Gua para la Escuela Secundaria

Nuestra misin
es inspirar y preparar
a todo los estudiantes con
la confianza, el coraje y la
competencia para que logren
sus sueos, contribuyan a la
comunidad y se involucren
en una vida entera de
aprendizaje.

Bienvenido!
Estimados Padres/Tutores,
Bienvenido a la escuela secundaria perteneciente a las Escuelas del
rea de Osseo! Esta gua les ayudar a informarse ms acerca de la
escuela secundaria y cmo estamos preparados para ayudar a que su hijo
sobresalga y se esfuerce durante estos aos de rpido crecimiento
fsico, emocional e intelectual.
LOS AOS EN LA ESCUELA SECUNDARIA
Las voces cambian. Los cuerpos crecen tan rpido que las
piernas realmente duelen. Las amistades llegan y se van. Son
los aos de la escuela secundaria, y para nuestros maestros no
existe otro lugar donde quisieran estar sino con su estudiante
en su trayectoria por la escuela secundaria.

La juventud
llega una sola vez
en la vida.
--Henry Wadsworth

En la escuela secundaria, las mentes jvenes adolescentes se

esfuerzan y se involucran en aprendizajes activos. Ms experimentos
prcticos con menos comentarios. Los estudiantes discuten activamente
en lugar de escuchar pasivamente. Conectan lo aprendido en el saln
de clases con situaciones de la vida real. Aprenden con iPads y otros
dispositivos de formas que hace unos pocos aos eran inimaginables.
Nuestro programa de la escuela secundaria est diseado para mantener
a los jvenes adolescentes involucrados y enfrentados a desafos de
manera constante; ayudarlos a descubrir nuevos intereses; y apoyar su
crecimiento intelectual, social y emocional.
Esperamos que esta gua le ayude a familiarizarse con el programa de
la escuela secundaria en las Escuelas del rea de Osseo, y esperamos
poder darles la bienvenida a usted y a su hijo el prximo otoo!

Kim Monette
Directora

Lisa Hartman
Directora

Diana Bledsoe
Directora

Brian Chance
Director

Escuela Secundaria
Brooklyn
763.569.7700

Escuela Secundaria
Maple Grove
763.315.7600

Escuela Secundaria
North View
763.585.7200

Escuela Secundaria
Osseo
763.391.8800

Longfellow

A partir de julio
del 2015, las
cuatro escuelas
secundarias
(junior high) de las
Escuelas del rea
de Osseo pasarn
a ser escuelas
secundarias
y servirn a
estudiantes en los
grados del 6 al 8.

Descubre la Escuela
Secundaria
Los programas eficaces de las escuelas secundarias tienen estas
caractersticas claves:

1. EQUIPOS INTERDISCIPLINARIOS

2. CONSEJERA DIARIA
Las caractersticas de la escuela secundaria pueden incorporarse a
cualquier escuela secundaria, incluso si esta se centra en un tema
especial, como el programa de Ciencias, Tecnologa, Ingeniera, Artes y
Matemticas (STEAM, por sus siglas en ingls) de la Escuela Secundaria
Brooklyn, o el programa de Bachillerato Internacional (IB, por sus siglas
en ingls) en North View. (El ofrecimiento de cursos variar ligeramente
para apoyar el tema especial de la escuela.)
EQUIPOS INTERDISCIPLINARIOS
Un equipo interdisciplinario consta de dos a seis
maestros de diferentes asignaturas ms el grupo
de estudiantes a quienes comnmente ensean.
(La cantidad de maestros en un equipo puede
variar, dependiendo de la escuela/equipo.) Los
maestros del equipo coordinan la instruccin
y evalan el rendimiento de los estudiantes
en todas las reas acadmicas. Los equipos
proveen a los estudiantes un gran sentido de
identidad, pertenencia y apoyo.
CMO SE BENEFICIAN LOS ESTUDIANTES?
En el modelo de equipo, el estudiante tiene de
dos a seis maestros de apoyo quienes se enfocan
especficamente en las necesidades acadmicas
y sociales/emocionales de su estudiante, y que
conocen muy bien a su estudiante. Ser parte de
un equipo ayuda a los estudiantes a sentirse ms
conectados con otros estudiantes y sus maestros.
A medida que los maestros discuten la instruccin
entre todo el equipo, pueden coordinar los plazos
del trabajo escolar (por ejemplo, evitar que varias
pruebas de asignaturas bsicas sean asignadas el
mismo da). Debido a que los maestros colaboran
en la instruccin de todas las asignaturas bsicas,
los estudiantes pueden hacer mejores conexiones
entre los temas de las diferentes asignaturas.

CONSEJERA DIARIA
Consejera es similar al de un saln de clases,
donde un grupo de estudiantes se rene
diariamente con uno de los maestros de
asignatura bsica de su equipo interdisciplinario.
El tiempo de consejera provee un programa de
estudio estructurado, que incluye planificacin
de universidad/carrera, aprendizaje social/
emocional y supervisin acadmica. Tambin
provee tiempo para el apoyo (intervencin) y
enriquecimiento acadmico.
La consejera diaria promueve lazos fuertes
entre los estudiantes y los maestros. Las
consejeras diarias ayudan a los maestros a
proveer supervisin y apoyo ms consistentes
en funcin del rendimiento acadmico, las
necesidades sociales y emocionales, la
motivacin y la asistencia de los estudiantes.
CMO SE BENEFICIAN LOS ESTUDIANTES?
Consejera diaria beneficia a los estudiantes de
varias maneras:
Sentido de pertenencia ms fuerte dentro
del equipo y en la escuela
Atencin ms personalizada de los maestros, con atencin ms enfocada en las
necesidades acadmicas, sociales y emocionales
Oportunidades para conversar en un ambiente seguro sobre temas relevantes para los
jvenes adolescentes

ESCUELAS SECUNDARIAS DE REA DE OSSEO

Durante un perodo de consejera
tpico, el maestro podr revisar la
planificacin de cada estudiante,
guiar a los estudiantes en
una conversacin sobre cmo
organizar y preparar los deberes
de la semana, o conversar con
estudiantes especficos sobre
sus calificaciones. Otro da, el
maestro podr hacer participar a
los estudiantes en una discusin
sobre cmo sobrellevar la presin
de sus pares o los desacuerdos
en los medios sociales.

Escuela Secundaria Brooklyn: Una escuela de Ciencias,

Tecnologa, Ingeniera, Artes y Matemticas
7377 Noble Avenue North
Brooklyn Park MN 55443
763.569.7700
Mascota de la escuela: Bulldog
Colores de la escuela: Rojo y negro
Escuela Secundaria Maple Grove
7000 Hemlock Lane North
Maple Grove MN 55369
763.315.7600
Mascota de la escuela: Mustang
Colores de la escuela: Azul y blanco
Escuela Secundaria North View:
Una escuela de Bachillerato Internacional
5869 69th Avenue North
Brooklyn Park MN 55429
763.585.7200
Mascota de la escuela: Knight
Colores de la escuela: Azul y plateado
Escuela Secundaria Osseo
10223 93rd Avenue North
Osseo MN 55369
763.391.8800
Mascota de la escuela: Pjaro oropndola (Oriole)
Colores de la escuela: Naranja y negro

Exploracin de
intereses
En la escuela secundaria, los estudiantes toman las
asignaturas bsicas requeridas y tienen la oportunidad
de tomar cursos para explorar sus intereses. Una visin
general de los cursos por grado se ve de la siguiente
manera. Por favor, tenga en cuenta que las opciones
de cursos pueden variar levemente entre las escuelas,
particularmente en las escuelas especializadas
(magnet schools):
GRADO 6

GRADO 7

GRADO 8

Consejera
(diariamente)

Consejera
(diariamente)

Ingls 6
(diariamente)

Ingls 7
(diariamente)

Matemticas 6
(diariamente)

Matemticas 7 o Matemticas HP 7
(diariamente)

Consejera (diariamente)
Ingls 8 (diariamente)
lgebra Lineal y lgebra HP 1
(diariamente)
Ciencias de la Tierra (diariamente)
Estudios Globales (diariamente)

Ciencias 6
(diariamente)

Ciencias de la vida
(diariamente)

Estudios de Minnesota
(diariamente)

Estudios de Estados Unidos

(diariamente)

En *NVMS solamente
Francs y espaol

En *NVMS solamente
Francs y espaol
(da por medio)

Educacin fsica/Salud
(da por medio)
Msica (da por medio)
Introduccin a Banda, Banda, Coro,
Haciendo Msica, Introduccin a
Orquesta, Orquesta
Arte (un trimestre)
Familia y Ciencia del Consumidor
(un trimestre)
Educacin Tecnolgica
(un trimestre)

Educacin fsica/Salud
(da por medio)
Msica (da por medio)
Banda, Coro, Haciendo Msica,
Orquesta
Arte (un trimestre)
Familia y Ciencia del Consumidor
(un trimestre)
Educacin Tecnolgica
(un trimestre)

Electivos en BMS
Ingeniera (todo el ao)
Francs o Espaol (todo el ao)
Msica (todo el ao) )
Banda, Coro u Orquesta
Educacin Fsica (todo el ao)
Proyecto Lidera el Camino (uno a tres
trimestres)
Arte (uno a tres trimestres)
Electivos en MGMS, OMS
Arte (un trimestre)
Familia y Ciencia del Consumidor (un
trimestre)
Francs o Espaol (todo el ao)
Msica (todo el ao)
Banda, Coro u Orquesta
Educacin Fsica (todo el ao)
Educacin Tecnolgica (un trimestre)
Cursos requeridos en NVMS
Arte
Familia y Ciencia del Consumidor
Francs o Espaol
Msica: Banda, Coro, u Orquesta
Educacin Fsica
Educacin Tecnolgica

*Acrnimos (los cambios de nombre formales rigen a partir de julio del 2015)
BMS: Escuela Secundaria Brooklyn: Una escuela de Ciencias, Tecnologa, Ingeniera, Artes y Matemticas
MGMS: Escuela Secundaria Maple Grove
NVMS: Escuela Secundaria North View: Una escuela de Bachillerato Internacional
OMS: Escuela Secundaria Osseo

CLASES EXPLORATORIAS Y ELECTIVAS

Clases exploratorias son elementos requeridos de la educacin de la escuela secundaria para que
los estudiantes puedan tener una exposicin a una variedad de nuevos aprendizajes, experiencias y
oportunidades. Los estudiantes de 6 grado toman clases exploratorias en arte, familia y ciencia del
consumidor, educacin fsica/salud y educacin tecnolgica. Los estudiantes de 7 grado toman clases
exploratorias en arte, familia y ciencia del consumidor, educacin fsica/salud y educacin tecnolgica.
Clases electivas disponibles en 8 grado. Los estudiantes de 8 grado pueden optar por una clase electiva
ms profunda en su seleccin, incluyendo arte, ciencia de la familia y del consumidor, educacin fsica/
salud, educacin tecnolgica e idiomas extranjeros.

Esto es lo que los

estudiantes me dicen: La mejor
parte de pasar de la escuela primaria
a la escuela secundaria es que ahora
puedo elegir. Mis padres y los maestros
han estado dicindome toda mi vida lo
que tengo que hacer. Ahora, puedo pensar
ms por m mismo y tomar decisiones,
buenas o malas. As es como aprendemos,
verdad?
Maestra Jennifer Eggenberger (Soden)
Escuela Primaria Edinbrook

Desafo a las mentes jvenes

Los maestros de escuela secundaria reciben capacitacin en estrategias de enseanza para utilizarlas
en clases preliminares de Colocacin Avanzada, lo que significa que se beneficiarn del aprendizaje y la
prctica de habilidades de razonamiento, lectura y escritura de alto nivel. Desarrollar estas habilidades en
la escuela secundaria ayuda a los estudiantes a lograr niveles ms altos y a prepararlos para clases ms
exigentes en la escuela secundaria. Los maestros tambin estn capacitados en diferenciar la instruccin
para ayudar a asegurar que los estudiantes puedan aprender conceptos y habilidades claves en la forma
ms efectiva para ellos.
EDUCACIN PARA ESTUDIANTES TALENTOSOS EN LA ESCUELA SECUNDARIA
El mtodo de la escuela secundaria para los estudiantes de alto rendimiento combina dos estrategias:
Salones de clases agrupados
Similar al modelo de estudiantes talentosos de
la escuela primaria, los estudiantes en los grados
6-8 son ubicados en un grupo de estudiantes
(grupo base) con el mismo nivel de instruccin,
con maestros especialmente capacitados para
satisfacer las necesidades de estudiantes
adolescentes talentosos. Este modelo reduce la
gama de niveles de instruccin, lo cual permite
que los maestros puedan diferenciar de una
manera mejor y ms efectiva de lo que pueden
hacerlo en un saln de clases con una amplia
gama de estudiantes con distintas habilidades.
Los equipos interdisciplinarios aumentarn la
eficacia del modelo de grupo. El equipo pequeo
de maestros trabajar con el mismo nmero de
estudiantes, lo que les permite conocer mejor las
necesidades acadmicas, sociales y emocionales
del estudiante. Adems, cada escuela media
tendr un especialista en educacin diferencial
que trabajar con los maestros para apoyar la
enseanza diferenciada en cada saln de clases.
 lan de estudios riguroso y de aceleracin
P
Ofrecer un plan de estudios riguroso significa
proveer opciones de clases ms densas
y complejas a un ritmo flexible con mayor
participacin del estudiante y de aprendizaje
auto dirigido.
A partir del prximo ao, los estudiantes de 6
grado tendrn un programa de matemticas ms
riguroso. Materiales ms desafiantes permitirn
que los estudiantes de alto rendimiento puedan
profundizar su aprendizaje mucho ms que
antes.

En todas las escuelas secundarias, varios

cursos se ampliarn para crear cursos de un ao
completo (en comparacin a dos trimestres como
era antes):
6 grado, ciencias y estudios sociales
7 grado, ciencias de la vida
8 grado, estudios sociales/estudios globales
En
cada
clase
bsica
(ingls/lectura,
matemticas, estudios sociales y ciencias), los
maestros diferenciarn la instruccin de manera
que, al igual que como lo hacen ahora en las clases
S+, los estudiantes continuarn profundizando
para ampliar su dominio del contenido que se
espera que aprendan. Los maestros identificarn
a los estudiantes que pueden y deben afrontar
trabajos ms desafiantes dentro de un curso.
ACELERACIN: En 7 y 8 grado, habr disponible
dos opciones de matemticas: matemticas
regulares a nivel de grado y un curso de
matemticas acelerado (HP).
QU ES LA DIFERENCIACIN?
La diferenciacin significa ajustar la enseanza
y las actividades de aprendizaje para satisfacer
las necesidades especficas de estudiantes
individuales. El objetivo es ayudar a cada
estudiante para que siempre est desafiado
y crear un crecimiento acadmico fuerte. La
instruccin diferenciada a veces significa utilizar
diferentes estrategias como ayuda para que los
estudiantes aprendan el mismo concepto.

Ejemplo: Ingls
ENSEANZA NO DIFERENCIADA

ENSEANZA DIFERENCIADA

Todos los estudiantes leen la misma

novela. Todos los estudiantes
participan en las mismas actividades,
independientemente del estilo de
aprendizaje o los intereses.

Los estudiantes tienen una opcin de 4-5 novelas

con un tema comn (por ejemplo, la valenta). Las
discusiones ocurren en crculos de literatura, segn
la novela escogida. Los estudiantes son asignados
a una variedad de roles durante esta actividad,
dependiendo de su estilo de aprendizaje y los
intereses. Entonces, las actividades de toda la clase
se llevan a cabo en el tema comn de la valenta.

Ejemplo: Ciencias
ENSEANZA NO DIFERENCIADA

ENSEANZA DIFERENCIADA

Todos los estudiantes estudian el mismo

tema en ciencias y completan el mismo
proyecto para demostrar su aprendizaje.

Los estudiantes reciben la misma tarea: definir,

describir y proveer una solucin posible para
un problema ambiental. Los estudiantes tienen
distintas alternativas de problemas ambientales:
lluvia cida, cambio climtico, reduccin de la capa
de ozono, desecho de residuos, contaminacin del
agua o del aire. Los estudiantes tambin pueden
proponer sus propios problemas ambientales.
Los estudiantes pueden elegir cmo demostrar su
conocimiento: disertacin, cartel digital, ensayo,
creacin de un sitio web o algo ms de su propia
eleccin.

Los nios, despus

de todo, no son meros
adultos en formacin.
Son personas cuyas
necesidades, derechos
y experiencias actuales
deben tomarse en serio.
--Alfie Kohn

QUIN DETERMINA LA COLOCACIN DE MI HIJO EN UN

SALN DE CLASES AGRUPADO?
Los maestros actuales de la escuela primaria ayudarn a
identificar el grupo de trabajo adecuado de la escuela
secundaria de cada estudiante que ingrese a 6 y 7
grado. Los maestros actuales de la secundaria harn lo
mismo para los estudiantes que continan en 8grado.
MI HIJO DE 6 GRADO YA EST TOMANDO CLASES DE
MATEMTICAS DE 7 GRADO. QU SIGUE?
Los estudiantes de 6 grado que actualmente toman
clases de matemticas de 7 grado sern considerados
para colocacin en Matemticas HP 7 - lgebra Lineal el
prximo ao. El rendimiento actual del estudiante en el
curso acelerado determinar su colocacin.

Transicin a la Escuela Secundaria

BIENVENIDA A LOS NUEVOS ESTUDIANTES

Nuestras escuelas secundarias estarn listas para recibirlos a usted y a

su estudiante el prximo otoo! Cada escuela tiene un plan para darles la
bienvenida a los nuevos estudiantes y familias, incluyendo actividades de
esta primavera, la ltima parte del verano y el inicio del otoo.

Los estudiantes de 7 grado estn recibiendo capacitacin en liderazgo de

manera que estarn equipados para dar la bienvenida y servir como mentores
de 8 grado para los nuevos estudiantes el prximo ao. Cada escuela tiene un
programa de liderazgo de estudiantes (WEB: Where Everyone Belongs [Donde
Todos Pertenecen] o GPS: Guides to Personal Success [Guas al xito Personal])
que involucra activamente a los nuevos estudiantes, crea lazos comunitarios y
fortalece el clima y la cultura escolar.
APOYO A TODOS LOS ESTUDIANTES
Adems de satisfacer las necesidades de los
estudiantes de alto rendimiento, cada escuela
tiene instaurado sistemas de apoyo para ayudar
a los estudiantes con otros tipos de necesidades.
Hay servicios de educacin especial
disponibles en todas las escuelas.
Los servicios de ingls como segundo idioma
se estn expandiendo a cada escuela K-12 el
prximo ao.
Tenemos consejeros guas para apoyar el
aprendizaje de los estudiantes durante su
desarrollo educacional, social/emocional y
de carrera.

INSCRIPCIONES EN CURSOS DE LA ESCUELA

SECUNDARIA
Los consejeros guas han proporcionado
informacin sobre las inscripciones en los cursos
a todos los estudiantes que ingresarn a 6 y
7 grado el prximo ao. Los estudiantes de 8
grado siguieron el proceso de inscripciones en
su secundaria actual. Si tiene alguna pregunta
sobre la inscripcin en cursos para su estudiante,
por favor pngase en contacto con la oficina del
consejero de la escuela secundaria de su hijo
(vea los nmeros de telfono en la pgina 3).

Escuelas especializadas
(magnet)
CIENCIAS, TECNOLOGA, INGENIERA, ARTES Y MATEMTICAS (STEAM) EN
LA ESCUELA SECUNDARIA BROOKLYN
La Escuela Secundaria Brooklyn ofrece un programa STEAM (STEM ms
Arte), a nivel de toda la escuela, que provee un camino a la escuela
secundaria para los estudiantes de las escuelas primarias de
especialidad de nuestro distrito (Artes y STEM).

Lo importante
en las ciencias no es
tanto obtener nuevos
datos, sino descubrir
nuevas formas de pensar
en ellos.
-- William Lawrence Bragg

El programa STEAM de la Escuela Secundaria Brooklyn apoya a

los estudiantes a medida que ellos:
(a) Participan en experiencias de aprendizaje, basadas
en la indagacin, que utilizan STEAM para resolver los
problemas;
(b) Fijan objetivos y trabajan para obtener habilidades,
el conocimiento y la experiencia que los dejar en
condiciones para el futuro xito, particularmente en las
disciplinas STEAM;
(c) Participan en experiencias autnticas del mundo real con
cientficos, ingenieros y profesionales tcnicos en prctica;
(d) Participan en oportunidades desafiantes y aceleradas para
demostrar el dominio del contenido.

PROGRAMA PARA LOS AOS INTERMEDIOS DE BACHILLERATO

INTERNACIONAL EN LA ESCUELA SECUNDARIA NORTH VIEW

El destino de una
persona nunca es
un lugar, sino una
nueva forma de
ver las cosas.
-- Henry Miller

Las escuelas de Bachillerato Internacional inculcan un programa de estudios

bsico con un enfoque en el mundo, que ayuda a las personas jvenes a
entender su rol como ciudadanos responsables de este mundo. Se pone
nfasis en la tecnologa y su evolucin, los idiomas y las culturas del mundo.
Los estudiantes se sienten motivados a preguntar, pensar, comunicar, tomar
riesgos, lograr metas, tener principios, ser compasivos, abiertos de mente,
moderados y reflexivos. El programa de Bachillerato Internacional se ha
ganado el reconocimiento y respeto de las universidades lderes del mundo.
El Programa para los Aos Intermedios de Bachillerato Internacional consta
de ocho reas de asignaturas requeridas que proveen una base amplia de
conocimiento. Estas incluyen Lenguaje y Literatura (ingls), Adquisicin de
un Idioma (espaol o francs), Matemticas, Ciencias, Artes, Educacin
Fsica y de Salud, Individuos y Sociedades (Estudios Sociales) y Diseo.
Los maestros presentan ejemplos de las civilizaciones del mundo para
ayudar a los estudiantes a desarrollar un aprecio por todas las culturas,
incluyendo la propia. Los temas se presentan a travs de seis perspectivas
diferentes denominadas Contextos Globales, que habilitan a los maestros
y estudiantes a ver las relaciones entre sujetos, ideas y gentes del mundo.

Aprendizaje Digital para Todos

Gracias al apoyo de la comunidad, la recaudacin de impuestos para solventar
la tecnologa de nuestro distrito les permite a los estudiantes y maestros a
transformar el proceso de enseanza y aprendizaje de una forma que hace
apenas unos aos era inimaginable.
PROGRAMA 1-A-1 DE IPAD
Todos los estudiantes de la escuela secundaria recibirn un iPad para uso
educativo como parte del programa 1-a-1 de iPad de nuestro distrito.
Los programas 1-a-1 ayudan a personalizar el proceso de enseanza y
aprendizaje:
Cuando los estudiantes tienen acceso a su propio dispositivo electrnico
porttil en un ambiente escolar inalmbrico, pueden acceder a informacin
y participar en el aprendizaje en muchas formas.
El uso efectivo de los iPads y dispositivos similares promueve la
colaboracin y creatividad, dos habilidades claves que los estudiantes
necesitan para tener xito en el mundo laboral del siglo XXI.
Los maestros son capaces de personalizar el aprendizaje ms fcilmente
que nunca, y los estudiantes usan herramientas de colaboracin en lnea
dentro y fuera de la escuela.
Aprenda ms sobre el Programa 1-to-1 de iPad aqu: www.district279.org/ipads
SCHOOLOGY
Schoology es un sistema de administracin de aprendizaje basado en la red
ciberntica que apoya el aprendizaje en lnea, y la colaboracin entre maestros,
estudiantes y familias. Con Schoology los estudiantes pueden acceder a sus
tareas y recursos escolares en cualquier momento y en cualquier lugar. Es
ms fcil para los estudiantes conservar sus tareas escolares organizadas
en Schoology que en su armario. Schoology significa menos tareas perdidas,
conversaciones ms enriquecedoras y apoyo cuando los estudiantes tienen
preguntas, y mayor acceso a herramientas de estudio.
Los estudiantes y el personal pueden acceder a Schoology a travs de un
explorador de internet visitando osseo.schoology.com e ingresando su
nombre de usuario y contrasea de la red ISD 279. Los iPads de los estudiantes
y maestros tambin tienen instaladas la aplicacin iOS de Schoology.
Infrmese ms sobre Schoology en www.district279.org/schoology
TECNOLOGA DEL SALN DE CLASES
Muchos de nuestros salones de clases tienen sistemas de distribucin de voz
que amplifican la voz del maestro como ayuda para que todos los estudiantes
puedan escuchar, independientemente del lugar donde se sientan. Los
sistemas de amplificacin de voz contribuyen a aumentar el aprendizaje del
estudiante, aumentan la atencin y disminuyen el esfuerzo vocal.

Todos los salones de clases tienen proyeccin digital

y muchos tienen pizarrones blancos interactivos que
permiten a los maestros visualizar la informacin
desde una computadora a toda la clase.
Algunos salones de clases tienen sistemas porttiles
de respuesta que permiten a los estudiantes
responder preguntas de manera privada, de modo
que slo el maestro puede darse cuenta si el
estudiante est captando el material enseado.
Estos sistemas permiten a los maestros recopilar
informacin en tiempo real sobre el proceso de
aprendizaje de los estudiantes de modo que puedan
ajustar rpidamente la instruccin en funcin de las
necesidades del estudiante.

LOS NMEROS A LA VISTA:

11,197 iPads en total en uso
21,217 cuentas de estudiantes en la red
1,215 puntos de acceso inalmbrico que dan
soporte a 17,500 conexiones inalmbricas de
manera simultnea
Banda ancha pico de internet diariamente: aproximadamente 1.2 Gbps.

Participa!
Cada escuela secundaria ofrece programas antes y despus de la
escuela, tales como artes (visuales, finas, drama), animaciones,
entrenamiento cardio/muscular, club de ajedrez, y bsquetbol en la
maana y en la tarde. Hay algo para todos!
Los estudiantes de los grados 7-8 tambin son elegibles para participar
en una variedad de programas atlticos a nivel de preparatoria.
OTOO (AGO-SEP-OCT))
Atletismo (Cross Country) (gr. 7-12)
Natacin, nias (gr. 7-12)
Tenis, nias (gr. 7-12)
Ftbol (gr. 7-12)
INVIERNO (NOV-DIC-ENE)
Lucha libre (Wrestling) (gr. 7-12)
Hockey (gr. 7-12)
Gimnasia, nias (gr. 7-12)
Ski nrdico (gr. 7-12)
Natacin, nios (gr. 7-12)
Ski alpino (gr. 7-12)
PRIMAVERA (MAR-ABR-MAY)
Tenis, nios (gr. 7-12)
Atletismo (gr. 7-12)
Softball, nias (Lanzamiento rpido gr. 7-12)
Bisbol (Baseball) (gr. 7-12)
Golf (gr. 7-12)
Natacin sincronizada (gr. 7-12)
Lacrosse (gr. 7-12)
Adems, existe una variedad de actividades extra curriculares en la
escuela secundaria. Las actividades pueden variar por escuela, pero
a menudo incluyen:
Banda
Coro
Orquesta
Destino ImagiNacin
Consejo de estudiantes
Teatro
Msical

ACTIVIDADES DESPUS DEL HORARIO ESCOLAR PARA LOS ESTUDIANTES DE LA ESCUELA SECUNDARIA
Los estudiantes de la escuela secundaria tienen muchas oportunidades de participar en actividades
despus del horario escolar que los ayudan a desarrollar habilidades de liderazgo, explorar una amplia
gama de intereses y divertirse. Adems de clubes, atletismo, y otras actividades extracurriculares, todas
nuestras escuelas secundarias ofrecern actividades organizadas y supervisadas por el departamento
de Educacin para la Comunidad del distrito despus del horario escolar, disponible para los estudiantes en los grados 6-8.
Para mayor informacin sobre las actividades despus del horario escolar o para los das sin clases,
para los estudiantes de la escuela secundaria, comunquese con Educacin para la Comunidad al nmero 763-391-7119 o visite la pgina web www.catchtheenergy.org.

Este documento contiene la informacin ms completa disponible al

da de publicacin. Correcciones pueden ser realizadas a medida que la
planificacin progresa.

03/2015

Educational Service Center

11200 93rd Avenue North
Maple Grove MN 55369
www.district279.org