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GRUPO N1: RV y RM
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A
KUNTA
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Jr . Los Geranios #259 Cajamarca
RAZONAMIENTO VERBAL
TEXTO 1
TEXTO 2
Lee el texto y, con base a l, contesta las siguientes preguntas:
Mayra:
Las ranas y los nios
Como una lluvia de balas,
las piedras caan con
violencia sobre las pequeas
ranas que se asoleaban sobre
las hojas de los nenfares
que flotaban en el estanque.
Los nios, empeados en
aquella travesura, arrojaban
una piedra tras otra.
Un granjero, que apareci en
aquel preciso instante, vio lo
que suceda, y recogiendo un puado de piedras, comenz a apedrear a los
nios, con muy buena puntera. Cuando las piedras los lastimaron, stos se
echaron a llorar y suplicaron al granjero que no les tirara ms.
Por qu he de detenerme?- replic el hombre-. Ustedes se han detenido
cuando apedreaban a las ranas?-Ya lo ven!. Lo que divierte a unos, puede
causar dolor a otros.
Toms de Iriarte
(Adaptacin)
1.- Qu quiere decir en el texto Como una lluvia de balas?
A) Que las piedras mataban a las ranas
B) Que las piedras hacan saltar agua del estanque
C) Que los nios lanzaban muchsimas piedras a las ranas
D) Que llova al mismo tiempo que los nios arrojaban piedras
2.- La palabra nenfares del primer prrafo se refiere:
A) Animales del estanque
B) rboles
C) Plantas acuticas
D) Hojas gigantescas
3.- Por sus caractersticas, el texto anterior debe considerarse como:
A) Periodstico
B) Informativo
C) Instructivo
D) Literario
4.- Cul es la moraleja del texto?
A) Que los grandes enseen a los chicos
B) Que los chicos obedezcan a los grandes
C) Que trates a los dems como quieras que te traten
D) Que debemos cuidar las plantas y los animales
5.- Cul de los siguientes refranes se apega ms a la idea principal del
texto?
A) Al mal tiempo buena cara
B) A Dios rogando y con el mazo dando
C) A bien obrar bien pagar
D) Con la vara que midas sers medido
6.- Si el granjero no hubiera apedreado a los nios. Cul sera el final del
texto?
A) Los nios apedrearan todos los animales
B) Se acabaran las ranas del estanque
C) Los nios apedrearan al granjero
D) Los nios se apedrearan entre ellos
7.- En cul de los siguientes momentos sinti lstima el granjero?
A) Cuando las piedras caan en el estanque
B) Cuando los nios suplicaban que ya no les arrojara piedras
C) Cuando empezaron a llorar
D) Cuando los nios arrogaban una piedra tras otra
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B)
C)
D)
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RAZONAMIENTO MATEMATICO
1.- En una huerta de forma cuadrada sembrarn una planta por metro
cuadrado. Si el terreno mide 45 metros en cada uno de sus lados.
Cuntas plantas se sembrarn en total?
A) 90
B) 125
C) 225
D) 2025
2.- Cul de las siguientes expresiones es correcta?
A) 3/1000 = 30/100
B) 10/1000 = 10/100
C) 7/10 = 700/1000
D) 42/10 =420/1000
3.- Tres nios han estado pintando un muro. Al terminar el da han pintado
lo siguiente: Pedro 2/4 del muro, Paco 2/8 del muro y Pablo 2/16 del
muro. Cunto les falta de pintar?
A) 7/8 del muro
B) 1/8 del muro
C) 5/4 del muro
D) 6/7 del muro
4.- Otra forma de escribir 300/1000 se observa en la opcin:
A) 0.0003
B) 0.003
C) 0.03
D) 0.3
C)
D)
8.- Observa la siguiente tabla que corresponde a la edad y peso que tiene un
grupo de nios:
Rangos
de peso
Rangos de
edad en aos
4-6
7-9
10-12
13-15
41-45
kilos
46-50
kilos
51-55
kilos
38
51
39
40
42
39
57
58
28
44
54
50
Segundo Da
5.- Observa la siguiente figura:
B) Q
C) R
D) S
A)
B)
C)
D)
14 m
19 m
20 m
28 m
80
800
8000
80000
A)
B)
A)
B)
C)
D)
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Pares de zapatos
vendidos
81
Martes
74
Mircoles
118
Jueves
93
Viernes
152
Sbado
178
Domingo
105
84
97
202
283
D)
aos
87
aos
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D)
Kilmetro