Francisco dos Santos
ATA DE REUNIO DE CONSELHO DE TURMA DE AVALIAO

Aos __________________ dias do ms de junho de dois mil e treze, pelas _____________________


horas

_______________________

minutos,

sob

presidncia

de

___________________________________________, reuniu-se o Conselho acima indicado, com a presena


dos seguintes elementos:
INTERVENIENTES

NOME

Presidente da Reunio
Lngua Portuguesa
Lngua Estrangeira I: Ingls
Lngua Estrangeira II: _____________

Professores de:

Histria
Geografia
Matemtica
Cincias Naturais
Cincias Fsico-Qumicas
Discipl. Semestral: __________
Educao Visual
Educao Fsica
Discipl. Semestral: TIC

Outros:

Educao Moral e Religiosa


Professor(a) de Educao Especial

Ordem de trabalhos:
1. Informaes.
2. Anlise da assiduidade e do comportamento individual e global da turma.

RUBRICA

3. Avaliao dos alunos.


4. Avaliao dos Planos de Acompanhamento Pedaggico
5. Avaliao dos Planos de Acompanhamento.
6. Elaborao dos Relatrios de Reteno Repetida e Planos de Acompanhamento Pedaggico para o
prximo ano letivo.
7. Projeto Curricular de Turma.
8. Propostas de Apoios Educativos.
9. Propostas para o Quadro de Valor, Excelncia e Mrito.
10. Parecer do Conselho de Turma relativamente constituio da turma para o prximo ano letivo.
11. Propostas de encaminhamento para PCA/CEF.
Desenvolvimento:
1. Informaes - Em cumprimento do primeiro ponto da ordem de trabalhos o(a) Diretor(a) de Turma
informou:
a) Alterao na lista dos alunos da turma (pediram transferncia; novos alunos; anularam matrcula;)
Nada a registar.
b) Contactos com os Encarregados de Educao desde a ltima reunio:
c) Outras informaes para o Conselho de Turma: A Diretora de Turma informou o Conselho de Turma
acerca dos contactos que a psicloga Raquel Jernimo estabeleceu com os alunos nmero seis, Dyanuany
Santos, nmero nove, Gizela Moiss, nmero onze, Joo Bugalho e nmero treze, Joo Quad. Esta
informou a Diretora de Turma que quer a aluna nmero seis, Dyanuany Santos quer a aluna nmero nove,
Gizela Moiss demonstraram desinteresse em comparecer s sesses, faltando s mesmas em horrio
combinado com as prprias. Em relao ao aluno numero treze, Joo Quad, a psicloga diz que este
aluno apresenta atitudes muito infantis que devem ser modificadas. Parece-lhe que o Joo manipula
determinadas situaes, para que estas resultem a seu favor.

2. Anlise da assiduidade e comportamento individual e global da turma


a) Assiduidade dos alunos
Nmero e nome (nome prprio e apelido) dos alunos a quem foram aplicados um Plano Individual de
Trabalho, com respetiva avaliao, aps a reunio de avaliao do segundo perodo:
Nmero e nome (nome prprio e apelido) que se encontram em situao de reteno por incumprimento
reiterado do dever de assiduidade ou por terem obtido avaliao de No Satisfaz no Plano Individual de
Trabalho:
b) Comportamento global da turma:
O Conselho de Turma analisou o comportamento global da turma e considerou que o mesmo
Nmero e nome (nome prprio e apelido) dos alunos que revelaram atitudes e comportamentos
irregulares:
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3. Avaliao dos alunos


a) Nmero total de alunos avaliados:
b) Nmero de alunos no avaliados:
c) Aproveitamento global da turma:
O Conselho de Turma analisou o aproveitamento global da turma e considerou que o mesmo
Nmero e nome (nome prprio e apelido) dos alunos com nveis inferiores a trs apenas a Lngua
Portuguesa e Matemtica, cumulativamente:
d) Critrios adotados para alunos cuja transio/aprovao teve que ser submetida a discusso/votao:
e) Nmero e nome dos alunos que foram retidos:
Procedeu-se, em seguida, anlise das informaes referentes a alunos avaliados ao abrigo do Dec.-Lei
n.3/2008, de 7 de janeiro, bem como de outros alunos com dificuldades de aprendizagem:
A aluna beneficiou de apoio em psicologia , pelo CRI-centro de recursos para a Incluso.
Estas medidas so compatveis com o perfil de funcionalidade fundamentado pelo Relatrio TcnicoPedaggico que consta do seu processo escolar.
A aluna foi muito assdua e pontual s sesses de apoio da Educao Especial; mostrou sempre um grande
interesse em aprender e revelou muita persistncia nas tarefas propostas.
No entanto, o seu aproveitamento ao nvel das disciplinas, no geral, no compatvel com o interesse e
persistncia demonstrados em apoio individualizado.
Tendo em conta o seu percurso educativo e familiar, o seu aproveitamento escolar no presente ano letivo, o seu
perfil de funcionalidade e a idade que tem foi explicado e sugerido encarregada de educao o
encaminhamento da aluna para um percurso educativo, oferecido por este Agrupamento, mais compatvel com
esta caracterizao. A encarregada de educao mostrou-se interessada nesta opo.
Caso se mantenha a opo por um percurso educativo diferente, a aluna ficar abrangida pelo Decreto-Lei
3/2008 de 7 de Janeiro, beneficiando das seguintes medidas educativas especiais:
a) Art. 17 Apoio pedaggico personalizado, alneas a, b, c,
d) Art. 20 Adequaes no processo de avaliao
A Vanessa manter o apoio psicolgico pelo CRI, caso o protocolo com este se mantenha.
f)
g) Foram lidos e analisados os relatrios individuais das aulas de apoio educativo de Lngua Portuguesa
dos alunos ; de Ingls dos alunos nmeros.. e de Matemtica dos
alunos nmeros .
h) Justificao da atribuio de nveis inferiores a trs, ou menes de No Satisfaz, numa percentagem
igual/ou superior a cinquenta por cento:
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i)

Justificao da atribuio de nvel um:

4. Avaliao dos Planos de Acompanhamento Pedaggico


O Conselho de Turma analisou e efetuou a avaliao dos Planos de Acompanhamento Pedaggico:

Nmero, Nome do aluno

Cumprimento

Avaliao

Cumpriu/ Cumpriu parcialmente/ No cumpriu

Satisfaz Bem/ Satisfaz/ No Satisfaz

Nmero e nome dos alunos que foram objeto de Plano de Acompanhamento Pedaggico e que transitaram
de ano:
Nmero e nome dos alunos que foram objeto de Plano de Acompanhamento Pedaggico que ficaram
retidos:
Nmero e nome dos alunos que no foram objeto de Plano de Acompanhamento Pedaggico e que no
transitaram:
5. Avaliao dos Planos de Acompanhamento
O Conselho de Turma analisou e efetuou a avaliao dos Planos de Acompanhamento:

Nmero, Nome do aluno

Cumprimento

Avaliao

Cumpriu/ Cumpriu parcialmente/ No cumpriu

Satisfaz Bem/ Satisfaz/ No Satisfaz

Nmero e nome dos alunos sujeitos a um Plano de Acompanhamento que transitaram de ano:
Nmero e nome dos alunos sujeitos a um Plano de Acompanhamento que foram retidos:.
6. Elaborao dos Relatrios de Reteno Repetida e Planos de Acompanhamento Pedaggico para
o prximo ano letivo
a) Nmero e nome dos alunos para os quais foram elaborados Relatrios de Reteno Repetida:
b) Nmero e nome dos alunos para os quais foram elaborados Planos de Acompanhamento Pedaggico
para o prximo ano letivo:
Os alunos nmeros ., sero objecto de uma Avaliao Sumativa Extraordinria, por se
encontrarem em situao de reteno repetida. O diretor de turma organizar para cada um destes alunos
um relatrio, nos termos do art. 4 do Despacho Normativo n. 50/2005 de 9 de novembro, sujeito
anuncia do Conselho Pedaggico.
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7. Projeto Curricular de Turma


a) Avaliao do Projeto Curricular de Turma:
b) Atividades do Plano Anual de Atividades da escola em que a turma participou:

8. Proposta de apoios
Foram propostos para aulas de apoio os alunos (nmero e nome)..... de acordo com a grelha em
anexo presente ata.
9. Propostas para o Quadro de Valor, Excelncia e Mrito
Por apresentarem as condies exigidas pelo Regulamento de Quadro de Valor, Excelncia e Mrito, os
alunos nmeros foram propostos para incluso no Quadro de . Os
resultados que fundamentam esta proposta constam de documento anexo (que deve ser entregue na
Direo):

10.Parecer do Conselho de Turma relativamente constituio da turma para o prximo ano


letivo
Procurando um melhor funcionamento da turma no prximo ano letivo, o Conselho de Turma props
as seguintes alteraes ao nvel da constituio da turma:
11. Proposta de encaminhamento para PCA/CEF

E nada mais havendo a tratar, foi lida e aprovada a presente ata e deu-se por terminada a reunio.

Assinaturas

Visto em _____/_____/_____

O(A) Presidente da Reunio

O(A) Secretrio(a)

A Diretora

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