Você está na página 1de 6

UNIVERSIDAD NACIONAL JOSE FAUSTINO SANCHEZ CARRION

CURSO:

FACULTAD DE INGENIERIA PESQUERA

FISICA I

PRACTICA DE LABORATORIO N 03

OBJETIVO
Trabajar con datos experimentales organizados en tablas.
Graficar y obtener ecuaciones a partir de datos experimentales y predecir el
Comportamiento de los fenmenos estudiados.

FUNDAMENTO TERICO

Los

datos que se obtienen en un proceso de medicion se organizan


frecuentemente en tablas. Los datos ordenados en estas tablas proporcionan
valiosa informacion acerca de las relaciones entre las cantidades fisicas
observables. Una alternativa para establecer estas relaciones es construir
representaciones graficas referidas a un sistema coordenado dado. Para esto,
normalmente, se usan coordenadas cartesianas y papeles con divisiones
milimetradas, y semilogaritmicas.

PROFESOR DEL CURSO: LIC. JAIME ROMERO MENACHO

UNIVERSIDAD NACIONAL JOSE FAUSTINO SANCHEZ CARRION

CURSO:

FACULTAD DE INGENIERIA PESQUERA

FISICA I

1. Funcin lineal
Una funcin lineal cuando la variable es independiente parece elevada a la
primera potencia se representa en la forma.

Y = m.x + b
2. Funcin exponencial creciente
Una funcin exponencial es cuando la variable independiente aparece
como exponente de algn nmero.

MATERIALES

Papel milimetrado
Papel semi logaritmico
Lpiz 4h tcnico profesional
Calculadora cientfica
Juego de reglas
Cinta masking tape

PROCEDIMIENTO
Xi
0
1
2
3
4
5
6
7
T(das)
Yi
455 402 356 315 278 246 218 193
Cuentas/min

10

171 151 133

PROFESOR DEL CURSO: LIC. JAIME ROMERO MENACHO

UNIVERSIDAD NACIONAL JOSE FAUSTINO SANCHEZ CARRION

CURSO:

FACULTAD DE INGENIERIA PESQUERA

FISICA I

Y= MX +B

(B)

455

(X, Y)

(e)

TABULACIN (funcin exponencial papel milimetrado)

Xi t(das)
Xi= 0
Xi= 1
Xi= 2
Xi= 3
Xi=4
Xi= 5
Xi= 6
Xi= 7
Xi= 8
Xi= 9
Xi= 10
Xi= 55

M=

Yi cuentas/min
Yi = 455
Yi = 402
Yi= 356
Yi= 315
Yi= 278
Yi=246
Yi=218
Yi=193
Yi= 171
Yi= 151
Yi= 133
Yi= 2918

X1Y1= o
X2Y2= 402
X3Y3= 712
X4Y4= 945
X5Y5= 1112
X6Y6= 1230
X7Y7= 1308
X8Y8= 1379
X9Y9= 1368
X10Y10= 1359
X11Y11= 1330
(XiYi)= 1815926

i
i1= 0
i2= 1
i3= 4
i4= 9
i5= 16
i6= 25
i7= 36
i8= 49
i9= 64
i10= 81
i11= 100
i = 385

( )( )

( )

Xi. Yi

( )

PROFESOR DEL CURSO: LIC. JAIME ROMERO MENACHO

UNIVERSIDAD NACIONAL JOSE FAUSTINO SANCHEZ CARRION

CURSO:

FACULTAD DE INGENIERIA PESQUERA

FISICA I

M= 11 (1815926) (55) (2918)


11(385) - 385

M=

) (

B)

B=

(
(

) (
(

) (

) (
)(

= 5014.72

)( )

)
)

= -25915.27

Y= m(x)+b
Y= 5015.72- 25915.27
= tang(20899.55)
= tang(o.35)
= 35
TABULACIN (funcin lineal para papel semilogaritmico)

Xi t(das)
Xi= 0
Xi= 1
Xi= 2
Xi= 3
Xi=4
Xi= 5
Xi= 6
Xi= 7
Xi= 8
Xi= 9
Xi= 10
Xi= 55

Yi
cuentas/min
Yi = 455
Yi = 402
Yi= 356
Yi= 315
Yi= 278
Yi=246
Yi=218
Yi=193
Yi= 171
Yi= 151
Yi= 133
Yi= 2918

logx
0
0
0.30
0.48
o.60
o.70
o.78
o.85
0.90
0.95
1

2.66
2.60
2.55
2.50
2.44
2.39
2.34
2.29
2.23
2.18
2.12

0
0
0.09
0.23
0.36
0.49
0.61
O.72
0.81
0.90
1
4.21

(logx)(log)
0
0
0.17
1.2
1.46
1.67
1.83
1.95
2.0
2.1
2.12
14.5

PROFESOR DEL CURSO: LIC. JAIME ROMERO MENACHO

UNIVERSIDAD NACIONAL JOSE FAUSTINO SANCHEZ CARRION

CURSO:

FACULTAD DE INGENIERIA PESQUERA

FISICA I

)(
(

) (
)

)
(

)(

PROFESOR DEL CURSO: LIC. JAIME ROMERO MENACHO

UNIVERSIDAD NACIONAL JOSE FAUSTINO SANCHEZ CARRION

CURSO:

FACULTAD DE INGENIERIA PESQUERA

FISICA I

1) CONCLUSIONES

I.
II.
III.
IV.
V.

VI.

En esta prctica hemos visto grficos de dos dimensiones (x, y) es decir se


representa en dos cantidades fsica.
Una de ella es variable independiente y la otra pendiente. Y as utilizamos
un sistema de ejes cartesianos con el eje horizontal y un eje vertical.
La variable independiente se presenta en un eje horizontal (X) y tambin
conocido como eje de abscisas (eje x).
La variable pendiente se representa en un eje vertical (y) o tambin
conocido como eje ordenas (eje y)
Estos dos variables se hace referencia una grafico como funcin en (x.y)
contra (x y) versus x o y vs x y tambin se puede decir t(das) vs
(cuentas/min)
La cantidad que representa los ejes preferentemente se describen con
smbolos.
2) CONCLUSIONES

Por otra parte llegamos en conclusin, que el trabajo realizado no ayuda conocer
los fenmenos fsicos, y nos permite relacionar y conocer y anticipar que ocurrir
en el transcurso y finalmente los trazos son diferentes como vemos en papel
milimetrado (funcin exponencial) y en papel semi-logritmico( funcin lineal)

BIBLIOGRAFIA
a) D.C BAIRD, Introduccin a la teora
de mediciones y al diseo
experimental EDITORIAL Melo S.A MEXICO 1991
b) SEARS, FRANCIS W. FISICA.EDITORIAL Pearson educacin MEXICA ,
2005
c) SERWAY R Fsica cuarto EDITORIAL Mc Graw. Sac MEXICO 1997
d) ASOCIACIN FONDO DE INVESTIGADORES DE FSICA editorial SAC
lima santa clara

PROFESOR DEL CURSO: LIC. JAIME ROMERO MENACHO

Você também pode gostar