UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERA

GUIA DE ACTIVIDAD PRESABERES DEL CURSO: 221120 HERRAMIENTAS TELEINFORMTICAS

GUIA DE ACTIVIDADES
FASE 1. PRE-TAREA
RECONOCIMIENTO Y PRESABERES DEL CURSO

221120 HERRAMIENTAS TELEINFORMTICAS

CLAUDIA MARCELA DIAZ SCARPETTA

Directora

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGA E INGENIERA
CEAD Pitalito
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Gua Fase 1. Pre-tarea

Reconocimiento del curso
Curso: 221120- Herramientas Teleinformticas
Tipo de Actividad: Trabajo individual y colaborativo.
Valoracin de la actividad: puntuacin mxima de 25 puntos, correspondiente al
5% del curso
Fechas de desarrollo de la actividad: Acorde a la Agenda del curso
Cronograma de actividades.

Propsito
Realizar el reconocimiento del curso, de los entornos y de la estrategia de
aprendizaje escogida para el curso que contribuir al alcance de las competencias
propuestas, tendientes a adquirir los conocimientos previos necesarios para el
normal desarrollo del curso.

Entendimiento perdurable
El curso Herramientas Teleinformticas, incluye estrategias de pensamiento crtico
para estimular el dilogo y profundizarlo en discusiones propias del tema y
profundicen contenidos.
Esto, sumado al reconocimiento y solucin de problemas que pueden presentarse
en la interaccin con los miembros de un curso, hacen posible apoyar
efectivamente a los participantes en la construccin colaborativa de conocimiento.

Actividades a realizar
El curso dispone de un espacio dentro del Entorno de aprendizaje colaborativo
para realizar la interaccin entre participantes. Se abrir una discusin as: en el
foro se plantearn dos preguntas orientadoras que tienen que ver con los
presaberes necesarios para iniciar las actividades colaborativas.

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Estas dos semanas se utilizarn para reconocer saberes previos respecto a las
temticas a tratar en el curso, adems se pretende logren crear un clima propicio
para la interaccin entre actores (compaeros de grupo colaborativo y tutor
asignado). En el Tema creado para estas semanas, se plantearn unas preguntas
orientadoras a las cuales debe dar respuesta, haciendo participaciones con
ilacin, de tal forma que las intervenciones sean derivadas unas de otras.
Autocontrole la calidad de sus aportes haciendo uso de la rbrica TIGRE,
disponible en la caja de herramientas de este mismo entorno. TIGRE: Ttulo
significativo (cree su propio ttulo), Ilacin, que Genere discusin y reflexin, bien
presentado y Redactado, Enriquece la discusin.
Esperamos que cada integrante del grupo haga por lo menos tres intervenciones,
con aportes originales derivados de lo planteado y solicitado en la actividad:
1. De respuesta de manera individual a las preguntas orientadoras, planteadas
en el tema del foro, modificando el ttulo donde indique su nombre, por
ejemplo: Respuestas Pedro Ordoez. Es necesario que sus respuestas
sean autnticas, y estn redactadas de la manera ms clara y precisa, no
se trata de transcribir una cantidad de texto o una investigacin, sino una
apreciacin personal original y justificada.
2. De respuesta a por lo menos uno de los aportes dados por los otros
participantes, de igual manera que sean constructivos y con ilacin. Aqu no
debe cambiar el ttulo. Deje el ttulo creado por su compaero.
3. El grupo deber construir un documento que consolide las respuestas
individuales y enviarlo por el espacio dispuesto para ello; que se indica ms
adelante.
4. Participe activamente en la consolidacin de aportes y construccin de
trabajo final, revisando que cumpla en todo con lo solicitado segn
requerimientos del documento y rbrica de evaluacin.
El trabajo es una sntesis de las participaciones realizadas por los participantes y
respuesta a las preguntas planteadas en el foro.

Entrega del Trabajo final

En el Entorno de Evaluacin y Seguimiento encontrar un espacio denominado
Entrega de Tarea: Revisin de presaberes Ah un estudiante designado por el grupo
deber cargar un nico archivo que ser el final consolidado por el equipo. El
trabajo debe ser entregado de acuerdo a lo siguiente:
1- Portada.
2- Introduccin.
3- Consolidacin de las respuestas de cada uno de los aportes individuales a
las preguntas orientadoras.
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4- Bibliografa.
5- Formato: Word o pdf
Nota: La extensin mxima del documento es de 7 pginas, las siguientes no
sern tenidas en cuenta, de modo que es necesario sinteticen los aportes y
concluyan efectivamente. No se reciben documentos enviados por otro espacio
(correo interno, correo institucional, foros u otros).
Calificacin y Realimentacin
La calificacin ser asignada de modo individual basada en las participaciones en
el foro y conforme a la rbrica de evaluacin; se tendr en cuenta la participacin
del estudiante en el tema del foro y los productos presentados. La calificacin y
realimentacin se realizar luego del cierre de la actividad en las fechas
estipuladas en la agenda, y se registrar por el Entorno de Evaluacin y
Seguimiento, el mismo espacio de entrega del trabajo consolidado. Se recibir
uno solo trabajo por grupo.

Otros aspectos a tener en cuenta:

La actividad implica la participacin de todos los estudiantes del grupo

colaborativo, sin embargo si uno o ms compaeros no participan en el foro,
los otros participantes debern organizar el trabajo solicitado.

Las participaciones deben ser oportunas y continuas, por eso se recomienda

iniciar desde el momento en que est disponible el tema en el foro. Adems,
No basta con enviar los aportes individuales y no participar en la fase grupal de
la actividad o no estar atentos a la consolidacin y envo del documento final.

Los aportes y participacin en el foro deben ser significativos, es decir, deben

dar solucin al problema planteado, no sern tenidos en cuenta aportes que
solo den nimo a sus compaeros o que no contribuyan al desarrollo del
trabajo.

Debe dejarse evidencia de todas las participaciones y acuerdos en el foro de la

actividad, es decir, si realizan comunicaciones por otros medios, debe quedar
registrado en el foro.

Antes de enviar el trabajo definitivo, verifique que el documento cumple con lo

solicitado, para ello lea detenidamente las actividades a realizar y
requerimientos del trabajo descritos en esta gua, adems revise la rbrica de
evaluacin que acompaa esta actividad.
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